2020译林版英语四年级下册教学课件4Bunit2 第二课时
牛津小学英语4B_Unit2_B、C课件
Let’s guess.
Who’s the ____ with _________?
She’s ________ .
Let’s guess.
Who’s the girl with a big head?
She’s Zhang Ye .
Let’s guess.
Who’s the ____ with ___________?
hair
头发
I’m a boy. I have short hair.
I’m a boy with short hair.
我是一个短头Biblioteka 男孩。I’m a girl. I have long hair.
I’m a girl with long hair.
我是一个长头发女孩。
eyes
眼睛
ears
He’s ________ .
Let’s guess.
Who’s the boy with short hair?
He’s Gao Hancheng .
Who’s the _____ with __________?
She’s ________ .
Who’s the woman with big eyes?
Let’s talk.
Who’s the girl with a small nose? She’s my sister.
Let’s make a dialogue. Ben: Hi, I’m Ben. I’m new here. I’m a boy with a big head. Mike: Hi, Ben. What’s that in your hand? Ben: My family photo, you can have a look. Mike: Thank you. Who’s the girl with big eyes? Ben: She’s my sister. Mike: Who’s the man with a small mouth? Ben: He’s my father. Mike: Is he a doctor ? Ben: No, he’s a teacher. Mike: Oh, I see.
译林英语四年级下册4BUnit 2
Unit 2 After school一、按要求写单词1. lesson（复数）______________2. match（复数）_______________3. come（反义词）_____________4. let’s（完整形式）____________5. Monday（缩写形式）_________6. she（复数）_________________7. fun（形容词）_______________ 8. have（第三人称单数）________二、翻译词组1. 一节数学课_______________________2. 起床______________________3. 星期几___________________________4. 喜欢音乐__________________5. 在周六___________________________6. 好的。
_____________________7. 真遗憾！_________________________8. after school__________________9. have a swimming lesson______________ 10. a football match______________三、用所给词的适当形式填空1. What________(be) these?2. How many________(lesson) do you have?3. This is________(he) English lesson.4. It’s time________(go) to school.5. My father likes________(mango) very much.6. Do you have________(some) apples?7. I don’t like English, and I don’t like Chinese________(too).8. I don’t have________(some) lessons on Sunday.四、连词成句1. day, what, it, is, today(?)___________________________________________2. do, have, any, not, we, on, Saturday, lessons(.)___________________________________________3. have, match, football, a,I(.)___________________________________________4. play, come, table, and, tennis(.)___________________________________________5. have, a, lesson, swimming, they(.)___________________________________________五、选出与划线部分单词属于同类的词( ) 1. Welcome to our school.A. lessonB. funC. library( ) 2. I like English very much.A. ChineseB. MondayC. timetable( ) 3. I have a PE lesson in the morning.A. everyB. SundayC. afternoon( ) 4. It’s Wednesday today.A. dayB. todayC. Thursday( ) 5. When do you get up?A. What timeB. MatchC. Music六、根据汉语提示补全句子1. 让我们放学后一起去踢足球吧！Let’s go and________ football________ ________.2. 今天星期几？________ _________ is it today?3. 我今天下午有一节游泳课。
译林版小学英语小学四年级下册(4B)全册考点知识点归纳
Unit 1 Our school subjects 知识点归纳班级____________ 姓名_____________ 学号_____________Words 单词1. school 学校2. Art 美术(课)3. Chinese 语文(课) .4. English 英语（课）5. Maths 数学(课)6. Music 音乐(课)7. PE 体育(课)8. Science 科学(课)9. subject 课程、科目10. lesson 课11. see 看见,看到12. Monday 星期一13. timetable 课程表,时间表14. fun 乐趣,快乐15. playground 操场16. afternoon 下午17. write 写18. change 改变，交换19. funny 有趣的20. think 想，认为Phrases词组1.our school subjects 我们的学校课程2.back to school 回到学校3. see you 见到你4. our new timetable 我们的新课程表5. Music and Science 音乐和科学6. what subjects 什么课程7. Chinese and Maths 语文和数学8. like English 喜欢英语9. go to the playground 去操场10. go to school 去上学11. English and Art 英语和美术12. what lessons 什么课13. have Music and Maths有音乐课和数学课14. this morning 今天早上15. this afternoon 今天下午16. have PE and Science有体育课和科学课17. like PE 喜欢体育课18. make a cake 做一个蛋糕19. all like English 都喜欢英语20. at school 在学校Sentences句型1. Welcome back to school, class. 欢迎回到学校，同学们。
