2016年医院急诊科业务学习计划
急诊医学科学习计划

急诊医学科学习计划为了能够更好地掌握急诊医学知识和技能,我制定了以下学习计划:一、学习书籍和资料1.急诊内科学这是急诊医学领域非常重要的一本书,在其中系统地介绍了急诊内科的基本知识和技能,对于了解和掌握急诊医学领域的相关知识非常有帮助。
2.急诊医学手册这本手册汇总了大量的临床实践经验,对于处理急诊医学情况时的实际操作非常有帮助,我将认真阅读和学习其中的内容。
3.其他相关书籍和资料除了上述两本书籍外,我还会收集和阅读一些其他急诊医学领域的书籍和资料,以便更全面地了解这一领域的知识和技能。
二、参与临床实践在医院的急诊科进行临床实践是非常重要的一部分,通过临床实践可以亲身感受到各种急诊医学情况,并且学习到处理这些情况的技能和方法。
1.观察和学习在临床实践中,我将密切观察和学习急诊医师处理急诊病人的过程和技能,学习他们在紧急情况下如何快速、准确地做出判断和处理。
2.参与诊疗在临床实践中,我将尽量参与各种急诊医学情况的诊疗过程,通过亲身参与来学习和掌握相关的技能和知识。
三、参加相关学术交流活动学术交流对于急诊医学的学习和提高非常重要,通过和其他医护人员的交流可以获得更多的经验和知识,我将积极参加各种相关的学术交流活动。
1.参加学术讲座和研讨会我将积极参加各类学术讲座和研讨会,通过听取专家的讲解和与他人的交流,来增进自己的急诊医学知识水平。
2.参与学术论坛和讨论我将积极参与各种学术论坛和讨论,通过与其他医护人员的交流,学习他们的经验和知识,以便更好地提高自己的急诊医学水平。
四、参加相关技能培训除了学习理论知识外,掌握相关的急诊医学技能也非常重要,我将积极参加各种相关的技能培训。
1.急救技能培训急救是急诊医学中非常重要的一部分,我将参加各种急救技能培训,学习心肺复苏、止血、包扎等急救技能。
2.急诊医学设备操作培训在急诊医学工作中,掌握各种医疗设备的操作技能也非常重要,我将参加相关的培训,学习各种医疗设备的操作和使用。
急诊科护理业务学习计划

急诊科护理业务学习计划一、学习动机急诊科护理是医院急救工作的重要组成部分,是对突发患者进行急救救治与护理的专业部门。
作为一名急诊科护士,必须熟悉各类疾病及处理方法,掌握急救技能,提高综合急救护理水平,以提高对患者的救治质量和效果,减少对患者的伤害。
因此,急诊科护理业务的学习对我个人的职业发展和对患者的救济都极为重要。
二、学习目标1. 熟练掌握各类急诊科疾病的护理处理方法,提高处理急危重症患者的能力。
2. 提高护理技能,全面掌握常规检查和护理技术,提高急诊科护理质量。
3. 熟悉急诊科护理设备的使用和维护,熟练掌握各种护理器械设备、药品的合理使用方法。
4. 深入了解医院急救规章制度及急救知识,加强团队协作及救治能力。
三、学习内容1. 急诊科疾病护理处理方法的学习:学习常见急诊科疾病的护理处理方法,包括急性心肌梗死、中风、创伤、骨折、烧伤等。
通过学习病症的护理要点、护理重点和注意事项,掌握对急救患者的抢救和护理技巧。
2. 护理技能的提高:加强对常规检查和护理技术的学习,如血压、心电图、脉搏、呼吸、体温等的测量和观察,并进一步掌握急救技能、静脉通道置管、心肺复苏、气管插管等护理技能。
3. 急诊科护理设备的使用和维护:学习掌握急诊科常用的护理设备的使用方法,并了解设备的结构、原理和维护保养知识,提高对急诊科护理设备的操作能力。
4. 医院急救规章制度及急救知识的深入了解:了解医院急救制度的相关规定和救治要求,加强急救知识的学习和理解,提高急救意识,增强团队协作及救治能力。
