三年级数学上册《第五、六单元》练习
第五、六单元练习
一、填空题。
1．25个人站成一排，每两个人中间有一张凳子，一共有（）张凳子。
2．如果把☆与○一个隔一个地排成一行，☆有20个，○最少有（）个，最多有（）个。
3．下列运动哪些是“平移”，哪些是“旋转”？
（1）张叔叔在笔直的公路上开车，汽车轮的运动是（），汽车的运动是（）。
（2）钟面上的分针和时针的运动都是（），钟摆的运动是（）。
（3）升旗仪式上，升国旗的运动是（）。
（4）自行车轮的运动是（），拉抽屉的运动是（）。
（5）荡秋千的运动是（），拉出收音机的天线是（）。
4．
（1）在路的一边每隔3米，从头到尾一共栽了35棵树，这35棵树之间共有（）个间隔。
（2）在一个圆湖的一周，每隔3米，一共栽了35棵树，这35棵树之间共有（）个间隔。
二、判断题。
1．欢欢把一根木料锯成3段，用了8分钟，那么据成6段需要16分钟。
（）
2．电梯上升是平移现象。
（）
3．公路旁每隔10米放一个标志牌，100米的公路一共只能放10个标志牌。
（）
4．竹蜻蜓飞起来的过程中，有平移现象也有旋转现象。
（）
三、选择题。
1．电风扇叶片的运动是（）；推拉窗的运动是（）。
A．平移
B．旋转
C．平移和旋转
2．气象专家每5小时测量一次气温。
第12次测量气温时，距开始经过（）小时。
A．55
B．60
C．65
3．下面（）的运动是平移。
A．转动着的呼啦圈
B．电风扇叶片的运动
C．拨算珠
4．下图中的图①可以（）到图②处。
A．向右平移2格
B．向右平移5格
C．向左平移5格
四、下列运动是平移的画“√”，是旋转的画“○”。
五、填一填。
1．向（）平移了（）格。
2．向（）平移了（）格。
3．画出向左平移3格后的图形。
4．将画成一个轴对称图形。
六、解决问题。
1．爷爷吃一瓶药，瓶中共有120片药丸。
药瓶上写着这样的说明（如下图）。
这瓶药爷爷最多可以吃多少天？
2．园林工人在一段公路的两边都栽，每隔10米栽一棵，公路的两边一共栽了100棵树。
请问这段公路长多少米？
3．外婆家种了27棵树，种的桃树是橘树的2倍，种的柿树比橘树的3倍少7棵。
桃树、柿树各种的多少棵？
4．五年级订《科学画报》205份，四年级比五年级少订34份，六年级比四年级多订78份。
六年级订了多少份？
5．学校有茶花34盆，杜鹃花78盆。
月季花的盆数是茶花和杜鹃花总数的
2倍。
月季花有多少盆？
6．在七星湖的一块正方形草地的四周种树，每边种10棵，每个顶点各有一棵，每两棵之间的间隔5米。
（1）这块正方形草地的四周一共种了多少棵树？
（2）这块正方形草地的边长是多少米？周长呢？
7．丁丁和当当共有课外书49本，如果丁丁给当当3本后，丁丁还比当当多1本。
丁丁和当当原来各有多少本课外书？。
人教版小学三年级数学上册第六章-多位数乘一位数-教案-复习-练习
第6单元多位数乘一位数考前读一读1、口算乘法（整十数、整百数、整千数乘一位数)2、估算(先估再算)、3、两位数乘一位数不进位乘、两位数乘一位数进位乘、三位数乘一位数连续进位乘、中间或末尾含零三位数乘一位数进位乘。
基础知识过关1、估算。
（先求出多位数的近似数，再进行计算.如497×7≈3500)2、① 0和任何数相乘都得0；② 1和任何不是0的数相乘还得原来的数。
3、因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。
4、三位数乘一位数：积有可能是三位数，也有可能是四位数。
5、（关于“大约）应用题：①条件中出现“大约”,而问题中没有“大约"，求准确数.→（＝)②条件中没有，而问题中出现“大约”。
求近似数，用估算.→（≈）③条件和问题中都有“大约”，求近似数，用估算。
→(≈）知识点一、提出乘法问题（一）、几个几用乘法1、9元/个 8元/个 2元/个 5元/把(1）、买4个西瓜要用多少元?（2）、买5个菠萝和一把香蕉要用多少元?（二）、一个数的几倍我们用乘法式子1、小轿车说:“我车上有3位乘客。
"吉普车说:“我车上的人是小汽车的2倍.”大客车说：“我车上的人数是小轿车的7倍。
