网页设计教学教案
网页制作教案
网页制作教案网页制作教案一、教学目标1. 能够了解网页制作的基本概念和流程。
2. 能够掌握HTML语言的基本标签和常用属性。
3. 能够运用CSS样式进行网页的美化和排版。
4. 能够使用JavaScript语言进行简单的交互效果制作。
二、教学重点1. HTML标签和属性的使用。
2. CSS样式的运用。
3. JavaScript的基础应用。
三、教学内容与步骤1. 网页制作概述- 介绍网页制作的基本概念和流程。
- 分享一些优秀的网页设计案例，并引导学生分析其特点和优点。
2. HTML语言的学习与应用- 了解HTML语言的基本标签和作用。
- 学习常用的HTML标签的使用方法，并编写简单的HTML 页面。
- 进阶学习HTML标签的属性和使用方法。
3. CSS样式的学习与应用- 了解CSS样式的基本概念和作用。
- 学习CSS样式的使用方法，并为HTML页面添加样式。
- 进阶学习CSS样式的选择器和常用属性，实现更丰富的网页样式。
4. JavaScript语言的学习与应用- 了解JavaScript语言的基本概念和作用。
- 学习JavaScript语言的基本语法和常用事件。
- 进阶学习JavaScript的DOM操作和常用函数，实现网页的简单交互效果。
5. 实践与综合应用- 引导学生运用所学知识，制作一个完整的网站页面。
- 学生自行选择主题和内容，完成网站页面的设计、制作和优化。
- 学生之间进行评比，分享自己的作品和经验。
四、教学方法1. 预习导入法：通过分享和分析优秀的网页设计案例，激发学生的学习兴趣。
2. 讲授法：通过讲解和演示，系统地介绍HTML、CSS和JavaScript的语法和应用。
3. 实践法：通过设计和制作网页的实践活动，巩固学生所学知识。
5. 合作学习法：鼓励学生之间的互动和合作，通过分享和交流，促进学生的学习和提高。
六、教学评价方式1. 学生的作品评比：对学生制作的网站页面进行评比，评选出最佳作品。
网页设计教学教案
网页设计教学教案第一章：网页设计概述1.1 教学目标让学生了解网页设计的概念和重要性让学生掌握网页设计的基本原则和流程1.2 教学内容网页设计的定义和作用网页设计的基本原则（如用户体验、界面设计、内容组织等）网页设计的流程（如需求分析、设计稿制作、编码实现等）1.3 教学方法讲授法：讲解网页设计的概念和原则案例分析法：分析优秀网页设计案例，让学生了解设计要点实践操作法：让学生动手制作简单的网页设计稿1.4 教学评估课堂问答：检查学生对网页设计概念和原则的理解案例分析报告：评估学生对优秀网页设计案例的分析能力网页设计稿：检查学生的实际操作能力第二章：网页界面设计2.1 教学目标让学生掌握网页界面设计的基本原则和方法让学生了解网页界面设计的常见元素和布局方式2.2 教学内容网页界面设计的基本原则（如清晰性、一致性、美观性等）网页界面设计的常见元素（如文字、图片、按钮等）网页界面设计的布局方式（如网格布局、分区布局等）2.3 教学方法讲授法：讲解网页界面设计的原则和常见元素案例分析法：分析优秀网页界面设计案例，让学生了解设计要点实践操作法：让学生动手制作网页界面设计稿2.4 教学评估课堂问答：检查学生对网页界面设计原则和常见元素的理解案例分析报告：评估学生对优秀网页界面设计案例的分析能力网页界面设计稿：检查学生的实际操作能力第三章：网页布局与排版3.1 教学目标让学生掌握网页布局和排版的基本原则和方法让学生了解网页布局和排版的常见技术和工具3.2 教学内容网页布局和排版的基本原则（如清晰性、一致性、美观性等）网页布局和排版的常见技术（如HTML、CSS等）网页布局和排版的工具（如网页编辑器、设计软件等）3.3 教学方法讲授法：讲解网页布局和排版的原则和技术案例分析法：分析优秀网页布局和排版案例，让学生了解设计要点实践操作法：让学生动手制作网页布局和排版设计稿3.4 教学评估课堂问答：检查学生对网页布局和排版原则和技术的理解案例分析报告：评估学生对优秀网页布局和排版案例的分析能力网页布局和排版设计稿：检查学生的实际操作能力第四章：网页色彩与字体设计4.1 教学目标让学生掌握网页色彩和字体设计的基本原则和方法让学生了解网页色彩和字体设计的常见技巧和搭配规律4.2 教学内容网页色彩设计的基本原则（如对比度、饱和度、色调等）网页字体设计的基本原则（如易读性、一致性、美观性等）网页色彩和字体的常见搭配规律和技巧4.3 