工程造价管理人才素质与培养
工程造价人员素质培养（5篇）
工程造价人员素质培养（5篇）第一篇：工程造价人员素质培养摘要：造价工程师制度在我国已经实行了多年，执业人员已具备相当数量和规模。
但从基本教育水平和整体素质看，还不同程度地存在一些问题。
本文试图通过对造价工程师队伍现状分析，来指出我们在继续教育中存在的某些缺陷和问题，并对此提出解决的想法与对策，希望对有关部门制定相关政策，以及对提高从业人员的综合素质有所帮助。
关键词：造价师继续教育工程造价一、问题的提出我国的注册造价工程师职业资格考试与认证工作自1997年至今，已经有8个年头，取得注册造价工程师职业资格的人员已经达7．5万人之众，可以说具备了相当的规模。
隧着工程造价管理学科的研究与推广不断得到强化，逐步确立了我国工程造价管理人才培养和继续教育的模式，陆续开展了造价工程师继续教育工作，取得了不错的效果，但同时也存在一些突出的矛盾和问题。
就目前情况看，主要表现在以下几个方面：现阶段造价工程师普遍存在着专业知识面窄，学历层次普遍较低，对工程技术知识掌握的广度和深度不够，基本上局限于传统的编制工程概预算，缺乏富有实践经验的高层次复合型的技术、管理人才；法制观念、法律意识以及法律知识在工程造价管理中的运用也不足；工程造价人员的业务水平不高，致使注册造价工程师难以胜任从确定和控制工程造价的角度对设计、施工方案提出优化；另外，我国的造价工程师的外语水平和对国际通行惯例的了解、掌握、运用能力较差，到国际市场上承揽业务还有困难。
二、存在问题的原因分析我们开展的造价工程师继续教育工作，虽说收到了一定的效果，但仍然存在不少问题，只有分析产生这些问题的原因，找到问题的根源所在，才能对症下药，加以改善和解决。
当前，造价工程师继续教育方面存在问题的主要原因有以下几个方面：1、我国造价工程师继续教育开展的时间短，尚未形成健全有效的继续教育系统考察当今世界发达国家的工程造价继续教育发展史，无一不是经历漫长的历史进程而后逐步趋于完善成功的。
工程造价师的专业素养与能力培养
工程造价师的专业素养与能力培养
工程造价师是工程建设领域中不可或缺的重要角色，他们承担着工程项目成本控制和预算编制等关键任务。
在这个领域，专业素养和能力培养显得尤为重要。
专业素养的重要性
工程造价师需要具备扎实的专业知识和技能，包括建筑工程、造价管理、成本控制等方面的专业知识。
只有具备了坚实的专业素养，工程造价师才能在复杂多变的工程环境中胜任各项工作，确保工程项目顺利进行并控制成本。
能力培养的途径
为了提升工程造价师的能力，除了日常工作中的实践经验外，还需要通过持续学习和培训不断提升自身的专业水平和技能。
参加相关的专业培训课程、获取相关资格认证，以及参与行业交流活动，都是提升能力的有效途径。
技术应用的重要性
随着科技的不断发展，工程造价领域也在不断创新。
掌握和运用先进的工具和软件，如造价软件、BIM技术等，可以提高工程造价师的工作效率和准确性，更好地应对复杂的项目需求。
沟通与协作能力
工程造价师往往需要与项目组成员、设计师、业主等多方进行有效沟通与协作。
因此，良好的沟通能力和团队协作精神也是工程造价师能力培养中
不可或缺的一部分。
只有通过有效的沟通和协作，才能更好地完成工程项目的成本控制任务。
工程造价师的专业素养和能力培养是其成为一名优秀工程造价专业人才的重要保障。
通过不断提升专业素养、加强能力培养和不断学习创新，工程造价师才能更好地适应行业发展的需求，并为工程建设事业贡献自己的力量。
工程造价人培方案
工程造价人培方案一、前言工程造价是建设工程管理中的一个重要分支，它是指在项目建设过程中对工程项目所需资源的合理配置及其费用的测定。
工程造价人是负责工程项目的造价分析、测算、控制和管理的专业人才，是建设工程管理中不可缺少的重要角色。
因此，为了培养一批高素质的工程造价人才，必须进行系统的培训和教育，以满足建设工程管理领域对于人才的需求。
