植物的生长变化
植物的生长变化知识点
植物的生长变化知识点1.有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。
绿色开花植物几乎都是用种子繁殖后代的。
2.不同植物的种子的形状、大小、颜色等各不相同。
3.播种前，挑选那些饱满的、没有受过损伤的种子的过程叫选种。
4.种子里面有什么？（图）5.观察植物的种子，可以借助放大镜。
6.“一年之计在于春”，春天是播种的好季节。
但不是只有春天才能播种。
7.种子萌发先长根，再长茎、叶，根总是向下生长的，根的生长速度很快。
8.植物的根的作用：能够吸收水分和矿物质，还能将植物固定在土壤中。
9.植物的绿叶的作用：可以制造植物生长所需要的养料，叶利用水分和二氧化碳依靠阳光提供的能量，制造氧气和养料。
10.绿色开花植物如凤仙花的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分（器官）组成。
11.植物的生长过程中需要阳光、温度、土壤和适宜的水分等条件。
12.植物的茎的作用：具有支撑植物和运输水分和养料的作用。
能从下到上将根吸收的水分和矿物质运输到植物的各个部分；从上到下将植物制造的养料运输到植物的各个部分。
13.我们给植物浇水一般往土壤里浇，因为根能从土壤中吸收水分。
14.植物生长发育不仅需要水分，还需要养料，养料是由叶子制造出来的。
15.什么是光合作用？光合作用是叶利用水分和二氧化碳依靠阳光提供的能量，制造氧气和养料。
16.多数植物可以自己制造食物---养料。
17.1771年，英国科学家普里斯特利发现绿色植物可以更新空气。
后来，实验证明这是植物光合作用释放氧气的结果。
18.绿叶是植物的食品加工厂。
19.将一盆植物和一个老鼠放在一个空气不流通的密封容器中在阳光下照射，小老鼠为什么没有被憋死？植物的叶子利用水分和小老鼠呼出的二氧化碳，依靠阳光的能量，制造出养料植物自身吸收，制造出氧气供小老鼠呼吸，往复循环，所以不会被憋死。
20.植物的叶子和幼小的茎为什么大部分都是绿色的？因为含有叶绿素。
21.生长了四周的凤仙花的叶子在植株上的分布有什么特点？这样分布有什么好处？答：叶子都是平展的，交叉生长，伸向四面八方；这样分布能最大限度地接受阳光。
植物的成长变化
植物的成长变化
植物的成长是一个复杂而美丽的过程，它涉及许多因素和变化。
以下是一些植物成长的关键变化：
种子萌发
植物的生命开始于种子。
当种子接触到适宜的环境条件时，它
将开始萌发。
种子吸收水分并膨胀，随后根据内部的遗传指令，开
始生长新的根和茎。
根的生长
根是植物的重要组成部分，负责吸收水分和养分。
在根的顶部，有许多细小的分支，称为毛根，它们进一步增加了根的吸收面积。
随着植物的成长，根会继续向下扎根，并会分支为更复杂的结构。
茎的生长
茎负责支撑植物的结构，并将水分和养分输送到其他部分。
茎
的生长通常发生在茎顶部，形成新的叶子和花。
茎也可以通过节间
的伸长来增加高度，以适应植物生长的需要。
叶子的形成
叶子是植物光合作用的主要器官，可以通过吸收阳光和二氧化碳来产生能量。
随着植物的成长，叶子会逐渐形成和展开，使植物能够最大程度地利用阳光进行光合作用。
花和果实的生长
植物的花朵是为了吸引传粉媒介并繁殖后代而产生的。
花朵通常具有吸引昆虫或鸟类的颜色和香气。
如果花受精成功，它们将转化为果实。
