学校干部联系群众制度
富宁县第二小学党支部“四群”教育暨领导班子挂点联系群众工作实施方案
富宁县第二小学党支部“四群”教育暨党员领导干部挂点联系群众工作实施方案深入开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作“四群”教育，实行干部直接联系群众制度，是云南省第九次党代会提出的一项重要任务。
按照县教育局张局长在全县教育系统开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度动员大会及省委切实做好新形势下群众工作的具体要求，现根据我校具体情况，特制定以下实施方案：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以学习贯彻秦光荣书记在省第九次党代会上的重要讲话精神为主要内容，切实加强群众观点、群众路线、群众利益、群众工作“四群”教育，引导广大党员干部特别是领导班子不断增强责任意识、为民意识和廉洁意识，自觉做到秉公用权、勤政廉政，情系民生、维护民利、凝聚民心，充分认识开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度的重大意义，自觉把思想和行动统一到县委、局党委的决策部署上来，进一步增强做好新形势下群众工作的责任感和紧迫感。
把“以人为本、执政为民”理念落实到学校的各项工作之中，为全面促进我校教育教学健康发展提供有力保证。
二、总体要求开展“四群”教育，实行干部直接联系群众制度，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“六个一”为抓手，以建立干部直接联系群众制度为突破口，组织各级干部深入实际、深入基层、深入群众，感知、感受、感觉和感想群众所思、所盼，践行以人为本、执政为民理念，切实解决好人民群众的根本利益和现实利益，达到干部受教育、作风有改进、发展上水平、群众得实惠、社会更和谐的目标，为推动全县教育科学发展、和谐发展跨、跨越发展提供坚强的思想政治和组织保证。
通过开展“四群”教育，使我校全体教师树立办学为民，育人为本的理念，增强服务学生的意识和提高教育发展的活力，全面推进素质教育，提高学校办学水平和教育教学质量。
三、主要内容加强党的群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育，是提高各级干部做好新形势下群众工作的能力和本领的重要基础。
陇川县教育局开展“四群”教育工作实行干部直接联系群众制度实施方案
陇川县教育系统开展“四群”教育工作实行干部直接联系群众制度实施方案根据《中共陇川县委关于开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的实施意见》（陇发〔2011〕30号）文件精神和中共德宏州教育局党组《关于印发〈德宏州教育系统开展“四群”教育工作实行干部直接联系群众制度实施方案〉的通知》（德教党组〔2012〕1号）要求，结合陇川教育实际，现就全县教育系统开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育（以下简称“四群”教育），实行干部直接联系群众制度工作制定以下实施方案。
一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的十七届四中、五中、六中全会及省第九次党代会、州第六次党代会和县第十一次党代会精神，以加快建立干部直接联系群众制度为突破口，以开展“四群”教育为抓手，以“干部进农户、支部进农村、部门送服务”活动为载体，组织各级干部深入实际、深入基层、深入群众，感知、感受、感觉和感想群众所思、所盼，践行以人为本、执政为民的理念，切实解决好涉及人民群众根本利益和现实利益的问题，达到干部受教育、作风有改进、发展上水平、群众得实惠、社会更和谐的目标，为推动陇川民族教育事业科学发展和谐发展跨越发展提供坚强的思想、政治和组织保证。