本文旨在针对工程造价人的培训和教育需求，提出一套全面的培养方案，包括培训课程设置、教学方法、教材选用等方面，以期为工程造价人的培养提供参考。
二、培训目标1. 培养具备较强工程技术和经济管理能力的工程造价人才；2. 培养掌握工程造价测算和审查方法的专业人员；3. 培养熟悉工程造价管理软件和工具的专业技术人员；4. 培养具备较强沟通协调和团队合作能力的工程造价人员。
三、培训内容1. 工程测量与工程造价概论：介绍工程测量的基本概念，测量方法和工具，以及工程造价的基本概念和内容；2. 工程造价计量与标准化：介绍工程造价计量的基本方法，标准化计价表的使用，以及计价规范与要求；3. 工程造价测算与估算：介绍工程测算的基本原理和方法，估算的对象和方法，以及造价确定的基本原则；4. 工程造价审查与监控：介绍工程造价的审查与监控的方法，内容和程序；5. 工程造价管理软件与工具：介绍工程造价管理软件的使用方法和工具的应用技巧；6. 工程造价实务与案例分析：通过实地考察和案例分析，介绍工程造价实务处理的技巧和经验。
四、培训教材1. 《工程测量学》2. 《工程造价概论》3. 《工程造价计量与标准化》4. 《工程造价测算与估算》5. 《工程造价审查与监控》6. 《工程造价管理软件与工具》7. 《工程造价案例分析》五、培训方法1. 理论授课：通过专业教师的授课，使学员掌握工程造价的基本理论知识；2. 实践操作：通过实地考察和案例分析，使学员掌握工程造价的实务操作技巧；3. 课程设计：根据学员的实际需求，设计相应的课程内容和实践项目；4. 作业训练：通过作业训练和考核，检验学员对工程造价知识的掌握程度。
浅谈工程造价从业人员的素质及其培养的途径
浅谈工程造价从业人员的素质及其培养的途径一、引言作为我国规划建设行业中的重要岗位之一，工程造价从业人员负责对各类建设项目的造价、合同及成本进行测算、控制及决策，是推进经济发展与建设工作的关键力量之一。
本文将围绕工程造价从业人员的素质以及其培养途径进行浅谈，以期为相关方面提供参考。
二、工程造价从业人员素质工程造价从业人员的素质是其能够胜任工作的基本要求，也是其在工作中取得成功的关键因素。
具体来说，工程造价从业人员应当具备以下素质：1.扎实的基础知识：工程造价人员需要具备较为全面的计算机、数据输入分析、统计和测量知识等基础理论知识。
2.良好的沟通能力：工程造价人员需要有良好的口头和书面表达能力，以便在工作中与各方进行有效的交流。
3.敏锐的洞察力：工程造价人员需要拥有对市场和经济环境、建筑行业和现有工程成本的敏锐洞察力，以便做出可行的决策。
4.扎实的数学理解和计算能力：工程造价人员应当精通各种数学基本理论和测算技能，如财务会计、微积分、概率分析等。
5.团队协作能力：工程造价人员需要善于在团队中协作，有效管理和利用资源，实现最终目标。
三、工程造价从业人员素质培养途径为培养素质高、能力强的工程造价从业人员，应当采取适当的理论和实践培养途径。
具体如下：1.基础教育培养：对于初入校园的学生，应当引导其从小注重基础学科的学习，如数学、物理、化学等，为后来的工程造价知识培养打下坚实基础。
2.高职院校教育培养：目前，国内很多职业院校都开设了“建筑工程造价”等专业，理论和实践相结合，为学生的专业知识培养提供了有利条件。
3.继续教育培养：对于已经进入职场的工程造价人员，应当通过社会培训、自学、专业考试等方式继续提升业务素质，保持时效性和竞争力。
4.实践经验积累：实践经验是工程造价人员的重要素质之一。
应尽可能多地参与项目实践，从实践中积累经验，提升实际操作能力。
5.职业道德培养：除了业务能力要求，工程造价人员还应该具备高度的职业道德素质，如廉洁自律、诚实守信等，这意味着要不断学习和培养职业道德。
工程造价管理人才知识体系与培养模式研究
工程造价管理人才知识体系与培养模式研究工程造价管理人才是指具备工程造价管理技能、理论以及计算分析能力、协调能力等多方面素质的人才。
