最新中考化学图像题专题
专题04 坐标图像题-2023年中考化学压轴题专项训练(全国通用)(解析版)
压轴题04坐标图像题图像题是中当中比较重要的一种题型，它考察同学们对知识的综合运用，根据图表所提供的信息进行相关知识的应用提升，综合性较强。
中考化学当中图像题所涉及到的知识考点，主要是金属与酸的反应，溶液pH值的变化，酸碱盐之间的反应。
在学习和复习过程当中，对图像题所涉及到的知识考点必须是全面性的，而且对考点中各知识点的理解程度也要结合图形做到熟练掌握。
解决这类型的题，我们要做到注意图像中的重要关键部分，从中能够准确地提取出重要的信息，才能对解题有所帮助。
特别图像中的横纵坐标的含义，图像的起点，拐点及终点。
另外图像中横纵坐标的比例关系图像的走向都是解题的关键点。
特别对于图像当中横纵坐标的关系是图像变化最重要的一个因素。
分析坐标图线重点关注以下几点：1.看横纵坐标看横纵坐标表示的含义，明白从左到右随着横坐标数值的增加，纵坐标的变化情况。
2.看特殊点重点关注起点、拐点、终点、交点①起点：起点在原点，说明变化都是从“0”开始的，纵坐标的量随横坐标而变。
起点在纵坐标上，说明在起点之前，纵坐标的量无变化且为零。
起点在纵坐标上，说明在未发生反应或未发生变化时，纵坐标的量已有一定的数值。
②拐点：表示某阶段的反应或变化终止，另一阶段的反应或变化开始。
③终点：曲线变平表示反应或变化在最后一个转折点处结束；曲线向某一方向无线延伸，表示反应或变化会随着横坐标的变大而永远发生。
3.看曲线走势走势分析：表示变化的方向和快慢。
越倾斜，变化越快。
1．（2023·广东东莞·东莞市虎门第三中学校联考一模）下列图像能正确反映对应变化关系的是（）A．向一定量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钙溶液B．向等质量的铝、锌中分别加入足量的等浓度稀盐酸C．向HCl和Na2SO4的混合溶液中加入Ba(OH)2溶液D．一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧【答案】D【详解】A、向一定量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钙溶液，pH由小于7变大，氢氧化钙过量时pH大于7，该选项对应关系不正确；B、当金属足量，参加反应的盐酸质量相等时，生成氢气质量应相等，该选项对应关系不正确；C、向HCl和Na2SO4的混合溶液中加入Ba(OH)2溶液，硫酸钠和氢氧化钡反应生成不溶于酸的硫酸钡沉淀和氢氧化钠，沉淀应从零点开始，该选项对应关系不正确；D、一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧生成氧化镁，镁反应完全，最终氧气过量，生成的氧化镁质量不再增加，该选项对应关系正确。
(化学)初三化学化学图像题汇编常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析
（化学）初三化学化学图像题汇编常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析一、中考化学图像题汇编1．向盛有50g10%Ba（OH）2溶液的烧杯中慢慢滴加稀硫酸至过量，如图（纵坐标表示烧杯中其他量的变化）所有有关量的变化与所加入稀硫酸质量的关系错误的是（）A．B．C．D．【答案】D【解析】【分析】【详解】A、稀硫酸和氢氧化钡能反应生成硫酸钡沉淀和水，当两者不断反应时，溶质的质量逐渐减小，当硫酸过量时溶质的质量又会逐渐增大，图象正确，故A不符合题意．B、氢氧化钡显碱性，随着酸量的增加溶液的碱性不断减弱，pH值变小，直至恰好反应pH=7，再加入稀硫酸酸性不断增强，pH小于7，图象正确，故B不符合题意．C、随着反应的进行沉淀量不断增大，直至恰好反应，沉淀量不再改变，图象正确，故C不符合题意．