《冀中的地道战》PPT课件
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冀中的地道战课件(共24张PPT)
地道战是怎么产生的？它有什么作用 ？
重点生字提示
fáng
妨
结 构：左右结构 部 首：女 笔 画：7 音 序：F 组 词：妨碍 无妨
辨字：
预防 访问 仿照 磨坊
运用： 枕上从妨一夜睡，灯前读尽十年诗。
——白居易《岁暮寄微之三首 》
重点生字提示
bì
蔽
结 构：上下结构 部 首：艹 笔 画：14 音 序：B 组 词： 遮蔽 掩蔽
课堂练习
二、给下面的句子填上合适的关联词。 1.(如果)敌人来了，我们( 就 )钻到地道里去，让
他们扑个空。 2. 人藏在洞里，( 既 )不气闷，( 又 )不嫌暗。 3. (即使)进了活道，敌人( 也 )过不了关口。
(就算)
布置作业
1.自由读课文，找一找，在地道的式样中画 出令自己感动的内容，并简单写写自己的 感受，再有感情地朗读课文。
民武装。
为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在中国共产党的领导下，创造
了新的斗争方式，这就是地道战。
从“十里一碉，八里一堡 ” 这两个词中，你感受 到了什么？
生字词
qīn 侵略
拐弯
粉碎
堡垒 chà 岔道
妨碍
rén qiū xiàn 任丘 陷坑
吆喝
bì 隐蔽
领导 迷惑
zhù 修筑
搁东西
不计其数
词语解释
统编版五年级语文上册
第二单元 8 冀中的地道战
学习目标： 1.会认“侵、略”等8个生字，会写“侵、略”等10个生字，掌握多音字“任 ”，积累本课词语。 2.理解我国人民在艰难的抗日战争中表现出来的顽强斗志和无穷的智 慧。
1942到1944那几年，日本侵略军在冀中平原 上“大扫荡”，还修筑了封锁沟和封锁墙，十里 一，八里一堡，想搞垮我们的人民武装，为了粉 碎敌人的“扫荡”，冀中人民在中国共产党的领 导下，创造了新的斗争方式，这就是地道战。
重点生字提示
fáng
妨
结 构：左右结构 部 首：女 笔 画：7 音 序：F 组 词：妨碍 无妨
辨字：
预防 访问 仿照 磨坊
运用： 枕上从妨一夜睡，灯前读尽十年诗。
——白居易《岁暮寄微之三首 》
重点生字提示
bì
蔽
结 构：上下结构 部 首：艹 笔 画：14 音 序：B 组 词： 遮蔽 掩蔽
课堂练习
二、给下面的句子填上合适的关联词。 1.(如果)敌人来了，我们( 就 )钻到地道里去，让
他们扑个空。 2. 人藏在洞里，( 既 )不气闷，( 又 )不嫌暗。 3. (即使)进了活道，敌人( 也 )过不了关口。
(就算)
布置作业
1.自由读课文，找一找，在地道的式样中画 出令自己感动的内容，并简单写写自己的 感受，再有感情地朗读课文。
民武装。
为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在中国共产党的领导下，创造
了新的斗争方式，这就是地道战。
从“十里一碉，八里一堡 ” 这两个词中，你感受 到了什么？
生字词
qīn 侵略
拐弯
粉碎
堡垒 chà 岔道
妨碍
rén qiū xiàn 任丘 陷坑
吆喝
bì 隐蔽
领导 迷惑
zhù 修筑
搁东西
不计其数
词语解释
统编版五年级语文上册
第二单元 8 冀中的地道战
学习目标： 1.会认“侵、略”等8个生字，会写“侵、略”等10个生字，掌握多音字“任 ”，积累本课词语。 2.理解我国人民在艰难的抗日战争中表现出来的顽强斗志和无穷的智 慧。
1942到1944那几年，日本侵略军在冀中平原 上“大扫荡”，还修筑了封锁沟和封锁墙，十里 一，八里一堡，想搞垮我们的人民武装，为了粉 碎敌人的“扫荡”，冀中人民在中国共产党的领 导下，创造了新的斗争方式，这就是地道战。