四、学习方法1. 经典教材学习:通过学习各类护理学经典教材,深入了解急诊科护理的相关知识和技能。
2. 实践操作培训:通过实践操作培训,学习护理操作技能,提高实际操作能力,加深对护理技术的理解和掌握。
3. 临床实习锻炼:通过参与临床实习,提高对急诊科护理业务的实际操作能力,加深对急诊科护理业务的理解。
4. 多方位学习:通过参与急救知识的学习,深化对急救知识的理解,提高应对急危重症患者的能力。
急诊内科业务学习计划

急诊内科业务学习计划一、学习目标急诊内科是医院重要的门诊部门之一,负责接诊急危重症患者,进行初步诊断和治疗,稳定病情后转移至相应科室进行进一步治疗。
急诊内科医生需要具备丰富的临床经验和专业知识,能够迅速准确地判断和处理各类急诊情况。
因此,为了提高自身的专业水平和技术能力,我制定了以下急诊内科业务学习计划:1. 提高临床诊断能力,熟练掌握各类常见急危重症的诊断与处理方法,尤其是心源性、肺源性、感染性、代谢性、神经内科急危重症等疾病;2. 深入学习和掌握各类急危重症的抢救技术和急救措施,包括心肺复苏、气管插管、动脉穿刺等操作技能;3. 加强对急诊内科常见疾病的认识和治疗,包括急性心肌梗死、急性肺栓塞、中风、高血压危象等疾病的处理;4. 学习并掌握各类医学影像学和实验室检查技术,能够及时准确地利用影像和实验室检查资料协助临床诊断和治疗;5. 提高急诊医生的沟通能力和团队协作精神,能够迅速有效地与患者家属及其他医护人员合作,完成医疗工作。
二、学习内容1. 临床诊断能力的提高(1)学习医学知识,包括内科学、急诊医学、心血管学、呼吸内科学等相关专业知识;(2)学习病史采集、体格检查、辅助检查和综合分析的方法和技巧;(3)研究病例,分析疾病的特点和规律,提高临床诊断能力。
2. 抢救技术和急救措施的研究(1)学习心肺复苏、气管插管、动脉穿刺、导尿等抢救技术和操作技能;(2)了解各种抢救设备、器械的使用方法,包括除颤器、呼吸机、监护仪等;(3)学习常见危重症患者的急救措施和处理流程,提高应急处置能力。
3. 急危重症的诊疗知识(1)深入学习急诊内科的疾病诊疗指南和相关医学文献,了解各类疾病的临床表现、诊断方法、治疗药物等;(2)观摩师傅的临床工作,学习临床经验,总结有效的治疗方法;(3)参与会诊和讨论,学习他人经验,提高自身诊疗水平。
4. 医学影像学和实验室检查技术的学习(1)学习各类医学影像学技术的基本原理和临床应用,包括X线、CT、MRI等;(2)了解常见实验室检查项目的意义和结果解读方法,包括血常规、血生化、尿常规、心肌酶谱等;(3)学习急诊内科常见疾病相关检查指标的临床意义,提高临床应用能力。
急诊科业务学习培训计划范文

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急诊科业务培训学习计划范文

急诊科业务培训学习计划范文尊敬的领导:我是急诊科的一名员工,为了进一步提高自己的业务水平和专业技能,我经过深思熟虑,制定了以下的急诊科业务培训学习计划。
1. 学习课程:我计划参加急诊科的相关培训课程,包括急诊护理、急救技能、危重病理诊断和处理等方面的课程。
通过系统学习这些课程,我将能够提升自己的业务水平和专业技能,为患者提供更好的医疗服务。
2. 实践经验:除了参加培训课程,我还计划积累更多的实践经验。
我将尽可能争取参与急诊科的各类业务,包括急救处置、病情评估和用药指导等方面的工作。
通过实践经验的积累,我将能够更好地应对急诊科各种突发状况,提高应急处理能力。