二、基本原则开展“四群”教育工作的基本原则是：在党委领导下，坚持解放思想、服务发展；坚持围绕中心、服务大局；坚持整合资源、形成合力；坚持发挥优势、扶困帮困；坚持双向互动、共同提高；坚持转变作风、服务群众。
三、工作目标紧紧围绕县委、政府开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度的总体安排部署，以加快建立干部直接联系群众制度为突破口，以开展“四群”教育为主抓手，积极开展“干部进农户、支部进农村、部门送服务”活动。
组织机关干部、学校领导和教研员深入实际、深入基层、深入群众，感知、感受、感觉和感想群众所思所盼，践行以人为本，教育为民的理念，切实解决好人民群众的教育利益，满足人民群众的教育需求，达到干部受教育，作风有改进，发展上水平，群众得实惠，社会更和谐的目标，使广大干部不断增强为民服务意识，自觉做到情系群众、维护民利、凝聚民心，真正把“以人为本、执政为民”理念落实到教育工作之中，努力开创群众工作新局面。
学校领导班子联系基层制度
一、制度背景为了加强学校领导班子与基层的沟通与联系，及时了解基层工作情况，解决基层工作中存在的问题，提高学校领导班子的决策水平和工作效率，特制定本制度。
二、制度目标1. 增强学校领导班子的群众观念，密切与基层群众的联系。
2. 及时了解基层工作动态，为学校领导班子决策提供依据。
3. 推动学校各项工作在基层落地生根，提高学校整体管理水平。
4. 促进学校领导班子与基层的相互理解、支持和配合，形成良好的工作氛围。
三、制度内容1. 联系对象：学校领导班子成员与全校各基层单位、教职工、学生等。
2. 联系方式：（1）定期召开座谈会：学校领导班子成员每学期至少召开1次座谈会，邀请基层单位负责人、教职工代表、学生代表参加，听取他们的意见和建议。
（2）实地调研：学校领导班子成员每年至少深入基层单位2次，了解基层工作情况，解决实际问题。
（3）设立联系点：学校领导班子成员每人设立1个基层联系点，定期到联系点开展联系活动。
（4）开展谈心谈话：学校领导班子成员每年至少与基层单位负责人、教职工、学生进行2次谈心谈话，了解他们的思想动态和工作生活情况。
3. 联系要求：（1）学校领导班子成员要高度重视联系基层工作，将其作为一项重要任务认真落实。
（2）联系基层工作要注重实效，不走过场，切实解决基层工作中存在的问题。
（3）学校领导班子成员要尊重基层干部和群众的意见，关心他们的生活，为他们排忧解难。
（4）学校领导班子成员要加强对联系基层工作的总结和汇报，及时向上级领导和全校教职工通报联系基层工作情况。
四、制度保障1. 学校将联系基层工作纳入领导班子成员的考核范围，对工作表现突出的给予表彰和奖励。
2. 学校将联系基层工作经费纳入年度预算，保障联系基层工作的顺利开展。
3. 学校将加强对联系基层工作的监督检查，确保制度落到实处。
五、制度实施本制度自发布之日起施行，由学校办公室负责解释。
各基层单位要积极配合学校领导班子开展联系基层工作，共同推动学校各项工作的顺利进行。
学校职员联系服务群众制度
学校职员联系服务群众制度3.定期召开会议-学校与师生家长、社会群众之间可以定期召开相关会议，共同商讨学校工作、解决问题，提出建议。
4.调查问卷-学校可以不定期地进行调查问卷，了解师生家长、社会群众对学校工作的看法和建议，从而及时调整工作方向和改进工作方式。
5.行走调研-学校职员应当积极走出办公室，深入了解师生家长、社会群众的需求，及时解决问题，提高服务水平。
二、明确工作职责和要求1.及时回应-学校职员应当及时回应师生家长、社会群众的来访、来信、来电等各类求助信息，确保信息畅通。