《冀中的地道战》PPT教学课件
再读课文
再读课文，读准字音，读通句子。
作者简介
周而复（1914—2004），当代作家。代 表作有《上海的早晨》，以抗日为题材的长 篇小说《长城万里图》，散文报告尔集《诺 曼·白求恩》《晋察冀行》等。
学认字
qīn rén qiū
任丘
gē
搁置
xiàn
陷阱
guǎi
拐弯
chà
岔道
学认字
二、下面哪一项不是冀中人民防备敌人 破坏地道的办法？（ C ）
A.洞口准备土和沙； B.“孑口”上装着吊板； C.把地道和陷坑连接起来。
三、你还听到过哪些抗日故事，请给 大家讲一讲。
杨靖宇的故事
英雄王二小
狼牙山五壮士
课后作业
观看电影《地道战》。
部编版语文五年级（上）
8.冀中的地道战
第1课时
背景介绍
1942到1944那几年，日本侵略军在冀中平 原上“大扫荡”，还修筑了封锁沟和封锁墙，十 里一碉，八里一堡，想搞垮我们的人民武装。 为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在中国共 产党的领导下，创造了新的斗争方式，这就是 地道战。
互动课堂
看了课题，你有哪些疑问？
总结 • 不影响理解课文内容的问题——暂时忽略 • 涉及课文的主要内容的问题——带着问题去
读，边读边思考。
互动课堂
请同学们把自己还没有解决的问 题，以及阅读中产生的新问题在小组 中进行梳理，筛选出对于理解课文最 有价值的问题。
要求 （1）在小组内提出问题并记录问题。也可
以把问题写在即时贴上，每张即时贴只写 一个问题，这样便于梳理。
日军在冀中地区的大扫荡令人发指。 我看到了人民群众面对日军所表现出的勇 敢和无惧。正义一定会战胜邪恶，我们一 定会取得胜利。
冀中的地道战-完整PPT课件
阱
•2、拐弯 岔道 阻碍 隐蔽 迷惑
•3、木棒 领导 不计其数 打击 无 穷无尽
1942年，夏季反“扫荡〞开始后，中 共冀中区委和冀中军区号召冀中人 民普遍开展挖地道的活动，地道的 构造不断改进和完善，初步形成户 户相通、村村相连，既能隐蔽、转 移，防火，防水，又便于依托作战 的地道网络，成为长期坚持冀中平 原抗日斗争的坚强地下堡垒。冉庄 的地道也有较大的开展，共有4条主 要干线、24条支线，村内户户相通 ，向外可通往孙庄、姜庄、隋家坟 、河坡等村，全长30余华里。地道 一般宽2米、高15米、顶部土厚2米 以上；地道内设有了望孔、射击孔 、通气孔、陷阱、活动翻板、指路 牌、水井、储粮室等，便于进行对 敌斗争 。
•2、拐弯 岔道 阻碍 隐蔽 迷惑
•3、木棒 领导 不计其数 打击 无 穷无尽
1942年，夏季反“扫荡〞开始后，中 共冀中区委和冀中军区号召冀中人 民普遍开展挖地道的活动，地道的 构造不断改进和完善，初步形成户 户相通、村村相连，既能隐蔽、转 移，防火，防水，又便于依托作战 的地道网络，成为长期坚持冀中平 原抗日斗争的坚强地下堡垒。冉庄 的地道也有较大的开展，共有4条主 要干线、24条支线，村内户户相通 ，向外可通往孙庄、姜庄、隋家坟 、河坡等村，全长30余华里。地道 一般宽2米、高15米、顶部土厚2米 以上；地道内设有了望孔、射击孔 、通气孔、陷阱、活动翻板、指路 牌、水井、储粮室等，便于进行对 敌斗争 。
8 冀中的地道战课件(共29张PPT)
品读课文
地道战在抗日战争史上有着什么样的地位？
有了地道战这个斗争方式，敌人毒辣透顶的“扫
荡”被粉碎了。冀中平原上的人民不但坚持了生产，
还有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊
人的奇迹。
如何理解“惊人的奇迹”?