D、不断慢慢滴加稀硫酸至过量，水的质量不断增加，不会出现不变的情况，图象错误，故D符合题意．故选D．【点睛】主要考查氢氧化钡与稀硫酸的化学反应事实，能理解图象表达意思，针对图象表达，再联系反应事实即可解答．此题注意药品的量改变，导致情况的不同．2．常温下，向烧杯内的甲物质加入乙物质至过量，若x轴表示加入乙物质的质量，则下列选项于图像不相符的是（）选项甲物质乙物质Y轴的意义A稀盐酸和硫酸钠氢氧化钡生成沉淀的质量B水硝酸钾溶质的质量分数C二氧化锰过氧化氢溶液氧气的质量D铝稀硫酸溶液中铝元素的质量A．A B．B C．C D．D【答案】C【解析】【分析】常温下，向烧杯内的甲物质加入乙物质至过量，若x轴表示加入乙物质的质量，曲线从0点出发，逐渐增大，增大到一定程度时不再增大。
【详解】A、向稀盐酸和硫酸钠混合液加氢氧化钡溶液，硫酸钠与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀，且该沉淀不溶于盐酸，所以反应开始时就有沉淀产生，当硫酸钠反应完时，沉淀的量不再增加，与曲线相符，不符合题意；B、往水中溶解硝酸钾，溶质质量分数从0不断增大，当溶液达到饱和时，溶质质量分数不再增大，与曲线相符，不符合题意；C、向二氧化锰中滴加过氧化氢溶液，反应开始时就产生氧气，且氧气不断增加，因为二氧化锰在该反应中作催化剂，反应中质量和化学性质不变，因此，过氧化氢不断滴加，氧气就不断增大，氧气没有最大量，与曲线不相符，符合题意；D、向铝中滴加稀硫酸，铝与硫酸反应生成硫酸铝，溶液中的铝元素的质量不断增加，当铝完全反应后，溶液中铝元素的质量不再增加，与曲线相符，不符合题意。
(化学)初三化学化学图像题汇编解题技巧和训练方法及练习题(含答案)含解析
（化学）初三化学化学图像题汇编解题技巧和训练方法及练习题(含答案)含解析一、中考化学图像题汇编1．下列图象正确的是A．甲：向酸溶液中不断加水稀释B．乙：向碱溶液中不断加水稀释C．丙：向稀盐酸中不断加NaOH溶液D．丁：向KOH溶液中不断滴加稀硫酸【来源】人教版2020年九年级上学期第十单元第58课时课题2 酸和碱的中和反应（2)同步练【答案】B【解析】【分析】根据酸、碱溶液的稀释过程中pH的变化以及酸中加碱或碱中加酸的pH值的变化进行分析即可。
【详解】A、酸溶液显酸性pH＜7，向酸中加入水，酸性减弱，溶液的pH增大，但是不会大于7，故错误，不符合题意。
B、碱溶液显碱性pH＞7，向碱中加入水，碱性减弱，溶液的pH减小，但是不会小于7，故正确，符合题意。
C、原溶液是稀盐酸，pH<7，当加入氢氧化钠与其反应，pH逐渐增大到等于7；当稀盐酸全部反应后，随着氢氧化钠增多，pH>7，故错误，不符合题意。
D、原溶液是氢氧化钾，pH＞7，当加入稀硫酸与其反应，pH逐渐减小到等于7；当稀硫酸全部反应后，随着稀硫酸增多，pH＜7，故错误，不符合题意。
故选：B。
2．取实验室中部分变质的NaOH样品配成溶液，向其中滴加过量的稀盐酸，能正确反映其中变化的示意图是A．B．C．D．【答案】C【解析】【详解】A、部分变质的NaOH样品配成的溶液中含有氢氧化钠和碳酸钠，这两种物质的溶液都呈碱性，没有向其中滴加稀盐酸时溶液的pH应该大于7，而图中曲线的起点pH﹤7，不正确，随着稀盐酸的加入，氢氧化钠和碳酸钠先后和盐酸反应，溶液的pH逐渐减小，两种物质和盐酸恰好完全反应时，溶液的pH应该等于7，滴加稀盐酸过量后，溶液呈酸性，溶液的pH应该小于7，选项A不正确；B、部分变质的NaOH样品配成的溶液中含有氢氧化钠和碳酸钠，稀盐酸加入后，氢氧化钠先和盐酸反应，生成氯化钠和水，溶液质量不断增加，氢氧化钠反应完全后，碳酸钠和盐酸反应，反应过程中，虽然有二氧化碳气体生成，但加入的盐酸质量大于生成的二氧化碳的质量，所以溶液的质量也是增大的，只不过是增加的幅度稍小，碳酸钠反应完全后，加入稀盐酸，溶液增加的质量等于加入稀盐酸的质量，因此溶液的质量应该继续增加，选项B不正确；C、部分变质的NaOH样品配成的溶液中含有氢氧化钠和碳酸钠，稀盐酸加入后氢氧化钠先和盐酸反应，生成氯化钠和水，没有二氧化碳生成，氢氧化钠反应完全后，碳酸钠和盐酸反应，反应过程中有二氧化碳气体生成，碳酸钠反应完全后，二氧化碳质量不再增加。
