最新状语后置句18539
状语后置句的形式及例句
状语后置句的形式及例句
状语后置句是汉语中常见的一种句式。
状语指的是修饰动词或整个句子的语言成分。
在状语后置句中，状语通常放在句末，具体形式有以下几种：
1. 动词 + 状语
例句：他发奋读书，终于考上了大学。
2. 形容词 + 状语
例句：她很漂亮，带着微笑走了过来。
3. 副词 + 状语
例句：他跑得非常快，一下就把我们甩在了身后。
4. 名词 + 状语
例句：那个小男孩站在街角，手里拿着一只气球。
5. 状语从句
例句：他说完了话，心情好了起来。
状语后置句的使用可以使句子更具有表现力，同时也可以使句子更加简洁。
但需要注意的是，在使用中要注意状语的位置，不要使句子变得不清晰或者不通顺。
- 1 -。
状语后置句的几种情况
状语后置句的几种情况
状语后置句是指在句子中，状语位于谓语动词之后。
状语可以对动词、形容词、副词等进行修饰，用来表示时间、地点、方式、原因、条件等等。
下面列举了10个不同情况下的状语后置句。
1. 表示时间的状语后置句：
他昨天去了北京。
小明一直等到深夜。
2. 表示地点的状语后置句：
他在房间里等了好久。
我在学校里遇到了老师。
3. 表示方式的状语后置句：
他坐在椅子上发呆。
她用手指敲打着键盘。
4. 表示原因的状语后置句：
他因为生病而缺席了会议。
她因为工作忙没有时间休息。
5. 表示条件的状语后置句：
如果你来了，我就给你介绍朋友。
只要你努力，就一定能成功。
6. 表示目的的状语后置句：
为了提高成绩，他每天晚上都在学习。
他努力工作，是为了给家人创造更好的生活条件。
7. 表示结果的状语后置句：
他学习很努力，成绩自然提高了。
他一直坚持训练，最终赢得了比赛。
8. 表示让步的状语后置句：
尽管遇到了很多困难，他依然坚持下来了。
虽然天气很冷，但他还是出门了。
9. 表示比较的状语后置句：
他比我高一头。
这本书比那本书更有趣。
10. 表示伴随的状语后置句：
他一边听音乐，一边做作业。
我一边吃饭，一边看电视。
以上就是10个不同情况下的状语后置句的例子。
通过状语后置句的使用，可以使句子更加丰富多样，表达更加准确清晰。
在写作中，我们可以根据具体情况使用适当的状语来修饰句子，使文章更加生动有趣。
状语后置句的例子现代文
状语后置句的例子现代文
以下是 7 条关于状语后置句的例子现代文：
1. 我早上起来，牙都没刷就去看日出啦，“牙都没刷”不就是状语后置嘛，就像这样：我看日出啦，早上起来牙都没刷！
2. 他遇到困难的时候，从来没有退缩过，“遇到困难的时候”放后面就是：他从来没有退缩过，遇到困难的时候！哎呀，多勇敢啊！
3. 她生气的时候，会大声地喊出来，变成：她会大声地喊出来，生气的时候。
你说这情绪得多强烈呀！
4. 小李下班后，总是迫不及待地往家跑，那就是：小李总是迫不及待地往家跑，下班后。
他肯定是着急回家见想见的人吧！
5. 爷爷散步回来，累得直喘气，可以说：爷爷累得直喘气，散步回来。
你想想他得多累呀！
6. 小孩一见到冰淇淋，高兴得手舞足蹈，这不就是：小孩高兴得手舞足蹈，一见到冰淇淋。
那激动的样子是不是就在眼前啦！
7. 我们在海边玩耍的时候，别提多开心了，可以改成：我们别提多开心了，在海边玩耍的时候。
那愉快的场景是不是一下就浮现在脑海里啦！
我的观点结论是：状语后置句在我们的日常表达中很常见呢，会让我们的话语更生动有趣，大家要多多留意和运用呀！。
七年级语文状语后置
七年级语文状语后置
七年级语文状语后置，你真的搞懂了吗？
亲爱的七年级小伙伴们，咱们今天来聊聊语文中的状语后置这个有趣的知识点。
一、啥是状语后置
简单来说，状语后置就是把状语放在了动词的后面。
比如说，“于厅事之东北角，施八尺屏障”，这里“于厅事之东北角”就是一个状语，它原本应该在“施”的前面，现在放在后面啦，这就是状语后置。
二、状语后置有啥用
嘿，这可有用啦！它能让咱们的语言更加丰富多样，表达更有韵味。
比如说，“尝射于家圃”，如果正常说“尝于家圃射”，是不是感觉就没那么特别啦？状语后置能让句子更有节奏感，更能吸引读者的注意力哟。
三、咋判断状语后置
这个其实不难。