在当今建设工程发展的背景下，越来越多的国家和企业重视工程造价管理人才的培养，对工程造价管理人才的需求也在逐年增加，从而促进了工程造价管理人才知识体系与培养模式的研究。
本文旨在对工程造价管理人才知识体系与培养模式进行研究，以期对相关领域的人才培养提供参考。
一、工程造价管理人才知识体系工程造价管理人才所需掌握的知识体系可分为工程基础知识、建筑经济学、工程造价管理、法律法规与标准规范等几个方面。
1. 工程基础知识：包括工程设计、工程建设、材料知识等方面的基础知识，这些知识是进行工程造价管理的必备基础，具备这些知识可以更好地理解工程项目。
2. 建筑经济学：包括建筑经济学理论、建筑投资分析、建筑市场营销等方面的知识，这些知识是进行工程造价管理的重要依据。
3. 工程造价管理：包括工程造价预算、工程造价核算、投标分析、工程估价等方面的知识，这些知识是工程造价管理人才必须熟练掌握的。
4. 法律法规与标准规范：要求工程造价管理人才必须熟悉中华人民共和国法律法规及标准规范，如《工程造价管理招标投标规定》、《建设工程质量管理条例》等，以保证工程的质量和安全。
二、工程造价管理人才培养模式工程造价管理人才培养是针对各级工程造价事业部门和企业的需求，为其配备复合型的专业人才，以便为工程造价和工程管理服务提供保障。
对于工程造价管理人才的培养，需要有不同培养模式，以适应不同的需求。
1. 教育培训模式学校教育和企业培训是工程造价管理人才最主要的培养渠道，通过高等教育、职业教育、企业培训等方式，培养出符合市场需求、掌握必备知识和技能的工程造价管理人才。
在这个过程中，需要加强理论学习，注重实践与应用，如辅导参与建筑工地现场工程造价管理等。
2. 阶段性培训模式阶段性培训模式是指通过不同级别的职业培训，对工程造价管理人员进行培训，提升其管理和技术水平。
工程造价人才培养方案范文
工程造价人才培养方案范文一、培养目标1.掌握扎实的专业知识和技能。
工程造价人才需要具备良好的数学、物理基础知识，掌握成本、定额、预算、施工组织设计、招投标等相关专业知识和技能，能够熟练运用相关软件进行成本估算和项目预算。
2.具备较强的综合分析和问题解决能力。
工程造价人才需要具备较强的逻辑思维能力和分析问题的能力，能够独立开展成本测算和项目预算工作，解决在项目实施中出现的各种问题。
3.具备较强的沟通协调和团队合作能力。
工程造价人才需要具备较强的表达能力和协调能力，能够和项目组的其他成员密切合作，有效地进行沟通和协调。
4.具备较强的职业素养和道德修养。
工程造价人才需要具备较强的责任心和敬业精神，能够严格遵守职业道德规范和相关法律法规，保障项目的合法合规运行。
二、培养方案1.课程设置（1）基础课程。
包括数学、物理、工程经济学、成本工程学、招投标法规、风险管理、项目管理等相关专业基础课程，提供学生扎实的专业基础知识。
（2）专业课程。
包括工程造价原理、工程造价软件应用、工程造价实务、建筑工程计价、项目预算管理等相关专业课程，提供学生实际操作技能和行业相关知识。
（3）实践课程。
包括实习实训、毕业设计等实践环节，让学生能够在实际项目中应用所学知识，提升实际操作能力。
2.教学方法（1）理论教学。
通过讲授、讨论、案例分析等方式，向学生传授相关专业知识和理论。
（2）实践教学。
通过实验、实习、模拟项目等方式，让学生在实际操作中学习和掌握相关技能和能力。
3.师资力量（1）拥有高水平的专业师资队伍。
学校需要拥有一支高水平的教师队伍，他们不仅在工程造价领域具有丰富的实践经验，还具备扎实的专业知识和教学能力。
（2）引进行业专家和名师。
可以邀请行业内具有丰富实践经验的专家和名师到校进行讲座、学术交流等，使学生能够获得最新的行业信息和发展动态。
4.实践机会（1）校企合作。
与工程公司、建筑公司等相关企业合作，为学生提供实习和实训机会，让学生能够在真实的项目中参与工程造价工作，提升实践能力。
工程造价概论课件：工程造价专业人才培养目标和素质要求
