中小学生命安全教育班会公开课ppt
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生命安全教育主题班会(珍爱生命健康成长)PPT课件

防溺水安全
总结词
远离水源,防止溺水事故
详细描述
不在无安全设施的水域游泳、玩耍;不擅自下水游泳;学会基本的自救和互救技能。
网络安全
总结词
保护个人信息,防范网络风险
详细描述
不轻信陌生人的信息,不随意透露个人信息;不点击不明链接,防范网络诈骗;学会使用安全软件, 保护个人电脑安全。
03 应急处理与自救互救能力
了解如何快速响应紧急状况,及时 为他人提供救助和帮助。
增进应急处理能力
通过模拟演练和实战经验,增进应 急处理能力,更好地应对突发状况 。
04 心理健康与情绪管理
认识心理健康的重要性
1 2 3
心理健康ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ个人全面发展的基础
心理健康与个人的思想、情感、行为和生活质量 密切相关,是实现个人全面发展的基础。
心理健康
建立积极的心态、学会应 对压力和情绪管理,对心 理健康至关重要。
社会适应能力
培养良好的社交技能、学 会与人相处和合作,有助 于适应社会环境。
培养自我保护意识
安全意识
了解并遵守基本的安全规则和交 通规则,避免意外事故的发生。
防范意识
学会识别和防范潜在的危险和风 险,如网络诈骗、校园欺凌等。
自救能力
01
02
03
生命是宝贵的
每个人的生命只有一次, 具有不可替代和不可逆转 的特性。
生命的意义
生命不仅是生存和繁衍的 基础,更是实现个人价值 和追求幸福的前提。
尊重生命
每个人都应该珍惜自己的 生命,同时也要尊重他人 的生命。
健康的生活方式对成长的影响
身体健康
保持适当的运动和良好的 饮食习惯有助于身体健康 发育。
生命安全的主题班会ppt课件

防溺水
溺水是常见的意外事故,应教育孩子远离水源,不在无 安全设施、非专门救援人员监护的场所游泳或戏水。
学习并掌握基本的自救和救援技能,如遇溺时保持冷静 ,呼救并寻找帮助。
家长应加强监护,确保孩子在视线范围内,并时刻提醒 孩子注意安全。
防触电
01
触电是常见的意外伤害之一 ,应教育孩子不接触裸露的
电线、电器等带电物品。
02
详细描述
介绍交通信号的含义,遵守交通规则,安全过马路,不在马路上奔跑 嬉戏,正确使用安全带和安全帽等防护用品。
消防安全
总结词
掌握消防知识,预防火灾
详细描述
了解火灾的危害,掌握火警电话119的使用方法,知道如何预防火灾,掌握灭火 器的使用方法,以及火灾逃生的基本知识和技能。
食品安全
总结词
注意饮食卫生,预防食物中毒
建立安全管理责任制
建立安全检查制度
定期对学生生活和学习环境进行检查 ,及时发现和排除安全隐患,确保学 生安全。
明确安全管理责任人,确保安全管理 规定的执行和监督。
THANKS
其有效性。
防校园欺凌
校园欺凌是一种严重的社会问题,应教育孩子勇敢面对欺凌行为,及时向老师或家 长求助。
学习并掌握基本的自我保护技能,如避免单独行动、不参与欺凌行为等。
学校和家长应加强监管和沟通,共同维护校园安全,防止校园欺凌事件的发生。
04
自救互救技能
火灾自救互救
总结词
掌握火灾自救互救技能,关键时刻能够保护生命安全。
利用多媒体资源进行宣传教育
利用图片、视频等多媒体资源,生动形象地展示 安全知识,提高学生的学习兴趣和参与度。
3
组织安全知识竞赛和活动
中小学生珍爱生命主题教育课件(共23张PPT)

