弟子规读后感10000字

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弟子规读后感(精选8篇)

弟子规读后感(精选8篇)

弟子规读后感(精选8篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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《弟子规》读后感范文(精选11篇)

《弟子规》读后感范文(精选11篇)

《弟子规》读后感《弟子规》读后感范文(精选11篇)当赏读完一本名著后,你心中有什么感想呢?让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。

那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编精心整理的《弟子规》读后感范文(精选11篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

《弟子规》读后感1记得我在读大班时,爸爸曾教我学了几句《三字经》和《弟子规》,那时只知道叽里呱啦读几句,背几句,觉得顺口好玩。

去年春节的一天,我在找东西时又翻出了那本图画精致的小书本——《弟子规》。

翻了几页,有些看不懂,不知什么意思,就去找爸爸,爸爸说你现在读二年级了,这些字会读就要知道它的意思。

这本书是教导我们怎样先学做人再学做事。

也就是告诉我们如何孝敬父母、长辈,关爱兄弟姐妹和待人接物的态度和礼仪,以及怎样发奋读书、立志、做一个有用的人。

在爸爸的指导下使我知道“父母教,须敬听,父母责,须顺承,出必告,返必面”的道理,就是要我们孝敬父母、亲人,他们所说都是为我们好,我们都要听从他们的教诲;还有“用人物,须明求,借人物,及时还。

凡出言,信为先”等一些待人接物的道理……现在我在家学会做家务,明白自己的事自己做,回家、外出都能问侯爸妈好,见到客人和邻居的叔叔阿姨能主动问好,他们都夸我越来越懂礼貌是个乖巧懂事的好孩子。

在学校,我能自觉遵守课堂纪律,尊敬老师认真听讲,能团结同学,帮助朋友,自己觉很开心很自豪!这都是我学《弟子规》的结果使我有了这些进步,今后我要把这个习惯保持下去,做一个有用的“弟子”。

为我加油吧!《弟子规》读后感2《弟子规》是中国传统国学的瑰宝文化之一,它以三字一句,两句一韵编成的,它告诉学生我们在生活中,要孝顺自己父母,友爱兄弟之间姐妹,其次在日常学习生活中言语进行行为要诚实勤奋,小心使用谨慎。

我读<弟子规>读得很深,尤其这些话让我很深“家长叫,不该慢下来,家长点,不能偷懒。

父母教,必须听,父母负责,必须服从。

” 意思是父母打电话,应该及时接听,不允许长时间;父母有事要解释,要马上做,不要拖延和懒惰;父母教我们做人的道理,我们要恭敬倾听;做错事,父母责备接受不能让父母生气,难过。

阅读弟子规读心得体会(通用8篇)

阅读弟子规读心得体会(通用8篇)

阅读弟子规读心得体会(通用8篇)阅读弟子规读心得体会篇1阅读弟子规我们会一次次受到感动,使我们感悟最深的,也许就是人间的真谛。

使我感悟最深的就是“父母呼,应无缓;父母命,行无懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承。

”这不正是古今流芳百年的孝敬父母的文明行为吗?是呀!在这个信息时代,我们往往在吃穿方面挑来拣去,这不正是俗话说的:“身在福中不知福吗?”学了《弟子规》之后我明白了不少道理。

首先是《入则孝》,这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。

他们所说的,所做的都是为了我们好,所以无论如何,我们都应当听从他们的教诲。

还有就是,不管他们爱不爱我们,我们都要用自己的真心去爱他们。

因为,毕竟是他们生下了我们,养大了我们,我们总不能忘记养育之恩吧?更何况弟子规里面也有写到“亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤。

”它的意思是:不管父母、亲人爱不爱你,你都要尽你做人的孝道,尊敬父母、亲人。

阅读弟子规读心得体会篇2夜色阑珊,窗外是闪烁的霓虹,奢靡的乐声,使空气中充满了暧昧、颓废的味道。

疲惫的挤一挤眼睛,合上《弟子规》,那些只有一句三字组成的话语,却依然萦绕耳畔。

“凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉。

”让我懂得了诚信的至关重要;“凡是人,皆须爱,天同覆,地同载。

”让我学会了心存爱心;‘‘借人物,及时还,后有急,借不难”让人明白了与人的相处之道……一本《弟子规》包含了通俗却又深刻的哲理,是给后人取之不尽、用之不竭的思想宝库。