”(1）、吉普车上有多少位乘客?(2)、大客车上有多少位乘客？（三)、知道份数与每份数用乘法1、小丽妈妈今天买了很多苹果,要小丽把苹果分给在家里的每个人，有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、外公、外婆。
每人分3个，一共要多少个苹果?知识点二、整百整时乘一位数的乘法（一）整十整百的计算技巧40×3= 40×3= 40×3=400×3 = 40×30= 400×30=4000×3 = 40×300= 4000×300=【计算的时候先不看零进行简单的乘法运算，算完后两个因数一共有多少个零均写到积后面,切记为因数零的个数和】(二）最近我们学习了时间，你知道一分钟能干多少事吗?2分钟呢？请你用秒表测一下下面的口算你只需要几分钟40×3= 2×400= 20×6= 2×7=50×3 = 4×600= 7×30= 20×7=80×9 = 700×5= 3000×2= 200×7=100×7 = 30×2 = 20×9= 2000×7=我是神算手,我只用了（ )分钟.知识点三、两位数与三位数乘一位数的估算你还记得我们估算的要领吗？（）1、小明一家非常喜欢旅游,他们来到一座公园。
人教版小学数学三年级上册 数学第六单元《多位数乘一位数》单元测试题(解析版)
2020-2021学年人教版三年级上册数学第六单元《多位数乘一位数》单元测试题一．选择题（共8小题）1．一个数是300的5倍，这个数是（）A．60 B．150 C．15002．71×5的积是（）A．355 B．345 C．3653．与45×7的积相等的算式是（）A．63×5 B．45×9 C．25×94．两位数乘一位数的积最大是（）A．三位数B．四位数C．两位数5．要使14□×7的积最接近1000，“□”里应填的数字是（）A．1 B．2 C．36．得数在800～900之间的算式是（）A．388×3 B．91×8 C．401×27．49□×2的积（）A．一定是三位数B．一定是四位数C．可能是三位数，也可能是四位数8．500乘6的末尾有（）个0．A．2 B．3 C．4二．填空题（共8小题）9．口算90×5，可以想：9个乘5得45个，结果是。
10．600×5的积的末尾有个0，401×5的积的中间有个0．11．计算45×6时，可以先算×＝，再算×＝，然后把两次的积加起来，最后结果是。
12．计算12×4，可以先算10×4＝，再算2×4＝，最后算+＝．13．请你写出两道整十数乘一位数积是120的算式．14．□65×3，要使积是四位数，□里最小填；要使□43×5的积是三千多，□里最大填。
15．15×5＝16．700×3就是个百乘3，得个百，所以在计算时先用3乘得，再在后面添上两个，就是积．三．判断题（共5小题）17．298×5的积小于1500。
（判断对错）18．199×2×0得398。
（判断对错）19．1□×8的积是两位数，则方框里只能填1或2．（判断对错）20．605×6的积的中间只有1个0．（判断对错）21．500×3可以先用5乘3得15，再在15后面添上两个0，是1500．（判断对错）四．计算题（共2小题）22．看算式，写得数。
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人教版三年级上册数学第六单元《多位数乘一位数》同步练习一.选择题1.下面算式中（）的结果在400—500之间。
A.66×8B.48×8C.68×72.下面算式的得数在400与500之间的是（）。
A.106×4B.2×340C.180×33.不用计算，估计一下乘积最大的算式是（）。
A.199×8B.288×4C.302×54.聪聪从家到学校的路程是500米，聪聪每天去学校两次，一共要走（）。
A.2千米B.3千米C.4千米5.三年级有8个班，每个班有38个人，三年级一共有（）人。
A.244B.294C.304二.判断题1.口算15×6时，可以先算10×6=60，再算5×6=30，60+30=90，所以15×6=90。
（）2.一个因数的中间有零，那么积的中间也一定有零。
（）3.乘数中间有0的算式，计算时0可以省略不写。
