最新人教版四年级下册数学第七单元同步练习试题卷
最新人教版数学精品教学资料人教版四年级下册数学第七单元同步练习试题卷1．填空．（1）直线上两点间的一段叫做（），它有（）端点．（2）把线段的一端无限延长，就得到一条（），它有（）端点．（3）从一点引出的两条（）所组成的图形叫做角，这个点叫做角的（），这两条射线叫做角的（）．2．选择题（1）直线有（）端点，射线有（）端点，线段有（）端点．A．一个B．二个C．零个（2）角的两条边是（）．A．线段B．射线C．直线3．下面图形，哪些是直线？哪些是线段？哪些是射线．（1）（2）（3）（4）４．说出下面各角的名称．（1）一条（）线绕它的（）点旋转一周所成的角叫做（）角．（2）1周角=（）平角=（）直角（3）∠1+46°组成一个直角，∠1=（）度．（4）两个角的度数和是180°，其中一个角是15°，另一个角是（）度．（5）135°是45°的（）倍．（6）钟面上6时，时针和分针成（）角．1．判断（对的打“√”错的打“×”）（1）直线比射线长．（）（2）角的两边越短，角的度数越小．（）（3）一个直角的一半是一个锐角．（）（4）直线AB长8厘米．（）（5）3时，钟面上的时针和分针成直角．（）（6）周角是一条射线，它只有一条边．（）2．选择（将正确的答案的序号填在括号里）（1）经过一点能画（）条直线．①1 ②2 ③无数（2）一个5倍的放大镜看一个15°的角，这个角是（）．①15°②20°③75°（3）（）的角叫做钝角．①大于90°②小于90°③大于90°而小于180°（4）钝角+钝角（）钝角+直角①＞②＝③＜④不一定大于1．填空题（1）两条直线相交成直角时，这两条直线叫做互相（），其中的一条叫做另一条的（），它们的交点叫做（）．（2）从直线外一点到这条直线所画的线段中，这条直线的（）线段为最短．（3）经过一点可以画（）条直线；经过两点可以画（）条直线．（4）两条直线相交成（）时，这两条直线叫做互相垂直．（5）在同一平面内如果两条直线都垂直于第三条直线，那么这两条互相（）．2．选择题（1）过直线外的一点画已知直线的垂线，这样的垂线可以画（）条．①1条②2条③无数条（2）两条直线互相垂直，这两条直线相交成（）°的角．①180°②90°③45°3．应用题一条马路宽50米，小文横过这条马路，怎样走路线最近？最短的至少要走多少米？为什么？4．画图题过点P画AB、AC的垂线．AB· CP1．填空题（1）在（）内不相交的两条直线叫做（），平行线间的距离处处（）．（2）长方形的长和宽互相（）．2．判断题（1）不相交的两条直线叫做平行线．（）（2）两条线段平行，它们一定相等．（）（3）平行线之间的垂线只有一条．（）（4）两条平行线之间的距离处处相等．（）3．选择题（1）有两条直线都和一条直线平行，这两条直线（）．①互相垂直②互相平行③相交（2）过直线外的一点画已知直线的平行线，这样的平行线可以画（）条．①1条②2条③无数条（3）在同一平面内不重合的两条直线（）①相交②平行③不相交就平行4．画图题．过点M画AB、AC的平行线．C·MAB一、下面图形中哪些是三角形，哪些不是（是的打“√”，不是的打“×”）二、指出下面图形中的锐角三角形、直角三角形和钝角三角形三、先画出下面三角形指定底边上的高，再分类（把序号写在相应的横线上）锐角三角形：直角三角形：钝角三角形：等腰三角形：等边三角形：四、找出下面每个三角形的底和对应的高五、判断题（对的打“√”，错的打“×”）1．等边三角形一定是锐角三角形．（）2．一个三角形中至少有两个锐角．（）3．在直角三角形中，如果一条直角边作底，另一条直角边就是这个三角形的高．（）4．由三条线段组成的图形叫做三角形．（）一、判断下面的说法是否正确1．平行四边形对边平行且相等．（）2．长方形和正方形也是平行四边形．（）3．两组对边分别平行的图形叫做平行四边形．（）4．平行四边形一定是长方形．（）二、量一量下面图中每个平行四边形的底和高各是多少厘米一、填空题1．直线上两点间的一段叫（），把线段的一端无限延长得到一条（）．2．90°的角是（）角，180°的角是（）角．3．任何一个三角形，至少有（）个锐角．二、选择正确答案的序号填在括号里1．角的两边是（）．①射线②线段③直线2．