环顾当今社会,经济科技飞速发展,人们的生活日新月异。

而与此同时,人们也越来越向“钱”看齐。

“圣人之言”早已被抛之脑后,“有钱能使鬼推磨”日趋盛行;“及时行乐”被津津乐道,一部分人浮躁、迷惘、自私、冷漠、懒于读书、得过且过、生活毫无目的、毫无追求。

“本是同根生,相煎何太急?”是帝王之家王公王孙为争王位做出的让后世人不齿的故事。

在今天,有多少手足为争夺家财而反目成仇,彼此互相伤害,搞得家中鸡犬不宁,父母左右为难。

为了所谓的身外之物,全然不顾昔日的手足之情。

《弟子规》读后感(通用15篇)【可编辑】

《弟子规》读后感(通用15篇)【可编辑】

《弟子规》读后感(通用15篇)《弟子规》读后感1所谓德,即:道德。

道是自然规律,德是力行。

所以只有在生活中实践,真干,处处力行弟子规,才是真正的学习,因为学而不习,等于无学。

“不力行但学问,长浮华成何人”。

力行也一定要以身作则,从自己做起。

身教胜于言教。

所以末学要感恩我们的孩子们,他们的每一个问题都是在帮助老师们成长,这就是“教学相长”的最好体现。

末学更要知难而进,好好学习和领悟教育的真谛。

让自己能够成为一名合格的老师,能为每位孩子传道,授业,解惑,这是末学现在最大的目标和志向。

教育无小事,他不光只是在课堂上,更多的是将其落实在生活的点点滴滴,一心为孩子着想,用一双敏锐智慧的.双眼观察孩子,了解他们内心的真实想法,先知其心,然后才能救其失也。

用真诚的心唤醒孩子本善的心,让他们顺着天性幸福成长。

但,苟不教,性乃迁,顺“天性”而非“个性”,这两个词差之毫厘,谬之千里。

其根本区别在于:一个无私利他,一个自私自利。

所以,要从小给孩子灌输正知正念,培养浩然正气,为自己培福积福,再造福,那么,他的晚年必定是幸福圆满的。

人生最难得的莫过于此。

让末学跟孩子一起努力,从当下做起,一步一步向幸福出发!《弟子规》读后感2《弟子规》为清代康熙是山西绛州人李敏秀所作。

我早对这本书有所耳闻,当时,,我只知道“弟子规,圣人训”这六个大字,直至今日,我才得知我所知的那六个大字,仅仅是《弟子规》中的'一些皮毛而已。

《弟子规》这本书,影响之大,诵读之广,仅次于《三字经》。

弟子就是学生,规就是规范,《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲而编程的。

此书以《论语》(学而篇)“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力则以学文”为中心。

《弟子规》第一章:总叙讲的就是作为学生,就要有学生的言行规范。

今天,我主要读了《入则孝,出则悌》这一张让我深有感触__主要讲孝,古代圣贤的教导,首先就是要做到孝敬父母,尊重兄长。

__让我明白父母生我养我谈何容易,就是这些,也够让我们感激涕零。

学习《弟子规》心得体会(精选5篇)

学习《弟子规》心得体会(精选5篇)

