重庆大学机械设计往年考试卷
大学机械设计基础考试(试卷编号271)

大学机械设计基础考试(试卷编号271)1.[单选题]曲柄机构中用原机架对面的构件作为机架后( )得到双摇杆机构。
A)不能B)一定能C)不一定能答案:B解析:2.[单选题]一对啮合的大小齿轮,小齿轮齿宽b1与大齿轮齿宽b2的关系为( )。
A)b1<b2B)b1=b2C)b1>b2答案:C解析:3.[单选题]一对标准直齿圆柱齿轮并且是标准安装中心距。
齿廓啮合时,啮合点处两轮的压力角在节点啮合时则( )。
A)一定相等B)一定不相等C)一般不相等答案:A解析:4.[单选题]滚子从动件盘形凸轮的基圆半径对下列哪些方面有影响。
( )A)凸轮机构的压力角B)从动件的运动是否“失真”C)A和B答案:A解析:5.[单选题]要求表面硬芯部软、承受冲击载荷的机件材料选择宜( )。
A)高强度铸铁B)低碳钢渗碳淬火C)高碳钢调质答案:B解析:6.[单选题]两只外圆柱斜齿轮正确啮合条件为( )。
C)法面模数相等、法面压力角相等答案:C解析:7.[单选题]滚子链传动中,尽量避免采用过渡链节的主要原因是什么? ( )A)制造困难B)价格高C)链板受附加弯曲应力答案:C解析:8.[单选题]直齿锥齿轮是按( )的当量直齿圆柱齿轮进行强度计算的。
A)大端B)小端C)齿宽中点处答案:C解析:9.[单选题]滚动轴承中,为防止轴承发生疲劳点蚀,应进行 。
A)疲劳寿命计算B)静强度计算C)极限转速验算答案:A解析:10.[单选题]为满足结构紧凑和实现较大的传动比,可以选用( )。
A)单对齿轮B)定轴轮系C)周转轮系答案:C解析:11.[单选题]当轴系不受轴向力作用,该轴系相对机架( )轴向定位。
A)无需B)只需一端C)两端均需答案:C解析:12.[单选题]在带的线速度一定时减小带的长度,对带的疲劳寿命的影响是( )。
C)无影响答案:A解析:13.[单选题]哪种轴只承受弯矩而不承受扭矩? ( )A)心轴B)传动轴C)转轴答案:A解析:14.[单选题]向心滑动轴承,载荷及转速不变,宽径比不变,若直径增大1倍,则轴承的平均压强P与圆周速度I/的乘积pv值为原来的( )倍。
重庆大学2012-2013(1)机械原理试题A卷

重庆大学 机械原理 课程试卷2012 ~2013学年 第 一 学期开课学院: 机械工程 课程号: 11033635考试日期: 2013.1.6考试方式:考试时间: 120 分钟一、平面机构结构分析(15分)1. 计算图1所示机构的自由度,明确指出其中的复合铰链、局部自由度或虚约束;(7分)2. 画出该机构图示瞬时除去虚约束后的低副替代机构示意图;(3分)3. 取与机构自由度数相同且做定轴转动的连架杆为原动件,对低副替代机构进行结构分析。
要求画出机构拆分后的驱动杆组(原动件和机架)和基本杆组,并确定机构的级别。
(5分)二、平面连杆机构分析与设计(25分)1. 已知一曲柄滑块机构,其行程速比系数K =1.4,曲柄等速转动,机构工作行程(慢行程)的时间为7秒,试确定:(5分)(1)该机构属于什么类型的曲柄滑块机构?其极位夹角θ =?(2)机构空回行程(快行程)所需时间是多少?该机构曲柄每分钟转多少转? 2. 图2所示为按比例尺μl 画出的机构运动简图,DE ⊥DC ,图示瞬时,DC 处于水平位置,其延长线通过点A ,α=45︒。
(10分)(1)设ω1为常数,用相对运动图解法列出求解v B3的矢量方程式(要标注出各已知参量的大小和方向);能否利用速度影像原理求解图示瞬时构件3上E 点的速度v E ? (2)自选速度比例尺μv ,画出求解机构在图示瞬时v E 的速度多边形,写出计算构件3的角速度ω3的表达式,确定ω3的转向;(3)图示瞬时,构件3与构件2在重合点B 处的加速度关系式中是否有哥氏加速度a K B3B2?若有,其大小和方向如何确定?命题人:机械原理教学组组题人:秦伟审题人:宋立权命题时间:2012.12教务处制学院 专业、班 年级 学号 姓名公平竞争、诚实守信、严肃考纪、拒绝作弊封线密图1图23. 试设计一曲柄摇杆机构,已知行程速比系数K=1.5,机架长度l AD=100mm,曲柄为主动件。
