高中生叙事作文：我的学习生活
我的学习生活
上个学期不知不觉的过去了，我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。
在课堂上的学习，是有老师跟我们一起进行的。
课堂气氛非常活跃，给我的学习生活增添了色彩。
除了课堂上的学习之外，在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是读书的好场所，尤其是午休前时间。
每天吃完午饭，同室舍友一个个像变戏法般翻出各种各样的书来读，有图书馆借来的，有书屋租来的，有自己花钱买的，可谓来源之广。
这些书中，有教人如何维护自尊的《简·爱》，有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》，有展现一代女皇风采的《武则天》……世界名着固然精彩，包罗万象的杂志也令人爱不释手，我们看属于自己的《女友》，看描写我们的《金色年华》。
还看已经与我们擦肩而过的《少男少女》；心情不佳时去寻觅《知音》。
与人交往受挫时找《做人与处世》，在《大众电影》中目睹心中偶像的风采，在《科幻世界》中创造未来。
一本好书在手，一切烦恼都抛于脑后，因为有书，午休看，晚睡也看，曾无数次打手电筒躲在被窝里看，甚至不惜冒险点起蜡烛也要看，经常因此而遭到宿舍检查人员三番五次的敲门警告。
读了一本好书，总是希望有人与你分享。
每天晚上的“卧谈”时间我们谈得最多的也是书。
我们评中国四大名着的文学价值，论柯林斯的成名之作《白衣女人》，辩《黄埔将帅》，析《红与黑》在文学上的地位…
…连作品中的主人公也要评头论足一番；我们谈吴三桂，评林黛玉，薜宝钗，赞武则天，骂慈禧太后，我们各抒已见，侃侃而谈，神采飞扬。
古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
但我们读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，我们求的是
知识，一种在课堂上学不到的知识，用它来开拓我们的视野，武装我们的头脑，充实我们的精神世界。
广东清远清新县清远市职业技术学校高三:729135042。
关于我的学习生活作文9篇
关于我的学习生活作文9篇我的学习生活作文篇1我喜爱读书与写作。
每天吃完午饭，家人都休息了，就翻出各种各样的书来读，有图书馆借来的，有自己花钱买的，可谓来源之广。
这些书中，有教人如何维护自尊的《简·爱》，有呈现一代女皇风采的《武则天》，还有如何教育和培育孩子的。
世界名著当然精彩纷呈，但包罗万象的杂志也令我爱不释手，我看我的最爱《读者》、《演讲与口才》，一本好书在手，一切苦恼都抛于脑后。
每当读过一本好书，总是盼望有人与我共享。
其次天到单位没课时，我们评中国四大名著的文学价值，论柯林斯的成名之作《白衣女人》，析《红与黑》在文学上的地位，各抒已见，侃侃而谈，神采飞扬。
古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
但我读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，我求的是学问，用它来开拓我的视野，武装我的头脑，充实我的精神世界。
在书中我找到了现实生活中的答案，在书中看到了人间的快乐与苦难，在书中窥测到人的崇高与卑劣……我爱书，正是由于它早已成为我的知已。
写作，是一种很好的熬炼思维的方式，也是一种提升思想的过程。
于是闲暇时就写上一点随感、读后感等，间或也会吟上几句诗。
我喜爱上网，网络世界，无奇不有。
我利用网络查找教学资料，学习资料。
