幼儿教师德才表现范文
幼儿园教师德能勤绩廉个人总结5篇
幼儿园教师德能勤绩廉个人总结5篇篇1一、引言作为一名幼儿园教师，我深感荣幸能够在这个充满挑战和机遇的岗位上工作。
在这一年的工作中，我不仅积累了丰富的教学经验，更在德、能、勤、绩、廉等方面得到了全面的提升。
接下来，我将从这几个方面进行个人总结，以便更好地反思和改进自己的工作。
二、德行表现在德行方面，我始终保持高尚的职业道德，热爱教育事业，忠诚于党的教育事业。
我深知作为一名教师，不仅要传授知识，更要引导学生树立正确的价值观和人生观。
因此，在工作中，我时刻严格要求自己，以身作则，为学生树立榜样。
同时，我也非常注重与家长的沟通和合作，共同为孩子的成长贡献力量。
三、能力提升在教学能力方面，我不断加强学习和实践，提升自己的专业素养。
通过参加各类培训和学习活动，我不仅掌握了先进的教学方法和理念，还不断提升自己的实际操作能力。
此外，我还积极与同事交流经验，互相学习，共同成长。
在班级管理方面，我注重培养学生的自主能力和团队合作意识，努力营造一个和谐、有序的班级氛围。
四、勤奋工作在工作态度方面，我始终保持积极向上的工作态度和饱满的热情。
我深知作为一名教师，工作态度直接影响到学生的成长和未来发展。
因此，在工作中，我时刻保持专注和耐心，认真对待每一个学生和每一项工作。
同时，我也非常注重工作效率，力求在有限的时间内完成更多的工作任务。
五、绩效成果在教学成绩方面，我取得了显著的成绩。
通过不断努力和创新教学方法，我帮助学生提高了学习成绩和综合素质。
同时，我也积极参与学校组织的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。
在班级管理方面，我注重培养学生的自主能力和团队合作意识，努力营造一个和谐、有序的班级氛围。
六、廉洁自律在廉洁自律方面，我始终保持清醒的头脑和坚定的立场。
我深知作为一名教师，廉洁自律是基本的职业道德要求。
因此，在工作中，我时刻严格要求自己，遵守学校的各项规章制度和教师的行为准则。
同时，我也非常注重自身的形象和声誉，以良好的师德形象赢得学生和家长的尊重与信任。
幼儿教师德能勤绩廉个人工作总结范文（精选15篇）
幼儿教师德能勤绩廉个人工作总结幼儿教师德能勤绩廉个人工作总结范文（精选15篇）一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，是时候认真地做好工作总结了。
工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家整理的幼儿教师德能勤绩廉个人工作总结范文（精选15篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿教师德能勤绩廉个人工作总结1教师是以人育人的事业，直接担负着孩子健康快乐成长的历史重任。
本学期我园仍然以师德建设作为工作重点，坚持以幼儿园教师职业道德规范为准则，全面加强了教师思想道德建设，对全园的师德师风建设工作实行了真抓实管的工作措施，现针对活动的各项情况进行总结如下。
一、注重师德培训，增强学习意识根据本园制定的师德培训方案，我园定期开展了全园教师会议，抓住政治教育、四史学习等时机，做好了对全体教职工“师德师风建设”的宣传工作，并把《教师法》、《幼儿园教师职业道德规范》作为学习的主题与内容，大力推进我园教师职业道德建设工作，全面提升了教职工职业的道德素养。
1.组织教师进行了学习。
通过政治学习、业务学习、自学等形式组织全体教职工认真学习《幼儿园教师职业道德规范》等内容，举行了《师德师风建设承诺书》签约活动，并在教师间开展了以“爱岗敬业、乐于奉献”为主题的演讲比赛活动。
2.通过丰富多彩的活动开展师德建设活动。
通过看“教师事迹报告”、观看影片、座谈、先进评比等形式，深入开展了师风师德建设活动。
使全体教师真正做到爱事业、爱孩子；真正树立良好教风。
建立师德教育长效机制，制定近期整改措施和长远规划。
3.健全有关师德师风规章制度，教师道德作为一种职业道德与其他职业道德相比，在道德意识要求上更高、更全面，在道德行为上有着更加强烈的典范性，在道德影响上更为广泛、深远。
为此，幼儿园把师德考核，当作年度考核、评优评先的重要内容。
二、开展多种活动，推进培训实效为进一步规范教师职业道德行为，幼儿园围绕师德主题，开展多种教育活动，全面提升全园教师的思想素质和职业道德修养。
幼儿园教师德能勤绩廉个人总结7篇
幼儿园教师德能勤绩廉个人总结7篇篇1一、引言作为一名幼儿园教师，我时刻铭记自身的职责与使命，以孩子为中心，全心全意为他们提供优质的学前教育。
在此，我对自己在德、能、勤、绩、廉等方面的表现进行全面的总结。
二、德育方面1. 坚守师德：我始终坚守教师职业道德，以身作则，为孩子树立良好的行为榜样。
2. 关爱幼儿：我关注每个孩子的身心健康，积极与他们建立亲密的师生关系，让他们感受到家的温暖。