当摇杆在右极限位置时,曲柄AB2与机架夹角为30︒,如图3所示(图中μl=0.002m/mm),当摇杆在左极限位置时,机构压力角α=30︒。
重庆大学机械设计往年考试卷

2、如果螺栓的强度级别为 4.6,则螺栓材料的屈服极限σs 为 240 Mpa; 而螺母的强度 级别 为 8 ,则表示螺母 材料 的 抗 拉强度 σ b 等 于 800 Mpa。 3、普通平键的截面尺寸(键宽 b 和键高 h)按 轴的直径 在标准中选 定;键的长度 L 可根据 轮毂 长度确定,并且还应附合标准 规定的 长度系列 。 4、在带传动中,紧边拉力 F1 和松边拉力 F2 的比值(即 F1/F2)当空载时约为 1 ;当正常工作时为 1~efα ;当载荷使带传动要打滑但还没有打 滑时为
三、 简答题( 简答题(6 分/1~3 题每题, 题每题,4 题 7 分,共 25 分)
1、为什么皮带传动通常用在高速级,但在设计时又要对它的线速度加以限 制? 答:由公式 P=FV 知,增加带速 V,在圆周力 F 不变的情况下,可提高带传 动传递的功率 P,即有利于提高带传动的承载能力;在 P 不变的情况下,可 减小圆周力 F, 有利于减少 V 带的根数或采用较小型号的 V 带, 进而减小带 传动的结构尺寸。因此带通常用在高速级。但过高的带速,带的离心力将显 著增大,一方面减小了带与带轮间接触压力,从而降低了传动的工作能力; 另一方面,这将使带的离心应力过大,从而降低带的疲劳寿命。因此在设计 时又要对它的线速度加以限制。带速一般在 5~25m/s 为宜,在 20~25m/s 范围最有利。
(2)在题图(A)中,在安装完毕并已承受工作载荷 F∑之后,为了检 查螺栓预紧力是否达标,可用力矩扳手试扳螺母。当螺母刚刚被扭动时,若 力矩扳手的读数为 12000N-mm, 假定拧紧力矩 T 和螺栓拉力 F’的关系式为: T=2.4F’,支座底板结合面间的摩擦因数 fs=0.4,试求: ① 螺栓的总拉力 F0 和预紧力 F’; ② 支座底板结合面间能产生的最大摩擦力 Ffmax 。 解: (1)这两个设计方案,图(A)更合理。将两图中的外载荷 F∑向螺栓联 接结合面形心简化后可知,图(A)螺栓组只受轴向拉力和横向剪力,每棵
重庆大学-机械电气控制及自动化考试题

一、填空题(每空1分,共30分)1、传统观点认为,机械设备由原动机、部分组成。
2、调速包含两个方面的含义,它们分别是和速。
3、熔断器通常用来进行护,而热继电器则用来进行护。
4、交流调速的方法有三种,它们是速速、速。
其中速是有极调速。
5、P L C的选型主要从个方面考虑。
6、P L C的周期工作方式包括三个阶段,它们是7、三相单三拍的通电顺序是“三相”指“单”指“三拍”指8、逐点比较法中每走一步要完成四个工作节拍:9、数控机床由控制介质五个部分组成。
10、常用的时间继电器有电子式时间继电器、电动式时间继电器、间继电器、间继电器。
二、判断题(10分,共10题,每题1分)1、在只有一个工作机构的生产机械上有时也可采用多电机拖动系统。
()对错2、电力拖动系统的发展历程中,最初是F-D系统,接下来是交磁放大机-直流电动机系统,再接下来是继电器-接触式系统。
()对错3、直流电机因具有良好的起、制动特性,在很宽的调速范围能实现平滑调速等优点,一直被认为是工业调速的原动机。
()对错4、交流电机调速方法中,改变极对数的方法调速属于有极调速。
()对错5、在电机调速闭环控制系统中,为保证系统的稳定性,当负载增加引起转速下降时,要求闭环系统能调节电机转速回升到原来的数值或略高于原来的数值。
()对错6、在电器控制线路图中,同一电器元件的不同部位可画在不同地方。
()对错7、自动开关具有过载保护、欠压保护及短路功能,因而在一定情况下它可以取代熔断器、热继电器等。
()对错8、接触器具有短路保护功能。
()对错9、对中小型普通车床的主电机必须采用降压起动控制线路。
()对错10、为实现多地点起动控制,需将分散在各操作站的起动按钮引线串联连接。
()对错三、选择题(20分,共10题,每题2分)1、L D I指令的含义是()。
