互联网+”大学生创新创业大赛培训

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“互联网+”大学生创新创业大赛探索与总结

“互联网+”大学生创新创业大赛探索与总结
5.打造双创课程。当前双创课程的分类不尽 统一,比较普遍的认识是,面向全体学生开发开设 研究方法、交叉学科、学科前沿、创业基础、就业创 业指导等方面的必修课和选修课,按照这种路径, 学校开设创新思维与创新方法、专创融合、思创融 合、创业基础知识和能力训练等方面课程,是目前 最普遍、最有效的做法。
6.打造双创平台。高校创新创业教育是实践 性很强的教育,需要厚植培育土壤,一批学科交 叉、开放共享的探究性双创平台,是培育优质项 目、培养优秀学生必备的养料。贵州师范大学建立 “创新创业人才教育和培训基地”是贵州贵安新区 国家双创示范基地的重要支撑和重大平台,按期 圆满完成国家发展与改革委员会重大双创项目建 设,以优秀成绩完成贵州省本科高校首批“双一流” 一流平台重点项目结题,在教师节之际得到了教育 部、国家天文台来校调研指导,给予充分肯定。
起,由国务院倡导,教育部联合多家中央单位和省级人民政府,以“互联网垣”为主题,已成功举办六届中国国际“互联网垣”大学生
创新创业大赛,大赛已经成为深化创新创业教育改革的重要载体和平台,成为世界大学生实现创新创业梦想的双创全球盛会。通
过对历届大赛进行梳理,提出“一条主线、两个维度、三个目的”的认识,对高校如何有效备赛的八点思考,以及顺应新发展格局的
三、对大赛的未来展望 笔者认为,“互联网+”大赛是中国高校创新能 力的蓄水池,也是中国青年大学生的练兵场,大赛 举办六年来,创新发展动力澎湃,一大批重大原创 成果实现从“跟跑”到“并跑”“领跑”的转变[3],一 个个中国创造、中国制造、中国建造的项目,让青 春激昂、青年瞩目。一是围绕国家创新驱动发展战 略,建立长效机制。二是服务国内大循环为主体、 国内国际双循环相互促进的新发展格局,进行项 目遴选和培育。三是以大赛为抓手,深化高校创新 创业教育改革。坚持以赛促学、以赛促教[7]、以赛 促 创 、以 赛 促 改 ,高 校 把 大 赛 的 成 果 、经 验 以 及 所反映出来的问题,反馈到教育教学过程中,持续 完善人才培养、课程体系、教学评价、实践环节等,

高职院校基于“互联网+”大学生创新创业大赛的思考与建议

高职院校基于“互联网+”大学生创新创业大赛的思考与建议

Science &Technology Vision 科技视界科技视界2021,9877769“+”(202029022),288061。

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1学校在“互联网+”创新创业大赛表现的问题及建议,,。

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1.1严抓创新创业工作室发展,。

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,高职院校基于“互联网+”大学生创新创业大赛的思考与建议赵转王迪李强(郑州电力高等专科学校,河南郑州450000)【摘要】中国“互联网+”大学生创新创业大赛,由教育部与政府、各高校共同主办。

大赛旨在深化高等教育综合改革,激发大学生的创造力,培养造就“大众创业、万众创新”的主力军;推动赛事成果转化,促进“互联网+”新业态形成,服务经济提质增效升级;以创新引领创业、创业带动就业,推动高校毕业生更高质量地创业就业。

2015年开始举办的“互联网+”创新创业大赛如今已近走过了第七个年头。

通过对七年的参赛数据进行分析,发现参赛学校、参赛学生、参赛项目数都呈几十倍的增长,掀起了全民创业的热浪,达到了“以赛促教、以赛促学、以赛促创”的目的。

文章以郑州电力高等专科学校为例,对参加“互联网+”创新创业大赛中存在的问题进行分析思考,从学校、教师、学生三个层面,对高职院校创新创业的发展提出一些合理化建议。

【关键词】高职院校;“互联网+”创新创业;大学生;思考;建议中图分类号:G717文献标识码:BDOI:10.19694/ki.issn2095-2457.2021.36.46作者简介:赵转,就职于郑州电力高等专科学校,研究方向为分布式发电,新能源并网等。

