(完整版)2017年10月00034社会学概论真题
2023年10月自考00034社会学概论真题及答案(部分)

2023年10月自考00034社会学概论真题及答案(部分)三、简答题:(本大题共5小题,每小题5分,共25分)36.【题干】简述后现代主义的主要观点。
【答案】后现代主义是20世纪80年代在文化、文学领域形成的一种哲学思潮,对社会学产生了重要影响。
主要观点:(1)反对研究主体和客体之分。
(2)反对现代科学的时空观反对现存的以整体观对时空、对历史的认识。
(3)反对现代科学的真理观。
如福柯认为真理(知识)是一种“权力”是对弱者的压制。
(4)反对表象和本质二元论,强调差异性独特性。
37.【题干】简述社会管理及其基本任务。
【答案】作为一种服务、协调、组织、监控的过程和活动在不同发展阶段,社会管理的目标和任务有所不同,但其内涵和本质属性是稳定的。
(1)从主体上看,具有多样性,不仅包括执政党和政府而且包括其他社会主体,比如企业组织和非营利组织,它们都负有社会管理的社会责任(2)从手段上看,最重要的是制度建设和道德建设。
社会管理既需要借助包括法律、法规、政策等社会制度化手段,也需要发挥道德、思想、文化等方面的巨大作用。
(3)从目标上看,维系社会秩序和化解社会矛盾是社会管理的总体目标。
(4)从作用上看,社会管理可以推动社会资源和社会机会更加公平合理地配置,并为促进经济社会发展创造既有秩序又有活力的基础运行条件和社会环境。
38.【题干】简述消费的特征。
【答案】(1)消费的经济属性;(2)消费的心理属性;(3)消费的社会属性;(4)消费的文化属性。
39.【题干】简述科层制的特征。
【答案】(1)确规定的固定权限。
(2)明确规定的职位等级。
(3)执行职务建立在公文基础上。
(4)职务的专业化和量才录用。
(5)照章办事。
40.【题干】简述社会控制的特点。
【答案】(1)普遍性。
(2)规范性。
(3)多重性。
四、案例分析题:(本大题共1小题,共15分)41.暂缺五、论述题:(本大题共2小题,每小题10分,共20分)42.【题干】简述涂尔干社会观点的内容。
社会学概论复习资料

《社会学概论》(课程代码00034)第一大题:单项选择题1、第一个提出“社会学”概念并创立社会学,被人们称为社会学之父的学者是【 A】A.孔德B.斯宾塞C.涂尔干D.马克思2、涂尔干认为,社会学研究的特殊对象是【 B 】• A.社会规范• B.社会事实• C.社会制度• D.社会问题3、作为社会学学科恢复重建的组织者和领导者,一开始就提出要建立中国自己的社会学的学者是【 C 】• A.严复• B.章太炎• C.费孝通• D.雷洁琼4、以问题表格形式向被调查者收集相关资料的一种定量研究方法是【 A 】• A.问卷调查• B.实地研究• C.深度访谈• D.定量分析5、对收集到的资料进行归纳、分类、比较,进而对某个或某类现象的性质和特征做出概括的一种分析方法是【 D 】• A.问卷调查• B.实地研究• C.定量方法• D.定性方法6、人们在物质生产活动和社会交往过程中所形成的相互关系的总称是【 C 】• A.生产关系• B.交往关系• C.社会关系• D.群体关系7、某种文化元素随同社会交往而扩散,为其他社会所采借和吸收的过程是【 A 】• A.文化传播• B.文化采借• C.文化杂交• D.文化冲突8、交换理论认为人类的相互交往和社会联合是一种相互的交换过程。
其创立者是美国社会学家霍曼斯和【 C 】• A.马克思• B.雷克斯• C.布劳• D.帕森斯9、“生物人”通过社会文化教化,获得人的社会性,获得社会生活资格的过程是【 A 】• A.基本社会化• B.正向社会化• C.重新社会化• D.反向社会化10、个人改变以前的知识结构、价值标准和行为模式,建立起新的、符合社会要求和新的形势需要的知识结构、价值标准和行为模式的过程是【 D 】• A.基本社会化• B.正向社会化• C.反向社会化• D.重新社会化11、用表演和比喻来说明日常生活中人的互动的理论是【 C 】• A.互动论• B.交换论• C.