智慧演讲稿4篇范文
用智慧解决问题演讲稿
用智慧解决问题演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：
大家好！今天我想和大家分享的主题是“用智慧解决问题”。
智慧，是人类宝贵的财富，也是我们解决问题的利器。
在生活中，我们会遇到各种各样的问题，有些是简单的，有些是复杂的，但是只要我们运用智慧，就能够找到解决问题的方法。
首先，智慧可以帮助我们分析问题。
当我们遇到问题时，第一步就是要冷静下来，不要惊慌失措，而是要用理性思维来分析问题的根源和原因。
只有深入分析，才能找到解决问题的关键所在。
其次，智慧可以帮助我们寻找解决问题的方法。
在分析清楚问题之后，我们需要动脑筋，想出解决问题的办法。
这需要我们发挥创造力，灵活运用各种知识和技巧，找到最适合的解决方案。
最后，智慧可以帮助我们实施解决问题的计划。
找到解决问题的方法只是第一步，更重要的是要有执行的计划和坚定的决心。
我们需要根据实际情况，制定详细的计划，并且付诸行动，不断调整和改进，直到问题得到解决。
在生活中，我们经常会遇到各种各样的问题，有些可能会让我们感到困惑和无助，但是只要我们用智慧去面对，就一定能够找到解决问题的方法。
正如英国作家埃德蒙·伯克所说，“智慧是解决问题的最好办法。
”让我们在面对问题时，不要慌乱，而是要冷静分析，运用智慧，相信自己一定能够找到解决问题的方法。
最后，让我们共同努力，用智慧解决问题，让我们的生活变得更美好。
谢谢大家！。
人类的智慧演讲稿
人类的智慧演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家谈谈人类的智慧这一主题。
人类的智慧是我们与生俱来的宝贵财富，它是我们区别于其他生物的特殊标志，也是我们不断进步、不断创新的动力源泉。
首先，让我们来看看人类智慧的独特之处。
人类智慧的独特之处在于我们拥有理性思维和创造力，能够通过思考和实践解决各种问题，创造出各种美好的事物。
正是因为有了智慧，人类才能够发明火、发明轮、发明电、发明飞机、发明互联网……这些都是智慧的结晶，让我们的生活变得更加便利、丰富和美好。
其次，人类的智慧还体现在我们对世界的认知和探索上。
从古至今，人类不断地探索未知的领域，不断地解开自然界的奥秘。
我们发现了地球是圆的，发现了万物都是由原子构成的，发现了宇宙中有无数个星系……这些都是人类智慧的结晶，让我们对世界的认知更加深刻、更加全面。
最后，让我们来谈谈人类智慧的作用和意义。
人类的智慧不仅
让我们的生活更加美好，还让我们能够更好地保护和改造世界。
正
是因为有了智慧，我们才能够更好地保护环境、保护动植物，让地
球变得更加美丽；正是因为有了智慧，我们才能够更好地改造社会、改造自己，让社会变得更加公平、和谐。
总之，人类的智慧是我们最宝贵的财富，它让我们能够创造美
好的生活，认识更加丰富的世界，改造更加美好的未来。
让我们珍
惜智慧，不断地学习和思考，让智慧之光照亮我们前行的道路。
谢
谢大家！。
智慧家长发言稿范文（通用5篇）
智慧家长发言稿智慧家长发言稿范文（通用5篇）在我们平凡的日常里，我们都可能会用到发言稿，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。
你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的智慧家长发言稿范文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
智慧家长发言稿1大家好！感谢大家抽出时间来参加这次家长会。
随着经济的发展，竞争的加剧，人们的生活与工作节奏也越来越快。
