高中小说训练题及答案
高中小说试题及答案
高中小说试题及答案一、选择题1. 小说《红楼梦》的作者是谁？A. 曹雪芹B. 罗贯中C. 施耐庵D. 吴承恩答案：A2. 下列哪部作品是法国作家雨果的代表作？A. 《悲惨世界》B. 《战争与和平》C. 《安娜·卡列尼娜》D. 《巴黎圣母院》答案：A3. 小说《百年孤独》的作者是谁？A. 加西亚·马尔克斯B. 村上春树C. 米兰·昆德拉D. 莫言答案：A二、填空题4. 小说《骆驼祥子》的主人公是_________。
（答案：祥子）5. 《围城》是钱钟书先生的代表作，其中“城外的人想进去，城里的人想出来”这句话，形象地表达了人们对于_________的渴望和矛盾。
（答案：婚姻）6. 《哈姆雷特》是莎士比亚的著名悲剧，其中主人公哈姆雷特在复仇过程中，表现出了_________的复杂心理。
（答案：犹豫不决）三、简答题7. 简述《傲慢与偏见》中伊丽莎白与达西的爱情故事。
答案：《傲慢与偏见》中，伊丽莎白·班纳特与费茨威廉·达西的爱情故事是小说的核心。
起初，伊丽莎白对达西的傲慢态度感到厌恶，而达西也对伊丽莎白的出身和家庭环境持有偏见。
然而，随着故事的发展，两人逐渐了解对方的真实性格，达西的傲慢和伊丽莎白的偏见逐渐消除，最终两人克服了种种障碍，走到了一起。
8. 描述《老人与海》中老渔夫圣地亚哥的形象。
答案：《老人与海》中的老渔夫圣地亚哥是一个坚韧不拔、勇敢面对困难的形象。
他在连续84天没有捕到鱼后，依然不放弃希望，独自出海捕鱼。
在与一条巨大的马林鱼搏斗的过程中，他展现出了顽强的生命力和不屈不挠的精神。
尽管最后他只带回了马林鱼的骨架，但他的斗争精神和对生活的热爱赢得了人们的尊敬。
四、论述题9. 论述《红楼梦》中贾宝玉的性格特点及其在小说中的象征意义。
答案：《红楼梦》中的贾宝玉性格复杂，他既天真烂漫、善良多情，又具有反叛精神和对封建礼教的不满。
他对待感情真挚，对女性有深刻的理解和同情。
高中语文小说试题及答案
高中语文小说试题及答案一、选择题1. 小说《红楼梦》的作者是谁？A. 曹雪芹B. 罗贯中C. 施耐庵D. 吴承恩答案：A2. 以下哪部作品不是鲁迅的小说？A. 《狂人日记》B. 《阿Q正传》C. 《祝福》D. 《家》答案：D3. 以下哪个人物不是《西游记》中的主要角色？A. 孙悟空B. 唐僧C. 猪八戒D. 沙僧E. 牛魔王答案：E二、填空题4. 《水浒传》中，梁山好汉的首领是______。
答案：宋江5. 《三国演义》中，曹操、刘备、孙权分别建立了______、蜀汉、东吴。
答案：魏国6. 《边城》是沈从文的作品，故事发生在湘西的______。
答案：边城三、简答题7. 简述《骆驼祥子》中祥子的人生经历。
答案：《骆驼祥子》中的祥子是一个来自农村的贫苦青年，他来到城市，希望通过自己的努力改变命运。
祥子先是当了人力车夫，经历了多次的得失，包括失去自己的车和妻子。
祥子的人生充满了挫折和苦难，但他始终保持着对美好生活的向往和追求。
8. 请简述《围城》中“围城”一词的含义。
答案：《围城》中的“围城”一词，形象地表达了人们对于婚姻和生活的一种矛盾心理。
一方面，人们渴望进入婚姻这座“城”，寻求稳定和幸福；另一方面，一旦进入，又感到束缚和不满，想要逃离。
这反映了人们在追求和得到之后，往往伴随着失落和困惑。
四、论述题9. 论述《红楼梦》中林黛玉的人物形象及其在小说中的作用。