教学方法讲授法：讲解网页色彩和字体设计的原则和方法案例分析法：分析优秀网页色彩和字体设计案例，让学生了解设计要点实践操作法：让学生动手实践，进行网页色彩和字体设计4.4 教学评估课堂问答：检查学生对网页色彩和字体设计原则和方法的理解案例分析报告：评估学生对优秀网页色彩和字体设计案例的分析能力网页色彩和字体设计稿：检查学生的实际操作能力第五章：网页交互设计让学生了解网页交互设计的基本概念和重要性让学生掌握网页交互设计的常见技术和方法5.2 教学内容网页交互设计的定义和作用网页交互设计的常见技术（如JavaScript、jQuery等）网页交互设计的常见方法（如按钮、滑动门、下拉菜单等）5.3 教学方法讲授法：讲解网页交互设计的概念和技术案例分析法：分析优秀网页交互设计案例，让学生了解设计要点实践操作法：让学生动手实践，进行网页交互设计5.4 教学评估课堂问答：检查学生对网页交互设计概念和技术的理解案例第六章：网页素材的使用6.1 教学目标让学生了解网页素材的种类和作用让学生掌握网页素材的使用方法和技巧6.2 教学内容网页素材的种类（如图片、音频、视频等）网页素材的作用和选择原则网页素材的使用方法和技巧（如插入、优化、压缩等）讲授法：讲解网页素材的种类和作用案例分析法：分析优秀网页素材使用案例，让学生了解设计要点实践操作法：让学生动手实践，使用网页素材6.4 教学评估课堂问答：检查学生对网页素材种类和作用的理解案例分析报告：评估学生对优秀网页素材使用案例的分析能力网页设计稿：检查学生的实际操作能力第七章：网页代码基础7.1 教学目标让学生了解网页代码的种类和作用让学生掌握网页代码的基本编写方法和技巧7.2 教学内容网页代码的种类（如HTML、CSS、JavaScript等）网页代码的作用和编写原则网页代码的基本编写方法和技巧7.3 教学方法讲授法：讲解网页代码的种类和作用案例分析法：分析优秀网页代码编写案例，让学生了解设计要点实践操作法：让学生动手实践，编写网页代码7.4 教学评估课堂问答：检查学生对网页代码种类和作用的理解案例分析报告：评估学生对优秀网页代码编写案例的分析能力网页设计稿：检查学生的实际操作能力第八章：网页兼容性与优化8.1 教学目标让学生了解网页兼容性和优化的概念和重要性让学生掌握网页兼容性和优化的方法和技巧8.2 教学内容网页兼容性的概念和原因网页优化的概念和方法网页兼容性和优化的方法和技巧（如代码优化、图片优化等）8.3 教学方法讲授法：讲解网页兼容性和优化的概念和方法案例分析法：分析优秀网页兼容性和优化案例，让学生了解设计要点实践操作法：让学生动手实践，进行网页兼容性和优化8.4 教学评估课堂问答：检查学生对网页兼容性和优化概念和方法的理解案例分析报告：评估学生对优秀网页兼容性和优化案例的分析能力网页设计稿：检查学生的实际操作能力第九章：网页设计案例分析9.1 教学目标让学生了解网页设计案例的分析方法和流程让学生掌握分析优秀网页设计案例的技巧和要点9.2 教学内容网页设计案例分析的方法和流程分析优秀网页设计案例的技巧和要点网页设计案例的评析和总结9.3 教学方法讲授法：讲解网页设计案例分析的方法和流程案例分析法：分析优秀网页设计案例，让学生了解设计要点实践操作法：让学生动手实践，进行网页设计案例分析9.4 教学评估课堂问答：检查学生对网页设计案例分析方法和流程的理解案例分析报告：评估学生对优秀网页设计案例分析的技巧和要点的掌握情况网页设计稿：检查学生的实际操作能力第十章：网页设计项目实践10.1 教学目标让学生了解网页设计项目的流程和规范让学生掌握完成网页设计项目的方法和技巧10.2 教学内容网页设计项目的流程和规范完成网页设计项目的方法和技巧网页设计项目的评析和总结10.3 教学方法讲授法：讲解网页设计项目的流程和规范案例分析法：分析优秀网页设计项目，让学生了解设计要点实践操作法：让学生动手实践，完成网页设计项目10.4 教学评估课堂问答：检查学生对网页设计项目流程和规范的理解案例分析报告：评估学生对优秀网页设计项目分析的技巧和要点的掌握情况网页设计稿：检查学生的实际操作能力重点和难点解析1. 网页设计概述2. 网页界面设计补充和说明：介绍如何使用设计原则（如对齐、对比、重复和亲密性）来创建直观且吸引人的界面。
《网页设计与制作》教案