年轻的父母们该怎样扮演好自己的角色，才能让自己满意，孩子满意，老师满意，社会也满意呢?我的回答是做智慧型家长，给孩子最好的教育。
何谓智慧?智慧是人的综合能力，是由知识、智力与非智力、方法与技能、观念与思想、审美与评价等多个子系统构成的复杂系统。
智慧使我们做出导致成功的决策，有智慧的人称为智者。
做一个智慧型的家长，首先要学会走进孩子的心灵，和孩子做朋友。
每个人的成长都要经历三个时期：婴孩期，发育期，更年期。
在这三个时期，会有一种身体肌肤接触的饥渴感。
小孩子为什么早恋?因为在家庭中得不到温暖和呵护，所以家长要经常拥抱孩子，给孩子一个肌肤的亲密感，让他感受幸福和爱。
也有家长认为，自己是大人，要孩子做的事情，孩子就得做，可孩子偏偏不听不做，家长好恼火。
如果换位思考，家长把孩子当作朋友，把自己当作孩子成长路上的向导，那会怎样呢?孩子的困惑我们要理解，虽然无法完全解除孩子的困惑，但能不能帮孩子做点什么呢?我们要学会教孩子尽量放松心情。
当你的教育要用发脾气来解决问题时，你已经失败了。
榜样的力量是无穷的，父母就是孩子最好的榜样。
在生活中，在工作中，有些父母在家里看电视，孩子也一起看电视，看到高潮处，你这时候突然一转身对孩子说：快去做作业!他能做得进去吗?所以，在家里，孩子在学习，我们也要学习。
就算是装模作样地看看书，也对孩子有一个示范作用。
所以我倡导亲子阅读。
我跟我的学生说：父母是你的至亲，争取家长陪你读书写感悟，是人际交往最基础的环节。
如果一个学生不能争取父母对自己学习的支持，你怎么争取其他人的帮助?还有一点，关系比方法更重要。
人类智慧的传承演讲稿
人类智慧的传承演讲稿尊敬的各位领导、各位来宾，大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，和大家一起探讨人类智慧的传承这一重要主题。
人类智慧的传承，是我们作为人类的责任和使命。
自古以来，人类就在不断探索、创新，积累智慧，将智慧传承下去。
正是这种不断传承的智慧，推动了人类社会的发展和进步。
首先，让我们来看看人类智慧的传承是如何影响我们的生活的。
在医学领域，古代医学家的智慧传承下来，成为了现代医学的基础，让我们能够更好地治疗疾病，延长寿命。
在科技领域，古代科学家的智慧传承下来，成为了现代科技的源泉，让我们能够享受到便利的生活。
在文化领域，古代文人的智慧传承下来，成为了我们的文化遗产，让我们能够更好地传承和发扬民族文化。
然而，人类智慧的传承也面临着许多挑战。
随着社会的发展，信息的爆炸式增长，我们很容易陷入短视的急功近利之中，忽视了传承智慧的重要性。
很多宝贵的智慧被遗忘，被淡化，甚至被扭曲，这对我们的社会进步和文明传承都带来了不利影响。
因此，我们每一个人都有责任和义务去传承人类的智慧。
首先，我们要尊重传统，尊重前人的智慧，不断学习、探索，将他们的智慧传承下去。
其次，我们要注重教育，培养下一代的智慧传承者，让他们能够继承和发扬人类的智慧。
最后，我们要注重创新，将传统智慧与现代科技相结合，不断创造出更多的智慧，推动人类社会不断向前发展。
在传承人类智慧的道路上，我们每一个人都是传承者，都是创造者。
让我们携起手来，共同努力，传承人类的智慧，让人类社会变得更加智慧、更加文明、更加美好！谢谢大家！。
诉说中国智慧演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，为大家演讲的主题是“中国智慧——千年文化的瑰宝”。
中国，一个拥有五千年悠久历史的文明古国，在这漫长的历史长河中，中华民族创造了灿烂的文化，积累了丰富的智慧。
这些智慧如同璀璨的明珠，镶嵌在人类文明的宝库中，为我们指引着前进的方向。
首先，让我们来谈谈中国智慧中的“天人合一”思想。
这一思想认为，人与自然、人与社会是相互依存、相互制约的。
