小学生文明行为习惯检查表(自评)
小学生操行鉴定表自我鉴定
小学生操行鉴定表自我鉴定
《小学生操行鉴定表自我鉴定》
在学校里，老师们常常会对我们进行操行鉴定，以了解我们的品行和表现。
今天，我想通过自我鉴定来思考自己的行为和态度，看看自己是否符合学校的要求。
首先，我要检查自己的诚实和守信。
在日常生活中，我是否能够说到做到，言行一致，不撒谎、不作弊，与人交往诚实守信？在这方面，我觉得自己还做得不够好，有时候可能会为了逃避责任而说谎，这是我需要改进的地方。
其次，我要审视自己的礼仪规范。
在校园里，我是否能够遵守学校的规章制度，遵循校纪校规，尊重师长，尊重同学，保持良好的公共行为和礼仪习惯？在这方面，我觉得自己还有一些地方需要改进，比如有时可能会在课堂上说话、打闹，这是我需要注意的地方。
最后，我要关注自己的习惯和品质。
我是否能够自律，自觉维护消防、环保等美好校园环境；是否能够关心和帮助他人，乐于助人，勇于担责；是否能够培养自己的文明习惯，自主学习，规范生活？在这方面，我觉得自己还有很多地方需要努力，我会更加自律，更加关心他人，更加努力学习。
通过这次自我鉴定，我认识到了自己的不足之处，并将着力改进，努力成为一个更加优秀的小学生。
我相信，在老师和家长的帮助下，我一定能够不断进步，成为一名品行端正的学生。
最新小学规范养成建议好习惯养成检查表
小学生好习惯养成检查表
检查学校：检查人：检查时间：年月日检查项目检查标准检查记录扣分备注
学习习惯1、上课不迟到，铃响前入教室。
2、课堂不打盹、不做小动作，写字、读书姿势要正确。
3、课桌凳、书包、课本、学具摆放整齐。
礼仪习惯1、佩戴红领巾，见到师长主动问好使用文明礼貌用语。
2、放学路队要整齐，就餐要文明有序，不大声喧哗。
3、爱护花草树木，节约水电。
意见：第三条不属于礼
仪习惯，可以删除
安全习惯1、上下楼梯靠右走，不拥挤，不做危险动作。
2、课间不追逐打闹，不开过分玩笑。
3、不逃课、不随便出校门，不随便和陌生人交往。
（怎么查？）
卫生习惯1、勤洗手脸，勤剪指甲，衣着干净整洁。
2、不随地吐痰，不乱丢垃圾。
3、垃圾桶及时清倒，卫生工具摆放整齐，厕所保持清洁卫生。
健康习惯1、不买三无食品，不乱吃零食。
2、大课间、体育课按学校要求锻炼身体。
课间操规范
孝亲习惯1、积极参加学校组织的孝亲教育“十个一”活动。
2、主动帮父母做一些力所能及的家务。
意见：第二条到学校不容易发现，
也可以不列入
说明：镇学区每周组织检查组不定时深入各学校检查，每发现一种不良习惯，每人次扣学校量化分0.1分，扣分依次累加纳入学期综合量化。
继红小学
附一：滴水穿石日积月累养成习惯
继红小学学生文明行为习惯自我评定表（1、2年）
孩子们假期到了，希望你们在假期能够养成好习惯，自己的事情自己做，所以每一周我们都要为自己加油，帮助自己养成好习惯，成就未来人生。
时间：月日------ 月日填写人：班级：
个
个
个
评价方式：
1、每周自我评价一次，给自己画个笑脸吧！实事求是呀！
2、评价笑脸三个等级
附一：滴水穿石日积月累养成习惯
继红小学学生文明行为习惯自我评定表（1、2年）
孩子们假期到了，希望你们在假期能够养成好习惯，自己的事情自己做，所以每一周我们都要为自己加油，帮助自己养成好习惯，成就未来人生。
时间：月日------ 月日填写人：班级：
个
个
个
3、每周自我评价一次，给自己画个笑脸吧！实事求是呀！
4、评价笑脸三个等级。
小学生文明行为习惯检查表
个 人
卫 生
1、衣着整洁，勤剪指甲，勤洗头。
2、饭前便后洗手，不随地大小便。
3、课桌抽屉、书包内物品摆放整齐，无杂物；离开座位，椅子靠拢桌子，摆放到位。
环 境
保 护
1、爱护公物，不在课桌椅、墙壁上涂抹刻画。
2、爱护花草树木，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
3、注意节约水电。
4、认真做值日，保持教室、校园整洁，放学后关好门窗。
2、不随地吐痰和口香糖，不乱扔废弃物，不随地大小便。