对这些问题的回答不同,或对这些问题理解的深浅程度不同,便可折射出现阶 段这一年龄层次中学生心理状态的不同。
珍爱生命
调节情绪
心理调适
危机干预
PART-02
主要的心理问题
MIDDLE SCHOOL STUDENTS
主要的心理问题
CLASS MEETING ON MENTAL
1、压力或焦虑心理。学校课业任务繁重,竞争激烈 父母的期望值过高,使得学生精神压力越来越大。
珍爱生命
调节情绪
心理调适
危机干预
PART-04
主题班会的总结
MIDDLE SCHOOL STUDENTS
主题班会的总结
CLASS MEETING ON MENTAL
认识社会,能适应发展; 认识自己,能自主发展; 认识心理,能全面发展;
认识他人,能和谐发展; 认识自己,能自主发展; 认识未来,能持续发展。
珍爱生命
调节情绪
心理调适
危机干预
PART-03
调节情绪的方法
MIDDLE SCHOOL STUDENTS
调ENTAL
霍 的故事
在一次学术报告会结束之际,面对这 位已在轮椅上生活了30余年的科学巨 匠,一位年轻的女记者问道:“霍 先 生,卢伽雷病已将你永远固定在轮椅 上,你不认为命运让你失去太多了 吗?”霍 微笑,用还能活动的手指艰 难地敲击键盘,一段文字出现在屏幕 上:
你有情绪问题吗
CLASS MEETING ON MENTAL
有自我安全感; 生活理想切合实际; 不脱离周围现实环境; 善于从经验中学习;
能保持良好的人际关系;
能适度地宣泄情绪和控制情绪;
能很好地了解自己,并能恰当地 估价自己的能力;
珍爱生命
调节情绪
心理调适
危机干预
PART-02
主要的心理问题
MIDDLE SCHOOL STUDENTS
主要的心理问题
CLASS MEETING ON MENTAL
1、压力或焦虑心理。学校课业任务繁重,竞争激烈 父母的期望值过高,使得学生精神压力越来越大。
珍爱生命
调节情绪
心理调适
危机干预
PART-04
主题班会的总结
MIDDLE SCHOOL STUDENTS
主题班会的总结
CLASS MEETING ON MENTAL
认识社会,能适应发展; 认识自己,能自主发展; 认识心理,能全面发展;
认识他人,能和谐发展; 认识自己,能自主发展; 认识未来,能持续发展。
珍爱生命
调节情绪
心理调适
危机干预
PART-03
调节情绪的方法
MIDDLE SCHOOL STUDENTS
调ENTAL
霍 的故事
在一次学术报告会结束之际,面对这 位已在轮椅上生活了30余年的科学巨 匠,一位年轻的女记者问道:“霍 先 生,卢伽雷病已将你永远固定在轮椅 上,你不认为命运让你失去太多了 吗?”霍 微笑,用还能活动的手指艰 难地敲击键盘,一段文字出现在屏幕 上:
你有情绪问题吗
CLASS MEETING ON MENTAL
有自我安全感; 生活理想切合实际; 不脱离周围现实环境; 善于从经验中学习;
能保持良好的人际关系;
能适度地宣泄情绪和控制情绪;
能很好地了解自己,并能恰当地 估价自己的能力;
小学各年级, 珍爱生命,安全第一,主题班会ppt

交通安全事故
某小学学生在放学回家途中发生交通事故。由于学校未对 学生开展足够的安全教育,学生在过马路时未注意观察交 通情况,导致悲剧发生。
05
CHAPTER
珍爱生命,安全第一的延伸 思考
提高自我保护意识
教授基本的安全知识 和技能,如火灾逃生 、交通安全等。
开展安全演练,模拟 紧急情况,让学生在 实际操作中掌握应对 方法。
01
02
03
生命是宝贵的
每个人的生命只有一次, 具有不可替代和不可逆转 的特性。
生命价值体现