3. 学习资源:我将充分利用医院和急诊科提供的各种学习资源。
我将参加医院组织的讲座、学术研讨会等活动,了解行业最新动态和研究成果。
我还计划参加相关学术会议和培训班,与同行专家交流学习,开拓眼界,提升自己的专业素养。
4. 自学能力:我将提高自己的自学能力,通过阅读相关专业书籍和文献,了解急诊科的最新理论和实践。
我还计划使用互联网和在线学习平台,进行在线学习和自学,了解国内外急诊科的最新发展和技术。
5. 团队合作:我将积极参与急诊科的团队合作,与同事们互相学习,分享经验。
我将主动请教、交流,提高自己的专业技能和团队合作能力。
同时,我也将尽可能与其他科室合作,共同解决复杂病例和疑难病情,提高诊疗水平。
以上就是我的急诊科业务培训学习计划,我希望能够得到领导的支持和指导,并获得机会参加相关培训和学习。
我相信通过不断学习和实践,我能够提升自己的业务水平,为急诊科的发展做出更大的贡献。
谢谢!此致敬礼XXX。
急诊科护士业务学习计划

急诊科护士业务学习计划一、背景介绍急诊科护士是医院急诊科的重要组成部分,负责对急诊病人进行初步诊断和护理处理。
急诊科护士需要具备快速反应、灵活应对的能力,能够在复杂多变的环境下有效地处理急诊状况,为病人提供及时有效的护理服务。
因此,急诊科护士需要不断提高自身的专业能力和素质水平,不断学习新知识、新技术,提高应对突发事件的能力。
本文将针对急诊科护士的业务学习计划进行详细阐述,希望能够帮助急诊科护士提高自身的专业水平和服务质量。
二、学习目标1. 提高急诊护理技能,包括基础护理技能、急救技能、监护技能等。
2. 加强对急危重症病人的护理处理能力。
3. 提高对急诊病人的心理护理能力。
4. 学习应对突发事件的处理能力。
5. 提高团队合作意识和协作能力。
6. 不断提高自身的专业知识水平,了解最新的医疗知识和技术。
三、学习内容1. 护理技能的提升(1)掌握常规护理技能,包括生命体征监测、输液、心电监护、疼痛评估等。
(2)学习急救技能,包括心肺复苏、气道管理、应急止血等。
(3)掌握监护技能,包括呼吸机、心电图、血氧饱和度等监护设备的使用和监测。
(4)学习对急危重症病人的护理处理技能,包括危重病人的抢救和护理技能。
2. 心理护理能力的提升(1)学习常见心理疾病的症状和表现,了解心理疾病的护理处理方法。
(2)学习如何进行心理护理,包括沟通技巧、情绪疏导、心理支持等。
3. 突发事件的处理能力(1)学习应对突发事件的处理流程和方法,包括火灾、地震、暴力事件等。
(2)参加模拟演练,提高在突发事件中的应对能力和团队协作意识。
4. 专业知识的提高(1)不断学习和了解最新的医疗知识和技术,包括急症护理的最新进展、护理器械的新技术等。
(2)参加相关学术会议和讲座,与同行交流,获取最新的专业知识。
四、学习方法1. 勤学苦练,注重理论与实践相结合。
2. 多参与临床实习,亲自操作,提高护理技能。
3. 与同事多交流,学习他人的经验和教训。
急诊科个人学习计划

急诊科个人学习计划1. 学科介绍急诊科是医院的重要学科之一,主要负责接诊各种急诊病人,包括各种意外伤害、急性疾病等情况。
急诊科医生需要具备快速判断、救治能力,在应急情况下能够迅速做出正确的判断和处理。
急诊科不仅需要掌握扎实的医学知识,还需要具备高度的责任感和决策能力,能够在紧急情况下冷静应对。
2. 学习目标作为急诊科医生,我的学习目标包括:- 掌握急诊医学知识,包括常见急诊疾病的诊断、治疗和护理;- 提高应急处理能力,包括心肺复苏、创面处理、骨折固定等技能;- 学习和熟练使用各种急诊设备,如ECG监护仪、快速血气分析仪等;- 加强团队合作能力,在协作中提高应对急诊情况的能力;- 不断学习进步,提高专业能力和综合素质。