A、取与母线相连的常开触点B、取与母线相连的常闭触点C、常开触点串联连接指令D、驱动输出指令2、关于梯形图设计规则中,以下说法错误的是:()。
机械设计基础_重庆大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

机械设计基础_重庆大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.带传动打滑总是()。
答案:在小带轮上先开始2.由于表面间相对运动而使物体工作表面的物质不断损失的现象称为()。
答案:磨损3.与其他机构相比,凸轮机构最大的优点是()。
答案:可实现各种预期的运动规律4.当轴的转速较低,且只承受较大径向载荷时,宜选用()。
答案:圆柱滚子轴承5.空间交错成90°的蜗杆传动正确啮合条件中,蜗杆导程角与蜗轮分度圆柱螺旋角关系为()。
答案:大小相等且旋向相同6.标准V带型号的选定,取决于()和小带轮的转速。
答案:传递的功率7.链传动的张紧轮应压在()。
答案:靠近小链轮的松边上8.螺纹的标准是以()为准。
答案:大径9.铰链四杆机构中,能实现急回运动的是()。
答案:曲柄摇杆机构10.在设计凸轮机构时,要求承载能力大,耐磨损,应采用()。
答案:滚子从动件11.齿轮等必须在轴上固定可靠,为传递转矩,广泛应用()作周向固定。
答案:键连接12.平面高副所受的约束数为()。
答案:113.曲柄滑块机构的死点只能发生在()。
答案:滑块主动时14.带的工作应力是作()变化。
答案:周期15.各构件尺寸如图所示,如果CD杆为机架,则此机构为()。
答案:双摇杆机构16.机器中各运动单元称为()。
答案:构件17.当两渐开线齿轮的中心距略有改变时,该对齿轮的()。
答案:传动比不变,但啮合角有变化18.带在工作时产生弹性滑动,是由于()。
答案:带的紧边与松边拉力不等19.一对齿轮啮合时,两齿轮的()始终相切。
答案:节圆20.主要承受弯矩的轴,称为()。
答案:心轴。
重庆大学2011-2012(1)机械原理试题A卷

重庆大学 机械原理 课程试卷2011 ~2012学年 第 一 学期开课学院: 机械工程 课程号: 11033635 考试日期: 2012.12.29考试方式:考试时间: 120 分钟一、平面机构结构分析(15分)1. 在图1所示机构中,AB ∥DC , BC ∥EF ∥AD 。
计算该机构的自由度,明确指出其中的复合铰链、局部自由度或虚约束;(6分)2. 画出该机构图示瞬时除去虚约束后的低副替代机构示意图;(3分)3. 取与机构自由度数相同且做定轴转动的连架杆为原动件,对低副替代机构进行结构分析。
要求画出机构拆分后的驱动杆组(原动件和机架)和基本杆组,并确定机构的级别。
(6分)二、平面连杆机构分析与设计(25分)1. 已知一摆动导杆机构,导杆两个极限位置之间的摆角为60︒,曲柄等速转动,机构工作行程(慢行程)的时间为8秒,试确定:(5分)(1)该机构的行程速比系数K 是多少?机构空回行程(快行程)所需时间是多少? (2)该机构曲柄每分钟转多少转?2. 图2为取比例尺μl 画出的某机构运动简图,构件1以角速度ω1匀速转动。
(10分) (1)在图上标注出该机构在图示瞬时的压力角α;(2)用相对运动图解法求图示瞬时构件3上D 点的速度v D ,并写出计算构件3的角速度ω3的表达式,确定ω3的转向(自选速度比例尺μv ,列出速度矢量方程式,画出速度多边形);(3)列出用相对运动图解法求图示瞬时构件3角加速度ε3的矢量方程式,并在方程中的每个矢量下面标注出其大小和方向,未知参量标注“?”。
3. 设计一具有急回特性的曲柄滑块机构。
如图3所示,已知:偏距e =100mm ,曲柄为命题人:机械原理教学组组题人:秦伟审题人:宁先雄命题时间:2011.12教务处制学院 专业、班 年级 学号姓名公平竞争、诚实守信、严肃考纪、拒绝作弊封线密图1图 2Eω主动件,当滑块C 在左极限位置C 2时,曲柄AB 2与水平线的夹角为45°;当滑块C 在右极限位置C 1时,传动角为70°。
重庆大学2012-2013(2)机械原理试题A卷

