机械制图——识读零件图
汽车机械制图教程-识读汽车零件图

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2 件图的标注时,尺寸数据要协调一致。
4.避免标注成封闭尺寸链
封闭尺寸链是首尾相接,形成封闭圈的一组尺寸,每个尺寸称为一环。
5.常见零件结构的尺寸标注
常见零件结构的尺寸标注见表5-3。
6.零件图中典型结构尺寸注法
零件图中典型结构尺寸注法如图5-15所示。
图5-15 零件图中典型结构尺寸注法
7.合格的尺寸标注要求:完整,正确,清晰,合理
学习单元三 零件图技术要求的识读
一、表面结构 1.表面结构的概念 2.表面结构术语及定义 1)轮廓算术平均偏差Ra 2)表面轮廓的最大高度Rz 3)Ra 取值及其与Rz 两者比较 3.标注表面结构的图形符号和代号 1)表面结构图形符号及其含义
表5-5给出了各种表面结构图形符号及其含义。
2)表面结构图形符号的画法 3)表面结构代号
4. 标注表面结构时需要注意以下几点。
① 面结构的注写和读取方向与尺寸注写和读取方向一致。
② 面结构符号可用带箭头或黑点的指引线引出标注。
③在不至于引起误会前提下,表面结构要求可以标注在给定的尺寸线上。
二、极限与配合
1.尺寸公差的基本概念 (1)公称尺寸。
(2)实际尺寸。
讲解尺寸标注的基本原则。
讲解尺寸公差的基本概念。
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超详细机械制图教案模块9识读机械图样

识读滑动轴承装配图。
教学难点
识读滑动轴承装配图的视图。
教学建议
(1)教师要注意分析滑动轴承的装配情况。
(2)要让学生能根据滑动轴承的装配图想象零件形状,并绘制出主要零件的视图。
教学内容
教学方法
【任务引入】
识读滑动轴承的装配图。
【任务实施】
〖STEP1〗概括了解
通过看标题栏、明细栏等了解机器或部件的名称、用途以及装配体中各零件的名称和数量等内容,并由其名称分析装配体的用途,由比例和外形尺寸了解装配体的大小。
1.零件序号的组成
2.零件组的序号
3.序号的排列
二、明细栏的格式
代号一栏应填写零件的图样代号或标准代号,备注一栏可填写必要的附加说明或其他有关的重要内容。
三、装配图的规定画法
1.接触表面和配合表面只画一条线;不接触的两零件表面,即使间隙很小,也必须分别画出各自的轮廓线。
教师:讲解装配图上的技术要求。
〖STEP1〗看标题栏
零件的名称是齿轮轴,该零件所用的材料为45钢,绘图的比例为1:1。
〖STEP2〗分析视图
分析视图的一般原则:先主后次,先外后内。
该零件中间最粗的圆柱上加工了直齿圆柱齿轮,左、右两端φ18f7轴段与齿轮泵的泵体和泵盖配合,右端φ15k6轴径上安装齿轮,以将动力传入。
〖STEP3〗分析尺寸
授课时数
1
教学目标
知识目标
(1)掌握装配图上的主要内容;
(2)了解装配图中零件序号的编写规定和明细栏的格式;
(3)掌握装配图的规定画法和特殊表达方法。
能力目标
培养学生对装配图图内容的理解。
情感目标
培养学生对装配图的兴趣。
教学重点
实例讲解机械制图零件图读图方法

实例讲解机械制图零件图读图方法读零件图读零件图的要求是:了解零件的名称、所用材料和它在机器或部件中的作用,并通过分析视图、尺寸和技术要求,想象出零件各组成部分的结构形状及相对位置。
从而在头脑中建立起一个完整的、具体的零件形象,并对其复杂程度等有初步的认识,理解其设计意图,分析其加工方法等。
读零件工作图的基本方法仍然是形体分析法和线面分析法。
对于一个较为复杂的零件,由于组成零件的形体较多,将每个形体的三视图组合起来,图形就显得繁杂了。
实际上,对每个基本形体而言,用两三个视图就可以确定它的形状,读图时只要善于运用形体分析法,把零件分解成基本形体,便不难读懂较复杂的零件图。
下面以如图1所示的油缸体为例,说明看零件图的方法和步骤。
图1油缸体一、概括了解首先,通过标题栏,了解零件名称、材料、绘图比例等,根据零件的名称想象零件的大致功能。
并对全图作一大体观览,这样就可以对零件的大致形状,在机器中的大致作用等有个大概认识。
该零件的名称为油缸体,属于箱体类零件。
