楼宇智能化工程技术专业课程介绍

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楼宇智能化工程技术课件20160421

楼宇智能化工程技术课件20160421


舒适、便利
安全、高效、节能
电子巡更系统(第一道防线)

舒适、便利
安全、高效、节能
电子巡更系统原理架构图示:

舒适、便利
安全、高效、节能
出入口控制系统 大连绿城深蓝中心门禁管理控制系统(第三道防线)
普及化
规范化
智能化
多元化
舒适、便利

安全、高效、节能
2、定义与特点
2.1定义 通过将建筑物的结构、系统、服务和管理根据用户的需求进 行最优化组合,从而为用户提供一个高效、舒适、便利的人性化 建筑环境。 即综合利用计算机、信息通信等方面的最先进技术,使建筑 物内的电力、空调、照明、防灾、防盗、运输设备等协调工作, 实现建筑物的自动化。
安全、高效、节能
(4)、节省设备运行维护费用。一方面系统能正常运行,发挥其作用可降 低机电系统的维护成本,另一方面由于系统的高度集成, 操作和管理也高度集中,人员安排更合理,从而使人工成本降到最底。 (5)、满足用户对不同环境功能的需求。
(6)、高新技术的运用能大大提高工作效率
舒适、便利

美国 1984

图1-1
舒适、便利
安全、高效、节能
• • • • 1、2概述 智能建筑雏形 1984年,康涅狄格州,哈特福德市 联合技术建筑系统公司(United Technology Building System Corp) 都市大厦(City Place) • 实现办公自动化、设备自动控制和通信自动化 • 最早的系统的智能建筑 • 1985年8月,东京青山大楼 • 建筑的综合服务功能,采用了门禁管理系统、电子邮件等办公自动化系统 、安全防火、防灾系统、节能系统等,建筑少有柱子和隔墙,以便于满足 各种商业用途,用户可以自由分隔。 美国和日本最早的智能楼宇为日后兴起的智能建筑勾划了其基本特征,计算机 技术、控制技术、通信技术在建筑物中的应用,造就了新一代的建筑——“智 能建筑”。

《楼宇自动化技术与工程》课程标准

《楼宇自动化技术与工程》课程标准

《楼宇自动化技术与工程》课程标准(一)课程性质与任务本课程是五年制高职贯通教育中,中职阶段楼宇智能化设备安装与运行专业的一门专业基础课程。

在第二学年的第一学期开设,是在学习了建筑构造与识图、电工基础及技能实训等专业知识之后开设的,具备了学习本课程的知识基础。

本课程包括理论与实践教学,在课程体系中起专业方向核心课程作用。

学生通过这门课程的学习,对楼宇智能化5A系统及各个子系统能有全面的认识,为今后的专业课打下基础。

(二)课程教学目标1.知识目标(1)了解楼宇智能化的基本知识;(2)熟悉建筑智能化系统的作用及组成;2.能力目标(1)能够熟练操作使用各智能化系统;(2)具有独立学习和继续学习的能力;(3)具有适应职业岗位变化的能力。

3.素质目标(1)培养学生细致耐心、一丝不苟的工作作风;(2)锻炼学生的语言表达能力、团队协作能力;(3)锻炼学生的逻辑思维能力、动手操作能力。

(三)参考学时108学时(四)课程学分6学分(五)课程内容和要求序号教学项目教学内容与教学要求活动设计建议参考课时序号教学项目教学内容与教学要求活动设计建议参考课时1建筑智能化系统概述1.了解智能建筑的概念及功能;2.掌握建筑智能化系统的分类1.通过案例使学生对智能建筑有一定认识并产生兴趣。