重庆大学 机械原理 课程试卷2012 ~2013学年 第 二 学期开课学院: 机械工程 课程号: 11033635考试日期:2013.06.09考试方式:考试时间: 120 分钟一、平面机构结构分析(15分)1. 计算图1所示剪切机构的自由度,在图上标注出复合铰链、局部自由度和虚约束。
(5分) 2. 对机构进行高副低代并作机构的结构分析。
(8分)3. 说明为何要在该机构中引入虚约束。
(2分) (图中,FE =DC =HG ,FD =EC ,DH =CG ) 图1二、平面连杆机构分析与设计(25分)1. 标出图2-1所示机构的所有瞬心。
(4分)2. 画出图2-2所示机构的最小传动角。
(2分) 3. 画出图2-3所示机构的极位夹角。
(2分)图2-1 图2-2 图2-34. 在图2-4所示的机构运动简图中,AB ⊥BC ⊥CD ,ω1为常数。
试用相对运动图解法求点C 的速度v C 、加速度a C 、构件2的角速度ω2、构件3的角速度ω3、构件2的角加速度ε2和构件3的角加速度ε3。
(10分)图 2-4命题人:机械原理教学组组题人:宁先雄审题人:秦伟 宋立权 陈同杰 命题时间:2013.05教务处制学院 专业、班 年级 学号 姓名公平竞争、诚实守信、严肃考纪、拒绝作弊封线密5. 已知曲柄摇杆机构摇杆的两个极限位置,机架AD水平布置,K=1.4,如图2-5所示。
试在图上设计该机构,求曲柄长度a和连杆长度b(图上尺寸)。
(7分)图2-5三、凸轮机构分析(10分)图3所示凸轮机构的凸轮为一偏心圆盘。
试在图上:1. 画出偏距圆;(1分)2. 画出凸轮的理论廓线;(1分)3. 画出凸轮的基圆;(1分)4. 画出凸轮从当前位置逆时针转过90︒时从动件位移s和机构压力角α;(4分)5. 画出从动件升程h;(1分)6. 在图中标出推程角Ф和回程角Ф'。
(2分)图3四、齿轮机构参数计算(10分)一对渐开线外啮合正常齿制圆柱齿轮,已知z1=30,z2=100,标准模数为2mm,标准压力角为20°。
机械设计试卷合集

机械设计试卷合集重庆大学试卷教务处 07版第 1 页共 4 页重庆大学机械设计课程试卷A卷 B卷F=F +F0 2 (B)F=F +F1 2 (C)F=F +F0 1 (D)F=F -F1 2 无关。
命题人:王炳乐7、齿根弯曲强度计算中的齿形系数 Y 与齿轮的 fa 齿数变位系数模数螺旋角20XX ~ 20XX 学年第 2 学期开课学院:机械工程学院课程号:11026435 考试日期: 20XX-5 组题考试方式:开卷闭卷其他考试时间:120 分钟8、有一标准直齿圆柱齿轮传动,两轮分度圆直径d=50mm1 ,d=90mm2;齿宽 b=55mm1 ,b=50mm2则其齿宽系数φa= 。
密题号一二三四五六七八九十总分 5/95/7(D)1得分9、在确定链节数Lp时,可先根据初定中心距a 计算,然后将计算结果圆整为相近的整数,而且最好为。
0一、单项选择题奇数偶数 3的倍数 5的倍数1、机械零件常用的材料有不同的表示方法,其中以开头后跟数字的则是球墨铸铁的牌号。
10、限制蜗杆分度圆直径d 。
1是为了HTQTZGQ保证蜗杆有足够的刚度(B) 提高蜗杆传动的效率减少加工蜗轮滚刀的数量 (D) 减小蜗杆传动的尺寸2、在对机械零件作强度计算时,通常应使用该机械零件的。
封工作载荷实际载荷计算载荷名义载荷11、在计算齿根处的最大弯曲应力时要引入应力修正系数Ysa 是考虑了的影响。
3、采用铰孔螺栓连接时,被连接件上的横向载荷主要靠来传递的。
压应力剪应力应力集中前三者共同螺栓杆的拉力螺栓杆的剪切接合面的摩擦力螺栓杆的剪切及与被连接件的挤压 12、当钢蜗杆与 R e时,X=,Y=。
A R16670 Ch n P轴承1FaFr轴承2180 120密封线重庆大学试卷教务处 07版第 1 页共 5 页重庆大学机械设计课程试卷A卷 7. 齿轮因齿面塑性变形而失效最可能出现在____________中。