（）4.“59×9”的结果与“60×9-9”的结果相同。
（）5.两个乘数的末尾一共有3个0，这两个乘数的成绩的末尾至少也有3个0。
（）三.填空题1.南栅小学五年级同学植树45棵，四年级同学植树的棵数比五年级的2倍少18棵，四年级同学植树（）棵。
2.甲数比乙数的2倍多15，乙数是30，甲、乙两数的和是（）。
3.在○里填上“＞”“＜”或“=”。
53×5○25057×3○53×773+0○73×024×4○32×34.实验小学课外兴趣活动分三个组，其中摄影组有12名学生，美术组的人数是摄影组的3倍，合唱队的人数比前两组人数的总和还多4人，合唱队有（）人。
5.一只狮子的体重为300千克，一只小狮子的体重为100千克。
（）只大狮子和（）小狮子合起来是1吨。
四.计算题1.比一比，算一算。
（1）15×4＋16÷4=（）（2）15×（4＋16）÷4=（）（3）15×（4＋16÷4）=（）（4）（15×4＋16）÷4=（）2.脱式计算。
人教版数学三年级上册《第六单元测试题》附答案
人教版三年级上册第六单元测试卷一．选择题(共6小题)1．要使□24×3的积是三位数，□里最大填()A．2B．3C．42．一个三位数乘8，积是()A．三位数B．四位数C．三位数或四位数3．150×□积的末尾只有一个0，□里可能是()A．2B．5C．44．要使335×□的积是一个四位数，□最小是()A．2B．3C．45．一个两位数乘一个一位数，积最多是()位数．A．三B．两C．四6．□×2＝606，□里应填()A．330B．303C．300二．填空题(共6小题)7．(1)三位数乘一位数的积可能是位数，也可能是位数．(2)480×5的积末尾有个0；405×5的积中间有个0．8．口算200×4时，先把200看成个百，然后用2×4等于8，8表示8个．所以200×4＝．9．37的2倍是；3个125的和是．10．两位数乘一位数的口算方法：先把两位数分成一个数和一个数，再分别与一位数相乘最后把两次乘得的积．11．填一填．因数308470504190因数6485积12．数学小诊所(判断正误，并改正)三．判断题(共5小题)13．162×3＝162+162+162＝486．(判断对错)14．500×6的积的末尾有3个0．．(判断对错)15．136×6的计算中，3×6＝18，表示18个百．(判断对错)16．任何数乘1得1，任何数乘0得0．(判断对错)17．多位数乘一位数，哪位上乘得的积满几十，就向前一位进几．．(判断对错)四．计算题(共2小题)18．直接写出得数．70×8＝600×7＝3×80＝40×6＝5×300＝90×2＝19．用竖式计算．五．操作题(共2小题)20．连一连．21．请你在图中圈出“2×4”表示的意思．积中的“4”在图中表示的是个乒乓球．六．解答题(共3小题)22．不计算，把下面积大于5000的算式圈起来．23．想一想，填一填．24．轻松填一填．答案与解析一．选择题(共6小题)1．【分析】根据题意，把每个选项中的数分别代入□24×3，求出结果，再进一步解答．【解答】解：A、把2代入□24×3可得：224×3＝672；B、把3代入□24×3可得：324×3＝972；C、把4代入□24×3可得：424×3＝1272；所以，要使□24×3的积是三位数，□里最大填3．故选：B．【点评】根据题意，用代入法能比较容易解决此类问题．2．【分析】根据题意，假设这个三位数是100或900，然后再进一步解答即可．【解答】解：假设这个三位数是100或900；100×8＝800；800是三位数；900×8＝7200；7200是四位数；所以，一个三位数乘8，积可能是三位数，也可能是四位数．故选：C．【点评】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题．3．【分析】150×□积的末尾只有一个0，由于第一个因数末尾已经有1个0了，所以一位数与5的乘积不能再是整十数，由此求解．【解答】解：150×□积的末尾只有一个0，□×5不能是整十数，所以□不能是2、4、6、8，选项中只能选择5；故选：B．【点评】本题考查了三位数乘一位数的计算方法，注意乘积中末尾0的个数．4．