高中趣味运动会活动方案范本
开展高中运动会的方案(精选5篇)
开展高中运动会的方案(精选5篇)开展高中运动会的方案（篇1）为推动我校学生课外体育锻炼的广泛开展，提高学生的锻炼意识，养成健身习惯，增强学生体质，丰富校园生活，同时也增强学生的团队凝聚力，经研究决定组织单项比赛，望各班积极组织参赛。
一、比赛项目：亲子项目：同舟共济、夹玻璃球接力比赛学生项目：蜈蚣钻圈、跳绳接力二、比赛时间、地点：时间：10月16日地点：本校操场三、比赛分组：一至四年级以年级为单位，五六年级为一组，进行比赛。
四、报名方法：以班组队，参赛队员须身体健康。
1、同舟共济：每班限报4名家长4名学生，两名家长两名学生脚踩在小海绵垫子上，比赛过程中如果掉下来，掉下来一次加时10秒，用二个小海绵垫子依次轮换进行比赛，到达终点返回，返回起点后交与第二组，第二组继续，看哪组先完成比赛。
2、夹玻璃球：每班限报4名家长4名学生，按一名家长一名学生交替站在桌旁，比赛开始，第一名家长从盆里夹出玻璃球放到第二名队员的盘里，第二名队员再把玻璃球夹到第三名队员的盘里，依次进行，如果玻璃球中途掉下，掉下者应捡回重新开始，完成5个玻璃球，看哪组先完成比赛。
3、蜈蚣钻圈：全班手拉手按“S”站好，第一名同学手拿呼啦圈，听哨声开始钻圈，手不许松开，将圈依次通过全班同学，看哪班先完成。
4、跳小绳接力：每班限报15男15女，进行比赛，一列横队站好，第一名学生跳完(一年级30个，依次每个年级加10个)，然后第二名学生开始，以此类推，看那个班先完成比赛。
希望各班积极组织备战，本周五下班前把参加比赛的名单交体育室。
五、奖励办法：各项比赛分别取第一名奖励。
开展高中运动会的方案（篇2）一、指导思想：为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时的指导思想。
让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。
展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次运动会。
高中趣味运动会策划书
高中趣味运动会策划书【活动背景】高中趣味运动会是为了丰富学生的课余生活，增强同学们的团队合作意识、提高身体素质、促进友谊交流而举办的活动。
运动会将以趣味为主题，注重学生的参与性和互动性，为同学们创造一个欢乐活动的平台，让他们在游戏中体验竞技乐趣的同时促进团队合作与互助精神的培养。
【活动目标】1. 提高同学们的协作能力和团队精神。
2. 激发同学们的参与热情，培养他们积极向上的心态。
3. 增强同学们的身体素质和体能水平。
4. 加强同学们之间的交流与合作。
5. 增进同学们的友谊，促进班级凝聚力的形成。
【活动内容】1. 开幕式开幕式是整个运动会的重要环节，也是为同学们营造热烈气氛的好机会。
可以在开幕式上进行领队代表的誓词宣读、学校国旗的升旗仪式等，以激发同学们的参与热情。
2. 传统项目传统项目是体育运动会的经典，也是同学们熟悉的项目。
比如田径项目的短跑、跳远、铅球等，游泳项目的蛙泳、自由泳等。
这些项目可以加入一些趣味元素，例如设立“最佳造型奖”、“最有创意奖”等，让同学们在比赛中展现个性。
3. 小组竞技项目小组竞技项目是锻炼同学们团队合作能力和互助精神的好机会。
可以组织拔河比赛、接力赛等，要求同学们团结协作，紧密配合，共同争取胜利。
4. 特色项目为了增加趣味和创意，可以设计一些独特的特色项目。
例如蛋蛋接力赛，参赛选手需要将硬腊蛋用勺子夹在嘴里，传递给队友，要求队伍在规定时间内完成传递；水球大战，将橡胶气球装满水后进行互射等。