在古代，我们的祖先通过观察自然、顺应自然，发明了二十四节气，使农业生产得到了保障。
今天，我们依然在强调人与自然的和谐共生，倡导绿色发展，正是这一智慧的体现。
其次，中国智慧中的“仁爱”思想，也是中华民族的传统美德。
孔子曰：“己所不欲，勿施于人。
”这一思想教导我们要关爱他人，尊重他人，推己及人。
正是这种仁爱之心，使我们的社会充满了温暖和希望。
在现代社会，我们更要弘扬这种精神，构建和谐社会。
再次，中国智慧中的“中庸之道”，是一种追求平衡、和谐的思想。
它教导我们在面对矛盾和冲突时，要善于妥协、协调，以达到和谐共处的目的。
这一思想在我国的政治、经济、文化等领域都有广泛的应用，为我们的国家发展提供了宝贵的经验。
此外，中国智慧还体现在我们的哲学、文学、艺术等方面。
从老子的《道德经》到孔子的《论语》，从唐诗、宋词到元曲、明清小说，这些经典作品都蕴含着丰富的智慧，为我们提供了无尽的启示。
如今，我们正处在世界百年未有之大变局中，面对前所未有的挑战。
作为新时代的青年，我们要继承和发扬中国智慧，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
首先，我们要传承和弘扬中国优秀传统文化，让世界了解中国，了解中国智慧。
我们要深入研究中华优秀传统文化，挖掘其内涵，让其在新时代焕发出新的活力。
其次，我们要将中国智慧与现代社会相结合，推动我国科技、经济、文化等各个领域的发展。
我们要敢于创新，勇于实践，将中国智慧转化为推动国家发展的强大动力。
最后，我们要将中国智慧传播到世界各地，为世界和平与发展作出贡献。
点亮智慧人生演讲稿范文
尊敬的各位领导、亲爱的老师和同学们：大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家共同探讨一个永恒的主题——点亮智慧人生。
人生是一场旅程，而智慧则是照亮我们前行之路的明灯。
在这个充满挑战与机遇的时代，如何点亮智慧之光，成为我们每个人都需要认真思考的问题。
首先，我们要明确智慧的含义。
智慧并非仅仅是书本上的知识，它是一种洞察力，一种解决问题的能力，更是一种生活的态度。
一个智慧的人，不仅懂得如何获取知识，更懂得如何运用知识去创造价值，去影响世界。
那么，如何点亮智慧人生呢？一、终身学习，不断充实自我在这个知识爆炸的时代，终身学习已经成为了一种生活方式。
我们要时刻保持对知识的渴望，不断充实自我。
正如古人所说：“活到老，学到老。
”只有不断学习，我们才能与时俱进，才能在变革中把握先机。
二、勇于实践，将智慧转化为力量理论知识的学习是基础，但更重要的是将所学知识应用于实践。
实践是检验真理的唯一标准，也是我们提升智慧、锻炼能力的重要途径。
我们要勇于实践，将智慧转化为解决实际问题的力量。
三、培养批判性思维，独立思考在信息爆炸的时代，我们每天都被大量的信息所包围。
如何在这其中筛选出有价值的信息，需要我们具备批判性思维。
我们要学会独立思考，不盲从，不迷信，用自己的智慧去辨别真伪，去发现真理。
四、注重人际交往，拓宽视野智慧的人生不仅仅是个人能力的提升，更是人际关系的和谐。
我们要注重人际交往，学会倾听，学会尊重，学会合作。
通过与他人的交流，我们可以拓宽视野，丰富人生阅历，提升自己的智慧。
五、保持谦逊，持续进步智慧不是一蹴而就的，它需要我们不断努力，持续进步。
在这个过程中，我们要保持谦逊，虚心向他人学习，不断提升自己。
正如古人所说：“满招损，谦受益。
”只有保持谦逊，我们才能不断进步，才能点亮智慧人生。
同学们，点亮智慧人生，是一场自我挑战，更是一场人生的修行。
让我们携手同行，用智慧之光照亮前行的道路，创造一个更加美好的未来！谢谢大家！。
凝聚智慧力量演讲稿(3篇)
