经典作文素材:冰心名言

经典作文素材:冰心名言
经典作文素材:冰心名言

经典作文素材:冰心名言

导读:2017经典作文素材:冰心名言集锦

1. 有了爱就有了一切。

2.爱玫瑰,不但喜爱玫瑰的色、香、味,更喜爱它花枝上的尖硬的刺。

青年人!你不能像风般飞扬,便应当像山般静止。

3. 成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。

4. 假如生命是无趣的,我怕有来生,假如生命是有趣的,今生已

是满足的了。

5. 我读书奉行九个字:读书好,好读书,读好书。

6. 修养的花儿在寂静中开过去了,成功的果子便要在光明里结实。

7.浪花愈大,凝立的磐石在沉默的持守里,快乐也愈大。

8. 爱在左,同情在右,走在生命路的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的人,踏着荆棘,不觉得痛苦;有泪可落也不是悲哀。

9. 人生的道路,到底是平坦的少,崎岖的多。在平坦的路上,携手同行的时候,周围有温暖的春风,头上有明净的秋月。两颗心充分地享乐着宁静柔畅的‘琴瑟和鸣’的`音乐。在坎坷的路上,扶掖而行的时候,要坚忍地咽下各自的冤抑和痛苦,在荆棘遍地的路上,

互慰互勉,相濡以沫。

10. 宇宙是一个大的生命,江流入海,落叶归根,我们是宇宙中的一息,我们是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海,不是每一粒种子都能成熟发芽,生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐与痛苦总是相辅相成的,在快乐中,我们要感谢生命,在痛苦中,我们也要感谢生命,因为快乐、兴奋、痛苦又何尝不是美丽呢? 【2017经典作文素材:冰心名言集锦】

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名人名言作文素材集锦 巧妇难为无米之炊。素材的积累是学生写作的基础,其直接关乎学生写作的质量。下面是为您整理的关于名人名言的作文素材,希望对您有所帮助! 名人名言作文素材【精选篇】1. 学习是劳动,并且应当永远是劳动,是充满了思想的劳动,使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想,而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。;;乌申斯基 2. 科学尊重事实,不能胡乱编造理由来附会一部学说。;;李四光 3. 真正的科学精神,是要从正确的批评和自我批评发展出来的。真正的科学成果,是要经得起事实考验的。有了这样双重的保障,我们就可以放心大胆地去做,不会自掘妄自尊大的陷阱。;;李四光 4. 不要因为长期埋头科学,而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。;;达尔文 5. 学会集体工作的艺术。在今天的科学中,只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作,即使你有非凡的能力,你也不能在科学上做出巨大的发现,而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器,正如你自己;;集体中的一员;;也是别人的思想的扩音器和放大器一样。;;泽林斯基 6. 体力劳动对于小孩子来说,不仅是获得一定的技能和技巧,也不仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想

世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感,如果没有这些情感,那末认识世界包括学习就是不可能的。;;前苏联苏霍姆林斯基 7. 头发乃是人们头部最好的装饰品。然而谁不知道,头发一旦生得太长我说的不是女人就会成为一种足以显出思想轻浮而且有害的征象?;;契诃夫 8. 灿烂的科学需要美好的理想,美好的理想需要行动来实现。;;谚语 9. 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。;;贝弗里奇 10. 读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确……读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。;;培根 11. 科学就是不断地认识,不仅是发现,而且是发明。;;鲁巴金 12. 思想象爱和死一样,别人不能代替。;;罗斯坦 13. 为了培养坚不可摧的理想,人民需要特殊的艺术,特殊的场所,而主要是能在人民思想感情中引起反响的特殊作品。人民不应当觉得自己只是闯入一个思想陌生的世界的客人,而应当在这种艺术中认识自己,认识自己的力量。;;茨威格 14. 要做一个襟怀坦白,光明磊落的人,不管是在深藏内心的思想活动中,还是在表露于外的行为举止上都是这样。;;温塞特

高中生作文素材名人语录摘抄

高中生作文素材名人语录摘抄 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读下载,侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来! 高中生作文素材名人语录(精选) 1. 浪花愈大,凝立的磐石在沉默的持守里,快乐也愈大。----冰心 2. 大雪压青松,青松挺且直,要知松高洁,待到雪化时。----陈毅 3. 幸运所生的德性是节制,厄运所生的德性是坚忍。----培根 4. 华丽常常伴随着伟大,幸运更经常地来自于简单。 ----威-;沃森 5. 最考验的人是一个最幸运的时刻。---- 华莱士 6. 古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。----苏轼 7. 绳可锯木断,水可滴石穿。苦干加巧干,坚持持久战。----郭沫若 8. 学道不难伶俐,难于慎重;发心不难勇锐,难于持久。----弘一大师 9. 我必须承认,幸运喜欢照顾勇敢的人。 ----达尔文 10. 记住一句话:越努力,越幸运。 ----吴莫愁 11. 妒嫉是对别人幸运的一种烦恼。----芝诺 12. 就是有九十九个困难,只要有一个坚强的意志就不困难。----杨根思 13. 困难不仅可以磨炼我们的意志,还可以锻炼我们的身体。----谢觉哉 14. 蚓无爪牙之利、筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。----荀况 15. 困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。----茅以升 16. 在不幸中,有用的朋友更为必要;在幸运中,高尚的朋友更为必要。在不幸中,寻找朋友出于必需;在幸运中,寻找朋友出于高尚。 ----亚里士多德 17. 当灾难来临时,苍蝇也要在你头上拉屎。----维吾尔族 18. 幸运是机会的影子。 ----苏格拉底 19. 书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。----朱熹 20. 即使慢,驰而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。----鲁迅

