爱国主义教育宣传PPT
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中小学生爱国主义教育宣传PPT课件
积极引导青少年
学校
牢固树立
➢ 牢固树立正确的民族观和国家观
• 不断增强对中华民族大家庭的认同感和维护民族团结、 反对民族分裂的责任感，努力培养造就千千万万民族团 结进步事业的建设者和接班人
• 是对青少年进行民族团结教育的主阵地、主渠道。要加快民族团结教育课程体系建设。中小学按照《学 校民族团结教育指导纲要（试行）》要求，在小学三、四年级开设《中华大家庭》课程，在小学五、六 年级开设《民族常识》课程，在初中一、二年级开设《民族政策常识》课程
确立并不断发展，各民族正为祖国大家庭的繁荣富强而共同努力
新型民族关系
新中国
• 新中国成立后，为消除各民族之间的隔阂，党和 国家通过派出访问团到民族地区访问
• 组织边疆少数民族各阶层人士到内地参观，解决少数民族群众生产生活的实际困难，大力培养 少数民族干部，争取和团结民族、宗教上层人士
• 有效地疏通和改善了民族关系，增进了民族之间的信任和团结，增强了各民族对祖国的认同和 热爱
04
营造良好环境
营造良好环境
社会
➢ 要积极营造培养青少年民族团结意识的良好环境。大众 传媒要通过制作以青少年为特定受众的栏目和节目
营造团结向上的舆论氛围 ➢ 重点新闻网站和教育网站要开设青少年民族团结教育的
网页和专栏，开展各种形式的网上活动
营造良好环境
教育基地
爱国主义教育基地、民族团结进步教育基地和青少年宫、科技馆等
02
名族团结的意义
民族团结的意义
团聚
➢ 每当看到自己家中6个民族、80多口人团聚在一起 的时候，新疆阿勒泰青河县70岁的老妈妈阿尼帕. 阿力马洪总是高兴得合不拢嘴
在过去的46年里
• 她和丈夫抚养了19个不同民族的孩子，其中10个是分属汉族、回族、维吾尔族、哈萨克族4个民族的 孤儿，加上塔塔尔族、乌孜别克族的女婿、儿媳
2024版爱国主义ppt演示pptx
介绍了爱国主义精神的形成背景、发展历程和核心内涵，包括
民族自尊心、自信心和自豪感等方面。
新时代下爱国主义精神的体现
02
阐述了新时代下爱国主义精神的具体表现，如维护国家利益、
促进民族团结、推动社会进步等。
弘扬爱国主义精神的重要性和意义
03
强调了弘扬爱国主义精神对于个人、民族和国家的重要性和意
义，包括激发民族凝聚力、增强国家软实力等方面。
打造特色品牌活动
策划和组织具有地方特色的爱国主义品牌活动，如红色旅游、革命传 统教育等，让人们在参与中接受爱国主义导青少年树立正确价值观
1 2
加强思想道德教育 在青少年中加强思想道德教育，引导他们树立正 确的世界观、人生观和价值观，培养他们的爱国 情怀和民族责任感。
开展社会实践活动 组织青少年参加各类社会实践活动，如志愿服务、 社会调查等，让他们在实践中了解社会、增长见 识、培养品质。
活动内容 比赛分为初赛和决赛两个阶段，学生们通过讲述革命先烈 的英勇事迹、传承红色精神的感悟等，展现了自己的演讲 才华和爱国情怀。
活动效果 比赛得到了广大师生的关注和参与，不仅提高了学生的演 讲能力和综合素质，更重要的是激发了他们的爱国热情， 传承了红色基因。
22
案例三：某企业打造具有民族特色品牌形象
3
01 爱国主义基本概 念与内涵
2024/1/29
4
爱国主义定义及起源
爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度，揭示了个人对祖国的依 存关系，是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的 统一。
爱国主义的起源可以追溯到古代，人们为了保卫自己的家园和民族利益而形成了对 祖国的深厚感情。
旨在通过丰富多彩的活动形式，激发广大群众的爱国热情。
爱国主义教育ppt
国家意识培养
国家意识的内涵
国家意识是指公民对国家的认同感和归属感，是公民对国家政治、经济、文化 等方面的认知和态度。它包括国家观念、国家安全意识、国家主权意识等。
国家意识培养的重要性
国家意识是爱国主义教育的重要组成部分，是维护国家统一和民族团结的重要 保障。通过国家意识培养，可以引导人们树立正确的国家观念，增强对国家的 责任感和使命感，为实现国家富强、民族振兴贡献力量。
鼓励孩子参与家庭活动，如参观 博物馆、纪念馆等，增强对国家
的了解和认识。
网络教育
网络宣传
通过网络宣传，传播爱国主义思想，弘扬民族精 神。