答案：林黛玉是《红楼梦》中的主要人物之一，她聪明、机智、才华横溢，同时又多愁善感，具有一种超凡脱俗的气质。
林黛玉在小说中的作用是多方面的，她不仅是贾宝玉情感世界的中心，也是小说中悲剧色彩的集中体现。
她与宝玉的爱情悲剧，反映了封建礼教对人性的束缚和压迫，同时也展现了作者对封建社会黑暗面的深刻批判。
结束语通过上述试题的练习，同学们可以更好地理解和掌握高中语文小说的相关知识，提高文学素养和分析能力。
希望同学们在今后的学习中，能够不断深化对文学作品的理解和感悟，培养出更加敏锐的文学鉴赏力。
(完整版)高中小说阅读训练(题目+答案)
小小说阅读训练阅读下面的文字，完成1—4题。
意外乔紫汪建国驾驶的汽车在行驶到距目的地还有十三公里的地方突然熄火了。
他瞅了身旁正呼呼大睡的父亲一眼，又把头探出车窗外看了看渐渐发黑的天空，便小心翼翼地试着发动了几次，但汽车只是空响就是不肯挪窝。
汪建国没办法，只好寄希望于父亲，他在用手去推父亲的时候，感觉自己的手在颤颤地抖。
“爸，醒醒，车坏了，你醒醒……”如果你也有一腔墨水想抒发，幻音教育网里有个博客征文比赛，介绍给你们,另外还有卡通形象设计大赛，英语之星等比赛，奖金达1000多，那里将是你们发挥的殿堂哦，百度一下就行了，里面语文，数学，英语资源很丰富，有很多试题，有不懂的还可以在线解答，最主要的是里面知识很生动，讲解都很详细，还可以边玩小游戏边学习，介绍给大家！记得保密哦！汪建国的父亲醒来的时候，听完汪建国结结巴巴的叙述，什么也没说。
他伸手试着发动汽车，但车依然没动。
汪建国感觉父亲用一种极其复杂的目光瞪了自己一眼，便拿着一张破席子和工具箱下了车。
汪建国看见父亲把席子铺在车头下的地上，便钻了进去。
之后，他便听见刺耳的金属撞击的声音从车底传出。
这时的汪建国觉得没什么事情可做，便将脑袋探出车窗外，观察起附近的景色来。
他发觉这里似乎是个不太好的地方。
一条只能并排行驶两辆汽车的柏油路直通向远方。
路两旁是高而瘦的泡桐树。
再往前看去，便是生长着农作物的田地，借着黄昏里太阳发出的最后一点光亮，他看见远方有几块红色的屋顶从黑压压的树丛中露出来。
车底下，金属与金属相碰的声音仍在继续……汪建国就是在这时看见那个白衣少女的。
最先，他从反视镜里看见远远的有一个白点点在迅速地滑过来。
当那白点点变大时，他便看清了那是一个骑着白色自行车的少女，汪建国觉得好像在哪里见过这个美丽的少女。
但他知道这种可能性等于零。
因为这是他第一次跟父亲跑长途，并且是第一次到这个地方来。
白衣少女从汪建国的汽车旁经过时，扭头看了坐在驾驶室里的汪建国一眼，那表情好像是奇怪这辆车为什么会在这个时候停在这种地方。
2024届高考语文复习：小说专题训练陈忠实小说(含答案)
小说专题训练-----陈忠实小说一、阅读下面的文字,完成1-3题。
山洪陈忠实老李年龄不大,才三十冒头,乡下人对公家人都称老某,算是尊敬。
老李从北岸过了河,催收了几个村子电费,后的又过北岸回县去。
他的自行车后架上装着一袋西瓜,车头上挂着的网袋里装着大蒜、辣椒之类的鲜菜,全是村民顺手馈赠的果蔬。
他在这条线路上跑了几年了,干部和村民都认识他,都热情招呼,都愿意送他一点土特产。
他走过烤热的沙滩,来到水边,水很清,很浅。
他脱了长裤和背心,只穿一件衬裤,扑通一声钻进水里。