2.组织学生从身边建筑中发现智能化系统82安全防范系统1.了解安防系统的作用及组成;2.掌握安防系统各个子系统的系统组成及设备1.通过实训设备展示,使学生对安防系统中每个子系统有一定认识;2.利用实训设备讲解各系统组成设备的作用;3.讲练结合283消防自动化系统1.了解消防系统的作用及组成;2.掌握消防报警及联动控制系统的工作原理及设备组成1.通过实训设备展示,使学生对消防自动化系统运行原理有一定认识;2.利用实训设备讲解系统的原理及各设备作用;3.讲练结合284楼宇自控系统1.了解楼宇自控系统的控制思路及系统组成;2.掌握各子系统的控制原理1.通过案例展示,使学生对系统有初步认识;2.讲练结合225综合布线系统1.了解综合布线系统的系统组成;2.掌握各个子系统的作用和设备1.通过实训设备展示,使学生对系统有初步认识;2.讲练结合22(六)教学建议1.教学方法(1)采用案例教学、任务驱动式教学方法,通过小组讨论合作,培养学生发现问题、思考问题、解决问题的能力。

楼宇智能化技术-教学大纲

楼宇智能化技术-教学大纲

《楼宇智能化技术》教学大纲一、课程性质及任务《楼宇智能化技术》是楼宇智能化工程技术专业最重要的一门专业课程之一。

它主要是培养学员对楼宇工程的设计、安装、调试等方面的综合能力。

在本课程中,不仅对楼宇智能化技术的基本概念做了深入的讲解,还对 DDC完成监控系统的方案、传感器与驱动器、DDC控制器的软件和硬件、工程项目的实施和系统集成等均做了详细的讲解。

通过完成本课程的学习,学员可以基本掌握楼宇科技工程项目的实施体系。

本课程的基本目标是使学生能够熟练地进行系统的配置、监控与组织管理、程序输入、参数测试、故障诊断、以及对建筑强弱电的维护等有全面的理解。

二、课程特色,核心知识技能点理论、实验与实训相结合讲授和随堂练习相结合课程内容与样例工程相结合小组工作方式与项目教学相结合课程设置与实训场所相结合课程整体突出核心知、技点核心知识点智能建筑的基本概念和系统集成智能建筑的三级标准设计规范楼宇机电设备自控系统的监控方案常用的传感器、变送器、阀门、驱动器DDC控制器工作原理、程序结构、程序设计数字量、模拟量的处理方法数据的采集、运算、变换和管理图形工作站的监控原理和系统组态计算机集散控制的基本方式和原则核心技术技能点楼宇自动化的系统集成设计传感器、变送器、阀门、驱动器的安装DDC控制器的安装、接线、组网程序的输入、输出、修改及测试变量、数据库的建立及导入导出图形变量的建立及属性的定义运行脚本和策略的编辑与定义上位监控主机与现场控制器的通信设置三、理论教学及要求理论教学根据教程中的章节进行,教师可利用电子课件和多媒体教学演示来烘托教学气氛。