凝聚智慧力量演讲稿（3篇）凝聚智慧力量演讲稿（通用3篇）凝聚智慧力量演讲稿篇1大家好！很高兴有机会与大家共同分享企业理念，共同探讨对企业理念的理解与认识，今天我演讲的题目是：凝聚产生力量。
把凝聚产生力量作为团队精神理念，我觉得特别恰如其分，凝聚力也就是团结力，一个富有朝气、与谐奋进的优秀集体是绝对离不开团结协作，离不开凝聚力的。
团结互助作为中华民族的传统美德，几经传承，众人拾柴火焰高，因为团结协作是一切事业成功的基础，团结协作精神也是企业宝贵的精神财富，是每个社会成员应当具备的品质之一，文学家托尔斯泰所言“个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被抛弃到荒漠里不可能生存一样。
”团结协作的重要性不言而喻。
纵观古今，成功的团队，大至国家，小至社会中的个人，谁的成功都是与团结密不可分的。
汉高祖刘邦以“集天下人，成天下事”为主旨，成就大汉基业400年，他曾经说过，运筹帷幄，决胜千里之外，他不如张良；治国、爱民与用兵，他不及萧何；统帅百万大军，百战百胜，他不及韩信，但他懂得与这三位天下人杰合作，所以能得天下，反观项羽，连唯一的贤臣范增他都团结不了，所以导致失败。
90年前，13位选择以马克思主义为信仰的革命者，集结在镰刀斧头的旗帜下，荡涤风雨如磐的暗夜，最终改变了20世纪中国的走向，改写了人类社会发展的历史，正是由于中国共产党始终如一以全心全意为人民服务为宗旨，团结广大人民群众，依靠广大人民群众，前所未有的将中华民族团结成一个整体，当年有一首歌谣说：“最后一口粮，做的是军粮，最后一块布，做的'是军装，最后一个儿子啊，送到_队上”，这首歌谣，连同支前的担架，如流的推车，一起见证了亿万人民一心跟着共产党，铸就了民族的新生，国家的新生。
无论是血雨腥风的革命年代，硝烟弥漫的战争时期，激情燃烧的建设岁月，波澜壮阔的改革开放，90年始终如一的向心力，让迎风飘扬的党旗更加鲜红，这就是凝聚产生的力量！以上事例充分说明了，凝聚形成团结，凝聚产生力量，一个国家如此，一个企业、一个团队也是如此。
培养智慧演讲稿
培养智慧演讲稿尊敬的各位领导，亲爱的同事们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，和大家一起分享有关培养智慧的话题。
智慧，是人类最宝贵的财富，也是我们在成长和发展中不断追求的目标。
而如何培养智慧，是我们每个人都应该认真思考和努力实践的课题。
首先，要培养智慧，我们需要不断学习。
学习是获取知识和经验的重要途径，只有不断学习，我们才能不断丰富自己的思想，提升自己的见识，从而培养出更加丰富和深刻的智慧。
正如古人所说，“学而不思则罔，思而不学则殆。
”只有在学习和思考中，我们才能不断提升自己的智慧。
其次，要培养智慧，我们需要勇于思考和探索。
智慧并不是单纯的知识积累，更重要的是我们对世界的思考和理解。
只有不断思考和探索，我们才能拓展自己的思维，提升自己的智慧。
正如爱因斯坦所说，“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力则包含了整个世界。
”只有勇于思考和探索，我们才能培养出更加丰富和深刻的智慧。
最后，要培养智慧，我们需要不断实践和总结。
实践是检验智慧的关键，只有在实践中，我们才能不断验证和完善自己的智慧。
而总结则是我们不断提升智慧的重要途径，只有在总结中，我们才能不断吸取经验教训，提升自己的智慧。
正如俄罗斯作家托尔斯泰所说，“真正的智慧是从经验中汲取的，而不是从书本中获得的。
”只有不断实践和总结，我们才能培养出更加丰富和深刻的智慧。
在今天这个充满挑战和机遇的时代，培养智慧显得更加重要。
让我们不断学习，勇于思考和探索，不断实践和总结，共同努力，培养出更加丰富和深刻的智慧，为我们的个人成长和社会发展贡献自己的力量！谢谢大家！。