职教科技131. All Rights Reserved.Science &Technology Vision科技视界科技视界,。

互联网+”大学生创新创业大赛培训ppt课件

互联网+”大学生创新创业大赛培训ppt课件
3
互联网大赛项目介绍
4
5
认识大赛
6
认识大赛
7
PART-02
大赛选题的来源
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8
大赛选题的来源
9
大赛选题的来源
20
Part 4
市场分析
市场细分 市场验证:证明你所从事的领域确实存在市场需求,其他公司或竞争对手的数据 市场规模:严谨的测算你未来从事的领域的总的市场容量多大 行业是不是在风口?是在等风来还是风已过? 技术是不是够成熟以支持这个行业的爆发? 不要写常识性问题 不要按全国人口算市场规模 数据化
21
10
大赛选题的来源
11
大赛选题的来源
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PART-03
如何做高质量的项目计划书
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13
项目计划书基本组成部分
贾永涛
制剂主管
从事药物制剂研究9年, 已完成中试与大生产工艺 交接30多个新药,擅长肠 溶微丸ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ缓释制剂开发。
王雪琪
分析主管
从事药物分析工作10年, 先后在诚创医药、康和医 药工作,带领团队参与40 多个新药项目的研究。
山东康美乐医药科技有限公司核心成员介绍
耿凤娈
总经理
从事新药研发及注册15年,参与 研究的项目目前已取得批准文号有 60多个。从实验员做起,历任项目 负责人,部门主管,总经理助理。

大学生创新创业能力训练模式探索——以互联网+大赛为视角

大学生创新创业能力训练模式探索——以互联网+大赛为视角

交流与探讨130 2021年1月(下)/ 总第277期引 言“互联网+”大赛平台,是一个为全国高校青年提供创新创业支持和培养新时代下优秀青年创业者的平台,着力推进高校青年团体队伍建设,鼓励大学生立足自身专业特长,将科技创新与学习实践结合起来,锤炼能力提升意志,拓展知识本领,强化大学生创新实践与团队协作精神,将创新主题设计成果案例引入专业课程的教学中,增加教学知识领域,侧重培养学生对知识的灵活运用和知识的再创造,将具有创新精神和科技理论设计的实践作品,优化打磨提升拔高拓展,请企业专家进行指点扶持,演变成优秀潜质项目,进一步研发孵化,促进项目成果转化。

1 “互联网+”时代大学生创新创业现状1.1国家政策有利于创新创业“十四五”规划纲要中强调坚持创新驱动发展,把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。

自2015年起,国务院、各部委、各省市相继出台创新创业相关政策,《国务院关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》,以及江苏省颁布的《江苏省政府关于进一步做好新形势下就业创业工作的实施意见》等,都为推动创新创业提供了坚实的政策基础,同时提升了大学生创新的意识和创业的热情。

“十三五”期间中央高校教育教学改革专项启动,国家每年拿出5000万元支持高校开展创新创业教育,“十四五”期间国家针对创新创业也必将更加重视。

自2015年开始举办的“互联网+”大学生创新创业大赛每届都取得了丰硕成果。

“互联网+”不仅是个创新项目,更是多领域跨界融合平台,通过“互联网+”大赛,大学生的创新得到了展示,大学创业教育得到延伸,并成功推动政产研用四螺旋创新发展。

1.2互联网普及有助于创新创业根据相关报告,截至2020年12月,我国网民规模达9.89亿,较2020年3月增长8540万,互联网普及率达70.4%,较2020年3月提升5.9个百分点;手机网民规模达9.86亿,较2020年3月增长8885万,网民使用手机上网的比例达99.7%,较2020年3月提升0.4个百分点。