网络课程
开设网络课程，让学生通过网络学习爱国主义知 识，提高爱国意识。
网络互动
通过网络互动，鼓励学生发表爱国言论，分享爱 国故事，营造良好的网络氛围。
04
爱国主义教育的挑战与 对策
内涵
爱国主义教育包括对国家的认知 、情感、价值观等方面的培养， 旨在提高公民的爱国意识和责任 感。
爱国主义教育的重要性
01
02
03
培养国民素质
爱国主义教育能够提高国 民的素质，塑造良好的道 德品质和公民责任感。
强化民族精神
通过爱国主义教育，能够 强化民族精神，增强民族 凝聚力和自豪感。
推动国家发展
公民道德建设
公民道德建设的内涵
公民道德建设是指通过教育、宣传、实践等多种方式，提高公民的道德素质和文 明程度，促进社会和谐稳定。它包括社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德 等方面的建设。
公民道德建设的重要性
公民道德建设是爱国主义教育的重要内容之一，是提高全民族素质和社会文明程 度的重要途径。通过公民道德建设，可以引导人们树立正确的道德观念，增强社 会责任感和公民意识，为实现社会和谐稳定贡献力量。
《爱国》主题班会ppt课件
家校合作
提倡家校合作，让家长也参与到爱国教育中，共同为培养有理想、有 道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人努力。
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爱国主义的重要性
凝聚民族力量
激发全民族的爱国热情， 增强民族凝聚力，促进国 家的发展和进步。
维护国家安全
强化国民的国家安全意识 ，提高国家应对外部威胁 的能力。
推动社会进步
鼓励国民积极参与社会公 益事业，推动社会公平正 义和进步。
02 爱国主义的传统与历史
爱国主义的基本内涵
爱国主义的基本内涵是指个人 或集体对祖国的热爱，并愿意 为祖国的繁荣和发展而奋斗。
爱国主义的当代价值
爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉，是个人与 祖国命运紧密相连的重要纽带。在当代中国，爱国主 义与中国特色社会主义相统一，激励人们为全面建设 社会主义现代化国家贡献力量。
单击此处添加正文，文字是您思想的提一一二三四五 六七八九一二三四五六七八九一二三四五六七八九文 ，单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了最 终呈现发布的良好效果单击此4*25}
促进社会发展
爱国能够激发人们的积极性和创造力，为国家的经济发展和社会进 步做出贡献，从而促进社会的发展和进步。
增强民族凝聚力
通过爱国的教育和宣传，可以增强民族自豪感和凝聚力，使人们更 加团结和自信地面对挑战和困难。
如何做一个爱国的人
了解国家历史和文化
了解自己祖国的历史和文化，是爱国的基本要求。通过学习和传承这些宝贵的精神财富， 我们可以更好地认识自己的祖国和民族。
爱国主义是维护祖国统一和民族团结的道德要求，是 实现中华民族伟大复兴的精神动力。在当代中国，爱 国主义与实现中国梦相统一，激励人们为实现中华民 族伟大复兴而奋斗。
提倡家校合作，让家长也参与到爱国教育中，共同为培养有理想、有 道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人努力。
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爱国主义的重要性
凝聚民族力量
激发全民族的爱国热情， 增强民族凝聚力，促进国 家的发展和进步。
维护国家安全
强化国民的国家安全意识 ，提高国家应对外部威胁 的能力。
推动社会进步
鼓励国民积极参与社会公 益事业，推动社会公平正 义和进步。
02 爱国主义的传统与历史
爱国主义的基本内涵
爱国主义的基本内涵是指个人 或集体对祖国的热爱，并愿意 为祖国的繁荣和发展而奋斗。
爱国主义的当代价值
爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉，是个人与 祖国命运紧密相连的重要纽带。在当代中国，爱国主 义与中国特色社会主义相统一，激励人们为全面建设 社会主义现代化国家贡献力量。
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促进社会发展