照应开头
我会读
侵略 修筑 粉碎 共产党 领导 奇迹 不计其数 打击 坚持 游击 任丘 妨碍 隐蔽 荆棘 陷坑 拐弯 岔道 无穷无尽
整体感知
根据各自然段的内容，思考全文可划分为 几个部分？
1-2
地道战产生的原因、背景
3-7
地道的特点、作用
8
地道战历史地位
背景介绍
在抗日战争时期，具体一点说就是1942年到1944年， 日本帝国主义调集了几十万军队对我华北敌后抗日根据地 进行“大扫荡”，实行野蛮的烧光、杀光、抢光的“三光” 政策。他们在铁路和大道的两旁挖了很深的封锁沟，挖出 的泥土就用来筑成封锁墙，十里一碉，八里一堡，对抗日 根据地实行封锁政策。为了粉碎敌人的“大扫荡”，冀中 人民在中国共产党的领导下，创造了新的斗争方式——地 道战，狠狠地打击了敌人。
品读课文
品读课文第5自然段，说一说地道战是如何打击敌人的。
设计特点
出口隐蔽，堆满荆棘，有陷坑 出口附近挖坚固的洞
御敌之策 很难发现出口，翻入陷坑丧命 民兵警戒
挖“迷惑洞” 设计“孑口”
走进死道地雷砸死 一夫当关万夫莫开
品读课文
朗读第6自然段，说说敌人想了哪些方法来破坏地道，人 们又是如何应对的。
作者为什么要介绍地道战？ 地道战在抗战历史上的意义有哪些？ 为什么利用地道可以打败人？
整体感知
再读课文，想一想课文主要写了哪几方面的内容？
1 日本在冀中大扫荡（地道战出现的原因、背景）（1—2） 2 地道简直是一个奇迹。（3） 3 地道保护人们的生产、生活。（4) 4 如何利用地道对付敌人。（5) 5 如何利用地道防御敌人。（6) 6 如何利用地道了解地面信息。（7)
8《冀中的地道战》课件(共47张PPT)
统编版语文五年级上册课件
8 冀中的地道战
冀中的地道战 冀中的地道是什么样的？
冀中的地道战是怎么产生的？ 它有什么作用？
用较快的速度默读课文，记下所用的时间。
周而复，原名周祖式，安徽旌德人。中国作家 协会名誉委员，中国书法家协会顾问，著名作 家。2004年1月8日23时20分在北京因病逝世， 享年90岁。长篇小说《上海的早晨》先后出版 过多种外文译本，被拍摄成电影和电视连续剧， 在当时几至家喻户晓，周而复也因此成为无愧 于时代的文坛巨擘。
在洞口，村民们准备了土和沙，可以用来灭火。而在“孑口” 上则装着吊板，如果敌人放毒气，就可以放下吊板挡住毒气， 不让其进入地道。对于水攻，村民们则采取了更妙的办法， 将地道与枯井暗沟连接起来。当敌人放水时，水会从洞口流 入枯井暗沟中，这样就可以避免地道被水淹。
由于各个村子的地道是相通的，村民们可以轻易地转移到其 他村子去，因此不怕敌人想出什么毒辣的法子进行攻击。这 种灵活的转移和完备的防御措施使得地道成为了冀中平原上 人民抵抗日军的重要堡垒。
“有了地道战这个斗争方式，敌人毒辣透顶的“扫荡” 被粉碎了。冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力 地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇 迹。”，这句话在文中起什么作用？
这句话对冀中地道战作了高度评价。有总结全文的作用。
地道战是一种非常有效的防御和反击敌人“扫荡”的斗争方 式。它利用了地形和人民的力量，使得人民能够在敌人的攻 击下保持生产并打击敌人。这种斗争方式充分展现了人民的 智慧和勇气，以及他们为保卫家园而进行的顽强抵抗。
讨论交流
看到课题后，你有哪些疑问呢？把自己提的问 题记录下来，带着问题读课文。
1 “冀中”在哪里？ 2 地道是什么样的？ 3 在地道里究竟怎么打仗呢？
8 冀中的地道战
冀中的地道战 冀中的地道是什么样的？
冀中的地道战是怎么产生的？ 它有什么作用？
用较快的速度默读课文，记下所用的时间。
周而复，原名周祖式，安徽旌德人。中国作家 协会名誉委员，中国书法家协会顾问，著名作 家。2004年1月8日23时20分在北京因病逝世， 享年90岁。长篇小说《上海的早晨》先后出版 过多种外文译本，被拍摄成电影和电视连续剧， 在当时几至家喻户晓，周而复也因此成为无愧 于时代的文坛巨擘。
在洞口，村民们准备了土和沙，可以用来灭火。而在“孑口” 上则装着吊板，如果敌人放毒气，就可以放下吊板挡住毒气， 不让其进入地道。对于水攻，村民们则采取了更妙的办法， 将地道与枯井暗沟连接起来。当敌人放水时，水会从洞口流 入枯井暗沟中，这样就可以避免地道被水淹。
由于各个村子的地道是相通的，村民们可以轻易地转移到其 他村子去，因此不怕敌人想出什么毒辣的法子进行攻击。这 种灵活的转移和完备的防御措施使得地道成为了冀中平原上 人民抵抗日军的重要堡垒。