有关互联网+大学生创新创业大赛的总结

有关互联网+大学生创新创业大赛的总结

有关互联⽹+⼤学⽣创新创业⼤赛的总结互联⽹+⼤学⽣创新创业⼤赛的流程主要为:参赛报名(4⽉)、⾼校初赛(6-8⽉)、省市复赛(6-8⽉)、总决赛(10⽉下旬)、颁奖典礼(10⽉下旬)。

其中,报名环节主要分为填写申报书,经过专家组审查⽴项。

项⽬中期检查:项⽬组师⽣⾃查,院级评审,校级评审,中期检查结果与反馈。

项⽬结题和验收:报送结题材料(结题申请书、经费使⽤、成果简介等),校级、省级、国家级进⾏集中结题答辩,项⽬结题结果公布。

互联⽹+⼤学⽣创新创业⼤赛的⽐赛要求为:参赛项⽬能够将移动互联⽹、云计算、⼤数据、⼈⼯智能、物联⽹等新⼀代信息技术与经济社会各领域紧密结合,培育新产品、新服务、新业态、新模式;发挥互联⽹在促进产业升级以及信息化和⼯业化深度融合中的作⽤,促进制造业、农业、能源、环保等产业转型升级;发挥互联⽹在社会服务中的作⽤,创新⽹络化服务模式,促进互联⽹与教育、医疗、交通、⾦融、消费⽣活等深度融合。

参赛项⽬主要包括以下类型: 1.“互联⽹+”现代农业,包括农林牧渔等; 2.“互联⽹+”制造业,包括智能硬件、先进制造、⼯业⾃动化、⽣物医药、节能环保、新材料、军⼯等; 3.“互联⽹+”信息技术服务,包括⼈⼯智能技术、物联⽹技术、⽹络空间安全技术、⼤数据、云计算、⼯具软件、社交⽹络、媒体门户、企业服务等; 4.“互联⽹+”⽂化创意服务,包括⼴播影视、设计服务、⽂化艺术、旅游休闲、艺术品交易、⼴告会展、动漫娱乐、体育竞技等; 5.“互联⽹+”社会服务,包括电⼦商务、消费⽣活、⾦融、财经法务、房产家居、⾼效物流、教育培训、医疗健康、交通、⼈⼒资源服务等; 6.“互联⽹+”公益创业,以社会价值为导向的⾮盈利性创业。

 参赛项⽬不只限于“互联⽹+”项⽬,⿎励各类创新创业项⽬参赛,根据⾏业背景选择相应类型。

以上各类项⽬可⾃主选择参加“青年红⾊筑梦之旅”活动。

互联⽹+⼤学⽣创新创业⼤赛的评分重点为:1、计划书质量:思路清晰,内容详实完整,结构合理,充分体现项⽬特点的计划书最⾼能够获得5分。

基于中国国际互联网+大学生创新创业大赛的几点思考

基于中国国际互联网+大学生创新创业大赛的几点思考

China Science & Technology Overview学术研究基于中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛的几点思考*张建鹏(南京工业职业技术大学,江苏南京210023)摘要:“互联网+”已成为一种势不可挡的时代潮流,不断激励着大众创新与万众创业。

2015年4月,李克强总理在视察吉林大 学时,决定举办一项全国性的创新创业大赛,首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛应运而生。

截至2020年1月大赛已成功举办了五届,取得了丰硕的成果,为深化高校创新创业教育改革和促进学生全面发展的提供了重要平台。

本文结合大赛实践经历,总结了 自身参赛经验,深入探讨大赛举办的意义,并在参赛项目的培育方式、师生团队的组建及参赛注意事项等几个方面,多角度提出了自 己的见解和看法,对于提升大学生的创业实践能力,培养他们的“互联网+”创新创业思维,具有积极的意义。

切实践行了“大众创 业,万众创新”的战略目标和思想,通过大赛实践不断为社会培养出更多具有创新精神、创业意识的高水平人才。

关键词:“互联网+”;创新创业;大赛;思考 中图分类号:G647.38文献标识码:A “互联网+”是以互联网为手段,利用信息技术平台,将互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展生态,其本质是传统产业的网络化和数据化,是互联网与各领域 的融合发展。