3. 团结协作：与同事保持良好的沟通与合作，共同为孩子们创造一个和谐的成长环境。
三、能力建设1. 教学能力：我不断提高自己的教学水平，掌握多种教学方法和技巧，使课堂生动有趣，激发孩子们的学习兴趣。
2. 创新能力：我善于思考，敢于创新，为幼儿活动注入新的元素，培养他们的创新精神。
3. 组织能力：我能够有序组织各类活动，确保活动的顺利进行。
四、勤奋付出1. 备课工作：我认真备课，钻研教材，确保教学质量。
2. 课外辅导：我积极为孩子们提供课外辅导，关心他们的学习进步。
3. 家长沟通：我定期与家长沟通，反馈孩子的学习情况，共同促进孩子的成长。
五、工作成绩1. 教学成绩：我所带的班级在各项考试中表现优秀，孩子们的学习成绩稳步提高。
2. 活动成果：我组织的各类活动受到家长和孩子们的好评，培养了他们的团队协作能力和实践能力。
3. 荣誉获得：我荣获幼儿园优秀教师、优秀班主任等称号，这是对我工作的肯定与鼓励。
六、廉洁自律1. 严格遵守纪律：我严格遵守幼儿园的规章制度，做到公平公正，不偏袒任何一方。
2. 拒绝贿赂：我坚决拒绝家长的贿赂，保持教师的清廉形象。
3. 自觉接受监督：我自觉接受同事、家长及园方的监督，不断改进自己的工作。
七、总结心得作为一名幼儿园教师，我深感责任重大。
在今后的工作中，我将继续努力提高自己的德、能、勤、绩、廉等方面的表现，为孩子们提供更好的教育服务。
我会关注每个孩子的成长，为他们的未来奠定坚实的基础。
同时，我也将不断反思自己的不足，虚心向同事学习，争取在新的学期里取得更好的成绩。
幼儿教师个人师德事迹材料15篇
幼儿教师个人师德事迹材料15篇幼儿教师个人师德事迹材料（精选篇1）“日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。
而对于教师，特别是幼儿园教师的写照，那便是“日出而作，日落而不息”.工作至今，使我慢慢懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教我的孩子。
身为班主任的我们肩负着责无旁贷的重任。
一年下来自己在班主任工作中有了点滴收获，现做一简单的小结，成功的做法愿跟老师们教师先进个人事迹材料共勉，不足的地方也希望各位班主任能出谋献策，让我们的孩子都能胜在起跑线上。
一、意培养幼儿的自理能力，以提高孩子的自己服务水平。
幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步，由于现代家庭的特殊环境，使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会，在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放，弄得满地都是等等。
只有以培养幼儿的自理能力为基础，才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。
培养自理能力时，对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。
如在指导幼儿洗手时，对于中班的孩子则要求他们能将袖子卷好，按顺序、正确的洗手，能保持盥洗室地面无水。
有些自己服务的内容对幼儿来说比较难掌握，也挺枯燥如果只是一味地灌输应该怎样怎样做，逼真孩子一次一次练，这种效果一定没有提高孩子兴趣，引导他们自发的去练习见效的快。
例如，看似一个简单的系鞋带动作，孩子们系鞋带时要么打了许多死结，要么索性不系，拖着鞋带到处走。
后来一想，何不编个小儿歌，让孩子边念，边学着系鞋带。
于是就教孩子们念起了:“两个好朋友见面握握手，变成两圆圈，再来握握手。
”的系鞋带儿歌，小朋友们十分乐意的接受了。
当然培养幼儿良好的自理能力需要贯彻到幼儿园的一日生活、活动当中。
二、加强德育教育，引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。
幼儿的行为，充分反映了他们参与社会交往，适应周围世界的能力，对幼儿进行德育教育，对培养幼儿养成良好的行为习惯，对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。
幼儿园教师个人总结德能勤绩廉5篇
幼儿园教师个人总结德能勤绩廉5篇第1篇示例：幼儿园教师作为孩子成长道路上的重要引导者，承担着教育启蒙的使命。
在教育教学工作中，幼儿园教师的德能勤绩和廉洁作风是至关重要的。
下面就来探讨一下幼儿园教师应该具备的德能勤绩廉。
德是教师职业道德的基石。
作为幼儿园教师，首先要具备高尚的道德品质，以身作则，做孩子的榜样。
教师要有爱心、耐心、责任心、诚信、宽容等美德，用自己的行为影响孩子，引导他们树立正确的价值观念。
只有具备了良好的道德素质，教师才能成为学生永远的朋友和榜样。
能力是教师的核心竞争力。
幼儿园教师要具备扎实的专业知识和过硬的教学技能，熟悉幼儿心理发展规律，能够根据幼儿的实际情况合理设计教学方案，引导孩子全面发展。