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智慧演讲稿4篇范文中国古代文学是我们学习口才取之不尽的宝藏。
学习口才，要多向古代文献要素材，要懂一些国学基础，要让我们讲话有深度有扎实的历史根基。
我国古代口才智慧论辩水平已经登峰造极了，在以后的博文中我将不断给大家分享一些国学口才故事。
有一种论辩技巧叫：正话反说，是一种运用实际上的意思跟表面的意思正好相反的话进行论辩的方法。
请看一案例：古代庄宗爱好打猎。
一天，来到某县围猎，大队人马乱踩民田，当地县官闻讯赶来，拦马劝谏。
庄宗火冒三丈怒斥县官，县官吓得抱头逃窜。
这时，一个叫敬新磨的优伶，急忙率领同伴穷追，把那县官抓了回来，捋袖摩拳地痛骂道：“你身为县官，难道不知道我们的天子喜欢打猎吗?你为何要唆使老百姓种田而向皇上交租税呢?你难道不会让老百姓都饿死，而使这里的田地都空出来，供给我们的皇上驰骋打猎用吗?你真是罪该万死!”敬新磨说完，请求庄宗立即把那县官处死。
庄宗听了以后，不由大笑，放了县官，并下令人马不准再践踏农田。
在庄宗火冒三丈时，敬新磨顺着庄宗的意思，要求县官让老百姓饿死，空出土地让国王打猎。
正话反说，反而使庄宗认识了错误，迷途而知返。
在使用正话反说术时，如果同时使用极度夸张的手法，将某个事理加以放大，这更能显示其荒谬性，给人敲起警钟。
楚王非常喜爱马。
他的马穿的是锦绣衣服，住的是华丽的宫殿，睡的是精致的床铺，吃的是枣脯。
由于条件太优越，他的马越长越肥，有一匹竟因太肥而死去。
楚庄王难过死了，要满朝文武大臣为马举哀，要把马装进棺材用埋葬大夫的礼节来埋葬。
左右大臣纷纷劝阻大王。
大王一概不众，并传下令来，有谁还敢来劝阻的，格杀勿论!楚国有个叫优孟的人，听说这件事后，他闯进王宫，仰天大哭，哭得死去活来。
楚庄王大吃一惊，问他哭什么。
优孟一把鼻涕一把眼泪地说：“马是大王最心爱的东西，我们楚国这样一个堂堂的大国，要什么有什么，而仅仅用埋葬大夫的礼节埋葬，实在太委屈这匹马了，有失我们楚国的体面。
依我看，还是应该用埋葬国王的礼节才好，用洁白的玉石雕刻一具内层棺材，用花纹很美的梓木做外层棺材，调遣大批士卒挖墓坑，发动京城的男女老幼来挑土堆坟。
出丧那天，让齐国、赵国的国君在前面引幡招魂，韩国、魏国的国君在后面护送，再修一座富丽堂皇的祠堂，用整牛整羊来长年供奉它的牌位，还要追封它为万户侯!这样，让天下各国的人们知道，我们大王是把人看得很下贱，而把马看提很高贵!”楚庄王听到这里，不觉感到羞愧满面，他问：“我的过失难道会有这么严重吗?那我现在应该怎么办呢?”优孟说：“这很好办，请大王以六畜的礼节来埋葬它：用炉灶做它的外层棺材，用铜锅做它的内层棺材，用姜葱木兰等香料给它陪葬，用大米饭做祭品，用火光做它的衣服，让大家的肚肠做它的坟墓，这样埋葬就可以了。
”楚庄王于是让人把马剖开煮熟吃掉了。
优孟使用正话反说的方法，同时兼用极度夸张，将楚庄王的错误放大，充分提示了楚庄王做法的荒谬性，终于使他如醍醐灌顶，翻然醒悟。
正话反说，先扬后贬，是辩论中的一种非常重要的技巧。
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!今天，我首先想给大家讲述一个故事：哲学家在草地上给弟子们上了最后一课，问：“如何除掉这些杂草?”弟子甲说：“用火烧。
”乙说：“撒上石灰。
”丙说：“连根拔去。
”哲学家说：“都试一下。
如果一年后没有除掉，再来此相会。
”一年后弟子们都来了，哲学家没有来。
但他们看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草，终于悟出了一个道理：欲无杂草，须种庄稼。