从造价人才申请职位排名分析，造价工程师是人才需求 最多的职位，其次是造价员及项目经理，造价技术负责人等 职位。造价工程师是最重要的职位，承负着提高建设工程造 价管理水平，维护国家和社会公共利益的职责。注册造价工 程师，这类人才历来供不应求，且人员需求量大。
工程造价专业人才培养目标和素质要求
(7) 较高的综合素质。造价人员不但具备相应的专业知 识，而且熟悉世贸规则，了解国内外相关法律、法规和惯例； 既懂一两门外语，又是一专多能的高智能型人才。
造价工程师是指经全国统一考试合格，取得造价工程师 执业资格证书，并经注册取得造价工程师注册证书，从事建 设工程造价活动的人员。考试合格但未经注册的人员，不得 以造价工程师的名义从事建设工程造价活动。凡从事工程建 设活动的建设、设计、施工、工程造价咨询、工程造价管理 等单位，必须在计价、评估、审查(核)、控制及管理等岗位 配备具有造价工程师执业资格的专业技术人员。 造价工程师是建设领域工程造价的管理者，其执业范围和担 负的重要任务，要求造价工程师还应当具备现代管理人员的 技能结构。
在过去相当长的一段时间内，我国经济增长中投资所占的 贡献份额大约为50%～60%，其中固定资产投资最高。国内生 产总值中，全社会固定资产投资所占比重高达34.9%。2003— 2011年全社会固定资产投资累计完成144.9万亿元，年均增长 25.6%；其中，基础设施投资25.7万亿元，2004—2011年年均 增长21.9。投资规模之大、增速之快为历史所少有。青藏铁路、 京沪高铁等一批关系国计民生的重大项目建成投产，西气东输、 南水北调、长江三峡等重大工程进展顺利。期间GDP年均增长 率达10.7%。经济的飞速发展，庞大的固定资产投资以及大型 项目的建设，使得我国建设领域内对工程造价人才的需要持续 增长。
工程造价管理中的人才培养与团队建设
工程造价管理中的人才培养与团队建设在现代建筑行业中，工程造价管理起着至关重要的作用。
一个成功的工程项目需要合理的成本控制和优质的质量管理，而这都离不开专业的工程造价团队。
因此，如何进行人才培养与团队建设成为一个必须要解决的问题。
本文将探讨工程造价管理中的人才培养与团队建设的重要性，并提出一些有效的方法和策略。
一、人才培养的重要性人才是一个企业或组织取得成功的基石。
在工程造价管理中，拥有高素质的人才是确保项目成功的关键。
这不仅需要招聘到有经验和技术能力的专业人士，还需要通过持续的培训和学习来不断提升他们的专业水平。
只有具备广泛知识和技能的人才，才能更好地适应和解决各种复杂的造价管理问题。
此外，人才培养还能够增强团队的凝聚力。
通过培养和发展自身的能力，员工能够更好地理解团队的目标和愿景，并为之努力奋斗。
团队成员之间的合作和协作能力也将得到提升，从而实现更好的工作效率和成果。
二、人才培养的方法与策略1. 建立完善的培训体系：为了让工程造价管理团队的成员能够不断学习和进步，建立一个完善的培训体系是必不可少的。
可以通过举办内部培训课程、邀请行业专家进行讲座和研讨会等方式，为员工提供学习和交流的机会。
同时，还可以鼓励员工参加相关行业的培训和学习，提升其专业素养和技能水平。
2. 建立 mentor 制度：在团队建设过程中，为新进入团队的成员配备有经验的 mentor 是非常重要的。
mentor 可以指导和帮助新人适应工作环境，提供实践经验和专业知识的分享。
通过与 mentor 的互动，新人能够快速学习并提高自己的工作能力。
3. 加强团队协作：团队协作是工程造价管理中不可或缺的一部分。
通过定期组织团队讨论和项目经验分享会，可以促进团队成员之间的交流和合作。
此外，还可以采用协作工具和技术，方便团队成员之间的沟通和协作，提高工作效率和质量。
三、团队建设的重要性一个强大的团队能够在工程造价管理中取得更好的业绩。
团队建设不仅能够加强成员之间的合作与默契，也可以提高整个团队的执行力和竞争力。
工程造价管理的专业素养与能力要求
工程造价管理的专业素养与能力要求工程造价管理作为一项重要的职业，要求从业人员具备高度的专业素养与能力。