画一条射线把一个平角分成两个角，其中一个角是锐角，另一个角是（）．①锐角②直角③钝角3．如果在一张纸上画两条直线，都和第三条直线相交成直角．那么这两条直线就（）．①互相垂直②互相平行③不平行也不垂直4．平行四边形的（）相等．①4个角②4条边③对边5．长方形是特殊的（）．①正方形②平行四边形③梯形6．从梯形上底的一点到下底引一条（），这点和垂足之间的（）叫做梯形的高．①直线②射线③线段④垂线三、判断题（对的画“√”，错的画“×”）1．不相交的两条直线一定互相平行．（）2．角的边画得越长，角就越大．（）3．三条线段组成的图形一定是三角形．（）4．长方形、正方形、平行四边形和梯形都是四边形．（）5．平行四边形两组对边分别平行而且相等．（）6．有一个角是锐角的三角形是锐角三角形．（）7．等腰三角形一定有两个角相等．（）8．三角形、平行四边形都只有一条高．（）四、作图题1．用量角器和直尺作一个75°的角．2．过A点画已知直线的垂线．3．过B点画已知直线的平行线．4．写出图形名称，并从A点向对边作高．五、量出每个三角形中三个角的度数，指出它们各是什么三角形六、下图中，不能用两个完全相同的三角形拼成的是（）三、画出下面平行四边形底边上的高一、指出下面每个梯形的上底和下底，并画出高二、下面各是什么图形？它们有什么不同？分别画出每个图形的高1．在下图里画一条线段，把它分割成两个三角形．2．在下图里画一条线段，把它分割成一个平行四边形和一个三角形．一、填空题．1．一个平角等于（）个直角．一个周角的一半的一半是（）角．2．任何一个三角形三个内角的和是（）度．3．通过一点可以画（）条直线，通过两点可以画（）条直线．4．把半圆平均分成180份，每一份所对的角叫做（）．5．两条直线相交成（）时，这两条直线叫做互相（），它们的交点叫做（）．6．∠1＋115°组成一个平角，∠1＝（）．7．正三角形的三个内角都是（）度．8．钝角三角形和直角三角形都有（）个锐角．9．三角形具有（）的特性．平行四边形具有（）的特性．这些特性在实践中都有广泛的应用．10．梯形的上底和下底相等时，这个图形就变成了（）形．二、判断题．（对的打“√”，错的打“×”，共10分）1．平角就是一条直线．（）2．一条直线长10米．（）3．角的两边越长，这个角越大．（）4．用一个10倍的放大镜来看一个30°的角，所看到的角是300°．（）5．不相交的两条直线叫做平行线．（）6．两条直线平行，它们一定相等．（）7．有两个内角度数和是90°的三角形是直角三角形．（）8．平行四边形的两组对边分别相等．（）9．梯形的内角和是360°．（）10．等腰梯形的两个底角相等．（）三、选择题．（将正确答案的序号填在括号里，共20分）1．一个三角形最多可以画（）条高①l ②2 ③32．两条直线相交可以成4个（）．①锐角②直角③钝角3．从平行四边形一条边上的一点到对边可以引（）垂线．①一条②二条③无数条4．三角形三个内角中，至少有（）①一个钝角和一个直角②两个锐角③一个锐角和一个直角5．有两条直线都和一条直线平行，这两条直线（）①互相垂直②互相平行③相交6．等腰三角形中有一个角是50°，另外两个内角（）．①都是65°②是50°和80°③是50°和80°或者都是65°7．直角三角形中，一个锐角是60°，另一个锐角是（）．①30°②45°③60°8．A、B、C三点在同一平面内，不在同一条直线上，经过三点可以画（）条线段．①1 ②2 ③3④无数条9．在同一平面内，过直线外一点画已知直线的平行线，可以画（）条．①1 ②2 ③3 ④无数条10．下图中，∠1是（）①l40°②145°③105四、画一画．（每小题6分，共24分）1．过点P分别画已知直线的平行线和垂线．2．如右上图，过点M分别画AB的垂线和AC的平行线．3．画一个长6厘米，宽2厘米的长方形．4．一个三角形的两边分别是4厘米和5厘米，夹角是30°，画出这个三角形．它是一个什么三角形？五、计算题．（1－4题各6分，第5题7分，并对分）1．如图，已知∠AOC和∠BOD都是直角，∠1＝30°，求∠2的度数．2．一个等腰三角形的顶角是66°，它的一个底角是多少度？3．甲角是乙角的3倍，甲、乙两角的和是136°，求乙角有多少度？4．∠1、∠2、∠3分别是一个三角形的三个内角，已知∠3比一个周角少300°，∠3的度数又是∠2的3倍，求∠1是多少度？5．如图，已知在1＝75°，∠2＝20°，∠3＝46°，求∠5＝？。