爱国能够激发人们的积极性和创造力，为国家的经济发展和社会进 步做出贡献，从而促进社会的发展和进步。
增强民族凝聚力
通过爱国的教育和宣传，可以增强民族自豪感和凝聚力，使人们更 加团结和自信地面对挑战和困难。
如何做一个爱国的人
了解国家历史和文化
了解自己祖国的历史和文化，是爱国的基本要求。通过学习和传承这些宝贵的精神财富， 我们可以更好地认识自己的祖国和民族。
爱国主义是维护祖国统一和民族团结的道德要求，是 实现中华民族伟大复兴的精神动力。在当代中国，爱 国主义与实现中国梦相统一，激励人们为实现中华民 族伟大复兴而奋斗。
爱国主义教育 PPT课件
• 目的： 引导学生将远大的理想与对祖国的高度责任感、使命 感结合起来，继承爱国主义的优良传统，弘扬民族精 神和时代精神，“以热爱祖国为荣，以危害祖国为 耻”，做一个新时期坚定的爱国者。 • 重点： 爱国主义的科学内涵 爱国主义的优良传统 怎样传承和弘扬中华民族精神
中华民族的爱国主义传统
爱国事例
爱国主义是推动社会历史前进的强大精爱国主义是推动社会历史前进的强大精神动力神动力一一爱国主义是中华民爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱族继往开来的精神支柱在新的历史条件下致力在新的历史条件下致力于中华民族的伟大复兴必于中华民族的伟大复兴必须在爱国主义的伟大旗帜下须在爱国主义的伟大旗帜下建立最广泛的爱国统一战线建立最广泛的爱国统一战线集中整个民族的智慧和力量集中整个民族的智慧和力量来谋求国家的发展和民族的来谋求国家的发展和民族的二二爱国主义是维护爱国主义是维护祖国统一和民族团祖国统一和民族团结的纽带结的纽带维护国家主权和领土维护国家主权和领土完整是国家的核心利完整是国家的核心利益
秦获悉，害怕楚齐两国再度结盟，派张仪二次入 据《史记· 屈原列传》记载，屈原曾为楚怀王左徒(仅次 楚，以重金贿赂怀王宠妃郑袖和上官大夫靳尚，破 于宰相)，入则与王同议国事，出则应对诸侯。他学问渊 坏齐楚联盟。怀王又将张仪放回秦国。时屈原出使 博，精明强干，洞悉战国形势和楚国政治，对内实行富 齐国归来，问怀王为何不杀张仪，怀王追悔莫及。 国强兵的政策，举贤授能，彰明法度；对外实行联齐抗 此后 10余年，楚国政治混乱，经济停滞，兵力衰败。 秦的外交路线，力图孤立秦国，壮大楚国。他的政治抱 前 299年，楚怀王受秦“武关相会，重新结盟”的欺 负和治国纲领曾受到楚怀王重视，要他起草变革方案 (宪 令)。上官大夫靳尚心怀嫉妒，在怀王面前诋毁屈原。怀 骗，赴秦谈和，被秦军挟持到咸阳扣留，客死于秦。 王听信谗言，免屈原左徒职务，令其作三闾大夫，掌管 怀王长子顷襄王继位后，更加昏庸。屈原被逐于江 王族三姓(昭、屈、景)事务。时秦王派张仪使楚，以秦 南沅、湘流域。他远离故土，仍心系国事，他在 国商、于之地600里相许，千方百计破坏楚齐联盟。怀王 《哀郢》中深情地写到：“鸟飞返故乡兮，狐死必 受张仪之骗，与齐国绝交。张仪回秦后又否认在楚国的 首丘。信非吾罪而放逐兮，何日夜而忘之！”当他 承诺。怀王一气之下兴师伐秦，秦兵大破楚师于丹、淅， 闻讯秦将白起攻克楚国郢都、火烧夷陵的消息后， 取楚之汉中地。怀王醒悟，重新启用屈原出使齐国，修 好楚齐关系. 5月5日怀石自沉汩罗江。 悲痛欲绝，于
中华民族的爱国主义传统
爱国事例
爱国主义是推动社会历史前进的强大精爱国主义是推动社会历史前进的强大精神动力神动力一一爱国主义是中华民爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱族继往开来的精神支柱在新的历史条件下致力在新的历史条件下致力于中华民族的伟大复兴必于中华民族的伟大复兴必须在爱国主义的伟大旗帜下须在爱国主义的伟大旗帜下建立最广泛的爱国统一战线建立最广泛的爱国统一战线集中整个民族的智慧和力量集中整个民族的智慧和力量来谋求国家的发展和民族的来谋求国家的发展和民族的二二爱国主义是维护爱国主义是维护祖国统一和民族团祖国统一和民族团结的纽带结的纽带维护国家主权和领土维护国家主权和领土完整是国家的核心利完整是国家的核心利益