在这个领域中，专业素养是指从业人员所具备的专业知识、技能、态度和价值观，而能力要求则是指从业人员应具备的相关能力和技巧。
本文将就工程造价管理的专业素养和能力要求进行探讨，并介绍相关的培养途径和方法。
一、专业素养要求1.1 丰富的专业知识工程造价管理需要从业人员具备丰富的专业知识，包括但不限于工程测量、建筑材料学、造价核算、合同管理、工程估算等方面的知识。
只有掌握了这些知识，从业人员才能够进行准确的预算和成本控制，同时还需要不断学习和更新自己的知识，以适应行业发展的变化。
1.2 熟练的技能和工具应用能力在工程造价管理中，从业人员需要具备熟练运用各种专业工具和软件的能力。
例如，熟练运用计量软件进行工程量清单的编制，掌握各种工程造价咨询软件的使用方法等。
同时，还需要熟练掌握一些必备的技能，如合同谈判、成本控制、风险评估等，以提高工作效率和准确性。
1.3 良好的沟通和团队合作能力工程造价管理往往需要与不同的项目参与方进行沟通和协调，因此从业人员需要具备良好的沟通能力和团队合作能力。
能够清晰地传达自己的意见和观点，理解他人的需求，有效解决工程造价管理中出现的问题，提高工作效率，实现项目目标。
1.4 敏锐的市场洞察力和商业意识作为一名工程造价管理人员，应该具备敏锐的市场洞察力，了解行业的市场动态、发展趋势和竞争状况。
同时，还要具备较强的商业意识，能够看到项目背后的商业机会，为企业和客户提供有针对性的建议和解决方案。
二、能力要求2.1 项目管理能力工程造价管理涉及到多个项目的成本和预算控制，因此从业人员需要具备较强的项目管理能力。
能够有效地组织和协调项目的各个环节，合理安排资源，确保项目按时按质完成。
2.2 风险评估与防控能力工程造价管理中存在着各种风险，包括工程变更、物价波动、合同纠纷等。
从业人员需要具备较强的风险评估和防控能力，能够及时发现并采取相应的措施，降低项目风险。
工程造价人才素质培养方案
工程造价人才素质培养方案一、引言工程造价是指工程项目中有关造价的全部工作。
工程造价人才是指在工程项目过程中从事造价管理工作的专业人才。
随着社会经济的发展和工程建设规模的不断扩大，对工程造价人才的需求也在不断增加，因此如何培养高素质的工程造价人才成为当前急需解决的问题之一。
本文旨在提出一套完整的工程造价人才素质培养方案，以期为相关专业人才的培养提供一定的参考和指导。
二、工程造价人才素质培养目标1.掌握基本专业知识。
工程造价人才应具备扎实的基本专业知识，包括建筑工程造价基础、造价计量、成本管理、工程测量等方面的知识。
2.具备良好的数理基础。
工程造价人才应具备较强的数学和物理基础，能够熟练运用相关数学工具进行数据分析和计算。
3.具备良好的沟通能力。
工程造价人才要求具备良好的口头和书面表达能力，能够与工程项目中的其他相关人员进行有效的沟通与协调。
4.具备较强的实践能力。
工程造价人才要求具备较强的实践能力，能够在实际工程项目中独立完成造价管理工作。
5.具备较强的团队协作精神。
工程造价人才应具备良好的团队协作精神，能够与其他部门的同事共同协作，完成工程项目的造价管理工作。
三、工程造价人才素质培养方案1.培养课程设置（1）确定培养方向。
工程造价人才培养方案应明确培养的方向，包括建筑工程造价、市政工程造价、园林景观工程造价等方向。
（2）确定课程内容。
根据工程造价人才的培养目标，确定相关课程的设置，包括建筑工程造价基础、造价计量、成本管理、建筑测量、建筑设计等课程。
（3）强化实践教学。
课程设置应注重实践教学，增加与实际工程项目结合的实践教学环节，提高学生的实践能力。
（4）强化综合素质培养。
课程设置应注重培养学生的综合素质，包括良好的沟通能力、团队协作能力、创新能力等方面。
2.实践教学环节（1）课程实习。
组织学生参与实际工程项目的实习活动，让学生在实际项目中了解工程造价工作的具体流程。
（2）毕业设计。
