教育离不开家长的配合

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学校教育离不开家庭的配合

学校教育离不开家庭的配合

学校教育离不开家庭的配合近年来,不断有人发出质疑声,认为当前的学校教育问题严重,不少学生学习成绩不尽人意、行为不端、人际关系失调等等。

面对这样的问题,不少人都会想到要从学校入手,完善教育体系、改善教学质量。

但是,我们也应该看到,要想真正提高学生的综合素质,学校教育离不开家庭的配合。

首先,家庭是最早的学校,家庭的教育方式会直接影响孩子的成长。

家长的言传身教、行为模范都会给孩子留下深刻的印象,从而影响孩子的价值观、生活态度和学习方式。

如果家长不注重教育孩子,不负责任,有可能导致孩子外在表现很差,内心也会有负面情绪,这会影响学生在学校的表现。

因此,家长应该注重儿童的全面发展,帮助孩子养成良好的生活习惯,也要关注孩子的情感发展,积极营造家庭和睦、愉快的氛围。

其次,教育要贯穿始终,学校和家庭应该相互配合,形成合力。

学校可以根据学生的情况,与家长沟通配合,制定适合学生的教育方案,同时也可以在校园内为学生营造一个充满教育氛围、能够激发学生学习热情的环境。

家长则要积极配合学校,关注学生的学习情况、表现和心理状态,帮助学生解决学习问题,共同营造一个有利于学生健康成长的环境。

这样,学校和家庭互相配合、互相支持,就能够更有效地帮助孩子提高成绩、塑造良好的品德,让孩子拥有一个完整的成长体系。

最后,学校和家庭之间的配合还有助于孩子的自我管理。

在学习上,学生会面临许多选择和抉择,比如应该如何规划自己的时间,如何处理和同学之间的关系等等。

学校和家庭共同配合,不仅可以给孩子带来安全感,还能够培养孩子独立思考和自我决策的能力,让孩子在成长中逐步成为独立、自信、有担当的人。

总之,学校教育离不开家庭的配合。

家长应该充分认识到自己在孩子成长教育中的重要性,积极参与到孩子的教育中,在家庭中树立孩子的正确世界观、人生观和价值观;学校也应该积极与家长沟通、配合,为学生提供综合性、循序渐进的教育培养和全方位的支持。

只有学校与家庭同心协力、互相支持,我们才能共同创造一个良好的学习和成长环境,让每个孩子在这个环境中茁壮成长、走向成功!。

最成功的教育是:家长配合老师,老师支持孩子,孩子勤勉努力!(家长会发言稿)

最成功的教育是:家长配合老师,老师支持孩子,孩子勤勉努力!(家长会发言稿)

最成功的教育是:家长配合老师,老师支持孩子,孩子勤勉努力!(家长会发言稿)最成功的教育是:家长配合老师,老师支持孩子,孩子勤勉努力!在我们的后台,经常有家长留言说:我文化程度不高,没能力教孩子,也没时间教;我常年在外打工,没办法陪伴在孩子身边,教育只能靠老师了;甚至有些家长还会说,教育本是教师的职责,没有教不好的孩子,只有不会教的老师。

看到家长一味地替自己在孩子教育上偷的懒找借口,我真的为他们的孩子感到担忧。

其实当今社会,不少父母都认为孩子在校有老师教育就行,自己不需要太操心,只管好孩子吃喝就行。

但是,我们每个人生下来最早接受的是家庭教育,父母是孩子的第一任老师,也是终身老师。

孩子的成长不仅受到父母言传身教的影响,在学校也受到老师教育的影响。

好成绩当然是离不开学校老师用心教,但也浸透着父母的汗水,更需要孩子自身的勤勉努力。

因此,教育孩子的路上,需要家校合力、共同管理。

最成功的教育是:家长配合老师,老师支持孩子,孩子勤勉努力,我们一起努力!1、善之本在于教教之本在于师古人说:善之本在于教,教之本在于师。

教师不但要有扎实的教学功底,还要有渊博的知识,具备培育学生的教学经验,同时还要对学生倾其所爱,毫无保留!苏霍姆林斯基说过,一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。