《网页设计与制作》教案第一章：网页设计基础1.1 教学目标让学生了解网页设计的基本概念和原则让学生掌握网页设计的流程和方法1.2 教学内容网页设计的概念和定义网页设计的原则和要素网页设计的流程和方法1.3 教学方法讲授法：讲解网页设计的概念和原则实践法：学生动手实践设计简单的网页1.4 教学评价学生能回答出网页设计的概念和定义学生能理解并运用网页设计的原则和要素学生能独立完成简单的网页设计第二章：HTML与CSS基础2.1 教学目标让学生了解HTML和CSS的基本概念和作用让学生掌握HTML和CSS的基本语法和用法2.2 教学内容HTML的基本概念和语法CSS的基本概念和语法HTML和CSS的综合应用2.3 教学方法讲授法：讲解HTML和CSS的基本概念和语法实践法：学生动手实践编写HTML和CSS代码2.4 教学评价学生能回答出HTML和CSS的基本概念和作用学生能理解并运用HTML和CSS的基本语法和用法学生能独立完成简单的HTML和CSS代码编写第三章：网页布局与排版3.1 教学目标让学生了解网页布局和排版的基本原则和方法让学生掌握使用HTML和CSS进行网页布局和排版的技术3.2 教学内容网页布局的基本原则和方法网页排版的基本原则和方法使用HTML和CSS进行网页布局和排版的技术3.3 教学方法讲授法：讲解网页布局和排版的基本原则和方法实践法：学生动手实践进行网页布局和排版3.4 教学评价学生能回答出网页布局和排版的基本原则和方法学生能理解并运用HTML和CSS进行网页布局和排版的技术学生能独立完成具有良好布局和排版的网页设计第四章：网页动画与交互4.1 教学目标让学生了解网页动画和交互的基本概念和原理让学生掌握使用HTML和CSS实现网页动画和交互的技术4.2 教学内容网页动画的基本概念和原理网页交互的基本概念和原理使用HTML和CSS实现网页动画和交互的技术4.3 教学方法讲授法：讲解网页动画和交互的基本概念和原理实践法：学生动手实践实现网页动画和交互4.4 教学评价学生能回答出网页动画和交互的基本概念和原理学生能理解并运用HTML和CSS实现网页动画和交互的技术学生能独立完成具有动画和交互功能的网页设计第五章：网页优化与推广5.1 教学目标让学生了解网页优化和推广的基本概念和方法让学生掌握使用SEO和网络营销技术进行网页优化和推广的技巧5.2 教学内容网页优化的基本概念和方法网页推广的基本概念和方法使用SEO和网络营销技术进行网页优化和推广的技巧5.3 教学方法讲授法：讲解网页优化和推广的基本概念和方法实践法：学生动手实践进行网页优化和推广5.4 教学评价学生能回答出网页优化和推广的基本概念和方法学生能理解并运用SEO和网络营销技术进行网页优化和推广的技巧学生能独立完成具有优化和推广功能的网页设计第六章：网页图像处理与多媒体应用6.1 教学目标让学生了解网页图像处理的基本概念和工具让学生掌握网页图像处理和多媒体应用的技术6.2 教学内容网页图像处理的基本概念和工具（如Photoshop、Fireworks等）多媒体元素在网页中的应用（如音频、视频等）图像和多媒体的HTML和CSS标记6.3 教学方法讲授法：讲解网页图像处理的基本概念和工具实践法：学生动手实践进行网页图像处理和多媒体应用6.4 教学评价学生能回答出网页图像处理的基本概念和工具学生能理解并运用网页图像处理和多媒体应用的技术学生能独立完成具有图像和多媒体应用的网页设计第七章：网页编程技术7.1 教学目标让学生了解网页编程的基本概念和语言让学生掌握常用的网页编程技术和框架7.2 教学内容网页编程的基本概念和语言（如JavaScript、jQuery等）常用的网页编程技术和框架（如Bootstrap、React等）编程实践和项目案例7.3 教学方法讲授法：讲解网页编程的基本概念和语言实践法：学生动手实践进行网页编程和技术应用7.4 教学评价学生能回答出网页编程的基本概念和语言学生能理解并运用常用的网页编程技术和框架学生能独立完成编程实践和项目案例第八章：移动网页设计与制作8.1 教学目标让学生了解移动网页设计的基本概念和原则让学生掌握移动网页设计与制作的技术和工具8.2 教学内容移动网页设计的基本概念和原则移动网页设计与制作的技术和工具（如Responsive Design、Adobe Edge Mobile等）移动网页设计的实践和案例分析8.3 教学方法讲授法：讲解移动网页设计的基本概念和原则实践法：学生动手实践进行移动网页设计与制作8.4 教学评价学生能回答出移动网页设计的基本概念和原则学生能理解并运用移动网页设计与制作的技术和工具学生能独立完成移动网页设计与制作的项目案例第九章：网页项目实战与团队协作9.1 教学目标让学生了解网页项目实战的基本流程和方法让学生掌握团队协作的基本技巧和工具9.2 教学内容网页项目实战的基本流程和方法团队协作的基本技巧和工具（如Git、Project