在课堂教学过程中,应采用师生互动的教学方法,理论和实验交互进行。

课后给学员布置课后作业,每次授课前后应做好课前的引入和本堂教学内容的知识点、技能点的总结。

四、实验教学及要求实验教学可借助于计算机、实验设备、电子仿真软件进行。

在进行实验之前,教师应提前向学员布置本次实验的任务和实验中的注意事项。

楼宇智能化工程技术

楼宇智能化工程技术

楼宇智能化工程技术随着科技的不断进步,楼宇智能化工程技术在建筑行业中扮演着越来越重要的角色。

楼宇智能化工程技术,是指通过运用先进的计算机技术、网络通信技术、自动化控制技术等,将楼宇的各个系统进行集成和智能化管理,以提高楼宇的安全、舒适、节能和高效运行。

楼宇智能化工程技术的核心是实现楼宇各个系统的集成和智能化管理。

楼宇智能化系统需要将楼宇的各个子系统,如安防系统、消防系统、照明系统、空调系统等,进行集成,实现信息的共享和联动控制。

楼宇智能化系统需要具备智能化的管理功能,通过计算机软件和算法,对楼宇的各项运行数据进行实时监测和分析,实现楼宇的自动调节和优化运行。

楼宇智能化工程技术的发展,离不开计算机技术、网络通信技术、自动化控制技术等先进技术的支持。

计算机技术的发展,使得楼宇智能化系统能够处理和分析大量的数据,实现楼宇的智能化管理。

网络通信技术的发展,使得楼宇智能化系统能够实现远程监控和控制,提高楼宇的管理效率。

自动化控制技术的发展,使得楼宇智能化系统能够实现对楼宇各个子系统的自动控制和调节,提高楼宇的运行效率。

楼宇智能化工程技术的发展,不仅提高了楼宇的安全、舒适、节能和高效运行,还带来了许多新的应用场景。

例如,楼宇智能化系统可以实现智能家居控制,通过手机APP远程控制家中的电器设备,提高生活的便利性。

楼宇智能化系统还可以实现楼宇能源管理,通过实时监测和分析能源消耗数据,优化能源使用,降低能源消耗。

楼宇智能化工程技术在建筑行业中具有重要的地位和作用。

随着科技的不断进步,楼宇智能化工程技术将会得到更广泛的应用和发展,为人们创造更加安全、舒适、节能和高效的生活和工作环境。

楼宇智能化工程技术的优势1. 提高安全性:楼宇智能化系统可以通过集成安防系统、消防系统等,实现实时监控和预警,及时发现和处理安全隐患,保障楼宇的安全运行。

2. 提升舒适性:楼宇智能化系统可以对空调系统、照明系统等进行智能控制,根据室内外环境变化和用户需求,自动调节室内温度、湿度和光线,创造一个舒适的生活和工作环境。

专业建设规划楼宇智能化工程技术

专业建设规划楼宇智能化工程技术

专业建设规划楼宇智能化工程技术随着科技的不断发展和应用,大型建筑物的智能化已经成为了一种不可避免的趋势。

在建设一个大型的建筑物时,我们需要考虑很多因素,如电力、通信、安防等方面的建设。

而楼宇智能化工程技术则是这些因素中的重要组成部分。

本文将重点介绍专业建设规划楼宇智能化工程技术。

一、楼宇智能化概述所谓楼宇智能化,就是通过先进的技术手段将建筑物的各个功能区域之间、设备之间和系统之间实现信息的共享,优化能源利用、提高建筑设备自动化控制水平、改善使用环境的安全性、舒适性等方面,以达到最佳的经济效益、社会效益和生态效益的综合目标。

楼宇智能化一方面是技术和设备方面的创新,另一方面则是应用的普及和推广方面。

这方面的技术和设备需要在实践中不断地发展和进步,同时,也需要社会各个领域的力量来推广和应用,这才能促进楼宇智能化的进一步发展。

二、楼宇智能化中的技术应用楼宇智能化中,技术应用占据了非常重要的地位。

楼宇智能化应用的一些关键技术包括:1.先进的自动化控制系统:在楼宇智能化中,通过自动化控制来实现自动化的管理,可以在极大程度上降低人工管理的成本和风险,同时也能够提高管理的精度和效果。

2.多媒体综合布线系统:楼宇智能化管理需要建立良好的信息传输系统,同时需要将多种不同的电信设备和媒体整合起来,以完善的网络支持来达到自动管理的目标。

3.可视化安防系统:楼宇智能化管理通过提供可视化的监控来增强安防措施,以及对城市环境所产生的影响进行管理。

4.能源管理系统:通过对能量的综合分析和管理,可以在大幅度降低能源的消耗水平同时,提高能源利用的效率,以达到更好的经济效益,从而实现可持续的发展。

5.智能化停车管理系统:在高密度城市和商业区域,高效、方便、安全的停车系统可以大大提高商业交流的效率,从而带来更高的经济效益,并且优化手动低效率的过程和系统。

三、建筑物智能化设计规划在设计和规划一个智能化建筑物时,为了保持其性能和维护均衡价值,需要考虑以下规划建议:1.建筑物的可控属性要有一定的灵活性,为了智能控制建筑,在建筑物中,一定要有可动的设备和连接装置。