2.耐心倾听-学校职员在与师生家长、社会群众交流时，应保持耐心，倾听他们的需求和问题，提供积极有效的解决方案。
3.严格保密-学校职员在与师生家长、社会群众交流过程中，应严格遵守保密制度，保护个人隐私。
4.及时反馈-学校职员接受师生家长、社会群众的意见和建议后，应及时向相应的部门和个人反馈，并跟踪问题的处理进展。
5.诚信服务-学校职员在与师生家长、社会群众交流时，应秉持诚信原则，正直服务，不违法、不徇私，不滥用职权。
三、建立有效的问题反馈机制为了更好地解决师生家长、社会群众的问题和建议，学校应建立有效的问题反馈机制。
具体的做法包括：1.确定问题反馈人员-学校应当明确问题的反馈责任人，负责协调解决问题和建议。
3.确定问题解决时限-学校应当在接到问题后，确定解决问题的时限，并按时完成解决工作。
4.及时反馈处理结果-学校应当及时向师生家长、社会群众反馈问题的处理结果，让群众对问题解决情况有所了解。
5.持续改进-学校应当根据问题反馈情况，不断改进工作方式和服务质量，提升群众满意度。
1.开展社会公益活动-学校可组织师生参与社会公益活动，提高学校与社会群众的互动和合作。
2.建立友好交流机制-学校可以与各级政府、企事业单位、社区等组织建立友好交流机制，推动各方面资源的共享和利用。
领导干部联系群众制度
藏巴哇学区领导干部联系群众制度联系群众是我们党的优良传统，是我们的事业取得成功的保证，联系群众是实行民主管理、民主决策、民主监督的基础。
联系群众是加强沟通、增进了解、凝聚人心的重要途径，联系群众是实施校务公开的具体体现。
联系群众要办实事、讲实效，切忌走过场。
为深入持久地开展保持共产党员先进性教育，切实加强党风廉政建设，发扬党内民主，加强党内监督，密切联系群众，充分依靠教职工办好学校，根据我学区实际，特制定本制度。
一、加强领导成立领导干部（党员）联系群众工作领导小组，成员如下：组长：汪志儒（学校党支部书记、校长）副组长：唐文天（学校党支部组织委员）成员：张志学（学校党支部宣传委员）陈军（学校党支部青年委员）杨爱民牟志农李永祥马科张志猛领导组下设办公室，办公室由李永祥同志负责各项工作的开展。
二、联系对象联系对象包括中层干部、普通党员、建党积极分子、普通群众、学生及其家长；重点联系对象是入党积极分子、思想上有困惑的教职工、工作上有困难的教职工、生活上需要帮助的教职工、新分配（或刚调入）的教职工以及后进生和贫困生及其家长等。
三、联系任务1、党支部书记（副书记）要及时对所联系对象传达州委、县委县教育局的重大决策，使联系对象的言行始终同上级党组织保持高度一致，及时了解所联系对象的思想、工作和生活状况，并通过所联系对象全面掌握学校的基本情况，每年至少形成一份分析报告，供局党委决策参考；要设法解决贫困家庭中的青少年的入学问题；积极帮助所联系对象解决遇到的困难和问题，每年为联系对象办实事2-3件。
2、支部委员重点联系支部党员，要及时向党员宣传党的路线、方针、政策，了解党员的思想、工作、生活等情况，广泛听取和收集党员对党的建设和学校发展的意见及建议，及时向党支部反映；教育所联系的党员模范遵纪守法，帮助党员成为教育工作岗位上的示范标兵，使青年党员成为业务骨干；认真履行职责任务，不断提高教育教学和管理能力，当好党员的表率。
学校领导干部谈心谈话制度范文（三篇）
学校领导干部谈心谈话制度范文为进一步了解、关心、爱护干部，切实加强对干部的教育、管理和监督，促进干部努力学习、勤奋工作、正确履职、廉洁自律，密切党群关系，增强领导班子的凝聚力、战斗力，特制定本制度。
一、指导思想以____和_______为指导，深入_____，本着管人与管事、管思想有机结合的工作原则，通过开展经常性的谈心谈话活动，达到沟通思想、交流感情、指导工作、增强合力的目的，有效促进沙兰学校干部队伍的思想政治建设和作风建设，为提升我校的管理水平和办学质量提供坚强的思想和组织保证。