学习《弟子规》心得体会(精选5篇)学习《弟子规》心得体会精选篇1《弟子规》是一本教育我们立身、做人、处世、学习的道德规范的书。

《弟子规》里教我们许多良好的习惯、对我们与人交往,培养良好的品质有着很大的帮助。

在学习《弟子规》的过程中,令我印象最深的一句是:“读书法,有三到,心眼口,信皆要,方读此,勿慕彼,此未终,彼勿起。

”当我读到这一句时,对这句中的“心眼口,信皆要,方读此,勿慕彼,此未终,彼勿起。

”不怎么明白,于是便好奇地翻开这句的解释:“读书的方法要注意三到,就是心到、眼到、口到。

这”三到“都要实实在在地做到。

读书时正在读这一段就不要想到另外的一段,这段还未读完,不要因为没有兴趣,失去了好奇心,就跳到别的内容,而东翻西阅,必须定下心来,按部就班地读完。

读书时要有规范,读一本书,要有比较宽裕的期限,但是不能因为时间多余,等期限快到了才开始用功,一急之下反而耽误事情,所以一定要有计划,计划好就要开始赶紧用功。

”原来是这意思。

以前我在学校图书室办了借书证,借了一本书,结果双休日吵着要妈妈带我去放风筝,妈妈只好答应了我。

放完风筝回到家,刚好表姐来我家,又和表姐美美地玩了一天。

等表姐走了,才想起了借的书周一要还,囫囵吞枣地胡乱翻看完了。

周一早晨该我汇报课外阅读时,我东拉西扯,牛头不对马嘴,好不容易熬过了3分钟。

那3分钟,我没看到同学以前羡慕的表情,没听到以前热烈的掌声,我难受极了。

不知怎么走下讲台的,只记得老师摸了下我的头,什么也没说,但我懂其中传递的语言。

自从学习《弟子规》后,我明白了“读书时要有规范,读一本书,要有比较宽裕的期限,但是不能因为时间多余,等期限快到了才开始用功,一急之下反而耽误事情,所以一定要有计划,计划好就要开始赶紧用功。

”《弟子规》中的文字虽少,但表达的意思却很深奥,值得我们去学习,研究里面丰富多彩的人生哲理。

《弟子规》里还有着许多“规矩”,等着我们去更好地学习,更好地理解,更好地体会。

《弟子规》读后感(精选15篇)

《弟子规》读后感(精选15篇)

《弟子规》读后感(精选15篇)《弟子规》读后感1我读了《弟子规》最令我深刻的部分是:“不离床丧三年居处变酒肉绝。

”这句话使我感受到了:古人原来对自己父母的丧礼是这样重视的,父母死了之后要三年不能喝酒,吃肉,这三年里他们要把屋子变得简朴,朴素,不能有一点儿富贵的东西出现。

但换回我们现代人能这样做吗?绝对不行!他们只能丧一个星期,过了一个星期,他们就到处去玩,喝酒吃肉类。

现代人也不会把屋子变得朴素。

“冠必正,纽必结,袜必履,俱紧切”这句训示教育我们外出时衣冠齐整。

例如上学,一个人衣冠齐整,让别人看上去就觉得这学校的校风一定很好,但如果一个人头发不整齐、校服的纽扣没扣好,让别人看了就误认为这学校的校风很差。

所以一个人的形象很重要。

现在的社会,你的形象也可能决定你的前途。

假若两个人同时去面试,学历一样,其他条件差不多,但一个衣冠整齐,讲求衣服的'卫生;一个不注重自己的衣着,穿起衣服歪歪斜斜。

你说老板会选谁呢?当你找工作面试时,别人不但看你的学历、能力,还要看你的形象呀。

我们校园里也提倡过讲究衣着整齐,形象要做好。

所以我们从小讲求衣着整齐,衣着的卫生,养成良好的生活习惯,对我们以后的发展是有很大的好处的。

《弟子规》读后感2古人在很多年前就很睿智,看了弟子规,感受颇深,从中也领悟到了其中道理,比如:①父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。

这两句话的意思是,父母叫唤我的时候,要赶紧应答,不得缓慢,父母叫我做什么事情的时候,我要勤快不能偷懒。

学习到这两句,当妈妈叫我的时候我都是很快的答应,也尽快的完成妈妈交代给我的事情,洗碗,拖地,打扫卫生,作业及时完成。

②同是人,类不齐。

流俗众,仁者稀。

理解意思:都是人,品德高低不同,品德一般的`人很多,品德高尚的很少。

就拿这次新型冠状病毒来说,发国难时有的品德低下的人,竟然网络诈骗售卖口罩,骗人钱财,还有的高价售卖劣质口罩,发横财,令人不齿……品德高尚的医护人员,还有匿名捐款捐物的人……,用到了,我喜欢勿自暴,勿自气,圣与贤,可驯致。

读弟子规的心得体会(精选5篇)

读弟子规的心得体会(精选5篇)