绝对经典名人名言

思考是行为的种子。 ——爱默生 幸福就像香水一样,当你替人家浇香水时,自己也会沾上一点。 ——爱默生 只有两种生活方式:腐烂或燃烧。 ——高尔基生活不会给人一滴不加苦涩的甜蜜。 ——高尔基除了“爱”之外,“帮助”是世界上最美的动词。 ——赫胥黎没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。 ——赫胥黎每个人都是一个月亮,有他永远不给别人看到的阴暗面。 ——马克吐温娱乐活动是为学习做好准备,又是学习后恢复疲劳的良药。 ——马克*吐温皱纹不过是表示原来有过笑容的地方。 ——马克吐温虽然只是一句笑话,智者从中得到教益。 ——萨迪 事业常成于坚忍,毁于急躁。 ——萨迪 虚伪的心不会有坚硬的腿。 ——莎士比亚悲剧就是把生命中有价值的东西毁灭给人看。 ——莎士比亚总有一天,深藏的奸诈会渐渐显露出它的原形。 ——莎士比亚没有一种理智的药饵可以把嫉妒治疗。 ——莎士比亚望见了海岸才溺死,是死得双倍凄惨。 ——莎士比亚隐藏的忧伤如熄火之炉,能使心烧成灰烬。 ——莎士比亚困苦永远是坚强之母。 ——莎士比亚不要只因一次失败,就放弃你原来决心想达到的目的。 ——莎士比亚人生便是白昼与黑夜的斗争。 ——雨果 女人固然是脆弱的,但母亲却是坚强的。 ——雨果 人生下来不是为了拖着锁链,而是为了展开双翼。 ——雨果

使你发笑的人,滑稽;使你想了一下才笑的,幽默。 ——普拉斯 一个泥制的地球远比一个黄金制的地球好。 ——托马斯*特拉赫恩美德乃是一种和谐。 ——毕达哥拉斯 高尚者的丰碑是他们自己的美德。 ——欧里庇得斯 聪明是弱者之力量。 ——儒贝尔 世上有多少个人,就有多少条生活道路。 ——索尔仁尼琴 我们把狡诈称作是阴险的或畸形的智慧。 ——弗*培根 自尊是一个人灵魂中的伟大杠杆。 ——别林斯基 满脑子为自己打算的人,他们内心感觉的世界恰如战场。 ——叔本华 善的源泉在内心,如果你挖掘,它将汩汩地涌出。 ——马可*奥勒利乌斯知足既是王冠,又是王国。 ——罗*格林 自然界是一本不隐藏自己的大书,只要去读,就可以认识它。 ——弗尔巴哈 观察和经验和谐地应用到生活上就是智慧。 ——冈察洛夫 在鸟类王国中,鹦鹉讲话讲得最好。 ——赖特 生活就是面临选择,选择某一些事物,放弃某一些事物。 ——查*威*莫里斯 微笑乃是具有多重意义的语言。 ——史比德勒 做学问要在不疑处有疑,待人要在有疑处不疑。 ——胡适 构成我们思维最大障碍的是已知的东西,而不是无知的东西。 ——贝尔纳 生活里是没有观众的。 ——伏契克 应该笑着面对生活,不管一切如何。 ——伏契克 问号是开启任何一门科学的钥匙。 ——巴尔扎克 幸福,只给予懂得幸福的人。 ——蒲宁

多则型名言警句类材料作文的审题(学生版)

阳山中学高二年级语文科“先学后教、以学定教”导学稿(20180223) 课题:名言警句类材料作文的审题课型:新授课 主备人:林树娣审核人:饶志青 一、学习目标: 1.了解多则型名言警句作文的特点,掌握解读名言警句的步骤、方法。 2.通过练习培养学生审题立意的能力。 二、学习重点、难点: 1.掌握解读名言警句的步骤、方法。 2.通过练习培养学生审题立意的能力。 三、学习过程:呈现目标——自主学习——合作交流——展示点评——巩固拓展——总结评价 四、学习方法:自主学习、合作探究、讲练结合 五、时间分配:自主学习交流研讨,展示,点拨: 六、学习内容: (一)课前自主完成 1. 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) ①鲁迅说:“无论什么事,如果不断收集材料,积之十年,总可成一学者。” ②歌德说:“一个人在年轻时积累了许多银币和铜币,年岁愈大,这些钱币的价值也愈高。到了最后,他年轻时的财产在面前块块都变成了纯金。” ③一位历史学教授对他的学生说:“如果你收集两万张卡片,就可以在历史届成为权威。” 要求:综合材料内涵,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。 逐则分析材料的内涵: 鲁迅: 歌德: 教授: 三则材料主要内容: 得出立意: 2. 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) ①志愿军英雄冯玉祥曾说:“我不是什么英雄,当年在朝鲜战场上我是个兵,后来转业到地方,我也是个“兵”,现在离休了,我还愿当个老“兵”,这辈子我掂量自己,只要够个兵的分量就心满意了。” ②拿破仑说“不想当元帅的兵不是一个好士兵。” 要求:综合材料内涵,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。 逐则分析材料的内涵: 冯玉祥: 拿破仑: 两则材料主要内容: 得出立意: 1