毕业设计是学生在校期间的综合实践性教学环节，应该注重培养学生的综合素质和实践能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
浅析工程造价管理人才的素质与培养摘要：工程造价管理作为建设管理中的核心部分，不只是衡量工程项目建设的重要经济指标，也是维持建筑供需双方经济效益的关键。
在建设项目中，有效工程造价管理的实施，可以保证人力、物力和财力的合理利用，使社会效益和投资效益实现最大化。
管理人才作为工程造价管理的重要内容与必要保证，直接影响着工程造价管理的效果。
本文针对工程造价管理人才的素质与培养进行分析，以为实践中管理人才作用的更好发挥提供借鉴。
关键词：工程造价管理；人才素质；培养；分析
工程造价管理是衡量建筑工程的重要经济技术指标，维护着建筑产品供需双方的经济权益。
当前，由于全方位、全过程的投资管理理念还没有形成，各个层面的投资管理也不完善，直接导致了建设工程投资中比较严重的损失浪费现象的发生。
因此，在进行土建工程项目的管理过程中，应特别关注对工程造价的管理，在保证工程质量的基础上，降低工程的造价，实现工程利润的最大化。
然而，当前，工程造价管理人才的缺失是一个不争的事实，既包括人才素质的缺失，亦包括人才队伍的缺失，这使得工程造价管理的实际运行相当被动，缺乏强有力的发展动力。
那么，当前工程造价管理人才需要怎样的素质，又如何对将这些素质融入到造价管理人才队伍当中？这即是本文所要阐述的重点内容。
一、工程造价管理概述
（一）工程造价的内涵
工程造价一般指的是建设项目进行固定资产再生及其形成的铺底流动资金和无形资产的一次性费用总和。
工程造价的主要内容包含了项目经济评价、编制投资估算、编制概算、工程造价的预控、编制修正概算、编辑标底或报价、调整合同价格、编制施工图预算、工程造价的确定以及竣工结算等一系列的过程。
它同工程内容相关的同时，也与建设者的管理和技术水平、建设地区的经济发展程度及国家和当地政府的政策存在着密切的联系。
（二）工程造价管理的意义
工程造价管理主要指的是对工程造价进行合理的确定和有效的控制，包括建设工程价格管理和投资费用管理。
其中，建设工程价格管理存在于价格管理的范畴，建设工程投资费用管理指的是为实现投资的预定目标，而在拟定的设计方案、规划条件下，对工程造价及其变动进行的预测、确定和监控的一系列活动。
工程造价管理工作具有很强的不确定性，在项目实施的过程当中，会发生很多不可预见的事情。
在土建工程实施过程中，对投资项目之间进行合理均衡的资金分配，利于建设单位获取尽可能高的利润，节省大量资金的同时，推动了我国现代化建设的前进。
二、工程造价管理人才思想素质的培养
（一）明确管理工作的指导思想
明确管理工作的指导思想，即马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志提出的“三个代表”重要思想。
这些我党的重要理论成果是指导一切工作的前提和基础，作为工程造价管理
人员，一定要对以上思想有较为深刻的认识和理解。
也就是说，做好工程造价管理工作的前提是要有过硬的政治素质，这样才能在实际工作中树立正确的思想观念，并树立远大的目标。
（二）树立科学的发展观
只有树立科学的发展观，才能用科学和发展的眼光看待国内和世界工程造价管理的现状与发展，才能学习和借鉴先进的工程造价管理方法和经验，才能真正理解工程学科和造价管理的最终目的是为社会政治、经济发展服务。
树立了科学的发展观，工程造价管理人员才会从根本上认识到工程造价管理工作的重要性，从而树立起自身的主人翁意识。
科学发展观的树立，也使得工程造价管理部门自身能更多地与外部工程环境相接触。
特别是工程造价管理网络的发展，使得国内工程走向世界成为了可能，对提升国内工程在国际领域内的影响力起到了很大的助推作用。
而随着国内工程影响力地不断提升，工程造价管理部门也相应的获得了支持，扩大了工程造价管理的规模。
三、工程造价管理人才业务素质的培养
（一）加强工程造价管理学科知识的掌握