生命的价值不仅在于它的 长久,更在于它的质量, 即个人对社会的贡献和影 响。
生命意义探索
通过学习和成长,发掘自 己的潜力和才能,实现个 人价值和梦想。
安全对小学生的意义
保障身体健康
安全的环境和行为有助于 预防意外伤害,维护小学 生的身体健康。
做好现场处置
在事故发生后,要迅速控制现场,疏散人员,确保救援通道畅通无阻 。同时要做好现场保护工作,以便后续调查处理。
安全事故案例分析
火灾事故
某小学因电线老化引起火灾,造成多名师生伤亡。事后调 查发现,学校缺乏定期安全检查和维修,导致电线老化问 题未及时发现和解决。
校园欺凌事件
某小学发生一起校园欺凌事件,一名学生被同班同学殴打 。学校在处理此事时未能及时采取有效措施,导致事件恶 化。
小学各年级, 珍爱生命,安全 第一,主题班会
汇报人:可编辑 2023-12-25
目录
CONTENTS
• 珍爱生命,安全第一的重要性 • 小学各年级的安全教育重点 • 安全教育的具体实施方法 • 安全事故的预防和处理 • 珍爱生命,安全第一的延伸思考
01
CHAБайду номын сангаасTER
某小学学生在放学回家途中发生交通事故。由于学校未对 学生开展足够的安全教育,学生在过马路时未注意观察交 通情况,导致悲剧发生。
05
CHAPTER
珍爱生命,安全第一的延伸 思考
提高自我保护意识
教授基本的安全知识 和技能,如火灾逃生 、交通安全等。
开展安全演练,模拟 紧急情况,让学生在 实际操作中掌握应对 方法。
01
02
03
生命是宝贵的
每个人的生命只有一次, 具有不可替代和不可逆转 的特性。
生命价值体现
生命的价值不仅在于它的 长久,更在于它的质量, 即个人对社会的贡献和影 响。
生命意义探索
通过学习和成长,发掘自 己的潜力和才能,实现个 人价值和梦想。
安全对小学生的意义
保障身体健康
安全的环境和行为有助于 预防意外伤害,维护小学 生的身体健康。
做好现场处置
在事故发生后,要迅速控制现场,疏散人员,确保救援通道畅通无阻 。同时要做好现场保护工作,以便后续调查处理。
安全事故案例分析
火灾事故
某小学因电线老化引起火灾,造成多名师生伤亡。事后调 查发现,学校缺乏定期安全检查和维修,导致电线老化问 题未及时发现和解决。
校园欺凌事件
某小学发生一起校园欺凌事件,一名学生被同班同学殴打 。学校在处理此事时未能及时采取有效措施,导致事件恶 化。
小学各年级, 珍爱生命,安全 第一,主题班会
汇报人:可编辑 2023-12-25
目录
CONTENTS
• 珍爱生命,安全第一的重要性 • 小学各年级的安全教育重点 • 安全教育的具体实施方法 • 安全事故的预防和处理 • 珍爱生命,安全第一的延伸思考
01
CHAБайду номын сангаасTER
生命安全教育主题班会课件ppt

保护个人隐私
总结词
学会保护个人隐私,防止个人信息泄露。
详细描述
随着网络的普及,个人隐私泄露的风险也越来越大。家长和老师应该教育孩子如何保护个人隐私,如不在公共场 合透露个人信息、不轻信陌生人的请求、谨慎使用社交媒体等。同时,家长和老师也应该告诉孩子如何处理个人 信息泄露的情况,如及时报警、向相关部门投诉等。
呼叫急救电话
在救援的同时,应及时拨打急救电话,告知对方 具体情况,以便专业人员尽快赶到现场进行救治 。
防溺水安全提醒
遵守游泳规则
01
在游泳时,应遵守游泳规则,如不在水中打闹、不随意跳水等
,以降低溺水风险。
注意身体状况
02
在游泳前,应注意自己的身体状况,如感到身体不适或疲劳时
,应及时停止游泳。
穿着合适的泳衣泳裤