果实是植物种子的保护层，可以通过风、动物或其他方式传播。
生长的周期性
植物的成长是一个循环过程，它遵循着周期性的模式。
许多植物经历冬眠、春季发芽、夏季生长和秋季休眠等不同阶段。
这些周期性的变化是为了适应季节性的环境变化。
植物的成长变化是一个奇妙而复杂的过程，它受到环境条件、遗传因素和内部调节的影响。
了解这些变化将帮助我们更好地照顾和理解植物的生命。
植物的生理变化
植物的生理变化
植物是活体生物，它们随着时间的推移会经历各种生理变化。
在本文中，我们将探讨一些常见的植物生理变化。
1.生长过程：植物以生长为主要目标，其生长过程是一个关键
的生理变化。
植物的生长受到环境因素的影响，如阳光、水分和营
养物质的供应。
通过光合作用，植物能够将阳光转化为能量，并利
用这些能量进行细胞分裂和扩张，从而实现生长。
2.开花和结果：开花是植物的一个重要生理变化。
当植物达到
一定的生长阶段和特定的环境条件时，它们会产生花朵。
花朵中的
花粉结合雌花的柱头，进行授粉，最终结成果实。
果实则包含种子，以保证植物的后代延续。
3.休眠：植物在适应环境变化的过程中，可能会进入休眠状态。
休眠是植物的一种防御机制，可以帮助植物在不利的环境条件下生存。
在休眠状态下，植物的生长和代谢活动减缓，以节省能量和资源，从而适应干燥、寒冷或其他恶劣条件。
4.叶片的变化：叶片是植物进行光合作用和呼吸的重要器官。
植物的叶片在不同的生理阶段会有变化。
例如，一些植物的叶片可能在夏季变得更加厚实，以减少水分蒸发。
另外，一些植物的叶片会随着季节的变化而改变颜色，产生美丽的秋叶景观。
总结起来，植物的生理变化是一个复杂而有趣的领域。
了解植物的生理变化有助于我们更好地照顾和管理植物，提高农作物的产量和品质。
《植物的生长变化》生长与变化PPT课件
植物的生长变化
它们是谁？你知道它们是怎么来的吗？
狗妈妈生的
猫妈妈生的
羊妈妈生的
小鸡是从鸡蛋 里孵化出来的
• 植物在他们的生命过程中都要经历出生、成 长、繁殖、衰老直至死亡的过程。有些植物 可以用根、茎、叶繁殖后代，但是像我们熟 悉的绿色开花植物就是从一粒种子成长为一 株植物，在这住职务上又结出数粒种子，循 环往复，延续他们的种族。
因绿色为最佳感受色， 可使睫状体放松，图案从里 到外大小不等，不断变化图 案可不断改变眼睛晶状体的 焦距，使调节他们的睫状体 放松而保护视力。
远眺图使用说明
1、远眺距离为1米-2.5米(远眺图电脑版比纸质 版小，距离相应缩短)，每日眺望5次以上，每次 3—15分钟。
2、要思想集中，认真排除干扰，精神专注，高 度标准为使远眺图的中心成为使用者水平视线的 中心点。
胚轴 胚根
种皮
种子内部的结构
胚芽 子叶
果皮和种皮
胚乳
子叶 胚芽 胚轴 胚根
菜豆的种子
玉米的种子
种植凤仙花的准备工作：
• 准备一些凤仙花的种子 • 查阅凤仙花的有关资料，了解凤仙花
的栽培方法。 • 准备播种所需要的材料和工具
可爱的同学，找资料眼 睛累了吧！长时间屏幕，眼 睛会干涩、酸痛、疲劳的。
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植物的生长变化
植物的生长变化植物是大自然中最为神奇的生命体之一。
它们以一种独特的方式与环境互动，通过光合作用将阳光转化为能量，从而实现生长和繁衍。
然而，植物的生长并不是一成不变的，它们随着时间的推移会经历各种变化。