5. 互动游戏为了增强同学们之间的交流和友谊，可以设置一些趣味互动游戏。
例如“数字接龙”，同学们按照规定的数字顺序互相串联起来；“猜成语”，同学们根据提示猜出正确的成语等。
6. 闭幕式闭幕式是整个运动会的收尾环节，也是为同学们颁奖并总结活动的好机会。
可以在闭幕式上颁发奖牌、证书等奖励，同时可以邀请一些学校领导或校友来致辞，为同学们的表现加以赞赏和鼓励。
【活动流程】1. 开幕式- 代表队进场- 领队代表宣读誓词- 学校国旗升旗仪式2. 传统项目- 短跑比赛- 跳远比赛- 铅球比赛3. 小组竞技项目- 拔河比赛- 接力赛4. 特色项目- 蛋蛋接力赛- 水球大战5. 互动游戏- 数字接龙- 猜成语6. 闭幕式- 颁奖仪式- 校领导致辞- 活动总结【资源准备】1. 运动场地：确保运动场地合适，并且有足够的空间容纳参与人数。
高中趣味运动会策划书范文
高中趣味运动会策划书范文青春就是充满活力与激情的，在运动场上挥洒汗水，奔跑拥抱，洋溢着快乐的气息。
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高中趣味运动会策划书范文（一）一、活动目的为丰富高一学生的文化生活，倡导＂每天健身一小时，健康生活一辈子＂，增强学生的身体素质和凝聚力，构建＂和美年级段＂，高一年级段将举办高一年级段第一次趣味运动会，现制定活动方案如下：二、组织机构趣味运动会组委会：顾问：xx主任：xx副主任：xx（负责安全）xx（负责纪律） xx（负责后勤）委员：xx总裁判长：xx裁判：xx三、报名方法时间及分组情况1，报名方法，时间：参加比赛的名单在10月8日前报承办班级班主任或负责人2，分组情况：特色组机械组经济组四、活动时间和地点1，时间：定于10.14下午班会课，若因天气原因，另通知2，地点：校内操场3，场地划分特色组：a幢前的篮球场地机械组：国旗台边的排球场地经济组：c幢前大门口场地五、竞赛节目具体安排（一），特色组：（1）参加班级：高一18，6，15，8，9，17（2）承办班级：高一18（3）组织机构：组长：袁世平副组长：王学军庄晓红郑霄杨爱群杜娟成员：学生会人员若干裁判长：袁世平（兼职）裁判员：学生若干（4）节目项目一：《爱心速递》（1），比赛人数及分组：每队15名队员（2），比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队获胜（3），比赛规则：a，每个队15名队员依次排开排成一列，间距一臂；b，第一名队员双手举起象征爱心的篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员将球传给第二名队员，依次类推，当第十五名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，当第十四名队员接到球后，持球跑到第十五名队员前面依传球，依次轮换传球c，当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束（比赛过程中，第一名队员是不跑动的）d，在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球.（4），比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决.项目二：《钉纽扣》1，器械：针线\纽扣\布2，参赛人数：每班十人3，规则：（1），比赛采用接力形式进行，每队第一人听到发令后，跑向终点处首先把线穿到针上然后用针线把纽扣钉到布上，要求拿起布，纽扣不掉下来为准，补好以后放回原处，回到起点，第二个接，第三个继续，直到最后一名完成后.