在学校教育中,老师的重要性不言而喻,甚至可以说,老师是学生的镜子,学生是老师的影子。

老师说的每一句话,做的每一个动作,对学生的每一次表扬,每一次批评,都会深深影响到学生。

因此,老师作为教书育人的使者,需要努力学习,勤于实践,不断提升教书育人的本领。

唯有不断更新教育理念,用心探索教育教学规律,改进教学方法,才能更好地投身到教育事业中去。

一个好的老师要有理想信念,把教书育人作为一份事业去做;一个好的老师要有道德情操,不断提升自我素养,要爱护关心学生;一个好的老师要有扎实学识,只有自己懂得多了,才知道如何教会学生;一个好的老师要有仁爱之心,对待学生要有多一份理解,多一份包容,平等地对待学生;做到以上这4点,老师才能成为真正认真负责的好老师,才能成为学生背后最坚强的后盾,这样学生才能被教育得更出色!2、通情达理的家长是老师的最佳拍档很多家长也许会觉得,教育就是老师们要做好的事情。

幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合

幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合

幼儿教师个人总结(共7篇)希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

第1篇幼儿教师个人总结转眼一学期又要结束了,回顾走过的日子,虽不曾有什么辉煌的成绩,但总是尽着自己的职责,在平凡的工作岗位上努力地工作着。

本学期我和沈珍珍老师搭班,在平时我们密切配合、相互观摩,切磋教育教学的方法,取长补短,共同提高。

今年,我们班开展了“早期阅读”,这项工作主要是由沈老师在负责。

开学初沈老师就给每位家长发了“早期阅读”活动的通知书,我们班有28名幼儿参加,比预计的还要多。

在“早期阅读”活动的这个学期里,首先我们请参加的幼儿自选图书带到幼儿园来,我和沈老师将图书一一记录,然后给他们交换图书,让他们带回家去阅读。

一周交换一次。

每周我们将评出一个“阅读之星”学期末我们将评出两个“书香门第”家庭。

平时我们也会和家长交谈、了解他们的想法等。

学期末,我们还邀请幼教专家张春霞老师来我园开展“早期阅读”讲座。

并开展了家长开放日,主要是邀请家长来观摩自己孩子的“早期阅读”活动,让孩子和家长一起进行亲子阅读,让孩子在家长面前表现自己,并给予表现的机会。

这样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长。

最重要的是“早期阅读”在促进儿童神经系统发育、开启其智慧、丰富其知识、发展其个性、提高其语言能力等方面的积极价值。

我们主要是通过这个活动来宣传我们的“早期阅读”,使得更多的幼儿参与到我们的早期阅读来!在教学中,我采用灵活多变的教育方法进行教学,构建一个安全、愉快、宽松的环境,让幼儿在教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现。

例如我班11月份开展的秋季运动会中,跳羊角球和滚球这两个项目的比赛都取得了第一名。

走平衡木取得了第四名。

虽然走平衡木是一项很简单的活动,这对有些孩子来讲就是一个很大的挑战,像我们班的陆辰昊小朋友走平衡木,他在刚开始练的时候连走上去的勇气都没有,要老师在他身边扶着他才敢上去,扶着他才肯跳下来。

在练习中,针对像这样失败的幼儿,教师及时提供了支持性的语言“你能的!”、“不要紧的,你能行!”挑战幼儿的能力,给予积极的支持,给幼儿树立自信心。

学校有什么活动需要家长配合?

学校有什么活动需要家长配合?