3. 学习计划为了实现以上的学习目标,我制定了如下学习计划:第一阶段:学习医学基础知识- 深入学习解剖学、病理学等基础医学知识,打好医学基础;- 多学习相关专业书籍和文献,了解急诊医学的最新发展;- 参加相关的专业课程和讲座,了解急诊医学领域的前沿知识。
第二阶段:加强技能培训- 参加心肺复苏、创面处理、骨折固定等技能培训课程,提高急救技能;- 实地参与急诊科的工作,潜心观察和学习,并向资深医生请教,提高实践技能;- 多练习使用各种急诊设备,熟悉操作和维护要点。
第三阶段:加强团队合作能力- 多参与急诊团队的工作,学习团队合作的技巧和方法;- 学习急诊团队的工作流程和配合关系,了解各种急救设备的使用;- 提高自己在团队中的协作能力和沟通能力。
第四阶段:不断学习进步- 尝试参与一些医学研究项目,开阔学术视野;- 多与同行交流,学习他人的经验和做法;- 进一步深造,参加专业进修课程,提高综合素质。
4. 总结反思在实现以上学习目标的过程中,我发现自身在医学知识的掌握和实践技能的提高上还有许多不足之处。
在亲身实践中,我深刻感到了自己在面对急诊病人时处理不当的尴尬局面,出现了犹豫、不知所措的情况。
医院急诊科学习计划

医院急诊科学习计划第一部分:引言急诊科是医院中非常重要的一个科室,它承担着门诊和住院中最急迫的、最危重的、最需要紧急处理的病情。
急诊科的医务人员需要具备迅速、准确诊断和处理急重病人的能力,因此,对于急诊科医生来说,必须不断学习和提高自己的医疗技能。
本文将围绕医院急诊科学习计划,结合实际情况和个人经验,提出设计科学有效的急诊科学习计划的建议和思路,希望能对急诊科医生们提供一些参考和帮助。
第二部分:急诊科医生应具备的基本能力1. 临床技能急诊科医生需要具备快速而准确地诊断和治疗急重病人的能力,包括心肺复苏、气管插管、中心静脉穿刺、积液抽吸、急性脑血管意外、肠梗阻、晕厥和休克、骨折、烧伤、中毒等急症的处理能力。
此外,急诊科医生还需要善于应用各类器械和药品,包括心电监护、纤维支气管镜、内窥镜、多普勒超声、吸氧和呼吸机等的使用。
2. 沟通技能急诊科医生可能需要与患者、家属、急救车、其他医院或多学科医生进行有效沟通,因此,良好的沟通技能是急诊科医生必备的能力。
3. 管理技能急诊科医生还需要掌握医院急诊流程、医院急救设备和器械的使用,以及危重病人的护理和监护等管理技能。
第三部分:急诊科学习计划的内容设置1. 学习目标急诊科医生应具备快速、准确地对急重病人进行诊断和处理的能力,对于一些急性危重症患者应该能够进行立即的处理,救死扶伤。
2. 学习内容a. 了解急诊科医生的基本技能要求和工作内容。
b. 掌握常见急症的诊断和处理方法,如心肺复苏、气管插管、中心静脉穿刺等。
c. 学习各类急症的处理标准和流程,如心肌梗塞、脑梗塞、外伤、中毒等。
d. 掌握急诊科医生的沟通和管理技能。
3. 学习方法a. 通过学习医学相关的书籍、文献、期刊,了解急诊科医生的基本技能要求和工作内容。
b. 次签参加医院内部培训班、研讨会等,学习和交流急诊科医生的临床经验。
c. 实际参与和观察急诊科医生进行急诊医学工作,亲身体验和学习急诊医务工作的全过程。