良好的心理状态能够使个体更加专注、积极思考,从而提高学习效果和创造力。
学习应对压力的方法
学会放松和缓解压力
通过深呼吸、冥想、瑜伽等方式来放松身心,缓解紧张和焦虑。
积极应对问题
遇到困难时,不要逃避或抱怨,而是积极寻找解决问题的方法, 提高应对能力。
建立支持系统
与亲朋好友、老师、辅导员等建立良好的关系,遇到困难时可以 寻求支持和帮助。
学习安全知识
教授学生基本的安全知识,如交通 安全、消防安全、网络安全等,让 他们了解如何应对各种突发状况。
实践安全行为
引导学生将所学的安全知识转化为 实际行动,形成良好的安全习惯, 为未来的生活和工作奠定基础。
生命安全与家庭、社会的关系
个人安全与家庭幸福
个人的生命安全直接关系到家庭的幸福和稳定。通过生命安全教育 ,让学生认识到自己的安全对家人的重要性,从而更加关注自身安 全。
2024版《珍爱生命主题班会》PPT课件

通过体育锻炼和合理饮食 等方式增强身体素质,提 高自身抵御风险和应对突 发事件的能力。
家庭教育与亲子关系建设在
06
珍爱生命中作用
家庭教育在孩子成长过程中重要性
01 塑造孩子性格与行为习惯
家庭是孩子最初接触社会的地方,家庭教育对孩 子性格的形成和行为习惯的养成具有至关重要的 作用。
02 培养孩子价值观与人生观
06
如何保持积极心态,快乐成长
培养良好的情绪调节能力
学会识别和控制自己的情绪,采 取适当的方式表达和宣泄情感。
建立健康的生活习惯
保持充足的睡眠、合理的饮食和 适当的运动,有助于身体和心理 健康。
保持积极乐观的心态
关注积极的事物和方面,培养乐 观的思维方式和态度。
寻求社会支持和帮助
与家人、朋友和老师保持良好的 沟通和联系,及时寻求帮助和支 持。
《珍爱生命主题班会》 PPT课件
目录
• 生命可贵,珍爱有加 • 校园安全,人人有责 • 交通安全,从我做起 • 心理健康,快乐成长 • 突发事件应对与自救自护能力培养 • 家庭教育与亲子关系建设在珍爱生
命中作用
01
生命可贵,珍爱有加
生命定义与特点
生命是指生物体具有的活动能力,包括人类、动 01 物、植物等。
生命具有独特性、不可逆性、脆弱性和珍贵性等 02 特点。
每个生命都是独一无二的,拥有自己独特的价值 03 和意义。
珍爱生命意义
01 珍爱生命是尊重生命、保护生命、延续生命的重 要体现。
02 珍爱生命有助于提高生命质量,促进个人和社会 的和谐发展。
02 珍爱生命也是对自己、对家人、对社会负责的表 现。
食品安全
严格把关学校食堂食 材采购、加工、储存 等环节,确保食品卫 生安全;教育学生养 成良好的饮食习惯。
珍爱生命安全教育主题班会PPT

安全教育的创新与改革
创新教育方式
打破传统的教育方式,采用更加灵活、多样的教育方式,如案例 分析、角色扮演等,提高教育的趣味性和实效性。
改革教育内容
根据社会发展的需要,及时更新教育内容,使教育内容更加贴近实 际、贴近生活,提高教育的针对性和实用性。
加强实践环节
增加实践环节在安全教育中的比重,通过模拟演练、实地考察等方 式,提高学生在实际操作中的应对能力。
珍爱生命安全教育主题班会
目录
CONTENTS
• 珍爱生命的重要性 • 安全教育的必要性 • 安全教育的内容 • 安全教育的实施方式 • 安全教育的效果评估 • 安全教育的未来展望
01
CHAPTER
珍爱生命的重要性
生命的意义
生命是宝贵的
每个人的生命只有一次,具有不可替 代和不可逆转的特点,因此生命被视 为最宝贵的财富。
交通安全教育
总结词
倡导文明出行
详细描述