2024中考化学压轴专题训练-专题01图形类-坐标图像题(含解析)
（2）下图为KNO3和NH4Cl的溶解度曲线。t3℃时将等质量的KNO3、NH4C1两种物质的饱和溶液降温到t2℃，所得溶液中的溶质质量大小关系为KNO3______NH4Cl（填“>”“<”或“=”）。
C.溶剂质量大小关系是：硝酸钾溶液=氯化钠溶液>硒酸镉溶液
训练题0
归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用思维导图的形式总结了NaOH的四条化学性质如图甲(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。请回答：
（1）反应①中若把酚酞溶液滴加到氢氧化钠溶液中，观察到的现象是_______。
（2）写出一个符合反应②的化学方程式_______；小红同学将某稀酸溶液逐滴滴入一定量的稀氢氧化钠溶液中，用温度传感器对反应过程中溶液的温度进行实时测定，得到的曲线如图乙，根据图像可以得出该反应是_______(填“吸热”或“放热”)反应。
（2）t3℃时硝酸钾的溶解度大于氯化铵，等质量的两种物质的饱和溶液中溶质的质量：硝酸钾大于氯化铵，则所含水的质量：硝酸钾小于氯化铵；降温到t2℃，两溶液中均有晶体析出，仍得到饱和溶液，且两物质溶解度相等，所得溶液的溶质质量分数相等，因为硝酸钾溶液中水的质量少，所以硝酸钾溶液中所含硝酸钾的质量小；
（3）根据图示，图③烧杯中含有100g水、55gX，根据溶解度曲线，t3℃时氯化铵的溶解度为50g，硝酸钾的溶解度为80g，则100g中最多能溶解氯化铵的质量为50g，故X应为硝酸钾；
②随着反应的进行，锥形瓶中压强降低的原因是_______。
(化学)初三化学化学图像题汇编常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析
（化学）初三化学化学图像题汇编常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析一、中考化学图像题汇编1．下列图像能正确反映其对应关系的是A．①浓硫酸敞口放置一段时间B．②表示向一定量稀盐酸和氯化钡的混合液中滴加硝酸银溶液C．③常温下向H2SO4、CuSO4混合溶液中滴加NaOH溶液D．④表示将等质量的大理石分别与足量的等体积等溶质质量分数的稀盐酸反应【来源】江苏省南京市玄武区南京外国语学校2018-2019学年九年级下学期3月月考化学试题【答案】C【解析】【分析】【详解】A、因为浓硫酸有强吸水性，敞口放置一段时间，溶液中溶剂增多，溶液变稀，溶质质量分数变小，与曲线图不相符，不符合题意；B、向一定量稀盐酸和氯化钡的混合液中滴加硝酸银溶液，溶液中的氯离子会与银离子作用形成不溶于酸的氯化银沉淀，所以沉淀曲线是从0点开始，与曲线图不相符，不符合题意；C、常温下向H2SO4、CuSO4混合溶液中滴加NaOH溶液，氢氧化钠先与硫酸反应，溶液中酸性减弱，pH增大，硫酸反应完时，溶液的pH等于7，氢氧化钠再与硫酸铜反应，该过程中溶液的pH无变化，当硫酸铜完全反应后，继续滴加氢氧化钠时，溶液中的氢氧化钠过量，溶液呈碱性，pH升高，与曲线图相符，符合题意；D、将等质量的大理石分别与足量的等体积等溶质质量分数的稀盐酸反应，块状的大理石与盐酸接触面积较小，反应较慢，粉末状的大理石与盐酸接触面积较大，反应较快，但两者生成的二氧化碳气体质量应该一样多，与曲线图不相符，不符合题意。
故选C。