为液压缸的缸体,材料为灰口铸铁(HT200),零件毛坯是铸造而成,结构较复杂,加工工序较多。
二、分析视图,想象零件形状在纵览全图的基础上,详细分析视图,想象出零件的形状。
要先看主要部分,后看次要部分;先看容易确定、能够看懂的部分,后看难以确定、不易看懂的部分;先看整体轮廓,后看细节形状。
即应用形体分析的方法,抓特征部分,分别将组成零件各个形体的形状想象出来。
对于局部投影难解之处,要用线面分析的方法仔细分析,辨别清楚。
最后将其综合起来,搞清它们之间的相对位置,想象出零件的整体形状。
可按下列顺序进行分析:①找出主视图。
②多少视图、剖视、断面等,找出它们的名称、相互位置和投影关系。
③凡有剖视、断面处要找到剖切平面位置。
④有局部视图和斜视图的地方必须找到表示投影部位的字母和表示投射方向的箭头。
⑤有无局部放大图及简化画法。
在这一过程中,既要熟练地运用形体分析法,弄清楚零件的主体结构形状,又要依靠对典型局部功能结构(如螺纹、齿轮、键槽等)和典型局部工艺结构(如倒角、退刀槽等)规定画法的熟练掌握,弄清楚零件上的相应结构。
机械制图-CAD-零件图的识读与绘制

(2)当基准要素是轴线或中心平面时,基准三角形应放 置在该尺寸线的延长线上,如图a所示。如果没有足够的 位置标注基准要素尺寸的两个尺寸箭头,则其中一个箭
头可用基准三角形代替,如图b所示。
(ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ)几何公差标注示例
气门阀杆形位公差标注示例
四、任务实施
1、概括了解 2、表达分析 3、结构分析 4、尺寸分析 5、了解技术要求 6、用CAD绘制出阀体三维图
一般孔
光
精加工 孔
孔
锥销孔
该孔无 普通注
法。
孔深符号
钻孔深度为12mm, 精加工孔(铰孔)
深度为10mm
“配作”指该孔与 相邻零件的同位锥
销孔一起加工
结构类型 普通注法 沉 锥形沉
孔
柱形沉 孔孔
锪平面 孔
旁注法
说明
为埋头孔符号, 该孔为安装开槽沉头
螺钉所用。
该孔为安装内六角圆 柱头螺钉所用,沉孔 头部的孔深应注出
任务一、绘制变速箱的零件图并标注
1、了解零件图的内容,掌握基准的概念和分 类,掌握零件图上标注尺寸的基本原则和三类
尺寸的标注方法。理解极限与配合的概念。
2、会分析零件结构形状和视图表达方法;会 选择基准,合理地标注尺寸。
3、能用CAD绘制二维、三维图形。
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学习内容
一、任务提出
对照球阀装配立体图,识读如下图所
2、确实主视图的投射方向
主视图的投射方 向应该能够反映零件的主 要形状特征,即表达零件 的结构形状以及各组成部 分之间的相对位置关系。 形体特征原则是选择主视
图投射方向的依据。
(二)其他视图的选择
主视图确定之后,要分析该零件还有哪些结构 形状未表达完整,以及如何将主视图未表达清楚的 部位用其他视图进行表达,并使每个视图都有表达 重点。在选择视图时,应优先选用基本视图及在基 本视图上作剖视图。在完整、清晰地表达零件结构 形状的前提下,尽量减少视图数量,力求视图简洁。
机械制图看零件图说课稿 (精选6篇)

机械制图看零件图说课稿(精选6篇)机械制图看零件图说课稿 1一、说教材1.教材分析选自中等职业教育国家规划教材,机械类,第二版《机械制图》第一课时本节内容是对前面所学知识的概括总结,又是后面识读装配图的基础,同时它又是生产实习中的一门语言,只有懂得了这门语言才能进行生产加工,故此内容起到承上启下的作用。
根据本内容的地位和作用结合大纲中规定的以着重培养学生的识读能力,我确定了以下三维教学目标。
2.教学目标(一)知识目标(1)了解零件图的具体内容(2)了解看零件图的目的、方法和步骤(3)掌握识读轴类零件图的方法与步骤(俗话说:学以致用,为了体现理实一体化的教学思想,我拟订了本节课的能力目标)(二)能力目标运用理论联系实践的观点解决问题(三)情感目标培养学生团结合作的精神(根据职业学校学生的实际状况,我确定了本节课的教学重点)3.教学重点:识读轴类零件图的方法与步骤(而在识读轴类零件图4个内容中零件图的视图和尺寸标注分析既繁又难,所以我把它确定为本节课的教学难点)4.教学难点:轴类零件图的视图和尺寸标注分析(说完了教材分析,接着我分析一下学生的学情)二、说学生众所周知,职业中学的学生学习积极性和主动性相对比较薄弱,但是经过近几年的技能教学,我发现很大一部分学生只是文化基础知识欠缺,他们对于生产实习具有浓厚的兴趣,同时也非常想掌握一门技能。