秦获悉，害怕楚齐两国再度结盟，派张仪二次入 据《史记· 屈原列传》记载，屈原曾为楚怀王左徒(仅次 楚，以重金贿赂怀王宠妃郑袖和上官大夫靳尚，破 于宰相)，入则与王同议国事，出则应对诸侯。他学问渊 坏齐楚联盟。怀王又将张仪放回秦国。时屈原出使 博，精明强干，洞悉战国形势和楚国政治，对内实行富 齐国归来，问怀王为何不杀张仪，怀王追悔莫及。 国强兵的政策，举贤授能，彰明法度；对外实行联齐抗 此后 10余年，楚国政治混乱，经济停滞，兵力衰败。 秦的外交路线，力图孤立秦国，壮大楚国。他的政治抱 前 299年，楚怀王受秦“武关相会，重新结盟”的欺 负和治国纲领曾受到楚怀王重视，要他起草变革方案 (宪 令)。上官大夫靳尚心怀嫉妒，在怀王面前诋毁屈原。怀 骗，赴秦谈和，被秦军挟持到咸阳扣留，客死于秦。 王听信谗言，免屈原左徒职务，令其作三闾大夫，掌管 怀王长子顷襄王继位后，更加昏庸。屈原被逐于江 王族三姓(昭、屈、景)事务。时秦王派张仪使楚，以秦 南沅、湘流域。他远离故土，仍心系国事，他在 国商、于之地600里相许，千方百计破坏楚齐联盟。怀王 《哀郢》中深情地写到：“鸟飞返故乡兮，狐死必 受张仪之骗，与齐国绝交。张仪回秦后又否认在楚国的 首丘。信非吾罪而放逐兮，何日夜而忘之！”当他 承诺。怀王一气之下兴师伐秦，秦兵大破楚师于丹、淅， 闻讯秦将白起攻克楚国郢都、火烧夷陵的消息后， 取楚之汉中地。怀王醒悟，重新启用屈原出使齐国，修 好楚齐关系. 5月5日怀石自沉汩罗江。 悲痛欲绝，于
2024版爱国主义教育主题班会PPT课件
目录•爱国主义教育的重要性•爱国主义教育的内容•爱国主义教育的途径•爱国主义教育的实践案例•爱国主义教育的效果评估•爱国主义教育的未来展望爱国主义教育的重要性培养学生的爱国情怀0102 03让学生了解祖国的历史、文化和现状，激发他们的爱国情感。
引导学生关注国家大事，培养他们的社会责任感和使命感。
通过具体案例和实践活动，让学生深刻体会到爱国情感的重要性。
增强学生的民族自豪感让学生了解中华民族的悠久历史和灿烂文化，增强他们的民族自信心和自豪感。
展示祖国的伟大成就和辉煌发展，让学生感受到作为中国人的骄傲和自豪。
通过比较不同国家和民族的文化和特点，让学生更加珍视和热爱自己的民族文化。
介绍中华民族优秀传统文化的内涵和特点，让学生了解并传承这些宝贵的精神财富。
通过具体案例和实践活动，让学生深入了解和体验中华文化的魅力和价值。
引导学生树立正确的价值观和道德观，培养他们的文化素养和人文精神。
传承和弘扬中华民族优秀传统文化爱国主义教育的内容0102 03了解祖国悠久的历史通过讲述历史故事、展示历史图片等方式，让学生了解祖国悠久的历史和灿烂的文化。
传承中华优秀传统文化通过介绍传统节日、民俗风情、诗词歌赋等，让学生感受中华优秀传统文化的魅力和内涵。
弘扬民族精神和时代精神通过讲述民族英雄、革命先烈等事迹，激发学生的爱国情感和民族自豪感，同时引导他们积极践行社会主义核心价值观。
学习祖国的历史和文化1 2 3通过展示祖国大好河山的图片和视频，让学生感受祖国的自然美景和丰富多样的地形地貌。
展示祖国的壮美山河通过介绍著名的旅游景点和文化遗产，让学生了解祖国丰富的旅游资源和文化遗产。
介绍著名的旅游景点通过讲述环保知识、展示环保案例等，引导学生树立热爱自然、保护环境的意识，积极参与环保行动。
引导学生热爱自然、保护环境了解祖国的山河和名胜认识祖国的伟大成就和贡献介绍祖国的科技成就01通过介绍我国在科技领域的重大成就和创新成果，让学生了解祖国在科技领域的实力和地位。
爱国主义教育ppt
族凝聚力。
传承历史文化
通过爱国主义教育，人们可以 更好地了解和传承本民族的历 史文化，认识自己的根和魂。
培养责任感
爱国主义教育有助于培养公民 的社会责任感和国家意识，使 人们更加关注国家的发展和命 运。
促进和谐发展
爱国主义教育有助于促进社会 和谐发展，增强社会凝聚力，
减少社会矛盾和冲突。
CHAPTER 02
01
爱国主义教育是指通过各种形式 的教育活动，培养人们对祖国的 热爱和责任感，弘扬民族精神， 增强民族凝聚力。
02
爱国主义教育涉及历史、文化、 政治、经济等多个领域，旨在培 养公民的爱国情感和社会责任感 ，促进国家的发展和繁荣。
Hale Waihona Puke 重要性培养民族精神
爱国主义教育是培养民族精神 的重要途径，能够激发人们的 民族自豪感和自信心，增强民
爱国主义教育的历史与发展
古代的爱国主义教育
古代的爱国主义教育主要通过家庭教育、学校教育和宗教教育等方式进行，强调对 国家和民族的忠诚与奉献。
古代的爱国主义教育注重培养个人的品德和修养，强调个人对国家和社会的责任与 义务。
古代的爱国主义教育通常与军事教育和武德教育相结合，以培养士兵和民众的爱国 情怀和战斗精神。
THANKS