并在网上学得许多电脑学问，最近又在网上建立了跟自己教学相关的个人主页，这样就能跟全国各地的伴侣互相沟通教学阅历与心得，提高了我的教学水平。
我觉得，我们是21世纪的仆人，我们要用才智的头脑，运用现代化的信息技术来驾驭这个世纪，网络已占去了我三分之一的时间，我与它结下了不解之缘。
电脑网络丰富了我的生活，开阔了我的视野。
我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。
我的学习生活作文篇2在学校里和同学玩耍，时间过得很快，可做考卷的时候，时间如同乌龟般渐渐地爬着。
作业繁多，这我认了，可是一到考试前夕，这个作业量和做试卷的频率及所攀升，实在让人受不了。
别以为考试刚过，作业少。
那你就想错了。
一旦你写错了什么题，又没表扬卡。
高中作文我的学习生活
高中作文我的学习生活高中作文我的学习生活不久就要翻开我生命历程的崭新的一页，我要成为高中生了。
同学们，以下是小编分享给大家的高中作文我的学习生活，一起来阅读学习吧！篇【1】：我的学习生活作文我觉得人生是一个不断学习的过程，要想自己进步，就要不断的学习，充实自己，弥补不足。
而我的学习可分为几个阶段，小时候我家在农村，与我同年龄的朋友都去了学校上学，而我却不敢进学校的门，怕老师，直到有一天，我母亲抓住我的手把我硬拽进了学校，而正遇到了一位下乡知青老师，宋老师，她好言好语的开导我说，看你的朋友们都来学校了，你也到学校来玩啦，很热闹的，说着话还给了我几块糖。
从那以后我也就每天跟同学一起背着书包上学，那时学校学习很轻松，也就是认认字唱唱歌，也没什么作业，直到五年级的时候，我家搬到县里来后，作业才开始多起来。
在初中，我常去我二哥家，因为他家里有很多的书，什么《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等等的书我看得津津有味，而我最爱看的书就是《西游记》总是被故事中的一个又一个的情节所感动，看着看着我就想，要是我也能写一本书多好。
我也爱看《少年文艺》，有一次我还给编辑部寄过一篇作文呢，呵呵，只是那时太小写出来的东西也就非常幼稚，但是编辑部还给我回了信，台头是手写的我的名字，只是内容是铅印的，大意是说我的作文没有入选，希望下次再接再励之类的话，而且在回信中还寄来了两张明信片，那可是我有生以来第一次收到明信片。
到了高中我跟其他同学一样，学习非常紧张，只为了高考能考出好成绩来，然后能进入高校学习为将来能有一份工作。
在高中我最佩服我的班主任宋老师，他是教数学的，总是讲起课来简简单单，学习起来很轻松，听完了他的课我总是在回味着，并总是换个角色把自己想象成老师，并仿照他的样子来想象我自已上课的会怎么样。
也正因为受了班主任的影响，所以高考志愿一栏我填了师范类的数学专业吧。
终于有幸到师专继续学习了，在大学学习中，就没有高中时候那样紧张了，富余时间一多，我们就会各自按各人的特长或爱好去发展自己，而我几乎是一无所长，于是我就爱钻图书馆，总爱看一些考试外的书，象什么计算机语言，程序设计，也常爱看一些科幻小说之类的书。
关于我的学习生活范文
关于我的学习生活范文我的学习生活我是一个高中生，在学校的日子里我认真学习，积极参与各种社团活动，努力提高自己的综合素质。
在学校里，学习是我最重要的任务。
我每天都认真听讲，积极做笔记。
课后，我会对上课内容进行复习，强化记忆。
对于不懂的知识点，我会主动请教老师或同学，直到理解为止。
我会利用课余时间完成老师布置的作业，如果遇到难题，我会主动寻求解答或寻找相关资料进行学习。
考试期间，我会提前预习，做好准备，保证能够取得好成绩。
除了学习，我还积极参加各种社团活动，丰富自己的课余生活。
我参加了学校的艺术社团，学习绘画和舞蹈。
通过这些活动，我不仅培养了自己的艺术爱好，还提高了自己的团队合作能力和表达能力。