3、不攀爬禁止攀爬的物体，不涉足禁止涉足的场所，不穿越踩踏不宜穿越踩踏的绿地。
4.在公共场所守秩序，不拥挤抢先，不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不在公共座椅上躺卧。
5、服装服饰整洁美观，不敞胸露怀，不蓬头垢面，不在公共场所脱鞋。
食
宿
文
明
1、就餐时注意文明礼貌，谦让老人、长者、残疾人和妇女，照顾儿童。
3、不乱发议论，尊重演员，节目完毕应鼓掌致谢，整场演出结束演职员谢幕时要起立鼓掌;演员出现失误，要谅解，不起哄、吹口哨和喝倒彩。
4、观看体育比赛时，尊重比赛双方和裁判，遵守赛场规定和秩序，不失态失控狂呼乱叫，不辱骂裁判和运动员，不往比赛场地投掷杂物，禁止闯入比赛场地。
5、食物、饮料包装等废弃物品自行带离比赛场馆并投入垃圾箱。
3、要把果皮纸屑、杂物等废弃物丢进垃圾桶，不要弃置在地上或抛入水池中，并注意垃圾分类投放。
4、多为他人提供方便，如行经曲径小路或小桥山洞时，要主动为老弱妇孺让道，不争先抢行。
娱
乐
文
明
1、提倡健康娱乐，抵制封建迷信活动，拒绝黄、赌、毒。
2、观看电影或演出，提前进场，因故迟到，可请导座员协助就座，注意保持安静。
学生行为规范自查表
按时上学， 不迟到，不 早退，不逃 学，有病有 事要请假， 放学后按时 回家。参加 活动守时， 不能参加事 先请假。
课前准备好 学习用品， 上课专心听 讲，积极思 考，大胆提 问，回答问 题声音清 楚，不随意 打断他人发 言。课间活 动有秩序
课前预习， 课后认真复 习，按时完 成作业，书 写工整，卷 面整洁。
积极参加集 体活动，认 真完成集体 交给的任 务，少先队 员服从队的 决议，不做 有损集体荣 誉的事，集 体成员之间 相互尊重， 学会合作。 积极参加学 校组织的各 种劳动和社 会实践活 动，多观 察，勤动手
遵守交通法 规，过马路 走人行横 道，不乱穿 马路，不在 公路、铁路 、码头玩耍 和追逐打闹 。
待人有礼 貌，说话文 明，讲普通 话，会用礼 貌用语。不 骂人，不打 架。到他人 房间先敲 门，经允许 再进入，不 随意翻动别 人的物品， 不打扰别人 的工作、学 习和休息
诚实守信， 不说谎话， 知错就改， 不随意拿别 人的东西， 借东西及时 归还，答应 别人的事努 力做到，做 不到时表示 歉意。考试 不作弊。
坚持锻炼身 体，认真做 广播体操和 眼保健操， 坐、立、行 、读书、写 字姿势正确 。积极参加 有益的文体 活动
认真做值 日，保持教 室、校园整 洁。保护环 境，爱护花 草树木、庄 稼和有益动 物，不随地 吐痰，不乱 扔果皮纸屑 等废弃物。
爱护公物， 不在课桌椅 、建筑物和 文物古迹上 涂抹刻画。 损坏公物要 赔偿。拾到 东西归还失 主或交公
总得分
尊敬国旗、 国徽,会唱 国歌，升降 国旗、奏唱 国歌时肃立 、脱帽、行 注目礼，少 先队员行队 礼。
尊敬父母， 关心父母身 体健康，主 动为家庭做 力所能及的 事。听从父 母和长辈的 教导，外出 或回到家要 主动打招呼
小学生在校日常行为规范自我评价表
课间文明
7脚步轻，不喧哗，上下楼梯要靠右行
8不骂人，不打架
9去活动室队列整齐，保持安静
10不抛物，不在教室和走道玩球
两操活动
11队列整齐，不拉扯，不推人，不突然下蹲。
12保持安静不讲话
13整齐，跟着节拍，每个动作要标准到位
卫生保洁
14不乱丢垃圾，不随地吐痰
15及时保洁（8:05检查）
16勤开窗通风
5礼服穿整齐干净（冷天除外）
6唱国歌要响亮
课间文明
7脚步轻，不喧哗，上下楼梯要靠右行
8不骂人，不打架
9去活动室队列整齐，保持安静
10不抛物，不在教室和走道玩球
两操活动
11队列整齐，不拉扯，不推人，不突然下蹲。
12保持安静不讲话
13齐，跟着节拍，每个动作要标准到位
卫生保洁
14乱丢垃圾，不随地吐痰
15及时保洁（8:05检查）
16勤开窗通风
17勤洗手、勤剪指甲
项目
在校常规
2月
3月
4月
5月
