礼仪队个人工作总结
礼仪部部员的工作总结5篇
礼仪部部员的工作总结5篇礼仪部部员的工作总结篇1一个学期在忙忙碌碌中很快过去了，工作又将告一落.作为一名新教师，此时写工作总结也意味着自己已经踏入工作岗位一年了。
对于教学，对于学生，对于自己都有了一个全新的认识，现在对这学期的工作做个总结。
一、在生活方面我能全面关心学生在课间提醒孩子们洗手，擦嘴，经常提醒他们大小便，每天督促他们多喝水，帮助他们整理衣裤，尤其对女同学给予更多的关心和帮助，保持每个学生整齐清洁。
作为一名安全礼仪老师，我经常对学生进行安全文明礼仪教育，教育学生牢记安全的重要性;指导学生做到文明用餐，吃饭不挑食，吃的干净;教会学生擦课桌椅，扫地，拖地，提高学生生活自理能力。
现在孩子们已经学会了遇到地震时怎样避难，发生火灾时怎样自救。
二、在学习方面我认真接受学校安排的教学任务在绘画教学中，不仅做了大量的课前准备，也采用了分层教学的方法，对班级内不同程度的同学采用多媒体教学手段加深学生的理解和记忆，提高他们的绘画能力。
在一年级的绘画教学中更多的对学生进行颜色的辨别和涂色的训练，提升低年级学生的绘画兴趣，从而使他们的涂色能力有了长足的进步。
三、在品德方面我重点教育学生尊敬长辈，尊敬师长，学会感恩父母对长辈有礼貌;看见老师要主动问好。
尤其强调同学之间要和睦相处，要互相关心，互相爱护，要帮助有困难的小朋友，这种通过集体的力量、集体的关心关怀使学生感到温暖，而同学之间相互关心、相互帮助也扩大和深化了师爱的作用。
帮助智障学生提高了认知能力和社会交往能力。
因为孩子们本身的残缺，使得他们的父母在抚养他们长大的过程中付出更多的努力。
因此，在母亲节来临的时候，我对学生进行母亲节的教学，使孩子们理解母亲节的含义，并对自己的母亲表示感谢，帮助孩子们制作母亲节礼物。
在本学期工作中，我一切服从领导安排，一切以学校工作为重，平时遵守学校的一切规章制度，从不迟到早退，无论是学校开展的助残节活动还是平时学校组织的各种融合活动、实践活动，我都始终以饱满的热情和积极的态度认真投入。
大学礼仪队工作总结个人
尊敬的领导，亲爱的队员们：时光荏苒，转眼间本学期的大学礼仪队工作已接近尾声。
在此，我作为礼仪队的一员，对过去一段时间的工作进行总结，以期在今后的工作中更好地提升自己，为团队贡献力量。
一、工作回顾1. 加强队伍建设本学期，我们礼仪队秉持“严谨、规范、热情、奉献”的理念，通过内部培训、外出交流等方式，不断提高队员们的综合素质。
在团队建设中，我们注重培养队员们的团队精神，加强沟通与协作，确保礼仪队整体形象的提升。
2. 完成各项活动（1）迎新活动：在新生入学期间，我们礼仪队积极参与迎新活动，为新生提供热情、周到的服务，展现了大学生的风采。
（2）校园文化活动：本学期，我们礼仪队参与了多场校园文化活动，如校园文化节、学术讲座、文艺晚会等，为活动提供了专业的礼仪服务。
（3）校庆活动：在校庆期间，我们礼仪队承担了重要活动的礼仪接待任务，以严谨的作风、热情的服务赢得了校内外的一致好评。
3. 提升服务水平为了提高服务水平，我们礼仪队不断优化服务流程，强化细节管理。
在接待过程中，队员们注重仪容仪表、言行举止，力求给客人留下良好的印象。
二、工作亮点1. 团队凝聚力显著增强：通过一系列的活动和培训，队员们之间的感情更加深厚，团队凝聚力得到了显著提升。
2. 服务质量不断提高：在各项活动中，我们礼仪队以高标准、严要求，确保了活动的顺利进行，赢得了师生的一致好评。
3. 个人素质得到提升：在参与活动的过程中，队员们不仅学到了专业知识，还锻炼了沟通能力、组织协调能力等综合素质。
三、工作不足及改进措施1. 不足：在部分活动中，个别队员对礼仪知识掌握不够熟练，影响了整体服务质量。