我还参加了学校的科技社团，学习编程和科学实验。
这些活动不仅让我了解到科学的奥秘，还培养了我的观察力和实践能力。
为了进一步提高自己的综合素质，我还参加了各种比赛和竞赛。
我参加了英语演讲比赛，在比赛中锻炼了我的口语表达能力和自信心。
我还参加了数学竞赛，在竞赛中掌握了一些高阶数学知识，并且在团队合作中培养了我的沟通和协作能力。
我还参加了文化创意比赛，锻炼了我的创造力和想象力。
除了学习和社团活动，我还注重培养自己的兴趣爱好。
我喜欢阅读各种类型的书籍，不仅可以开拓视野，还可以提高语言能力。
我还热爱运动，每天都会进行适当的锻炼，保持身体健康。
通过这些兴趣爱好的培养，我认为自己的个性得到了更好的发展。
我的学习生活充实而有意义。
我不仅注重学习，还积极参与各种社团活动，并且培养自己的兴趣爱好。
我相信通过不断努力和锻炼，我能够成为一个全面发展的人。
作文《我的学习生活》
我的学习生活篇一我的学习生活我的学习生活啊，说白了就是一部大型连续剧，充满了各种意想不到的剧情反转，而且更新速度还贼快。
每天早上起床，跟打仗似的，跟时间赛跑，恨不得自己能长出八只手，一边刷牙一边背单词，一边吃饭一边看课件。
这效率，啧啧，堪比特种兵。
就拿上周五来说吧，那天上午的微积分课，我差点没当场去世。
老师讲的那些公式，就跟天书似的，密密麻麻的，看得我头都大了。
我旁边那哥们，估计也是被折磨得不行了，竟然开始在笔记本上画起了小猪佩奇，还画得有模有样的，那小猪佩奇的表情，简直就跟我们当时的心情一模一样——生无可恋。
然后呢，更精彩的来了。
下午有个小组作业，要我们做一个关于古代诗词的PPT。
我们组的成员，一个比一个“优秀”。
小李，负责写稿子，结果写了一堆废话，全是从网上抄来的，还标注了出处，我当时差点没笑喷。
小王，负责做排版，结果做出来的PPT，配色那叫一个辣眼睛，红的绿的黄的，看着就感觉眼睛要瞎了。
我呢？我负责找资料，结果发现，我搜到的所有资料都指向同一个结论——古代诗词真的很难懂。
最后，我们这个“优秀”小组的作业，自然是被老师狠狠地批评了一顿。
老师说，我们做的PPT，就像一个大杂烩，乱七八糟的，没有一点美感。
然后，她还语重心长地教导我们，做事情要认真，要用心。
当时我心里那个委屈啊，想说：老师，我们已经很努力了好不好？！篇二我的学习生活学习生活嘛，其实挺有意思的，虽然有时候会让人抓狂。
就好像在玩一个超级刺激的闯关游戏，各种考试，各种作业，就是游戏里的关卡，一个接一个地来，搞得人身心俱疲。
但只要你肯努力肯认真，总能过去。
我印象最深的是一次期中考试。
那次考试，我可是做了充分的准备，各种题海战术都用上了，熬夜复习，白天上课也认真听讲，生怕错过任何一个知识点。
结果，考试当天，我竟然生病了！高烧不退，头昏脑胀，整个人都蔫吧了。
本来想放弃的，但想想这么久的努力，就因为一场感冒而付诸东流，心里实在不甘心。
于是，我硬着头皮去了考场。
我的学习生活优秀作文
我的学习生活优秀作文我的学习生活优秀作文（精选54篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的我的学习生活优秀作文，希望能够帮助到大家。
我的学习生活优秀作文篇1在我人生的每一个阶段，学习生活都不一样，小学时，我不喜欢学习，只喜欢玩，每次只是按照老师的安排，被动地完成一些作业。
有时候看看课外书，也只是自己的兴趣罢了。
小时候也从来不知道去安排时间，想玩的时候就玩，向学习的时候就学习。
到了初中阶段，开始有了自己的人生目标，希望自己能够考上一所理想的高中。
于是学习压力就开始加重了，课程的设置也越来越多了，每天都有大大小小的测试和做不完的作业。
那时候，我就开始制定学习计划，每天都要求自己完成自己定下的计划。