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2016医院急诊科工作计划公文医院急诊科工作计划xx年我们急诊科将全面落实科学发展观,认真贯彻实行上级有关文件精神,深入开展“以病人为中心,发挥中医药特色优势”为主题的中医医院管理年活动,凝聚全科医务人员力量,以新思路、新观念、新举措,增强急诊工作的生机与活力;进一步加强和完善急诊管理,规范诊疗行为,提高急诊医疗服务质量,满足广大患者的需求,加快我院急诊发展步伐。
制定计划如下:一、指导思想以邓小平理论为指导,认真贯彻落实科学发展观,认真贯彻落实“以病人为中心,发挥中医药特色优势”为主题的中医医院管理年活动有关要求,以维护健康,关爱生命,全心全意为人民服务为科室宗旨,为把我科建设成为民众信赖、医院放心、医德高尚、医术高超的科室迈出坚实的步伐。
二、任务、目标和要求1.加强科室现有专业技术人员的培训,以学术(科)带头人及人才梯队应能满足急诊内涵建设需要为重点,有计划的进行中医药继续教育,年内派出参加各类与急诊救护学术活动达到15人次,在同等条件下,对中医药适宜技术方面的培训班,优先按排。
计划派出一名中医师到上级医院进修学习。
很抓“三基三严”,加强病史询问及规范查体、大病历规范书写、抗生素合理使用等专项培训力度。
2.进一步提高医疗护理质量,完善急诊常见优势病种的诊疗常规,并在临床工作中执行。
提高处理急危重症的能力和诊疗质量,在急危重症救治中积极应用中医药,保障中医药的充分参与,充分发挥中医药的特色和优势。
提高特色病种的辩证论治水平、诊断与鉴别诊断水平,提高检查与治疗的适宜性以及药物使用的安全性、合理性。
提高重点急诊治疗率。
要求医护人员熟练掌握中西医急救知识和技能,提高急危重症的中医药使用率。
围绕“质量、安全、服务、价格”,狠抓内涵建设。
完善急诊、入院、手术“绿色通道”使急诊服务及时、安全、便捷、有效。
完善24小时急诊服务目录、急诊工作流程,与临床各科做好协调配合工作。
认真做好应急预案管理,对大批量病员有分类管理的程序。
立足使急诊留观病人于24小时内诊断明确、病情稳定后安全入院。
力争门诊诊疗人次达到50000人次;病人出院人次700人次;留观人次120人次;业务收入达到400万,药品收入占业收入比例下降5%。
院内急会诊到位时间≤10分钟,急诊留观时间≤48小时,急诊应用中医诊疗技术≥3项,急危重症抢救成功率≥80%,急重症中医治疗率,急危重症中西医结合治疗率≥30%。
急救物品完好率100%。
3、服务态度坚持以病人为中心,深入开展创建“优质服务示范岗”活动,规范服务行为,创新服务内容,注重服务技巧,落实医患沟通、知情告知制度,及时妥善处理各类纠纷,定期进行分析、总结,强化安全措施,防范医疗事故发生。
延伸服务范围,保证服务质量,全面提高医疗服务水平,提高患者满意率,构建和谐医患关系三.加强领导,建立本科室各类管理组织机构,落实责任。
1.成立医疗质控小组组长:成员:主要职责:负责本科室的医疗质量管理工作,各种医疗文书书写督查工作,严防医疗纠纷的发生。
2.成立感控小组:组长:成员:主要职责:负责本科室的各种传染病上报工作,严防院内感染及交叉感染。
四.监督管理1.认真执行首诊负责制、交接班制度、危重病人抢救制度等主要核心制度,各级各类人员职责、依据病情优先获得诊疗程序。
加强环节运行病历的考评,重点检查与医疗质量和患者安全相关的内容,完善定期检查、考评、反馈、总结的质控制度,坚持一周一小查,一月一大查,对环节管理、凝难病历讨论、三级医师查房对病情变化的处理意见要重点监控,促进基础质量持续改进和提高。
2.制定各级各类人员培训考核计划,加大在岗培训力度;加大对各级医师培训效果的考核。