学校有什么活动需要家长配合?学校活动,家长如何能配合才能相互辉映学校教育离不开家长的支持与配合,家长积极主动组织学校活动不但能促进孩子成长,更能增进学校与家庭之间的合作和交流,形成合力,共同打造良好的教育氛围。

一、积极参加学校组织的各项活动学校会定期举办各种活动,如运动会、艺术节、家长会、主题班会等。

家长积极参加这些活动,不但能了解学校教育理念和教学,又能亲身感受孩子的学习和成长,并与老师沟通交流,及时了解孩子在校的表现和学习情况。

二、积极参与学校组织的亲子活动学校会定期组织亲子活动,如手工制作、科学实验、亲子阅读等。

家长积极参与这些活动,可以促进亲子互动,培养孩子的兴趣爱好,锻炼孩子的动手能力和团队合作能力,同时也为孩子树立良好的学习和生活榜样。

三、支持学校的各项工作学校需要家长的支持和配合,如学校宣传、募捐、志愿服务等。

家长积极参与,可以为学校的发展贡献力量,也可以体现对学校教育的信任和支持,为孩子营造温馨良好的学习环境。

四、积极配合学校家访学校会定期进行家访,目的是了解家庭情况,与家长沟通孩子在校的学习和生活情况,共同寻找解决问题的方案。

家长积极配合家访,可以帮助学校更好地了解孩子,制定更有效的教育方案。

五、与老师建立良好的沟通机制家长与老师之间要建立良好的沟通机制,及时了解孩子的学习和生活情况,并积极与老师交流,共同解决孩子成长过程中遇到的问题。

六、关注孩子的学习和成长家长要关注孩子的学习和成长,及时了解孩子的学习情况,安慰和鼓励孩子积极主动地参加学校活动,培养孩子的兴趣爱好,帮助孩子树立良好的学习习惯和生活习惯。

七、共同营造良好的家庭教育氛围家庭是孩子成长的第一课堂,家长要共同营造良好的家庭教育氛围,为孩子提供良好的学习环境和生活环境,帮助孩子树立正确的价值观和人生观。

结语学校教育和家庭教育相辅相成,家长积极配合学校工作,不仅能帮助孩子取得良好的学习成绩,还能促进孩子的全面发展。

家长要以积极乐观的态度参与学校活动,与老师保持良好的沟通,共同为孩子的健康成长努力。

家长全力配合教育工作总结

家长全力配合教育工作总结

家长全力配合教育工作总结家长是孩子成长道路上最重要的陪伴和引导者。

他们的全力配合和支持对于孩子的教育工作至关重要。

在过去的一段时间里,我有幸与众多家长一起合作,共同为孩子们的成长和发展努力着。

在这个过程中,我深刻地感受到了家长的力量和配合对于教育工作的重要性。

首先,家长的关注和支持是教育工作的重要保障。

在孩子的学习和成长过程中,家长的关注和支持是他们最大的动力和支持。

当家长能够全力配合学校的教育工作,积极参与孩子的学习和生活,孩子们就会感受到家长的关爱和支持,从而更加积极地投入到学习中去。

在我和家长们的合作中,我发现孩子们的学习状态明显地得到了改善,这都离不开家长们的关注和支持。

其次,家长的配合和沟通是教育工作的重要环节。

教育是一项系统工程,学校和家庭是孩子成长的两大主要场所。

当家长能够与学校保持良好的沟通和配合,共同关心孩子的学习和成长,就能够形成良好的教育合力,让孩子在学校和家庭两个环境中都能够得到充分的关爱和支持。

在我和家长们的合作中,我发现家长们愿意与我保持密切的沟通,共同商讨孩子的学习和成长问题,这让我更加深入地了解了孩子们的情况,也更好地指导他们的学习。

最后,家长的榜样作用是教育工作的重要力量。

家长是孩子最好的榜样和引导者。

当家长能够以身作则,积极向孩子示范正确的价值观和行为规范,就能够对孩子的成长产生积极的影响。

在我和家长们的合作中,我发现家长们愿意主动承担起榜样的作用,积极引导孩子树立正确的人生观和价值观,这让孩子们受益匪浅。

综上所述,家长的全力配合对于教育工作来说至关重要。

只有当家长们能够全力配合学校的教育工作,积极关注和支持孩子的学习和成长,与学校保持良好的沟通和合作,以身作则,积极引导孩子树立正确的人生观和价值观时,孩子们才能够在学校和家庭两个环境中得到充分的关爱和支持,健康快乐地成长。