猛然间,他听见奇怪的声音,像是从大地里头发泄出来的一种沉闷的嗡隆声,又像是从天边传来的。
初听时并不在意,不大工夫,那嗡隆声愈来愈响,像千军万马驰过荒原,突然变成一种吼声。
他心里顿然感到一种战栗,从水里蹦起来,往上往下一瞧,只见上滩和下滩有几个人如逃命的兔子似的奔跑;再往上一瞅,天哪,一片黄汤,裹着一片浑雾正扑将下来。
他顾不得穿衣,推起车子就跑。
沙滩上软沙如泥,不能骑车,他心急如焚。
眼看着吼声和浑雾越逼越近,一阵冷风直透胸窝。
他撒手扔了车子,甩开双手,没命地奔跑……就在老李奔到离河提仅有两三米远的时候,黄汤和浑雾把他吞没,襄挟而去。
可是老李没有完。
老李遇着了救命恩人。
头一个发现落水者而且率先跳下河的是三十岁的冷娃。
冷娃在贺家村算得一条水中白条,膀宽腰细,双臂如猿,曾在县上的农民运动会上夺得自由泳冠军。
他一眼瞅见上游漂下一个人头,就扑下水去了。
落水者被拉上岸来,看热闹的村民们一摸鼻子,都丧气了:“死球了!死球了!”有老者颇富经验,把近旁放牛的孩子唤过来,把落水者扶上牛背,横搭上去,把鼓胀的肚子压在牛背上,让放牛娃牵着黄牛在河堤上转悠。
孩子走着,黄牛也走着。
落水者突然哗啦一声吐出大股大股的黄泥汤来,臭气四溢。
放牛娃直嚷嚷腥臭不堪,仍牵牛走着。
落水者又吐了,这回吐出来的饭食,更是臭气熏人。
放牛娃娃扔下缓绳跑了。
黄牛一蹿,落水者从牛背上跌下来,竟然哼了一声。
2024届高考专区小说专题训练视角(含答案)
小说专题训练------视角一、阅读下面的文字，完成下面小题。
中气孙华“你的嗓门真洪亮。
”我说。
“我中气足。
”他一点儿也不谦虚，“中气足，不仅嗓门大，而且也能跑。
”想不到他竟“蹬鼻子上脸”。
我暗自笑了一下，摇了摇头。
眼前的他看上去不过一米七，体重应该也不足六十公斤，细胳膊细腿，黑且瘦。
“你不相信？那我就给你讲一个故事吧。
不，不是故事，故事可以虚构，我要讲的是一件真事。
”不等我同意，他就开始讲了起来，眼中闪耀着光芒，脸上显出神秘的表情。
“那年我办理了一起寻衅滋事案件。
两个团伙，二十多人，相互挑衅、殴打，性质十分恶劣。
经过一段时间的侦查，主要犯罪嫌疑人几乎都到案了，只有首犯老刀在逃。
这家伙二十出头儿，却心狠手辣。
一次，他在大街上遇到对方一名落单的成员，竟然用自制的红缨枪，生生地将对方的脚筋挑断。
你说，有多猖狂？我们去他家和他经常落脚的地方逮了几次，都扑了空。
”“犯罪嫌疑人都是很狡猾的。
”我漫不经心地说。
“那天是个周末，我陪老婆去看望岳父。
老丈人不小心摔了一跤，骨头跌断了，躺在床上，作为女婿很应该去探望一下。
吃饭的时候，我一副心不在焉的样子，心里装的全是老刀。
这可能是职业病吧，做警察的大概都这样，手边不能有案子，案件没破，心里就永远搁不下；案件破了，那种快乐，是其他人无法想象的。
眼下这起案子，作为首犯的老刀没有归案，案件就不能算破。
案件破不了，心里窝火啊。
岳母见我这副样子，不断地拿筷子敲打，心里的不高兴全都放到了脸上，亏得老婆给我打圆场，才勉勉强强地把饭吃完。
从老丈人家出来，路过鼓楼路口，忽然有一张熟悉的面孔在我眼前一晃，又瞬间与我擦肩而过。
我定一定神，老刀！对，是他！他的照片我早已烂熟于心，只不过没有见过真实的人而已。
我转身故意大叫了一声‘老刀’，那小子果然回过头来。
要说这家伙，不愧是混社会的，反应够迅速。
就在我扑上去的一瞬间，他也醒过神来，撒腿就跑，那速度，说是射出的箭也不为过。