【分析】根据题意，把每个选择的数代入335×□，分别求出结果，再解答．【解答】解：A、把2代入335×□，可得：335×2＝670；B、把3代入335×□，可得：335×3＝1005；C、把4代入335×□，可得：335×4＝1340；所以，要使335×□的积是一个四位数，□最小是3．故选：B．【点评】根据题意，用代入法能比较容易解决此类问题．5．【分析】根据题意，假设这个两位数和一位数分别是99与9，或10与1，然后再进一步解答．【解答】解：假设这个两位数和一位数分别是99与9，或10与1；99×9＝891；891是三位数；10×1＝10；10是两位数；所以，一个两位数乘一个一位数，所得的积最少是两位数，最多是三位数．故选：A．【点评】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题．6．【分析】根据除法的意义进行解答，已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数用除法进行计算．【解答】解：因为□×2＝606，所以□＝606÷2＝303；故选：B．【点评】本题运用整数除法的意义进行解答即可．二．填空题(共6小题)7．【分析】(1)先用最大的三位数乘最大的一位数，求出积，看是几位数；再用最小的三位数乘0除外的最小的一位数，求出积，看是几位数；三位数乘一位数的积都在这个范围之内．(2)要看一个算式的末尾或中间有几个0，先根据整数乘法的计算法则求得积，进而得解．【解答】解(1)999×9＝89918991是四位数；100×1＝100100是三位数；所以三位数乘一位数的积可能是四位数，也可能是三位数．(2)因为480×5＝2400；所以480×5的积末尾有2个0．因为405×5＝2025；所以105×5的积中间有1个0．故答案为：四，三；2，1．【点评】(1)本题采用极值法求出积的取值范围，求出最大的积和最小的积，进而求解．(2)此题考查确定整数乘法算式积的末尾或中间有几个0的方法，最好是先求出积，再观察得解．8．【分析】口算200×4时，先把200看成2个百，再进一步计算．【解答】解：口算200×4时，先把200看成2个百，然后用2×4等于8，8表示8个百．所以200×4＝800．故答案为：2，百，800．【点评】本题考查了整百数乘一位数口算的方法，关键是找清有多少个百．9．【分析】要求37的2倍是多少，用37×2；要求3个125的和是多少，用125×3．【解答】解：37×2＝74125×3＝375答：37的2倍是74；3个125的和是375．故答案为：74，375．【点评】求一个数的几倍是多少，用乘法进行解答；求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答．10．【分析】两位数乘一位数的口算方法：先把两位数分成一个整十数和一个一位数，再分别与一位数相乘最后把两次乘得的积相加．据此解答．【解答】解：两位数乘一位数的口算方法：先把两位数分成一个整十数和一个一位数，再分别与一位数相乘最后把两次乘得的积相加．故答案为：整十，一位，相加．【点评】此题考查了两位数乘一位数的口算方法．11．【分析】根据整数乘法的计算法则即可．【解答】解：308×6＝1848470×4＝1880504×8＝4032190×5＝950因数308470504190因数6485积184818804032950【点评】本题考查了整数乘法的口算，要注意得数末尾0的个数和数的进位．12．【分析】第一个题：积的末尾的0没有加，所以错误，然后根据整数乘法的计算法则计算即可；第一个题：积的末尾的0没有加，所以错误，然后根据整数乘法的计算法则计算即可．【解答】解：这两道题都错，改正：【点评】本题考查了整数乘法的笔算，要注意得数末尾0的个数和数的进位．三．判断题(共5小题)13．【分析】根据整数乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算，由此求解．