读弟子规的心得体会(精选5篇)读弟子规的心得体会【篇1】弟子规,圣人训;首孝弟,次谨信;泛爱众,而亲仁;有余力,则学文。

——题记今天,有闲暇时间,便整理了从学校带回来的书;无意中,翻到了《弟子规》,不由得被吸引。

一人一书一杯茶,静静地坐下来,坐于窗前,享受书香拂面,共度美好时光。

“亲所好,力为具;亲所恶,谨为去。

”这不禁让我回想起了童年,六岁正是好奇心大发的年纪,那时我是家中的小霸王。

一天,我看见了邻居小姐姐抱着的洋娃娃:金发碧眼,戴着皇冠穿着公主裙,特别漂亮。

我不由分说一把夺了过来据为其有,哪曾想,天下没有不透风的墙,这事竟然被我的“冷面神”老爸知道了。

他一手把我拎起来,二话不说往邻居家走去。

“嫂子,真是对不住,这小丫头不懂事,又欺负你家娃儿了。

”老爸说,“丫头过来,给小姐姐道歉还回她的洋娃娃。

”我迫于老爸的“淫威”,不得不把洋娃娃还了回去。

这时,老爸蹲下来,温和地对我说:“丫头,抢夺是强盗做的事,咱们是文明人,要以德服人,要讲道理,要学会换位思考;假如是你的东西被人抢了,你会怎么样?”我细细琢磨,明白了是我不对,我愧疚地跟小姐姐说了声“对不起”。

之后,老爸见我知错就改奖励了我一个洋娃娃,我还和小姐姐成了无话不说的好朋友。

这算不算因祸得福?我不禁笑了出声,把书翻了一页。

“老易至,惜此时。

”是啊,“逝者如斯夫,不舍昼夜。

”想想在学校的日子,也算是“日出而作日落而息”了。

迎着地平线上缓缓升起的第一缕阳光,同学们陆陆续续地回到教室读书。

一日之计在于晨,看看坐在角落的我,我在做什么呢?看啊,我正在与同桌“啃”古诗文这块硬骨头。

“少壮不努力,老大徒伤悲”,感恩辛勤付出的老师,也感谢认真学习的我们,让你我面对未来的日子时能坦坦荡荡问心无愧。

“叩、叩、叩——”敲门声打断了我的思绪,开门一看,是伯母。

“丫头,喏,这是上次借你的菜钱,现在还你。

”我一听,愣了;伯母继续叨唠。

哦,原来是上次在街上帮她付的菜钱。

“伯母,不用还了,几块钱而已。

弟子规读书心得体会(30篇)

弟子规读书心得体会(30篇)

弟子规读书心得体会(30篇)弟子规读书心得体会(精选30篇)弟子规读书心得体会篇1在这个愉快的暑假之前,印老师让我们背《弟子规》,这样可以懂得各种场合的礼貌。

背了《弟子规》以后,我知道了《弟子规》主要讲的是要孝敬父母、尊敬长辈,兄弟姐妹之间要有爱、日常生活中的行为、做人要有信用等……其中我最有印象的两句话就是:父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承。

这两句话的意思是:爸爸妈妈呼唤我们的时候要马上答应,然后去做。

还有爸爸妈妈教导我们的时候要恭敬地听,爸爸妈妈说我们不好的地方的时候要赶紧接受。

以前妈妈爸爸批评我的时候我经常说:“真是的,这么不耐烦,哼!”然后跑到我的卧室里面生气。

读完《弟子规》这本书以后,当爸爸妈妈再批评我时,我虽然也会说气话,可是不会跑到房间里去生气了。

即使跑到房间里去生气,也不会像以前那样气的那么久。

爸爸妈妈都称赞了我。

我开心极了!我一定要遵守《弟子规》里面的各种教导和礼仪。

弟子规读书心得体会篇2最近,我们的郑乐校长从海口带回了《弟子规》,送了我一本。

课余,我通阅了。

读了这本书使我受益匪浅,体会很深,而且从中也学到了很多课本上学不到的知识。

《弟子规》原名《训蒙文》,是清代李毓秀根据宋朝朱熹的《童蒙须知》改编,后经清代儒生贾存仁修订,改名为《弟子规》,是一本教导儿童怎样待人接物的书籍。

它那浅显易懂的文字里却蕴含着许多做人的真理,不仅对于教育少年儿童,更对于成年人在生活、工作、家庭等方面也有着重要的意义。

在现实生活中有一些人还存在着素质低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不义、不知书不达礼、没有责任感和事业心等现象。