2019高考作文素材名人名言类:关于欣赏

2019高考作文素材名人名言类:关于欣赏 1.君子莫大乎与人为善.——《孟子》 2.人有拂郁,先用一忍字,后用一忘字,便是调和气汤.——陶觉 3.你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生.你别忙着把他们赶跑.你可不要等到坐火轮,点电灯,学微积分,才认识他们是你当年的小学生.——陶行知 4.慷慨,尤其是还有谦虚,就会使人赢得好感.——歌德 5.君子忍人所不能忍,容人所不能容,处人所不能处.——马南 6.没有经过琢磨的钻石是没有人喜欢的,这种钻石戴了也没有好处.但是一旦经过琢磨,加以镶嵌之后,他们便生出光彩来了.美德是精神上的一种宝藏,但是使他们生出光彩的则是良好的礼仪.——洛克 7.在风度上和在各种事情上一样,不衰老的东西,是心地.心地善良的人单纯朴实.——巴尔扎克 8.一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者.对于他们已经做了坏事,不防宽大为怀,如果你愿意.对于他们将做未做的坏事可决不能放松. 9.谦逊是美德的色彩.——提奥格尼斯 10.要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习.——约翰?洛克 11.我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西. 12.三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.——孔子 13.良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行.——《孔子家语》 14.己所不欲,勿施于人.——《论语》 15.我们不要把眼睛生在头顶上,致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西.——冯雪峰 16.君子成人之美,不成人之恶.小人反是.——《论语》 17.不要对一切人都以不信任的眼光看待,但要谨慎而坚定.——德谟克里特——爱默生——罗曼.罗兰 2019高考作文素材名人名言类:关于成败 主要观点:1.成败是长期因素导致的结果;2.成败都是一笔宝贵的人生财富;3.成败不是永恒的,而是可以转化的;4.不能以成败论英雄;格言 警句:1.我每看运动会时,常常这样想:优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者,和看了这样竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来的脊梁.——鲁迅

经典励志的名人名言警句

经典励志的名人名言警句 导读:经典励志的名人名言警句 1、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期,是将来一切 光明和幸福的开端。——加里宁 2、人的志向通常和他们的能力成正比例。——约翰逊 3、时间抓起来说是金子,抓不住就是流水。——谚语 4、夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃疑滞,使庶几之志,揭 然有所存,恻然有所感;忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝,虽有淹留,何损于美趣,何患于不济。若志不强毅,意不慷慨,徒碌碌滞于俗,默默束于情,永窜伏于平庸,不免于下流矣。——诸葛亮 5、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮 6、每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志!应当做个开创一代的人。——周恩来 7、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔丘 8、有志者事竟成也!——刘秀 9、志不立,天下无可成之事。——王阳明 10、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 11、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。——肖伯纳

12、燕雀安知鸿鹄之志。——司马迁 13、战士自有战士的抱负:永远改造,从零出发;一切可耻的衰退,只能使人视若仇敌,踏成泥沙。——郭小川 14、最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知,真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来。——歌德 15、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为也,所以动心忍性,增益其所不能。——《孟子》 16、人无善志,虽勇必伤。——《淮南子》 17、坚志者,功名之主也。不惰者,众善之师也。——《抱朴子》 18、人患志之不立,亦何忧令名不彰邪?——刘义庆 19、大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎!——《后汉书》 20、大丈夫当雄飞,安能雌伏?——《后汉书》 21、志向和热爱是伟大行为的双翼。——歌德 22、立志、工作、成就,是人类活动的三大要素。立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头有个成功在等待着,来庆祝你的努力结果。——巴斯德 23、水激石则鸣,人激志则宏。——秋瑾 24、不登高山,不知天之大;不临深谷,不知地之厚也。——荀 况 25、会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫

名言警句类材料作文审题立意

名言警句类材料作文审题立意 根据考纲,作文基础等级的一至三条要求是:符合题意;符合文体要求;思想健康,中心明确,内容充实。“符合题意”与“符合文体要求”以及第三条中的“思想健康,中心明确”实际上属于审题立意的范畴。 审题就是领悟题旨,是一种思维取向过程,也是写好作文的步。如果是写提供文字材料的作文,那么必须要注意筛选有价值的信息,经过提炼、归纳,从总体上把握问题的内涵,正确全面地把握文字材料的意思,确保不偏离题意。 立意就是在审题的基础上确立的写作中心或主题。 名言警句材料作文的审题,一般要注意从以下三个方面入手: 捕捉关键语句。抓住关键语就可以把握材料主旨,准确理解材料及命题意图。要学会分析关键词的含义及关键词之间的关系。 注意由表及里。抓名言警句的关键词句,结合社会时代背景解读名言警句,由表及里把握名言警句中所蕴含的哲理,及其隐含义,挖掘出喻意。 善于由此及彼。在名言警句隐含义的范围内,由此及彼,结合社会现实多角度立意,当然,一篇作文中一般只有一种

立意,要学会把握最切题的最有时代感的立意,突出的时代.性。 如果是多则名言警句,审题时要善于全面准确,从不同的名言警句中挖掘其内在的相同点,在相同之处立意;也可以“抓住一点,涉及其余”从中选择一句作为立意的中心,其他的联系分析。 一、单一名言审题立意 这类材料一般里面只有一个名人的一句名言,或者一段话,我们同样需要从中找出关键词,理清关系,准确立意。具体方法有四步: 步,明确话题; 第二步,抓关键词; 第三步,理清关系; 第四步,准确立意。 下面结合具体材料分析: 中国著名企业家,阿里巴巴集团、淘宝网、支付宝创始人马云说:“如果你毕业自名牌学校,你就用欣赏的眼光看看 别人;如果你毕业于像我们这样的三四流学校,就用欣赏的眼光看看自己。” 这则材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇。 下面具体分析:

高考作文素材之名人名言

名人名言及事例 勤奋读书 名言: 1、三更灯火五更明,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿 2、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫 3、勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。——华罗庚 4、只要坚持不懈地刻苦自学,是不必担心不成才的。——华罗庚 5、鸟美在羽毛,人美在勤劳。——(谚语) 6、不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?——高明 7、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——(对联) 8、天才就是这样,终身努力,便成天才。——门捷列夫 9、好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘言。——陶渊明 10、学而时习之,不亦乐乎?——孔子 事例: 1、达?芬奇画蛋:欧洲文艺复兴时期的著名画家达?芬奇,从小爱好绘画。父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨,拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画蛋入手。他画了一个又一个,足足画了十多天。老师见他有些不耐烦了,便对他说:“不要以为画蛋容易,要知道,1000个蛋中从来没有两个是完全相同的;即使是同一个蛋,只要变换一下角度去看形状也就不同了,蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以,要在画纸上把它完美的表现出来,非得下番苦功不可。”从此,达?芬奇用心学习素描,经过长时期勤奋艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画。 2、孙康映雪夜读:晋人孙康,家贫而酷爱读书。夜晚,虽有时间却买不起灯油,只好默默地回忆,消化白天学过知识。有年冬天,他半夜醒来,感到屋内并非漆黑无光,还能隐约约看到一些东西,原来是皑皑白雪反映所致,这给了他启发:何不借雪光来看书呢?于是雪夜,特别是月光映照下的雪夜,就成了孙康苦读的好时光。由于勤奋好学,他终于成为一个有名的学者,并当上了御史大夫。 3、头悬梁锥刺骨:战国时苏秦,与魏人张仪同师鬼谷先生。他夜间读书,苦心钻研,困倦欲睡时,就用锥子刺自己的大腿,血一直流到脚步上。 汉代孙敬好学,读书时,用绳子把头发系在屋梁上,以防止打瞌睡,来督促自己努力攻读。 4、被认为是傻子的科学家:本世纪最著名的物理学家爱因斯坦,童年时并不显得聪明,3岁时才学会说话,父母因而认为他是一个傻子。上学后,有位老师对他父亲说:“你的孩子将是一事无成”,甚至勒令他退学。16岁时,他报考苏黎世大学,又因成绩差而名落孙山。但他并不恢心。通过勤奋学习,成了杰出的物理学奠基人。曾有青年问他是怎样成功的,他写下了这样一个公式:A=X+Y+Z (A代表成功,X代表勤奋学习、工作,Y代表好的学习方法,Z代表少说废话)。 5、明代宋濂抄书苦读 6、自学成“家”的高尔基 注重积累 名言: 1、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江河。——荀子 2、海不辞水,故能成其大。山不辞土石,故能成其高。明主不厌人,故能成其众。士不厌学,故能成其圣。——管子 3、搞学问就像滚雪球,越滚越大,不滚就化。——贾兰坡 4、无论什么事,如果不断收集材料,积之十年,总可成一学者。——鲁迅 5、积土成山,风雨兴焉,积水成渊,蛟龙生焉。——荀子 6、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。——老子 7、问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹 8、涓滴之水终可磨损大石,不是由于它的力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。——贝多芬 事例: 1、锦囊出珍品:唐朝“鬼才”诗人李贺,他的成功在于积累。为了搜集素材,他早上背上锦囊,骑着毛驴,外出游历,观察生活,一有灵感便记在纸上,放于锦囊中。一天下来回到家中,将锦囊中积累的纸条拿出,在灯下选择整理,将有用的纸条再存入另一个锦囊中供以后写作用。 2、陶瓷积累知识:唐代大诗人白居易为了积累诗作素材,准备了许多陶罐,并分门别类的贴着标签,整齐的放在一个七层的架子上。他把平时收集到的资料按不同门类放到各自的陶罐中。等到资料积累的可以写作时,便函将陶罐倒空,将资料整理成文。 3、日积月累终成伟业:革命导师马克思,为写《资本论》,阅读了1500多种书,在书中引用了十几个学科、数百个作者的观点,留下了一百多本读书笔记。列宁在《列宁全集》中引用自已看过的书竟达1.6万多册。他在研究帝国主义专题时,读了148本书、49种期刊中的232篇文章,写下60多万字的札记。

关于思想的经典名人名言

关于思想的经典名人名言 1.一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克 2.认识到困难或难题的存在,可能就是认识上令人不满意 的现状,它能够激励设想的产生。不具好奇心的人很少受到这种激励。——贝弗里奇 3.对于一个有思想的人来说,没有一个地方是荒凉偏僻的。在任何逆境中,她都能充实和丰富自己。——丁玲 4.思想上的努力,正如可以长出大树的种子一般,在眼睛里是看不见的。但,人类社会生活的明显的变化正发生于其中。—列夫·托尔斯泰 5.在青年中有聪明才智的人,而在老年中也有愚蠢的人。因为其实并不是时间,而是适当的教育和天然的禀赋教会人思想。——德谟克利特 6.心之官则思,思而得之,不思则不待也。——孟子 7.智者顺时而谋,愚者逆理而动。——范晔 8.小有疑处,即便思索,思索不通,即置小册子,逐日抄记,以时省阅,俟归日逐一会理,切不可含糊护短,耻于咨问,而终身受此黯暗以自欺也。——朱熹 9.怀疑并不是缺点。总是疑,而并不下断语,这才是缺点。——鲁迅 10.智者说话,是因为他们有话要说;愚者说话,则是因为 他们想说。——柏拉图 11.世间有理想的人应当先想到事情的终局,随后着手去做。