教师还应不断学习提升自己，跟上时代的步伐，不断充实自己的知识储备，以应对各种教学挑战。
勤是教师的基本素养。
勤奋是一种态度，更是一种习惯。
幼儿园教师要勤奋工作，不断深化教育教学实践，砥砺专业本领。
只有勤勉敬业，才能做好每一次教学，才能为孩子们创造更好的学习环境。
绩是教师工作的关键。
教师要积极参与学校的教研活动，不断提升教学水平，持之以恒地推动教育教学工作的持续发展。
在孩子的成长过程中，教师要关注每个孩子的个性差异，注重培养孩子的创新思维和实践能力，做到因材施教，促进每个孩子健康成长。
廉是教师的道德要求。
教师要保持廉洁清正的作风，不得利用教育教学之机谋取私利，不得利用职权谋取不正当利益，做到廉洁自律，做一名合格的教育工作者。
幼儿园教师要做到德能勤绩廉，从自身做起，注重道德修养，勤勉工作，踏实细致，坚守廉洁底线，做一名优秀的幼儿园教师。
希望每一位幼儿园教师都能以德育人，以能教学，以勤勉工作，以廉洁立身，为孩子们的成长贡献自己的力量。
【字数2000】第2篇示例：我注重自身能力和素质的提升，不断学习和积累，提高专业水平和教育质量。
在过去的一年里，我积极参加各种培训和研讨会，拓展自己的知识面和视野，学习新的教学方法和理念，提高授课技巧和管理能力。
幼儿园教师德能勤绩廉述职报告范文（精选7篇）
幼儿园教师德能勤绩廉述职报告幼儿园教师德能勤绩廉述职报告范文（精选7篇）指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，回顾这段时间中有什么值得分享的经验吗？该是好好写述职报告了。
但是却发现不知道该写些什么，以下是小编帮大家整理的幼儿园教师德能勤绩廉述职报告范文（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园教师德能勤绩廉述职报告篇1一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。
孩子们各方面的能力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。
以下是本人这个学年的工作总结：一、政治思想方面认真学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动中。
我积极参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素质。
工作中我团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。
以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。
积极要求进步。
爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教育教学方面我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。
在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
这也是我一直以来坚持的努力方向。
遇到不懂的问题，及时积极想园长和老教师请教。
在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。
引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。
针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。
充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。
幼儿园教师德能勤绩廉个人总结5篇
幼儿园教师德能勤绩廉个人总结5篇第1篇示例：在德方面，我始终以身作则，做一个合格的榜样。
我注重培养孩子们的品德修养，让他们懂得尊重和爱护他人，懂得感恩和责任。
在日常教学中，我会讲述一些故事和小品，以此引导孩子们树立正确的价值观念，让他们知道什么是对的，什么是错的。
在行为举止方面，我也会要求自己始终和蔼可亲，与孩子们建立良好的互动关系，让他们在愉快的氛围中学习成长。
在能力方面，我不断学习进修，提升自身教学技能。
我会参加各种教育培训和研讨会，了解最新的教学方法和理论，不断改进自己的教学方式，使之更适合幼儿的特点和需求。
我也会定期对课程进行调整和更新，以保证教学内容的新颖性和实用性。
我还会注重培养自己的创新能力，不断探索新的教育途径，为孩子们带来更多的教育启发。
在勤绩方面，我始终认真负责，尽职尽责地完成自己的教学任务。
每天我都会认真备课，精心准备教学材料，确保课堂教学流畅有序。
在课后，我会对孩子们的表现进行评估和分析，及时发现问题并加以解决，保证教学效果的最大化。
我也会积极参与学校的各项活动和工作，为学校的发展贡献自己的力量。