工程造价管理不仅仅是对自身知识的的按部就班，还需要造价管理管理人员具备科学、全面的实践应用学知识，其中包括文献、期刊、多媒体应用、计算机操作等多方面的知识。
没有健全的知识体系做保证，造价管理人员是不能对庞大的工程进行高效地造价分类和管理的。
尤其是在部分工程造价环节需要工作人员有相当程度
的专业知识。
目前，在我国很多工程都设置了专门的管理所或管理机构，这就对工程造价管理提出了更高的要求。
专业的管理工作，需要有专业的知识储备做后勤保证。
特别是，当管理工程中存在难以取舍情况时，就需要有专门的工程造价管理人才对整个工程造价进行重新的审视与分析，从而得出最佳的结论。
可以说，工程造价管理这项工作是确保工程效益性和顺利运行的重要环节。
（二）提高工程造价管理人员的科研水平
新形势下，各项工程之间的竞争愈加激烈，除项目、融资、贷款、消费等建设环节的竞争之外，还延伸到了工程造价管理领域。
部分工程还建立了针对工程造价的专门管理机构，用于进行对工程造价的专门性管理。
尤其是在一类工程中，对工程造价管理的各个环节已经分门别类，设置了全面的标准。
在这种情况下，就对工程造价管理人员的科研能力提出了更高的要求。
这一系列的管理工作当中，都需要工程造价管理人员具备非常强的科研能力。
工程自身管理机构的建立是提升工程造价管理人员科研水平的不错办法，为造价管理人员提供了群体研究讨论的聚集地，利于工程造价管理人才科研水平的良性循环。
（三）加强对工程造价管理人才的培训工作
要提高工程造价管理人才的思想素质和业务素质，不仅仅是要把好选拔关，还要对在岗工作人员进行定期而行之有效地的培训。
培训工作的开展，要以工程的发展规划为出发点，根据国家工程发展的大政方针以及工程造价学科的理论为基础，对工作人员进行不
断地强化培训。
另外，为迎接高速发展的信息时代，工程企业还要组织造价管理人员进行先进管理工具和技术手段的培训，让工作人员能够独立的实施部分造价管理工作，工程造价管理人才的思想素质和业务素质得到了综合的提升，为整个工程造价管理奠定了坚实了人才基础。
（四）改善工程造价管理人员政策
工程造价管理人员本身也有着怎样管理的重要问题，管理得当，在工作中的作用就会发挥得好。
所以需要严把用人这一关，遵守德才兼备的重要原则，选拔与任用优质的人员，优化工程造价管理人员的结构，积极的实行面向社会的公开考试与招聘。
在机构进行改革与调整人员编制的时候，不可以因人设岗，而是需要合理设岗，以岗聘人。
（五）加强工程造价管理相关制度建设
针对工程造价管理人才特点来制定管理制度，应体现在调动工作人员的主动性、积极性、创造性以及其如何发挥全部人员的整体效能方面；一定要确立各个管理岗位相应的职责，应该针对工程造价管理人员，制定完善的岗位责任，制定相应的办法与考核标准，对管理人才一定要进行定期或者不定期的，多层次的、多形式的考评与监督管理，把工作绩效和晋级分配挂钩，奖惩分明；坚持其基本的原则，把职责落实在岗位上，只有这样才可以保障工程造价管理工作的高效运转；以激励机制，鼓励管理人才，加强其成就感与荣誉感；以考核机制，加强管理人员的进取与创新的意识，逐渐形
成激励、约束、完善、发展的机制。
另外，还需要建立目标的管理、考核、奖惩与干部晋升等相关制度。
三、总论
随着工程的日益复杂化，造价管理人才的作用逐渐突显。
在人才素质缺失与专业素质人才的现实比较之下，使得工程造价管理人才素质培养问题成为热点话题，建立积极的措施，从思想素质和业务素质两个方面不断改进，从而使其人才类型更加适应当前工程造价的需要，以促进工程的长足发展。
参考文献：
[1] 曾文锋. 浅析管理人才素质[j]. 人才战略, 2009, (3).
[2] 李杰. 工程造价专业人才培养标准研究[j]. 航空工业管理, 2009, (6).
[3] 吴为民. 工程造价管理存在的问题及科学管理方法探究[j]. 工程技术, 2010, (10).
[4] 李伟. 工程造价专业应用型人才培养模式研究与实践[j]. 高等建筑教育, 2007, (5).。