这些人缺的是什么?我觉得缺的就是民族优秀文化的熏陶。

《弟子规》深刻地训导我们如何孝顺父母、友爱兄弟;形成良好的品德和生活习惯;如何具备博爱的精神及正确的读书方法等。

诸如书中所写的:“父母呼,应勿缓;父母命,应勿懒;出必告,返必面;居有常,业毋变;”这是孝道的基本要求。

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自从小学三年级开始,我就开始读诵《弟子规》了,到四年级我就已经可以熟练的背诵了,但是爸爸一直到现在还是让我每星期背诵一次,以让我提高对《弟子规》更深刻的理解。

在三年级的时候,我就写过一篇《弟子规》的读后感了,现在已时隔两年半,我对《弟子规》也是有了更深刻的理解。

希望更多的同学和有缘众生能学习并信受奉行这本经典。

《弟子规》出自《论语》中《学而篇》的第六段话:“子曰:‘弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。

行有余力,则以学文。

’”,核心思想是儒家的孝、悌、仁、爱,主要讲了人们在家中乃至在外面的礼仪规矩和行为准则。

《弟子规》题目的意思是:“弟子”:指要做圣贤弟子;“规”是“夫”“见”二字的合体,意思是大丈夫的见识。

总体意思是:要学习圣贤经典,做圣贤弟子,成为大丈夫,《弟子规》就是其入门读本。

《弟子规》中各章题目的含义: 一、入则孝:入是在家,孝是孝顺父母。

就是指在家要孝顺父母,尊重长辈。

孝顺,心里面要念念不忘父母对我们的养育之恩,且念念都要照顾到父母,这是做人的根本,正所谓:“百善孝当先。

”这一篇讲的是为人子之道,子女的本分就是一个孝字,孝敬父母是中华民族的传统美德。

因此,我应当要理解父母养育我的辛劳,要尽自己所能来回报双亲。

我们不能认为父母疼自己爱自己乃天经地义之事,自己也要疼爱父母,我要把孝顺父母作为自己的自觉行为。

二、出则悌:出是指出了家门,在社会、在国家中;悌是指兄弟的关系,就是在社会上要能够尊重师长、帮助兄弟。

这一篇说的就是家中兄弟相处之道以及与长辈在一起的规矩。

当我们在家里已经养成了对父母、师长、兄弟的一种恭敬、尊重的态度后,长大踏入社会,自然对周围的人也都有一种恭敬的存心,表现在外面就是以礼待人。

一个懂礼貌的人,他走到哪里都能赢得众人的喜欢、获得别人的帮助。

因此,从现在开始,我就要在家、在学校注意这一点。

在家里,我应该礼让并亲近和友爱我的兄弟姐妹;而在学校,我应该团结同学并多多帮助他们。

三、谨:谨是指我们行为上要谨慎,说话处事要慎重,不可以放逸,要注意应有的礼仪和行为规范。

所谓“谨言慎行”,古人认为言多必失,即使是应该说话的时候也要考虑再三,如果说话办事很随便,就会产生不好的结果。

行为方面,“谨”这部分的教诲可以培养一个人三方面的能力:第一是自制力,第二是独立生活的能力,第三是做事的能力。

学会这三种能力,我们自然也就养成了忍让、克己、吃苦耐劳和善解人意的品格,培养出了坚强的意志力,长大以后才能经受住人生的艰难困苦,才能在逆境中奋起,才能挑重担、成大器。