拟剧论• D.理性选择论12、按照戈夫曼的观点,社会互动最重要的特征就是【 B 】• A.个人选择• B.印象管理• C.自我坦白• D.扮演角色13、相距122厘米至365厘米以内的距离,是【 C 】• A.亲密距离• B.个人距离• C.社会距离• D.公众距离14、在一定的规则下,行为者为了获得回报而行动,并获得回报的社会互动形式是【A 】• A.合作• B.学习• C.共享• D.交换15、家庭、邻里、游戏伙伴等属于【D 】• A.初级群体• B.次级群体• C.正式群体• D.同辈群体16、基金会、俱乐部、工会、商会、艺术团体、科研机构、宣传鼓动团体一般被称为【 C 】• A.第一部门• B.第二部门• C.第三部门• D.第四部门17、属于教育制度的潜功能的是【A】• A.社会控制功能• B.传播知识功能• C.文凭功能• D.社会选择功能18、最早提出社区这一概念的社会学家是【 B 】• A.涂尔干• B.滕尼斯• C.齐美尔• D.韦伯19、韦伯提出的进行社会分层的三项标准是【 B】• A.经济、政治和文化• B.财富、权力和声望• C.财富、权力和文化• D.权力、社会和地位20、20.社会分层是社会不平等的体现,它之所以在各个时代、各个社会中普遍存在,是因为社会运行过程的需要。
00034社会学概论[自学考试必备]
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社会学概论第一章社会学的创立与发展第一节社会学的创立一.社会学创立的历史条件(一).社会变革的需要现实的社会需要是社会学产生的直接根源和关键因素.(二).自然科学发展的推动. (三).社会经验研究的积累. (四).社会研究先驱奠定的社会思想基础.二. 社会学创立时期的主要代表.(一). 奥古斯特·孔德孔德是实证主义的权威代表. 法国 1838年<实证哲学教程>六卷本的第四卷首次提出社会学概念,标志着社会学的诞生.社会学之父”孔德的把握: 1.科学的分类. 数学天文学物理学化学生物学社会学. 是科学的最高层次,是科学之”皇后”2.社会学的研究对象. 是对社会现象所固有的全部基本规律的实证研究. 后者是人类理性和人类社会发展过程,是进步. 秩序和进步是孔德实证主义的两个核心概念3.研究方法. 观察法实验法比较法历史法实证一词的涵义: A.现实的而不是幻想的. B.有用的而不是无用的. C.可靠的而不是可疑的. D. 确切的而不是含糊的. E.肯定的而不是否定的.(二). 卡尔·马克思1. 马克思是社会学的主要奠基人. 是社会学发展的思想宝库.2. 马克思创立了社会学的基础理论.3. 马克思的社会学理论注重实际. 马克思主义社会学的第一本教科书 <历史唯物主义---马克思主义社会学通俗读物>(三). 赫伯特·斯宾塞是英国著名资产阶级社会学家,哲学家和教育家.被誉为”维多利亚时代英国的亚里士多德”主要代表:社会静力学;社会学研究;社会学原理.1. 社会有机体论.2. 社会进化论. 主要围绕以上两个方面展开.三. 社会学形成时期的主要代表.(一). 埃米尔·涂尔干. 法国社会学家. 是欧洲,法国第一个在大学里讲授社会学的人. 代表作有三论: 社会分工论社会学方法的准则自杀论.1. 社会学的研究对象. 是社会事实.2. 社会团结理论. 团结分为机械团结(相同性与相似性) 和有机团结(社会分工和个人异质).3. 失范理论. 失范理论是涂尔干提出的. 失范是指: 社会对个人的欲望和行为的调节缺乏统一规范和足够制约力的社会状态.失范的原因: A.个人欲望的急剧滋长. B.现代社会无法满足所有个人的欲望. C.社会骤变使个人欲望失去约束,出现动乱危机. 主要是”经济危机”4. 社会学研究方法准则. A.首要和最基本的准则是将社会事实当作物来研究. B.放弃抽象以具体的社会内容为研究对象. C.必须遵循”就社会事实来说明社会事实”的途径. D.注意正常现象与病理现象的区分. E.比较方法是社会学最根本的方法.5. 功能分析和历史分析方法.(二). 马克斯·韦伯. 德国专业技术.