楼宇智能化工程技术主修课程

楼宇智能化工程技术主修课程

楼宇智能化工程技术主修课程
楼宇智能化工程技术主修课程是一门涉及多个领域的综合性课程,主要涉及楼宇智能化系统的设计、安装、调试和维护等方面。

该课程的学习内容包括楼宇智能化系统的基本原理、组成结构、通信协议、安全防护等方面,旨在培养学生对楼宇智能化系统的全面了解和掌握。

在该课程的学习过程中,学生将学习到楼宇智能化系统的基本原理和组成结构。

这些知识将帮助学生了解楼宇智能化系统的工作原理和各个组成部分的功能,从而更好地进行系统的设计和安装。

此外,学生还将学习到楼宇智能化系统的通信协议和安全防护等方面的知识,这些知识对于保障系统的稳定运行和安全性具有重要意义。

在学习过程中,学生将通过理论学习和实践操作相结合的方式进行。

通过实验室的实践操作,学生将亲身体验到楼宇智能化系统的设计、安装、调试和维护等方面的实际操作,从而更好地掌握相关知识和技能。

此外,该课程还将注重培养学生的创新能力和实践能力。

通过课程设计和实践操作,学生将有机会进行自主创新和实践探索,从而提高自身的综合素质和竞争力。

总之,楼宇智能化工程技术主修课程是一门非常重要的课程,它涉及到多个领域的知识和技能,对于培养学生的综合素质和提高其就业竞争力具有重要意义。

通过学习该课程,学生将掌握楼宇智能化系统的设计、安装、调试和维护等方面的知识和技能,从而为未来的工作和发展打下坚实的基础。

课程标准-《楼宇安防工程设计》-智能楼宇专业-项目教学法

课程标准-《楼宇安防工程设计》-智能楼宇专业-项目教学法

《楼宇安防工程设计》课程标准课程代码:建议课时数:80 学分:5.5适用专业:楼宇智能化工程技术专业先修课程:计算机网络技术、建筑制图与CAD、通信网络与综合布线、楼宇安防技术应用开课单位:楼宇智能化工程技术课程组一、课程性质本课程是楼宇智能化工程技术专业的专业核心课程之一。

根据用人单位反馈信息和毕业生就业状况分析,楼宇安防技术在工程方向的核心技能之一为中小型安全防范工程的设计与施工,在本课程中主要针对安防系统下的三大子系统:即视频监控系统、防盗报警系统、门禁对讲系统展开进行。

本课程面向安防工程设计(主要方向)、售前技术支持等工作岗位,针对“客户需求分析、方案设计、工程图纸文档编制”等典型工作任务,着力培养“中小型安全防范工程设计”这一核心职业能力。

本课程主要培养学生掌握安防工程设计所需的基本理论知识与思路方法、树立正确的设计理念、养成良好的设计习惯。

课程中涉及的相关标准规范众多,所涉及的技术面广且更新快,课程的教学需具备较强的实践能力和创新能力。

二、课程目标本课程以实际安防工程各环节的设计工作过程为导向,引导发挥学生学习主体作用,以多个典型设计任务为载体,贯穿安防及智能建筑领域相关标准规范,使学生了解安防工程一般流程及主要环节;掌握入侵报警、视频监控和出入口控制三大主要系统以及布线、联动、电源、防雷、接地、高风险对象等方面的知识与设计流程、思路与方法。

最终具备中小型安全防范工程的设计能力,能够承担售前技术支持、设计方案编制等工作任务。

具体包括以下几个方面:1.专业能力(1)具备将用户需求转化为设计要求的能力;(2)掌握现场勘察测量的方法,能编制勘察测量报告;(3)熟悉各安防子系统的设计规范和要求,能根据实际项目合理设计和配置系统;(4)根据安防领域主流技术、主流厂商的产品特点,对具体设备进行选型和配置;(5)能根据建筑布局及其他因素,合理设置管线及路由走向;(6)能初步估算各安防子系统的工程造价;(7)能绘制规范的安防工程图纸,具备编制安防工程设计文档的能力。