生活虽然忙碌，但也充实。
我每天有计划地背单词，练习写作，积累一段时间后，发现自己进步了不少，于是心里也会有一种小小的满足感。
但是不知道为什么一到了假期，我的学习动力好像完全消失了。
比如放十一长假，我一回到家，我就放下所有的一切，先计划去那里玩。
到了最后的几天长假，我又静不下心来去做作业，但是同时自己又有一种负罪感。
所以一般在长假的最后几天中，我往往是在矛盾的心理状态中度过的。
到了高中阶段，学习更加忙碌了，因为自己最终将面临高考，要想考上一所理想的大学，自己必须加倍努力。
那时候自己根本没有空余时间，每天的学习计划，早已由老师给你安排的满满的，根本不用你制定学习计划，因此，为了学习，为了高考，我的许多兴趣爱好就在那个时候被埋没了。
双休日没了，假期也缩短了，连休息的时间都不够，根本不用说玩的时间了。
一到寒暑假，爸妈早已给我报好补习班，让我在暑假期间好好的把薄弱的课程补上。
那我发现这种填鸭式的学习方法并没有使我学习得到进步，反而让我失去了信心。
那时候我每天向往着自由，想着自己早点结束这种生活，可当自由真正来临的时候，我们却感到无端的恐慌。
《我的学习生活》
《我的学习生活》
嘿，朋友！今天我想跟你唠唠我的学习生活，那可真是有滋有味，像一锅乱炖但又香气扑鼻的大杂烩。
就说那次数学考试吧，简直让我焦头烂额。
考试前，我自信满满，觉得自己复习得那叫一个到位。
走进考场的时候，我雄赳赳气昂昂的，仿佛胜券在握。
卷子发下来，我先粗略地扫了一遍，心里“咯噔”一下，这题咋看着有点陌生呢？不管了，硬着头皮做吧！我咬着笔头，苦思冥想。
旁边的小李同学倒是做得挺快，我偷偷瞄了他几眼，心想这家伙咋这么厉害。
做到一半的时候，我碰到了一道超级难的大题，脑袋瞬间一片空白。
我着急地挠挠头，小声嘀咕着：“这啥呀，咋做呀？”这时，监考老师瞪了我一眼，吓得我赶紧坐正。
我转头看看后面的小王，他正悠闲地转着笔，好像一点也不着急。
我忍不住轻声问他：“小王，这道题你会不？”小王白了我一眼，没好气地说：“自己做，别打扰我。
”我那个郁闷呀，只能继续和这道题死磕。
终于，考试结束的铃声响了，我交上了那份不太满意的卷子。
走出考场，我垂头丧气的，心里想着这次肯定考砸了。
不过，这就是我的学习生活呀，有困难，有挫折，但也有努力和坚持。
虽然有时候会被难题难住，会被考试打击，但我还是会拍拍身上的灰尘，继续向前。
这就是我的学习生活，有苦有乐，有笑有泪，我想，这也是成长的一部分吧。
我的学习生活_高中作文
我的学习生活本文是关于高中作文的我的学习生活，感谢您的阅读！篇一：我的学习生活学习是阳光，它可以驱除心中的阴影。
学习是雨露，可以滋润干枯的心智。
学习是阳光雨露，它抚慰着我们幼小的心灵。
不知不觉中，学习已伴随我走过了十几个难忘的春夏秋冬，再数个春夏秋冬中，我尝到了学习五味瓶的真正味道。
学习肯定是苦的，特别是在考试前，同学们更是叫苦连天，老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题，布置了堆起小山的回家作业。
虽然学习很忙碌，很辛苦，但我并没有觉得疲倦，我觉得学习很快乐。
看到了自己有了优异的成绩，我会想：学习是幸福的，当历尽了千辛而获得成功时，学习的果实是那么的甜啊!紧张的学习环境当中，丰富的课外活动也充实了我的视野，欢乐的六一儿童节使动听的歌舞围绕着我们，同学们载歌载舞，沉浸在自己节日的欢乐海洋中，校园组织的春游、秋游……在学习生活中，也充满了竞争，一次又一次的竞选增强了我的信心与经验，给我在成人以后的工作中祭定了基础。
你快乐也要学习不快乐也要学习，还不如用笑容去迎接学习。