“有了地道战这个斗争方式，敌人毒辣透顶的“扫荡” 被粉碎了。冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力 地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇 迹。”，这句话在文中起什么作用？
这句话对冀中地道战作了高度评价。有总结全文的作用。
地道战是一种非常有效的防御和反击敌人“扫荡”的斗争方 式。它利用了地形和人民的力量，使得人民能够在敌人的攻 击下保持生产并打击敌人。这种斗争方式充分展现了人民的 智慧和勇气，以及他们为保卫家园而进行的顽强抵抗。
讨论交流
看到课题后，你有哪些疑问呢？把自己提的问 题记录下来，带着问题读课文。
1 “冀中”在哪里？ 2 地道是什么样的？ 3 在地道里究竟怎么打仗呢？
8 冀中的地道战 课件(共26张PPT)
地道的位置、高度、牢 固、多洞相通。
大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口， 有的搁东西，有的作厕所。一个大洞容得下一百来人，最 大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、 灯火，在里面住上个三五天不成问题。
大洞内有许多小洞，布局多样，设备齐 全，实用性全。
洞里有气孔。 洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。 气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在 洞里，既不气闷，又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进 来，还嗡嗡嗡地纺线呢。
介绍地道口的隐蔽作用及洞口内的防御措施。
原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”，只能容一 个人爬过去。只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守 住，真是“一夫当关，万夫莫开”。
介绍什么是孑口及孑口的作用
用不同的符号标出标记处地道战中是如何应对火攻、毒气和水攻的。
洞口准备着土和沙，可以用来灭火。“孑口”上装着吊板， 如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。对 付水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗沟连接起来，敌人放水 的时候，水从洞口进来，就流到枯井暗沟里去了。任敌人想出 什么毒辣的法子也不怕，因为各个村子的地道是相通的，大不 了转移到旁的村子去。
气孔既透气又透光。
地道的出口也开在隐蔽的地方，外面堆满荆棘。有的 还在旁边挖一个陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上 面用木板虚盖着，板上铺些草，敌人一踏上去就翻下坑 里送了命。在地道里，离出口不远的地方挖几个特别坚 固的洞，民兵拿着武器在洞里警戒；拐弯的地方挖一些 岔道，叫“迷惑洞”，敌人万一进来了，分不清哪条是死 道，哪条是活道。
粉碎： 使彻底失败或毁灭。 造句：敌人的阴谋 被我军彻底粉碎了。 奇迹： 想象不到的不平凡的事情。 造句：我们聪明智慧的祖先创造了很多奇迹。 不计其数： 没法计算数目。形容极多。 造句：他们在战场上消灭的敌人不计其数。
大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口， 有的搁东西，有的作厕所。一个大洞容得下一百来人，最 大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、 灯火，在里面住上个三五天不成问题。
大洞内有许多小洞，布局多样，设备齐 全，实用性全。
洞里有气孔。 洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。 气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在 洞里，既不气闷，又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进 来，还嗡嗡嗡地纺线呢。