采取多种形式,分层次、有重点地对科室职工进行职业素质、业务素质、管理素质的培训,强化全员职业责任意识。
3.强化急诊抢救设备的定期维护、监测并专人管理,及时发现问题排除故障,使抢救设备的完好率达到100%。
加强训练规范使用,使医护人员能够熟练掌握,正确使用,确保安全运行,以满足患者急救需求。
4.严格院内感染。
加强心肺复苏技能的训练,使心肺复苏技能达到高级水平。
按要求对管理人员进行定期培训考核。
五.奖惩办法1、为病人解除了病痛,得到患者及家属好评与肯定,得到表扬信或锦旗的医护人员,科室奖励100元;2、没有认真执行首诊负责制等各种规章制度的,按医院管理细则予处罚;3、病历书写不认真造成医疗纠纷,按医院管理细则处罚;4、三基培训不合格的予每次50元到100元处罚;5、心肺复苏技能操作不合格给予100元处罚。
奖惩不是目的,是激励我们要更加努力工作,保证服务质量,提高医疗水平,提高患者满意度,构建和谐医患关系。
公文篇二:2016年急诊科工作计划急诊科2016年工作计划在院领导及医务科的关心和支持下,始终坚持把“以病人为中心,提高医疗质量,保障病人安全,为病人提供安全、优质、满意的服务”作为指导思想,严格按照医院和医务科的要求,努力完成院部下达的各项工作任务,现将一年的工作计划如下:一、政治思想和职业道德在政治思想方面,我们始终以“十八大、十八届四中全会”精神,牢固树立科学发展观。
深入开展“党的群众路线”、“三严三实”、“忠诚干净担当”等党风廉政建设工作。
始终坚持全心全意为人民服务的主导思想,积极参加各项政治学习、维护领导,坚持以提高医疗服务质量和开展优质护理服务”为主题的服务理念,紧紧围绕医院确定的工作发展目标、严格执行院内相关文件精神,加强管理,转变思想、服务观念,积极改善服务意识和服务质量。
二、学习方面传达国家、省州县、院部,医务科会议精神。
进行科内业务学习培训,理论操作考核。
利用科室晨会加强学习《医院管理手册》(1—4册)、《医务工作者必备的8种职业精神》学习医疗安全预警制度、易错公式制度、医疗风险防范、医德医风、医疗、护理核心制度、感控知识、抗菌药物的合理使用、医务人员规范手卫生、二级甲等医院应知应会的内容。
三、继续加强医疗质量管理,保证护医疗安全为巩固急诊医疗及服务质量管理活动成果,结合医院“创二甲”等级评审及整改工作,继续加强医疗质量管理,保证护医疗安全。
1、加大急诊医学知识的专业学习及培训力度。
2、完善急诊“绿色生命通道”建设服务,保证能做到及时、便捷、有效、安全。
做好各科室协调工作,完善会诊流程,有机整合全院医疗资源,协调各个临床专业科室和辅助科室对急诊科工作的配合,更好的发挥急诊科综合抢救平台、提高健全生命绿色通道的作用。
3、完善急诊留观病人管理措施,借助政策,加强对留观病人的收住,病历、护理文书的书写、归档、登记管理工作。
4、加强与其它专科的协作配合,努力提高了危重患者的抢救成功率。
5、加强对转诊病人管理,对于我院没有条件处理的病人确实需要转诊时,我们建立了完善的转诊、会诊制度,以确保病人的安全转运。
6、积极配合医院处理可能发生的公共突发事故、重大交通事故,同时,不折不扣的完成突发重大事件和各种灾害事故的紧急救援,医疗保障任务。
七、强化医护人员素质,加强三基三严训练急诊科是抢救病人的前沿阵地,急诊科医护人员是医疗行业的“特种兵”。
强化医护人员的培训,提高医护人员的综合素质势在必行。
严格进行“三基三严”学习、考核。
1、加强病史询问技巧学习,规范体格检查流程,规范急诊及留观病历书写,加强医学文书书写学习培训,强调抗生素合理使用学习,处分的合理性,加强合理用药与合理使用抗生素相关知识学习培训。