同步训练数学四年级下册第七单元检测卷
同步训练数学四年级下册第七单元检测卷同步训练数学四年级下册第七单元检测卷同步训练数学四年级下册第七单元检测卷：新课标人教版四年级数学下册第七单元测试卷一、填空题：(15分)1、常用的统计图有( )统计图和( )统计图，( )统计图可以明显看出数量增减变化的情况。
2、一条彩带长10米，把它剪成2米长的小段，可剪成( )段，如果一段一段地剪要剪( )次。
3、在一条全长2千米的街道两旁安装路灯(两端也要安装)，每隔50米安一座。
一共要安装( )座路灯。
4、有36名学生在操场上做游戏。
大家围成一个正方形，每边人数相等。
四个顶点都有人，每边各有( )学生。
5、学校钟楼的大钟3时敲响3下，4秒钟敲完。
6时敲响6下需要( )秒。
6、一个圆形的跑道长300米，沿道路每隔6米栽一棵树，跑道周围共栽了( )棵树。
二、计算题：1、计算下面各题。
(16分)15.2-3.8+5.6 600015+1211(145-35)(50+5) 16+(67-42)2、用你喜欢的方法算一算:(24分)7435+3526 552-(52-26) 35101-35三、动手操作:(12分)下面是某地区2019至2019年每百户家庭电脑拥有量情况统计表,根据统计表中的数据，绘制折线统计图。
四、解决下面各题：(33分)1、一根木头长10米，要把它平均分成5段。
每锯下一段需要8分钟，锯完一共要花多少分钟?2、有一块正方形的花坛，在花坛的四周都摆上花盆，每边都摆上4盆，四个顶点都要摆，一共需要几盆花?3、在2019年广州亚运会上，要为一个比赛场馆400米的环形跑道边上插彩旗，每隔4米插一面彩旗，需要彩旗多少面?4、 2路公共汽车行驶路线全长15千米，相邻两站的距离是1千米。
一共有几个车站?5、为迎接六一儿童节，学校举行团体操表演。
四年级学生排成一个方阵，最外层每边站了15个人，最外层一共有多少名学生?整个方阵一共有多少名学生?6、计划生育是我国的一项基本国策。
人教版四年级下册数学 第七单元测试(含答案)
人教版数学四年级下册第七单元测试一、选择题1．要使大小两个圆组成的图形有无数条对称轴，应采取( )的画法。
A. B. C. D.2．下面方格纸上一共有四个直角三角形，通过平移可以和中间的平行四边形拼成一个长方形的直角三角形是( )。
A．①和② B.③和④ C.②和③ D．①和④3．把一张纸按下图的方法对折两次，然后在图③上打孔，即图④。
展开后的图形是( )。
A. B. C. D.二、填空题1．轴对称图形的特点是，沿着( )对折后，折痕两边的部分能够( )。
2．计算出下面图形的面积。
图一的面积是( )，图二的面积是( )。
3．按要求填空。
(1)②号五角星先向( )平移( )格，再向( )平移( )格得到①号五角星。
(2)③号五角星先向( )平移( )格，再向( )平移( )格得到④号五角星。
(3)①号五角星先向( )平移( )格，再向( )平移( )格得到④号五角星。
4．下面图形中是轴对称图形的在( )里画“√”，不是的画“×”。
( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )5．在中国象棋比赛中，自己的“車”先向( )平移( )格，再向( )平移 ( )格就可以吃掉对方的“馬”。
（假定“馬”位置不变）三、按要求做题1．在下图中，以虚线所在直线为对称轴，标出点A的对称点A';点A 与A'到对称轴的距离是( )格；标出点D的对称点D'，它们到对称轴的距离是( )格。
2．补全表格。
3．找出下图中通过平移就能与涂色长方形完全重合的图形，把它们涂上颜色。
4．画出下面图形的所有对称轴。
5．根据给出的对称轴，补全轴对称图形。
6．先画出轴对称图形的另一半，再将整个图形向右平移6格。
7．求下面图形涂色部分的面积。
（小正方形的边长是1 cm）8．(1)将图形①先向右平移4个格，再向下平移5个格。
(2)以以为对称轴，图形①平移后的图形与图形②组成的图形是否为轴对称图形？（在正确的答案后面画“√”）是( ) 否( )(3)图形①平移后的图形与图形②组成的图形的面积是( )。