Management Software等）项目案例分析和实战演练9.3 教学方法讲授法：讲解网页项目实战的基本流程和方法实践法：学生分组进行项目实战和团队协作9.4 教学评价学生能回答出网页项目实战的基本流程和方法学生能理解并运用团队协作的基本技巧和工具学生能独立完成项目实战和团队协作的任务第十章：网页设计与制作的未来趋势10.1 教学目标让学生了解网页设计与制作的未来趋势和发展方向让学生掌握前沿技术和创新思维的方法10.2 教学内容网页设计与制作的未来趋势和发展方向（如VR/AR、等）前沿技术和创新思维的方法（如Blockchn、Design Thinking等）创新项目和案例分析10.3 教学方法讲授法：讲解网页设计与制作的未来趋势和发展方向实践法：学生进行创新项目和思维训练10.4 教学评价学生能回答出网页设计与制作的未来趋势和发展方向学生能理解并运用前沿技术和创新思维的方法学生能独立完成创新项目和案例分析重点和难点解析重点环节一：网页设计的概念和原则重点关注学生对网页设计的基本理解，以及如何运用设计原则进行网页创作。
网页设计教案
网页设计教案标题：网页设计教案【教案目标】本教案的目标是帮助学生掌握网页设计的基本原理和技巧，培养学生在创作网页时的审美能力和技术能力，并了解网站的结构和设计流程。
【教学内容】一、引言（Introduction）1. 网页设计的定义和重要性2. 网页设计的发展历程3. 网页设计师的工作职责和技能要求二、基础知识（Fundamental Knowledge）1. 网页设计的基本原理1.1 色彩理论1.2 排版与布局1.3 图像处理2. 网页设计常用工具的介绍2.1 Adobe Photoshop的使用2.2 Adobe Illustrator的使用2.3 Adobe Dreamweaver的使用三、用户体验设计（User Experience Design）1. 用户体验设计的概念和重要性2. 网页导航与布局设计3. 网页可用性设计4. 响应式网页设计四、网站结构与导航设计（Website Structure and Navigation Design）1. 网站结构的分类和层级2. 导航设计的原则和技巧3. 面包屑导航和搜索功能的添加五、网页素材与动效设计（Web Graphics and Animation Design）1. 图像的选择和优化2. Icon与Logo的设计3. Web动画的制作与添加六、网页设计项目实践（Web Design Project Practice）1. 学生根据所学知识制作网页设计项目2. 学生进行设计讨论和批评，互相提供反馈和改进建议【教学方法】一、讲授法教师通过演示、讲解、示范等方式传授网页设计的基本原理和技巧。
二、案例分析法教师使用实际网页案例进行分析和讨论，引导学生了解优秀网页设计的特点和思路。
三、实践操作法学生根据所学知识进行网页设计项目的实践操作，通过实际操作提高自己的设计能力。
四、讨论交流法学生在设计过程中进行讨论和交流，互相提供反馈和改进建议，促进学生之间的合作和学习。
《Dreamweaver网页设计》教案
《Dreamweaver网页设计》教案一、教案简介二、教学目标1. 掌握Dreamweaver的界面结构和基本操作。
2. 学会使用Dreamweaver制作和管理网页布局。
3. 掌握在Dreamweaver中插入和编辑各种网页元素，如文本、图片、等。
4. 学会使用CSS样式表美化网页。
5. 掌握在Dreamweaver中进行网页代码编辑和调试。
三、教学内容1. Dreamweaver的安装和界面介绍。
2. 网页制作的基本流程和规范。
3. 文本的插入、编辑和格式设置。
4. 图片的插入、编辑和优化。
5. 的创建和管理。
四、教学方法采用讲解、演示、实践相结合的教学方法。
教师先进行理论知识讲解和操作演示，学生跟随实践，巩固所学知识。
在实践过程中，教师会提供指导和解答疑问。
五、教学环境1. 计算机房，每台计算机安装有Dreamweaver软件。
2. 投影仪或白板，用于展示操作过程。
3. 教学PPT或教案文档。
六、教学评估1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与程度，提问和回答问题的积极性。
2. 实践操作：评估学生在实践环节中制作网页的质量和完成情况。
3. 作业和练习：布置相关作业和练习题，评估学生的理解和掌握程度。