改进措施：加强队员们的礼仪知识培训，定期组织模拟演练，提高队员们的实际操作能力。
2. 不足：部分队员在活动中缺乏主动性，不能充分发挥自己的潜能。
改进措施：加强团队文化建设，培养队员们的责任感和使命感，激发他们的工作积极性。
四、展望未来在今后的工作中，我们将继续努力，以更高的标准、更严的要求，为学校和社会提供优质的服务。
礼仪队个人总结范文
尊敬的领导、亲爱的同志们：我在过去的一年里，担任着礼仪队的队员，在工作中我得到了很多的锻炼和成长，也收获了很多的快乐和回忆。
今天，我想以此机会，向大家分享一下我的工作经验和个人总结。
一、认清自己的身份，履行职责作为礼仪队的队员，我们不仅仅是参加各种重要活动的代表，更是整个单位形象的代表。
因此，我们的行为举止和形象扮演着极为重要的作用。
为了这个目的，我们必须时刻认清自己的身份，履行自己的职责。
这就要求我们要有着严格的自我要求，从穿着、装扮、言谈举止等方面做起，做到内外兼修，全方位的展现出良好的形象。
在活动现场，我们要保持仪态端庄，微笑着接待每一位来宾，让他们感受到我们热情、专业的服务。
二、懂得合理分配任务，发扬协作精神礼仪队的队员往往需要在短时间内完成复杂的任务，因此，科学合理的分配任务显得尤为重要。
在任务分配时，我们应该充分考虑每个队员的特长和能力，做到人尽其才。
同时，也要保证队员们的负担均衡，避免出现过度劳累的情况。
分配好任务后，队员们要发扬协作精神，紧密配合，完成好每个环节的工作。
在协作过程中，不断学习借鉴别人的优点，及时吸收各方面的经验。
这样，不仅可以互相沟通、交流，还能够创造出更好的效果，让活动顺利成功。
三、倾听指导，自我反思，不断提升在工作中，我们会遇到各种各样的问题，这时候我们要善于倾听指导，不厌其烦的请教前辈，总结经验，找到切实可行的解决方法。
同时，在每次活动完成后要进行自我反思，检查自己的问题和不足之处，才能找到不足并加以改正。
为了做好每个任务，我们不能停止对自我素质的提升。
可以通过参加培训、读书等方式提高自己的技术、品质等方面的素养。
只有不断的提高自己，才能更好的为单位服务，更好地发挥礼仪队的作用。
我要在这里表达我的感激之情。
感谢团队中每一位成员给予我的关心和支持，让我在工作中感受到多人的力量。
相信，在大家的共同努力下，我们的礼仪队会越来越好，为单位更好服务，为我们的职业奉献更大的价值！。
礼仪工作总结范文（精选14篇）
礼仪工作总结礼仪工作总结范文（精选14篇）总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，我想我们需要写一份总结了吧。
那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编收集整理的礼仪工作总结范文，欢迎阅读与收藏。
礼仪工作总结篇1白驹过隙，透视过去一学期。
工作中的点点滴滴还在眼前隐现。
但我已经深深感到新一年的工作重担向我们压来。
为能保证保量地完成工作任务，我必须在过去的基础上对相关知识，能力进行进一步的学习加深认识。
在这个学期里学生会首次建立礼仪队，首次组建，第一次尝试，很多不足，但礼仪队在团委老师，学生会主席团，部长等的关心和帮助下，取得了巨大的发展和进步。
在这里我将对礼仪队在本学期的工作作如下总结。
礼仪队本学期招新工作顺利，通过面试，有15名新队员加入学生会这个大家庭，这个学期的礼仪任务相对较少，但队员们都非常认真及出色的完成了任务。
特别是新队员，虽然训练的时间不长，但都能很快融入这个集体中，完成每次任务。
虽然在完成的任务的时候会因为经验不足出现一些小问题但这也让队员们得到了锻炼以及积累。
队员们也在不断地完成任务中取得进步。