因此,我要从现在做起,从小事做起,从一点一滴做起,说话做事要慎重、举止注意礼仪规范,并且要坚持下去,养成好习惯。

四、信:信是指言语上要言而有信,信用是人们立身处世之根本。

“信”是会意字,代表人言,也就是说话要算数,说到做到。

《论语·为政》:“人而无信,不知其可也。

”没有信用的人,古往今来在人世间是没有多少立身之地的。

因为当人人对你说的话、办的事都产生怀疑时,你就无法在人群当中立足。

在学校和社会中,假如大家都不信任你,就会离你而去,你就很难发展。

所以,信用跟一个人的生命同等重要。

因此,说话、做事都要以诚信为原则。

“诚,百行之源也”。

我曾经也是在妄语这方面犯下了错误,后来我通过学习经典了解到这是错误的。

因此,我以后要去避免妄语,这样不仅在社会中有益,还不会滋生恶业。

五、泛爱众:泛爱众就是博爱大众的意思,就是与朋友在一起相处,要讲平等博爱,没有高低贵贱之分。

爱人者,人恒爱之。

“泛爱众”就是以广泛的爱心对待社会大众。

人类生活是以爱心为纽带,没有爱心,人类生活就太痛苦不堪了。

这个爱心从哪里来的?这个爱心就是孝心。

孝道,正是培养爱心的第一步,一个连父母都不爱的人决不会真心爱他人,所以只有当我们懂得了对父母尽孝道,才能把这份爱心继续向外延伸出来爱一切人。

这样由近及远,使我们的爱心和责任感扩大,进而延伸到爱护别人的父母和孩子,再继续扩展到爱护一切万物,包含有形和无形的众生。

因此,我在生活中要注意培养这种博爱的精神,广爱一切众生。

六、亲仁:“亲仁”,亲是亲近、学习的意思,亲近那些有道德、有学问、有品德的人,这是讲择师。

我们的学习要有进步,一是要有良师,二是要有益友。

好老师帮我们指路,把很重要的教诲和知识告诉我们,使我们的人生少走很多弯路;好同学能够彼此互相提携、互相提醒,共同进步。

因此,我要向老师和身边的优秀同学认真学习,增长自己的知识,拓展自己的视野,除了向自己班里的优秀同学学习,还要向学校里的优秀生学习,不断提高自己。

此外,论语里说,“三人行必有我师”,我要去发现周围同学和朋友的优点,并向他们看齐。

我们时时亲近仁德之人,就能够提升自己的道德学问,“近朱者赤”,我们每天接触的都是善人,我们无形当中德行都会提升。

但是“近墨者黑”,假如每天身旁都是品行不端正的人,自己的言语、行为就会变得愈来愈粗俗、低级、下流。

只有亲近仁德之人才能增长我们的智慧,所以“亲仁”非常重要。

因此,在学校,或是在生活中,如果遇到爱说脏话、喜欢欺负同学、喜欢打架、不认真学习的同学,我要先劝他们改正这些缺点,但是如果他们不改正,我就远离他们,以免受到他们的影响。

七、余力学文:文指六艺等其它有益的学问,就是除了以上六门主修的课以外,如果还有多余的时间精力,就要好好的学习六艺等其它有益的学问。

《弟子规》一共讲了七个方面内容,前六个方面讲孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁,这些都是让我们努力去落实而提升自己修养品德的,是讲力行这方面,而学文就是要学习圣贤经典,通过学习能帮助我们力行,这样力行就有了正确的方向,所以学文很重要,文不可不学。

我以后要在实践前六条后,“有余力,则学文”,学习过程中,首先,我要保持一颗学习的心态,不断的向高目标要求自己;其次,要学会思考,“学而不思则罔,思而不学则殆”,通过思考,找到自己在学习中的问题,并且改正;第三,要不断的把知识应用到日常生活和学习当中,用实践再去检验自己的学习,这样要求自己不断进步。