当你看到一个句子，先找到动词，然后看看在它后面有没有表示时间、地点、方式等等的词语，如果有，那很可能就是状语后置啦。
比如“行者休于树”，“休”是动词，“于树”就是表示地点的状语，放在了“休”的后面，这就是状语后置。
小伙伴们，状语后置虽然有点小复杂，但只要咱们多看看例子，多做做练习，就一定能掌握好哒！加油哦！。
文言文句式之状语后置（介词结构后置）句
⽂⾔⽂句式之状语后置（介词结构后置）句在现代汉语中，状语放在谓语或主语之前，⽽在⽂⾔⽂中，状语却经常放在谓语动词之后。
这种语法现象的句⼦称为状语后置句。
状语后置句⼀般有以下⼏种类型：类 型典 例有标志后置⽤“于”字构成介宾短语后置①⽉出于东⼭之上(《⾚壁赋》)②以其⽆礼于晋，且贰于楚也(《烛之武退秦师》)⽤“以”字构成介宾短语后置①私见张良，具告以事(《鸿门宴》)②申之以孝悌之义(《寡⼈之于国也》)⽤“乎”字构成介宾短语后置⽣乎吾前，其闻道也固先乎吾(《师说》)⽆标志后置狗吠深巷中(《归园⽥居·其⼀》) [通法点拨]判定技法“两步骤”判定：第⼀步，看标志找出介宾短语。
即根据句⼦常出现的介词“于”“以”“乎”迅速找出句中的介宾短语。
第⼆步，析语法确定状语后置。
找出句⼦的主⼲，确定谓语动词，如将它后⾯的介宾短语或名词(或名词性短语)挪到其前，⽽句⼦意义不变，则确定该句为状语后置句式。
翻译技法将后置的介宾短语或名词(或名词性短语)调整到谓语动词之前，按照现代汉语的表达习惯翻译。
[特别提⽰] ⽂⾔⽂中，谓语动词后的介宾短语有的是状语后置，有的则为补语，来补充谓语动词的情态。
简明的区分⽅法为：将介宾短语挪到谓语动词之前⽽句⼦⽂理畅通，这说明该介宾短语本该在谓语动词前作状语，起修饰限制作⽤，则该介宾短语为后置的状语；将介宾短语挪到谓语动词之前，如出现⽂理不畅的情形，说明该介宾短语本就是起补充作⽤的补语，⽽⾮后置的状语。
如：“⽉出于东⼭之上”调整为“⽉于东⼭之上出”(⽉亮从东边⼭上升起)，⽂理通畅，为状语后置；“沛公居⼭东时，贪于财货(贪图钱财)”调整为“沛公居⼭东时，于财货贪(对钱财贪图)”，⽂理不畅，是为补语，⾮状语后置。
[即时体验]11．下列各句中，句式不是状语后置的⼀项是( )A．州司临门，急于星⽕(《陈情表》)B．醒能述以⽂者，太守也(《醉翁亭记》)C．河内凶，则移其民于河东 (《寡⼈之于国也》)D．将军战河北，⾂战河南(《鸿门宴》)解析：选C C项，“于”意为“到”，“于河东”充当补语。
状语后置例句文言文翻译
一、时间状语后置
例句1：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
（《劝学》）
翻译：我曾经整天思考，却不如片刻所学。
例句2：夜以继日，不知老之将至。
（《论语·为政》）
翻译：夜以继日，不知老之将至。
二、地点状语后置
例句1：至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。
（《劝学》）翻译：至于幽暗昏惑的地方，没有东西可以依靠，也不能到达。
例句2：吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
（《劝学》）
翻译：我曾经踮起脚跟远望，却不如登高看得更广。
三、方式状语后置
例句1：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
（《劝学》）
翻译：我曾经整天思考，却不如片刻所学。
例句2：吾尝三叹其才矣，亦不可及也。
（《劝学》）
翻译：我曾经多次赞叹他的才华，却也无法达到。
四、原因状语后置
例句1：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
（《劝学》）
翻译：我曾经整天思考，却不如片刻所学。
例句2：吾尝夜观天象，不知天之所以高也。
（《劝学》）
翻译：我曾经夜晚观察天象，不知天之所以高。
五、目的状语后置
例句1：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
（《劝学》）
翻译：我曾经整天思考，却不如片刻所学。
例句2：吾尝求师而问焉，亦不可得也。