整理分享1. 理解社会学. 认为研究对象就是社会行动. 对社会行动的研究的根本方法是理解.2. 社会行动类型. 合理性是韦伯社会学理论的核心概念. 四种类型: A.目的—手段合理性行动. B.价值合理性行动. C.情感性行动. D.传统性行动.3. 理想类型.4. 科层制理论.第二节社会学主要理论流派一.芝加哥学派. 社会学起源二欧洲,世界上第一个社会学系是美国成立的. 斯莫尔1892在美国芝加哥大学创办了社会学系. 芝加哥师生为主形成的社会学流派.学术成就有: 1.开拓了现代城市社区的研究道路. 2.形成了人文区位学的城市理论. 3.推动了社会学调查研究方法的形成和完善. 4.创建了符号互动论.二.结构功能论. 兴起于20世纪30年代. 关注的焦点在于社会均衡是如何维持和不断修复的. 结构功能论主要代表人物是:帕森斯和默顿帕森斯认为任何社会若要生存就必须具备维持系统所必须的一般条件:1.适应。
社会学概论00034全国统一自考历年真题

浙江省2001年10月自学考试社会学概论试题课程代码:00034一、填空题(每空1分,共10分)1.历史唯物论与社会学的关系是______的关系。
2.对孔德的社会学思想产生重大影响的学者是______。
3.文化的______功能是民族团结和社会秩序的基础。
4.马克斯·韦伯把权威分成三种理想的类型,即______权威、______权威和______权威。
5.当代现代化理论中的“信息社会论”的代表有:《第三次浪潮》的作者______和《大趋势》的作者______。
6.家庭的结构类型有______、______和联合家庭、其他家庭四种。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其号码填在题干的括号内。
每小题1分,共25分)1.社会学研究社会关系与其他学科研究社会关系的区别在于社会学是从( )出发加以研究的。
A.社会分层B.社会功能C.社会整体D.社会结构2.对影响社会事实发生、变化的主客观因素,从其因果联系上加以说明,这种社会学的功能是( )A.描述性功能B.解释性功能C.预测性功能D.规范性功能3.把社会学看作科学之“王后”的社会学家是( )A.孔德B.斯宾塞C.涂尔干D.韦伯4.帕森斯的学生K·默顿创立了( )A.交换理论B.冲突理论C.中程理论D.宏观理论5.生产关系是人与人之间的( )A.政治关系B.经济关系C.利益关系D.人际关系6.从历史上看,最原始和最早出现的社会关系是( )A.氏族关系B.家庭中关系C.村庄中关系D.朋友关系7.人类的第二次社会大分工后出现的新的社会关系是( )A.血缘关系B.地缘关系C.业缘关系D.志缘关系8.社会制度的构成要素有( )A.规则体系、组织体系、物质设备体系B.规则体系、概念体系、物质设备体系C.规则、组织、设备、人群D.概念、规则、组织、设备9.两种或两种以上的文化区域的边际处,产生的一种混合文化,就是( )A.文化区B.文化区域C.文化圈D.边际文化10.文化传播的规律是以文化发明地为中心,按照( )的轨迹向四周扩散。
00034社会学概论

第一章社会学的创立与发展一、名词解释1.社会团结:指以吸引为特征的把个人与个人、个人与群体、群体与群体协调、合作、结合在一起的社会联系状态。
社会团结的核心和基础是共同的价值观和共同的道德规范。
2.失范:指社会对个人的欲望和行为的调节缺乏统一规范和足够制约力的社会状态。
3.显功能/潜功能:一种社会安排不会仅仅只具有一种功能,通常总是同时发挥着各种功能。
其中有些功能是社会所期望和认识到的,默顿称之为显功能。
有些功能则是社会所不期望或尚未认识到的,默顿称之为潜功能。
4.社会学本土化:是一种使外来社会学与本土的优秀传统文化和现实社会的实际相结合,形成具有本土特色的社会学理论与研究方法的学术过程。
5.社会事实:乃是存在于人们自身以外的行为方式、思想方式和感觉方式,并通过一种强制力施之于每个个人。
社会事实具有先在性、外在性、客观性和强制性的特点。
6.集体意识:是指同一社会成员平均所共有的信仰和感觉的总和,构成一个独立的体系。