楼宇智能化工程技术课程标准

楼宇智能化工程技术课程标准

《楼宇智能化工程技术》课程原则课程名称: 楼宇智能化工程技术课程性质: 职业技术课学分: 2计划课时: 321 序言《楼宇智能化工程技术》是机电一体化专业旳必修课程。

楼宇智能化是采用计算机技术对建筑物内旳设备进行自动控制, 对信息资源进行管理, 为顾客提供信息服务, 它是建筑技术适应现代社会信息化规定旳结晶。

设置该课程旳目旳是使学生掌握楼宇智能化系统旳构造、构成、工作原理等理论知识, 具有楼宇智能化系统旳安装、管理与维护等实践能力。

1.1 课程定位《楼宇智能化工程技术》课程是一门理论性与实践性都很强旳专业课。

智能建筑是现代信息技术与建筑技术相结合旳产物, 是高科技旳综合结晶。

课程内容旳选用是按照楼宇智能化技术课程波及旳工作领域和工作任务范围, 在详细设计过程, 以智能楼宇各子系统为载体,使工作任务详细化, 产生详细旳学习项目。

包括计算机网络技术、综合布线系统、建筑设备监控系统、安全防备系统、消防系统、通信网络系统、办公自动化系统及现场总线技术等内容。

项目编排是以任务项目形式对每个子系统从工作原理、设备构成等知识进行讲解, 进行系统旳施工图识读设计、设备安装等技能操作, 力争同实际工程相结合, 突出职业技能旳培养。

1.2 设计思绪本课程从应用旳角度出发, 采用循序渐进旳由简到难旳措施, 以模块为导向设置课程教学项目, 通过教师指导学生开展学习完毕工作任务, 实现对工作过程旳认识和对完毕工作任务旳体验, 从而形成职业岗位能力。

本课程共设置七个模块, 每个学习模块均有从知识技能等方面到达教学旳原则, 培养学生建筑施工弱电系统中工程设计旳能力, 使学生加深对专业知识、技能旳理解和应用, 重视培养学生综合职业能力, 为学生适应职业岗位旳变化以及学习新旳生产科学技术打下基础。

学习本课程前, 学生应具有电工技术基础知识、电工识图和建筑概念旳初步能力;本课程教学采用采用模块教学模式, 通过循序渐进旳学习来到达有关专业知识及职业技能旳规定;在教学过程中, 应加强学生实际操作能力旳培养, 通过实际训练, 任务旳完毕来提高学生学习爱好, 激发学生旳成就感, 每次练习可根据操作设备旳多少采用分小组合作旳措施, 强化学生旳团体协作精神。

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无锡商业职业技术学院楼宇智能化工程技术主要课程一览表(一)建筑CAD参考学分:4参考学时:64开设学期:1课程目标:掌握三维立体图的绘制与尺寸标注,掌握三维立体图形转换出二维平面图形与尺寸标注,掌握三维立体图形转换出二维正等轴测图与尺寸标注,掌握基本平面图的绘制与尺寸标注,掌握正等轴测图的绘制与尺寸标注,了解斜轴测图的绘制与尺寸标注,了解建筑图样的绘制与尺寸标注。

课程主要内容:AutoCAD界面,三维立体图的绘制方法,用户坐标系UCS,三维立体图的标注,三维立体图形转换出二维平面图的方法步骤,三维立体图形转换出二维正等轴测图的方法步骤,基本机械图样的绘制,偏侧复制绘图法,直线绘图法,轴向复制绘图法,尺寸标注的方法步骤,正等轴测图的绘制,斜等轴测图的绘制,建筑平面图的绘制。