二、基本原则干部谈心谈话应坚持以下原则：实事求是、一分为二的原则；敞开思想、双向沟通的原则；真诚平等、互相信赖的原则；讲究方法，注重实效的原则。
三、谈心谈话范围1、校级领导班子成员之间。
（校长、书记、副校长、副书记、工会主席）2、校级领导与分管部门领导、分管条线负责人（中层扩大会成员）之间。
3、领导干部与教职工之间。
4、中层干部与所管辖的相关组室负责人之间。
5、中层干部与教职工之间。
四、谈心谈话基本内容着重了解干部、群众的思想、工作、生活和个人重大事项等情况，听取干部、群众对各种问题和困难的反映，肯定取得的成绩，指出存在的问题和不足，鼓励干部、群众奋发进取，听取干部、群众的意见和建议等。
遇到下列情况应及时进行谈心谈话：1、干部职务升降、轮岗交流、退出领导岗位时；2、干部在遵纪守法、廉政建设、思想作风建设方面出现问题或群众对干部在这些方面有反映时；3、教师在遵纪守法、师德规范、履职尽责等方面出现问题或家长、学生对教师在这些方面有反映时；4、干部在任职期即将到期或任职期述职考核后；5、受到表彰、奖励或批评、处分时；6、干部、群众在工作中遇到困难或挫折，工作状态不佳时；7、干部、群众家庭发生特殊情况时；8、有不团结的苗头或产生矛盾影响工作时；9、在实施重大活动或重要人事安排、岗位变动时；10、干部或群众主动要求谈心时。
五、谈心谈话要求（一）谈心谈话实行分级负责制。
学校党建管理制度-党员干部直接联系群众制度
党员干部直接联系群众制度根据《中国共产党章程》和《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》等有关党内法规制度规定，特制定本工作制度。
一、总体要求忠实践行全心全意为人民服务的根本宗旨和党的群众路线，以维护群众利益为核心，以直接联系为主要方式，以制度建设为保障，以了解群众、学习群众、服务群众、引导群众为主要任务，进一步落实为民务实清廉要求，密切党同人民群众的血肉联系，更好地推进中国特色社会主义伟大事业，实现中国梦。
二、参加对象学院处级以上党员干部（含处级、副处级）。
三、主要内容1．调查研究制度。
广大党员领导干部走访调研，要严格遵守中央八项规定精神，加强统筹、明确主题、增强目的性、改进作风；要带着感情下基层、带着办法下基层，带头深入到教学教研管理一线，到工作薄弱、问题较多的地方去，带头为师生群众办实事好事，带头排查和解决各种矛盾纠纷，积极撰写调研材料，并促进调研成果转化运用。
党员领导干部每年调研不少于2次，调研材料每年不少于1篇。
下基层既要坚持原则，又要讲究方法策略，对师生提出的一些合理意见和建议，要及时沟通，督促抓好落实；对暂时无法满足的合理要求，要讲清道理，争取师生的理解和谅解；对有怨气、可能酿成事端的个别师生，要分析原因，讲究艺术，耐心解释，做好深入细致的思想工作、疏导工作和矛盾化解工作，切实把问题解决在基层、化解在基层。
对于较难处理的问题要及时向学院报告。
2．基层联系点制度。
要通过建立党员领导干部联系点，有计划分期分批安排党员领导干部深入到联系点，开展访谈活动，认真听取师生诉求和意见建议，切实帮助协调解决问题，党员领导干部每年下点联系不少于4次。
走访中收集到的问题，要及时汇总研究，对部门能够解决的问题，研究解决办法，并明确责任人和办理时限。
坚持谁承办、谁反馈原则。
对需由多个处室协调解决或通过较长时间才能处理的问题，负责人应出面协调，问题主办人随时向师生通报办理进展情况。
对不能解决的问题，及时上报党委进行集体会诊。
学校班子联系服务制度
一、制度背景为了进一步加强学校领导班子与师生员工的联系，及时了解师生员工的实际需求，切实解决师生员工在工作中遇到的问题，提高学校管理和服务水平，特制定本制度。