2．下列图像能正确反映对应变化关系的是A．在一定量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入铁粉至过量B．一氧化碳还原氧化铁C．质量相同的粉末状碳酸钙和块状碳酸钙分别与足量的稀盐酸反应D．向等质量、相同质量分数的两份稀盐酸中分别加入足量的锌粉和铁粉【答案】D【解析】【详解】A．由于铁和硝酸铜反应生成铜和硝酸亚铁，随着铁的加入直至过量，硝酸铜的质量分数将变成0，故A错误；B．一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，随着一氧化碳的通入，固体的质量逐渐减少直至氧化铁反应完全，固体的质量将保持不变，故B错误；C．质量相同的粉末状碳酸钙和块状碳酸钙分别与足量的稀盐酸反应生成的二氧化碳质量相同，故C错误；D．向等质量、相同质量分数的两份稀盐酸中分别加入足量的锌粉和铁粉，刚开始金属不足，相同质量的锌和铁，铁生成的氢气质量较多；金属与酸反应时氢气来源于酸中的氢元素，因为酸的量相同，最终生成的氢气应该相等，故D正确。
2023年中考二轮专题复习图像题练习
图像题（含答案）1.如图像能正确反映对应变化关系的是A.碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧B.向一定量的二氧化锰中加入双氧水C.在密闭装置内加热高锰酸钾制氧气D.加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物2.下列四个图像中，能正确反映对应变化关系的是A.等量块状石灰石和粉末状石灰石分别与浓度相同的足量稀盐酸反应B.水电解一段时间C.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物D.足量红磷在密闭容器中燃烧3.能反映相关实验过程中量的变化的图像是A.等质量镁、锌分别和足量等浓度的盐酸反应B.用一氧化碳与氧化铁反应C.镁在氧气中燃烧D.等质量、等质量分数的双氧水完全分解4.对下列图像分析正确的是A.表示用等质量相同浓度的过氧化氢溶液制取氧气B.表示加热一定质量的氧化铜和足量木炭C.表示加热一定质量的高锰酸钾D.表示一定质量碳酸钙与足量的稀盐酸反应5.下列图像能正确反映化学反应原理的是A.KMnO4受热分解B.向含等质量HCl 的稀盐酸中分别加入Zn 和Fe 至过量C.水通电分解D.加热等质量的氯酸钾在有无二氧化锰制取氧气6.下列图像表示的化学反应过程，与实际情况相符合的是A.图①表示等质量等浓度的过氧化氢溶液分别在有、无MnO2的条件下反应B.图①表示等质量的碳酸钙粉末分别与足量的浓度为5%和10%的稀盐酸反应C.图①表示等质量等浓度的稀盐酸分别与足量的镁粉和锌粉反应D.图①表示等质量的锌粉和锌粒分别与足量的等浓度的稀盐酸反应7.下列图像与对应的叙述相符合的是A.①向一定量的饱和澄清石灰水中加入一定量生石灰B.①质量相等的镁和氧气在点燃的条件下充分反应C.①向等质量的锌粉和铁粉中分别滴加质量分数相同的足量稀盐酸D.①向一定量硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入锌粉8.学会识图能发展科学思维。
将不同质量的氯酸钾和高锰酸钾的固体混合加热，部分物质的质量随时间变化的关系如图所示。
从图中信息得出的下列说法中正确的个数有①横坐标的时间表示的是加热时间①反应的氯酸钾的质量大于高锰酸钾的质量①曲线c表示氧气的质量随时间的变化①高锰酸钾不是氯酸钾分解的催化剂①t3时，剩余的固体物质有四种①起催化作用的物质的质量逐渐增多至不变A.3个B.4个C.5个D.6个9.相同质量的M、N两种活泼金属，分别与足量盐酸反应(M、N在生成物中均为+2价)，生成H2质量和反应时间的关系如图。
中考化学图像题 金属及酸碱盐反应题20套(带答案)
中考化学图像题 金属及酸碱盐反应题20套(带答案)一、化学图像题 金属及酸碱盐反应的图像1．下列图像能正确反映所对应叙述关系的是A ．一定量的木炭还原氧化铜，剩余固体质量与反应时间的关系B ．t ℃时，向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体，溶质质量分数与加入硝酸钾质量的关系C ．将锌粒加入到一定量的稀硫酸中，溶液的质量与反应时间的关系D ．向硫酸和硫酸铜混合溶液中加入氢氧化钠溶液，沉淀质量与加入量的关系【答案】D【解析】【分析】【详解】A 、木炭还原氧化铜生成铜和二氧化碳，方程式为：2ΔC+2CuO 2Cu+CO 。