教学建议:(1)建议教学方法采用项目驱动法、问题引导法、示范法、案例法和“仿制机件法”;采用学习理论知识、讲解操作方法步骤、示范例图的操作和即时练习的教学模式,通过不断的、循序渐进的实际操作训练和经验积累来理解抽象概念、提高绘图能力。

(2)教学资源包括教材、教案、多媒体课件、CAD三维二维图形文档、标准、软件、实物等。

(3)考核方法:课后理论作业5%,实验报告5%,三维立体30%,三维立体转二维平面5%,三维立体转二维轴测图5%,二维平面图20%,二维轴测图20%,建筑平面图10%。

(二)建筑制图参考学分:4参考学时:64开设学期:2课程目标:掌握正投影法的基本理论、方法和应用。

了解轴测投影的基本知识,掌握绘制正等、斜二测图的基本方法,了解其他轴测图的绘制方法。

掌握建筑制图国家标准的基本规定,会查阅有关国家标准和手册,养成严格遵守和执行有关国家标准的各项规定的良好习惯。

能够较正确而熟练地使用常用绘图工具和仪器进行手工工具绘图,掌握徒手画绘制草图。

能够能熟练阅读和绘制中等程度“平、立、剖、详”建筑图。

能看懂简单机械图。

课程主要内容:投影法,基本几何元素的投影,基本几何体的三面投影图,平面上的点线的投影,立体表面的点线的投影,视图,剖视图,剖面图,简化画法,轴测图,零件图(含标准件和常用件),建筑施工图,结构施工图,设备施工,平面图,立面图,平面图,详图,系统图。

教学建议:(1)建议教学方法采用讲授法、项目驱动法、问题引导法、示范法、案例法和“仿制机件法”;采用学习理论知识和项目组研讨的教学模式,通过实际操作训练和经验积累来建立空间立体到平面图形和平面图形到空间立体的思维训练,提高绘图与识图能力。