因为快乐是学习的源泉，如果不快乐，什么都是空的，学习又有什么意义?学习生活是多姿多彩的，虽然学习的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在这些酸甜苦辣后面透露出的总是快乐。
篇二：我的学习生活初中的生活就像一颗红红的山楂，咋一咬，酸满嘴，还略带苦，但细细回味，它会是一种美味，带着淡淡的甜味和清香。
于是，我开始学会品味初一生活的细节，铭记每一分钟……苦冽却磨练着。
刚步入初一，学校就给了我们一个“下马威”——军训!对于像我们这样一直生活在温房里的花朵，突然要把我们推向毒辣的阳光下——“立正!静站20分钟!”教官一声令下，谁敢懈怠?一分钟过去了，头上渗出了豆大的汗珠，随即便下起了“太阳雨”……五分钟过去了，眼前出现了一个金星乱迸的世界……“不许动!”又是一声严厉的训斥。
我的心头就像洒上了胡椒粉：军训简直就是一个饼干制造场，我们则是面粉，教官，是把我们做成一个个相同模板的机器!晚上学唱军歌(与蚊子战斗);叠被子(开豆腐店);3公里负重拉练(连爬带滚)……然而，回到家，我却惊奇地发现：自己很利索地整理好房间;不再为小磕小碰而喊疼;妈妈说我晒黑了，我嘻嘻地笑：那白的名字叫娇气……在军训中我汲取了自己之前不曾拥有的东西：坚强，忍耐，勇敢……酸涩却收获着重任从天而降——黑板报评比拉开了序幕。
我的学习生活高中作文
我的学习生活高中作文【篇一：我的学习生活】不知不觉中，“学习”已伴我走过了十四个难忘的春夏秋冬。
在无数个春夏秋冬里，我尝到了学习的酸甜苦辣。
会有一些甜蜜的，一些愁苦的，下面就是我学习中的辛苦：记得在小学四年级时，学校组织了一项培训课程——游泳。
对于是个“旱鸭子”的我当然兴趣盎然，早早的报了名。
对于不太和游泳池接近的我，对于在水上做练很有趣，认为回到小时候，充满了无限乐趣。
我本以为就是这么简单，回家老师教的动作也没练，一直老师不会查，可是好景不长，毕竟老师不会让我们一直这样玩耍，老师在第五节课改变了教课方式，就是让每个学生跳入水中练习。
一下子我心里恐慌起来，心想：这下子可完了，2米多的水这一跳下去万一沉底怎么办?我没练过，淹死怎么办?万一泡沫板滑落了怎么办?万一————万一————不敢再想了。
只见一个一个同学都像海豚一样跳下去了，一阵一阵的水声“扑通”“扑通”响彻耳边，只觉得我心脏承受不了。
“江凡”老师响亮的报了出来，到我了，我该怎么办?都怪我前几课没好好学，回家没好好练。
我什么也不敢想，拿着我的泡沫板就往水里跳。
我立即抓紧木板，按老师教的动作游起来，可是不知怎么的老师教得我全都忘记了，什么也不会做，老师只好生气地我从水上拉了上来。
老师没好气地说：“你怎么回事?回家有没有练?”说得我无地自容，老师也不会善罢甘休的，他让我们这些没有练过的单独留下练习，练习一些最艰苦的动作，比如仰卧起坐、练蛙腿，害得我们连声叫苦，第二天我照例早早来到游泳馆，这次我来的特别早，换好游泳装就在这里适应环境，可是我一问到那股怪味道，就浑身打寒颤。
终于老师来了，手里还有一把戒尺，让人看了就害怕。
开始了，只见在我前面一个个同学都被破弄下水去了，也免不了喝上几大口水，可是还没有成功。
“江凡”老师又叫了声我的名字，我颤悠悠地喊了声“……到!”面对那蓝幽幽的水，哗哗地流着，我的心跳也越来越快。
旁边的老师嘲讽地说：不会是怕了吧?下一位……”“不”我大声地说出口——-”。
我的学习生活作文(15篇)
我的学习生活作文(15篇)我的学习生活作文1活到老，学到老。
时间过得真快，不知不觉我已学习了十几年了。
回想过去，我的学习生活是没有什么规律可循的，想玩的时候就去玩，想学习的时候就学习。
其实，在我的学习历程中，我爸妈从不管我，他们认为学习是自己的事，别人只能领你入门，可修行靠个人。
所以，在学校的时候，我的学习习惯还没养成。