6月
期末
按时上学
1不迟到，不早退,按时回家
2不旷课，不逃学
3有事或生病要由家长向班主任请假
着装礼仪
衣服干净整洁，红领巾佩戴正确
升旗仪式
4立正站稳，不说小话，凝视国旗，敬礼五指并拢挺直，掌心向头，高过头顶，刚劲有力
5礼服穿整齐干净（冷天除外）
班级：姓名：
项目
在校常规
1
周
2
周
3
周
4
周
5
周
6
周
7
周
8
周
按时上学
1.不迟到，不早退,按时回家
小学生文明行为习惯检查表(自评)
4、多为他人提供方便，如行经曲径小路或小桥山洞时，要主动为老弱妇孺让道，不争先抢行。
娱
乐
文
明
1、提倡健康娱乐，抵制封建迷信活动，拒绝黄、赌、毒。
2、观看电影或演出，提前进场，因故迟到，可请导座员协助就座，注意保持安静。
3、不乱发议论，尊重演员，节目完毕应鼓掌致谢，整场演出结束演职员谢幕时要起立鼓掌;演员出现失误，要谅解，不起哄、吹口哨和喝倒彩。
4、观看体育比赛时，尊重比赛双方和裁判，遵守赛场规定和秩序，不失态失控狂呼乱叫，不辱骂裁判和运动员，不往比赛场地投掷杂物，禁止闯入比赛场地。
5、食物、饮料包装等废弃物品自行带离比赛场馆并投入垃圾箱。
5、能主动捡起废纸等垃圾放到垃圾筒内。
其他
1、校园内不拥挤，礼让他人，上下楼梯轻声慢步靠右行。
2、文明用餐，爱惜粮食和生活用品，自己能做的事自己做。
3、因故或不小心给别人增添麻烦或不便，及时表示歉意。
备注：如果能做到，请在表格相应的项目后面打“√”
自查项目
评价标准
自评
校
外
文
明
言
行
文
明
1、懂礼貌，知礼仪，重礼节，讲文明，举手投足得体大方，谈吐交流文雅礼貌，避免不文明的语言和行为。
3、跑步时做到口号响亮，四人一排对齐，不说话打闹。
上课
1、课前准备好学习用品，定位摆放。
2、上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。
3、读书、写字姿势正确。
4、按时完成作业，书写工整，课本、作业本整洁。
课间
1、尊残爱幼，平等待人，同学之间文明相处，友好互助。
育才二小学生在校日常行为规范自我评价表(试行)
23.整齐，跟着节拍，每个动作要标准到位
节约水电
24.根据实际需要开关灯、开关电扇
25.用完水后拧紧龙头，不在洗手池里洗拖把
26.环保宣传，回收旧电池
卫生保洁
27.不乱丢垃圾，不随地吐痰
28.及时保洁（8:05检查）
29.勤开窗通风
30.勤洗手、勤剪指甲
小组（队）讨论意见
同意奖励阳光天使请注明“同意”；不同意的请认真指出不足。
班级：姓名：小队（组）长姓名：
中队长姓名：中队辅导员老师：
项目
在校常规ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
13
周
14周
15周
16
周
17周
18周
19
周
20周
按时上学
1.不迟到，不早退,按时回家
2.不旷课，不逃学
3.有事或生病要由家长向班主任请假
4.上课期间，如家长带孩子请假离校必须填写请假条，经班主任批准，获得书面批条，交门卫同意，才可带孩子离开
着装礼仪
5.内衣不外露，扣子扣整齐，上面第二个钮扣不可松开
6.见到客人和老师要敬礼（或问好），主动引路或让路。
7.红领巾（队徽）和队标干净整齐
8.中队标和小队标佩戴每班不少于12个，不超过18个。
升旗仪式
9.立正站稳，不说小话，凝视国旗，敬礼五指并拢挺直，掌心向头，高过头顶，刚劲有力
10.礼服穿整齐干净（冷天除外）
育才二小学生在校日常行为规范自我评价表（试行）
根据教育部颁发的《小学生日常行为规范》，我们提出育才二小在校日常行为规范做到八个方面，基本要求30条，请学生每周对照检查一次，小组监督提醒，做到的打勾，有1次违犯的留空，有2次或以上违犯的打叉。两周累计打叉不超过3处的，请中队辅导员奖励颁发阳光天使一枚。本表用到期末，由中队长收齐交大队部归档。
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3、要把果皮纸屑、杂物等废弃物丢进垃圾桶，不要弃置在地上或抛入水池中，并注意垃圾分类投放。