在廉方面，我始终保持廉洁自律，严格要求自己不以教育之名谋取私利。
我坚守职业道德底线，不接受任何形式的贿赂和礼物，确保自己的教学行为始终合乎法规和道德标准。
我也会积极维护学校和幼儿园的形象，努力维护公平公正的教育环境，为孩子们提供一个纯净的成长天地。
第2篇示例：我不断提升自身的专业水平，在教学方法、心理辅导、园本课程等方面积极学习和探索，不断拓展自己的教育视野。
我善于观察和倾听孩子们的心声，灵活运用各种教育手段和教学资源，使教学更加生动有趣，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习和成长。
我注重培养孩子们的创造力和思维能力，引导他们养成良好的学习习惯和价值观念。
我勤勉工作，每天都充满热情地投入到工作中，努力为孩子们打造一个温馨、和谐的学习环境。
我时刻关注孩子们的身心健康，积极参与他们的生活和游戏，让每一个孩子都感受到我的关爱和关心。
幼儿园教师德能勤绩廉考核总结（通用7篇）
幼儿园教师德能勤绩廉考核总结幼儿园教师德能勤绩廉考核总结（通用7篇）总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不如我们来制定一份总结吧。
那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编为大家收集的幼儿园教师德能勤绩廉考核总结（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园教师德能勤绩廉考核总结1一、崇尚崇高的师德师德是一个动态的概念，它有必须的时间性、区域性和民族性。
祖国历史悠久的传统师德，在新的历史时期，已注入了新内涵：即为人师表、爱岗敬业、教书育人。
崇高的师德也已经提高到很高位置。
综合国力的竞争、知识经济、实施素质教育、精神礼貌建设等方面的呼唤着崇高的师德，作为一名幼儿教师要以德治身，培养良好的`师德。
爱岗敬业，以满腔热情投入幼儿教育。
1．提高对师德认识所谓师德认识，就是指对教师职业道德的深刻认识和全面理解，要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。
我从事幼教工作已有3年，回顾自己走过的经历，对师德认识有一个由浅到深，由片面到全面的过程。
经过各种学习，能够说在师德认识上有了提高，更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体资料和明确目标，我对自己所担负的幼儿教育工作有了新的认识，尤其作为幼儿教师应具备哪些师德，心中基本上也有个底。
培养跨时代所需要的高素质人才，其基础就是从良好的幼儿教育开始，幼儿教师的一言一行及教育质量将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素质潜力的提高。
人们形容教师是“园丁”那是很贴切的，尤其幼儿教育，从事启蒙教育更加显得重要，能够这样说，什么样的教师就培养什么样的学生，教师将影响着学生的成长，育人之本，关键在于师德。
2．情系幼儿，像母亲一般爱每个孩子幼儿教育的对象都是3－7岁的孩子，他们幼小，像刚出土的嫩芽，需要“园丁”的呵护和培养。
在幼儿教育工作中，我始终做到情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个学生。
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幼儿教师德才表现范文篇一：如何做一名合格的幼儿教师做新时期德才兼备的幼儿教师尊敬的各位评委，老师：大家好！非常高兴能够参加今天的演讲比赛，我演讲的题目是《做新时期德才兼备的幼儿教师》。
有这样一群人，他们不是警察，却每天都在班级里破案，他们不是演员，却每天都在扮演不同的角色，他们不是作家，却每天都在写各种各样的观察记录、个案分析等内容、他们不是保姆，却要负责一个班孩子的吃喝拉撒睡，他们不是主持人，却要每天为孩子准备丰富的活动，他们可以当搬运工、可以当清洁工、可以当修理工、可以当设计师等等。
他们就是“幼儿教师”，我也是他们中的一员。
在一般人的观念上，幼儿教师就是带孩子和保姆差不多，还有人说幼儿教师就是要会弹、会唱，会跳舞、会绘画、会手工技能等等，其实要成为一名新时期德才兼备的幼儿教师不仅仅是带孩子，是技能方面过关就可以的。
那么怎样做才能成为一名新时期德才兼备合格的幼儿教师呢？我认为首先幼儿教师必须具备一定的专业知识，不断进修学习，提高自身专业素质。
学前幼儿的教育问题不容忽视，要想教育好这些幼儿，教师首先自己要做好知识储备。
现阶段的幼儿教育内容涉及范围广泛，教师在每次活动前都要提前做好各种教学课件，以便于幼儿操作的材料等。
另外，幼儿有很强的好奇心，他们会问很多的“为什么”，教师不必做到“百科全书”，但是不能因为孩子年龄小，学习的知识简单就敷衍了事。