（《劝学》）
翻译：我曾经寻求老师请教，却也无法得到。
通过以上例句，我们可以看出状语后置在文言文中的运用十分广泛，它使得句子结构更加紧凑，表达更加丰富。
在阅读文言文时，了解并掌握状语后置这一语法现象，有助于我们更好地理解文意。
状语后置经典句子
状语后置经典句子1. 昨天他买了一本书放在柜子里。
2. 这件衣服质量不错穿着很舒适。
3. 那个学生昨晚熬夜学习一定很累。
4. 父母要求他回家吃晚饭早些。
5. 老师手把手教他们认真思考问题。
6. 医生仔细为病人检查身体详细。
7. 运动员刻苦训练每天努力不懈。
8. 植物缺水会很快枯死注意浇水。
9. 作业我帮你检查过没有错误。
10. 那首歌我听过很多遍还是很喜欢。
11. 你的忠告我记下来认真思考。
12. 老板的要求我执行好按时完成。
13. 医生定下来的诊断我们接受不讨论。
14. 老师的建议他考虑透彻接受部分。
15. 那个项目我考察详细报告写完。
16. 公司新推出的产品他了解清楚介绍他人。
17. 这次冒险让他难忘终生记取教训。
18. 昨天发生的事故使他惊魂未定。
19. 比赛输了也不要灰心继续努力就会成功。
20. 人生路上跌倒不可怕需要站起来继续向前。
状语后置句例句文言文
文言文状语后置句例句1.时间状语后置句（1）将午，束马悬车，凌大岩之峭而上。
（《徐霞客游记·游黄山记》）（2）俄尔百千人大呼。
（《口技》）（3）未几，夫齁声起。
（《口技》）（4）既而得其尸于井。
（《宋定伯捉鬼》）（5）寻向所志。
（《桃花源记》）2.原因状语后置句（1）以先国家之急而后私仇也。
（《廉颇蔺相如列传》）（2）以其无礼于晋且贰于楚也。
（《烛之武退秦师》）（3）以其顺滑可口也。
（《卖柑者言》）（4）以其机智过人也。
（《卖柑者言》）3.动词状语后置句（1）众人目之以怪，指之以背。
（《卖柑者言》）（2）犹且从师而问焉。
（《师说》）（3）手自笔录。
（《活板》）4.介词状语后置句（1）令辱之。
（《勾践灭吴》）（2）使督 Ralph domains以故道，邀击堂邑父。
（《绛侯周勃世家·周亚夫军细柳》）5.修饰性状语后置句（1）又不可以使吾走来之食也。
（《勾践灭吴》）（2）重之以修能。
（《离骚》）6.中心词状语后置句（1）恢恢乎其于游刃必有余地矣！（《庖丁解牛》）让步状语后置句：即使身名俱灭，也不足顾惜。
让步状语后置句：即使身名俱灭，也不足顾惜。
（《〈指南录〉后序》）7.承接状语后置句：初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
（《孙权劝学》）8.条件状语后置句：然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。
（《六国论》）9.假设状语后置句：即不忍其觳觫，若无罪而就死地，故以羊易之也。
（《齐桓晋文之事》）。
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①尉剑挺，广起，夺而杀之。 之
之
②项王曰： “壮士！赐之卮酒。 ”则与斗卮酒。
③屠惧，投以骨。 之Βιβλιοθήκη ④以相如功大，拜为上卿。 之
①竖子不足与谋。 小结：以上是动词宾语的省略
②此人一一为具言所闻。
之 小结：以上是介词宾
③旦日，客从外来，与坐谈。 语的省略 5、介词的省略 以
①死马且买之五百金，况生马乎？
②今以钟磬置水中
于
③赐之彘肩
以___________________________ _______________________
与例句相同的省略句是 （ D ）
例句：扶苏以数谏故，上使外将兵 A、此人一一为具言所闻，皆叹惋。 B、成妻纳钱案上，焚拜如前人。 C、旦日，客从外来，与坐谈，问之： “吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若 君之美也。”
（2）蒙后省。 异蛇
人
沛公谓张良曰：度我至军中，公乃入。
（孟3子）对话省。 公 曰：独乐乐，与人乐乐，孰乐？
王 曰：不若与人。
省 ___________________________ _______________________