——伊索 12.语言作为工具,对于我们之重要,正如骏马对于骑士的重要。最好的骏马适合于最好的骑士,最好的语言适合于最好的思想。——但丁 13.让思想冲破牢笼。——狄盖特 14.一个人只有在他为自己的兴趣和志愿去追求和努力的时 候,他才觉得他的人生有目的。奉劝对人生怀疑的同学们,好好想一想,你喜欢什么?你擅长什么?你想做些什么?放下一切的功利,一切的虚荣,去坚决地朝着你所认定的方向去追求,你就不会再觉得苦闷和彷徨了。——罗兰 15.一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。——雨果 16.实际上我们应该做些什么,那是各人不同的,要根据我们的才能和机会来决定的。但是我们的内心如果有了精神生活,那么什么是我们必须做的,什么是我们必须避免的,就会一目了然。——罗素 17.不是事业为了思想,而是思想为了事业。——伏尔泰18.我不羡慕那自由飞翔在蓝天上的苍鹰,我羡慕那每一个奔驰在无边无际的思索中的思想。思想,是我们的真正财富。—柯蓝19.我们的斗争和劳动,就是为了不断地把先进的思想变为现实。——周扬 20.要成为一个正直的人和有用的人,光有诚实的品德是不 够的,还需要有始终不渝的思想。——车尔尼雪夫斯基 21.我们的生活就像旅行,思想是导游者,没有导游者,一切都会停止,目标会丧失,力量也会化为乌有。——歌德

高考作文素材:名人名言加语段

1. 往事再美好,都已经尘封。人生如寄,一切都将过去,没有人能在岁月的苍穹里划一道不灭的痕迹。不管你是意气风发,还是平淡落寞,都将被收罗在历史的尘埃中。流云过千山,本就一场幻梦。(延参法师) 【适用主题】豁达,不计较,往事如风 2.生活不可能像你想象得那么好,但也不会像你想象得那么糟。我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。有时,我可能脆弱得一句话就泪流满面;有时,也发现自己咬着牙走了很长的路。(莫泊桑) 【适用主题】坚强,坚韧 3.许多年来,我问过无数人的故乡何在,大都不知所云。故乡于很多人来说,是必须要扔掉的裹脚布;仿佛不遗忘,他们便难以飞得更高走得更远。而我,若干年来却像一个遗老,总是沉浸在往事的泥淖中,在诗酒猖狂之余,常常失魂落魄地站成了一段乡愁。(野夫) 【适用主题】故乡,乡愁 4.愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。(鲁迅) 【适用主题】默默奋斗,拒绝冷漠,身体力行 5.鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命。人生亦是,从外打破是压力,从内打破是成长。如果你等待别人从外打破你,那么你注定成为别人的食物;如果能让自己从内打破,那么你会发现自己的成长相当于一种重生。(李嘉诚)【适用主题】压力和动力,自我打破(革新) 6. 终于明白,有些路,只能一个人走。那些邀约好同行的人,一起相伴雨季,走过年华,但有一天终究会在某个渡口离散。红尘陌上,独自行走,绿萝拂过

衣襟,青云打湿诺言。山和水可以两两相忘,日与月可以毫无瓜葛。那时候,只一个人的浮世清欢,一个人的细水长流。(白落梅) 【适用主题】独立,活出自我 7.我什么也没忘,但是有些事只适合收藏。不能说,也不能想,却又不能忘。它们不能变成语言,它们无法变成语言,一旦变成语言就不再是它们了。它们是一片朦胧的温馨与寂寥,是一片成熟的希望与绝望,它们的领地只有两处:心与坟墓。(史铁生) 【适用主题】铭记 8.今生今世,我最忘情的哭有两次。一次在我生命的开始,一次在你生命的告终。第一次我不会记得,是听你说的;第二次你不会晓得,我说也没用,但两次哭声的中间啊!有无穷无尽的笑声,一遍一遍又一遍,回荡了整整三十年,你都晓得我都记得。(余光中) 【适用主题】真情,感恩 9. 浮世喧嚷,浊尘蔽目。人若不能克己行事,持清定之心,势必早晚都会成为盲心人。行存于世悲哀度日却全然不知。知足,知爱,才能知生命的朴质本源。人心都满是破洞。洞外是暖腻的浮光,洞内是隐忍的真相。(王臣) 【适用主题】自律,知足 10. 天下有两种人。比如一串葡萄到手,一种人挑最好的先吃,另一种人把最好的留到最后吃。照例第一种人应该乐观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的;第二种人应该悲观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。不过事实却适得其反,缘故是第二种人还有希望,第一种人只有回忆。(钱钟书) 【适用主题】悲观和乐观,希望 11. 智慧可以大致分两种。一种是智慧是达芬奇式的智慧,无所不包。达芬奇画过画,教过数学,研究过人体解剖,设计过不用手纸的全自动抽水马桶。另外

高考作文万能素材名人名句

高考作文万能素材名人名句 牵动亿万人的高考已落下帷幕,又一批考场优秀作文诞生了。这些优秀作文在素材上无不表现出新颖、准确、深刻、充分等特点。可用于高考作文的名人名句素材有哪些?下面是为您整理的关于高考作文万能素材名人名句的内容,希望对您有所帮助! 高考作文万能素材名人名句(精选)1. 苦辣酸甜都尝遍,是非好歹总由人 2. 每个人的天性中都有某种不便公开的成分,假如公之于众,必将冒犯别人(歌德) 3. 在所有的批评家中,最伟大,最正确,最天才的是时间。;;别林斯基 4. 世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而令人后悔的是时间。;;高尔基 5. 我感到逐渐虚弱,所以我趁着我还能觉出心中的烈火,趁着我的脑子还清楚,我就赶快抓紧每一分钟的时间。死亡在守候着我,我就更加强了我对生活中的一切悲惨遭遇:瞎眼、不能动、剧烈的疼痛。尽管这个样子,我仍然是非常幸福的人。;;《奥斯特洛夫斯基》 6. 我认为没有人会把他的所作所为全部公之于众。谁能容忍自己承认卑鄙的行为?又有谁没做过卑鄙的事呢?(特罗洛普) 7. 人们宁愿将自己的弱点和不完美之处公之于世,却不愿让人