4、多为他人提供方便，如行经曲径小路或小桥山洞时，要主动为老弱妇孺让道，不争先抢行。
娱
乐
文
明
1、提倡健康娱乐，抵制封建迷信活动，拒绝黄、赌、毒。
2、观看电影或演出，提前进场，因故迟到，可请导座员协助就座，注意保持安静。
交
通
文பைடு நூலகம்
明
1、乘坐交通工具时，积极配合安全检查，不携带禁带物品;遵守秩序，不抢先，不插队，文明礼让，不大声喧哗，注意维护环境。
2、乘坐交通工具时，礼让、照顾老、弱、病、残、幼、孕妇和抱小孩者，主动让座和请他人让座。
3、遵守交通规则，不随意横穿马路，不在马路和人行道上停留、交谈。
观
光
文
明
1、注意保护生态环境，不随意踩踏绿地、攀折花木和果实，不追捉、投打和随意乱喂动物。
3、注意节约水电。
4、认真做值日，保持教室、校园整洁，放学后关好门窗。
5、能主动捡起废纸等垃圾放到垃圾筒内。
其 他
1、校园内不拥挤，礼让他人，上下楼梯轻声慢步靠右行。
2、文明用餐，爱惜粮食和生活用品，自己能做的事自己做。
3、因故或不小心给别人增添麻烦或不便，及时表示歉意。
备注：如果能做到，请在表格相应的项目后面打“√”
济南市丰齐小学“文明礼仪”主题实践活动
小学生文明行为习惯自评表
班级姓名
自查项目
评价标准
自评
校
园
文
明
进 出
校 园
1、尊敬教师和家长，见面或告别时主动打招呼。
2、按时到校，不早到，不迟到；红领巾、队标志整洁，佩戴规范。
3、注意饮食卫生，不吃“三无”食品，不乱花钱。
两 操
1、做广播操按班级集合做到快、静、齐。
2、做操精神饱满，姿势正确，动作合拍、规范、认真。
3、跑步时做到口号响亮，四人一排对齐，不说话打闹。
上 课
1、课前准备好学习用品，定位摆放。
2、上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。
3、读书、写字姿势正确。
4、按时完成作业，书写工整，课本、作业本整洁。
课 间
1、尊残爱幼，平等待人，同学之间文明相处，友好互助。
2、不追逐打闹，不喧哗怪叫，开展安全，有益身心的课间活动。预备铃响后不跑步入教学楼、教室。
个 人
卫 生
1、衣着整洁，勤剪指甲，勤洗头。
2、饭前便后洗手，不随地大小便。
3、课桌抽屉、书包内物品摆放整齐，无杂物；离开座位，椅子靠拢桌子，摆放到位。
环 境
保 护
1、爱护公物，不在课桌椅、墙壁上涂抹刻画。
2、爱护花草树木，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
5、服装服饰整洁美观，不敞胸露怀，不蓬头垢面，不在公共场所脱鞋。
食
宿
文
明
1、就餐时注意文明礼貌，谦让老人、长者、残疾人和妇女，照顾儿童。
2、吃自助餐时选用食品适量，不熟悉的先少取，尽可能将所取餐饮品用完，不高声说话以注意维护餐饮品卫生。
3、尊重服务员，服务员问好时友善回应，注意维护客房和公用空间的设施、设备及整洁卫生。
自查项目
评价标准
自评
校
外
文
明
言
行
文
明
1、懂礼貌，知礼仪，重礼节，讲文明，举手投足得体大方，谈吐交流文雅礼貌，避免不文明的语言和行为。
2、不随地吐痰和口香糖，不乱扔废弃物，不随地大小便。
3、不攀爬禁止攀爬的物体，不涉足禁止涉足的场所，不穿越踩踏不宜穿越踩踏的绿地。
4.在公共场所守秩序，不拥挤抢先，不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不在公共座椅上躺卧。
3、不乱发议论，尊重演员，节目完毕应鼓掌致谢，整场演出结束演职员谢幕时要起立鼓掌;演员出现失误，要谅解，不起哄、吹口哨和喝倒彩。
4、观看体育比赛时，尊重比赛双方和裁判，遵守赛场规定和秩序，不失态失控狂呼乱叫，不辱骂裁判和运动员，不往比赛场地投掷杂物，禁止闯入比赛场地。
5、食物、饮料包装等废弃物品自行带离比赛场馆并投入垃圾箱。
通过自查，我已经能做到43条中的条。