本文将探讨植物的生长变化，并深入了解其背后的原因和机制。
首先，植物的生长变化可以从不同的角度来观察。
从时间尺度上看，植物的生长可以分为季节性变化和年龄性变化。
季节性变化是指植物在不同的季节中表现出的生长特征。
例如，在春季，植物会经历萌芽和生长的过程；夏季是植物生长最为旺盛的时期，叶片茂盛、花朵盛开；而秋季则是植物进入休眠期的时间，叶片逐渐凋落。
年龄性变化则是指植物随着生长年限的增加而发生的变化。
例如，一棵树从种子发芽、生长、开花结果，到老化、凋落，经历了一个完整的生命周期。
其次，植物的生长变化还与环境因素密切相关。
光照、温度、湿度、土壤等因素都会对植物的生长产生影响。
光照是植物生长中最为重要的环境因素之一。
光照不足会导致植物生长缓慢、叶片黯淡无光，而过度的光照则可能导致植物叶片晒伤。
温度对植物的生长也有重要影响。
过高或过低的温度都会对植物的生理活动造成不利影响。
湿度和土壤的水分含量也会影响植物的生长。
一些植物对湿度要求较高，而一些植物则能够适应较干燥的环境。
土壤的肥沃程度和酸碱度也会对植物的生长起到重要作用。
除了外部环境因素，植物的生长变化还与内部因素密切相关。
植物的生长是由植物激素的调控所驱动的。
植物激素包括生长素、赤霉素、细胞分裂素等。
这些激素能够调节植物的生长速度、方向和形态。
例如，生长素能够促进植物的细胞分裂和伸长，从而促进植物的生长。
赤霉素则能够促进植物的伸长和开花。
细胞分裂素则能够促进植物的细胞分裂和增殖。
植物激素的平衡和调控对于植物的正常生长至关重要。
最后，植物的生长变化还与基因的表达和调控有关。
植物的基因组中包含了控制植物生长和发育的基因。
这些基因能够调控植物的细胞分裂、伸长、开花和果实发育等过程。
第一单元植物的生长变化
6、蚕宝宝的外形特征：形态是圆筒形的，身体分为头、胸、腹三部分，两侧各分布着6只 黑褐色的单眼，下方具咀嚼式口器，下唇中间有1个小孔，为吐丝孔。胸部三对足，能协助
口器把持桑叶。腹部五对足，帮助身体运动。后端的背侧有一个突起，称尾角。身体两侧
水温计、
室温计、体温计、高温计、数字温度计 等，一般的室内温度计量程：一15C~100C,测
6、种子萌发的条件是:
水分、温度和空气。植物生长发育需要：阳光、土壤、适宜水分、
温度和空气等
7、植物的根能够吸收
水分和矿物质.还能将植物固定在土壤中。
8、植物的绿叶可以制造植物生长所需要的养料。
光合作用是植物绿叶依靠阳光提供的能量.
利用二氧化碳和水.制造出养料.并释放氧气。
二氧化碳+水氧气+养料
9、植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。运输水分的方向是从下向上.运输养
有小黑点是蚕的呼吸器官（气门），蜕ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ之前，蚕不吃食物，头胸部昂起，不再运动，好像
睡着一样，这样的现象叫做“眠”7、蚕到了五龄末期体现出老熟的特征：先是排出的粪便由硬变软，由墨绿色变成叶绿色;
食欲减退，食桑量下降；前部消化管空虚，胸部呈透明状；继而完全停食，体躯缩短，腹部 也趋向透明，蚕体头胸部昂起，口吐丝缕，左右上下摆动寻找营茧场所。
1厘米的小坑后再
用土盖上；之后浇上适量水放温暖处；已经成株的植物要等土壤差不多干时再浇花.