B卷A、高速轻载的闭式硬齿面齿轮传动B、低速重载的闭式软齿面齿轮传动 20XX ~ 20XX 学年第 2 学期C、润滑油粘度较高的硬齿面齿轮传动D、开式齿轮传动开课学院:机械工程学院课程号:11026435 考试日期: 8. 平键连接与楔键连接相对比,它只能传递转矩,不能传递轴向力,这是考试方式:开卷闭卷其他考试时间: 120 分钟因为____________。
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级 年
封
(A)摩擦防松 (B)机械防松
班 、 业 专
3、 采用铰孔螺栓联接时, 被联接件上的横向载荷主要靠 (A)螺栓杆的拉力 (B)螺栓杆的剪切 (D)螺栓杆的剪切及与被联接件的挤压
(C)接合面的摩擦力
线
教 务 处 制
10、对大批量生产,形状较复杂,且轮缘尺寸 D>500mm 的零件,设计时通 常应选用 B 。 (A)锻造毛坯 (B)铸造毛坯 (C)焊接毛坯
重庆大学试卷
螺栓的总拉力 F0 相等;而图(B)螺栓组,由于外载荷 F∑力线不通过结合 面形心,故该螺栓组除了承受与图(A)相同且相等的载荷外,还要多承受 一个倾翻力矩 M(其大小等于 e F∑) ,使各棵螺栓的总拉力不相等。 (2)①螺栓的总拉力 F0 和预紧力 F’ 由于在加载之后扳动螺母,故由公式 T=2.4F’求到的 F’为螺栓的总拉力 F0,即螺栓的总拉力: F0=T/2.4=12000/2.4=5000N 又每棵螺栓的工作拉力: F= F∑/4·cos30°=8000 3 /4· 3 /2=3000N 又螺栓拉力增量△F=KcF=1/3·3000=1000N,故螺栓的预紧力: F’=F0-△F=5000-1000=4000N ②支座底板结合面间能产生的最大摩擦力 Ffmax 。 ∵螺栓的剩余预紧力 F”= F0- F=5000-3000=2000N ∴Ffmax =4 F”· fs=4×2000×0.4=3200N 2、如图所示的同轴式直齿园柱齿轮减速器中,设各齿轮的齿宽相等、材料 及热处理相同,无限寿命,轴Ⅰ、轴Ⅱ、轴Ⅲ的扭矩分别为 TⅠ、TⅡ、TⅢ,不 计摩擦,两级齿轮均为标准齿轮传动。 (1)设第一级齿轮传动的模数 m1=3 mm,Z1=30,TⅡ=3 TⅠ,求第一级齿 轮传动的实际中心距 a12’及齿数 Z2(注:理论中心距 a 为两齿轮分度园半径 之和) ; (2) 设第二级齿轮传动的传动比 i=2, 且第二级齿轮传动的模数 m2> m1, 标准模数系列为:3,3.5,4,5,6,8,10,12,14 等,试将你认为最合适 的 m2,Z3,Z4 三种组合填入下表中(假定均 满足强度条件) 组最好,简述理由。
(2)在题图(A)中,在安装完毕并已承受工作载荷 F∑之后,为了检 查螺栓预紧力是否达标,可用力矩扳手试扳螺母。当螺母刚刚被扭动时,若 力矩扳手的读数为 12000N-mm, 假定拧紧力矩 T 和螺栓拉力 F’的关系式为: T=2.4F’,支座底板结合面间的摩擦因数 fs=0.4,试求: ① 螺栓的总拉力 F0 和预紧力 F’; ② 支座底板结合面间能产生的最大摩擦力 Ffmax 。 解: (1)这两个设计方案,图(A)更合理。将两图中的外载荷 F∑向螺栓联 接结合面形心简化后可知,图(A)螺栓组只受轴向拉力和横向剪力,每棵
2007 ~ 2008 学年 第 1 学期
名 姓
密
开课学院: 开课学院: 机械工程学院 考试方式: 考试方式: 题 号 得 分 一
考试日期: 考试日期: 2007-12 考试时间: 考试时间: 六 七 八 九 120 分钟 十 总 分 7、 设渐开线直齿圆柱齿轮的齿距为 P, 基圆齿距为 Pb, 理论啮合线长为 N1N2, 实际啮合线长为 B1B2,则其传动时的重合度ε= D 。 (A)N1N2/P (B)N1N2/Pb (C)B1B2 / P (D)B1B2/Pb
4、带传动不能保证精确的传动比,其原因是 (A)带容易变形和磨损
C
。 (C)带的弹性滑动
(B)带在带轮上打滑
院 学
5、在带传动中,设主动带轮的圆周速度为 V1,从动带轮的圆周速度为 V2, D 。 带速为 V 带,则
11 、在计算齿根处的最大弯曲应力时要引入应力修正系数 Ys 是考虑了 .