他停顿了一下，眨了眨眼，更加严肃起来。
高中语文小说试题及答案
高中语文小说试题及答案一、阅读理解（共40分）阅读下面的小说，完成1-4题。
《老马》老马是村里的一位老木匠，手艺精湛，为人和善。
他的儿子小马，大学毕业后留在了城里工作，很少回家。
老马的妻子去世得早，他一个人拉扯着小马长大，如今儿子有出息了，老马心里也感到欣慰。
村里要建一座新桥，老马主动请缨，承担起了桥梁的制作工作。
他每天起早贪黑，不辞辛苦，村里人都看在眼里，记在心里。
新桥建成的那天，老马站在桥头，看着自己的杰作，脸上露出了满足的笑容。
一天，小马突然回到了村里，告诉老马他要结婚了。
老马听后既高兴又担忧，他知道儿子在城里的生活压力大，担心自己给不了儿子足够的支持。
小马看出了父亲的担忧，安慰他说：“爸，您放心，我能照顾好自己，也能照顾好您。
”婚礼那天，老马穿上了新衣服，带着村里人的祝福，来到了城里。
他看着儿子和儿媳幸福的笑容，心里充满了喜悦。
婚礼结束后，老马准备回家，小马却拉着他的手说：“爸，您就别回去了，留在城里和我们一起生活吧。
”老马犹豫了一下，最终还是答应了。
他想，也许这是他能为儿子做的最后一件事了。
1. 小说中老马的形象是如何塑造的？（10分）2. 分析小说中新桥的象征意义。
（10分）3. 小说中老马和小马的关系是如何展现的？（10分）4. 你认为小说的主题是什么？请结合全文进行分析。
（10分）二、作文（共60分）请以“家”为题，写一篇不少于800字的作文。
要求：1. 立意明确，内容充实；2. 语言流畅，结构清晰；3. 有真情实感，不抄袭。
参考答案：一、阅读理解1. 小说中老马的形象是通过他的言行举止、内心活动以及与他人的互动来塑造的。
首先，老马是一位手艺精湛的木匠，这体现了他的专业技能和对工作的热爱。
其次，他为人和善，乐于助人，这表现在他主动承担起建桥的工作，以及对儿子的无私关爱上。
再次，老马的内心活动也展现了他的善良和无私，他担心自己给不了儿子足够的支持，但又愿意为儿子做出牺牲。
最后，老马与他人的互动，如村里人对他的尊重和感激，也进一步凸显了他的形象。
高中小说题库及答案文档
高中小说题库及答案文档一、选择题1. 小说《红楼梦》的作者是谁？A. 曹雪芹B. 罗贯中C. 施耐庵D. 吴承恩答案：A2. 《百年孤独》是哪位作家的代表作？A. 加布里埃尔·加西亚·马尔克斯B. 欧内斯特·海明威C. 马克·吐温D. 弗朗茨·卡夫卡答案：A3. 下列哪部作品不是鲁迅的小说？A. 《阿Q正传》B. 《狂人日记》C. 《祝福》D. 《家》答案：D4. 《简·爱》的作者是英国女作家谁？A. 夏洛蒂·勃朗特B. 艾米莉·勃朗特C. 乔治·艾略特D. 简·奥斯汀答案：A5. 《安娜·卡列尼娜》的作者是俄国著名作家谁？A. 列夫·托尔斯泰B. 费奥多尔·陀思妥耶夫斯基C. 安东·契诃夫D. 亚历山大·普希金答案：A二、填空题1. 《骆驼祥子》是老舍先生的代表作，讲述了一个旧社会贫苦劳动人民的_________。
答案：悲惨命运2. 《围城》是钱钟书先生的代表作，通过主人公方鸿渐的经历，讽刺了_________。
答案：知识分子的虚伪与社会的世态炎凉3. 《悲惨世界》是法国作家雨果的杰作，通过主人公让·瓦尔让的故事，展现了_________。
答案：人性的光辉与社会的黑暗三、简答题1. 简述《红楼梦》中林黛玉的性格特点。