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CHAPTER 05
爱国主义教育的挑战与解决方案
教育方式的挑战与解决方案
挑战
传统的爱国主义教育方式过于单一，缺乏创新和互动性，难以吸引年轻人的兴趣 和参与。
解决方案
采用多元化的教育方式，如主题演讲、实地考察、角色扮演、互动游戏等，增加 教育的趣味性和互动性，提高年轻人的参与度和接受度。
教育内容的挑战与解决方案
挑战
传承历史文化
通过爱国主义教育，人们可以 更好地了解和传承本民族的历 史文化，认识自己的根和魂。
培养责任感
爱国主义教育有助于培养公民 的社会责任感和国家意识，使 人们更加关注国家的发展和命 运。
促进和谐发展
爱国主义教育有助于促进社会 和谐发展，增强社会凝聚力，
减少社会矛盾和冲突。
CHAPTER 02
01
爱国主义教育是指通过各种形式 的教育活动，培养人们对祖国的 热爱和责任感，弘扬民族精神， 增强民族凝聚力。
02
爱国主义教育涉及历史、文化、 政治、经济等多个领域，旨在培 养公民的爱国情感和社会责任感 ，促进国家的发展和繁荣。
Hale Waihona Puke 重要性培养民族精神
爱国主义教育是培养民族精神 的重要途径，能够激发人们的 民族自豪感和自信心，增强民
爱国主义教育的历史与发展
古代的爱国主义教育
古代的爱国主义教育主要通过家庭教育、学校教育和宗教教育等方式进行，强调对 国家和民族的忠诚与奉献。
古代的爱国主义教育注重培养个人的品德和修养，强调个人对国家和社会的责任与 义务。
古代的爱国主义教育通常与军事教育和武德教育相结合，以培养士兵和民众的爱国 情怀和战斗精神。
THANKS
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CHAPTER 05
爱国主义教育的挑战与解决方案
教育方式的挑战与解决方案
挑战
传统的爱国主义教育方式过于单一，缺乏创新和互动性，难以吸引年轻人的兴趣 和参与。
解决方案
采用多元化的教育方式，如主题演讲、实地考察、角色扮演、互动游戏等，增加 教育的趣味性和互动性，提高年轻人的参与度和接受度。
教育内容的挑战与解决方案
挑战
《爱国主义教育》主题班会PPT课件
意义。
02
爱国主义的重要性
培养民族自豪感
民族自豪感是个人对自己所属民族、 文化的认同和骄傲，是推动民族进步 和发展的精神动力。
这种自豪感能够激励人们为民族的发 展和进步而努力奋斗，为国家和民族 的繁荣昌盛贡献自己的力量。
通过爱国主义教育，可以引导青少年 了解和热爱自己的民族文化，认识到 自己民族的独特性和优秀传统，从而 培养出强烈的民族自豪感。
01
坚持爱国主义与社会主义相统一
爱国主义是中国特色社会主义的基本内涵，也是实现中国梦的重要动力
。引导人们将个人理想与国家发展紧密结合，为实现中国梦贡献力量。
02
弘扬奋斗精神
爱国主义教育要引导人们树立奋斗意识，发扬艰苦奋斗、自强不息的精
神，以实际行动为实现中国梦贡献力量。
03
凝聚共识、团结奋斗
爱国主义教育要发挥凝聚共识、团结奋斗的作用，引导人们齐心协力、
05
爱国主义的实践
学习先进模范人物
总结词
通过学习先进模范人物的事迹， 激发爱国热情和民族自豪感。
详细描述
介绍历史上的民族英雄和当代的 先进模范人物，如雷锋、黄继光 等，强调他们为国家、民族做出 的贡献和牺牲精神。
参与志愿服务活动
总结词
通过参与志愿服务活动，培养社会责 任感和爱国情怀。
详细描述
组织学生参与各种志愿服务活动，如 义务劳动、环保活动等，让他们在实 践中体验到为社会做贡献的意义和价 值。
对社会公共利益的维护和推动
社会责任感
爱国主义者应具备强烈的社会责 任感，关注社会公共利益，积极
参与社会公益事业。
公平正义
爱国主义者应秉持公平正义的原 则，反对一切损害公共利益的行 为，为建设更加公平正义的社会
02
爱国主义的重要性
培养民族自豪感
民族自豪感是个人对自己所属民族、 文化的认同和骄傲，是推动民族进步 和发展的精神动力。
这种自豪感能够激励人们为民族的发 展和进步而努力奋斗，为国家和民族 的繁荣昌盛贡献自己的力量。
通过爱国主义教育，可以引导青少年 了解和热爱自己的民族文化，认识到 自己民族的独特性和优秀传统，从而 培养出强烈的民族自豪感。
01
坚持爱国主义与社会主义相统一
爱国主义是中国特色社会主义的基本内涵，也是实现中国梦的重要动力
。引导人们将个人理想与国家发展紧密结合，为实现中国梦贡献力量。
02
弘扬奋斗精神