人教版数学四年级下册第七单元测试试卷(含答案)
人教版数学4年级下册第7单元·时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一．选择题（共7小题，满分21分，每小题3分）1．（3分）下面是把直角三角形（ ）A．向左平移了8格B．向左平移了6格C．向右平移了8格2．（3分）图形（ ）是通过如图图形平移得到的。
A．B．C．3．（3分）下列现象中，（ ）是平移现象。
A．钟摆的运动B．行驶中的汽车的车轮C．拨算盘珠时算盘珠的运动D．正在工作的电扇叶片4．（3分）下面（ ）组的两个图形经过平移能够完全重合。
A．B．C．D．5．（3分）是从对折的（ ）上剪下来的。
A．B．C．6．（3分）如图的图案是从（ ）卡纸上剪下来的．A．B．C．7．（3分）在一个轴对称图形中，对称的两个点到对称轴的距离（ ）A．相等B．不相等C．无法确定二．填空题（共7小题，满分28分，每小题4分）8．（4分）如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够 ，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的这条直线叫做 。
9．（4分）轴对称图形中两个对称点到 的距离相等。
图形平移前后， 都不改变。
10．（4分）小丽在镜子中看到的时刻是，实际时间是 。
11．（4分）一条2米长的小船在河面上做平移运动，若船头向前平移8米，则船尾向前平移了 米。
12．（4分）沿一条直线将某一图形对折后，两部分能完全重合，我们把这种图形叫 图形，折痕所在的直线叫做 。
13．（4分）升降国旗属于 现象，风车的运动属于 现象。
14．（4分）如图，有 个空白三角形平移后能和涂色三角形重合。
.三．判断题（共4小题，满分12分，每小题3分）15．（3分）钟表上时针的运动是平移现象。
（判断对错）16．（3分）物体平移时大小、形状都不发生变化，只是位置发生变化。
（判断对错）17．（3分）将一个图形平移，不会改变它的形状和大小，但会改变它的位置。
（判断对错）18．（3分）一个图形不论是向左平移还是向下平移，它的形状和大小都不变． （判断对错）四．操作题（共5小题，满分27分）19．（8分）下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？连一连。
人教版四年级下册数学第七单元试卷2套(新版教材精编版)
人教版四年级下册第七单元试题姓名; 成绩：一、选择题1．如图所示的标志中，是轴对称图形的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个2．如图是用纸折叠成的图案，其中是轴对称图形的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个3．剪纸是中国的民间艺术，剪纸的方法很多，下面是一种剪纸方法的图示（•如图1，先将纸折叠，然后再剪，展开即得到图案）：图2中的四个图案，不能用上述方法剪出的是（）(1)4图中的图形中是常见的安全标记，其中是轴对称图形的是 ( )5、下列图形中一定是轴对称图形的是（）A、梯形B、直角三角形C、角D、平行四边形6、下列轴对称图形中，只有两条对称轴的图形是（）二、填空题:1、右图是从镜中看到的一串数字，这串数字应为.2、计算器的显示器上数字，这十个数字中是轴对称图形的数字是_________________3、线段的对称轴有__________条，等腰三角形的对称轴有_____________条.4、数的运算中有一些有趣的对称式，如12×231=132×21,请你仿照这个等式填空：__________×462=_________×_________.5、．轴对称图形中任意一组对应点的连线段的_________________是该图形的对称轴．6、角是轴对称图形，其对称轴是______________________所在的直线．三、解答题:已知图中的图形都是轴对称图形，请你画出它们的对称轴．小四年级数学下册第七单元一、在方格纸上面画出对称图形。