苏教版译林英语 4B Unit 2 After school 知识点归纳及易错习题
四年级下册Unit 2 After school 知识点归纳及易错精炼一、语音a /æ/ bag cap dad cat back Maths match Saturdayapple happy black jacket have has can snackfat hat sandwich hamburgera /e/ any many anything二、单词四会单词：1.Tuesday /'tju:zdeɪ/星期二2.Wednesday /'wenzdeɪ/星期三3.Thursday /'θɜːzdeɪ/星期四4. Friday /'fraɪdeɪ/星期五5. Saturday /'sætədeɪ/星期六6. Sunday /'sʌndeɪ/星期日三会单词：1.go/gəʊ/去2.match /mætʃ/比赛3.today /tə'deɪ/今天4. when /wen/什么时候5. every /'evri/每个6. day /deɪ/天三、词组四会词组：1. what day……………………………星期几2. on Saturday…………………………在周六3. what lessons………………………什么课4. have Chinese and Maths ………………………………………………有语文课和数学课5. get up………………………………起床6. get up at five ……………………五点起床7. on Tuesday ………………………在星期二8. on Friday………………………在星期五9. a day……………………………………一天10. every day……………………………每天11. at six………………………………在六点三会词组：1. after school…………………………放学后3. a football match……………一场足球比赛2. go and play table tennis ………去打乒乓球4. have a football match .....有一场足球比赛5. come and play table tennis.....来打乒乓球6、a swimming lesson...............节游泳课7. have a swimming lesson....有一节游泳课8. don't have any lessons……………没有课9. make a week……………………组成一周10. days of the week……………一周的天数11. my caps …………………………我的帽子12. every morning …………………每天早上13. on Thursday afternoon........在周四下午四、句型四会句型：1.—What day is it today?.………………………………………………….……………——今天星期几?—It's Wednesday..…………………………….…………………………….…………………—今天星期三。
精品译林版四年级英语下册Unit 2After school重点语法、 基础知识整理
四年级英语（下册）语法讲义4B Unit 2 After school1.go 去→ 第三人称单数：goes 去某地：go to短语：go home 回家go to school 去上学go to the cinema 去看电影go shopping 去购物注：go是不及物动词，表示去某地，要在go 的后面加介词to ,再接地点；但如果go的后面是home there here等副词时，则不加to。
操练：Let’s _________(go) home.2.Monday 星期一（缩写）Mon. Tuesday 星期二(缩写) Tue.Wednesday 星期三（缩写）W ed. Thursday 星期四（缩写）Thur.Friday 星期五(缩写) Fri. Saturday 星期六（缩写）Sat. （一周的最后一天）Sunday 星期日（缩写）Sun. （一周的第一天）注：在星期几用on on +星期操练：( ) We don’t watch TV _________ Tuesday.A.inB. onC. at3.match 比赛→复数：matches注：以“s, x, sh, ch以及有生命的o”结尾的名词变复数在词结尾加es.短语：have a match 有一场比赛have three matches 有三场比赛have a/an ………match 有一场………比赛操练：连词成句a match have basketball we .________________________________________________________4.问今天是星期几？What day is it today? →回答It’s +星期几。
eg. 今天星期几？今天星期一。
What day is it today?→回It’s Monday.操练：1.（）—What day is it today? —_________A. It’s fine.B. It’s Saturday.C. We have PE and Music.2. 对划线部分提问。
2019-2020年四年级英语下册 4B unit2(2)教案 苏教牛津版
2019-2020年四年级英语下册 4B unit2(2)教案苏教牛津版教学目标：通过学习，能结合人的外貌特征、穿着打扮运用Who’s the…with…?Is that…your…? Which one? The one in the…等句型。
能正确理解、掌握对话内容，并能朗读、初步表演对话。
教具准备：1）具有明显外貌特征的人物图片6-7张，其中2-3张给出姓名；2）对话背景图；3）录音机和磁带。
教学过程：Free talkT: Good morning / afternoon, boys and girls.This is…Who’s this / that boy / girl?Nice to meet you.Presentation and practice将一些外貌特征明显的人物图片出示在黑板上（其中几个下面写有姓名），边出示边介绍其特征th e boy with big eyes, the girl with long hair, …让学生理解单词with并模仿说。
教师用完整的句型问学生带有姓名的图片。
T: Who’s the boy with big eyes? / Who’s the girl with long hair? …S: He’s / She’s…学生练习用此句型问不知姓名的人物图片，教师告知姓名。
继续以黑板上的人物图片为例，教师同时扮演A、B两角色表演一对话。
A: Is that girl Nancy?B: Which one?A: The one in the orange skirt. / The one with brown hair. …B: Yes, she is.模仿练习以上对话，由师生练习到学生小组练习。
Read and say1）出示对话背景图，让学生边看图边听对话录音，整体理解对话内容，并组织学生进行朗读操练。
2）自由练习，表演对话。
3）请2—3组学生上台表演对话。
牛津小学英语4B_Unit2_B、C课件
Let’s sing.
head
头
பைடு நூலகம் hair
头发
I’m a boy. I have short hair.
I’m a boy with short hair.
我是一个短头发男孩。
I’m a girl. I have long hair.