爱国主义教育要引导人们树立奋斗意识，发扬艰苦奋斗、自强不息的精
神，以实际行动为实现中国梦贡献力量。
03
凝聚共识、团结奋斗
爱国主义教育要发挥凝聚共识、团结奋斗的作用，引导人们齐心协力、
05
爱国主义的实践
学习先进模范人物
总结词
通过学习先进模范人物的事迹， 激发爱国热情和民族自豪感。
详细描述
介绍历史上的民族英雄和当代的 先进模范人物，如雷锋、黄继光 等，强调他们为国家、民族做出 的贡献和牺牲精神。
参与志愿服务活动
总结词
通过参与志愿服务活动，培养社会责 任感和爱国情怀。
详细描述
组织学生参与各种志愿服务活动，如 义务劳动、环保活动等，让他们在实 践中体验到为社会做贡献的意义和价 值。
对社会公共利益的维护和推动
社会责任感
爱国主义者应具备强烈的社会责 任感，关注社会公共利益，积极
参与社会公益事业。
公平正义
爱国主义者应秉持公平正义的原 则，反对一切损害公共利益的行 为，为建设更加公平正义的社会
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推陳出新，不忘本來、辯證取捨，深入實施中華優秀傳 統文化傳承發展工程，推動中華文化創造性轉化、創新 性發展
01.總體要求基本內容
要加強祖國統一教育
弘揚大道，反對文化虛無主義，引導人們 樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家 觀、文化觀，不斷增強中華民族的歸屬感、 認同感、尊嚴感、榮譽感。 深厚文化的理解和接受，是愛國主義情感 培育和發展的重要條件
各級工會、共青團、婦聯和文聯、作協、科協、僑聯、殘聯以
02
及關工委等人民團體和群眾組織，要發揮各自優勢，面向所聯 繫的領域和群體廣泛開展愛國主義教育。
04.加強對教育的組織領導
組織動員老幹部、老戰士、老專家、老教師、老模範等到廣大群眾特別 是青少年中講述親身經歷，弘揚愛國傳統。
各級黨委和政 府要承擔起主
01.總體要求基本內容
引導人們深刻認識歷史和人民選 擇中國共產黨、選擇馬克思主義、 選擇社會主義道路、選擇改革開 放的歷史必然性，深刻認識我們 國家和民族從哪里來、到哪里去， 堅決反對歷史虛無主義。
01.總體要求基本內容
要加強祖國統一教育
1
深刻揭示維護國家主權和 領土完整ห้องสมุดไป่ตู้實現祖國完全 統一是大勢所趨、大義所 在、民心所向，增進廣大 同胞心靈契合、互信認同， 與分裂祖國的言行開展堅 決鬥爭，引導全體中華兒 女為實現民族偉大復興、 推進祖國和平統一而共同
PART 02
營造愛國教育氛圍
02.豐富愛國主義教育
加強國家安全教育和國防教育
要加強國家安全教育，深入學習宣傳總體國家 安全觀，增強全黨全國人民國家安全意識，自 覺維護政治安全、國土安全、經濟安全、社會 安全、網路安全和外部安全。
02.豐富愛國主義教育
組織重大紀念活動
大力實施中國傳統節日振興工程，深化 “我們的節日”主題活動，利用春節、 元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽 等重要傳統節日，開展豐富多彩、積極 健康、富有價值內涵的民俗文化活動， 引導人們感悟中華文化、增進家國情懷。
02.豐富愛國主義教育
02.豐富愛國主義教育
各級各類媒體要聚焦愛國主義主題
01
創新方法手段，適應分眾化、差異化傳播 趨勢，使愛國主義宣傳報導接地氣、有生 氣、聚人氣，有情感、有深度、有溫度。 把愛國主義主題融入貫穿媒體融合發展
02
打通網上網下、版面頁面，推出系列專題 專欄、新聞報導、言論評論以及融媒體產 品，加強縣級融媒體中心建設，生動講好
愛國故事、大力傳播主流價值觀。
PART 03
豐富愛國主義教育
03.營造愛國教育氛圍
大力宣傳為中華民族和中國人民作出貢獻的英雄， 宣傳革命、建設、改革時期湧現出的英雄烈士和模 範人物，宣傳時代楷模、道德模範、最美人物和身 邊好人，宣傳具有愛國情懷的地方先賢、知名人物， 以榜樣的力量激勵人、鼓舞人。
奮鬥。
2 鑄牢中華民族共同體意識，
加強各民族交往交流交融， 引導各族群眾牢固樹立“三 個離不開”思想，不斷增強 “五個認同”，使各民族同 呼吸、共命運、心連心的光
榮傳統代代相傳。
01.總體要求基本內容
要深化民族團結進步教育
中華民族的悠久歷史和燦爛文化，從歷史中汲取營養和 智慧，自覺延續文化基因，增強民族自尊心、自信心和 自豪感
03.營造愛國教育氛圍