提倡学生文明出行,不在公共场所大声喧哗、不乱扔垃圾等,树立文明出行的良好形象。
消防安全教育
总结词
了解消防安全知识
详细描述
向学生普及消防安全知识,如火 灾的起因、灭火器的使用方法等 ,让学生了解火灾的危害和预防 措施。
消防安全教育
总结词
掌握火灾逃生技能
详细描述
生命的发展和变化是不可 预测的,人类无法掌控生 命的长度和过程。
生命的有限性
每个人的生命都是有限的, 时间在不断流逝,生命在 不断消耗。
珍爱生命的理由
提高生活质量
珍爱生命可以让我们更加 关注和珍惜自己的身心健 康,提高生活质量。
实现人生价值
珍爱生命可以让我们更加 努力地追求自己的梦想和 目标,实现自己的人生价 值。
生命安全教育主题班会(珍爱生命健康成长)ppt

总结词:防溺水安全是夏季和游 泳场所的重要安全问题,需要掌 握基本的溺水救援知识和技能。
了解溺水自救和救援的基本知识。
网络安全
总结词:网络安全是现代 社会不可忽视的安全问题, 需要掌握基本的网络安全 知识和技能。
详细描述
不轻信陌生人的信息,不 随意透露个人信息。
注意保护账号密码等隐私 信息,定期更换密码。
心理健康
心理健康与个人的幸福感 和成功密切相关,能够增 强自我调节和应对压力的 能力。
全面健康
身心健康相互影响,共同 构成一个人的整体健康状 况,需要全面关注和呵护。
培养积极的生活态度
正能量
积极的生活态度能够带来正能量,增 强自信心和幸福感。
乐观向上
自我激励
学会自我激励和自我调节,不断追求 进步和发展,实现个人潜能的充分发 挥。
不点击不明链接,防范网 络诈骗和病毒攻击。
03
CHAPTER
心理健康与压力管理
认识心理健康的重要性
心理健康是个人幸福和社会和谐的基础
01
心理健康与身体健康同样重要,它影响个人的情绪、思维和行
为,是个人幸福和社会和谐的基础。
心理健康有助于提高应对压力的能力
02
心理健康的人能够更好地应对生活中的挑战和压力,保持积极
遇到陌生人搭讪时,应保持冷静,不轻易泄露个人信息,并尽快离开危险区域。
在公共场合,应保持警觉,避免过于显露财富和贵重物品,以防被盗或抢劫。
学习识别和避免网络诈骗,不轻信陌生人的信息,不随意点击不明链接或下载未知 文件。
提高应对突发事件的反应能力
定期进行火灾、地震等突发事件的演 练,掌握正确的逃生方法和自救措施。
乐观的态度。
心理健康有助于建立良好的人际关系
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03
如果陌生人强行带你 走, 要大声呼救,引起周围 人的注意.
识别坏人的误区
误区1:长得和善就是好人
不要单从穿着,年纪等方面判断一个人是好 是坏。有时候,穿着整洁的人不一定是好人,年 长的老人也可能会犯罪。
误区 2 :坏人都是男性
有调查显示,女性犯罪的比例逐渐呈上升趋势。 大家千万不要凭印象中“阿姨比叔叔文明”而对陌生 的成年女性放松警惕。不要随便接受陌生女性的食物 玩具等。
我愿热爱、珍惜自己的生命
经过十个月的漫长等待,我们终于出生了!这漫长的十个月中, 哪怕一次小小的意外也许我们都不能降临人世,不能亲眼看见七
色的彩虹,不能双手触摸斑斓的花朵。
我们的生命是多么 的来之不易啊!
养育之恩
照顾之恩
供你念书
帮助你学习
给你一间屋
给你愉快的生活
辛苦做家务
努力赚钱 $ $ $
我想认识自己的生命
我们是怎么诞生的?
我愿热爱、珍惜自己的生命
我们诞生的过程充满了紧张和刺激,我们的父母也付出了巨大的 努力。
小朋友,你们知道爸爸、妈妈为了迎接我们诞生都做了哪些努力 么?不知道的话,那我们就一起来看看吧!