重庆大学试卷
是按照什么强度条件建立的轴的计算公式,该公式有什么用处?公式中的系 数 C 与哪些因素有关? 答:根据轴所承受载荷情况的不同,轴可以分为心轴、转轴和传动轴三类。 该公式是按照轴的扭转强度建立的计算公式,计算出的直径可作为转轴受扭 段的最小直径,也可作为传动轴的最后设计。系数 C 与轴的材料和轴所承受 载荷有关。 3、现有四个标准齿轮,轮 1:m1=4mm,Z1=25;轮 2:m2=4mm,Z2=50; 轮 3:m3=3mm,Z3=60;轮 4:m4=2.5mm,Z4=40,其余参数相同。试问:1) 哪两个齿轮的渐开线形状相同?2)哪两个齿轮能正确啮合?3)哪两个齿轮 能用一把滚刀加工?这两个齿轮能否改用同一把铣刀加工? 答:轮 1、轮 4 的基圆直径相等,故它们的渐开线形状相同;轮 1、轮 2 的 模数和压力角相等,故它们能正确确啮合,并且能用同一把滚刀加工,但不 能用同一把铣刀加工。 4、何为滚动轴承的基本额定寿命和基本额定动载荷?对于向心轴承和推力 轴承,基本额定动载荷各是什么载荷? 答: 滚动轴承的基本额定寿命是指对于一组滚动轴承或一批近于相同的轴承 在相同的条件下运转, 10%的轴承发生点蚀破坏而 90%的轴承不发生点蚀破坏 6 前的转数(以 10 转为单位)或工作小时数,用 L10 表示。所谓滚动轴承的基 本额定动载荷是指轴承的基本额定寿命为 106 转时, 轴承所能承受的载荷值, 用字母 C 表示。对于向心轴承,它是一个大小和方向恒定的径向载荷,称为 径向基本额定动载荷,用 Cr 表示;对于推力轴承是一个恒定的中心轴向载 荷,称为轴向基本额定动载荷,用 Ca 表示。 1、题图(A)和(B)是功能完全相同(承受垂直向下的载荷 F∑)的两 个普通螺栓联接设计方案。设图中倾角α=30°,F∑=8000 3 N,螺栓的相 对刚度系数 KC=1/3。两方案支座底板和螺栓个数相同(4 个) 。 (1)这两个设计方案,你认为哪个更合理,为什么?