本学期礼仪队主要承担礼仪队任务主要有：运动会的颁奖，运动会闭幕，海峡两岸交流会礼仪，常州市礼仪工作总结篇2近期校级礼仪队工作总结如下：第一，召开第一次全员大例会。
在周一中午排练厅校级礼仪队召开了本学期第一次大例会。
新一届队员积极认真均准时或提前到场，首先队长刘泽做了自我介绍并介绍了礼仪队指导老师王老师以及副队，然后对本次招新工作以及近期队内情况作了介绍，并强调了几点要求，希望大家树立正确的意识，加强组织性与纪律性，并谈了自己过去一年的经验和小故事。
很激动的是，王老师亲临现场参加了会议，并和大家亲切交谈，时而风趣幽默，时而慷恺有力，给予大家极大的鼓舞，并且对队员做了相关培训，告诉大家站姿，走路，微笑等都是需要训练才能更加美丽，并做了亲身示范，现场教了大家很多礼仪知识以及做人做事儿的道理，极大调动了大家的积极性，增强了大家的信心与动力。
礼仪队个人工作总结5篇
礼仪队个人工作总结5篇第1篇示例：礼仪队个人工作总结时光荏苒，转眼间我已在礼仪队工作一段时间了。
回首这段工作历程，不禁让我感慨万分。
在这里，我不仅学到了许多礼仪知识和技能，更培养了自己的团队合作意识和沟通能力。
今天，我想就这段时间的工作经历做一下总结和反思，希望在以后的工作中能够更好地发挥自己的优势。
我认为礼仪队工作最重要的是团队合作。
在礼仪队中，每个人都扮演着重要的角色，只有大家团结一致，共同努力，才能顺利完成各项任务。
在这段时间里，我学会了倾听他人意见，尊重和信任队友，学会了更好地与他人合作，这对我未来的工作也是非常有帮助的。
礼仪队工作要求我们具备良好的沟通能力。
无论是与上级领导、队友还是客户交流，良好的沟通能力都是至关重要的。
在这段时间里，我学会了主动沟通，善于表达自己的意见和看法，也学会了倾听他人，体谅他人的想法。
这种沟通技能不仅有助于我在工作中更好地协调各方利益，还有助于我在人际交往中更好地与人相处。
礼仪队的工作内容繁多，需要我们具备一定的专业知识和技能。
在这段时间里，我努力学习礼仪知识和技能，不断提升自己的综合素质。
通过参加各种培训和学习，我不仅熟悉了礼仪队的工作流程和规范，还提高了自己的服务意识和专业水平。
这些专业知识和技能对我提升自身竞争力，适应工作变化，都起到了重要的作用。
这段时间的礼仪队工作让我收获颇丰。
通过这段工作经历，我不仅提升了自己的团队合作意识和沟通能力，还学到了许多礼仪知识和技能。
我相信，在以后的工作中，这些经验和成果将成为我不断前行的动力和支持。
我会继续保持学习的态度，不断提升自己的专业素养，为实现自己的工作目标努力奋斗。
衷心感谢在这段时间里支持和帮助过我的领导、同事和朋友们，是你们的帮助和支持让我能够顺利度过这段工作经历。
希望在以后的工作中能够继续得到大家的支持和帮助，共同努力，共同成长，实现更大的成功。
愿我们的礼仪队在未来的工作中更上一层楼，为单位的发展和荣耀添砖加瓦！【文章长度达到要求，内容完整，无私人信息】。
礼仪个人工作总结15篇
礼仪个人工作总结15篇礼仪个人工作总结1这学期礼仪部工作成功之处这学期伊始我们先是统一进行了有计划的招新，礼仪部也成功的完成了招新计划为礼仪部增添了新鲜血液，接下来进行了领队的选拔经过各方面的考核以及综合考虑，留下了八个领队协助礼仪部各方面的工作，为了促进大家的相互了解增进感情使新部员更快的了解礼仪事宜培养自身礼仪素质，我们对新成员于每周日晚七点进行了定期的培训，并在活动中以老队员带新队员的方式，经过一个学期的训练新队员已经在化妆完成礼仪各项活动等方面的能力上有所提高，已经能够基本完成各项礼仪工作礼仪部各成员之间，也有了进一步的相互了解，其次在礼仪队服装的管理方面以及各部员的.加分方面的工作上都能够准确完成，总的来说这学期礼仪部的进步在于各成员能够很好将训练中学过的站姿，以及走路颁奖仪式的形式上有着较好的诠释。