要浇就
要浇透。
4、通过观察.我们发现种子萌发先长根.再长茎和叶；植物的根向下的方向生长.根的
生长速度快。每天约5毫米。
植物的生长变化过程
植物的生长变化过程
植物的生长变化过程是什么？
答：植物的生长变化过程如下：
1.种子萌发期：健康的种子在适合的温度、水分和光照条件下萌芽生长成幼苗。
2.幼苗生长期：枝、叶迅速生长，制造养分形成健壮的植株。
3.壮苗发育期：枝叶生长缓慢，植株开始形成花芽。
4.成苗开花期：植株的所有能量集中开花，呈现花朵繁茂的状态。
5.种子形成期：花朵发育形成含有种子的果实，直至衰老。
植物
植物是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类，及绿藻、地衣等熟悉的生物。
种子植物、苔藓植物、蕨类植物和裸子植物等植物中，据估计现存大约有350000个物种。
绿色植物大部分的能源是经由光合作用从太阳光中得到的，温度、湿度、光线、淡水是植物生存的基本需求。
种子植物共有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。
绿色植物具有光合作用的能力——借助光能及叶绿素，在酶的催化作业下，利用水、无机盐和二氧化碳进行光合作用，释放氧气，吸收二氧化碳，产生葡萄糖等有机物，供植物体利用。
植物发育的区别
各种植物发育所经历的阶段常有很大的区别。
在一个生长季内完成从种子萌发到营养体建成最後达到开花结实的植物，称为一年生植物(或一次结实植物)。
有的植物在营养体生长多年之後才开始达到开花阶段，开花後营养体即衰老死亡(如竹)，这些植物称为多年生的一次结实植物。
许多木本植物具有多次开花结实的
习性，它们每年开花结实后，营养体并不衰退，这些植物称为多次结实植物。
植物的增长变化
植物的增长变化随着时间的推移，植物会经历不同的生长阶段和变化。
在整个生命周期中，植物经历了从种子到成熟植株的转变。
在这个过程中，植物会经历以下几个阶段：种子阶段种子是植物生命周期的起点。
它们通常来自成熟的花朵，通过传粉和受精过程形成。
种子包含了将来植物所需的养分和遗传信息。
一旦种子落地并处于适宜的环境条件下（温度、湿度和光照等），它们将开始发芽。
发芽阶段一旦种子发芽，它会产生一条幼苗。
这条幼苗会向外生长，并发展出根系、茎和叶子。
在发芽过程中，幼苗依赖于土壤中的养分和水分。
它们还需要光照以进行光合作用，以产生能量和营养物质。
成长阶段一旦幼苗发展壮大，它会进入成长阶段。
在这个阶段，植物会不断增加体积，并产生新的花朵、果实和叶子等组织。
植物的根系会扩展，以吸收更多的水分和养分。
它们的茎会变得更加坚实和结实，以支撑植株的重量。
开花和结果对于某些植物，它们会进入开花和结果的阶段。
在这个阶段，植物会产生花朵和果实。
花朵吸引昆虫和其他传粉者来传播花粉，从而进行受精和种子产生。
果实成熟后，它们会释放种子，以使新植物能够生长。
衰老和死亡植物的生命周期最终会达到衰老和死亡的阶段。
植物的生命力会随着时间的推移逐渐衰退。
叶子会变黄并脱落，茎和根系也会变得脆弱。
最终，植物会停止生长并彻底枯萎。
总之，植物的生长变化是一个复杂而美丽的过程。
从种子到成熟植株，植物经历了各种阶段，每个阶段都具有特定的生物学和生理学特征。
了解这些变化可以帮助我们更好地照料和欣赏植物的世界。
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植物根的作用实验
1、选择一棵带根的植物装入有有水的试管 中。 2、将植物的根浸泡在试管里的水中。 3、在水面上滴些植物油，使试管中的水不 会被蒸发到空气中并在水面处做好标记。 4、观察试管中的水量有什么变化。
实验证明：
植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质。
根还有什么作用？
根的功能主要有：
3我们先看到了根