希望在未来的教育工作中,家长们能够继续全力配合,共同努力,为孩子们的成长和发展创造更好的环境和条件。

教育需要家长配合的倡议书

教育需要家长配合的倡议书

教育需要家长配合的倡议书尊敬的家长朋友:首先,感谢您一直以来对学校工作的的信赖和支持。

为密切家校联系,促进家校共育,共同营造安全有序的学习生活环境,我们给您发出倡议,希望您能够再一次支持配合我们的工作,以实际行动参与到活动中来。

一、树立一个榜样。

从日常生活中的小事入手,倡导文明,养成健康卫生的良好习惯;关心公共卫生,清除死角,绿化庭院,美化环境,自觉摒弃不良陋习,不吸烟,不喝酒;从自身做起,言传身教,用自己的行动去影响孩子,处处做子女的榜样。

二、积极参与学生安全教育,教育引导孩子法律法规要遵守、疫情防控不放松、食品安全多留心、网络诈骗常警惕、交通安全应上心、消防安全须谨记、预防溺水勤叮嘱、心理健康时关注、校园欺凌切莫为。

始终绷紧安全弦,切实提高安全意识,珍爱生命健康,加强自我防范意识,提高避险防护和自救能力,筑牢安全防线。

三、共同关注学生成长发展,密切与孩子的联系沟通,随时了解孩子的思想动态和情绪状态,适时给予支持与关爱;请您民主不武断,充分尊重孩子的身心特点和成长规律,以真诚、平等、尊重的态度与孩子交流,营造和谐的亲子关系。

四、养成良好的习惯。

用自己的`行动把文明、健康的生活方式传播到每一个地方。

带领孩子做美化家园的监督者,对环境卫生、交通秩序等不文明现象进行劝导和监督。

五、培养孩子的责任感。

培养孩子爱自己、爱家人、爱学校、爱自然、爱社会的责任感;培养家庭成员的环境卫生意识和文明意识,并用实际行动来承担自己的责任。

六、密切配合学校各项工作,学生的成长发展离不开学校与家庭的密切配合,请给予孩子更多的理解、关爱和高质量的陪伴;多与孩子交流,了解孩子的学习状况、生活状态和心理变化;加强与学校的沟通联系,配合学校做好各项工作。

亲爱的家长朋友们,一切为了孩子,为了孩子一切,只有家长与学校密切配合,双管双教才能托起孩子的明天。

希望家长能对学校的以上倡议给予大力支持!最后,感谢家长们一直以来对学校工作的理解和支持。

希望家长积极配合,共同努力,把孩子培养

希望家长积极配合,共同努力,把孩子培养

希望家长积极配合,共同努力,把孩子培养
作为一名教育工作者,我们深知家长对孩子的重要性,因此我们
希望家长能够积极配合我们,共同努力,把孩子培养成独立、有素质、有文化的人。