二、找出下面的轴对称图形，画出对称轴（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）三、找一找，下面哪些字是轴对称图形，圈出来再想想，写几个我们学过的轴对称的汉字四、如果把镜子放在虚线上，把从镜子中看到的左边的图形画出来。
五、移一移，说一说，画一画二、找一找，下列哪些字是轴对称图形，画“√”。
对称、平移和旋转镜子中的数学：（镜面对称现象）从镜子中看到的左边图形的样子是什么？画“√”。
四年级下册数学第七单元同步试题(有解析答案)
小学四年级下册数学第七单元《图形的运动（二）》同步试题一、填空1．如图是一种常见的图案，这个图案有（）条对称轴，请在图上画出对称轴.考查目的：巩固轴对称的图形的性质及对称轴的画法.答案：2.解析：这个图形是在长方形的基础上加了半圆，实际上只要知道了长方形的对称轴的画法，就可以画出这一题的对称轴.2．下列图形中是轴对称图形的在括号里画“√”.考查目的：回顾轴对称图形的特征，能够正确的挑出轴对称图形.答案：解析：除了第三个图形直角三角形外，其余图形都能够找到某一条直线，使得图形沿这一条直线折叠后，直线两旁的部分能够完全重合.因此，除第三个图形外，其余图形都是轴对称图形.3．等边三角形有（）条对称轴，等腰三角形有（）条对称轴，等腰梯形有（）条对称轴.考查目的：考查学生对于不同图形对称轴的寻找.答案：3，1，1.解析：学生对于对称轴的寻找，习惯于水平或垂直的方向，特别是等边三角形有的学生在寻找对称轴时可能会漏掉斜着的两条.在练习时可以让学生自己准备一些图形，进行验证，学生很快就会发现还有斜着的对称轴.4．图形（1）向（）平移了（）格；图形（2）向（）平移了（）格；图形（3）向（）平移了（）格.考查目的：考查学生对于平移的知识掌握情况.答案：上，2；左，4；右，6.解析：平移后和原图有重叠时，先要选取一个点，再找到它的对称点，然后数一数中间有几个格就是平移了几个格.5．小汽车向（）平移了（）格；小船向（）平移了（）格；小飞机向（）平移了（）格.考查目的：考查学生对于平移的知识掌握情况.答案：右，8；左，7；上，4.解析：在方格纸上平移图形时，把一个图形向某个方向平移几格，不是指原图形和平移后得到的新图形两个图形之间的空格有几格，而是指原图形的每个顶点都向这一方向平移了几格.二、选择1．下列图形中，对称轴最多的是（）.A．正方形 B．圆C．长方形考查目的：是否了解不同图形的特点，找到对称轴.答案：B.解析：学生首先要了解不同图形的对称性，特别是圆有无数条对称轴.2．要使大小两个圆有无数条对称轴，应采用第（）种画法.考查目的：组合图形怎么找对称轴.答案：B.解析：组合在一起的图形要想找到对称轴就要同时考虑到两个图形的特点，进行综合比较，虽然圆有无数条对称轴，但是组合在一起不同的位置会有不同的对称轴.3．把图形向左平移5格后得到（）图形.考查目的：准确找出平移后的图形.答案：B.解析：要想准确地找到平移后的图形，就要了解平移的本质──原图形的每个顶点都向这一方向平移了几格.可以从原图中找到一个点，按要求平移，看看哪个图形符合.4．下列说法中正确的是（）.A．一个图形经过平移后，与原图形成轴对称B．如果两个图形成轴对称，那么一个图形可由另一个图形经过平移变换得到C．图形的平移由平移的方向和距离决定考查目的：了解图形平移的本质.答案：C.解析：了解平移后图形的特点，平移后的图形只是位置改变，方向、大小均没变.5．如图，大矩形的长是10厘米，宽是8厘米，阴影的宽为2厘米，则空白部分的面积是（）.A．36平方厘米B．40平方厘米 C．48平方厘米考查目的：会利用平移的知识解决问题.答案：C.解析：利用平移的知识，把阴影部分的面积缩一缩，通过平移把空白的地方拼在一起，变成一个长8厘米，宽6厘米的长方形，再来求面积.三、解答1．在一个长30 m，宽14 m的长方形草坪上有两条相交的小路，那么草坪的面积是多少平方米？考查目的：检查学生是否可以利用平移的知识来解决问题.答案：29×13＝377（m2）.答：草坪的面积是377 m2.解析：可以将4块草坪平移到一起，形成一个新的长方形.这个新长方形的长是30－1＝29（m），宽是14－1＝13（m），所以草坪的面积是29×13＝377（m2）.2．