我们的社会不正是一片无垠的草地吗?这里绿意葱茏，却也有稗草暗藏其中;我们每一个人的心灵世界不也是一片小小的草地吗?这里生机勃发，却也有不良情绪偶然来袭。
我愿做一颗智慧和美德的良种，以我微薄的力量去绿化、美化、净化我所身处的外部世界和我所拥有的心灵世界。
我今天演讲的题目就叫《做一颗智慧和美德的良种》。
从小，爸爸妈妈教我与人为善，老师同学催我天天向上，我要做一颗智慧和美德的良种，让自己的人生拥有崇高的价值，为家庭和社会增光添彩。
在家里，我不是‘衣来伸手，饭来张口’的小皇帝，而是有责任感、懂得体贴家人的小小男子汉。
爷爷年老体弱，我经常帮他端茶倒水，还陪他聊天，耐心地教爷爷使用电脑、vcd等打发时间。
我知道，一个人不能光想着自己，那样太自私，我们要懂得为他人着想。
听爸爸说，在我5岁的时候，得知妈妈生病需要做手术，我赶紧砸碎自己的存钱罐，把所有的零花钱全部捧到妈妈的怀里，关切地说：“妈妈，把我的钱都拿去看病，你一定会好起来的!”妈妈泪流满面说：“养个懂事的儿子，真好!”每天放学回家，我都会主动做些力所能及的家务活，洗碗筷、做卫生、倒垃圾、叠被子、收拾房间，自己的事情独立完成，争取今后读高中、上大学能够自我管理，做个有能力有贡献的人。
在学校，我想和那些与我一样的学习上有“野心”同学来一场龙争虎斗。
我把“有志者事竟成”作为自己的座右铭，按照老师的要求提前预习，不懂就问，学会制定合理的学习计划，周密地安排学习时间，争取全面发展。
我曾经获得过全区第一的桂冠，也获得过武汉市计算机logo语言编程竞赛一等奖、武汉市科学探究大赛一等奖、楚才作文竞赛三等奖、语文知识竞赛、英语竞赛等一些奖项，但 ___一点骄傲情绪，我知道我们的学校藏龙卧虎，要想勇立潮头，就要永不懈怠。
说起那次夺取全区桂冠的事，还有一段小故事。
我们的班主任张利琼为了激励大家，私人出钱重奖冲进全区前十名的同学。
她要奖给我一百元，我当时不肯接受。
因为我觉得我已经得到了最好的奖励，那就是对自己的超越。
张老师对我说：“你看淡物质，这非常好。
可是如果你把这物资奖励用得得当，它也能产生极大的 ___啊。
”那个周末，我特意到光谷书城，用我得到的奖金买了两本书捐给了班级的图书角。
看到同学们津津有味地阅读我捐献的书籍时，我心头的喜悦如海浪一样澎湃!爸爸妈妈一直注重提升我的综合素质，我先后学习了葫芦丝、萨克斯，紧张的学习之余，一曲《月光下的凤尾竹》令人心神沉静，一支圆润的《小步舞曲》让人心旷神怡，美妙的音乐带给我无穷的快乐，既消解了精神的紧张，又提高了学习的效率。
我因此能积极参与学校组织的各项文体活动，在欣赏同学才艺的同时也给大家带去快乐。
在社会生活中，我是一个好公民。
志愿者社区服务、清明节祭奠英烈、福利院照顾老人，我都积极参加。
我渴望在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。
坐公交车，看到老年人我总是主动让座;在大街上，遇到需要帮助的人，我也会尽己所能献献爱心。
在汶川和玉树灾后捐款活动中我积极参与，不落人后，希望自己的爱心能给灾区小朋友带去慰藉和温暖。
作为一名男生，我觉得自己要有阔大的胸襟。
所以我性格开朗，友善待人，当有同学有难题找到我时，我总会使出浑身解数给他们讲解，希望能与所有同学共同进步。
我的视力不太好，家长希望我能坐在靠前一点的位置，我总是主动要求坐到教室后面几排，家长不理解我。
我对他们说：我个子高，坐在前边就像块门板，后面的同学怎么看黑板呢?我总不能只顾自己，不管别人吧。