（2），要求把钮扣钉成五条直线上，每条直线上四颗钮扣.（3），完成后，拿回钉了十纽扣的布回来，以最快完成，补得最漂亮美观的为胜.（二），机械组：（1）参加班级：高一4，5，11，12，13，14（2）承办班级：高一4（3）组织机构：组长：蒋珍霞副组长：仇军曼戴旭华童灵华潘云明郑建明成员：学生会人员若干裁判长：蒋珍霞（兼职）裁判员：学生若干（4）节目项目一：定点足球选手：每队15人比赛规则：1，各队派出队员10名进行定点射门，射门距离为10米，每人射门3次.2，按下图所示（小球门），队员按射中所示区域计算分数并进行累加.项目二：脚夹球跳接力赛：选手：每队20人比赛规则：1，每队20人分为2组，起点和终点各10人，两组相对站立，相距15米站成一路纵队，起点的第一人手拿接力棒，两脚夹一软式排球准备.当听到信号后，以蛙跳方式跳向本队终点组的第一个人，同伴接棒后，采用同样方式跳向起点第二名队员，重复进行，以各队完成时间多少排定名次.2，必须在比赛的赛道内进行，出赛道加时间2秒一次.3，在跳的过程中，球若掉落，须在原地夹好后再继续跳进，否则判为失败.（三），经济组：（1）参加班级：高一1，2，3，7，10，16（2）承办班级：高一2（3）组织机构：组长：吴霞副组长：金平菊汪士林罗海霞王丽华盛慧贞成员：学生会人员若干裁判长：吴霞（兼职）裁判员：学生若干（4）节目项目一：双龙戏珠接力赛选手：每队20人（其中女学生不小于8人）分为两组依次进行规则：1，各队分成两大组分别站在东西两侧，每次由两名队员背对背夹着蓝球，听到开始信号后，从起跑线起侧前移动，到达终点线后，在交界区内拿下篮球交给下一组队员（其他队员不能帮忙）；以此类推，以最后两人冲过终点线为结束比赛，以时间多少排列最终名次.2，比赛过程中，除在到达交界点交接外，不得用手扶球，但球掉下来可以再拿起，必须从掉球地点继续比赛，两人可以手挽手将球夹在两人的背中，跑步方法不限；3，若有用手托（扶）或没有在交界区交接者按每一次犯规加时2秒计入比赛成绩项目二：连环套1. 比赛人数及分组：每队12名队员（其中女学生不小于6人），分为两组依次进行2. 比赛赛距：场地长约25米，3. 比赛赛制：按照每组最后一个人到达终点的先后按计时取名次4. 比赛规则：1）每队12人纵队排在线上，每位队员之间相隔2米.第一位队员站在游泳圈内，另外手拿一个泳圈.发令后，第一位迅速将手上的泳圈向前扔，然后跳进泳圈，再捡起地上的泳圈，向前扔，一直到到达下一位选手为止，……依次类推，直到最后一位到达终点为止.2）所有队员的每一次跳跃都必须跳在泳圈内，当与下一位队员交接时，用手递泳圈.3）在行走途中，按每一次犯规加时2秒计入比赛成绩.4）比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决六，竞赛要求：（一）按照各单项竞赛规程规定的竞赛办法进行比赛；（二）每位运动员只参加1个项目的比赛；（三）运动员不得无故弃权（因公务或伤病除外）.（四）参赛队员能遵守比赛的相关安全要求，不发生任何意外情况.（五）各队应该积极配合竞赛活动工作人员开展竞赛的相关服务工作.（六）参加活动有始有终，无中途无故退场现象.（七）每位同学要保持现场清洁卫生，所在场地不留下任何垃圾.七、奖励办法（一）每组总分取一等2名，二等2名，三等2名.（二）每项得分为：第一名7分，第二名5分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分.总分取单项总和.（三）得分相同，看每个项目的小分.八、未尽事宜另行通知九、本竞赛规程及各单项竞赛规程解释权趣味运动会组委会高中趣味运动会策划书范文（二）一、活动目的为丰富师生课余生活，增强学生、教师体质，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活，展现学生、教师、家长风采，增强学生与教师、学校与家长的凝聚力、合作力，特举办此次运动会。