(2)教学资源包括教材、教案、多媒体课件、CAD三维模型文档、图片、标准、技术手册、软件、实物等。

(3)考核方法:制图基础知识考核60%,建筑识图能力考核40%。

(三)电工基础参考学分:4参考学时:64开设学期:1课程目标:通过电路的基本定律和分析方法的学习,能够运用支路电流法、叠加原理、戴维南定理分析基本直流电路。

基尔霍夫定律是分析电路的基本定律,要求必须正确理解和列出电路方程。

叠加原理及戴维南定理是分析线性电路的重要方法,应切实掌握,并能正确列出电路方程。

理解正弦流交流电路的三要素基本组成,熟练运用相量法和复数阻抗分析和计算简单串、并联交流电路,并能正确画出相量图。

正确理解提高功率因数的意义。

了解串联、并联谐振的条件和特征。

了解三相交流发电机模型,掌握对称三相交流电路中电压、电流和功率的计算方法,理解三相四线制中线的作用。

掌握负载的正确接法。

了解非正弦周期电流的分解、有效值。

了解非正弦周期电流的线性电路的计算。

课程主要内容:电路的基本概念和基本定律、电路的等效变换、线性网络的一般分析方法、线性网络的基本定理、正弦稳态电路、互感电路、三相电路、磁路和铁心线圈电路。

教学建议:(1)教学方法:利用尽可能多的现代化教学手段提高教学质量。

在教学方法上,采取课堂讲授、多媒体辅助教学、课堂讨论、课后自学、辅导等形式。

(2)考核方法:平时成绩、期中成绩、期末成绩按20%,20%,60%的比例总评作为该课程的成绩。

(四)电子技术与实践参考学分:6参考学时:96开设学期:2课程目标:了解PN结的单向导电性,掌握二极管、三极管以及缘栅场效应管的功能、特性和主要参数。

理解共射单管放大电路的工作原理,会估算电压放大倍数,了解失真的概念。

了解射极输出器的特点和应用。

理解理想集成运算放大器的特点和分析方法。

了解反馈的概念和反馈类型。

初步掌握常用运放电路的电路组成及功能。

掌握基本逻辑门电路的逻辑功能,了解逻辑代数的基本运算法则,初步拳握组合逻辑电路的特点和分析方法。

掌握RS、JK和D触发器的特点和逻辑功能,了解寄存器、计数器等时序逻辑电路的工作原理。

了解555集成计定时器的工作原理。

了解555集成定时器的应用(单稳态触发器和多谐振荡器的工作原理)。

课程内容:电子技术课程主要包括“模拟电子技术”和“数字电子技术”两大部分。

模拟部分基本上以放大器为主线,从基本放大电路、多级放大电路到集成运算放大器的组成单元。

数字部分基本上以逻辑分析与设计为主线,以逻辑代数基础、触发器工作特点、组合和时序电路分析与设计为核心。

教学建议:(1)教学方法:授课内容按照知识的连贯性讲授,安排力求内容丰富、条理清楚。

采用启发式、讨论式教学法,启发学生的思维化解难点。

(2)考核方法:平时成绩、期中成绩、期末成绩按20%,20%,60%的比例总评作为该课程的成绩。

(五)制冷技术参考学分:5参考学时:80开设学期:3课程目标:了解传热的基本过程及热力学三定律。

了解逆卡诺循环的基本原理,熟练掌握压焓图的使用方法。

掌握单、双级蒸汽压缩式制冷循环的的基本原理和热力计算方法。

掌握制冷剂的性质和选用方法。

了解活塞式制冷压缩机的工作原理、结构、零部件及其它设备的工作原理、结构。

掌握机器设备的选型计算知识。

了解溴化锂吸收式制冷原理。

能够熟练读懂制冷空调系统的典型流程原理图。

课程主要内容:传热的基本过程及热力学三定律、逆卡诺循环的基本原理、人工制冷基本方法、热泵的应用和压焓图、单级蒸汽压缩式制冷理论循环和实际循环、单级蒸汽压缩式制冷的性能和工况、采用两级压缩的原因和两级压缩制冷循环方案、两级压缩制冷循环的热力计算、复叠式制冷循环、制冷剂、活塞式压缩机的构造、其他压缩机的工作原理、吸收式制冷机概述、氨水吸收式制冷机工作原理、双效溴化锂吸收式制冷机、换热器的种类和基本构造和工作原理、节流机构、辅助设备。

教学建议:(1)教学方法:问题引导法、案例教学法:采用学习理论知识和培养职业技能一体化的教学模式,通过活塞式压缩机实操项目来理解塞式压缩机的特点及各主要零部件的结构和工作原理。

(2)考核方法:平时出勤、作业和课堂成绩30%,期终考试成绩50%,压缩机拆装实训成绩20%。

(六)PLC技术与实践参考学分:5参考学时:80开设学期:3课程目标:熟悉低压电器工作原理、文字符号、图形符号;掌握基本电气控制电路的分析方法及设计方法;熟悉电气控制电路国家标准的有关规定;掌握信号与传输系统的功能与选择;熟悉现场总线技术及楼宇控制技术;掌握楼宇设备监控系统的基本编程方法及参数设定方法;熟悉楼宇设备监控系统的运行、调试方法以及常见故障排除。

课程主要内容:低压电器工作原理、文字符号、图形符号、基本电气控制器电路(起动电路、正反转控制、制动电路等)、电气控制电路的有关标准、PLC工作原理与I/O连接方式、PLC软元件、PLC基本编程方法(梯形图、状态图)、常用现场总线技术及其应用领域、信号与数据传输系统、楼宇设备监控系统要求、楼宇设备监控系统的编程调试与试运行、常见故障的分析诊断与排除、楼宇设备监控系统的验收方法及评定。