现在，我深深地懂得，我给别人的只是一片绿叶，我收获的却是一片森林!入团的时候，大家都投票支持我;加入国旗班，大家又把机会让给了我!站在这神圣的舞台之上，更是大家馈赠给我的宝贵礼物!今天我要借此机会向所有关心、帮助我的老师和同学说一声：谢谢你们!我的演讲完毕，谢谢大家!蜿蜒的弄堂小径通向前方，简陋杂乱的二层楼民居把一幢粉色的小楼包围其中，周围居住的大多是外地来沪人员家庭和生活水平较低的本地居民，这就是我们泗东幼儿园外部环境的真实写照。
但是园内却是另一番温馨的景象。
这里的环境洁、齐、美，这里更有一支敬业、爱业、乐业的教师队伍，全园形成了人人有师德，个个比奉献的良好氛围。
现代社会的素质教育对教师的挑战，首先是教育思想和理念的挑战，在二期课改起步不久的今天，全园教师深入学习课程指南，深刻领会课改精神，大胆地展开教学实践，在以“儿童发展为本”理念的指导下，在一日活动的各个环节中为孩子们创设丰富有益的环境条件，促进孩子在原有的程度上获得最大的发展，幼儿教师自身的特殊性要求教师知识结构做到多元化，因为我们面对的是求知欲强烈，想象力丰富的幼儿，要满足现代幼儿的求知欲，我们的知识既要“专”又要“博”，设置科学的综合课程已成为课程改革的一种世界性趋势，课改对于我们全体教师来说都是一次艰巨的挑战，因为我园的教师中大部分有着十多年教龄，对传统教法已有些习以为常，对现在这种主题探究式的需要预设与生成相互结合的新课程，一时还不能准确把握，因此怎样在较短时间内适应课改对我们提出的新要求，更好地实现自我突破，是我们全体教师共同追求的目标，我们在园领导的正确引导下，不断地给自己加压，每天除了完成正常的带班任务外，还要完成大量的文案打印和记录工作。
班里的区角材料制作，围绕教学活动进行的有关准备和主题环境创设化去了我们不少精力。
此外，我们每周有三个半天的学习研讨活动，因此大家总觉得时间不够用，所以只得挤去自己的空余时间，延长工作时间，每天我们一清早走出家门，回到家里已是星星满天了，在家总可以歇口气了吧？不，除了忙完琐碎的家务，夜深人静时便是我们自学和对实践不断思考反省的时间，我们的陈老师虽然已快接近五十岁年纪了，但在现金的课改过程中，丝毫没有输给青年老师，尽管她患有慢性胃炎和肾盂肾炎，但她以超强的毅力克服身体的病痛，常常工作到晚上七点才回家。
由于她担任我园家教组长一职，为了策划亲子活动方案和园内的其它大活动，常常深夜一点多还在写方案，有时为了《家园联系册》能及时地和家长见面，她清晨三点就起床工作了。
袁老师和大张、小张老师为了分担园内缺师资的困难，三人承担了两个班级的超工作量，繁重的工作量使他们失去了原本属于她们支配的业余时间。
袁老师在累得生病的情况下，一清早去医院吊盐水，待针头一拔，马上又赶至幼儿园来上班。
张老师的女儿常常一连四五天吃不到妈妈烧的饭菜，只能以面包和方便面等来充当晚餐。
小班的尹老师刚休完产假来上班，幼小的孩子多么需要母亲的关爱和照顾呀，可是为了园内的工作，为了尽快使自己跟上课改步伐，尹老师每天一小时的哺乳时间都放弃了，一心扑在班级工作上，全园教师为了课改的顺利实施，兢兢业业，刻苦钻研，积极探索，无私奉献，大家都知道明天是由每一个今天垒成，有向往、有行动、有坚持，才会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。
鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的。
”爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越的精神和创新的精神，只有在爱的基础上，教师才会投入全部力量，才会把他的青春、智慧无怨无悔地献给孩子们，献给教育事业。
我们的泗东幼儿园内，就有这样一支具有爱心的教师队伍，尽管园内三分之二都是外地孩子，他们的家中大多有两个孩子，仅靠父母微薄的打工收入维持生活，尽管他们的衣着并不光艳，他们的见识并不开阔，他们的言行举止和我们有些不合拍，但他们同样是我们祖国的花朵、社会的未来。