介绍地道口的隐蔽作用及洞口内的防御措施。
原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”，只能容一 个人爬过去。只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守 住，真是“一夫当关，万夫莫开”。
介绍什么是孑口及孑口的作用
用不同的符号标出标记处地道战中是如何应对火攻、毒气和水攻的。
洞口准备着土和沙，可以用来灭火。“孑口”上装着吊板， 如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。对 付水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗沟连接起来，敌人放水 的时候，水从洞口进来，就流到枯井暗沟里去了。任敌人想出 什么毒辣的法子也不怕，因为各个村子的地道是相通的，大不 了转移到旁的村子去。
气孔既透气又透光。
地道的出口也开在隐蔽的地方，外面堆满荆棘。有的 还在旁边挖一个陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上 面用木板虚盖着，板上铺些草，敌人一踏上去就翻下坑 里送了命。在地道里，离出口不远的地方挖几个特别坚 固的洞，民兵拿着武器在洞里警戒；拐弯的地方挖一些 岔道，叫“迷惑洞”，敌人万一进来了，分不清哪条是死 道，哪条是活道。
粉碎： 使彻底失败或毁灭。 造句：敌人的阴谋 被我军彻底粉碎了。 奇迹： 想象不到的不平凡的事情。 造句：我们聪明智慧的祖先创造了很多奇迹。 不计其数： 没法计算数目。形容极多。 造句：他们在战场上消灭的敌人不计其数。
《冀中的地道战》(完美版)PPT课件
多变战术
适应性
地道战的部队能够适应不同的地形和 环境，采取相应的战术来应对敌人的 攻击。
地道战的战术多样，可以根据不同的 情况采取不同的战术来应对敌人。
03
地道战的实例分析
冀中地道战的实例介绍
冀中地道战背景
抗日战争时期，冀中地区为了抵 御日军侵略，开始挖掘地道。
地道结构 冀中地区的地道以户户相通、村村 相连的布局为主，同时有多个出口 和隐蔽处。
地道战对现代战争的启示
灵活多变的战术
地道战展示了灵活多变的战术运用，利用地道和掩体进行隐蔽和 攻击，给敌人出其不意的打击。
地下工事的重要性
地道战强调了地下工事在战争中的重要性，提供隐蔽和防御的阵地 ，降低敌方攻击效果。
民众参与战争
地道战体现了民众参与战争的智慧和力量，通过集体协作和信息传 递，形成强大的战斗力。
灾难救援
借鉴地道战的地下通道网络，可以在灾难发生后建立救援通道， 提高救援效率。
情报收集
在隐蔽的地道网络中，可以设置情报收集点，为军事或情报部门 提供重要信息。
物资运输
在特殊情况下，地道战的经验可以用于物资运输和隐蔽运输线路 的规划。
05
结论
对地道战的评价和认识
1 2 3
抗日战争中的伟大创举
地道战是抗日战争期间的一项创新战术，它充分 体现了中国人民的智慧和勇气，是抵抗侵略的生 动例证。
02
1937年7月7日，日本发动七七事 变，开始了全面的战争，直到 1945年8月无条件投降，是狭义 上的抗日战争。
地道战的起源和发展
起源
地道战是在抗日战争时期，在华北平 原上抗日军民利用地道打击日本侵略 者的作战方式。
发展
起初，抗日军民只是挖掘简单的隐蔽 洞进行躲避和藏身，后来逐渐发展成 为有指挥部的全方位的地道网，成为 华北平原抗日游击战的重要形式。
初一语文上册课件《冀中的地道战》(共6张PPT)
冀中：河北中部平原。
读读下列词语
地道的产生——为了粉碎“扫荡”
碉堡 毒气 毒辣 搁东西
课文讲了有关地道战的哪些内容？ 地道的产生——为了粉碎“扫荡” 课文讲了有关地道战的哪些内容？
搞垮
妨碍
漏光
地道的产生——为了粉碎“扫荡”
课文讲了有关地道战的哪些内容垮 妨碍 漏光
纺车 荆棘 岔道 孑口 碉堡 搞垮 妨碍 漏光
纺车 荆棘 岔道 孑口
纺车 荆棘 岔道 孑口
碉堡 搞垮 妨碍 漏光
碉堡 搞垮 妨碍 漏光
毒气 毒辣 搁东西
地道的产生——为了粉碎“扫荡” 毒气 毒辣 搁东西 课文讲了有关地道战的哪些内容？ 课文讲了有关地道战的哪些内容？ 地道的产生——为了粉碎“扫荡” 碉堡 搞垮 妨碍 漏光 地道的产生——为了粉碎“扫荡” 课文讲了有关地道战的哪些内容？ 毒气 毒辣 搁东西 碉堡 搞垮 妨碍 漏光 碉堡 搞垮 妨碍 漏光 碉堡 搞垮 妨碍 漏光 纺车 荆棘 岔道 孑口 地道的产生——为了粉碎“扫荡” 地道的产生——为了粉碎“扫荡”