我愿热爱、珍惜自己的生命
首先,妈妈怀孕后要注意身体,避免生病, 即使生病了也不能随意吃药,因为任何病毒
03
外出时 家里没人
如果外出时家里没人,可以给家人 留一张便条,告诉他们自己的去向
1.陌生的街道或
其 他公共场合
04
不要独自去这些地方
2.无人的建筑物,废弃的大
楼,空旷的楼顶等偏僻的地
方玩耍。
4.树林,高速公路,河边,
3.公共场所中,加油站,公园, 电影院,饭店等。如果想去洗
高压电附近,这些地方
五、高楼安全门梯及通道,应经常保持畅通,不得任意
封闭、加锁或堵塞,安全门装置自动锁并能自动关闭, 室内梯道内不宜铺设易燃性地毯。
防火灾
1
火灾袭来时要迅速逃生, 不要贪恋财物
2
家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生 基本方法,熟悉几条逃生路线
防火灾
3
收到火势威胁时,要当机立断披上 浸湿的衣物、被褥等向安全出口方 向冲去出去。
记 住
只要是陌生人,无论对方长成什
么样,都不要跟对方走
坏人惯用的伎俩
几乎没有坏人将“坏”字写在自己脸上,从表面上看,我 们很难分辨出谁是好人,谁是坏人。因此,要预防拐骗,绑架,大 家就要熟悉坏人经常使用的小伎俩。
01
假装求助
02
伪装身份
03
威逼利诱
01
假装求助
有些坏人会利用儿童的同情心来进行诱拐 活动。
和药物都可能会严重影响我们的发育;
其次,因为我们的发育“抢”走了妈妈体
内的营养,妈妈不得不大量补充营养。
我愿热爱、珍惜自己的生命
并且,妈妈的行动必须非常小心,她怀 着我们走路、做事都不方便,爸爸要非常
细心的全程照顾我们和妈妈;
最后,到了分娩那一天,妈妈要付出巨
大的努力,在医护人员的帮助下,把我们
生出来。
01
02
03 04 05
不玩危险游戏、如:背人撞人等。
不在教室内追逐打闹,以防磕伤。
不到危房、外来人口聚集的地方玩耍。
不在上下楼梯时拥挤、打闹。
生命安全重如山
安全警钟需常鸣
防踩踏
03
防踩踏十招
1.不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌 气氛。 2.尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。 3.发觉拥挤的人群向自己的方向走来时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,
避免摔倒。
4.顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。 5.假如陷入拥挤的人流,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉 ,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走 动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。
防踩踏十招
6.若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以 保护身体最脆弱的部位。 7.在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手,防止摔倒。 8.在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,
要做好准备保护自己和他人。
9.在人群骚动时,脚下要注意些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的 诱发因素。 10.当发现自己前面有人突然摔倒了,要马上停下脚步,同时大声呼救,告知后面的 人不要向前靠近,及时分流拥挤人流,组织有序疏散。
如果在校园内或 校园附近遇到危险, 可以向学校老师或校 内安保人员求助
选择合适的
求 助 对 象
工作人员
在商场,超市,游乐场等地方遇到 意外时,大家可以去服务台,办公 室,或周围找工作人员求助
1
警 察
在户外或主 要都 设有临时的警务站, 如遇到困境,可以找带有警务标志标 识的警务站,警车,派出所寻求帮助。
容易发生迷路,交通事 故等意外。
手间,最好有大人或朋友相伴,
不要一人独自前往
高压线下
高速公路
树林
和伙伴在一起 胜过独自一人
独自一人呆在家里
这时,有人敲门
怎么办?
1 2 3 4
不予理睬,假装家里没有人
如果门上有门镜,先通过门镜看一看谁站在门 外如果是陌生人,不要开门.
隔着门问一问对方是谁,除了家人外,不要 给任何人开门. 如果陌生人自称是物业,快递,警察,父母 的朋友等,可以请他们稍后再来.