图中的图形都是轴对称图形，请你画出它们的对称轴.考查目的：学生是否可以自己正确画出对称轴，并且不重不漏.答案：解析：等腰三角形和等腰梯形各有1条对称轴，正五边形有5条对称轴，圆有无数条对称轴.3．画出下面图形的对称轴，使得它们是轴对称图形.考查目的：补全对称图形及方法的训练.答案：解析：这是一道补全轴对称图形的题目，主要步骤有三点：①找关键转折点；②点出其对应点（对应的一组点到对称轴的格数相等）；③连线（对应线所占格数相等）.4．分别画出将□向下平移4格，向左平移8格后得到的图形.考查目的：考查学生是否可以准确地画出平移后的图形.答案：解析：要画出将□向下平移4格、向左平移8格后得到的图形，先要描出□四个顶点向下平移4格、向左平移8格后的新位置，再把四个顶点顺次连接起来，就可得到符合题意要求的图形.5．把图形向右平移7格后得的图形涂上颜色.考查目的：考查学生是否能够正确判断出平移后的图形，是否了解平移的距离不是指原图形和平移后得到的新图形两个图形之间的空格有几格，而是指原图形的每个顶点都向这一方向平移了几格.答案：解析：要正确判断出平移后的图形，可以先在原图形上找到一个点，按照要求平移这个点，找到对应点所在的图形，就是平移后的图形.。
人教版小学数学四年级下册第七单元测试卷含答案(共7套)
人教版数学四年级下册第七单元测试卷1考试时间:80分钟满分:100分卷面(3分)一､仔细想，认真填。
(每空2分，共22分)1.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫( )图形，这条直线就是它的( )。
2.根据右图填一填。
(1)点A到对称轴的距离是( )格，点A′到对称轴的距离是( )格。
(2)点B到对称轴的距离是( )格，点B′到对称轴的距离是( )格。
(3)点C和C′到对称轴的距离都是( )格。
(4)我发现:在轴对称图形中，对称轴两侧相对应的点到对称轴的距离( )。
3.平移不改变图形的( )､( )和方向，只改变图形的( )。
二､对号入座。
(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.下面图( )不是轴对称图形。
2.下面的轴对称图形中，对称轴最多的是( )。
3.右图中，阴影部分占整个图形的( )。
A.13B.12C.14D.344.下面的图案中，( )是由平移得到的。
5.下面说法中，错误的是( )。
A.确定一个图形平移后的位置，需要知道图形平移的方向和距离B. 不是轴对称图形C.长方形和正方形都有4条对称轴D.等腰三角形一定是轴对称图形三､下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?连一连。
(12分)四､填一填，画一画。
(共33分)1.下面图形各有几条对称轴?先画出它们的对称轴，再填空。
(16分)2.分别画出下面两个轴对称图形的另一半。
(4分)3.在点子图上画出自己喜欢的一个轴对称图形。
(3分)4.分别画出将先向右平移10格，再向上平移5格后得到的图形。
(4分)5.画出下面每个图形的另一半，使它成为轴对称图形。
试一试。
(6分)五､解决问题。
(共23分)1.下面是小丽设计的一个花边图案，你会计算阴影部分的面积吗?(4分)2.计算下面图形中阴影部分的面积。
(图中每个小方格的面积是1cm2)(6分)3.下面图形的周长是多少厘米?(图中小方格的边长都是1cm)(8分)4.如图是一块长方形草地，长是16m，宽是10m，其中有一条宽是2m的曲折小路，那么有草的部分的面积是多大?(5分)先补全下面这个轴对称图形，再画出它向左平移9格后的图形。
人教版小学四年级下册数学 随堂测试第7单元《7.1轴对称》 练习试题试卷含答案
随堂测试7.1轴对称一、选择题1.下面图形中不是轴对称图形的是（）A.长方形B.等腰梯形C.菱形D.平行四边形2.下面的图形中，对称轴最多的图形是（）。
A. B. C.3.下面的图形中，（）不是轴对称图形。
A. B. C.4.下列英文字母中，是轴对称图形的是（）A.SB.HC.Q5.下面图形可能不是轴对称图形的是（）。