4. 期末考核：进行期末考核，包括理论知识和实践操作，以评估学生整体学习效果。
七、教学资源1. Dreamweaver软件：确保每台计算机都安装有Dreamweaver软件，以便学生实践操作。
2. 教学PPT或教案文档：提供清晰的教学内容和操作步骤，方便学生理解和跟随。
3. 网页设计素材：提供一些图片、字体等网页设计素材，供学生自由使用。
4. 网络资源：提供一些优秀的网页设计参考案例和教程，供学生学习和参考。
八、教学进度安排1. 教案一：Dreamweaver的安装和界面介绍（1课时）2. 教案二：网页制作的基本流程和规范（1课时）3. 教案三：文本的插入、编辑和格式设置（1课时）4. 教案四：图片的插入、编辑和优化（1课时）5. 教案五：的创建和管理（1课时）6. 实践环节：学生自主制作网页（4课时）7. 作业和练习：布置相关作业和练习题，学生进行理论知识巩固（1课时）8. 教学评估：进行课堂参与度、实践操作、作业和练习的评估（1课时）9. 期末考核：进行期末考核，包括理论知识和实践操作（2课时）九、教学注意事项1. 确保学生已经掌握基本的计算机操作技能，如文本编辑、图片浏览等。
《网页的制作》教案【优秀3篇】
一、教学目标1、知道站点、主页的概念，能在指定位置建立只有一个网页的站点；2、认识FRONT的界面；3、掌握在主页中插入文字、图片、水平线；4、掌握页面文件与图片的保存。
二、教学重点1、能在指定位置建立只有一个网页的站点（难点）2、能在页面中插入文字、图片、水平线3、掌握页面文件与图片的保存（难点）三、学情分析四、教学方法在教学中，一方面采用比较教学的方法，促进学生知识的迁移；另一方面，提供学生一个导学课件，让学生根据这个网络环境下的课件自己探索学习，以满足不同层次学生的需求。
五、教学过程设计教师活动：1、引入课题：（激发兴趣，活跃气氛）同学们喜不喜欢上网？经常上新浪、西祠胡同等，有没有同学知道新浪、西祠胡同称做什么？（网站）浏览新浪网站，浏览的第一个页面称为什么？（主页）我们还可以浏览其它的页面，点击超链接浏览，当鼠标变成手指的形状时有超链接。
问题1：网站是不是就是网页？用自己的语言描述一下网站的概念（网站包含多个网页，通过超链接把不同的页面链接起来）问题2：网页是不是就是主页？（第一个页面称为主页，网站设计者可以确定哪一个是主页，主页的文件名一般为：index.htm,主页也是网页）设计网站一般必须经过两个步骤，首先是在计算机里做好，然后发布在internet上，让所有的人访问浏览。
今天我们学习用Frontpage建立站点，制作一个主页。
先来研究一下没有发布的网站，打开教师做的网站问：同学们看到了什么？（文件夹）总结：可以这样理解网站：在资源管理器里，网站表现为一个文件夹，里面存放的是所有与网站相关的文件。
打开主页，浏览页面，这是老师做的一个导学课件，将帮助大家完成学习任务。
请学生浏览教师课件，了解学习任务2、新建站点FP的启动问：与word比较，有什么不同？总结：预览窗口：浏览器中出现的效果，与PowerPoint中的“放映幻灯片”类似。
Html窗口：编写HTML（超文本标记语言，它是描述网页内容和外观的标准。
高中网页设计教案语文
高中网页设计教案语文一、教学目标1. 理解网页设计的基本概念和原则。
2. 掌握、CSS等网页设计基础语言的使用。
3. 能够使用专业工具进行网页布局和设计。
4. 培养学生的审美能力和创新思维。
5. 通过项目实践，提升学生的综合应用能力。
二、教学内容1. 网页设计基础：介绍网页设计的发展历程、基本构成元素和设计原则。
2. 语言基础：讲解的结构、标签、属性等基本知识。
3. CSS样式设计：教授CSS的选择器、盒模型、布局方式等内容。
4. 网页设计工具：介绍Dreamweaver、hotosho等常用网页设计软件。
5. 实战演练：指导学生完成一个简单的个人网页设计项目。
三、教学方法1. 案例分析：通过分析优秀网页设计案例，引导学生理解设计要点。
2. 互动讲解：结合多媒体教学，形象生动地讲解理论知识。
3. 实践操作：鼓励学生动手实践，通过实际操作巩固所学知识。
4. 小组讨论：分组进行主题讨论，培养学生的团队协作能力。
5. 项目驱动：以项目完成为导向，激发学生的学习兴趣和创新能力。
四、教学过程1. 引入新课：通过展示不同类型的网页，引出网页设计的重要性和学习内容。
2. 知识讲解：系统讲解和CSS的基础知识，确保学生掌握核心概念。
3. 工具操作：演示网页设计软件的基本操作，指导学生熟悉工具使用。