略句
2、谓语的省略
鼓
鼓
①夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而
竭……
翻译下列句子： • 青，取之于蓝，而青于蓝 。
• 上大夫短屈原于顷襄王 。
• 具告以事。
• 生乎吾前，其闻道也固先乎吾。 状语后置（也叫介词短语后置句）
• 介词结构即介宾短语， 标志性词语：“以”、 “于”、“乎” 等。
• 介词结构作状语往往都会置于谓语部分后。
___________________________ _______________________
择
② 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其
不善者而改之
行
③老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四
里……
3、修饰语的省略
吾
吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也； 客之美我者，欲有求于我也
吾
___________________________ _______________________
4、宾语的省略
D、今杀相如，终不能得璧也，而绝秦 ___________________________ _______________________
指出这个句子有哪些特殊句式
荆州之民附操者，逼兵势耳，非 心服也. （《资治通鉴》）
定语后置句：荆州附操之民
被动句：被兵势所逼
判断句：不是心里臣服
___________________________ _______________________
一、下列句子属于状语后置的是：
1、太尉自州以状白府。
一试
2、君子博学而日参省乎己。 身 手
3、公幸教晞以道。
4、于其身，则耻师焉。
5、得复见将军于此。
6、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
7、冰，水为之，而寒于水
___________________________ _______________________
宾语前置 定语后置 状语后置 主谓倒置
（定语） 〔状语〕 （定语）
___________________________ _______________________
巩固练习：
判断下列特殊句式的类型
1、君何以知燕王？ 宾语前置 2、句读之不知，惑之不解 宾前 3、豫州今欲何至？宾前 4、且将军大势可以拒操者，长江也。定后 5、孜孜焉唯进修是急。 宾前 6、会于西河外渑池。状后 7、未之尝闻。宾前
8、以为莫己若也。宾前
9、冰，水为之，而寒于水。状语后置 10、何以自托于赵。宾前 + 介词结构后置 ___________________________
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1、省略主语
（1）承前省。 异蛇
异蛇
草木
永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死； 以啮人，无御之者。
杨朱之弟杨布素衣而出，天雨，解素衣，衣 缁衣而反，其狗不知而吠之。杨布怒，将击 之。杨朱曰：“子毋击也。子亦犹是。曩者 使女狗白而往，黑而来，子岂能毋怪 哉！”——《韩非子·说林》
1 天下雨，脱去白色的衣服， 穿黑色的衣服回家.
2 假如你的狗出去时是白狗，回来时却 是只黑狗，你难道不觉得奇怪吗？
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4、主谓倒装
文言文中，为了加强语气，强调谓语， 常常把谓语提到主语的前面，这种改 变语序的做法叫做主谓倒装。
• 这种情况很少，往往是为了表示强烈的感叹。
• 如：“甚矣，汝之不惠。”
• “美哉,我少年中国。”
•
不仁哉！梁惠王也 。
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