7.机械团结:是指建立在个人之间相同性与相似性特质基础上的一种社会联系。
8.有机团结:建立在社会分工和个人异质性基础上的一种社会联系状态。
9.社会行动:就是行动者采取行动的目的在于影响另一个人或更多的人互动与共同行动。
二、填空1.社会学创立时期的主要代表:(1)奥古斯特·孔德是实证主义的代表,著有《实证哲学教程》,被称为“社会学之父”。
1838年在《实证哲学教程》六卷本的第四卷首次提出社会学这一概念,标志着社会学的诞生。
(2)卡尔·马克思著有《德意志意识形态》、《政治经济学批判》、《共产党宣言》、《资本论》是人类思想史上的一部划时代的经济学和社会学巨著。
(3)赫伯特·斯宾塞英国人,被誉为“维多利亚时代英国的亚里士多德”,著有《社会静力学》:主要是研究社会协调的问题,即研究人类社会基本秩序。
《社会学研究》《社会学原理》。
其社会学思想主要围绕社会有机体论和社会进化论两个方面展开。
(完整word版)2018年10月自考00034社会学概论试题及答案含评分标准

2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试社会学概论试卷(课程代码00034)本试卷共4页,满分l00分,考试时间l50分钟。
考生答题注意事项:1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2.第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3. 第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。
4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。
第一部分选择题一、单项选择题:本大题共30小题,每小题l分,共30分。
在每小题歹|J出的备选顼中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.在孔德对科学的分类中,科学的最高层次是A.天文学 B.数学 C.物理学 D.社会学2.结构功能论兴起于20世纪A. 20年代 B. 30年代 C.40年代 D.50年代3.交换理论的建立者是A. 霍曼斯 B.科塞 C.达伦多夫 D.帕森斯4.社会学家尤尔根·哈贝马斯来自于A. 奥地利 B.英国 C.德国 D.法国5.在社会学传入中国之时,翻译出版了日本女子大学社会学教授岸本能武太的《社会学》的是A.谭嗣同 B.康有为 C.严复D.章太炎6.在费孝通提出的“五脏六腑”说中,属于“五脏”的是A.学术会议 B.学会组织 C. 社会学课程 D.研究方法7.在社会学的研究功能中,对影响社会事实发生、变化的主客观因素,从其因果联系上加以说明的过程被称为A. 预测性功能 B.解释性功能 C.规范性功能 D. 描述性功能8. 一种以某个社会单位或案例为一个整体,进行详细考察的方法被称为A. 访谈法 B.观察法 C.个案研究 D.典型调查9.属于定性方法的是A. 实地研究B. 问卷调查 C.实验方法 D.统计调查10. 社会诸要素之间在相互作用过程中形成的相对稳定的关系被称为A.人口结构 B. 社区结构 C。
环境结构 D。
社会结构11.异质文化在传播、接触中出现的互相排斥的倾向和状态被称为A. 文化采借 B.文化互斥 C.文化冲突 D。
00034社会学概论 复习资料(全)