不足之处虽然这学期礼仪部能够较好的完成各项礼仪工作但仍存在着一些问题，由于新成员经验的匮乏和对礼仪部理解，充分在活动中仍然问题不断例如在颁奖环节中托盘礼仪转不齐，以及领领导的礼仪事先沟通不足，导致领导在台上无所适从针对这些问题培养成员们的随机应变能力，就显得至关重要或者礼仪走路过快，在一次活动中由于队员身体状况的原因礼仪晕倒现象，在下学期的工作中尤其应当注意，领队也仍然存在问题事先和工作人员的沟通不够导致准备工作不够充分，所以这学期礼仪工作做得还不够完善。
下学期工作计划针对这一学期我们存在的问题在下学期的工作中我们会：1、积极参加学校的各种活动，来有效的增强我们的实践经验。
2、对于礼仪队自身的一些特点和不足，我们将更加有针对性地进行培训，培训内容主要涉及到日常的礼仪常识，包括服饰搭配、姿态培训、工作培训内容等，也将邀请我校有经验的一些学姐进行指导并分享心得。
3、在经验中不断总结问题提高队员之间的随机应变能力更好的应对礼仪活动中可能出现的问题。
4、更加关注队员之间的健康问题。
5、礼仪活动开展之前与各部工作人员好的协调沟通保障活动的圆满完成。
礼仪队个人工作总结_个人个人工作总结
礼仪队个人工作总结_个人个人工作总结全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：礼仪队个人工作总结时间过得很快，一转眼间，我们的礼仪队已经度过了一个工作周期。
在这段时间里，我深刻地体会到了团队合作的重要性，也感受到了自身在工作中的不足之处。
我将在这篇文章中对我个人的工作进行总结，希望能够在接下来的工作中更加出色。
我认为在过去的一段时间里，我的工作重点主要集中在日常礼仪服务、活动策划以及部门协调上。
在日常礼仪服务中，我努力做到细致入微，关心每一位需要服务的人，让他们感到被尊重和重视。
在活动策划方面，我参与了多次大型活动的策划和执行工作，通过团队协作，成功地完成了各项任务。
在部门协调中，我尽力沟通协调各个部门之间的关系，确保各项工作的顺利进行。
我对自己在这几方面的工作表现比较满意。
我也意识到了自身在工作中存在的一些不足之处。
我觉得我在团队合作中的角色定位还不够清晰，有时候会存在一些沟通不畅的情况。
我在时间管理方面还有待提高，有时候会因为事务繁杂而导致工作效率不高。
我觉得我在个人能力的提升上还需要加强，一些专业知识和技能还需要继续学习和提升。
为了改进这些不足，我已经制定了一些具体的改进计划。
我会在团队合作中更加主动承担起自己的责任，明确自己的角色定位，并加强和团队成员之间的沟通和协作。
我会在时间管理方面做出改进，制定详细的工作计划，并严格执行，提高工作效率。
我也会在业务方面加强学习，提升自己的专业水平，不断充实自己的知识储备。
作为礼仪队的一员，我也希望能够在团队建设中发挥更大的作用。
我会积极参与团队的各项活动和训练，与队友们共同进步。
我也会倡导大家树立团队意识，增强团队凝聚力，互相帮助，共同成长。
我要感谢礼仪队在这段时间里给予我的支持和帮助，让我有机会不断地成长和进步。
也希望在以后的工作中，我能够更加努力，为礼仪队的发展做出更大的贡献。
总结完，我相信在不断的努力和改进之下，我一定会成长为一个更加出色的礼仪队员。
礼仪队个人月工作总结
一、前言时光荏苒，转眼间，我在礼仪队的工作已经过去了一个月。
在这段时间里，我积极参与了各项礼仪活动，不仅锻炼了自己的沟通能力、组织协调能力，还收获了宝贵的人生经验。
现将我本月的工作进行总结，以便更好地提高自己。
二、工作内容1. 礼仪宣传与纳新本月，我参与了礼仪队的宣传工作，负责在学校门口摆设新生咨询处，为新生提供咨询服务。
在新生交流会上，我与其他队员一起，协助队长进行了精彩的招新活动。