趣味运动会方案样本（4篇）
趣味运动会方案样本____年度趣味运动会策划方案1. 概述____年度趣味运动会是一项旨在强化学生体魄、丰富校园生活、提升运动技能的大型活动。
通过组织此类运动会，我们旨在为学生提供一个展示个人才华和团队合作精神的平台。
2. 活动宗旨促进身体健康：通过参与各种趣味运动项目，激发学生对体育运动的热爱，以增强体质。
增强团队协作：通过团队比赛，培养学生的团队合作精神，提升团队凝聚力。
繁荣校园文化：结合趣味运动项目与文化表演，展示学生的多元才艺，丰富校园文化内涵。
拓展社交网络：学生通过参与不同项目，有机会结识其他班级的同学，增进友谊。
3. 活动时间与地点活动时间：____年4月20日至4月25日活动地点：学校体育场及室内体育馆4. 比赛类别（1）个人项目趣味跑步：设计独特的跑道，增加比赛的趣味性和挑战性。
骑行挑战：设置各种障碍，考验骑行技巧。
跳绳大赛：包含多种跳绳动作，评估技巧与速度。
飞镖竞赛：通过精准投掷，比较命中率。
保龄球比赛：结合技巧与运气，决定比赛得分。
（2）团队项目拔河比赛：各班级组建团队，比拼力量与合作。
接力竞赛：设计多样的接力环节，测试团队速度与传递技巧。
足球友谊赛：各班级组建球队，展示足球技术和战术。
篮球对抗赛：各班级组建球队，比拼篮球技术和团队配合。
排球比赛：各班级组建球队，检验排球技术和团队协作能力。
5. 比赛组织（1）参赛资格所有学生均可报名参加，每位学生最多可报名2个个人项目和1个团队项目。
个人项目将通过预赛、半决赛和决赛进行选拔。
团队项目由班级组队参赛，每个班级限报1队，每队最多15人。
（2）比赛规则个人项目遵循国际通用规则，裁判将根据时间、得分等标准进行评判。
团队项目按照学校制定的统一规则进行，裁判将评估团队合作、得分等因素。
（3）表彰与奖励比赛结束后，将根据成绩对个人项目和团队项目分别进行颁奖，前三名将获得奖品和奖牌。
颁奖仪式将在闭幕式上举行。
6. 文化展示闭幕式上将组织文化表演，以展示学生的才艺和校园文化，形式包括舞蹈、歌唱、乐器演奏、戏剧等。
中学生趣味运动会活动方案范本（3篇）
中学生趣味运动会活动方案范本一、活动目的为了丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，增强同学们的青春活力，加强同学们之间的团结。
进一步促进同学们的身体健康和增强体质，增强各个班级的凝聚力，也激发大家对体育运动的热情。
运动会策划书。
二、比赛时间:____年____月____日—____月____日中午____点40开始下午____点钟开始三、比赛地点:学校后操场四、活动对象:商务管理系大一、大二全体学生五、活动流程1、宣传阶段:①宣传部出海报宣传、②张贴比赛赛程、赛制、③召开负责人会议传达会议精神2、报名阶段:①召开大一、大二体育委员大会，传达活动目的、要求、②每个班级推荐选手3、准备阶段:①将各参赛班级、选手按其项目进行分轮分组、②所用器材全部到位、③设置比赛裁判名单、④后勤用品全部到位4、运动会开幕式:①系领导、辅导员、班级负责人、参赛运队员、裁判主持人介绍运动会、②主持人介绍运动会、③领导讲话、④运动员代表和裁判代表进行发言、宣誓5、运动会开始:运动员按其参赛项目到其参赛地点进行初赛、决赛6、运动会闭幕式:①领导讲话、①进行颁奖、③运动会负责人对运动会进行总结发言宣布运动会闭幕六、活动规则1、在比赛时间开始之前到达比赛地点，迟到____分钟者取消比赛资格。