从方程式可知，生成物中含有铜单质，固体的质量一定不为0。
A 错误；B 、一定温度下，饱和的硝酸钾溶液不能继续在溶解硝酸钾了。
所以加入的硝酸钾无法继续溶解，溶质质量分数不变。
B 错误；C 、将锌和稀硫酸混合后，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，方程式为：2442Zn+H SO ZnSO +H =。
由此可知，锌和稀硫酸一接触就会反应生成硫酸锌和氢气，溶液的质量逐渐增加，待硫酸消耗尽后，加入的锌粒不会反应，也不会形成溶液，则此时溶液的质量不变。
C 错误；D 、硫酸能与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，硫酸铜能与氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硫酸钠。
生成的氢氧化铜可以与硫酸反应生成硫酸铜和水，所以有硫酸存在时，硫酸铜不能直接与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀，等硫酸被消耗尽此能生成沉淀。
D 正确。
故选D 。
2．向一定量硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中加入锌粉，充分反应后所得溶液的质量与加入锌粉的质量关系如图。
下列说法正确的是A ．a 点所得固体为银和铁B ．b 点所得溶液中的溶质为硝酸银、硝酸亚铁和硝酸锌C ．c 点所得固体为银、铁和锌D ．d 点所得溶液中的溶质为硝酸锌【答案】D【解析】【分析】解答图像类的题目抓住“三点一走势”，即首先看清楚横、纵坐标各表示的量，然后从起始点、转折点、终点还有量的变化趋势来进行分析解答，根据金属的活动性，向一定量硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中加入锌粉，先后发生以下2个反应：2AgNO 3+Zn=Zn(NO 3)2+2Ag ，Fe(NO 3)2+ Zn=Zn(NO 3)2+ Fe 。
专题11 坐标图像题-2023年中考化学重点题型精准提分专练(全国通用)(解析版)
专题11 坐标图像题一、单选题1．（2022·内蒙古包头·中考真题）下列四组实验均是向盛有不同物质的烧杯中逐滴加入X溶液至过量。
生成沉淀或气体的质量与加入X溶液的质量关系，符合图像的一组是（）组别烧杯中的物质X溶液①CuSO4和Na2SO4溶液NaOH溶液②铜锌合金稀H2SO4③稀HNO3和稀H2SO4BaCl2溶液④NaOH和Na2CO3溶液稀盐酸A．①B．②C．③D．④【答案】D【详解】A、向硫酸铜和硫酸钠的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液，氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜和硫酸钠，生成沉淀的质量逐渐增大，待完全反应后，不再变化，不符合题意；B、向铜锌合金中加入稀硫酸，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，生成气体的质量逐渐增大，待完全反应后，不再变化，不符合题意；C、向稀硝酸和稀硫酸的混合溶液中加入氯化钡溶液，氯化钡和硫酸反应生成硫酸钡和盐酸，硫酸钡难溶于酸，一开始就有沉淀生成，生成沉淀的质量逐渐增大，待完全反应后，不再变化，不符合题意；D、向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中加入稀盐酸，氢氧化钠先与稀盐酸反应生成氯化钠和水，待氢氧化钠完全反应后，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，故一开始无气体生成，后生成气体的质量逐渐增大，待完全反应后，不再变化，符合题意。