《弟子规》中也有很多经典名句,而且都含有很多道理。

下面我把我非常有感受的列举一部分: 入则孝篇: 1.父母呼,应勿缓。

父母命,行勿懒。

父母教,须敬听。

父母责,须顺承。

解释:这句话告诉我们,对于父母的呼唤,做孩子的,应该立刻回应,不要让父母等待。

父母要求你做的,你不要偷懒,要勤勉去做。

父母教育指导我们的时候,我们要以尊敬的态度倾听。

父母责备我们时,我们需要以恭敬的态度认真听取父母的话并立刻改过来。

我的感受:这句话是《弟子规》孝篇里很重要的一句话,很好理解。

不过这句话虽然看起来很简单,但要是想做到并不容易。

父母做的任何事都是为我们好,所以,我以后应该听从父母的话,按父母说的去做,而且做的时候不拖延,有错误立即改正。

要把这句话印在心里,时时刻刻提醒自己身口意都要按这句话所说的去做。

愿大家都按这句话来做,相信世界会越来越好。

2.冬则温,夏则凊。

晨则省,昏则定。

解释:子女照料父母的时候,冬天要让他们温暖,夏天要让他们清爽凉快。

为人子女,对父母要时时关心、处处留意。

二十四孝的黄香,为了让父亲安心睡眠,夏天睡前会帮父亲把床铺扇凉,冬天寒冷时会为父亲温暖被窝,实在值得我们学习。

早晨起来要向父母请安问好,下午回家之后,要将今天在外的情形告诉父母,向父母报平安,使老人家放心。

我的感受:父母对我们有养育之大恩,所以我以后要尽自己所能去照顾父母。

这些行为虽然是小事,但处处都表现出一个人的那种纯孝之心、知恩报恩的心。

3.出必告,反必面,居有常,业无变 解释:外出离家时,须告诉父母要到哪里去,父母批准了我们才可以去。

回家后还要当面禀报父母回来了,让父母安心,这些都是必要的礼貌。

平时起居作息(生活习惯)要保持正常有规律,不要任意改变。

长大以后,应居有定所、事业专注,切勿荒废、空过一生,让父母为我们担忧。

我的感受:在家里,只要出门就一定会跟父母道别,回家了要说一声“我回来了”。

只要外出,就要告诉父母自己去哪里,什么时间回来,并且一定会在规定时间内到家。

做到“居有常,业无变”,使父母安心,不为我们担心,也是对父母的孝。

因此,在父母面前,我们不要去抱怨,少说一些自己的麻烦,不要让父母为我们担心。

这些行为都体现出一个孝子心里常常存着父母,因为心里存着父母,所以他必然就“出必告,反必面”。

如果心里面把父母忘了,很可能这些细节他也就忽略了。

我们要体会到,它主要告诉我们对父母要常常惦记在心,常常有安慰父母、让父母安心的这个意念。

4.事虽小,勿擅为。

苟擅为,子道亏。

物虽小,勿私藏。

苟私藏,亲心伤 解释:纵然是小事,也不要擅自做主而不向父母禀告。

如果任性而为,容易出错,也有损为人子女的本分,因此而让父母担心,是不孝的行为。

东西即使很小,也不要偷偷私藏起来。

否则,一旦被发现,父母一定会非常伤心生气。

我的感受:当我们犯错误时,即使是小事,也要听从父母的批评,了解做事的道理,并在第一时间改正,不能无理取闹,不能任性,更不能哭闹,做任何事情必须讲道理,保证错误不再犯。

我在没学弟子规的时候,也曾经犯过这类的错误,现在学习了经典,知道了自己的问题,如果不改错,不听父母的话,甚至一再犯错,也是对父母的不孝。

物品再小,如果没有经过主人同意,就私自把它隐藏起来,那就等于是小偷。

这种行为不仅会让父母蒙羞,感到是一种羞耻;而且“偷盗”乃十恶业之一。

谚云:“小时偷针,大时偷金。

”如不及时制止,发展下去就会对品德造成很大的伤害,这就是我们的行为准则啊!我自己肯定不会偷盗,但见到别人偷盗也要尽力去制止。

5.亲有过,谏使更;怡吾色,柔吾声 解释:即使父母有过失,当子女的应小心劝导改过向善。

态度一定要诚恳,声音必须柔和,应做到和颜悦色地把道理讲清楚、讲明白。

我的感受:孝顺并不是一定要对父母百依百顺,人无完人,父母也难免有过错,子女如果对此听之任之、不闻不问,也是一种不孝的表现。

作为子女,爱父母,就有劝导帮助父母的责任,而劝导帮助的关键是我们的态度和方式、方法。

因此,我们在劝谏时绝对不可板着面孔,一派指责的言语,好似在教训父母一样,这样父母肯定是没有办法接受的。

而应当见机行事,以虔敬的心、善巧的言语,这样效果才更好。

而且,我觉得这是一个“有效沟通”的方法,只有和颜悦色的与对方沟通,问题才会解决得更好。

同时,对父母说话不能粗声粗气,更不能声色俱厉,那样是对父母的不尊重。

家庭的和睦,也需要有和谐的氛围,我要时刻注意和长辈平辈们说话的方式,这样才能一家人和乐融融。

出则悌篇: 1.财物轻,怨何生。

言语忍,忿自泯。

解释:与人相处,不斤斤计较财物,怨恨就无从生起。

讲话要谨慎,不要说过激、太过伤人的话语,给对方一分尊重,不要逼人太甚,这样自然就不会刺痛对方而产生怨恨。

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