二、制度目的1. 增强学校领导班子的群众观念和服务意识，密切联系师生员工，促进学校和谐发展。
2. 及时了解师生员工的意见和建议，为学校决策提供依据。
3. 提高学校管理和服务效率，为师生员工提供更加优质的服务。
三、制度内容1. 联系对象学校领导班子成员应与全校师生员工保持密切联系，重点联系以下对象：（1）教师代表：包括优秀教师、班主任、教研组长等。
（2）学生代表：包括学生会干部、班干部、优秀学生等。
（3）教职工代表：包括辅导员、后勤人员等。
（4）家长代表：包括学生家长、校友等。
2. 联系方式（1）定期召开座谈会：领导班子成员每学期至少召开一次教师、学生、教职工、家长座谈会，听取他们的意见和建议。
（2）设立联系信箱：在校园内设立领导班子成员联系信箱，方便师生员工反映问题和提出建议。
（3）开展个别访谈：领导班子成员要定期开展个别访谈，深入了解师生员工的实际需求和困难。
（4）开通热线电话：设立领导班子成员热线电话，及时解答师生员工在工作和生活中遇到的问题。
3. 联系要求（1）领导班子成员要高度重视联系服务工作，认真对待每一次座谈会、访谈和信件，确保问题得到及时解决。
（2）对师生员工的意见和建议，要及时梳理、分析，形成书面报告，提交学校领导班子研究决定。
（3）对需要解决的问题，要明确责任部门、责任人，确保问题得到有效解决。
（4）对解决不了的问题，要及时向上级领导汇报，争取支持和帮助。
四、制度保障1. 学校将联系服务制度纳入领导班子和领导干部考核体系，作为评价领导班子和领导干部工作的重要依据。
2. 对在联系服务工作中表现突出的领导班子成员，给予表彰和奖励。
3. 对在工作中不履行联系服务职责、不作为、慢作为、乱作为的领导班子成员，将严肃追究责任。
五、附则本制度自发布之日起施行，由学校党委办公室负责解释。
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学校干部联系群众制度
根据《党章》中党的建设和党对干部的要求，我校全体干部牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，做到在思想上、作风上和工作上不脱离群众，当好人民公仆，为教学服好务，为师生服好务，更好地团结和带领教职工为实现学校的办学规划。
特定制度如下：第一条：干部联系群众的形式
1、经常深入年级组，关心群众思想、工作、学习、生活等情况。
2、耐心接待教职工的来访、咨询。
3、召开教职工群众大会或教职工代表座谈会。
4、利用工余、业余时间走访教职工家庭，了解教职工家庭生活情况，为有实际困难的教职工排忧解难。
5、及时慰问、看望生病、住院或在家病休的教职工。
第二条：在联系群众中，要善于听取不同意见，对教职工群众的思想问题要正确疏导，多做耐心细致思想教育工作。
第三条：自觉接受群众监督，认真听取教职工的批评、建议，并及时整改。
第四条：落实干部考核制度，增强透明度，奖惩分明。
第五条：干部群众，以邓小平同志的“我们必须以人民群众高兴不高兴、满意不满意、赞成不赞成、答应不答应作为想问题办事情的出发点和归宿”为标准。
第六条：干部群众群众应解决好的几个问题。
1、加强理论学习，解决好对党的全心全意为人民服务宗旨的认识问题。
2、解决好为什么的问题。
3、解决好实践问题。
4、解决好以身作则，塑造干部形象问题。
第七条：干部联系群众的要求：
1、对待群众热情大方，态度和谐，严禁以势待人。
2、对教职工所反映的问题，如不违背原则条件又可以解决的，及时给予解决；一时无法解决处理的，及时向学校或上级汇报，争取创造条件早日解决。
3、反对高高在上、漂浮的作风。
4、主动做好宣传引导及思想政治工作，要维护大局。
5、发现教职工有违纪苗头及现象，要及时教育、疏导，杜绝事态的扩大。
第八条：干部联系群众纳入干部年度考核。
平台镇中心校党支部。