通过我们的努力，吸引了众多新生加入礼仪队。
2. 礼仪活动本月，我参与了多项礼仪活动，包括开学典礼、绿城广场、辩论赛、科技馆和党课结业、文化遗产大赛等。
在这些活动中，我负责引导嘉宾、维护现场秩序，以及协助活动顺利进行。
虽然过程中出现了失误，但我积极吸取经验，努力改进，争取做到最好。
3. 礼仪锻炼人员在礼仪队，我认识到团结协作的重要性。
队长在纳入新成员时，注重培养队员们的团队精神。
我积极参与队内活动，与其他队员相互帮助，共同进步。
4. 队内培训本月，我参加了礼仪队的培训活动，学习了礼仪知识、沟通技巧、团队协作等方面的内容。
通过培训，我更加深入地了解了礼仪队的工作，提高了自己的综合素质。
三、工作感悟1. 礼仪的重要性通过本月的工作，我深刻认识到礼仪在人际交往中的重要性。
一个懂得礼仪的人，不仅能够给人留下良好的印象，还能提升自身的修养。
2. 团队协作的力量在礼仪队，我学会了与团队成员紧密合作，共同完成任务。
这使我认识到，一个优秀的团队离不开每一个成员的付出。
3. 自我提升在礼仪队的工作中，我不断学习、成长。
我明白了，只有不断提升自己，才能更好地为团队、为学校服务。
四、不足与改进1. 时间管理本月，我在时间管理方面存在不足，导致工作效率不高。
今后，我将合理安排时间，提高工作效率。
2. 沟通能力在沟通方面，我还有待提高。
今后，我将加强沟通技巧的学习，与团队成员保持良好的沟通。
五、展望未来在接下来的日子里，我将继续努力，为礼仪队贡献自己的力量。
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礼仪队个人工作总结
篇一：文明礼仪知识学习活动总结
根据学校的统一安排，由教务处、政教处、团委牵头组织的河东区职业中专中华传统文明礼仪知识学习竞赛活动自2010年10月9日开始布置任务，至2010年11月25日下午举行全校笔试比赛，历时近一个半月。
现对本次活动总结如下。
一、定位准确，选材恰当，切合我校实际。
张校长给本次活动的目标定位是：引导学生学习中华民族悠久的文明礼仪传统，从深厚的历史文化积淀中汲取文明礼仪知识精华，提高学生的自身文明素质，促进学生的全面发展。
事实证明这一定位是非常准确的。
对于文明素质相对较差的中专生来说，只有切实提高他们的文明素质，才能有效地提高他们的综合素质。
本次中华传统文明礼仪知识学习竞赛活动的学习教材《三字经》、《弟子规》可以说是代表着中华传统文明礼仪精髓的传世之作，它们涉及文明礼仪的方方面面，行文披情入理，具有极强的说服力。
这次中华传统文明礼仪知识学习竞赛活动是符合我校学情、切合我校实际的。
这次学习竞赛活动也得到了区教育局的认可，本次活动简讯在河东教育信息网上发表。
二、大多数学生参入积极性高，笔试成绩较好，有些班级表现突出。
绝大多数同学怀着极高的热情参加了学习竞赛活动。
在长达一个多月的学习时间里，他们认真学习了《三字经》、《弟子规》的内容，有些学生的学习材料都翻烂了。
在笔试过程中，绝大多数参赛选手都认真作答，取得了较好的成绩。
其中2010级高职高专一班、XX年级三班、2010畜牧兽医班的学生表现最为突出，为班级争得了团体前三名的好成绩。
2010级幼师班同学克服感冒发烧的不利因素积极参赛，虽然只有四名选手参赛，比其它班级少一名选手，但依然取得了团体三等奖的成绩。
她们的斗志之强、水平之高，令人赞叹。
三、少数师生认识不到位，个别班级组织不得力，需要今后正确引导。
有一少部分师生对本次活动的意义认识不够深入，个别班主任没有及时对本班级学生学习的情况进行调控、引导，致使本班的学习竞赛活动未能达到预期的效果。
这需要今后与班主任多沟通，形成教育合力，进一步搞好学校的工作。
篇二：班级文明礼仪活动总结