学习是终身的，不断学习才能不断进步。
在这个知识更新日新月异的年代，不学习就会被时代所抛弃。
我们每个人都需要虚心学习，向大教育家学习，向知名教师学习，向身边的优秀同仁学习，甚至要向自己所教的孩子学习。
只有不断学习和锻炼，我们的业务水平才能持续提高；只有不断提高自己的业务水平，才能传授给孩子更多更好的知识。
其次教师要富有爱心、耐心、细心、责任心等。
幼儿年纪尚小，很多事情都不太明白，有些幼儿自理能力又比较差，对待每个幼儿教师都应当充满爱心，耐心教导幼儿，同时还要做个有“心”人，平时的活动中要仔细观察幼儿的表现、状态，切实将细心落实到每个细节上，做一个有责任心的幼儿教师。
接待幼儿要热心，教育幼儿要耐心，保育幼儿要精心，照顾幼儿要细心，教育活动要专心等等，只有我们真正用“心”，家长们才会放心。
教师还应当具备敏锐、细致的观察力和良好的应变能力。
幼儿的安全教育一直是我们的首要工作，我们要让幼儿随时随地都处在自己的视线范围内，特别是户外活动时更应该顾及到每一位孩子，户外活动场地大，幼儿较分散，稍有疏忽，就会出现意外事故。
教师不仅要观察到每一位幼儿，还要预测到会出现什么样的危险，什么东西是危险的，怎样安排活动才能尽可能的减少危险等等，要善于观察幼儿情绪并及时处理，尽量减少事故发生的可能性。
除了具备敏锐、细致的观察力之外，教师还应当具备良好的应变能力，能够很好的应对各种突发情况，一旦有突发事件应及时采取恰当的措施。
应变能力除了运用在突发事件中，在教学中也是必备的，在与家长沟通的过程中也会用到，因而教师必须具备良好的应变能力。
作为幼儿教师我们应加强师德建设，加强思想建设，注重自身形象，为幼儿做一个良好的表率。
幼儿入园后，大部分时间都是在幼儿园里，同时幼儿的教育重担也交给了老师。
教师是幼儿直接学习的对象，我们的一举一动都在影响他们，我们教育孩子要言出必行、言行一致、举止恰当，那我么更应该做好表率。
我们要格外注重自己的形象，以供幼儿模仿学习。
最后我们要加强家园联系，做好家长工作。
现在的幼儿教育不是靠教师就能够独立完成的，还需家长的密切配合。
合格的幼儿教师，家长工作必定也是做的很到位的。
教师应加强家园联系，合理利用入离园的时间，班级群与家长交流沟通，互通幼儿相关信息，及时商讨应对策略，做好家长工作，鼓励家长与教师共同合作，致力于幼儿的发展。
只有做好家长工作才能更好的促进幼儿的成长。
幼儿各方面都朝着良好方向的发展，是对一名幼儿教师的最大肯定。
亲爱的同仁们，让我们一起努力奋斗吧！为了我们的孩子全身心地投入到幼教事业中去吧！去奉献我们的青春，奉献我们的能力，真正做一名德才兼备的幼儿教师。
我的演讲到此结束，谢谢！篇二：幼儿园老师学习心得幼儿园老师学习心得幼儿园老师学习心得一：幼儿园教师学习解放思想心得体会继续解放思想，对我们教师工作有非常积极的现实意义。
联系自己的工作实际，使我深刻体会到坚持解放思想、事实求事的重要性，解放思想的关键是解放自己。
要解决思想上自满自足，不思进取的问题;要解决思想上松懈厌倦、消极应付的问题;要解决思想上畏难发愁、缺乏信心的问题;要解决思想上缩手缩脚、观望等待的问题;要解决思想上贪图安逸、得过且过的问题。
在思想观念上要有心的提高，在工作作风上要有新的转变，始终保持与时俱进、开拓创新、奋发有为的精神状态。
只有继续解放思想，才能有效应对前进道路上各种新情况新问题。
要解放思想，首先我们要有思想。
思想是一种认识，一种客观事物在我们头脑中认知的反映，并通过语言、文字、动作表达出来，是一种“思”与“想”的结合。
我想只有通过不断学习，才能形成自己的思想。
不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。
所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。
而作为教师的我们解放思想，创业创新显得尤其重要。
我们教育的是祖国的花朵中国的未来。
以人为本，充分认识到自己不是简单的教书匠，而是幼儿灵魂(出自::幼儿教师德才表现范文)的启蒙者和塑造者。
教师是在传播科学，就必须运用科学的方法，持科学的态度。
要尊重幼儿的年龄特点、性格差异和认知特点，关注幼儿心理的健康，培养幼儿健康高尚的人格，教师要认真履行好自己的职责，要敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑，不断学习、善于思考、勇于实践。
一要勤于学习。
应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。
首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误;其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用;最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中超越自我、展现自我!二要善于思考。