始终到高中。
到了高中以后，我的学习压力一下子就变大了，我的生活与学习都承受不了这种压力，我只能躲避，终日沉醉在小说那个虚幻的世界里，不行自拔。
我以为我会“死”在小说的手里，可有一件事让我自己觉得不能再这样放弃我的学习生活了。
那是高一的期中考试，成果出来后，我才知道我的同桌是学霸，她竟然考了全班级的第一名，而我的名字却没有消失在红榜上。
当时我感到很惭愧。
于是，我放下手机，确定也当一名学霸，向同桌看齐。
我虚心的向她请教她的学习方法。
她告知我:她没有什么学习方法，就是一种适合她自己的学习习惯，究竟适合自己的，才是最好的。
她还说，我没有考出一个好成果，是由于我没有一个好的学习生活习惯，对学习和生活的支配太过于松散了。
那是我就在心里静静的告知我自己说，我肯定要改我的陋俗，我肯定可以考个好成果的！从今以后，我每天晚自修前，都用本子合理支配学习时间，每当做完一项就划去一项，努力用最少时间，完成最多的事。
也由于如此，我的学习生活慢慢步入正轨，随之而来的是，我的成果也在提高。
最终，一次考试之后。
我的名字消失在红榜上了。
那一刻，我笑了。
我的学习生活作文2一年中我们有大半的时间是在学校里面度过的，在我的学习生活中，每天除去必学的课堂任务之外，还有我们自己的学习任务。
课堂的学习大都全都，上课的时候老师就在课堂上讲着，我们就在自己的座位上听着，等到课上的任务一完成，下课的铃声一响起，这就是属于我们自己的时间了。
我们自己的时间不单单是休息玩乐，也同样有学习，只不过在这段时间里我们的学习就是依据个人的爱好爱好来的了。
作文《我的学习生活》
我的学习生活篇一我的学习生活我的学习生活啊，说白了就是一部大型连续剧，每天都在上演各种让人哭笑不得的剧情。
要说最深刻的，那还得是上个星期的事儿。
我们班来了个新的化学老师，据说是个超级严厉的主儿，我当时心里就咯噔一下，心想：完了，我化学本来就烂，这下更没戏了。
第一天化学课，老师就给我们来了个下马威，直接开始讲什么元素周期表，各种元素符号啊，原子量啊，还有各种复杂的化学方程式，我听得那叫一个云里雾里，感觉脑袋都要炸了。
我旁边的小明，平时看起来挺活泼的一个人，上课也全程懵逼脸，偷偷摸摸地在课本上画小乌龟，还时不时地瞄一眼我，估计是在无声地表达我们俩的共同悲愤。
最惨的是实验课，老师让我们做个什么硫酸铜溶液的实验，步骤多得跟做菜似的，我跟着老师一步一步操作，结果还是没成功，我的溶液颜色不对，各种沉淀物，跟浆糊似的。
我看着我那失败的实验成果，心里那个悔啊，早知道就偷懒不做了，结果花了半个多小时，啥也没搞明白，还弄得一身都是药水味，回家还被我妈骂了一顿。
我妈说我，你看看人家小明，人家化学成绩好着呢，你怎么就这么笨呢？我当时就委屈了，这能怪我吗？这化学太难了，我尽力了啊！篇二我的学习生活化学实验那事儿，现在想起来还觉得后怕。
那颜色不对的溶液，还有那黏糊糊的沉淀物，简直就是我的学习生活中的一个黑色幽默。
但这还不是最精彩的，更精彩的还在后面呢。
那天晚上，我为了弥补化学实验的失败，决定好好复习一下。
我翻开课本，看着那密密麻麻的公式和符号，感觉自己就像掉进了元素周期表的迷宫里，怎么也走不出来。
我开始尝试着理解那些化学反应，一会儿觉得好像懂了，一会儿又觉得完全不懂，真是让人抓狂。
为了让自己更容易理解，我甚至还尝试用各种奇奇怪怪的方法来记忆，比如把元素符号和一些好记的词语联系起来，比如把钠（Na）想象成“呐”，钾（K）想象成“卡”，简直是脑洞大开。
虽然方法挺傻的，但是居然有点用，至少让我能记住一部分元素符号了。
结果，第二天考试，我居然考了个中等偏上！虽然离满分还差得远，但是对于我来说，这已经是一个巨大的进步了！我感觉自己就像打了一场硬仗，虽然过程很艰辛，但是结果还是令人欣慰的。