们了解自己的丑行(切斯特菲尔) 8. 即使是心地最善良的伟人,也需要有几个恶棍为他效力;总有些事情你无法请求正派人去做(拉布吕耶尔) 9. 神射手之所以神,并不是因为他的箭好,而是因为他瞄得准----(托;富) 10. 无缝的石头流不出水来(苏联) 11. 如狮子身中虫自食狮子肉,非余外里,如是,佛子自破佛法,非外道天魔能破坏(梵冈经) 12. 外疾之害,轻于秋毫,人知避之;内疾之害,重于泰山,而莫之避(南北朝;刘昼) 13. 事物发展的根本原因,不是在事物的外部而是在事物的内部,在于事物内部的矛盾性(毛泽东) 14. 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。----颜真卿 15. 少年易学老难成,一寸光阴不可轻。----朱熹 16. 吾生也有涯,而知也无涯。----庄子 17. 少壮不努力,老大徒伤悲。--《长歌行》 18. 时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一样飞逝,过去永远静立不动。--席勒 19. 谁对时间最吝啬,时间对谁越慷慨。要时间不辜负你,首先你要不辜负时间。放弃时间的人,时间也放弃他。人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。时间就是生命,时间就是速度,

100个常用经典名人名言

100个常用经典名人名言 1.有自信不一定会赢,但是没有自信一定会输。既然相信自己就要全力以赴。 ——牛根生 2.人首先应当遵从,不是别人的意见,而是自己的良心。 ——普金 3.凡在小事上对真理持轻视的态度的人,在大事上也是不可信任的。 ——爱因斯坦4.时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总是还有的。 ——鲁迅5.人的一生是短的,但如果卑劣地过这短的一生,就太长了。 ——莎士比亚 6.书籍是全世界的营养品,生活没有书籍,就好像大地没有阳光。 7.业精于勤,荒于戏。行成于思,毁于随。 ——韩愈8.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 ——佚名9.不奋苦而求速效,只落得少人浮夸,老来窘隘而已。 ——郑板桥10.聪明出于勤奋,天才在于积累。 ——华罗庚11.应该记住我们的事业,需要的是手而不是嘴。 ——童第周12.埋头苦干是第一,发白才知智叟。呆勤能补拙是良训,一份辛苦一分才。 ——华罗庚13.如果你颇有天赋,勤勉会使其更加完美;如果你能力平平,勤勉会补知不足。 ——雷诺兹14.天才是2%的灵感加98%的汗水。 ——爱迪生15.懒惰是很奇怪的东西,它是你以为那是安逸,是休息,是福气;但实际上它所给你的是无聊,是 倦怠,是消沉;它剥夺。

16.你对前途的希望,害断你和别人之间的友情,使你心胸日渐狭窄,对人生也越来越怀疑。 ——罗兰17.在日常生活中靠天才能做到的事情,靠勤奋同样能做到;靠天才不能做到的事情,靠勤奋也能做 到。 ——亨沃比彻18.要摘取果子的人必须爬上树。 ——富勒19.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。 ——卡莱尔20.世间没有一种真正具有价值的东西,可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。 ——爱迪生21.富人如果把金钱放在你手中,你不要对这点恩惠太看重;因为圣人曾经这样教诲:勤劳远比黄金 可贵。 ——萨迪22.勤劳的人会有各种幸运,懒惰的人则只有一种不幸。 ——芬兰谚23.勤奋是一条神奇的线,用它可以串起无数知识的珍珠。 ——佚名24.你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 ——歌德25.社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —一易卜生26.人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。 ——列夫·托尔斯泰27.一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应该看他取得什么。 ——爱因斯坦28.在所有批评家中,最伟大的、最正确的、最天才的是时间。 ——别林斯基29.财富不应当是生命的目的,它只是生活的工具。 ——比才30.金钱这种东西,只要能解决个人的生活就行;若是多了,它就会成为遏制人类才能的祸害。 ——诺贝尔31.节约与勤勉是人类;两个名医。 ——卢梭