默读思考
课文讲了有关 地道战的哪些 内容？
冀
地道的产生——为了粉碎“扫荡”
中 的
地道的式样
地道 地洞 气孔
地
出口
火攻
道
打击敌人 水攻
地道的特点
毒气攻
战
联络自己 有线电
无线电
在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
情景朗读
读读下列词语
地道的产生——为了粉碎“扫荡”
碉堡 毒气 毒辣 搁东西
课文讲了有关地道战的哪些内容？ 地道的产生——为了粉碎“扫荡” 课文讲了有关地道战的哪些内容？
搞垮
妨碍
漏光
地道的产生——为了粉碎“扫荡”
课文讲了有关地道战的哪些内容垮 妨碍 漏光
纺车 荆棘 岔道 孑口 碉堡 搞垮 妨碍 漏光
纺车 荆棘 岔道 孑口
纺车 荆棘 岔道 孑口
碉堡 搞垮 妨碍 漏光
碉堡 搞垮 妨碍 漏光
毒气 毒辣 搁东西
地道的产生——为了粉碎“扫荡” 毒气 毒辣 搁东西 课文讲了有关地道战的哪些内容？ 课文讲了有关地道战的哪些内容？ 地道的产生——为了粉碎“扫荡” 碉堡 搞垮 妨碍 漏光 地道的产生——为了粉碎“扫荡” 课文讲了有关地道战的哪些内容？ 毒气 毒辣 搁东西 碉堡 搞垮 妨碍 漏光 碉堡 搞垮 妨碍 漏光 碉堡 搞垮 妨碍 漏光 纺车 荆棘 岔道 孑口 地道的产生——为了粉碎“扫荡” 地道的产生——为了粉碎“扫荡”
默读思考
课文讲了有关 地道战的哪些 内容？
冀
地道的产生——为了粉碎“扫荡”
中 的
地道的式样
地道 地洞 气孔
地
出口
火攻
道
打击敌人 水攻
地道的特点
毒气攻
战
联络自己 有线电
无线电
在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
情景朗读
冀中的地道战ppt课件
对于火攻，他们在洞口准备了土和沙，一旦敌人使用火攻， 他们可以用土和沙迅速灭火，保护地道不受火灾的破坏。
对于毒气攻，他们在地道的“孑口”上安装了吊板。一旦敌 人释放毒气，他们就可以迅速放下吊板，挡住毒气的进入， 确保地道内人员的安全。 对付水攻的方法更是巧妙。他们将地道与枯井暗沟连接起来， 当敌人放水攻击时，水从洞口流入，但却会迅速流入枯井暗沟 中，这样地道就不会被水淹没，人民的藏身之处也就得以保全。
说起地道战，简直是个奇迹。在广阔平原的地底下，挖 了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相 连，村村相通。敌人来了，我们就钻到地道里去，让他 们扑个空；敌人走了，我们就从地道里出来，照常种地 过日子，有时候还要打击敌人。靠着地道这种坚强的堡 垒，冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。
地道战的确是一个奇迹。在广阔的冀中平原下，冀中人民 挖通了不计其数的地道，这些地道横的、竖的、直的、弯 的，家家相连，村村相通，形成了一个庞大而复杂的地道 网络。这种地道不仅提供了隐蔽的避难所，还成为了人民 进行游击战的坚强堡垒。
土字下横 平直要长
桥头堡
易错提示：下部“土”的 第二横要长，托住上部哦！
bì
蔽
结构：左右
音序：B
部首：艹
组词：遮蔽
左下边上边是 点和撇、下框 内是撇和点、 中间是一竖
遮天蔽日
三部分要 写紧凑
易错提示：右 下部不是夊哦！
guǎi
拐
扌的横短下 边提要长
结构：左右
音序：G 部首：扌
组词：拐卖 一瘸一拐
任丘的地道分为村内和村际两种。村内的地道挖在街道下面， 而与其他村庄相通的地道则挖在庄稼地下面。这种布局使得 地道网络更加隐蔽，不易被敌人发现。
地道的高度约为四尺多，个高的人需要弯着腰通过，而地道 的顶部离地面只有三尺，这样设计不会妨碍上面种植庄稼， 使得地道的存在更加难以察觉。
《冀中的地道战》人教版五年级上册语文PPT课件
字词认读
侵略： 不计其数：妨碍：隐蔽：吆喝：
指侵犯别国的领土、主权，掠夺财富并奴役别国的人民。 无法计算数目，形容极多。使事情不能顺利进行；阻碍。被别的事物遮住不易被发现。大声喊叫（多指卖东西、赶牲口、呼唤等）。
句段感知
（1）1942到1944那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”，还修筑了封锁沟和封锁墙，十里一碉，八里一堡，想搞垮我们的人民武装。 （2）为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在党的领导下，创造了新的斗争方式，这就是地道战。