社会学概论第一章社会学的创立与发展第一节社会学的创立一.社会学创立的历史条件(一).社会变革的需要现实的社会需要是社会学产生的直接根源和关键因素.. (三).社会经验研究的积累. (四).社会研究先驱奠定的社会思想基础(二).自然科学发展的推动二..社会学创立时期的主要代表.(一).奥古斯特·孔德孔德是实证主义的权威代表. 法国1838年<实证哲学教程>六卷本的第四卷首次提出社会学概念,标志着社会学的诞生.社会学之父”孔德的把握: 1.科学的分类. 数学天文学物理学化学生物学社会学. 是科学的最高层次,是科学之”皇后”2.社会学的研究对象. 是对社会现象所固有的全部基本规律的实证研究. 分为社会静力学和社会动力学. 前者是研究社会协调问题;后者是人类,是进步. 秩序和进步是孔德实证主义的两个核心概念理性和人类社会发展过程3.研究方法. ,是两大主题.观察法实验法比较法历史法. B.有用的而不是无用的. C.可靠的而不是可疑的. D. 确切的而不是含糊的. E.肯定的而不是否定的实证一词的涵义: A.现实的而不是幻想的(二)..卡尔·马克思1.马克思是社会学的主要奠基人. 是社会学发展的思想宝库.2. 马克思创立了社会学的基础理论3. .马克思的社会学理论注重实际. 马克思主义社会学的第一本教科书<历史唯物主义---马克思主义社会学通俗读物>(三). 赫伯特·斯宾塞是英国著名资产阶级社会学家,哲学家和教育家.被誉为”维多利亚时代英国的亚里士多德”主要代表:社会静力学;社会学研究;社会学原理.1. 社会有机体论.2. 社会进化论. 主要围绕以上两个方面展开.三. 社会学形成时期的主要代表.法国社会学家. 是欧洲,(一). 埃米尔·涂尔干. 法国第一个在大学里讲授社会学的人代表作有三论: 社会分工论社会学方法的准则自杀论. .1. 社会学的研究对象. 是社会事实.2. 社会团结理论. 团结分为机械团结(相同性与相似性) 和有机团结(社会分工和个人异质).3. 失范理论. 失范理论是涂尔干提出的. 失范是指: 社会对个人的欲望和行为的调节缺乏统一规范和足够制约力的社会状态.失范的原因: A.个人欲望的急剧滋长. B.现代社会无法满足所有个人的欲望. C.社会骤变使个人欲望失去约束,出现动乱危机. 主要是”经济危机”4. 社会学研究方法准则. A.首要和最基本的准则是将社会事实当作物来研究. B.放弃抽象以具体的社会内容为研究对象. C.必须遵循”就社会事实来说明社会事实”的途径. D.注意正常现象与病理现象的区分. E.比较方法是社会学最根本的方法.5. 功能分析和历史分析方法.(二). 马克斯·韦伯. 德国1. 理解社会学. 认为研究对象就是社会行动. 对社会行动的研究的根本方法是理解.2.社会行动类型. 合理性是韦伯社会学理论的核心概念3.理想类型.4. 科层制理论.. 四种类型: A.目的—手段合理性行动. B.价值合理性行动. C.情感性行动. D.传统性行动.第二节社会学主要理论流派一.芝加哥学派. 社会学起源二欧洲,世界上第一个社会学系是美国成立的. 斯莫尔1892在美国芝加哥大学创办了社会学系. .学术成就有: 1.开拓了现代城市社区的研究道路. 2.形成了人文区位学的城市理论芝加哥师生为主形成的社会学流派. 4.创建了符号互动论. 3.推动了社会学调查研究方法的形成和完善.二.结构功能论.兴起于20世纪30年代. 关注的焦点在于社会均衡是如何维持和不断修复的.结构功能论主要代表人物是:帕森斯和默顿帕森斯认为任何社会若要生存就必须具备维持系统所必须的一般条件: 1.适应。
《社会学概论》(课程代码00034)

《社会学概论》(课程代码00034)《社会学概论》(课程代码00034)第⼀⼤题:单项选择题1、第⼀个提出“社会学”概念并创⽴社会学,被⼈们称为社会学之⽗的学者是【A】A.孔德B.斯宾塞C.涂尔⼲D.马克思2、涂尔⼲认为,社会学研究的特殊对象是【B】A.社会规范B.社会事实C.社会制度D.社会问题3、作为社会学学科恢复重建的组织者和领导者,⼀开始就提出要建⽴中国⾃⼰的社会学的学者是【C】A.严复B.章太炎C.费孝通D.雷洁琼4、以问题表格形式向被调查者收集相关资料的⼀种定量研究⽅法是【A】A.问卷调查B.实地研究C.深度访谈D.定量分析5、对收集到的资料进⾏归纳、分类、⽐较,进⽽对某个或某类现象的性质和特征做出概括的⼀种分析⽅法是【D】A.问卷调查B.实地研究C.定量⽅法D.定性⽅法6、⼈们在物质⽣产活动和社会交往过程中所形成的相互关系的总称是【C】A.⽣产关系B.交往关系C.社会关系D.群体关系B.⽂化采借C.⽂化杂交D.⽂化冲突8、交换理论认为⼈类的相互交往和社会联合是⼀种相互的交换过程。