中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉，为了传承中华民族的优良传统，学习现代文明礼仪知识，遵守现代文明礼仪规范，我班结合“文明”特色班级的创建工作，开展了一些相应活动，收到了较好的成效。
我班有学生53人，不少同学都存在着这样那样的问题，比如他们有的行为有些散漫，有些听不进老师的教诲，不遵
守课堂纪律，个人卫生搞不好等等，在礼仪上他们不是很注重。
在这次的创建过程中，学生的改变让我有了以下的感想。
一、加强宣传，坚持教育
文明是人与人之间进行友好交流的窗口，只有我们每个人自觉提高文明意识，规范自己的行为，使之形成良好的习惯，社会才会发展，人们的生活才会愉悦。
为此，宣传文明礼仪知识，加强文明建设尤为重要。
在利用班会时间多次组织学生学习了“全国青少年文明礼仪教育读本”，在认真研读，互相交流的基础上，我们又组织学生进行了读后感的撰写，虽然有的只有短短的只言片语，但是从这些发自学生内心的文字中，我看到了学生对“文明”的向往。
，我加紧了“文明”的宣传，将“文明”细节化，如：教室卫生、放学秩序、礼貌用语等等。
采取“互帮互助”的方法，让每个学生都有所提高。
并在期末评选出四名文明生。
在校园中良好的文明礼仪风气的形成过程中，榜样的作用是不可忽视的。
二、开展活动，促良好习惯养成。
开展丰富多彩的活动，既可以陶冶学生的情操，又可以激发学生的竞争意识，为此我校组织了学生参与“满天星”征文比赛等一系列活动，我班学生参加征文比赛，两名获得了三等奖。
另外，在校运动会上获得了年段二等奖，全校总分第四的好成绩。
活动中我们老师和学生积极性都很高，不但活动取得了很好的效果，而且此活动还得到了很好的延
续，促进了同学们的自觉行为意识，使校园文明意识大大提升。
三、形成制度，人人作主。
我班级开展班级量化考核制度，分值周班长与值日班长，并将每生的日常行为进行量化考核，形成每日一小计、每周一反馈、每月一统计的量化管理。
由班级每位学生都能参与班级管理，实现在管理班级中也学会了自我教育的目的。
文明最重要的是体现在自己的行动上。
为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识，落实到自己的行动中，结合学校开展的一系列活动，我在班级倡议：校园是我家，环境靠大家。
让每位学生都知道保护校园环境的重要性，并且鼓励学生将这样的感受付诸于行动。
在公车上，要让座给老、弱、病、残、孕；在亲戚朋友家要注重自己的言行仪表；在公共场合要遵守公共秩序等等。
篇三：学校文明礼貌月活动总结
在新学期开始之际。
为纪念毛主席题词向雷锋同志学习四十七周年，在中心校大队部的号召下，全镇学校启动了“文明礼貌月”活动，在为期一个月的活动中，全校师生积极参与，有力推动了我校学生规范文明行为养成。
对提高学生综合文明程度，营造和谐校园氛围，有效推进素质教育，有着深远的影响。
现将“三月文明礼貌月”活动总结如下：
一、工作思路：
3月，各校结合学校实际，开展“三月文明礼貌月”活动，进一步增强了全校师生的文明礼貌意识，加强了学生的日常行为规范教育，增强了学生文明意识，促使学生逐步养成了文明习惯，树立了高雅文明的学生形象，努力营造了校园美丽、清洁、和谐的育人环境，各方面都呈现出一些可喜的变化。
二、加强宣传，营造氛围
学校充分发挥少先队和班级的职能作用，以建设“文明校园、文明班级”、“文明学生”为主题，营造了浓郁的宣传教育氛围。
通过国旗下讲话、红领巾广播站、主题班会活动等多种形式，使全体学生认识到了良好习惯养成的重要性。
各校各班板报、墙报规范化、个性化布置教室，形成浓厚校园班级文化氛围。