毕竟,孩子的成长离不开家庭和学校的共同呵护。

首先,我们希望家长能够关注孩子的学习和生活。

与孩子沟通交流,了解他们想法,引导他们正确认识自己和世界。

另外,还要关心
孩子的日常生活,注意孩子的饮食、睡眠、身体健康等方面。

其次,我们希望家长能够营造良好的家庭教育氛围。

家庭教育对
孩子的成长影响很大,家长要注重培养孩子的品德感情,引导孩子树
立正确的人生观、价值观和世界观。

同时,家长还要给孩子提供读书、乐器、体育等方面的机会,丰富孩子的兴趣爱好,让孩子全面发展。

最后,我们希望家长能够配合学校的教育工作,与学校保持密切
联系。

及时了解孩子在学校学习情况和问题,与老师共同探讨、解决。

此外,家长也要关注学校的家长会、亲子活动等,与学校一起共同促
进孩子的成长。

总之,孩子的健康成长需要家庭和学校的共同呵护,我们希望家
长能够积极配合,携手共同努力,让孩子成长得更好。

老师表扬孩子态度习惯非常,离不开家长和老师的配合

老师表扬孩子态度习惯非常,离不开家长和老师的配合

老师表扬孩子态度习惯非常,离不开家长和老师的配合篇一:家长怎样配合老师教育孩子家长怎样配合老师教育孩子第一关注孩子的心理需求。

一株幼苗的茁壮成长,离不开阳光和水等基本条件,同样,孩子的健康发展也需要心理和生理的满足,家长对孩子心理需求的关注正如这不可缺少的阳光和水一样重要。

作为家长,应该为学生进行有效地心理疏导,采用良好的心理暗示,给予孩子充分地欣赏、肯定和帮助,让他们对集体生活充满向往和美好的憧憬,让他们从心理上消除恐惧感,以良好的心态迎接未来的挑战。

第二,培养孩子良好的行为习惯。

良好的行为习惯包括学习习惯、文明习惯、卫生习惯、安全习惯四个方面。

这是老师和家长们需要解决的最关键的问题。

家长每天早晨要及时叫醒孩子,在吃好、吃饱早餐后准时来到学校。

不能因为心疼孩子就迁就他,心一软就说让他多睡几分钟。

这样的话会让孩子养成赖床的毛病。

另外,学习时要专注、做人要诚信等等许多细节都在行为习惯之列。

有教育专家曾指出,一个习惯的培养平均需要21天左右。

好习惯的养成关键在最开始的时候,所以家长要督促孩子不断抵抗懈怠,直到“习惯成自然”。

良好的行为习惯对人的影响是终身的,它是学生成才的基础,必须经过点滴积累、循序渐进、长期打磨,必须从早、从小抓起,从细微之处做起。

在这些方面,家长与老师要达成共识,并一同努力。

第三,在孩子面前树立老师的威信。

古人云:亲其师,信其道。

家长应在孩子面前树立老师的威信。

即使对老师的做法难以认同,也不要在孩子面前流露不满,要让老师在孩子的心目中保持可亲的形象。

根据多年的教学经验,我深刻地体会到,如果家长和老师的隔阂是一条线,那么,孩子和老师的隔阂便是一道沟。

因此,家长要用理智控制言行举止,莫让自己的情绪左右了孩子的情感。

如果家长觉得老师的做法有任何不妥,可以直接找老师沟通,在第一时间把问题解决掉。

然后再根据具体情况调整教育方式方法。

这样的话,对于老师、家长、学生三方都是有益的。

第四,正确看待老师对孩子的表扬与批评。

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教育离不开家长的配合
案例:
窦彩云,一个阳光女孩,但天生有不做作业的毛病,没有接这个班前,就听同事说她小学就有不写作业的历史。