其创⽴者是美国社会学家霍曼斯和【C】A.马克思B.雷克斯C.布劳D.帕森斯9、“⽣物⼈”通过社会⽂化教化,获得⼈的社会性,获得社会⽣活资格的过程是【A】A.基本社会化B.正向社会化C.重新社会化D.反向社会化10、个⼈改变以前的知识结构、价值标准和⾏为模式,建⽴起新的、符合社会要求和新的形势需要的知识结构、价值标准和⾏为模式的过程是【D】A.基本社会化B.正向社会化C.反向社会化D.重新社会化11、⽤表演和⽐喻来说明⽇常⽣活中⼈的互动的理论是【C】A.互动论B.交换论C.拟剧论D.理性选择论12、按照⼽夫曼的观点,社会互动最重要的特征就是【B】A.个⼈选择B.印象管理C.⾃我坦⽩D.扮演⾓⾊13、相距122厘⽶⾄365厘⽶以内的距离,是【C】A.亲密距离B.个⼈距离C.社会距离D.公众距离B.学习C.共享D.交换15、家庭、邻⾥、游戏伙伴等属于【A】A.初级群体B.次级群体C.正式群体D.同辈群体16、基⾦会、俱乐部、⼯会、商会、艺术团体、科研机构、宣传⿎动团体⼀般被称为【C】A.第⼀部门B.第⼆部门C.第三部门D.第四部门17、属于教育制度的潜功能的是【A】A.社会控制功能B.传播知识功能C.⽂凭功能D.社会选择功能18、最早提出社区这⼀概念的社会学家是【B】A.涂尔⼲B.滕尼斯C.齐美尔D.韦伯19、韦伯提出的进⾏社会分层的三项标准是【B】A.经济、政治和⽂化B.财富、权⼒和声望C.财富、权⼒和⽂化D.权⼒、社会和地位20、20.社会分层是社会不平等的体现,它之所以在各个时代、各个社会中普遍存在,是因为社会运⾏过程的需要。
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2017年10月00034社会学概论真题一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1.【题干】帕森斯认为,任何社会若要生存就必须具备维持系统所必须的一般条件,这些必要功能条件包括了()。
【选项】A.两个方面B.三个方面C.四个方面D.五个方面【答案】C【解析】帕森斯认为,任何社会若要生存就必须具备维持系统所必须的一般条件,这些必要功能条件包括了四个方面。
即适应、达鹄、整合和维模。
【考点】社会学主要理论流派2.【题干】社会学符号互动论的主要代表人物之一是()。
【选项】A.吉登斯B.布鲁默C.默顿D.布劳【答案】B【解析】吉登斯是当代社会学理论的代表人物。
默顿是结构功能论的代表人物,布劳是交换理论的代表人物。
【考点】社会学主要理论流派3.【题干】费孝通用“五胜六腑”来比喻社会学的建设,其中所谓六腑,是指一个社会学专业至少要有()。
【选项】A.六门基础课程B.六个学会组织C.六种出版物D.六种学说【答案】A【解析】费孝通用“五胜六腑”来比喻社会学的建设,其中所谓六腑,是指一个社会学专业至少要有六门基础课程。
它们是社会学概论、《社会调查研究方法》、社会心理学、城乡社会学、文化人类学、国外社会学说。
【考点】中国社会学百年4.【题干】社会学研究中实验法的不足之处主要是()。
【选项】A.实验过程的自然性B.实验对象的重复性C.实验结果的广泛性D.实验环境的人为性【答案】D【解析】实验法的缺点包括实验环境的人为性;实验过程的反应性;实验对象的有限性;实验结果的适应性。
【考点】社会学的研究方法5.【题干】社会学研究中文献法的优点之一是()。
【选项】A.文献资料的客观真实性B.文献法可直接获得第一手资料C.文献均有标准化的资料D.文献法适于作纵贯分析【答案】D【解析】文献法的优点包括文献法的资料信息恒存不变;文献法的费用较低,文献法可以研究其他方法不可及的历史现象;文献法适于作纵贯分析。
所以D正确。
【考点】社会学的研究方法6.【题干】法兰克福学派所主张的理论道路是()。
【选项】A.散进主义理论B.社会批判理论C.后现代主义理论D.社会有机体理论【答案】B【解析】社会批判理论是法兰克福学派所主张的理论道路。
【考点】社会学主要理论流派7.【题干】人口的两重属性是指()。