答案：林黛玉性格多愁善感，才情出众，但同时体弱多病，情感脆弱，对爱情有着极高的追求。
2. 请简述《傲慢与偏见》中伊丽莎白与达西的爱情故事。
答案：伊丽莎白与达西的爱情故事经历了误解与偏见，最终在彼此了解和成长后，克服了傲慢与偏见，走到了一起。
四、论述题1. 论述《百年孤独》中“孤独”的主题是如何体现的。
答案：《百年孤独》通过布恩迪亚家族七代人的故事，展现了人类在历史长河中的孤独感。
从乌尔苏拉的坚守，到奥雷连诺·布恩迪亚的孤独探索，再到家族最后的消亡，孤独成为家族成员无法逃避的命运。
2024届高考小说专题训练：乡土小说(含解析)
小说专题训练------乡土小说阅读下面的文字，完成下面小题。
出阁黎锦明过了中秋第二天，人家屋里的香灰都冷了，而陈家门口却更加了一番沸腾。
陈四姑娘出阁了！左邻右舍早就将这消息喧传几天了。
那一天天气很清明，屋前屋后的桂花正在吐放着馥郁的芳香，舞动着的轻烟，玲珑的山色，好像都替四姑娘抱了无限的欢意。
正堂里面一阵迅急的磬鸣，接着大门口的爆竹煮粥似的响动，和着送嫁的人们的欢叫，连几只偷贡饭吃的瓦雀子都吓的无影无踪了。
在这当儿四姑娘由伴娘从内房扶出，对亲人连哭带诉地告了辞。
最后轮到她的老寡母身边，她哇的一声大哭起来，哭得一身只是乱颤，哭得四围的人都有些欷歔的意思了。
“上轿上轿，马家新姑爷等得肝油也冒出了！”抬花轿的几个少年们嚷着。
他们都是从前四姑娘的玩伴，又是个个钟情于她的。
如今她脱离他们高就了，哪个又不感到一种创伤的痛楚？那个又不灰心？他们只是说这是不屑理会的事，而又舍不得离开她，只好兴奋着替她压一膀子的轿扛。
伴婆和新娘移到轿边来了。
新娘只是哭，她的妈妈也跟着哭，直待几个人将她掼进轿门。
只是她在里面哭的更热闹！一双着红绣鞋的六寸大脚一顿跺跺拍拍地蹴起来。
“看你这蛮婆好福气，这样长一双脚！”罗梅生咬紧牙关将轿门一锁的说，叫了声口号，四人一齐将轿举起，接着又是一阵爆竹的嘈响和哭声。
“如今世界变了，大脚姑娘行时了。
奇怪！”后面龙春叹了口气说，似乎他再也不承认四姑娘是美好似的。
的确，这是乡里少年们值得希异的事，陈家庄放足的风习，实要算四姑娘为首倡。
这大概是六七年前的故事罢。
她还不过十一二岁年纪，她的脚才由母亲严厉地限制着捆扎起来，她反抗，号叫，也不知挨了多少骂，然而她没有一天不想方法来解放自己。
“妈呀，城里的女人都放了，王四爷不说过吗？”她时时这么反复地央求，只是没有确凿的证明，马上给妈“信他那油嘴”一句驳翻了。
然而这也是她的幸运，不几天果有一位由城里回乡的姑娘，打她屋门边歇轿，那双翘在轿门外六七寸长着浅肤缎鞋的大脚给她做证明了。
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关于克隆人的深度报告汝荣兴W 教授悄然克隆出了另一个W 教授。
那另一个 W 教授，是 W 教授的第 101 个克隆杰作。
W 教授之所以要克隆到自己的头上，是因为他发现自己先前那整整100 次的克隆虽然都绝对是成功的，所克隆出来的各式各样的“人”也无一不跟基因的提供者惟妙惟肖，但对于克隆人与本人究竟惟妙惟肖到什么样的程度——具体点说，就是对于克隆人与本人除了外在形体的完全一致之外，是不是在思维、情感等内在的方面也全部相同之类的问题，他却还无法获得充分的证据来作出肯定或否定的结论。