学校以文明礼貌活动月为教育契机，在全体学生中进行了文明礼貌习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育，各校还结合班级、学生实际情况开展了讨论会、主题班会，对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。
三、主题明确，循序渐进
为逐步提高学生行为养成，全面落实各项规范要求。
“争做文明学生”、“爱校护护校”、“学校是我家、爱护靠大家”等班级活动，形式多样，内容丰富多彩。
让同学们在参与活
动的同时，潜移默化的受到思想品德和美的熏陶，从文明礼貌习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱校爱班，循序渐进，由点及面地开展行为养成教育，并通过德育处进行督查，保证了活动效果。
四、好人好事层出不穷
文明礼貌月活动开展以来，各班积极开展“学雷锋、见行动，告别不良行为，我为学校添光彩”大做好人好事活动。
校园内好人好事层出不穷，校园内有不少拾金不昧、助人为乐、等好人好事层出不穷。
还有不少同学积极为学校、班级服务，遇到校园内不净处主动打扫，看见纸屑弯腰拾起，为班级贫困同学献爱心。
通过大做好人好事，让我们真情实意地回报社会，回报身边关心我们的人。
五、实践活动有声有色
首先，各校开展了《规范》、《守则》人人会说、会背、会用“三会”达标活动。
要求各班学生课前背一条，周周进行班与班比、组与组比、人与人比，中心校3月26日举行了小学生“守则、规范”竞赛。
其次，各校利用队会、班会课进行以文明礼貌、养成教育为主题的教育活动。
解放小学在六年级举行了“文明礼仪伴我行”主题队会观摩课。
第三，利用三八妇女节对学生进行感恩教育。
各校开展了——我为妈妈送礼物、我帮妈妈做家务、感恩手抄报、我
为妈妈献首歌等不同形式的主题教育。
第四，全镇各校开展了“倡导礼仪之风塑造文明形象”主题教育活动，中心校组织了手抄报、征文现场比赛。
第五，为丰富学生的德育实践活动，让学雷锋活动走出校园深入社会，在各校的的组织下，同学们开展“学雷锋”的体验活动，为孤寡老人捐款，打扫卫生，清除市场垃圾，受到社会各界的一致好评。
六、落实规范，巩固成果
各班组织全体学生认真学习了《小学生日常行为规范》，规范要求学生的言行。
同时，各校班都进行了养成教育，配合文明礼貌月的展开，杜绝迟到早退和乱扔的现象，对学生留长发、戴首饰的不良习惯进行了纠正，对乱踏花木、乱扔垃圾的同学进行了批评教育，统一要求佩戴红领巾，养成积极向上的精神风貌和文明习惯。
同时，学校健全了值勤班规章制度，加强对每日常规活的检查、评比力度，从两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面加强了检查力度，对出现的问题及时和班主任联系一起处理，并对违规违纪学生逐一建档，由此学生上课的认真程度、值日生工作的质量都有了很大的提高。
校园内兴起了文明之风，同学们互相关心，监督，集体荣誉感普遍增强。
通过活动的开展，要求每个学生都能认识到：文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。
七、积极总结，让文明之风常驻校园
小学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作，通过这次文明礼貌月活动，校园文明之风逐步盛行，学生行为习惯明显好转，为进一步巩固文明礼貌月的成果，由少先队大队部牵头，各校积极总结，中心校召开了文明礼貌活动月工作汇报会，树立典型，表彰先进，总结经验，将文明礼貌养成教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风常驻校园。