作為常寫常新的主題，加 大現實題材創作力度，為 時代畫像、為時代立傳、 為時代明德，不斷推出謳 歌黨、謳歌祖國、謳歌人 民、謳歌勞動、謳歌英雄
的精品力作。
文學藝術創作工程、重大歷 史題材創作工程等，加大對 愛國主義題材文學創作、影 視創作、詞曲創作等的支持 力度，加強對經典愛國歌曲、 愛國影片的深入挖掘和創新
實施愛國主義數字建設 工程，推動愛國主義教 育基地、紅色旅遊與網 路傳播有機結合。 創新傳播載體手段，積 極運用微博微信、社交 媒體、視頻網站、手機 客戶端等傳播平臺
PART 03
加強對教育的組織 領導
04.加強對教育的組織領導
圍繞黨的十九大對黨的建設提出的 總要求，充分發揮支部黨員幹部主 觀能動性，結合自身崗位和專業知 識，帶頭提合理化建議，帶頭開展 工作創新，帶頭研究解決實際問題， 帶領身邊的工作人員努力工作
體責任
堅持熱在基層、熱在群眾，結合人們生產生活，把愛國 主義教育融入到新時代文明實踐中心建設、學雷鋒志願 服務、精神文明創建之中，體現到百姓宣講、廣場舞、 文藝演出……
04.加強對教育的組織領導
堅持熱在基層、熱在群眾，結合人們生產生活，把愛國主義 01
傳播。
03.營造愛國教育氛圍
文藝創作和評論評獎
要具有鮮明愛國主義導向，宣導講品位、講格調、 講責任，抵制低俗、庸俗、媚俗，堅決反對褻瀆祖 先、褻瀆經典、褻瀆英雄，始終保持社會主義文藝 的愛國底色。
03.營造愛國教育氛圍
唱響互聯網愛國主義主旋律
加強愛國主義網路內容 建設，廣泛開展網上主 題教育活動，製作推介 體現愛國主義內容、適 合網路傳播的音頻、短 視頻、網路文章、紀錄 片、微電影等，讓愛國 主義充盈網路空間。
愛國主義教育宣傳
xxxx 2020.XX.XX
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總體要求基本內容 豐富愛國主義教育 營造愛國教育氛圍 加強對教育的組織領導
PART 01
總體要求基本內容
01.總體要求基本內容
要負起政治責任和領導責任，把愛 國主義教育擺上重要日程，納入意 識形態工作責任制，加強陣地建設 和管理，抓好各項任務落實。
04.加強對教育的組織領導
進一步健全黨委
01 統一領導、黨政齊抓共管、宣傳部門統籌協調、有關部門各負 其責的工作格局，建立愛國主義教育聯席會議制度，加強工作 指導和溝通協調，及時研究解決工作中的重要事項和存在問題。
04.加強對教育的組織領導
把愛國主義精神融入相關法律法 規和政策制度，體現到市民公約、 村規民約、學生守則、行業規範、 團體章程等的制定完善中，發揮 指引、約束和規範作用。
嚴格執法司法、推進依法治理，綜合運用行 政、法律等手段，對不尊重國歌國旗國徽等 國家象徵與標誌，對侵害英雄烈士姓名、肖 像、名譽、榮譽等行為，對破壞汙損愛國主 義教育場所設施，對宣揚、美化侵略戰爭和 侵略行為等，依法依規進行嚴肅處理。
01.總體要求基本內容
要加強祖國統一教育
弘揚大道，反對文化虛無主義，引導人們 樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家 觀、文化觀，不斷增強中華民族的歸屬感、 認同感、尊嚴感、榮譽感。 深厚文化的理解和接受，是愛國主義情感 培育和發展的重要條件
各級工會、共青團、婦聯和文聯、作協、科協、僑聯、殘聯以
02
及關工委等人民團體和群眾組織，要發揮各自優勢，面向所聯 繫的領域和群體廣泛開展愛國主義教育。
04.加強對教育的組織領導
組織動員老幹部、老戰士、老專家、老教師、老模範等到廣大群眾特別 是青少年中講述親身經歷，弘揚愛國傳統。
各級黨委和政 府要承擔起主
01.總體要求基本內容
引導人們深刻認識歷史和人民選 擇中國共產黨、選擇馬克思主義、 選擇社會主義道路、選擇改革開 放的歷史必然性，深刻認識我們 國家和民族從哪里來、到哪里去， 堅決反對歷史虛無主義。
01.總體要求基本內容
要加強祖國統一教育
1
深刻揭示維護國家主權和 領土完整ห้องสมุดไป่ตู้實現祖國完全 統一是大勢所趨、大義所 在、民心所向，增進廣大 同胞心靈契合、互信認同， 與分裂祖國的言行開展堅 決鬥爭，引導全體中華兒 女為實現民族偉大復興、 推進祖國和平統一而共同
PART 02
營造愛國教育氛圍
02.豐富愛國主義教育
加強國家安全教育和國防教育
要加強國家安全教育，深入學習宣傳總體國家 安全觀，增強全黨全國人民國家安全意識，自 覺維護政治安全、國土安全、經濟安全、社會 安全、網路安全和外部安全。
02.豐富愛國主義教育