结 论
课堂导入
稳态的定义： 正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态,是组织细胞的正常生命活动的必要条件。
稳态的定义
理化性质
血浆的PH：7.35-7.45 体温：37OC左右渗透压：血浆37OC渗透压770kPa左右
化学成分：
稳态的事实
随着外界环境因素的变化和体内细胞代谢活动的进行，内环境的各种化学成分和理化性质在不断发生变化。
高原反应
对稳态调节的认识
空调病的主要表现为：感冒、过敏、风湿痛、黏膜干燥、紧张、烦躁、注意力难以集中、头痛，等等。空调对人的影响主要在于：空调风使人体表面水分蒸发量加大，毛孔收缩，不能正常排汗，也会引起内分泌的紊乱；空调房间里，气流方向经常变换，气流速度增加，空气热量不断变动等因素干扰了人体的嗅觉，削弱了人体对空气中病菌、过敏原和异味的反应；房间内湿度太低，会对眼、鼻等处的黏膜产生不利作用，导致黏膜病；室内空气与外界几乎隔绝，干燥而又温度适宜，空气中有害细菌含量快速上升。
扫荡，指用武力或其他手段肃清，加上“大”字可以看出当时战争的残酷。
交代地道战的背景。
地道战的产生。
句段感知
（3）说起地道战，简直是个奇迹。在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。敌人来了，我们就钻到地道里去，让他们扑个空；敌人走了，我们就从地道里出来，照常种地过日子，有时候还要打击敌人。靠着地道这种坚强的堡垒，冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。
侵略： 不计其数：妨碍：隐蔽：吆喝：
指侵犯别国的领土、主权，掠夺财富并奴役别国的人民。 无法计算数目，形容极多。使事情不能顺利进行；阻碍。被别的事物遮住不易被发现。大声喊叫（多指卖东西、赶牲口、呼唤等）。
句段感知
（1）1942到1944那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”，还修筑了封锁沟和封锁墙，十里一碉，八里一堡，想搞垮我们的人民武装。 （2）为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在党的领导下，创造了新的斗争方式，这就是地道战。
结 论
课堂导入
稳态的定义： 正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态,是组织细胞的正常生命活动的必要条件。
稳态的定义
理化性质
血浆的PH：7.35-7.45 体温：37OC左右渗透压：血浆37OC渗透压770kPa左右
化学成分：
稳态的事实
随着外界环境因素的变化和体内细胞代谢活动的进行，内环境的各种化学成分和理化性质在不断发生变化。
高原反应
对稳态调节的认识
空调病的主要表现为：感冒、过敏、风湿痛、黏膜干燥、紧张、烦躁、注意力难以集中、头痛，等等。空调对人的影响主要在于：空调风使人体表面水分蒸发量加大，毛孔收缩，不能正常排汗，也会引起内分泌的紊乱；空调房间里，气流方向经常变换，气流速度增加，空气热量不断变动等因素干扰了人体的嗅觉，削弱了人体对空气中病菌、过敏原和异味的反应；房间内湿度太低，会对眼、鼻等处的黏膜产生不利作用，导致黏膜病；室内空气与外界几乎隔绝，干燥而又温度适宜，空气中有害细菌含量快速上升。
扫荡，指用武力或其他手段肃清，加上“大”字可以看出当时战争的残酷。
交代地道战的背景。
地道战的产生。
句段感知
（3）说起地道战，简直是个奇迹。在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。敌人来了，我们就钻到地道里去，让他们扑个空；敌人走了，我们就从地道里出来，照常种地过日子，有时候还要打击敌人。靠着地道这种坚强的堡垒，冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。
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学习目标：
1.学会本课生字新词。
2.理清课文的条理。 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 如果你很聪明，为什么不富有呢？