I’m a girl with long hair.
我是一个长头发女孩。
She’s Zhao Wei .
Who’s the _____ with _________?
He’s _______ .
Who’s the man with a big nose?
He’s Cheng Long .
Let’s talk.
Who’s the … with …?
He’s my … .
He’s ________ .
Let’s guess.
Who’s the boy with short hair?
He’s Gao Hancheng .
Who’s the _____ with __________?
She’s ________ .
Who’s the woman with big eyes?
Let’s talk.
Who’s the man with big ears? He’s my father .
Let’s talk.
Who’s the woman with long hair ? She’s my mother .
Let’s talk.
Who’s the boy with a big mouth ? He’s my brother.
Let’s guess.
牛津译林版小学四年级下册4B第三单元my day公开课全套教学课件
1. Why is Bobby sad?
A. He is hungry.
B. He’s ill(生病）.
2. It's________ o'clock now.
A. five
B. six
C. seven
3.What can you see over there,Bobby ?
I can see_________.
Tip:看到时间快速大声读出来，碰到动作大胆勇 敢做出来吧！You can !
Game time（游戏时间）
6:15
7:40 5:30
Review
--Mike’s day
I … at …
Activities
__g_e_t__u__p__
go to school
_h_a_v_e__l_u_n_c_h play football
Story time
Watch the cartoon and try to find out Mike’s activities in the morning.
看动画，试着找出迈克一天的活动 都有哪些。
have lunch get up go to school
do my homework
2. 用英语介绍自己一天的生活，说给父母朋 友听。
Sound time&Song time&Checkout time&Ticking time
Talking time(谈论时间）
Find the daily activities in a time sequence!
按照时间顺序给一天做的事排序！
go home
play football
(完整版)译林小学英语四年级下4Bunit2知识点与练习(20201128133033)
个性化辅导内容:Unit2 After shcool一、单词day 日，天：1.Su nday 星期日 2. Mon day 星期一 3. Tuesday 星期二4. Wednesday 星期三5. Thursday 星期四6. Friday 星期五7.Saturday 星期六8. go 去 9. match 比赛 10. today 今天 11. when 什么时候 12. every 每个1. Let'sgo and play table tenn is.咱们去打乒乓球吧！2. What day is it today?今天星期几？ It ' Wedn esday 是星期三。
3. I have a football match today.我今天有一场足球赛。
4. I have anArt less on on Friday.星期五我有一节美术课。
5. What about Su Yang?苏阳呢？What about Saturday?星期六呢？6. Shehas a swimmi ng less on too.她也有一节游泳课。
7. We don'thave any less ons on Saturday 我 们星期六没有任何课。
8. What less ons do you have on Thursday morni ng?星期四早上你有什么课?I have Chi nese and Maths.我有语文课和数学课。
13. week 星期，周 14. sorry 对不起二、 词组I. after school 放学以后 3. All right.好的。
5. every day 每天7. a football match 一场足球比赛 9. a swimmi ng less on —节游泳课 II. on Saturday 在星期六 13. make a week 成为一周 15. days of the week 一周的日子三、 重点句型 14. have 有 15. has 有（三单） 2. What a pity!真遗憾！ 4. get up at five 五点起床6. go and play table tennis 去玩乒乓球 8. come and play basketball 来玩篮球 10. don 'have any less ons 没有任何课 12. Good morni ng.早上好。
译林版四年级下英语教案4B Unit2(下)-教
学科教师辅导教案一、根据句意，选择适当的短语完成句子，填序号。
A. play tennisB. have a lookC. snack barD. What aboutE. nice and sweetF. in the living room1.-- I like purple grapes. --They’re ________.2.--What can you do? --I can ________.3.--I have four robots. ________ you? --I have two.4.--Look, there’s a ________. --Great! Let’s go and have some hamburgers.5.--What’s this? --Let me ________. Wow, It’s a doll.6.--Where are the balls? --They’re ________.【答案】1.E 2.A 3.D 4.C 5.B 6.F【分析】1.句意：--我喜欢紫色的葡萄。
--它们很甜很美味。
2.句意：--你会做什么？--我会打网球。
3.句意：--我有四个机器人，你呢？--我有两个。
4.句意：--看，有一个小吃店。
--太好了，让我们去买些汉堡。
5.句意：--这是什么？--让我看下，是一个玩具娃娃。
6.句意：--球在哪里？--它们在客厅。
二、选择正确的答案，把序号写在题前括号里。
（10分）-- _______ crayons do you have? -- Twelve.【A】How many【B】How nice【C】How much【答案】A【分析】句意：--你有多少支蜡笔？--12支。
因为后面crayons是可数名词复数，所以这里用how many来提问，答案选择A。
-- Would you like _______ tea? --Yes, please.【A】a cup【答案】B【分析】句意：--_______他的玩具鸭子？--在盒子里。