高考备考:名言警句型新材料作文导写及示例

高考备考:名言警句型新材料作文导写及示例名言警句型新材料作文导写及示例 【文题设计】 阅读下面这则材料,写一篇文章。 杜甫说:会当凌绝顶,一览众山小。 尼采曾说,不要爬上山顶去,也不要站在山脚,从半高处去看,这个世界真美好。 其实,站在哪里看世界好,每个人都有自己的认识和体验,你又有怎样的认识和体验呢?在阅读上面材料基础上确定文章的立意,题目自拟,写成记叙文或议论文。不得少于800字。不得宿构或抄袭。 【写作导引】 这是一道名言警句类材料作文。名言警句,是指一些名人说的,写的,历史纪录的,经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语。广泛上来说就是有意义,向人们揭示一定的道理的话,名人所说的谚语、格言等都可以叫名言警句。 这类新材料作文,命题者往往提供与写道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句(一句一段或几句几段)作为作文题,审题的关键在于理解给予的名言或话语的深刻含意。名言警句富含深邃的哲理,其含义往往是含而不露,具有很强的隐喻性或象征性。如果就事论事,就只能触及皮毛,得到一个肤浅的认识,想要渗透其中深层的哲理,就要善于由表及里,深入挖掘内在含义,从中悟出与生活相关的道理,构思时可就人生的某一个侧面写出自己的哲理思考,行文时可巧借意象作为载体以形象说理,以此作为立论的切入点。 比如,2010年高考山东卷:人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。——列夫·托尔斯泰。请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。这道作文题所给材料就是一句名言,审题时抓住名言中的关键词光明和阴影,从中悟出光明的比喻义正义的或有希望的,阴影的比喻义心理上不够开朗乐观,感到压力缠身;还指心灵与修养方面的弱点或不顺利的生活境遇等,如人生的逆境、挫折等。由此入手,该材料作文就可以从不同的角度进行立意了。 名言警句材料作文的审题,一般要注意从以下三个方面入手: 1.捕捉关键语句。新材料作文一般由材料和要求组成,关键语或出现在材料中,或设置在要求里,抓住这些关键语就可以把握材料主旨,准确理解材料及命题意图。新材料作文中的关键语往往是命题者在陈述对象、突出中心时特别强调或反复出现的词句,是命题者或材料中有关评议性语言,它往往透露出命题者的情感倾向,考生只要留心揣摩不难窥出其中端倪。 2.注意由表及里。抓名言警句的关键词句,结合社会时代背景解读名言警句,由表及里把握名言警句中所蕴含的哲理,及其隐含义,挖掘出喻意。 3.善于由此及彼。在名言警句隐含义的范围内,由此及彼,结合社会现实多角度立意。 如果是多则名言警句,审题时要善于全面准确,从不同的名言警句中挖掘其内在的相同点,在相同之处立意;也可以抓住一点,不及其余从中选择一个角度立意。 本道作文题有两则名言,在名言之后,命题者用其实,站在哪里看世界好,每个人都有自己的认识和体验,你又有怎样的认识或体验呢?这一关键性问句,提示我们感受世界的美好不仅在半高处,也可在山的不同角度去感受。所以,我们可以循着命题者的提示从不同角度思考,由表及里,由此及彼,写出自己的认识和体验。 抓住第一句名言中的绝顶可立意为:从山顶看,美尽收眼底。依据一些诗句可以思考某些深层内涵:从山顶看,是为了欲穷千里目,目光远大、心胸开阔,就会感受世界的美好;从山顶看,可一览众山小,就会感受、认识到自己的美好,增强自信心;从山顶看,则不畏

最新高考作文万能素材名人名言

最新高考作文万能素材名人名言 高考作文万能素材名人名言(精选) 1. 一切书籍不是刀剑,就是梦幻;你可以用语言进行杀戳,也可以用语言进行迷惑。——阿·洛威尔 2. 谬误百出的书可能是本有趣的书;而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书。——哥尔斯密 3. 不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。——菲尔丁 4. 书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯 5. 那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的。——塞·翰逊 6. 书籍应有助于达到以下四个目的中的一个:获取智慧,变得虔诚,得到欢乐,或便于运用。——德纳姆 7. 我到处寻找安宁,却无处可觅,只有在独自阅读一本小书时,

我才得到了安宁。——坎普腾的托马斯 8. 真正的书籍应是黑夜和沉默的产物,而不是白昼和闲聊的果实。——马塞尔·普鲁斯特 9. 书有自己的命运,要视读者接受的情况而定。——忒伦提乌斯·摩尔 10. 读者的好恶能决定书的命运。——莫鲁斯 11. 一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗 12. 死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游 13. 三万里河东人海,五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。——陆游 14. 一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。——别林斯基

15. 南北驱驰报主情,江花边草笑平生.一年三百六十日,都是横戈马上行。——戚继光 高考作文万能素材名人名言(热门) 1. 见人之过,得己之过;闻人之过,得己之过。(宋·杨万里) 2. 一指之穴,能涸千里之河;一脔之味,能败十世之德。(清·唐甄) 3. 一念之非即遏之,一动之妄即改之。(明·薛喧) 4. 人人可以注意到,过着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的药物;强盗或小偷,赌徒与妓-女没有麻醉品是不能生活的。——托尔斯泰 5. 谦虚使人进步,骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。——毛泽东 6. 精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔

高考作文必备素材及名人名言

1责任 要使周围的一切都大放光彩,自己也应该像蜡烛那样燃烧。(高尔基《蟑螂的故事》) 人能尽自己的责任,就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的,把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。——狄更斯《马丁?矍述伟》 我的职责是要我说出我认为公平的合乎人道的话。无论这会使别人喜欢或厌恶,那不是我的事情。我知道文字一旦发表了就会自动流传。我充满希望地把它们播种在血腥的泥土中。收获的季节会来到的。——罗曼?罗兰《超越混战》 我们的使命是照亮整个世界,熔化世上的黑暗,找到自己和世界之间的和谐,建立自己内心的和谐。——高尔基《人》 精神不是任何人的仆从。我们才是精神的仆从。我们没有别的主子。我们生存着是为了传播它的光明,捍卫它的光明,把人类中一切迷途的人们集合在它的周围。——罗曼?罗兰《先驱者》 太阳像一块畸形的红炭,比云堆中射出光来。这一切都悬在森林、燕麦田上空。一派欢乐景象。于是我想:不,这个世界不是一场玩笑,不是走向那个永恒天堂的苦难深谷,而是那些美好世界之一,它美丽、欢快。我们不仅能够,而且应当使它更加美丽、更加欢快,为了我们的同时代人,也为了以后的世世代代。——《托尔斯泰论集》 一个高尚的人,任何时候都可以免费让人使用。——托尔斯泰《哥萨克》 看不起他们同胞的人是永远不会成为伟大的人物的;反过来,他们也会受到别人的轻视。——泰戈尔《戈拉》