D .的影响。 (A)压应力 12、下列轴承中, 承受轴向载荷。 (B)剪应力 C (C)应力集中 (D)前三者共同 D 只能
教务处 07 版
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6、渐开线直齿圆柱齿轮传动的正确啮合条 件是 两齿轮的模数和压力角相 等,即 m1=m2=m,α1=α2=α ;连续传动的条件是 实际啮合线的长度大等 于齿轮基节,即 B1B2≥Pb ,或重合度大等于 1,即εα≥1。 。 7、齿轮模数 m 的单位是 mm ,其定义式为 m=P/π ,是表 示齿轮轮齿大小和强度的一个参数;而蜗杆的直径系数 q,则是表示蜗杆. 刚度大小或分度圆直径大小 的一个参数,限制蜗杆分度圆直径 d1 的 目的是 为了减少蜗轮滚刀数目便于刀具标准化 。 8、将 V 带传动、滚子链传动、齿轮传动和普通圆柱蜗杆传动相比较,承载 齿轮传动 ;单级传动比最大的是 普通圆柱蜗杆传 能力最大的是 动 ;传递运动最不准确的是 V 带传动 ;冲击、振动最 。 大的是 滚子链传动 M 2 + (αT ) 2 0.1d 3
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重庆大学
机械设计
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课程试卷
A卷 B卷
(A)V1= V 带=V2 (B)V1>V 带=V2 (C)V1=V 带>V2 (D)V1>V 带>V2 6、为了减轻链传动运动的不均匀性则应 (A)增大 p 和 z1 (B)减小 p 和 z1 C 。 (C)减小 p 和增大 z1
2、如果螺栓的强度级别为 4.6,则螺栓材料的屈服极限σs 为 240 Mpa; 而螺母的强度 级别 为 8 ,则表示螺母 材料 的 抗 拉强度 σ b 等 于 800 Mpa。 3、普通平键的截面尺寸(键宽 b 和键高 h)按 轴的直径 在标准中选 定;键的长度 L 可根据 轮毂 长度确定,并且还应附合标准 规定的 长度系列 。 4、在带传动中,紧边拉力 F1 和松边拉力 F2 的比值(即 F1/F2)当空载时约为 1 ;当正常工作时为 1~efα ;当载荷使带传动要打滑但还没有打 滑时为
三、 简答题( 简答题(6 分/1~3 题每题, 题每题,4 题 7 分,共 25 分)
1、为什么皮带传动通常用在高速级,但在设计时又要对它的线速度加以限 制? 答:由公式 P=FV 知,增加带速 V,在圆周力 F 不变的情况下,可提高带传 动传递的功率 P,即有利于提高带传动的承载能力;在 P 不变的情况下,可 减小圆周力 F, 有利于减少 V 带的根数或采用较小型号的 V 带, 进而减小带 传动的结构尺寸。因此带通常用在高速级。但过高的带速,带的离心力将显 著增大,一方面减小了带与带轮间接触压力,从而降低了传动的工作能力; 另一方面,这将使带的离心应力过大,从而降低带的疲劳寿命。因此在设计 时又要对它的线速度加以限制。带速一般在 5~25m/s 为宜,在 20~25m/s 范围最有利。
需要成对使用,反向安装。
Байду номын сангаас
(A)深沟球轴承 (C)角接触球轴承
(B)圆柱滚子轴承 (D)推力球轴承 A ; 旋向关系是
13 、蜗杆导程角γ和蜗轮螺旋角β的大小关系是 D 。 (A)γ=β (D)同向 (B)γ=900-β (E)反向
(C)γ=900+β
二、 填空题( 填空题(1 分/每孔, 每孔,共 30 分)
教务处 07 版
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解: (1)由 TⅡ=3 TⅠ知,第一级齿轮传动的传动比 i1=3 ∴ Z2=3Z1=3×30=90 a12’= a12=1/2·m1(Z1+Z2)= 1/2·3×(30+90)=180 (mm) (2)由 a34’= a12’条件试凑,可得如表中所示的结果。 (3) 上述三组齿轮传动的接触应力相等,但弯曲应力不相等,其中Ⅲ组 最小,Ⅰ组最大。选用Ⅰ组最好。由于三组齿轮传动均满足强度条件,故选 用模数小齿数多的齿轮传动较为合理, 这一方面可增大齿轮传动的重合度以 提高传动的平稳性;二可减小齿面间的相对滑动及磨损,以提高齿面抗胶合 能力;三可减少金属切削量,节省加工费用。 3、某传动装置的一根齿轮轴, 两 端 反装两 个 角接触球轴承, 轴上齿轮所受载荷、 左右 支点 与齿轮 间 的距 离 如下图所示。 如图中齿轮所承受的圆周力 Ft =2200 N,径向力 Fr=900 N,轴 向力 Fa=400 N,轴承内部的派 生轴向力 S 由公式 S=0.4 FR 计 算, 试 计算确 定 左 、 右 两轴承 的径向载荷 FRA、FRB 和轴向载荷 FAA、FAB。 解:①求两轴承受到的径向载荷 FRA 和 FRB 将原图空间力系分解为 V 面和 H 面两个平面力系,如图 a)和 b)所示。 在 V 面中: FrAV=