2、赛跑项目，都属于径赛项目。
参赛者的名次，乃决定于其身体躯干(有别于头、颈、臂、腿、手或足)抵达终点内侧之垂直线为止时的顺序。
径赛成绩相同而影响进入下一赛次时，若情况许可，均予以取录，否则应予重赛。
在决赛中成绩同是第一，总裁判有权决定是否重赛，若认为毋须重赛，则维持赛果;至于其他名次，就算成绩相同，亦毋须重赛。
3、所有径赛项目，采用自由式起跑。
在‘各就位’及‘预备’口令之后，参赛者应马上完成有关动作，任何参赛者不能在合理时间内完成有关动作，则属起跑犯规。
4、在所有的接力赛中运动员必须在交接棒区域里完成交接棒。
完成交接棒后，运动员必须留在本队的跑道中直到各队交接棒全部完成，否则会被取消比赛资格。
趣味运动会的活动方案范文(通用6篇)
趣味运动会的活动方案范文(通用6篇)【篇一】趣味运动会的活动方案一、时间：12月x日13:30正式开始（若下雨，则推迟到15日）二、地点：学校室内乒乓室和操场三、参加对象：社工1302四、具体要求：以寝室为单位组队，展现寝室成员运动风采；增进同学们之间的感情、增强团队意识与集体荣誉感。
五、流程安排：1、就位准备与点到（10分钟）；2、体育委员发言并祝活动取得圆满成功（1分钟）；3、总裁判：章朝晖发言（1分钟）；4、班长宣布比赛开始（30秒）；5、参赛者各就位，趣味运动会正式开始（总计约3、5小时）。
六、比赛项目顺序：男女跳绳比赛；趣味接力；羽毛球单打，乒乓球单打1、花样跳绳参加人员：以寝室为单位派3个参与！比赛规则：比赛限时1分钟，以规定时间内跳的次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。
（注意不能跳“双飞”）时间安排：13:30-13：50 正跳比赛14：00－14：20 倒跳比赛道具：跳绳（提前向学校借）现场仲裁（兼计时手机）：赵敏吴侃珩2、趣味接力（1）山路弯弯（障碍接力）（14:30-15:00）参加人员：每队1人比赛规则：参赛运动员在行进中绕赛道中的障碍物跑1圈，然后继续往前跑，完成50米赛段再返回同样绕1圈到起点。
每个寝室派3位成员参与此小接力赛。
触碰到障碍物加罚5秒，所用时间越少者胜利道具：凳子×4（提前向学校借）现场裁判（维持秩序兼计时）：麋鸯鸯。
陆雪研（2）我是乔丹（弯道运球）（15:00-15:30）参赛人员：所有人比赛规则：参赛运动员饶障碍运篮球完成50米赛段。
行进途中不得持球跑。
持球一次或触碰到障碍物加罚5秒，所用时间越少者胜利道具：篮球×4，凳子4（提前向学校借）现场裁判（维持秩序兼计时）：张琪星、王逸诗3．进行羽毛球比赛（15:30—16:20）方式单打：男男女女男女道具：羽毛球及羽毛球拍若干（提前向学校借）裁判：贺琳超贺佳4、同学们一起去室内乒乓室观看乒乓比赛（16:20-17：00）方式单打：男男女女男女道具：乒乓球拍及乒乓球若干（提前向学校借）裁判：王越芳，杜无忌七．奖励方法通过裁判讨论决定胜利者奖品由班长颁发。
学校趣味运动会活动方案(精选6篇)
学校趣味运动会活动方案（精选6篇）最新学校运动会方案篇一【活动目标】1．尝试探索箩筐的多种玩法，积累玩箩筐的各种运动经验。
2．在活动中，体验玩箩筐的乐趣。
【活动准备】音乐、箩筐、垫子、树苗、停车场。
【活动过程】一、热身运动1．队列训练：走大圆——走四个小圆————走小花——走大圆。
2．播放音乐，教师带领幼儿做操。
二、玩箩筐看那边有好多的箩筐，平时我们用箩筐装东西，今天我们用它来玩游戏，看谁能有不同的玩法。
T：你是怎么玩的？我们一起学一学。
T：我们还可以几个人合作玩箩筐，想想可以怎么玩？教师引导幼儿把箩筐排成一队，幼儿在上面走“平衡木”。