A.长方形B.正方形C.梯形D.圆二、判断题6.平行四边形有4条对称轴。
（）7.这个长方形有4条对称轴。
（）8.英文字母Q、M、O、T都是轴对称图形。
（）9.汉字“田”“日”“国”都是轴对称图形。
()10.当一个图形沿着一条直线对折，两边能够完全重合，折痕所在的直线就是对称轴。
三、填空题11.观察下图，填一填。
点A与点A′到对称轴的距离均为________格，点B与点B′到对称轴的距离均为________格，点C与点C′到对称轴的距离均为________格，我们发现：________。
12.写出一个只有两条对称轴的图形________，等边三角形有________条对称轴。
13.线段有________条对称轴，圆有________条对称轴。
14.轴对称图形沿着________对折后能够完全重合。
15.在0、7、A、H、N、8这些数字或字母，是对称图形的有________．16.先观察图形，再填一填。
（1）上面的图形中，只有一条对称轴的图形是________。
（2）只有2条对称轴的图形是________。
（3）有超过2条对称轴的图形是________。
（4）________不是轴对称图形。
（5）________有无数条对称轴。
四、作图题17.画出下面图形的另一半，使它成为轴对称图形。
18.分别画出下面轴对称图形的另一半。
19.先画出下面每个图形的另一半，使它成为一个轴对称图形，再判断这些轴对称图形分别是什么三角形，填在括号里．答案部分一、选择题1.D2.A3.B4.B5.C二、判断题6.错误7.错误8.错误9.错误10.正确三、填空题11.2；3；5；这是一个轴对称图形12.长方形；313.1；无数14.对称轴15.0、A、H、816.（1）①（2）④⑤（3）②⑥⑦⑧（4）③（5）⑧四、作图题17.18.19.解：。
人教版四年级数学下册 第七单元检测试卷及答案(最新)
第七单元检测1下面的各图形是轴对称图形吗?请画出下面轴对称图形的对称轴。
2我会判。
(对的在括号里画“ ”,错的画“✕”)(1)轴对称图形对折后两边能完全重合。
( )(2)平行四边形不是轴对称图形。
( )(3)平移只改变图形的位置,不改变图形的形状和大小。
( )(4)汽车在平坦的公路上行驶是平移现象,钟面上指针的运动也是平移现象。
( )3我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(1)下列各种图形中,是轴对称图形的是( )。
(2)右图中,图①( )能得到图②,图③是图②( )得到的。
A.向右平移5格B. 向右平移4格C. 向下平移4格D. 向上平移4格(3)下列图形中,对称轴最多的是( )。
A.圆B.等边三角形C.正方形(4)把一张长方形纸对折后再对折,沿着折痕所在的直线画出心形的一半,把它沿边缘线剪下来,能剪出( )个完整的心形。
A.1B.2C.44阴影部分占整个图形的几分之几?(1)(2)5画出下面轴对称图形的另一半。
(导学号99812146)6画出下图先向上平移4格,再向右平移5格后的图形。
7先画出下面图形的轴对称图形,再把原图向下平移5格。
8计算下面图形A的面积和图形B的周长。
(导学号99812147)9一块长方形的草地,长50 m,宽30 m。
如图,草地中有两条宽2 m的小路,求草地的面积。
(导学号99812148)答案1.解析:此题考查的是轴对称图形的相关知识。
此题主要根据轴对称图形的特征,先判断出它们是不是轴对称图形,再画出它们的所有对称轴。
2.(1)✕(2)解析:这两道题考查的是轴对称图形的特征。
轴对称图形沿对称轴对折,两边能完全重合,如果是随意对折,两边就不一定能完全重合了。
平行四边形对折后不能完全重合,所以不是轴对称图形。
(3) (4)✕解析:这两道题考查的是平移的特点。
(4)题钟面上指针的运动是旋转现象。
3.(1)A解析:此题考查的是轴对称图形的特征。
A是轴对称图形,沿对称轴对折之后两边能完全重合。
人教版四年级数学下册第七单元测试卷及答案(共4套)
第7单元评价测试卷(时间:60分钟满分:100分)题号一二三四五六七八九总分得分一、我会填。
(10分)1.A图向()平移()格到B图。
B图向()平移()格到C图。