2、、坚持院部核心制度的落实,认真执行首诊负责制、交接班制度、坚持床头交接班,危重病人抢救制度、各级各类人员职责制度、依据病情优先获得诊疗程序。
3、成立科室质控小组,加强门急诊病历等医疗文件的书写及考评工作,重点检查与医疗质量和患者安全相关的内容,完善“定期检查、考评、反馈、总结”的质控制度。
重点监控“环节管理、疑难病例讨论、三级医师查房处理意见”,促使急诊医疗服务质量持续改进和提高。
4、重视院部质控反馈及各功能科室的质控反馈信息,及时修正用药,抗生素应用、院感、传染病防控工作,医疗服务态度方面,服务流程,技术操作上,医患沟通上,患者知情权,群众满意度等存在问题,我们都十分重视并及时加以整改。
八、设备管理及急救药品管理:对急诊医疗设备的定期维护、监测及专人管理,建立专门档案,做好维护记录,及时发现问题、排除故障,保证抢救设备完好率达到100%。
加强专业训练、规范操作,要求医护人员熟悉掌握、正确使用,确保满足急救需求。
加强对急救药品管理,严格控制院内感染。
九、做好传染病登记报告工作坚持执行传染病防治法,做好传染病的上报个人,做到及时,凡泄必检。
十、加强服务质量管理坚持“以病人为中心”的核心思想,做好优质服务工作,规范服务行为、创新服务内容、注重服务技巧;落实医患沟通、知情报告制度,尽量杜绝医疗纠纷和医疗事故的发生;对我们存在的不足之处,定期进行分析、总结,强化安全措施,防范医疗事故发生;延伸服务范围,保证了病人及时抢救与转运,保证了服务质量,全面提高医疗服务水平,提高患者满意率,构建和谐的医患关系。
为适应新形势下的业务发展需求,适时制定骨干技术力量的专业化进修计划,重点研修急诊危重急症急救的相关专业,保证急诊人才队伍专科培训,拟准备2016年安排人员急诊科进修。
提高急救专业队伍的院前急救水平。
完善急诊医疗体系的建设,深入挖潜,实现急诊及急救业务的新增长点。
急诊科 2015年12月31日篇三:2016年急诊科工作计划2016年急诊科护理工作计划2016急诊科全体护理人员紧紧围绕“质量、安全、服务、管理、绩效”新标准,坚持“以病人为中心、以质量为核心”服务理念,认真履行各项规章制度,改进服务流程,改善住院环境,把追求社会效益,维护群众利益,构建和谐护患关系放在第一位,对二级甲等综合医院的评审中存在的问题,不断整改,持续改进,以达到规范服务行为,强化管理意识、质量意识、服务意识和安全意识,不断提升护理服务质量。
加强护理质量控制,加大护理监督力度,重视护理骨干的培养,优化护理队伍,强化三基三严训练,狠抓业务管理,内强素质外塑形象创造性地开展工作,现将2016年护理工作做计划如下;1、积极配合护理部,建设临床护理重点专科,以临床护理重点专科建设为契机,将优质护理服务与重点专科建设有机结合,以提高护理服务能力和护理质量为目标,充分发挥护理专科优势和特色,有计划、有步骤、有目的地开展了各项工作。
2、积极响应护理部号召,实行pdca管理模式的基础上,科室逐步开始尝试运行“品管圈”管理模式,对日常工作护理中存在的问题采用“品管圈”管理模式,运用科学、有效的手段提高护理质量。
3、不断选派护士长、骨干护士外出学习护理管理知识,转变护理管理理念,提升管理水平。
4、加强护理质量与安全管理,在原有的的护理质量管理和安全管理的基础上设立静脉输液管理负责人和压疮护理管理负责人,发现静脉输液和压疮护理问题及时向护士长及负责人汇报,护士长向静脉输液管理小组和压疮护理管理小组提出会诊申请,找出整改措施。