“学而不思则罔”，一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。
思考是一种能力，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，去粕留精，转化为自己的东西，要敢于和善于创新，想前人所不敢想，做前人所不敢做，在不断的摸索中总结新经验，找到新办法，创造新理论，敢于探索、勇于实践、打破习惯思维和主观偏见的束缚。
同时我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己，解放思想，创业创新，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题。
相信，一个有创新的教师会培养出一群有创意的学生!三要勇于实践。
就是要牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，以促进自己的专业水平!脚步达不到的地方，眼光可以达到;眼光达不到的地方，思想可以达到。
只要我们勤学习、善思考、勇实践，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务，相信，我们的明天会更好！>幼儿园老师学习心得二：幼儿园老师学习心得>>（1311字）时光匆匆我在保育战线上已经工作了一年多了，在这段时间里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。
这里，我总结过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
我主要是配合老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，天生好动的孩子一旦出现意外，如遇到流鼻血、生病、把异物放入口、鼻、耳里的时候，能及时早发现、早作出处理。
除此之外还要关注孩子冷暖和欲食等一切生活事务，使他们的身体健康成长也是我的工作部分。
我们艰辛的劳动往往能换来孩子的喜爱，家长的赞同。
以下我谈谈工作心得体会：一、打扫室内外清洁、做好餐具和毛巾等用品的消毒工作孩子要在良好的环境中学习与休息保育员每天一上班就要开窗通风，并且准备好适宜温度的饮水和漱口的盐水。
接下来消毒餐桌，首先用清水擦洗第一遍，然后用消毒水擦洗第二遍，最后再用清水擦一遍。
最后打扫室内外和室内的清洁做到桌面与地面干净。
活动区里的书本与玩具因整理有序；幼儿接触到的餐具、口杯、玩具和用品等进行消毒，确保孩子们在一个健康的环境中生活学习，尽力做到让每位幼儿吃的用的都放心。
二、培养幼儿良好的生活习惯幼儿有良好的生活习惯，要从细小的事做起，一开始就要教育幼儿要先后有序，像排队喝水、不要互相挤撞，有一次我发现孩子喝水排队，喜欢插队，这是我对孩子们说：“今天韩老师也和你们一起排队一组组一个个的来好吗？”孩子们异口同声说“好”！孩子在示范影响下，均很有次序排队喝水了。
又如，还要及时提醒幼儿饭前先入厕在洗手；良好进餐，不挑食要吃完自己一份饭菜不能浪费等一些良好正确的生活卫生习惯是他们的身体能健康活拨的成长。
三、加强业务学习做好教师帮手保育员老师不仅要培养幼儿良好的生活卫生习惯和自理能力还要提高自身的素质，学习各种理论与知识，多学习像“卫生保健”、“传染病防治”、“食品与卫生”、等有关的理论与知识，这样，当孩子发生意外就能及时做些处理并马上向保健医生或主管人员汇报。
以便能发生的问题解决好，在教学上也应协助老师上好每堂课。
四、安全工作不管什么时候，什么情况下，孩子的安全应该放在首位，因此孩子的一举一动都应在老师视线的监控范围内。
好动是孩子的天性，所以随时提醒不要到危险地方去玩耍一旦发现幼儿不小心摔倒应马上扶起并问明情况，如有擦伤或别的什么情况要及是处理。
即将离园时一定要看好孩子不让他们乱跑，家人来接要将孩子亲手交给他们一同离园。
五、密切联系，增进家园互动在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。
平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。
接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。
我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。
让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。
要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都优秀的保育员。
>幼儿园老师学习心得三：幼师学习心得>>（1543字）我作为一名幼儿教师，学习完《中小学教师职业道德规范》，感到任重道远。