现在的职业教育非常重视技能教学,而车工生产培训是机械类学生必不可少的部分,机械制图课程进行到这一章节,学生车工培训初级阶段已经结束,学生已经可以在师傅的指导下根据零件图加工出一些简单的零件,特别是对轴类零件有了一定的感性认识。
(接下来我谈一下本节课我所使用的教学方法)三、说教法为了实现教学目标,结合教材特点和学生学情,我采用的主要教学方法有“任务驱动法”“问题引领、探究生成”“小组合作、小组竞赛”。
通过学生已经学过的知识和现有的技能实践经验,设置一个个新的`任务,让学生运用以学过的知识,有机结合实际,以任务驱动的方式解决问题,使教学内容合理流动,水到渠成。
如何识读机械制图中的零件图

如何识读机械制图中的零件图一、零件图的概念为了正确地表示机器、设备等物体的形状、大小、规格、材料等内容,通常将物体按一定的投影方法和技术规定表达在图纸上,这被称为图样。
零件图是表达零件的结构、形状、大小和有关技术要求的图样。
二、零件图的内容一张完整的零件图应包括以下内容:1.标题栏位于图中的右下角,标题栏一般填写零件名称、材料、图样的比例及图样的责任人签名和单位名称等。
标题栏的方向与看图的方向应一致。
2.一组图形用以表达零件的结构形状,可以采用视图、剖视图、断面图、局部放大图等适当的表达方法,将零件的内外结构形状正确、完整、清晰地表达出来。
3.全部尺寸反映零件各部分结构的大小和相互位置关系,满足零件制造和检验的要求。
要正确、完整、清晰、合理地标注零件在制造和检验时需要的全部尺寸。
4.技术要求用规定的符号、标记、代号和文字简明地表达出零件制造和检验时所应达到的技术指标,如零件的表面粗糙度、尺寸公差、形状和位置公差以及材料的热处理和表面处理等要求。
三、零件图的分类1.轴套类零件轴套类零件包括轴、杆、轴套、衬套等。
轴套类零件通常由几段不同直径的同轴回转体组成,常有键槽、退刀槽、越程槽、中心孔、销孔,以及轴肩、螺纹等结构。
2.盘盖类零件盘盖类零件包括端盖、压盖、法兰盘、齿轮、手轮等。
盘盖类零件常由回转体组成,也可能是方形体或组合形体。
零件通常有键槽、轮辐、均布孔等结构,并且常有一个端面与部件中的其他零件结合。
3.箱壳类零件箱壳类零件包括各种箱体、壳体、阀体和泵体等,结构形状比较复杂。
箱壳类零件主要起包容、支承其他零件的作用,常有内腔、轴承孔、凸台、肋、安装板、光孔、螺纹孔等结构。
4.叉架类零件叉架类零件包括拨叉、连杆、支架、支座等。
叉架类零件形状比较复杂且不规则,零件上常有叉形结构、肋板和孔、槽等。
四、识读零件图的方法识读零件图的方法以形体分析法为主,线面分析法为辅。
读图时,首先运用形体分析法将视图分解成几个简单的部分,找出各部分的形状特征及相对位置,用“三等”规律(即主、俯视图长对正,主、左视图高平齐,俯、左视图宽相等)将简单形体分离出来。
机械制图 学习情境3 尺规绘制并识读轴类零件图

在车床加工中,如车削内孔、车削螺纹时,为便于退出刀具 并将工序加工到毛坯底部,常在待加工面末端,预先制出退刀的 空槽,称为退刀槽。
倒角 退刀槽
步骤3:识读全部尺寸
知识链接三
尺寸类型
(1)径向尺寸 轴类零件上的一种非常重要的尺寸,用于表达轴的直径,其中具有配合关系的尺寸
具有比较高的尺寸精度要求,一般具有公差标注或公差带代号标注。而不重要的轴段的 直径不必标注公差尺寸。 一般光轴的尺寸数字前面有Φ符号,螺纹直径数字前面有M符 号。 (2)轴向尺寸
知识链接三
1.在圆柱表面上加工的螺纹叫外螺纹,如图所示是外螺纹视图表达和结构要素的名称。
2.螺纹的结构要素包括:牙型、直径、线数、导程和螺距、旋向
牙型
外螺纹直径
内螺纹直径
单线螺纹
双线螺纹
螺距和导程关系
左高——左旋螺纹 右高——右旋螺纹
(1)平行度指两平面或者两直线平行的程度,指一平面(边)相对于另一平面(边)平行的误
差最大允许值。 (2)平行度评价直线之间、平面之间或直线与平面之间的平行状态。其中一个直线或平面是评 价基准,而直线可以是被测样品的直线部分或直线运动轨迹,平面可以是被测样品的平面部分或 运动轨迹形成的平面。