如果你准备结婚的话，告诉你一句非常重要的哲学名言，你一定要忍耐包容对方的缺点，世界上没有绝对幸福圆满的婚姻，幸福只是来自于无 限的容忍与互相尊重。 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜日法拉兹 树立必信的信念，不要轻易说“我不行”。志在成功，你才能成功。 目标再远大，终离不开信念去支撑。 路，是自己走出来的；机会是自己创造出来的。 生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 如果你能够平平安安的渡过一天，那就是一种福气了。多少人在今天已经见不到明天的太阳，多少人在今天已经成了残废，多少人在今天已经 失去了自由，多少人在今天已经家破人亡。 如果上帝没有帮助你那他一定相信你可以。 获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。
• 第三部分：利用地道对付敌人（ 攻。
）的进
• 第四部分：地道战粉碎了敌人的“———”。
冀 地道的产生——为了粉碎“扫荡”
中
地道的式样
地道 地洞
的
气孔
地
出口
火攻
打击敌人 水攻
道 地道的特点
毒气攻
战
联络自己 有线电 无线电
在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
作业：
• 1.将本课八个生字每个5字2词带拼音。 • 2.思考课文练习一。
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
地道战
地道战地道战 埋伏下神兵千百万 嘿埋伏神兵千百万 千里大平原展开了游击战 村与村户与户地道连成片 侵略者他敢来 打得他魂飞胆也颤 侵略者他敢来 打得他人仰马也翻 全民皆兵 全民参战 把侵略者彻底消灭完
庄稼汉庄稼汉 武装起来千千万 嘿武装起来千千万 一手拿锄头 一手拿枪杆 英勇顽强神出鬼没 展开了游击战 侵略者他敢来 地上地下一齐打 侵略者他敢来 四面八方齐开战 全民皆兵 全民参战 把侵略者彻底消灭完
3.梳理课文内容，了解 国人民在抗日战争 中表现出来的顽强斗志、无穷的智慧和
冀中地道战的产生作用以及地道的结构 特点。
• 请同学们根据学习目标，说说你想学会 什么知识？
请各小组展示生字、词语
生字 • 第一组：堡 垒 • 第二组：稼 • 第三组：妨 碍 • 第四组：厕 • 第五组：拐 • 第六组：吆
(
)(
) ( )(
)( ) ( )
3.完成语文助学手册P70练兵场1、2、3题。
初读课文
• 1 、以自己喜欢的方式读课文，勾画出不 理解 词句，联系上下文和生活实际或借 助字典理解。
• 2、思考：课文主要讲了什么？ • 3、理清课文层次，全文可以分为几个部
分？
预设问题：
1、 2、
…… 请同学们通过自学，自行解决以上问题，
将答案和你暂时解决不了的问题写在你 的学习单上。
初读检测
全文分段。（提示：根据题目我们可能会想知道为什么要 开展“地道战”？“地道”是什么样的？怎样“战”呢？ 战的结果又如何呢？）
• 第一部分：交待了地道战产生的时间、背景和
原因：为了粉碎敌人的“
”。
• 第二部分： 以任丘的地道为例，介绍了地道的 （ ）和 （ ）。
冀中地道战的时代背景
• 在抗日战争时期，具体一点说就是1942年到 1944年，日本帝国主义调集了几十万军队对我 华北敌后抗日根据地进行“大扫荡”，实行野 蛮的烧光、杀光、抢光的“三光”政策。他们 在铁路和大道的两旁挖了很深的封锁沟，挖出 的泥土就用来筑成封锁墙，十里一碉，八里一 堡，对抗日根据地实行封锁政策。为了粉碎敌 人的“大扫荡”，冀中人民在党的领导下，创 造了新的斗争方式，狠狠地打击了敌人。
词语 1、2自然段 3自然段 4自然段 5自然段 6自然段 7、8自然段
读读下列词语
碉堡 搞垮 妨碍 漏光 纺车 荆棘 岔道 孑口
毒气 毒辣 搁东西
自学检测
1. 读读下列词语 碉堡 任丘 搞垮 妨碍 厕所 荆棘 漏光 纺车 岔道 拐弯 孑口 吆喝 毒气 毒辣 搁东西
2. 根据拼音写汉字
bao lei zhuang jia fang’ ai ce suo guai wan yao he
思：人民是怎样神出鬼没地打击敌人的 ？
冀中的地道战
*哪位同学来解释“冀中”？在预习中你是怎样 理解的。
（经过查字典我知道“冀”是（ ）的简称。
“冀中”是（
）当你看到“地道战”三
个字时，你想的最多的问题是什么？
*教师预设：
为什么要开展“地道战”？“地道”是什么样 的？怎样“战”呢？战的结果又如何呢？