检查绿豆发芽的观察记录表
不同方向放置的玉米发芽情况
你做实验 时看到的 情况和这 相同吗？
我们的发现：根的生长方向与种子放置的方向没有关系。
观察发现
我们发现种子萌发先 出 。植物的根向 根的生长速度 。 ，再长 生长，
观察发现
我们发现种子萌发先 长根 茎和叶 。植物的根向 下 的生长速度 很快 。 ，再长出 生长，根
小结
我们发现凤仙花的生长发育需要阳 光、土壤、适宜的水分和温度。
单元练习题 填空题： 1、植物在它们的生命过程中都要经历 、 成长、 、衰老直至死亡的过程。 2、有些植物可以用根、 、叶繁殖后 代，但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从 （ ）开始它们新的生命的。 3、通过观察，我们发现种子萌发 先 ，再 ，植物的 根向 生长，根的生长速 度 。 4、选种要挑选那些 ，没有受过损伤的种 子。 5、植物的茎具有 及运输水分和养 料的作用。
什么是光合作用？
绿色植物的叶片里，有一种叫叶绿体的物 质。植物通过叶绿体，利用光能，将二氧 化碳和水合成贮存能量的有机物，同时释 放出氧气的作用过程。这一过程叫“光合 作用”。
5茎越长越高
茎的观察记录
刚出 土时 一周 以后 两周 以后 三周 以后 四周 以后
茎的颜色
茎的硬度 茎的高度
茎的观察记录
1、凤仙花出土后长出的第一对叶子是由子 叶发育来的，种子萌发时所需的养料来自 于子叶所储存的养料，真叶出现以前，幼 苗的生长所需要的养料依然主要来于子叶， 绿色的茎和浅绿色的子叶也可进行微弱的 光合作用。 2、第二对和以后的叶子是由叶芽发育而来 的，称为真叶。真叶长出后，植物所需要 的养料主要是真叶通过光合作用来提供的。
秋海棠可以用枝叶繁殖
番薯可以用茎和根繁殖
让我们一起来观察植物的种子
那我们要怎样观察呢？
观察歌
我们看， 我们听， 我们摸， 我们闻， …… 我们看到了一颗真正的种子， 我们看到了一个生机勃勃的生命， 我们看到了一个无比美妙的世界！
观察种子的方法
1、我们可以用看、摸、闻等感官观察 法观察种子的外形特征。 2、还可以用放大镜将植物种子观察得 更仔细。 （提示：请完成种子的观察记录表）
凤仙花果实 序号 种子粒数 （粒） 平均粒数 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 8号
17
17
17
16
18
17
18
17
平均种子数为17粒
我们获得了植在哪段时 间里生长最快？ （分析P12的折 线图） 长出的花蕾后生 长速度变慢与什 么因素有关？
我们知道凤仙花植株的各个部分吗
刚出土时 茎的颜色 嫩黄色 茎的硬度 很嫩 很软 茎的高度 1厘米 一周 以后 嫩绿 色 两周 以后 嫩绿 色 三周 以后 绿色 四周 以后 深绿 色 硬， 结实
比较 变硬 较硬 嫩软 了 4厘米 8厘米 17厘 米
23厘 米
凤仙花植株高度变化统计图
1、观察这株凤仙花高度变化图，我们发现 了什么？ 2、我们能推测未来几周内凤仙花植株高度 将如何变化吗？（P12）
然后用手掰开来看。
种子里面有什么
种皮
胚
这些种子的形状和大小有各种各样，但它们的结构基本相同。
胚里面又有什么？
小结：
种子里最重要的部分是胚， 胚是有生命的，可以发育成 一株植物。
知识回顾：
1、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从( ) 开始它们的新生命的。 2、有些植物可以用（ ）、（ ）、 （ ）繁殖后代。 3、不同植物的种子，它们的（ ）、 （ ）、（ ）等各不相同。 4、种子都是由（ ）和（ ）组成的。 5、胚是由（ ）、胚轴、胚根和子叶等这些部 分组成。
植物的生长变化过程
种子 发芽 生长
像向日葵一样，从种 子开始，经历了发芽、 生长、成熟、繁殖 （开花、结果）、枯 萎和死亡这些过程， 这就是植物的一生。