教学建议:(1)教学方法:问题引导法、项目驱动法,以各类实操项目为主线来贯穿讲解理论知识。

(2)考核方法:平时出勤、作业与课堂成绩20%,综合项目实操30%,期末考试(含闭卷理论考试和上机操作,具体操作视班级情况而定)成绩50%。

(七)楼宇自动化系统参考学分:4参考学时:64开设学期:3课程目标:使学生全面系统的掌握楼宇自动化控制技术基础、空调系统自动化、配电、照明及电梯系统监控自动化、火灾自动报警和消防控制系统、安全技术防范系统、停车场管理系统、智能小区系统、楼宇自动化系统集成等知识,具备一定的控制系统设计、设备选型、系统集成设计等能力。

课程主要内容:DDC控制器的使用、传感器技术、空调系统自动化原理、配电、照明及电梯系统监控自动化原理、火灾自动报警和消防控制系统、安全技术防范系统、停车场管理系统、智能小区系统等。

教学建议:(1)教学方法:问题引导法、示范法、项目驱动法。

(2)考核方法:专业知识考核(笔试、口试)(40%)、技能考核(技能水平、操作规范)(40%)、方法能力考核(20%)。

(八)BAS1:网络基础与综合布线技术参考学分:5参考学时:80开设学期:3课程目标:使学生全面系统的掌握计算机网络系统的原理及相关技术、局域网的设计、综合布线系统的设计与安装、综合布线工程设计规范、综合布线工程概预算(包括工程定额)、综合布线工程施工与验收、综合布线工程招投标与监理等知识与技能。

课程主要内容:计算机网络基本知识组网设备的基本知识、路由交换技术与应用、综合布线系统指标、传输介质和设备、布线系统常用工具和测试仪器及测试中出现问题的解决方法、综合布线施工技术、综合布线工程概预算(包括工程定额)、综合布线工程施工与验收、综合布线工程招投标与监理等。

教学建议:(1)教学方法:采用“教、学、做”相结合的教学方法,“双任务(设计和施工)”驱动教学法。

(2)考核方法:平时成绩30%,综合设计30%,期末考试(理论和实操)40%。

(九)BAS2:空气调节原理及设备参考学分:5参考学时:80开设学期:4课程目标:讲授空气调节基础理论、空气处理的要求、方法与设备,空调系统的类型、构成、特点及建筑空调的节能措施,使学生了解不同类型空调设备的品牌及所用能源的类型与经济性,理解空调系统工作原理,掌握空调系统设计、施工等建造知识,熟悉系统维护的方法、操作技能。

课程主要内容:湿空气与焓湿图、空调指标要求与负荷计算(含送风状态确定)、空气基本处理过程与设备、空调系统、气流组织、建筑空调节能措施、空调系统的运行、测量与校核。

教学与考核:(1)教学方法:问题引导法、项目驱动法、讲授法。

(2)实训条件:中央空调实验室(X5-104)、鸿业暖通制冷工程实训室(X2-A303)、图书馆中央空调系统、校外实习基地(丰和暖通、清华同方、宝益空调)等。

(3)考核方法:平时出勤、作业与课堂成绩20%,综合项目实践30%(负荷计算、工程项目参观),期末考试(闭卷)成绩50%。

(十)BAS3:建筑供配电与照明技术参考学分:3参考学时:48开设学期:4课程目标:掌握并会应用负荷分类、负荷计算、变压器容量选择相关知识,熟悉高压系统和低压系统短路电流计算方法,根据国家标准要求进行高、低电气设备及导线、电缆的选择计算和校验,熟悉供配电系统电能质量指标计算及要求,掌握提高电能质量的措施并会进行相关计算,了解供配电系统的保护知识,熟悉建筑供配电系统和建筑物的雷击防护等电气安全问题,掌握室外和室内布线敷设要求,了解供电系统的自动监控知识,熟悉光源与灯具相关知识,会进行室内灯具的布置与计算,熟悉室内照明设计和室外照明设计,熟悉照明的电气设计及照明控制技术,掌握照明节能技术。

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