4. 实例操作：学生在教师的指导下，完成一个简单的网页设计任务。
5. 作品展示：学生展示自己的网页设计作品，进行互评和反思。
五、评价方式1. 过程评价：关注学生在学习过程中的参与度和操作技能。
2. 作品评价：根据学生的网页设计作品的创意、技术实现和美观度进行评价。
3. 自我评价：鼓励学生对自己的学习过程和作品进行自我评价。
4. 同伴评价：通过小组成员之间的互评，促进相互学习和提高。
六、教学资源1. 教材：《高中信息技术》相关章节。
2. 网络资源：推荐相关的在线教程和设计社区，供学生学习和交流。
3. 软件工具：提供Dreamweaver、hotosho等软件的学习版或试用版。
初中网页设计教案
初中网页设计教案教学目标：1. 让学生了解网页设计的基本概念和流程。
2. 培养学生运用HTML和CSS进行网页设计的能力。
3. 引导学生运用创意思维和审美观念，提高网页设计的美观度和实用性。
教学内容：1. 网页设计基本概念和流程。
2. HTML和CSS的基本语法和应用。
3. 网页设计实例分析和实践。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师通过向学生展示一些精美的网页，引起学生对网页设计的兴趣。
2. 教师简要介绍网页设计的基本概念和流程，让学生对网页设计有一个整体的认识。
二、基本概念和流程（10分钟）1. 教师讲解网页设计的基本概念，如网页、网站、HTML、CSS等。
2. 教师介绍网页设计的流程，包括需求分析、设计稿、HTML编写、CSS样式设置、测试和发布等步骤。
三、HTML和CSS的基本语法和应用（10分钟）1. 教师讲解HTML的基本语法，如标签、属性、注释等。
2. 教师讲解CSS的基本语法，如选择器、属性、注释等。
3. 教师通过示例，演示如何使用HTML和CSS创建一个简单的网页。
四、网页设计实例分析和实践（10分钟）1. 教师展示一个精美的网页设计实例，分析其设计思路和技巧。
2. 教师指导学生动手实践，尝试仿造示例网页进行设计。
3. 教师巡回指导，解答学生遇到的问题，提供建议和改进意见。
五、创意思维和审美观念（5分钟）1. 教师讲解如何在网页设计中运用创意思维，提高网页的个性化和独特性。
2. 教师讲解网页设计的审美观念，如色彩、布局、字体等。
3. 教师鼓励学生发挥创意，注重审美，提升网页设计的作品质量。
六、总结和作业布置（5分钟）1. 教师对本节课的内容进行总结，强调重点和难点。
2. 教师布置作业，要求学生课后练习网页设计，巩固所学知识。
教学评价：1. 学生能掌握网页设计的基本概念和流程。
2. 学生能运用HTML和CSS进行简单的网页设计。
3. 学生的网页设计作品具有创意思维和审美价值。
教学反思：本节课通过讲解网页设计的基本概念和流程，让学生了解网页设计的方方面面。
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《Dreamweaver CS5网页设计教程》配套教学教案第1讲了解规划网站的一般流程。
掌握Dreamweaver CS5的工作界面。
熟悉站点的创建与管理操作。
Dreamweaver CS5的工作界面组成。
创建站点和管理站点的操作。
1.2.8 “属性”面板1.3创建“千履千寻公司”站点1.3.1 站点规划1.3.2 创建本地站点1.4管理“千履千寻公司”站点1.4.1 打开站点1.4.2 编辑站点1.4.3 删除站点1.4.4 复制站点1.4.5 管理站点文件和文件夹1.5实训——创建“快乐旅游”站点1.5.1 实训目标1.5.2 专业背景1.5.3 操作思路1.6疑难解析1.7习题拓展知识课堂案例1——创建站点课堂案例2——管理站点上机实训——创建“快乐旅游”站点小结1、掌握如何确定网站风格和布局、分析网站需求。
2、掌握如何规划网站内容、认识Dreamweaver CS5的工作界面、创建与管理站点等。
3、本章内容虽然尚未涉及到网页设计和制作，但却是网页设计制作的基础。
学员应认真理解和掌握，为后面制作网页打下基础。
思考及作业想一想：站点的作用是什么？站点有何意义？举例日常浏览网页时遇到的站点，并分析其分为几大板块？练一练：（1）查看Dreamweaver CS5中“表单”插入栏包含的内容。
（2）在浮动面板组中将“资源”、“行为”和“组件”3个面板排列到同一个面板中（首先需要利用“窗口”菜单显示出这些面板）。