而这一类“充分的证据”，似乎也只有从自己和克隆的另一个自己身上去取得，才可能是真正可靠的，因为只有自己最清楚自己的思维、情感等，也才可能全面彻底地、细致入微地去与克隆的另一个自己的思维、情感等作出精密的比较。
作为一名真正意义上的科学家，W 教授有着极为严谨的工作态度和十分崇高的献身精神。
又由于对自己的克隆是一次比克隆本身意义更加深远和重大的实验与探索，所以，W 教授是在完全保密的状态下具体进行这项工作的，甚至连在自己的夫人面前，他也从来不曾吐露过有关此事的片言只语或者哪怕是一丁点一丁点的风声。
而作为对W 教授的这一可贵又可敬的实验与探索的回报，是自那另一个W 教授被克隆出来之后，经过了在实验室里的成千上万次的反复测试和验证， W 教授终于得到了他所需要的大量证据，并表明了克隆人与提供基因的本人不仅外在形体完全一致，而且其内在的思维、情感等也是全部相同的——真的，有好多好多回，那另一个 W 教授都在被测试时准确无误地说出了W 教授自己所想要说的话，而且，连 W 教授的潜意识，那另一个W 教授也完全能表述得毫无差错！W教授便因此拟好了他的最新论文的标题：关于克隆人的深度报告。
不过， W 教授并没有急着去正式写他的那篇论文。
我们已说过，W 教授是位真正意义上的科学家，他对工作的态度是极为严谨的。
是的，虽然到目前为止W 教授已掌握了足够多的论文证据，但由于那些证据毕竟都是从实验室里取得的，他便觉得还有在实际生活中进一步去考察那另一个 W 教授的必要。
因此，在接到联合国科研总部发来的要自己去出席首届全球克隆学术研讨会并在会上作专题讲演的通知后，经过周详的考虑和准备，W 教授便作出了让那另一个 W 教授顶替自己去参加会议的大胆决定。
而且，为了使这一偷梁换柱的举动显得更加天衣无缝，实际上也是为了使自己的这一实验与探索取得更为圆满的结果，W 教授还特意安排自己那位漂亮绝伦的夫人，在她也真假莫辨的情况下随那另一个W 教授一起前往会议地点⋯⋯此后，令 W 教授十分欣喜的是，通过由卫星向全球直播的那次会议的实况，他看到自己的替身千真万确是里里外外都与自己绝无二致的：那另一个 W 教授在大会上所作的专题讲演，虽然事先根本没经过 W 教授授意什么的，但其中的每一句话，所用到的每一个数据，都完完全全是 W 教授所想说和所想要用的；甚至，那家伙在演讲过程中的一些下意识的小动作——譬如上台前要捧起夫人的额头吻一下，再譬如当台下响起掌声时总要举起右手捋一捋自己的头发，又譬如每喝罢一口水后总要推一推自己的眼镜架⋯⋯都不折不扣地是 W 教授所惯用的！现在， W 教授感到自己已完全可以正式动手写那篇《关于克隆人的深度报告》了，于是他便欣然又安然地打开了他的书写电脑⋯⋯然而，就在 W 教授已将他的那篇论文打印出来，正准备装订成册的时候，他书房的门被“砰”的一下撞开了。
进门来的是那另一个手则握着一支直对着W 教授。
只见那另一个W 教授的激光手枪。
W 教授左手臂紧箍着W 教授夫人的咽喉，右“你这是⋯⋯”W 教授问。
“我这是要送你上西天去。
”另一个 W 教授回答。
“为什么？”“为了要叫这漂亮绝伦的女人真正成为我的夫人，为了要让在全球会议上作讲演这样的风光和荣誉只属于我⋯⋯”就在那另一个 W 教授想要扣动手枪扳机的一刹那，只见 W 教授不动声色地轻轻一按装在他裤子口袋中的一个微型遥控器，那另一个 W 教授便顿时忽的一下变成了一缕烟，从这个世界上彻底地消失了⋯⋯紧接着， W 教授让自己那沓厚厚的论文稿纸也同样在顷刻间化作一缕烟，而且，他那克隆人的工作也就此宣告结束。