“互联网+”已成为一种势不可挡的时代潮 流,不断激励着大众创新与万众创业。

首届中国“互联 网+”大学生创新创业大赛于2015年4月诞生,作为全 国性的创新创业大赛,该赛事取得了丰硕成果,成为深化 高校创新创业教育改革和促进学生全面发展的重要平台。

2020年开始,第六届大赛更名为中国国际“互联网+”大 学生创新创业大赛。

作者在大赛之中,也取得了国赛金奖 一项、银奖一项、铜奖二项的好成绩。

本文结合大赛实 践,不断总结经验,深入探讨大赛举办的意义、参赛项目 的培育方式、师生团队的组建及大赛注意事项等几个方 面,并提出了自己的见解和看法。

第八届互联网+大学生创新创业大赛心得

第八届互联网+大学生创新创业大赛心得

第八届互联网+大学生创新创业大赛心得比尔·盖茨的神话,使lT业、高科技业成为大学生眼中的创业金矿,以至于不少学生不屑于从事服务业或技术含量较低的行业。

其实,高科技创业项目往往需要一大笔启动资金,创业风险和压力都非常大,大学生如果对自身经验和能力认识不足,对创业的期望值又过高,一开始就起点较高,很容易失败。

因此,大学生创业不妨放平心态,深刻了解市场和自己,然后从小做起,从实际做起,第一步走稳了再走第二步。

缺乏经验是目前大学生创业中普遍存在的问题,不少大学生创业者不习惯对其产品或项目做市场调查,而是进行理想化的推断,例如:“如果有3亿人需要我们的产品,每件售价1OO元,我们就有300亿元的销售市场。