（3）创建名为“wodewangzhan”的站点，将位置设置在D盘的“OK”文件夹中，然后通过编辑站点的方法将其重命名为“mynet”，最后删除站点并取消操作。
（4）规划并构思一个美食站点，创建一个导航草图，其中必须包含“菜谱”和“食材”两大板块，要求整个站点结构能满足一般的浏览和查询美食资源的要求。
（5）在上一题的基础上，启动Dreamweaver CS5，创建该美食站点并在其中添加相应的文件夹和文件。
第2讲掌握文本段落的输入与换行分段的操作。
掌握设置文本格式的方法。
熟悉项目列表的设置和水平线的创建方法。
了解添加滚动字幕的方法。
文本的输入、字体格式的设置、段落的设置等操作。
插入特殊文本对象、创建列表、设置水平线和添加滚动字幕等操作。
课堂案例1——“公司简介”页面课堂案例2——“企业文化”页面上机实训——制作“快乐旅游”网站首页小结1、掌握输入和编辑文本的操作。
2、掌握水平线的插入以及滚动字幕的创建等操作。
3、本章是网页制作的基础内容，只有熟练掌握文本的各种设置方法后，才能创建出多姿多彩的网页效果。
思考及作业想一想：为什么在制作网页时常使用默认的字体？在使用一些特殊字体的文字时，为何需要将其制作为图片？练一练：（1）打开提供的“shouye-me.html”网页，通过分段、换行和插入连续空格等操作输入网页中的文本内容。
（2）利用CSS格式为各段文本设置不同的格式。
（3）在第一段文本后插入水平线。
（4）在倒数第二段文本后分段，输入“最近更新：”文本并设置格式，然后插入日期，要求保存时自动更新。
（5）将更新日期的上一段文本设置为滚动字幕，滚动方式为“scroll”，速度为“15”。
第3讲掌握在网页中插入与编辑图像的各种操作。
熟悉美化与优化图像的方法。
掌握插入多媒体插件、SWF动画和FLV视频的方法。
了解添加网页背景音乐的方法。
图像的插入、编辑、美化与优化等操作。
多媒体插件的使用。
课堂案例1——“关于我们”页面课堂案例2——“新品展台”网页上机实训——“旅游导航”网页小结1、掌握在网页中插入和编辑图像的操作。
2、掌握设置鼠标经过图像、插入多媒体插件、插入页面背景音乐、插入SWF动画和插入FLV视频等操作。
3、本章内容同样是网页制作的基础，只有掌握了这些对象的插入与使用方法，才能制作出内容丰富的网页。
思考及作业想一想：图像的使用在网页中通常起什么作用？怎样才能快速在网页中添加多媒体文件？练一练：（1）打开“zhuye-me.html”网页，将提供的“01.jpg”、“02.jpg”和“03.jpg”图像插入到网页中，设置边框为“1”。
（2）在“我的动态”图像下插入“04.jpg”图像，设置对齐方式为“左对齐”，缩小图像尺寸，增加水平边距，然后适当降低图像品质。
（3）分别在“最新留言”图像和“动感相册”图像下插入多媒体插件和SWF动画，其中插件的尺寸为“538×45”。
第4讲掌握在网页中插入与编辑表格的方法。
熟悉使用AP Div布局网页的方法。
了解框架和框架集在网页中的应用。
使用表格布局网页、使用AP Div布局网页、使用框架布局网页。
表格、AP Div和框架的使用。
4.4.1 实训目标4.4.2 专业背景4.4.3 操作思路4.5疑难解析4.6习题拓展知识课堂案例1——使用表格布局“产品展示”网页课堂案例2——利用AP Div制作首页课堂案例3——使用框架制作“公司公告”网页上机实训——制作“景点介绍”网页小结1、掌握网页布局的几种方式。
2、掌握创建表格、设置表格、在表格中插入内容、创建AP Div、设置AP Div、创建框架与框架集、编辑框架与框架集等操作。
3、本章内容是学习网页制作的重点和核心内容之一，对于掌控整个网页版面和设计风格有至关重要的作用，读者应认真学习和掌握，并达到灵活运用和举一反三的程度。
思考及作业想一想：随着网络的发展，程序语言也在发展，网页布局的方式方法也在改变，如今常用的网页布局方式有哪些？常用的与设计网页相关的编程语言有哪些？练一练：（1）创建“top.html”网页，在其中输入并设置“我的心情客栈”文本，并绘制4个AP Div对象，在其中插入提供的4张图片。
（2）创建“bottom.html”网页，插入13×2表格，合并最后一行单元格，并在其中插入1×4嵌套表格，设置表格背景颜色并在各单元格中输入文本。
（3）创建“上方固定”框架网页，在上方的框架中指定“top.html”网页，在下方的框架中指定“bottom.html”网页，适当调整后保存并预览效果。
第5讲了解超链接的组成和种类。