故选D。
2．（2022·内蒙古通辽·统考中考真题）如下图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是（）A．常温下，向一定质量的饱和石灰水中加入氧化钙B．向部分变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸至过量C．氢气和氧气在密闭容器中燃烧D．向等质量的氧化锌和碳酸锌中加入质量分数相同的稀盐酸【答案】D【详解】A、石灰水中的溶质为氢氧化钙，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低。
氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，且反应为放热反应，则将氧化钙加入石灰水中，溶液会因温度升高而达到过饱和状态，溶质氢氧化钙会析出，则溶质的质量会减小，故选项中图像描述错误；B、氢氧化钠会与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠与水，导致变质；碳酸钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、水与二氧化碳，氢氧化钠能与稀盐酸反应生成氯化钠与水，向氯化钠与碳酸钠的混合物中加入稀盐酸，氢氧化钠先与稀盐酸反应，后与碳酸钠反应，则反应开始无气体产生，待氢氧化钠反应结束后有气泡产生，故选项中生成气体的质量与加入稀盐酸的质量关系描述不正确；C、2H2+O2点燃2H2O，根据燃烧的反应方程式可知反应物由3个分子构成，生成物由2个分子构成，则反应后分子个数减少，但不会降为0，故图像描述错误；D 、 223222ZnO +2HCl =ZnCl +H O ZnCO +2HCl =ZnCl +H O+CO ,817313612573136↑ 根据化学反应方程式计算可知，消耗等质量的盐酸产生氯化锌质量相等，消耗等质量的氧化锌与碳酸锌，氧化锌产生的氯化锌的质量较大，则反应刚开始图像重合，随着反应的继续发生，氧化锌反应产生的氯化锌质量偏大，拐点较高，故图像描述正确；故选D 。
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中考专题图像题
所谓图像题，就是将变化过程中的某些量的变化以曲线、直线的形式表示的习题，这类题目具有形象直观、简明清晰、知识面广、综合性强等特点。
图像题的出现，不仅能考查同学们对化学基础知识的掌握程度，而且还能考查观察、想像、分析、综合应用知识的能力，因此备受各类考试的青睐，同时也是同学们感到最棘手的一类题。
就其内容而言，主要有溶解度、溶液稀释、溶液导电性、沉淀量、化学反应过程等图像题；从形式上来看，有单线图像题、多线图像题。
在解答这类题目时要注意仔细观察、分析图像，准确理解题意，弄清图像题中与曲线或直线变化的有关量的关系，并且能根据图像中给定的量变关系，依据物质的性质、变化规律或通过计算解答。
一．金属的质量与H2质量的关系
1.镁、铝、锌3种金属分别与盐酸反应，能正确地反映金属消耗（X）和产生氢气量（Y）之间的关系的图象是（）
[附加题]等质量的A、B两种活泼金属（化合价均为+2价）与足量稀盐酸反应时产生H2的质量与反应时间的关系如右图。
(1)A.B两种金属的活动性大小是______
（2）A、B两种金属的相对原子质量大小是_______
（3）在Mg和Fe,Zn和Fe,Zn和Cu中，A、B可能是_____
二、二氧化碳与沉淀物的关系
2、已知碳酸钙遇溶有二氧化碳的水会转化成可溶性的碳酸氢钙。
某同学往一定量的澄清石灰水中不断地通入二氧化碳气体。