种子成熟 繁殖后代
结果
开花
我们知道了
我们熟悉的绿色开花植物 几乎都是从种子开始它 们新的生命的。也有些 植物可以用根、茎、叶 繁殖后代。
用根、茎、叶繁殖的植物
吸收水分和养料功能。 支持的功能。 贮藏水分和养料功能。 繁殖的功能。
知识延伸
1、在河堤旁，在戈壁上，往往会栽一些 杨柳树，为什么？ 2、在一些水土容易流失的河堤旁、山坡 上，为什么要提倡植树种草? 防风固沙，保持水土。 保护树林，爱护自然。
4种子变成了幼苗
对幼苗的观察记录1
破土而出 的时间 刚出土时 的样子
知识回顾
1、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从( 种子 ) 开始它们的新生命的。 2、有些植物可以用（ 根）、（ 茎 ）、 （ 叶 ）繁殖后代。 3、不同植物的种子，它们的（ 形状 ）、（ 大 小 ）、（ 颜色 ）等各不相同。 4、种子都是由（ 种皮 ）和（ 胚 ）组成的。 5、胚是由（ 胚芽 ）、胚轴、胚根和子叶等这些 部分组成。
观察凤仙花的果实
观察凤仙花果实的形状和颜色 仔细观察果实颜色的变化。 （阅读课本P15,找出答案。）
7我们的大丰收
我们收获了种子
统计一下，一株凤仙花大约可以收获 多少粒种子。
凤仙花果实序号 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 8号 种子粒数（粒）
平均粒数
一株凤仙花大约可以收获多少粒种子。
下节课的准备工作
准备一些凤仙花或绿豆的种子。 一个透明水杯和一些纸巾。 查阅凤仙花的有关资料，了解凤仙花 的栽培方法。
2种植我们的植物
播种
“一年之计在于春”，春天是播种 的好季节，现在就让我们开始学 习播种的方法。 （请阅读课本P4）
观察记录的方法
用文字、图画和照片的方式写进 观察日记
刚出土时 茎的颜色
第一对叶子和以后长 出的叶子有什么不同 其他发现
叶在茎上 怎样排列
对幼苗的观察记录2
茎的颜色 茎的粗细 茎的高度 叶子数量
叶子在植 株上的分 布有什么 特点？
我们的思考
1、凤仙花的养料来源于哪里？ 2、为什么植物的叶子都是平展的，而且 在植株上交叉生长？
凤仙花的养料来源于哪里？
绿豆发芽的观察记录表
时间 我们做的事情 观察到的现象 最先看到了什么
月
日
知识回顾
1、“一年之计在于春”，（ ）是播种的 好季节。 2、选种时，要挑选那些（ ）、（ ） 的种子。 3、种植植物是一项长期的观察研究活动，需要 做好管理、观察和（ ）等多项工作。还可 以用文字、（ ）等方式写观察日记。 4、我们播种了绿豆，怎样观察记录花盆中的凤 仙花生长变化情况？（阅读课本P5）
植物的茎有什么作用？
阅读P13找出答案
6开花了，结果了
整理并交流我们的观察记录
我们根据什么推测凤仙花快要开花了？ 凤仙花开花期间，植株的高度有没有变化？ 凤仙花的果实是在植株的什么位置长出来的？
画出凤仙花从花蕾到结果的生长变化过程
凤仙花的各个部分
凤仙花是两性花 萼片（3—5片） 花瓣（5片） 雄蕊（5） 雌蕊（1）
种子的观察记录表
种子 形状 名称 黄豆 绿豆 花生 玉米 小麦 蚕豆 大小 颜色 软硬
观察小结：
不同植物的种子，从外观来看， 它们的形状、大小、颜色、软硬 等各不相同。那么种子里面又有 什么？
种子的内部结构
探究活动：种子的里面有什么？ 问题：如何才能看见种子的里面呢？ 方法：将种子浸泡在水中一会，剥去外皮，
三年级科学
植物新生命的开始
执教人 严爱根
观察歌
我们看， 我们听， 我们摸， 感官观察是学习科学课的一个重要方法。 我们闻， …… 我们看到了一棵真正的大树， 我们看到了一个生机勃勃的生命， 我们看到了一个无比美妙的世界！
这些动物从哪里来的？
像向日葵这些绿色开花植物 又是从哪里来的？
绿色植物是种 子发芽而来的， 种子是植物新 生命的开始， 那么它的一生 发生了哪些变 化呢？（请完 成“记录我们 的想法”）