T：小朋友想想怎么把箩筐摆成一高一低，再走走看。
三、运树苗T：箩筐可以做玩具，还可以当小车来运东西呢！今天是3月12日，是植树节。
我们用小车运树苗，然后把树苗种到前面的花盆里。
四、放松运动T：小司机劳动了这么长时间，很累了，我们把车开到停车厂，按颜色停好车，回到垫子上休息休息（做放松运动）学校运动会活动方案篇二一、活动目标为进一步提高xxx学校安排学生的身体素质，改善师生精神风貌，增强学生们凝聚力和荣誉感，全面实施阳光体育活动。
定于20xx年4月一三日下午，在学校操场开展春季运动会。
二、会前准备1、3月上旬确定比赛项目2、3月中下旬加强项目练习3、4月6日至4月11日各班准备班牌4、4月一三日下午正式比赛。
三、比赛项目1、男、女4×110米接力赛2、低年级一分钟跳绳比赛3、中年级男、女分组拔河比赛4、高年级投掷板球比赛5、高年级440米跑比赛6、教师拔河比赛和一分钟跳绳比赛四、活动流程（一）入场仪式1、运动员入场2、升国旗，奏国歌。
3、宣布比赛正式开始（二）进行比赛（三）颁奖（四）校长致闭幕词（五）活动结束学校运动会活动策划篇三一、教学目标：1.培养学生热爱集体，融入集体，关心集体的情感。
2.在活动中培养孩子的团队合作能力，沟通表达能力，组织规划等能力。
高中生运动会策划书(5篇)
高中生运动会策划书（5篇）高中生运动会筹划书篇一一、活动目的为了促进我校竞技体育综合实力和水平的提高，在这万物复苏的4月，特举办我系春季运动会。
此次运动会坚持竞赛公正、公开、公正的原则，注意竞赛效益，赛出风格，赛出水平，树立诚信体育形象，为富强和进展我校体育事业而努力二、主办单位:活动筹划部三、举办时间：2022年4月7日（星期六）四、举办地点：校操场五、活动主要内容（一)开幕式进场仪式(以建工系各个专业班级为单位单独评奖）1、评比内容及标准：（1）队列队形（占60%）：各队进场人数20人左右，男、女不限，队伍整齐，步伐整齐、步调全都。
（2）精神文明（占20%）：精神面貌好，有朝气、有活力。
（3）服饰（占20%）：服装整齐美观，富于特色。
2、评委：建工系系领导（二）竞赛工程：1、学生男子组甲类工程：100M、200M、400M、800M、1500M、3000M、4×100M接力、跳高、跳远、铅球（5公斤）、2、学生女子组甲类工程：100M、200M、400M、800M、3000M、4×100M接力、跳高、跳远、铅球（4公斤）、3、学生男女混合甲类工程：10×60 M迎面越障碍接力（5男5女）、（三）、前期宣传报名准时间安排1、活动宣传:宣传:海报、横幅（负责部门: 宣传部负责人: 张静）其他:各班由辅导员教师、班长及体育委员在班级宣传。
晚自习期间活动筹划部成员到大一各班进展发动。
2、报名（1）统计大二代表队及高年级代表队往年参赛获奖人员名单，这些人员无特别状况必需参与该工程竞赛，其余工程由各班班长及体育委员负责。
确保每个工程都有人员参与，无弃权名额。
（2）大一代表队人员由每班班长及体育委员负责。
每个工程以男生8名以上、女生6名以上人数报名。
在全部报名人员中由学部体育部进展筛选。
（3)每人限报2项（接力工程除外），各(3人以上）集体竞赛工程各代表队限报1队。
报名后不得更改，不得随便弃权。
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高中趣味运动会活动方案范文
Clarify the implementation objectives and contents, make the plan unified, the action coordinated and the process orderly.