”这种推断方法是站不住脚的,而且常常起着误导作用。

大学生在创业初期一定要做好市场调研,一些可行性研究也可委托专业机构进行,在了解市场的基础上创业,才能长久。

在特别强调团队合作的今天,创业者想要依靠单打独斗获得成功的几率正大大降低。

团队精神已沦为不可或缺的创业素质,风险投资商在投资时更倚重存有合作能力的创业团队。

如今大学生通常都存有个性,自信心较强,在创业中常常自以为是、刚愎自用,这些都影响了创业的成功率。

因此,对急于创业的大学生来说,强强合作,取长补短,必须比单枪匹马更容易蓄积创业实力。

大学生在校期问普遍缺乏职业规划培养,创业意识淡薄。

创业意识支配着创业者对创业活动的态度和行为,是创业素质的重要组成部分。

由于自主创业的难度较大,限于大学生年龄、经济条件等各方面制约,大多数同学并没有创业意识。

尽管现在的大学生独立意识较强,但却缺乏真正的自主意识,对自己的优势和劣势认识不清,往住不能发现自己的创业潜质或者说商业潜质。

大学生的认知还仪仅逗留在设想和概念上,由于缺少有关的企业经营管理科学知识,他们往往无法制订详尽的创业计划.缺少周密的可行性论证与市场拌研。

在这种情况下,如果匆忙挑选独立自主创业不仅难以获得所需的资金,而且在市场经济的竞争中也将处在劣势。

互联网时代大学生创新创业大赛经验分享PPT

互联网时代大学生创新创业大赛经验分享PPT
下面的评委基本上都是各个 小组赛的评委,也有各个学 校的领导人,现场观摩学生
估计有一千多人。
项目陈团队做了什么事, 是怎样做的。陈述思路明确、 清晰。
带上 商业 模式
底层技术创新和商业模式创 新的爱恨情仇,底层技术的 创新需要商业模式来推广。
项目 结果
我的团队通过这样一个技术创新 和商业推广,我们可以带来有益 效果(通俗点,我们团队目前做 的事可以挣钱,还能挣不少的钱)
负责人
成员
导师
好的项目离不开一个有能 力的负责人,负责人应当 具备高瞻远瞩的眼光、准 确的预判、果断的性格等
成员分工明确、 身怀绝技,互帮 互助、优势互补、
拒绝杠精。
伯乐相马、你是一匹千 里马,却骈死于槽枥之 间。一个好的导师能让 你的团队省一半的力, 导师在资源上调配、参
与度上很重要。
答辩
答辩人
环境,并能获得一定有益效果的行为。
好项目
好项 所谓打铁还需自身硬,一个好的项目是从本质上决定的, 目 后期过多的修饰意义不大。 底层技术创新>商业模式创新>技术维修>简单的买卖。 好项 目
创新 所有的技术创新都是好项目吗,显然不是,这得取决于 项目 该项技术创新带来的有益效果(市场经济价值)
团队
202X
“互联网+”大学生创新创业大赛
经验分享
分享人:王世兴
前言
大赛(以下简称“大赛”),现将有关事项公布如下: 一、大赛宗旨 本次大赛旨在鼓励大学生积极参与创新创业,培养创新创业能力,提高创新创业素质,推动创新创业教育,促进创新创业文化,推动创新创业经济发展,搭建大学生 创新创业实践平台,推动大学生创新创业事业发展。 二、大赛范围 1.大赛面向全国高校在校大学生(本科及以上),不限专业; 2.大赛接受的参赛项目:以互联网技术为支撑,涉及互联网、移动互联网、物联网、智能硬件、大数据、人工智能、区块链、虚拟现实、混合现实等领域的创新创业 项目; 3.大赛接受的参赛者:以团队形式参赛,每个团队至少三人,每个参赛团队可以指定一名指导老师; 三、大赛组织机构 本次大赛由中国互联网协会、中国青年网、中国青年企业家协会联合主办,以及全国各地高校联合承办。 四、大赛流程 1.网上报名:参赛者通过网上报名系统报名,完成网上报名后,参赛者可以进行线下初赛; 2.线下初赛:参赛者按照大赛要求,准备参赛项目,参加当地高校举办的线下初赛,通过评审,挑选优秀参赛项目及参赛者进入复赛; 3.网上复赛:参赛者通过网络参加复赛,提交参赛作品,由专家评审,挑选优秀参赛项目及参赛者进入决赛; 4.线下决赛:参赛者参加决赛,由评委会评审,挑选优秀参赛项目及参赛者,评选出最终获奖者。
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互联网大赛项目介绍
认识大赛
认识大赛
PART-02
大赛选题的来源
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大赛选题的来源
大赛选题的来源
大赛选题的来源
大赛选题的来源
PART-03
如何做高质量的项目计划书
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项目计划书基本组成部分
行业 痛点
解决 方案
市场 分析
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如何做高质量的项目计划书
评委想听什么?
阅读型PPT
路演型PPT
路演PPT黄金法则
10,20,30
1.PPT不超过10页 2.每页不超过20个字 3.字体不小于30号
路演PPT常见错误
1 : Word搬家 ; 2 : 逻辑混乱; 3 : 模板混乱; 4 : 拼凑PPT; 5 : 特效动画太多;
排版技巧
PPT如何排版会更好?
R 重复 Repetition
C 对比 Contrast
A 对齐 Alignment
P 亲密 Proximity
5 商业模式
政府免费使用
监管 功能
政府 推广
收取培训机构费用;或由政府依据政 策给予培训补贴
学员免费使用
在线 学习
海量 数据
对用户进行职业介绍后向用工单位收 取职介费用或政府职业介绍补贴
Part 8
团队介绍
单人创业很容易失败
核心团队背景 创始人背景 团队分工
主要人员构成
王学斌
副总经理
从事新药研发注册13年 成功注册申报百余新药项 目,对于国家政策、技术 要求等有较深入理解,注 册经验丰富。
发展规划
计划目标:未来一段时间需要干的事情有哪些
未来计划不是让你去假设很多不切实际的事,而是模拟未来可能发生 的事,让未来事情发生时,有更好的对策
Part 6
商业模式
XXXX公司是一家致力于为 (目标客户)
提供 (写出你们的产品或服务)