3.表面粗糙度 机 械 加 工 零 件 表 面 粗 糙 度 一 般 分 为 Ra12.5 、 Ra6.3 、
Ra3.2、 Ra1.6、Ra0.8。按照这一表面粗糙度的数值规律,数 值越小,表面越光滑,加工越精细,成本会提高,因此,机械 加工中要按照经济粗糙度的原则规定零件的表面粗糙度,并不 是表面越光滑越好。表面粗糙度标注易发生的错误如图所示。
任务2 绘制轴类零件的零件图
1.绘图准备 (1)选择图纸幅面:分析交换齿轮架轴零件图样、视图的尺寸,选择A4型图纸幅面即可满 足绘图要求。 (2)准备主要绘图工具 2.绘图步骤 步骤1:绘制图框和标题栏,按照所给图样,属于A4幅面Y型横放绘制零件图,标题栏在图纸 的右上角,必须绘制方向符号。按照3-绘制。
机械制图识图基本知识

机械制图识图基本知识一.零件图的作用与内容1.零件图的作用任何机械都是由许多零件组成的,制造机器就必须先制造零件。
零件图就是制造和检验零件的依据,它依据零件在机器中的位置和作用,对零件在外形、结构、尺寸、材料和技术要去等方面都提出了一定的要求。
2.零件图的内容一张完整的零件图应该包括以下内容,如图1所示图1箱盖的零件图(1)标题栏位于图中的右下角,标题栏一般填写零件名称、材料、数量、图样的比例,代号和图样的责任人签名和单位名称等。
标题栏的方向与看图的方向应一致。
(2)一组图形用以表达零件的结构形状,可以采用视图、剖视、剖面、规定画法和简化画法等表达方法表达。
(3)必要的尺寸反映零件各部分结构的大小和相互位置关系,满足零件制造和检验的要求。
(4)技术要求给出零件的表面粗糙度、尺寸公差、形状和位置公差以及材料的热处理和表面处理等要求。
二.零件图中的技术要求1.公差与配合公差反映的是零件的精度要求,配合反映的是零件之间相互结合的松紧关系。
(1)尺寸公差1)尺寸以特定单位表示线性尺寸值的数值如图2所示-, q 卜)‘必”&图2尺寸公差概念2)基本尺寸通过它应用上、下偏差可计算出极限尺寸的尺寸。
3)实际尺寸通过测量获得的尺寸。
4)极限尺寸一个尺寸允许的两个极端,其中最大的一个称为最大极限尺寸;较小的一个称为最小极限尺寸。
5)尺寸偏差最大极限尺寸减其基本尺寸的所得的代数差称为上偏差;最小极限尺寸减其基本尺寸所得代数差称为下偏差。
上下偏差统称为极限偏差,偏差可正可负。
6)尺寸公差简称公差最大极限尺寸减去最小极限尺寸之差,它是允许尺寸的变动量。
尺寸公差永为正值例如:①20 0.5 ;其中e20为基本尺寸,0.81为公差。
0.5为上偏差,-0.31-0.31为下偏差。
20.5和19.69分别为最大最小极限尺寸。
7)零线在极限与配合图中,表示基本尺寸的一条直线,以其为基准确定偏差和公差。
8)标准公差极限与配合制中,所规定的任一公差。
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A 普通螺纹 B 直径 C 制造
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2.单选 第(3)题 共(6)题
四、读阀体零件图,回答问题。(23分)
7—零件图
工程图学 2.单项选择题(共6小题,每小题1分)
(4) M36×2尺寸
中36表示: A 大经 B 直径
C 基本尺寸
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2.单选 第(4)题 共(6)题
3.多选 第(2)题 共(3)题
四、读阀体零件图,回答问题。(23分)
工程图学
3.多项选择题(共9分,每小题3分)
(3) 零件长、宽、高度 方向主要尺寸基准为: A 宽:零件前后对称面
B 长:零件左端面
C 高:主视图中水平点画 线处
D 长:主视图中竖直点画 线处
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3.多选 题目结束
(6)该零件总长尺寸是:
总高尺寸是:
7—零件图
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1.填空 第(6)题 共(6)题