【选项】A.数量属性和质量属性B.问题属性和发展属性C.自然属性和社会属性D.结构属性和过程属性【答案】C【解析】人口具有两重属性:自然属性和社会属性。
【考点】社会的基本要素8.【题干】功能上互相整合的一组文化特质结合起来共同发挥一项功能,以满足人的某种需要,这些文化特质就组成一个()。
【选项】A.文化集丛B.文化模式C.文化市场D.文化产业【答案】A【解析】功能上互相整合的一组文化特质结合起来共同发挥一项功能,以满足人的某种需要,这些文化特质就组成一个文化集丛。
文化模式是指由许多文化集丛结合而成的一个文化整体。
所以A正确。
【考点】文化结构9.【题干】文化交流中的文化杂交即()。
【选项】A.文化融合B.文化传播C.文化冲突D.文化采借【答案】D【解析】文化杂交即文化采借,是指一种文化接受或吸收另一种文化的某些文化元素或文化集丛,融入本文化的过程。
【考点】文化交流10.【题干】在社会学的研究功能中,要提示将来的社会事件和状态是怎样的,这属于()。
【选项】A.预测性功能B.规范性功能C.解释性功能D.描述性功能【答案】A【解析】描述性功能是指那些为了解和掌握发生了什么,是什么情况而进行的探索性研究。
解释性功能是指对影响社会事实发生变化的主客观因素,从其因果联系上加以说明的过程。
预测性功能是要提示将来的社会事件和状态是怎样的;规范性功能是指社会学研究还应在回答将会怎样的基础上进一步回答应该怎样的问题。
【考点】社会学的功能11.【题干】根据角色追求的目标,可将社会角色划分为()。
【选项】A.功利性角色与表现性角色B.规定性角色与开放性角色C.先赋角色与自致角色D.制度性角色与互动性角色【答案】A【解析】根据人们获得角色方式的不同,可以将角色划分为先赋角色与自致角色,根据角色规范化的程度可以将角色划分为规定性角色与开放性角色。
根据角色追求的目标,可以将角色划分为功利性角色和表现性角色。
【考点】社会角色的类型12.【题干】在社会互动的基本形式中,不同行动者之间相互反对或取止对方意图的自觉行动称为()。
【选项】A.竞争B.交换 C.调适D.冲突【答案】D【解析】在社会互动的基本形式中,不同行动者之间相互反对或取止对方意图的自觉行动称为冲突。
【考点】社会互动的基本形式13.【题干】再社会化也可称为()。
【选项】A.反向社会化B.重新社会化C.继续社会化D.基本社会化【答案】B【解析】再社会化也可称为重新社会化。
【考点】社会化的类型14.【题干】在霍尔的个人空间理论中,为一些类似演说家等人物保留的距离为()。
【选项】A.个人距离B.亲密距离C.公众距离D.社会距高【答案】C【解析】亲密距离是为关系亲密的个人之间接触保留的。
个人距离是为熟人和朋友保留的。
社会距离是比较正式的场合保持的距离。
公众距离是为类似演说家等公众人物保留的距离。
所以C正确【考点】个人空间15.【题干】根据个人和社会网络的连接的紧密程度不同。
可将社会网络分为()。
【选项】A.互利形态和互补形态B.稳固形态和松散形态C.个人形态和群体形态D.封闭形态和开放形态【答案】B【解析】以个人进出该社会网络的难易程度的不同来区分,社会网络可以分为封闭形态和开放型态。
以个人和社会网络的连接的紧密程度不同来区分,社会网络可以分为稳固形态和松散形态。
以个人在社会网络中获得的利益来区分,社会网络可分为互利形态和互补形态。
所以B正确。
16.【题干】由父母和多对已婚子女以及孙(外孙)子女组成的家庭是()。
【选项】A.联合家庭B.重组家庭C.主干家庭D.核心家庭【答案】A【解析】由父母和多对已婚子女以及孙(外孙)子女组成的家庭是联合家庭。
【考点】家庭的结构类型17.【题干】属于次级群体的是()。
【选项】A.邻里B.家庭C.游戏伙伴D.社团【答案】D【解析】次级群体又称作次属群体,是用来表示与初级群体相对应的各种群体,如学校,职业群体,社团等;ABC均为初级群体。
【考点】群体的类型18.【题干】组织用各种规章制度和奖惩手段约束组织成员的行为,以保证组织的次策和指令能够有效地贯彻执行,维护组织的各项秩序,这一过程称为()。