并通过收取
赢利的公司。
PART-04
如何做高质量的路演PPT
你的产品是你想象出来的? 还是根据用户痛点设计出来的? 满足市场需求是创业的基础 列举生活中痛点 找出自己项目解决了哪些痛点
真实吗? 刚需吗? 高频吗?
1 行业痛点
国家补贴就业技能培训,让国民更高质量和更充分就业。
施训者 定点培训机构
受训者
失业人员等
监管者 各地人社部门
培训普及率低
学校一般在城镇,偏远地区 有培训意向的劳动者无法享 受国家补贴培训的政策。
Part 7
营销推广
价格策略 销售渠道 宣传推广
Part 9
取得成绩
执行现状:目前项目已经进展到什么程度,已经做得事情做个说明
项目推进的计划:整个项目推进的计划和里程碑是什么(明确的时间 节点干什么事情)
已经执行的计划:目前项目已经做到什么节点(如已经有产品原型, 即将进入批量化)
Part 10
市场细分 市场验证:证明你所从事的领域确实存在市场需求,其他公司或竞争对手的数据 市场规模:严谨的测算你未来从事的领域的总的市场容量多大 行业是不是在风口?是在等风来还是风已过? 技术是不是够成熟以支持这个行业的爆发? 不要写常识性问题 不要按全国人口算市场规模 数据化
Part 5
竞争分析
竞争对手介绍:客观评价 潜在竞争对手:往同一方向走的人 竞争优势:比竞争对手强在哪 竞争壁垒:短时间内别人无法做到的 永远不要说没有竞争对手
竞争 分析
商业 模式
营销 推广
团队 介绍
取得 成绩
发展 规划
Part 1
封面
1、封面烂 回收站 2、和目录说拜拜 3、一句话标题,12字以内,与众不同 4、不要发誓 5、不要挟持马云
美国宝洁日化用品有限公司
项目计划书
路演人:
学校:
防治口腔癌的牙膏
愿天下没有癌症
路演人
学校:
Part 2
市场(用户)痛点
ห้องสมุดไป่ตู้范明伟
合成主管
已从事药物合成研究11年, 先后在地维医药、轩竹医 药进行药物合成工作,成 功合成百余化合物。
贾永涛
制剂主管
从事药物制剂研究9年, 已完成中试与大生产工艺 交接30多个新药,擅长肠 溶微丸,缓释制剂开发。
王雪琪
分析主管
从事药物分析工作10年, 先后在诚创医药、康和医 药工作,带领团队参与40 多个新药项目的研究。
“互联网+”大学生创新创业大赛培训
主讲人:
目录 CONTENTS
认识大赛 参与大赛 01
大赛选题的来源 02
如何做高质量的项目计划书 03
如何做高质量的路演PPT 04
PART-01
认识大赛 参与大赛
2018 year-end summary work summarizes the boutique PPT About the summary text input or copy here
山东康美乐医药科技有限公司核心成员介绍
耿凤娈
总经理
从事新药研发及注册15年,参与 研究的项目目前已取得批准文号有 60多个。从实验员做起,历任项目 负责人,部门主管,总经理助理。
2014 年 创 业 , 逐 步 由 技 术 人 员 角色过渡到管理者,多次参加企业管 理及总裁班培训课程,公司管理逐步 制度化、标准化、流程化和市场化。
能力值
创造力 管理能力 协调力 营销力
韩国仁荷大学医科大学博士, 曾在韩国东亚药品株式会社 任高级新药研究员,从事药 物研究及管理工作10余年, 一直从事抗肿瘤药物及糖尿 病 药 物 研 究 , 发 表 SCI 论 文 10篇。
李光勇
博士 首席科学家 泉城特聘专家
能力值
创造力 管理能力 协调力 营销力
就业资金监管难
培训量大、工作人员少,个 别民办培训机构可能会为人 社部门造成监管责任风险。
Part 3
解决方案 (产品与服务)
通过哪些方法与方式解决市场痛点 通过哪些方法与方式的创新与改变解决目前的市场痛点 确保真正地解决痛点(而非隔靴挠痒) 可能成为爆款吗?增长潜力有多大?
Part 4
市场分析
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