四、读阀体零件图,回答问题。(23分)
7—零件图
工程图学 2.单项选择题(共6小题,每小题1分)
(1)主视图用了什 么表达方法?
A 半剖视图 B 全剖视图 C 剖视图
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2.单选 第(1)题 共(6)题
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1.填空 第(2)题 共(6)题
四、读阀体零件图,回答问题。(23分)
工程图学 1.填空(共6小题,8分,每空1分) (3)该零件图绘图比例是:
7—零件图
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1.填空 第(3)题 共(6)题
四、读阀体零件图,回答问题。(23分)
工程图学 1.填空(共6小题,8分,每空1分)
(4)该零件材料为:
(6) 俯视图标有12尺寸部 分的高度尺寸是:
A 75
B 12
C 50
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2.单选 第(6)题 共(6)题
四、读阀体零件图,回答问题。(23分)
7—零件图
工程图学 3.多项选择题(共9分,每小题3分)
(1) 图中螺纹规格尺 寸有:
A M36x2 B Φ32 C 4xM12 D M24x1.5
四、读阀体零件图,回答问题。(23分)
7—零件图
工程图学 2.单项选择题(共6小题,每小题1分)
(5) M36×2尺寸
中2表示:
A 数量 B 螺距 C 螺纹长度
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2.单选 第(5)题 共(6)题
四、读阀体零件图,回答问题。(23分)
7—零件图
工程图学 2.单项选择题(共6小题,每小题1分)
四、读阀体零件图,回答问题。(23分)
工程图学 1.填空(共6小题,8分,每空1分)
(1)该零件图使用了 个图形表达?
7—零件图
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1.填空 第(1)题 共(6)题
四、读阀体零件图,回答问题。(23分)
工程图学 1.填空(共6小题,8分,每空1分)
(2)该零件名称是:
பைடு நூலகம்
7—零件图
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7—零件图
查看答案
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1.填空 第(4)题 共(6)题
四、读阀体零件图,回答问题。(23分)
工程图学 1.填空(共6小题,8分,每空1分)
(5)该零件表面粗糙度要
求最高的有
处?
Ra值是:
μm.
7—零件图
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1.填空 第(5)题 共(6)题
四、读阀体零件图,回答问题。(23分)
工程图学 1.填空(共6小题,8分,每空1分)
查看得分
7—零件图
四、读阀体零件图,回答问题。(23分)
7—零件图
工程图学 2.单项选择题(共6小题,每小题1分)
(2)左视图用什么表 达方法?
A 局部视图 B 左视图 C 半剖视图
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2.单选 第(2)题 共(6)题
四、读阀体零件图,回答问题。(23分)
7—零件图
工程图学 2.单项选择题(共6小题,每小题1分)
查看答案 重新选择
3.多选 第(1)题 共(3)题
四、读阀体零件图,回答问题。(23分)
7—零件图
工程图学 3.多项选择题(共9分,每小题3分)
(2) 主视图下部形位公 差框格的含义是: A 公差值为0.04mm B 基准要素为φ35轴线 C 被测要素为φ35右端面 D 被测要素为φ43右端面
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