人的天性,一方面是对欢乐的追求,另一方面是对自我牺牲的想望。当前者无望时,后者就增加了力量,而且,就在它这样寻找更为充分的发展余地的时候,一种崇高的热情充满了灵魂。——泰戈尔《孟加拉掠影》 老鼠在船底打洞的时候,只想到自己的爱好和方便,它看不到自己在这样大的房子里啃一个小洞得到的好处比起它给大家带来的巨大损失简直是微不足道的。——泰戈尔《戈拉》 只有当你有好的新的东西要说的时候,只有当那些东西对人们有益,对千百万劳动人民有益的时候,你才可以动手写作。——《列夫?托尔斯泰论创作》 只有当读者跟被描写的东西心灵上沟通了的时候,描写才是好的并且对读者起作用,而要做到这一点,只有当被描写的印象和感情读者可以亲身体验到的时候才有可能。——《列夫.托尔斯泰论创作》 艺术应该使暴力终止。——《托尔斯泰传》 只有使人类结合起来的艺术,才是唯一有价值的艺术。有价值的艺术家,是为他的信念作出牺牲的艺术家。一切真正的职业的先决条件,不是对艺术的爱,而是对人类的爱。也许只有充满了这样的爱的人才适合作为艺术家并做出什么有价值的事来。——托尔斯泰《世界名言录》

经典励志名人名言大全

经典励志名人名言大全 1.知识玩转财富。 2.好好的管教你自己,不要管别人。 3.环境不会改变,解决之道在于改变自己。 5.人之所以能,是相信能。 6.心不清则无以见道,志不确则无以定功。——林逋 7.生命力顽强的种子,从不对瘠土唱诅咒的歌。 10.奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路。 经典励志名人名言大全 1.旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼 2.你可以选择这样的“三心二意”:信心恒心决心;创意乐意。 3.只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。 4.丢失的牛羊可以找回;但是失去的时间却无法找回。——乔叟 6.大肚能容,断却许多烦恼障,笑容可掬,结成无量欢喜缘。 7.学必求其心得,业必贵其专精。——(清)章学诚 8.给事物赋予什么样的价值,人们就有什么样的行动。 9.立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元 10.多一分心力去注意别人,就少一分心力反省自己。 11.人各有志,自己的路自己走。适合小学生的励志名言 12.忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。

13.没有退路的时候,正是潜力发挥最大的时候。 14.把意念深潜得下,何理不可得,把志气奋发起,何事不可做。——吕坤 15.激情,这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断;但没有风,帆船就不能航行。 16.生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧 情而认真地表演着。 17.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在 每个机会都看到某种忧患。 18.不要拿小人的错误来惩罚自己,不要在这些微不足道的事情 上折磨浪费自己的宝贵时间。 19.笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生, 能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。 20.书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发 性的养料。而阅读,则正是这种养料。——雨果 21.任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不 满足,越感到自己知识贫乏。——马克思 22.时钟随着指针的移动滴答在响:“秒”是雄赳赳气昂昂列队 行进的兵士,“分”是士官,“小时”是带队冲锋陷阵的骁勇的军官。所以,当你百无聊赖,胡思乱想的时候,请记住你掌上有千军 万马;你是他们的统帅。检阅他们时,你不妨问问自己——他们是否 在战斗中发挥了最大的作用。——菲·蔡·约翰逊 23.你不能左右天气,但可以改变心情。你不能改变容貌,但可 以掌握自己。你不能预见明天,但可以珍惜今天。 24.在必要时候需要弯一弯,转一转,因为太坚强容易折断,我 们需要更多的柔软,才能战胜挫折。

名言警句类材料作文写作导引(整理精校版)

名言警句类材料作文写作导引 作文辅导 0509 1559 [题目] 阅读下面的文字,按要求作文。 哲学家维特根斯坦说:“我贴在地面步行,不在云端跳舞。”这句名言表达形象,寓意深刻,它会引发我们不同的联想或感悟。 结合这句名言,自选角度,自定立意,自拟题目,文体自选(除诗歌外),写一篇不少于800字的文章。(北京海淀区07年高三第二学期期末考试作文题) [审题指导] 这是一道名言警句类材料作文。哲学家维特根斯坦的名言“我贴在地面步行,不在云端跳舞”,其中“地面”与“云端”,“步行”与“跳舞”,“贴在”与“不在”,三组词语对比鲜明,一是一非,态度很鲜明。 名句的诗意有利于考生情感的引发,包含的哲理催生考生理性的思考,比喻式的表达可产生不同的理解,所以此题的立意呈现多样化的趋势也就在情理之中了。 抓住词语“贴”、“地面”、“步行”,可以谈脚踏实地做人做事做学问,或者坚持不懈,日积月累方可成就梦想。 抓住词语“云端”,发掘其特点,可以类比与之有相似点的事物,例如“云端”辽远高卓,可类比崇高的追求和理想;“云端”绚丽多彩,可类比美好的情思和精神;“云端”千变万化,可类比态度变化无常;“云端”虚无飘渺,可类比根基不稳等等。 题目要求“自定立意”,则意味着可以赞成哲学家维特根斯坦的观点,也可以辨证分析,反驳将此观点推向片面和极致。观点的确立取决于对哲学家名言比喻义的理解。例如将“云端跳舞”理解为舒展自如,可以赞颂、倡导这种人生状态;将“云端跳舞”理解为纵横驰骋,则可以阐述纵横捭阖的生命姿势、或无拘无束的精神境界。反过来看,将“云端跳舞”理解为夸夸其谈,则可以抨击空泛、玄妙、无用的言论;将“云端跳舞”理解为得意忘形,则可以批评傲视万物,目中无人的不良现象;将“云端跳舞”理解为憧憬虚幻,则可以剖析那种不切实际地幻想得到万人瞩目结果的想法。 比较好的立意:脚踏实地方能走向成功;云端跳舞,失败也是美丽的;视云端跳舞为异端,是平庸者慵懒的借口;没有云端跳舞的志向,哪有脱离地面的果敢;脚在大地,心在云端;步行不如跳舞;在云端舞出绚丽的人生等。 [优秀习作一] 求踏实戒浮躁 湖北宜昌市三峡高中05级302班傅华明

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