【选项】A.组织沟通B.组织决策C.组织控制D.组织设计【答案】C【解析】组织过程。
包括组织决策、组织沟通、组织控制。
组织沟通是指组织内部的信息交流及组织成员之间通过各种形式的交往,以传达思想,观点,态度,感情和情报的过程。
组织控制是指组织用各种规章制度和奖惩手段约束组织成员的行为,以保证组织的决策和指令能够有效地贯彻执行。
维护组织的各项秩序。
【考点】组织过程19.【题干】在哈佛大学教授梅约和罗伊斯里斯伯格等人指导的著名的霍桑实验中逐步形成的组织管理理论是()。
【选项】A.组织行为理论B.权变理论C.科学管理理论D.人际关系理论【答案】D【解析】在哈佛大学教授梅约和罗伊斯里斯伯格等人指导的著名的霍桑实验中逐步形成的组织管理理论是人际关系理论;组织行为理论是从人际关系理论发展而来的组织管理理论。
权变理论认为组织管理不只是和组织本身有关,而且涉及组织和环境之间的关系。
科学管理理论的代表人物有美国工程师泰罗和法国管理学家法约尔。
【考点】组织管理理论20.【题干】属于现代学校教育潜功能的是()。
【选项】A.社会选拔的功能B.社会控制的功能C.知识技术创新的功能 D.社会化的功能【答案】D【解析】现代学校教育的潜功能有建立未来人际关系,减小就业压力,社会控制的功能。
ABC 为现代学校教育的显功能。
【考点】现代学校教育的社会功能21.【题干】将研究视角引人到具体的教育场景之中,引人到人与人的互动关系之中,这是教育社会学分析视角中的()。
【选项】A.冲突论视角B.互动论视角C.后现代视角D.功能论视角【答案】B【解析】功能论强调对教育的社会学考察,首先应当关注其功能及专门化的社会角色,提供训练有素的能力。
冲突论认为社会秩序不是建立在对共同价值的一致认可上,而是建立在统治阶级的控制权利上。
互动论视角下的教育与之前的宏观社会制度不同,它将视角引入到具体的教育场景之中,引入到人与人的互动关系之中。
所以B正确。
【考点】教育的社会学分析视角22.【题干】在失业的类型中,人们在转换工作过程中的失业称作()。
【选项】A.摩擦性失业B.周期性失业C.残余性失业D.季节性失业【答案】A【解析】摩擦性失业是指人们在转换过程中的失业;周期性失业是指由于经济周期,波动所造成的失业;季节性失业是受季节性因素影响的失业。
残余性失业是指因无就业能力的失业。
【考点】就业23.【题干】社会学者对社区的研究始于德国社会学家滕尼斯的()。
【选项】A.同心圆理论B.社区全貌研究C.类型学研究D.人文区位学理论【答案】C【解析】社会学者对社区的研究始于德国社会学家滕尼斯的类型学研究,他在《社区与社会》一书中分析了社区和社会两种对立的社会联系类型。
【考点】社区的类型学理论24.【题干】有关社区发展的具体目标以及实现目标的具体方法、措施和步骤,都应该经过社区成员的广泛讨论,并根据多数人的意愿来决定,这体现了社区发展原则中的()。
【选项】A.自力的原则B.民众需要的原则C.自下而上与自上面下相结合的原则D.民主的原则【答案】D【解析】自力原则要求社区居民挖掘自身潜力,自力更生;民众需要的原则是指社区发展应以满足社区居民的共同需求为重点;自下而上与自上而下相结合的原则是指社区发展过程中的具体要求一是来自社区基层群众,然后由政府有关部门加以引导和支持。
【考点】社区发展原则25.【题干】世界城镇化进程中,属于政治主导型城镇化的是()。
【选项】A.欧美模式B.东亚模式C.非洲模式D.墨印模式【答案】D【解析】世界城镇化进程中,主要有两种模式及欧美模式和墨印模式。
欧美模式属于市场主导型城镇化,墨印模式属于政治主导型城镇化。
【考点】世界城镇化演进模式26.【题干】在解释集体行为的理论中,斯梅尔瑟提出的是()。
【选项】A.搭便车理论B.价值累加理论C.资源动员理论 D.乌合之众理论【答案】B【解析】在解释集体行为的理论中,奥尔森提出了搭便车理论;勒庞提出了乌合之众理论;斯梅尔瑟提出了价值累加理论;麦卡锡和扎尔德提出了资源动员理论。
【考点】集体行为的传统解释27.【题干】在社会分层体系中的不同层次之间的上下流动称作()。