下列图像中（y轴表示反应生成沉淀的质量，X轴表二通往二氧化碳气体的质量）能大致表示反应生成碳酸钙沉淀的质量与通入二氧化碳气体质量的关系的（）
三、反物物与沉淀物之间的关系
3、含有硫酸的硫酸铜溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液至过量，下列图中正确的是（）
四、温度与溶解度的关系
4、X、Y、Z三种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法中不正确的是（）
A、溶解度X>Y>Z
B、X、Y、Z都属于易溶物质
C、tC时，X、Y的饱和溶液中溶质的质量分数相等
D、当Y中含有少量Z时，可通过降温结晶法提纯Y
5、如上图是A、B、C3种固体物质的溶解度曲线，当它们溶液接近饱和时，若分别采用升高温度、蒸发溶剂、增加溶质的方法，均可使之变为饱和的溶液的是（）
A、A溶液
B、B溶液
C、C溶液
D、A、B溶液
五、溶质质量分数与时间的关系
例5：mgKNO
3
不饱和溶液，恒温蒸发水分，直至有少量晶体
析出。
在此过程中，溶液的溶质质量分数（a）与时间（t）的变化关系，可用下图表示的是（）
下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线图，根据此图回答：
（1）三种物质中温度改变对其溶解度影响最小的是（）
（2）三种物质中可能是气态的是（）
（3）温度大约为多少时，三种物质的溶解度相等（）。
A．5℃B．10℃C．15℃D．20℃
（4）三种物质各25g，在上述温度时分别溶解在（）水中都达到饱和。
A．50g B．100g C．150g D．200g
六、溶质质量分数与溶质质量的关系
例6：现有不饱和的KNO
3溶液，在恒温及溶剂（水）质量不变的条件下，不断向其中加入KNO
3
，则加
入KNO
3的质量与溶液的溶质质量分数变化的函数关系图正确的是（）。
（横坐标表示加入KNO
3
的质
量m，纵坐标表示溶液的溶质质量分数a）
七、反应速率与时间的关系
7、实验室常用二氧化锰与氯酸钾共热制氧气，表示混合物中二氧化锰的质量分数随反应时间的变化图像（横坐标表示时间、纵坐标表示混合物中二氧化锰的质量分数）是
八、溶液与酸碱度的关系
例8：将一定浓度的硫酸加水稀释，下列图像可能符合的是（m为加水的质量）（）。
9、如下图中以横坐标加入的物质的量，纵坐标表示溶液的PH变化，哪个图像与哪项实验对应？将其标号填在事实后面的括号内（每个括号只能填一个标号）
（1）向稀硫酸中逐滴加入氢氧化钠溶液（）（2）向氢氧化钠溶液中逐滴加入水稀释（）
（3）向水中加入二氧化碳（）（4）向水中加入熟石灰（）
九溶液的导电性与溶液中离子浓度关系
例10向Ba(OH)2溶液中逐滴加稀H2SO4至过量，下图可表示溶液导电性实验是（）
10、综合题
例10下列4个图像分别表示对应的四种操作过程，其中正确的是（）
A、加热氯酸钾制取氧气
B、向硫酸溶液不断加水
C、在氢氧化钠溶液中不断滴入硫酸溶液
D、向10.4g 10%的BaCl2溶液中逐滴加入10%的Na2SO4溶液
XX公司新员工培训方案
为规范新员工安全培训管理，使新员工能够尽快熟悉和适应公司、车间文化、制度和行为规范，了解企业情况及岗位情况，并快速地胜任新的工作，以满足公司发展需要，打造一支高素质、高效率、高执行力团队，为公司快速发展增添新力量，特制定本方案。
一、成立管理培训小组
组长：XX
职责：对新员工的所有工作和生活全面负责
副组长：XX
职责：对新员工学习工作期间的车间、班组管理工作负责
成员：XX
职责：对新员工车间、班组安全教育培训，岗位技能学习负责
二、车间工作内容、时间安排（附表一）车间培训签到表（附表二）
三、班组工作内容、时间安排（附表三）
四、新员工短期表现评估表（附表四）
车间、班组严格按照方案实施对新员工培训，确保新员工在工作学习期
间的安全，达到培训的效果目的。
XX
2019/6/5 附表一。