姓名：___________________
单位：___________________
时间：___________________
编号：FS-DY-84489 高中趣味运动会活动方案范文
一,活动目的
为丰富高一学生的文化生活,倡导"每天健身一小时,健康生活一辈子",增强学生的身体素质和凝聚力,构建"和美年级段", 高一年级段将举办高一年级段第一次趣味运动会,现制定活动方案如下:
二,组织机构
趣味运动会组委会:
顾问:王文斌
主任:林海兵
副主任:方志国(负责安全)李玲芬(负责纪律) 杨华(负责后勤)
委员:夏台玲(拍摄照片) 袁世平蒋珍霞吴霞金平菊汪士林仇军曼王学军罗海霞郑霄杨爱群王丽华戴旭华童灵华潘云明郑建明庄晓红盛慧贞杜娟
总裁判长:体育老师金福云
裁判:袁世平蒋珍霞吴霞
三,报名方法时间及分组情况
1,报名方法,时间:参加比赛的名单在10月8日前报承办班级班主任或负责人
2,分组情况:特色组机械组经济组
四,活动时间和地点
1,时间:定于10.14下午班会课,若因天气原因,另通知
2,地点:校内操场
3,场地划分
特色组:a幢前的篮球场地
机械组:国旗台边的排球场地
经济组:c幢前大门口场地
五,竞赛节目具体安排:
(一),特色组:
(1)参加班级:高一18,6,15,8,9,17
(2)承办班级:高一18
(3)组织机构:
组长:袁世平
副组长:王学军庄晓红郑霄杨爱群杜娟
成员:学生会人员若干
裁判长:袁世平(兼职)
裁判员:学生若干
(4)节目
项目一:《爱心速递》
(1),比赛人数及分组:每队15名队员
(2),比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队获胜
(3),比赛规则:
a, 每个队15名队员依次排开排成一列,间距一臂;
b,第一名队员双手举起象征爱心的篮球,其余队员弯下腰,双脚分开,当听到裁判发令后,第一队员将球传给第二名队员,依次类推,当第十五名队员接到球后,持球跑到第一名队员前面依次传球,当第十四名队员接到球后,持球跑到第十五名队员前面依传球,依次轮换传球
c,当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束(比赛过程中,第一名队员是不跑动的)
d,在传球过程中,球落地后,须由传球队员捡球后重新传球.
(4),比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决.
项目二:《钉纽扣》
1,器械:针线\纽扣\布
2,参赛人数:每班十人
3,规则:
(1),比赛采用接力形式进行,每队第一人听到发令后,跑向终点处首先把线穿到针上然后用针线把纽扣钉到布上,要求拿起布,纽扣不掉下来为准,补好以后放回原处,回到起点,第二个接,第三个继续,直到最后一名完成后.
(2),要求把钮扣钉成五条直线上,每条直线上四颗钮扣.
(3),完成后,拿回钉了十纽扣的布回来,以最快完成,补得最漂亮美观的为胜.
(二),机械组:
(1)参加班级:高一4,5,11,12,13,14
(2)承办班级:高一4
(3)组织机构:
组长:蒋珍霞
副组长:仇军曼戴旭华童灵华潘云明郑建明
成员:学生会人员若干
裁判长:蒋珍霞(兼职)
裁判员:学生若干
(4)节目
项目一:定点足球
选手:每队15人
比赛规则:
1,各队派出队员10名进行定点射门,射门距离为10米,每人射门3次.
2,按下图所示(小球门),队员按射中所示区域计算分数并进行累加.