【解答】解：162×3可以看成3个162相加的和是多少，即：162×3＝162+162+162＝486；原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题考查乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算．14．【分析】根据因数末尾有零的整数乘法的运算法则可知，计算500×6时，可先计算6×5＝30，然后再在30后面加上两个0，即积为3000，末尾有3个零．【解答】解：500×6＝3000，答：500×6的积的末尾有3个0．故答案为：正确．【点评】计算整数末尾有0的乘法时，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．15．【分析】根据多位数乘一位数的乘法算理解答即可．【解答】解：136×6的计算中，3在十位，因为3×6＝18，所以表示18个十，所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】解答本题关键是明确乘法中每一步的算理．16．【分析】根据乘法的意义可知：0乘任何数都得0，1和任何数相乘仍得原数，据此解答．【解答】解：由于0表示没有，所以任何数乘0都0；因为1和任何数相乘仍得原数，所以，任何数乘1都得原数．所以题干说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查了0和1的特性，解答此题要记住：0乘任何数都得0，1和任何数相乘仍得原数．17．【分析】依据多位数乘一位数计算方法：从多位数个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几即可判断．【解答】解：依据多位数乘一位数计算方法可得：从多位数个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几，故答案为：√．【点评】本题主要考查学生依据多位数乘一位数计算方法解决问题的能力．四．计算题(共2小题)18．【分析】根据整数乘法的计算方法口算即可，要注意得数末尾0的个数．【解答】解：70×8＝560600×7＝42003×80＝24040×6＝2405×300＝150090×2＝180【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．19．【分析】根据整数乘法的计算法则列竖式计算即可．【解答】解：【点评】本题考查了整数乘法的笔算，要注意得数末尾0的个数和数的进位．五．操作题(共2小题)20．【分析】根据整数乘法的计算法则算出得数再连线即可．【解答】解：28×3＝84150×6＝900170×4＝680108×3＝324剩下一个算式1□0×8的得数不可能是810，只能是1200．【点评】本题考查了整数乘法，要注意得数末尾0的个数和数的进位．21．【分析】12×4＝(10+2)×4＝10×4+2×4，所以“2×4”表示的4个2相加的和，所以圈出右侧的4个2即可．【解答】解：所以积中的“4”在图中表示的是8个乒乓球．故答案为：8．【点评】解答本题关键是明确竖式乘法中每步的算理．六．解答题(共3小题)22．【分析】计算或者估算出各个算式的结果，找出乘积大于5000的算式，再进行圈画．【解答】解：8×610＝4880＜50005×950≈5×1000＝5000950＜1000，所以5×950的准确值小于5000；669×7≈700×7＝4900＜5000720×7＝5040＞5000圈画如下：【点评】解决本题根据整数乘法的计算方法或者估算的方法进行求解．23．【分析】根据一位数乘两位数的计算方法，先把两位数拆成整十数和一位数，在分别与一位数相乘，最后把两个积相加即可得解．【解答】解：【点评】此题考查了一位数乘两位数的计算方法的运用．24．【分析】多位数乘一位数笔算的计算方法：计算时，一定要注意相同数位要对齐，从个位算起，用一位数依次乘多位数的每一位．哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几．据此解答．【解答】解：【点评】此题考查了多位数乘一位数笔算的计算方法的运用．。