1.文章为什么要反复强调“W教授是位真正意义上的科学家，他对工作的态度是极为严谨的”？（ 4 分）2. 作者曾就本篇微型小说做过一个简单的概括——一件事，两个人，三个弯。
请说说这“一件事，两个人，三个弯”在小说中具体指什么。
（5 分）3.如果把最后两段改为：W 教授听后，轻蔑地笑了笑，因为他清楚，按DIDE 就可以自杀，他的念头刚一闪，另一个 W 教授就冲到电脑边，迅速按下了上述字母，一眨眼的功夫，W 教授就变成了一股烟。
与原文结尾做比较，你认为哪个更好，为什么？（ 6 分）二、阅读下面的文字，完成1— 5 题。
（ 20 分）没有名字的东西（法国）奈保尔波普自称是个木匠，可他的建造物只有自家后院芒果树下的那个马口铁小工棚。
就是这么个小工棚他也没有盖完。
不过波普可从不闲着。
他总是在锤呀、锯呀、刨呀，忙得不亦乐乎。
我喜欢看他工作。
我喜欢那些木头——乔木、香树和蟾蜍树的香味，我喜欢那些木屑的颜色；也喜欢那些锯末像粉一样撒在波普卷曲的头发上。
“你在做什么呀，波普先生?”我问。
波普总是说：“啊，孩子 ! 这个问题提得好。
我在做一个没有名字的东西。
”我就喜欢波普这一点。
我觉得他就像个诗人。
我觉得波普特别健谈。
他谈的都是关于生死、工作之类的严肃话题，我发觉他真地爱跟我说话。
但在街上，波普却不是招人喜欢的人。
哈特常说，“你们听，波普也太傲气了。
”波普从不挣钱，都是老婆出去工作。
好在他们没有孩子，这样倒也方便。
波普说，“女人爱干活就让她们干吧，反正男人也干不好。
”有一天，我发现波普在他的工棚里伤心。
他坐在一块木板上，拿木屑在手指上缠来绕去。
波普说：“你阿姨走了，孩子。
”“去哪儿了，波普先生?”“啊，孩子 ! 这个问题提得好。
”他说到这便再没往下说。
波普的工棚里不再有锤子和锯子声。
木屑闻起来也不新鲜了，颜色也变黑了，几乎像烂泥一样。
波普开始酗酒，他身上有一股朗姆酒味，经常大哭大叫，然后就发火想打人。
这使他被那帮人接纳了。
哈特说：“我们过去错怪了波普，他是个好汉，和我们一样。
”波普从不以为我年纪小，有些话不该对我讲。
“孩子，等你到了我这把年纪，”有一次他说，“你会发现你一心喜欢的东西一旦得到后，你就不再会珍惜它们了。
”他讲话就这个风格，像谜一样。
终于有一天，波普离开了我们。
波普回来后完全换了个人。
我一跟他说话他就对我大吼大叫。
哈特说：“你们看，女人把那家伙整疯了。
”往日那熟悉的声音又从波普的工棚里传了出来。
他拼命干活。
我真想知道他是否还在做没有名字的东西。
但我害怕没敢问他。
他往工棚里拉了一盏电灯，开始在夜间干活。
他家门外总停着许多车子，将东西拉选拉出。
后来波普又忙着漆房子，将房子漆成大绿色，又将屋顶漆成大红。
哈特说：“这家伙准疯了。
”又补充道：“怕是他又要做新郎官了。
”哈特没有全说错。
大约两星期后的一天，波普回来了，还带来了一个女人，是他老婆，我的阿姨。
波普很快又恢复了过去的生活方式，他仍然把时间都花在做那没有名字的东西。
他又停止了工作，他老婆又到我们学校附近的那户人家做了厨娘。
后来发生的事太突然，我们都不知道会出这种事。
哈特也是读了报纸后才知道的：小木匠被捕入狱。
这太不可思议了，原来波普是个作恶多端的梁上君子。