組織重大紀念活動
大力實施中國傳統節日振興工程，深化 “我們的節日”主題活動，利用春節、 元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽 等重要傳統節日，開展豐富多彩、積極 健康、富有價值內涵的民俗文化活動， 引導人們感悟中華文化、增進家國情懷。
02.豐富愛國主義教育
02.豐富愛國主義教育
各級各類媒體要聚焦愛國主義主題
01
創新方法手段，適應分眾化、差異化傳播 趨勢，使愛國主義宣傳報導接地氣、有生 氣、聚人氣，有情感、有深度、有溫度。 把愛國主義主題融入貫穿媒體融合發展
02
打通網上網下、版面頁面，推出系列專題 專欄、新聞報導、言論評論以及融媒體產 品，加強縣級融媒體中心建設，生動講好
愛國故事、大力傳播主流價值觀。
PART 03
豐富愛國主義教育
03.營造愛國教育氛圍
大力宣傳為中華民族和中國人民作出貢獻的英雄， 宣傳革命、建設、改革時期湧現出的英雄烈士和模 範人物，宣傳時代楷模、道德模範、最美人物和身 邊好人，宣傳具有愛國情懷的地方先賢、知名人物， 以榜樣的力量激勵人、鼓舞人。
奮鬥。
2 鑄牢中華民族共同體意識，
加強各民族交往交流交融， 引導各族群眾牢固樹立“三 個離不開”思想，不斷增強 “五個認同”，使各民族同 呼吸、共命運、心連心的光
榮傳統代代相傳。
01.總體要求基本內容
要深化民族團結進步教育
中華民族的悠久歷史和燦爛文化，從歷史中汲取營養和 智慧，自覺延續文化基因，增強民族自尊心、自信心和 自豪感
03.營造愛國教育氛圍
作為常寫常新的主題，加 大現實題材創作力度，為 時代畫像、為時代立傳、 為時代明德，不斷推出謳 歌黨、謳歌祖國、謳歌人 民、謳歌勞動、謳歌英雄
的精品力作。
文學藝術創作工程、重大歷 史題材創作工程等，加大對 愛國主義題材文學創作、影 視創作、詞曲創作等的支持 力度，加強對經典愛國歌曲、 愛國影片的深入挖掘和創新
實施愛國主義數字建設 工程，推動愛國主義教 育基地、紅色旅遊與網 路傳播有機結合。 創新傳播載體手段，積 極運用微博微信、社交 媒體、視頻網站、手機 客戶端等傳播平臺
PART 03
加強對教育的組織 領導
04.加強對教育的組織領導
圍繞黨的十九大對黨的建設提出的 總要求，充分發揮支部黨員幹部主 觀能動性，結合自身崗位和專業知 識，帶頭提合理化建議，帶頭開展 工作創新，帶頭研究解決實際問題， 帶領身邊的工作人員努力工作
體責任
堅持熱在基層、熱在群眾，結合人們生產生活，把愛國 主義教育融入到新時代文明實踐中心建設、學雷鋒志願 服務、精神文明創建之中，體現到百姓宣講、廣場舞、 文藝演出……
04.加強對教育的組織領導
堅持熱在基層、熱在群眾，結合人們生產生活，把愛國主義 01
傳播。
03.營造愛國教育氛圍
文藝創作和評論評獎
要具有鮮明愛國主義導向，宣導講品位、講格調、 講責任，抵制低俗、庸俗、媚俗，堅決反對褻瀆祖 先、褻瀆經典、褻瀆英雄，始終保持社會主義文藝 的愛國底色。
03.營造愛國教育氛圍
唱響互聯網愛國主義主旋律
加強愛國主義網路內容 建設，廣泛開展網上主 題教育活動，製作推介 體現愛國主義內容、適 合網路傳播的音頻、短 視頻、網路文章、紀錄 片、微電影等，讓愛國 主義充盈網路空間。
愛國主義教育宣傳
xxxx 2020.XX.XX
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總體要求基本內容 豐富愛國主義教育 營造愛國教育氛圍 加強對教育的組織領導
PART 01
總體要求基本內容
01.總體要求基本內容
要負起政治責任和領導責任，把愛 國主義教育擺上重要日程，納入意 識形態工作責任制，加強陣地建設 和管理，抓好各項任務落實。
04.加強對教育的組織領導
進一步健全黨委
01 統一領導、黨政齊抓共管、宣傳部門統籌協調、有關部門各負 其責的工作格局，建立愛國主義教育聯席會議制度，加強工作 指導和溝通協調，及時研究解決工作中的重要事項和存在問題。
04.加強對教育的組織領導
把愛國主義精神融入相關法律法 規和政策制度，體現到市民公約、 村規民約、學生守則、行業規範、 團體章程等的制定完善中，發揮 指引、約束和規範作用。
嚴格執法司法、推進依法治理，綜合運用行 政、法律等手段，對不尊重國歌國旗國徽等 國家象徵與標誌，對侵害英雄烈士姓名、肖 像、名譽、榮譽等行為，對破壞汙損愛國主 義教育場所設施，對宣揚、美化侵略戰爭和 侵略行為等，依法依規進行嚴肅處理。