2.图(1)向()平移了()格。
图(2)向()平移了()格。
图(3)向()平移了()格。
二、我会判。
(正确的画“√”,错误的画“×”)(6分)1.平移后的图形形状发生了细微的变化。
()2.所有的三角形都是轴对称图形。
()3.把一张长方形纸对折后再对折,沿着折痕所在的直线画出台灯的一半,把它沿边缘线剪下来,能剪出1个完整的台灯。
()三、我会做。
(9分)1.下列图形是轴对称图形的在括号里画“√”。
(5分)2.下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?连一连。
(4分)四、按要求做题。
(27分)1.下面的图形是轴对称图形吗?请你画出对称轴。
(18分)2.长方形有几条对称轴?正方形呢?圆呢?请你画一画,填一填。
(9分)五、按要求做一做。
(15分)1.根据对称轴,画出下面各个轴对称图形的另一半。
(4分)2.根据对称轴,画出这个轴对称图形的另一半,再将整个图形向右平移6格。
(6分)3.把平移后可以与涂色蘑菇重合的蘑菇涂上颜色。
(5分)六、我会画。
(9分)1.画出三角形先向右平移10格,再向上平移5格后的图形。
(6分)2.在方格里画出向右平移6格后的图形。
(3分)七、涂色部分占整个图形的几分之几?(8分)1.2.3.4.八、求下面图形中阴影部分的面积。
(4分)九、我会做。
(12分)1.猜一猜,下面每组两个图形的周长相等吗?(6分)(1)(2)2.下面是从一张边长为50 cm的正方形纸板上剪下的图形,BC,DC是正方形的边,测得FG=6 cm,那么这个图形的周长是多少厘米?(6分)第7单元评价测试卷一、1.右7下52.上2左4右 6二、1.×2.×3.×三、1.(√)(√)()(√)(√)2.四、1.略2.24无数(画一画略)五、略六、略七、1.2.3.4.八、10×10÷2=50(cm2)九、1.(1)相等(2)相等2.50×4+6×2=212(cm)第七单元检测(2)1下面的各图形是轴对称图形吗?请画出下面轴对称图形的对称轴。
人教版四年级数学下册第7单元测试卷附答案 (2)
人教版四年级数学下册第7单元测试卷考试时间:80分钟满分:100分卷面(3分)。
我能做到书写端正，卷面整洁。
知识技能(73分)一､我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.下面图形中，是轴对称图形的有( )。
A.②③④B.①②④C.②2.下列图形中，对称轴最多的是( )。
A.五角星B.等边三角形C.正方形3.下面的图案中，( )是由平移得到的。
A. B. C.4.如右图，将长方形纸对折一次，按照虚线剪一剪，展开后得到的图形是( )。
A. B. C.5.右边图形中阴影部分占整个图形的( )。
A.12B.14C.34二､我会判。
(下面哪些图形是轴对称图形?是的画“√”，不是的画“✕”。
)(12分)三､我会连。
(下面的图案各是从哪张纸上剪下来的?连一连。
)(8分)四､我会填。
(共27分)1.(8分)(1)小房子先向( )平移了( )格，再向( )平移了( )格。
(2)梯形先向( )平移了( )格，再向( )平移了( )格。
2.(3分)图中点A到对称轴的距离与点A′到对称轴的距离( )，点D与点( )是对称点，点C和点( )到对称轴的距离相等。
3.数一数下面图形各有几条对称轴，再画一画。
(16分)五､我会画。
(共16分)1.以虚线为对称轴，画出下列轴对称图形的另一半。
(6分)2.画出“帆船”先向左平移8格，再向下平移1格后的图形。
(4分)3.先根据对称轴补全下面这个轴对称图形，再画出这个轴对称图形向右平移8格后的图形。
(6分)生活应用(27分)六､解决问题。
(共27分)1.按要求画出阴影部分三角形平移后的图形。
说说原来的平行四边形变成了什么图形，并求出图形的面积。
(6分)2.求下面各图中阴影部分的面积。
(8分)3.奶奶家有一块不规则的菜地，如下图。
奶奶想用篱笆把菜地围起来，应该准备多长的篱笆?(单位:m)(7分)4.小动物们分别向哪个方向平移?平移多少格才能吃到它们喜欢的食物?(6分)平移下面两个图形组成一个新的图案，使这个图案的对称轴最多。