掌握文本超链接、图像超链接、外部超链接和图像热点超链接的创建方法。
熟悉锚点超链接、电子邮件超链接、文件超链接和空链接的创建方法。
了解脚本链接的插入方法。
文本超链接、图像超链接、外部超链接、图像热点超链接的创建。
锚点超链接、电子邮件超链接、文件超链接、空链接及脚本链接的创建。
拓展知识课堂案例1——“公司地图”网页课堂案例2——“给我们留言”网页上机实训——“精品线路”网页小结1、掌握文本超链接、图像超链接、外部超链接、图像热点超链接、锚点超链接、电子邮件超链接、文件超链接、空链接和脚本链接的创建操作。
2、本章内容是制作网页的基础，读者应认真学习和掌握，并灵活运用到各种网页上。
思考及作业想一想：还有没有其他链接方式？怎样可快速提高链接操作的效率？练一练：（1）打开“shouye-me.html”网页，将上方的“心情客栈”文本链接到“xqkz-me.html”网页。
（2）利用热点工具将“进入主页>>ENTER”和日志（圆形）分别连接到“zhuye-me.html”和“xqkz-me.html”网页。
（3）利用电子邮件链接将“邮件传情”文本链接到“myworld@”邮箱。
（4）分别利用各种脚本链接和空链接，实现“设为主页”、“收藏我吧”和“关闭窗口”文本对应的互动功能，其中网址为“”，收藏名称为“我的世界”。
第6讲了解CSS和盒子模型的概念和作用。
掌握CSS样式的创建、设置、编辑和删除等方法。
熟悉使用CSS+Div布局网页的方法。
CSS属性的认识、样式的设置，盒子模型的使用。
利用CSS+Div布局网页。
课堂案例1——“热销精品”网页课堂案例2——“消费者保障”网页上机实训——“驴友攻略”网页小结1、掌握CSS样式以及Div标签的操作。
2、掌握CSS样式的新建、应用、编辑和修改，盒子模型的结构和优势，Div标签的插入以及对应CSS样式规则的设置等知识。
3、本章内容与当前网页制作的主流方式紧密相关，读者应认真学习和掌握，为实际工作中制作网页打下坚实的基础。
思考及作业想一想：网页中常见的CSS样式有哪些？你能例举出见到过的盒子模型么？盒子模型一般应用在什么地方？练一练：（1）打开提供的“rizhi-me.html”网页，插入4×2表格，合并第一行和第二行单元格，合并第一列的第三行和第四行单元格，然后在该单元格中插入4×1的嵌套表格。
（2）依次在表格和嵌套表格的各单元格中输入文本。
（3）通过创建多个类CSS样式为输入的文本应用相应的样式规则。
（4）通过创建复合内容CSS样式为嵌套表格中的超链接文本（空链接）设置访问前后和鼠标指针指向时等文本状态的样式。
第7讲了解“资源”面板的使用方法。
掌握模板的创建、应用和编辑操作。
熟悉模板的删除和更新等管理方法。
熟悉库文件的创建、应用、编辑和更新操作。
模板的创建、编辑、应用与管理操作。
库文件的创建、应用、编辑、更新和分离等操作。
课堂案例1——“客户交流”网页课堂案例2——“产品介绍”网页上机实训——“旅游相册”网页小结1、掌握从模板创建网页，以及模板的编辑、应用、更新、删除和脱离等操作。
2、掌握“资源”面板的使用、库文件的创建、应用、编辑、更新和分离等操作。
3、对于本章的内容，读者应尽量掌握，以便在实际工作中灵活运用，提高网站的制作效率。
思考及作业想一想：使用模板创建网页的益处和不益之处是什么？如何通过更改库文件，从而快速更改网页文件？练一练：（1）打开“lyb-me.html”网页，保存为模板，并在空白单元格中插入可编辑区域。
（2）根据上一步创建的模板来创建网页，并利用“资源”模板制作库文件，表格左侧为提供的“tx.jpg”图像，右侧为输入的文本，并适当设置格式。
（3）将新建的网页保存为“lyb-me.html”，并在可编辑区域中插入3×1表格，并在每行表格中应用创建的库文件，最后保存并预览网页效果。
第8讲了解表单的作用。
掌握表单的创建以及在表单中插入文本字段、按钮和复选框等对象的方法。
熟悉在表单中插入文件域、图像域和字段集等对象的方法。
了解并熟悉行为的组成、作用、添加和编辑等基本操作。
掌握交换图像行为和效果行为的应用各种表单元素的添加。
行为的基础知识和常用行为的使用方法。
课堂案例1——“会员注册”网页课堂案例2——“品牌展厅”网页上机实训——“驴友交流”网页小结1、了解Dreamweaver中表单和行为的作用。
2、掌握表单的创建、各种表单元素的添加和管理、行为的添加、编辑和删除等操作。
3、对于本章的内容，读者可以适当了解并熟悉，尝试能按照书中介绍的知识使用表单和行为。