防溺水
02
防溺水
1、不到有溺水危险地 等游泳戏水、玩耍打 闹、清洗衣物、打捞 物品等。 2、上学、放学路上不 得下水游泳。 3、游泳前要做好准备 活动,下水时尽可能 携带救生圈,以确保 安全。
4、游泳时要有熟悉水 性的大人看护。 5、游泳前要做好准备 活动,下水时尽可能 携带救生圈,以确保 安全。 6、未成年人发现别人 溺水,要立即呼救, 不要下水营救。
有些坏人会用玩具,食物等诱骗儿
童上当,
有些坏人则会利用儿童的恐惧心理, 通过威吓的方式来拐骗儿童,如果陌生人 给你食物,玩具,或者吓唬你说你弄坏了 他的东西,要带你走, 这个时候要提高警惕。并寻求其他 人的帮助。
3
老 师
保
安
一些公共场合常常有 安保人员巡逻,大家在遇 到紧急情况时可以向保安 求助
4
5
如果陌生人赖在门口不走,可以打电话110 报警.
独自在家时
要提前做好防护措施
1.将家里的门窗关好,锁好。
2.将家里的电视机打开,如果是晚上, 要拉好窗帘,将房间内的灯全部打开, 营造家中有人的假象。
陌生人,我不理,陌生地,我不去。 人给食,要婉拒,安全歌,牢牢记。
防欺凌
06
防欺凌
暴力 恐吓
正因为我们每个人的生命是如此的来之不易,所以我们每个人都 有责任好好的热爱、珍惜自己的生命!
我们要怎么热爱、珍
惜自己的生命呢?
人的生命是非常脆弱的,如果我们不注 重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问 题 措施不及,防范不严,责任心不强,把生 命当 儿戏,那么造成的后果不堪设想:交通 事故猛 如虎狼;火灾频频,大火吞噬了多少 生命财产; 食品中毒接连不断;疾病染身; 游泳溺水;玩耍坠楼等等,所以我们身边随 时都潜伏着多少张牙舞爪的杀人凶手。随时 都威胁着你的生命 安全。
如果陌生人说找不到路,请你帮他带路,
或者他丢了东西,请你帮他找东西,这个时候大 家要小心,不要上当。
02
伪装身份
有些坏人会伪装成父母的熟人, 邻居,警察,快递员,物业管理者等多 种身份, 然后编故事说带你去见父母,去 陌生的地方,或者入室检查等。这个时 候大家不要跟陌生人走或给陌生人开门。
03
威逼利诱
抢劫
欺凌
打骂
威胁
防轻生
07
作业完不成
成绩不理想
无人陪伴
每个人,都会遇到 挫折、困难,世上没有 什么事情是一帆风顺的。 这些挫折、磨难, 都是你们成长的见证。
请时刻记得你生命 的来之不易,我们每个 人都肩负着重任,任何 时候都不能放弃自己的 生命!
注意课间安全
08
课间五“不”
不攀爬树枝、高坎、车辆等。
05
遇到不认识的人?
小朋友,
Hello!
怎么办?!
到第5大街怎么走?
可以带我们去吗?
01
当不认识的人跟你说话,
不要相信。应赶快离开。
不认识的人给你吃的或玩具!?
小朋友,好吃的 棉花糖,给你。
02
不要吃陌生人给的任何东西, 更不要跟陌生人走。
如果陌生人强行带你 走!?
救命啊!他不是我
爸爸,我不认识他!
增强安全意识和安全法制观念
少年儿童生命安全教育
2018年3月 重庆市xx小学校
增强安全意识和安全法制观念Leabharlann ,提高面临突发事件的自我防护能
力,防止各类安全事故的发生,进 一步做好平安校园构建工作。
生命是地球上最珍贵的财富。
当我们看见小草翠绿,树影婆娑,
听到虫鸣鸟叫,人群喧闹,
闻到清新空气,百花芳香, 我们感受到万物欣欣向荣,世界充满生命力和 无穷希望。 整个世界因生命的存在而变得生动和精彩。
4
穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近 地面,并用湿毛巾捂住口鼻。
防火灾
5
收到火势威胁时,要当机立断披上 浸湿的衣物、被褥等向安全出口方 向冲去出去。
6
穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近 地面,并用湿毛巾捂住口鼻。
防火灾
7
收到火势威胁时,要当机立断披上 浸湿的衣物、被褥等向安全出口方 向冲去出去。
8
穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近 地面,并用湿毛巾捂住口鼻。