3,比赛表格
班级: 裁判员: 总分:
序号
队员
第一球第二球第三球备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
项目二:脚夹球跳接力赛:
选手:每队20人
比赛规则:
1,每队20人分为2组,起点和终点各10人,两组相对站立,相距15米站成一路纵队,起点的第一人手拿接力棒,两脚夹一软式排球准备.当听到信号后,以蛙跳方式跳向本队终点组的第一个人,同伴接棒后,采用同样方式跳向起点第二名队员,重复进行,以各队完成时间多少排定名次.
2, 必须在比赛的赛道内进行,出赛道加时间2秒一次.
3,在跳的过程中,球若掉落,须在原地夹好后再继续跳进,否则判为失败.
(三),经济组:
(1)参加班级:高一1,2,3,7,10,16
(2)承办班级:高一2
(3)组织机构:
组长:吴霞
副组长:金平菊汪士林罗海霞王丽华盛慧贞
成员:学生会人员若干
裁判长:吴霞(兼职)
裁判员:学生若干
(4)节目
项目一:双龙戏珠接力赛
选手:每队20人(其中女学生不小于8人)分为两组依次进行
规则:
1,各队分成两大组分别站在东西两侧,每次由两名队员背对背夹着蓝球,听到开始信号后,从起跑线起侧前移动,到达终点线后,在交界区内拿下篮球交给下一组队员(其他队员不能帮忙);以此类推,以最后两人冲过终点线为结束比赛,以时间多少排列最终名次.
2,比赛过程中,除在到达交界点交接外,不得用手扶球,但球掉下来可以再拿起,必须从掉球地点继续比赛,两人可以手挽手将球夹在两人的背中,跑步方法不限;
3,若有用手托(扶)或没有在交界区交接者按每一次犯规加时2秒计入比赛成绩
项目二:连环套
1. 比赛人数及分组:每队12名队员(其中女学生不小于6人),分为两组依次进行
2. 比赛赛距:场地长约25米,
3. 比赛赛制:按照每组最后一个人到达终点的先后按计时取名次
4. 比赛规则:
1) 每队12人纵队排在线上,每位队员之间相隔2米.第一位队员站在游泳圈内,另外手拿一个泳圈.发令后,第一位迅速将手上的泳圈向前扔,然后跳进泳圈,再捡起地上的泳圈,向前扔,一直到到达下一位选手为止,……依次类推,直到最后一位到达终点为止.
2) 所有队员的每一次跳跃都必须跳在泳圈内,当与下一位队员交接时,用手递泳圈.
3) 在行走途中,按每一次犯规加时2秒计入比赛成绩.
4) 比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决
六,竞赛要求:
(一)按照各单项竞赛规程规定的竞赛办法进行比赛;
(二)每位运动员只参加1个项目的比赛;
(三)运动员不得无故弃权(因公务或伤病除外).
(四)参赛队员能遵守比赛的相关安全要求,不发生任何意外情况.
(五)各队应该积极配合竞赛活动工作人员开展竞赛的相关服务工作.
(六)参加活动有始有终,无中途无故退场现象.
(七)每位同学要保持现场清洁卫生,所在场地不留下任何垃圾.
七,奖励办法:
(一)每组总分取一等2名,二等2名,三等2名.
(二)每项得分为:第一名7分,第二名5分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分.总分取单项总和.
(三)得分相同,看每个项目的小分.
八,未尽事宜另行通知
九,本竞赛规程及各单项竞赛规程解释权趣味运动会组委会
趣味运动会组委会9.26
附:座位安排(一)特色组:
高一( 6)
1.5m
比赛区
1.5m
高一( 18)
高一(8 )
高一(17 )
1.5m
高一( 9 )
高一( 15)
(二)机械组:
高一(4)
1.5m
比赛区
1.5m
高一(14)
高一(5)
高一(13) 1.5m
高一(11 )高一( 12) (三)经济组:高一( 1 ) 1.5m
比赛区
1.5m
高一(10)
高一( 2 )
高一(7)
1.5m
高一( 3 )
高一( 16 )
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