老师拿她没办法,又是个离异家庭的孩子。

接这个班后,连续一个月她没交任何作业,并且一个月来的数次谈话对他根本没有效果,而且发现她有较强的谈话能力。

对于这类学生,只得借助家长的配合。

于是,我拿起电话拨了她家电话,可是,电话回音是空号,我决定利用中午时间进行家访,我让她带我去她家,可结果她把我带到了跟她毫无关系的一家。

此时,我已经明白了她有多么大的抵触情绪,同时我更明白自己家访失败,她将面临毕业证都拿不到的危险。

于是,我克制了自己,耐心劝导她。

也许是出于内疚,也可能是明白我真心为她好,她告诉了我她继父儿子有电话号码。

经过一番周折,我终于打通了电话,也证实了她母亲和继父根本没有外出打工。

很快我们来到了她家,说明来意,她继父很生气地说:“作业不写,你去学校干什么?做作业是你的工作。

学得好不好是你努力多少,人学好还是不学好是看你有没有良心。

谁叫你撒谎的?谁说你妈你爸在外打工中午不回来?你欺骗老师就等于欺骗父母,这以后你还有什么事干不出来”。

随后朝窦彩云妈妈说:“你不要怪我话说得重,这个孩子不好好管教,以后要出大问题,学不要去上了,什么时候想学,想做作业了,才去上。

”然后又一脸赔笑对我说:“老师,孩子没有教育好,让你操心了,孩子不懂事,真对不起,天这么热,让你受累了。

她不想学,我看就不要她上了,帮她妈干干家务活,老师你有事,我们不能浪费你宝贵时间了。

”因为下午真有课,寒暄了几句,就离开了她家。

一路上,我想了很多,有对这位继父支持我工作感激的,也有害怕的,害怕因为这件事会不会导致重建家庭再次破碎,但更多的还是担心由于我的来访,会多一个辍学的孩子,正担心着,我的手机响了。

另一头传来的是窦彩云继父的声音,“李老师,感谢你对孩子的关心,孩子不懂事,我们又没什么文化,没教育好孩子,你不要生气,我刚才说不让她上学,是你们来之前我跟我爱人商量好想吓唬吓唬孩子,看她能不能改,过几天,我想还是让她上学,你看行不行?”
我顿时高兴起来说:“我也是这个意思,我今天来的目的就是想让她以后变好。

”挂掉电话,我激动不已,刚才的担忧全无,并且多了一份理解,此时觉得她继父对她的每句话中无不反映出了父亲对她的学习和生活的关爱,一个有责任心的继父。

一晃4天过去了(周六、周日包括在内),我让班里她最要好的同学去她家打探军情,反馈回来的消息很好。

在家每天都看书补作业,写心得体会,并且她恳求同学带回一封信给我。

信这样写的:尊敬的李老师,很对不起,因为我多次不写作业,让你烦心了,这4天的时间,我在家中反思了许多,认识到自己的过错——不诚实、不做作业,上课经常讲小话,屡教不改,家访时,欠缺考虑,带着老师瞎转等。

反思过程中,我深知这些让你伤心和失望了。

我在此真心悔过。

在家中的这些天,我突然觉得无聊和孤独总是伴随和纠缠着我,我想来想去不知为什么。

后来扪心自问,原来是一种内疚让我寝食难安。

直到现在我才知道,一个学生若没有知识的灌溉和浦育,就有失学生的身份,一个学生若没有作业和分数的压力就不配背着书包来来回回地往返在校园中。

假若你能原谅我,给我一次机会,我一定会完成老师给我布臵的任务,努力学习。


到了该让她上学的时候了,我如期到了她家,这一次我也加入她父母事先彩排好的戏中,程序是她父母明确表态不同意她继续上学,逼她自己要上学,然后自己制定长期和短期目标,怎样付出行动。

我们都知道教育离不开社会、学校,更离不开家庭的配合。

怎样教育,怎样相互配合,采取什么方法教育孩子不是千篇一律的,首先,我们每个家长要找到自己孩子能适应和承受得了的方法。

虽然窦彩云成绩总体提高不大,但一个班中只有几个或十几个英语及格的,就会有她;虽然作业中有错误,甚至数学作业一题不对,但是她能够向父母和老师证明着她的诚信;虽然她数多年的欠债,她的有些学科确实很成问题,但她对自己有了信心,一个月后,她在信中写到:“……我要向自己制定的目标努力爬去,纵然我只是乌龟,凭我的韧劲,我也会爬到终点,请老师和大家相信我。


(2008年12月15日)。

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