所有那些新家具，用哈特的话说都不是波普做的。
他偷来别人的东西然后把它们重新组装起来。
实际上他偷的东西太多，有时只好把不要的那些卖掉。
他就是这么被抓住的。
现在我们才明白以前为什么总有许多车子停在波普家门口。
哈特说出了我们大家的心里话。
他说：“这老兄真笨，为什么他要去卖他偷来的东西呢 ?告诉我。
为什么?”我们都认为他这么做确实太蠢。
波普出狱后成了英雄。
他成了那帮小子中的一员。
但对我来说，他变了。
这种变化使我伤心。
因为他开始干活了。
他开始为别人做莫利斯式椅子、桌子和衣橱。
有一次我问他：“波普先生，你什么时候再做没有名字的东西呀?”他竞臭骂了我一通。
“你他妈的真讨厌，”他说，“快滚开，否则我非揍你不可。
”注：奈保尔，英国作家，以其“富有洞察力的叙述和不为世俗左右的探索”“将扭曲的历史中的真实展现出来”，获得 2001 年度诺贝尔文学奖。
1．这篇小说运用了象征的写法。
请根据全文内容，指出题目“没有名字的东西”的象征意义。
（3 分）2．小说开头描写波普忙碌的情形，其作用是什么?（ 3 分）3．“我”眼中的波普与众人眼中的波普有什么不同?你如何看待这种不同?（ 4 分）4．简要分析“我”在小说中的作用。
（ 5 分）5．波普从做没有名字的东西到做有名字的东西，他的人生发生了怎样的变化?你认为这种变化是可喜，还是可悲 ?请写出理由。
（5 分）三、阅读下面的文字，完成文后1—4 题。
(18 分 )当玫瑰花开的时候【智利】佩 ?普拉多老园丁培育出许多优良品种的玫瑰花。
他像蜜蜂似地把花粉从这朵花送到那朵花，在各个不同种类的玫瑰花中进行人工授粉。
就这样，他培育出了很多的新品种。
这些新品种也成了他心爱的宝贝，也引起了那些不肯像蜜蜂那样辛勤劳动的人的妒忌。
他从来没有摘过一朵花送人。
因为这一点，他落得了一个自私、讨人厌的名声。
有一位美貌的夫人曾来拜访过他。
这位夫人离开的时候同样也是两手空空，没有带走一朵花，只是嘴里重复嘟哝着园丁对她说的话。
从那时起，人们除了说他自私、讨人厌之外，又把他看成了疯子，谁也不再去理睬他了。
“夫人，您真美呀! ”园丁对那位美貌的夫人说，“我真乐意把花园里的花全部奉献给您呀!但是，尽管我年岁已这么大了，我依旧不知道怎样采摘下来的玫瑰花，才能算是一朵完整，而有生命的玫瑰花您在笑我吧 ?哦！您不要笑话我，我请您不要笑话我。
”老园丁把这位漂亮的夫人带到了玫瑰花园里，那里盛开着一种奇妙的玟瑰花，鲜红的花朵好像是一颗鲜红的心被抛弃的蒺藜之中。
“夫人，您看，”园丁一边用他那熟练的布满老茧的手抚摩着花朵，一边说。
“我一直观察着玫瑰开花的全部过程。
那些红色的花瓣从花萼里长出来，仿佛是一堆小小的篝火喷吐出的红彤彤的火苗。
难道把火苗从篝火中取出来，还能继续保持它那熊熊燃烧的火焰吗？“花萼细嫩，慢慢地从长长的花茎上长了出来，而花朵则出落在花枝上。
谁也无法确切地把它们截然分开——长到何时为止算是花萼，又从何时开始算作花朵?我还观察到当玫瑰树根往下伸展开采的时候，枝干就慢慢地变成白色，而它的根因地下渗出的水的作用，又同泥土紧紧地结合起来了。
“结果我连一朵玫瑰花该从哪儿开始算起都不知道，那我怎么把它摘下来送给他人把它摘下来赠送给别人，那么，夫人，您知道吗，一种断残的东西其生命是十分短暂的？?要是硬“每年到了 5 月，那含苞待放的玫瑰花蕾绽开了。