(压轴题)小学数学三年级上册第六单元《多位数乘一位数》 单元检测题(有答案解析)(4)
（压轴题）小学数学三年级上册第六单元《多位数乘一位数》单元检测题（有答案解析）(4)一、选择题1．一袋白糖重500克，6袋白糖重（）千克。
A. 3B. 30C. 30002．一个同学的身份证号码是431102************，这个同学是（）A. 男生B. 女生C. 无法判断3．999×9积的最高位是（）A. 百位B. 千位C. 万位4．已知妈妈的身份证号码是XXXXXX197505143324，爸爸和妈妈的年龄差不多，那么爸爸的身份证号码应该是（）A. XXXXXX200506152368B. XXXXXX197309125491C. XXXXXX1953011635825．□96是一个三位数，□96×2的积是一个三位数，□里数字是（）A. 4B. 5C. 66．计算结果最接近1800的是（）A. 398×5B. 291×6C. 304×57．2+6+5+8+9+0的结果比2×6×5×8×9×0的结果（）。
A. 大B. 小C. 相等8．从居民身份证的号码中可以知道（）。
A. 血型身高B. 年龄性别C. 经济收入9．估算一下，199×4的积大约是（）A. 600B. 1000C. 80010．要使□96×5的积最接近3000，□里应填（）A. 5B. 6C. 411．李阿姨平均每分钟录入94个字，一篇800字的演讲稿，她8分钟（）录入完。
A. 能 B. 不能 C. 无法确定能否12．每箱苹果有80个，5箱苹果一共有多少个？下面列式中，（）是错误的。
A. 80+5B. 80+80+80+80+80C. 80×5二、填空题13．亮亮家距离图书馆1千米，一天，亮亮去借书，走了150米，发现忘记带借书证，又回家去取。
这一次亮亮到图书馆比原来多走了________米。
14．口算480÷8时，可以这样想：480里面有________个十，再除以8，就得到________个十，即________。
人教版数学三年级上册《第六单元 多位数乘一位数》练习题含答案
第六单元多位数乘一位数【例1】要使32×的积是两位数，里最大可以填（），要使积是三位数，里最小可以填（）。
A.5B.2C.3D.4解析：本题考查的知识点是判断多位数乘一位数的积的位数。
解答时，可以用“试”的方法，也可以用“估”的方法寻找答案。
把32看成30，想：30×3=90、30×4=120，所以要使32×的积是两位数，里最大可以填3，要使积是三位数，里最小可以填4。
解答：C D【例2】看图列式计算解析：本题考查的知识点是利用数形结合思想解答问题。
解答时，可以先求出一个西瓜的千克数，然后再求出6个西瓜的千克数，列式为14÷2×6=42（千克）；还可以先求出6里有几个2就有几个14，列式为6÷2×14=42（千克）。
解答：14÷2×6=42（千克）或6÷2×14=42（千克）【例3】猜猜花儿分别代表哪些数？（相同的花代表相同的整十数）（1）×3=1（2）×6=3=？=？解析：本题考查的知识点是用转化法解答整十数乘一位数问题。
解答时，先把整十数乘一位数转化为表内乘法，求出每朵花代表的数后，再转化为整十数。
（1）想：一个数乘3，结果是十几，个位上的数还是这个数，在3的乘法口诀中只有5满足条件：5×3=15，所以=50。
（2）想：一个数乘6，结果积的个位上的数还是这个数，在6的乘法口诀中，只有6满足这个条件：6×6=36，所以=60。
解答：（1）=50 （2）=60【例4】猜谜语。
（1）（2）解析：本题考查的知识点是多位数乘一位数的乘法竖式谜问题。
（1）因为一位数与两位数的乘积的末位数字是8，根据乘法口诀可得：一位数应该是2或7；又因为一位数与两位数的十位上的数字相乘的积是三十几，所以2不符合题意，则一位数是7；4×7=28，根据乘法口诀可知：如果两位数的十位上数字是4，则积是308，符合题意；如果十位数字是5，则乘积是378。
苏教版三年级上册数学第五、六单元素养形成综合练习
19.移一移,画一画。(4分) 略 (1)把黑子先向左平移5格,再向下平移3格。画出平移后的黑子。 (2)一颗白子先向上平移3格,再向右平移3格后,到达图中的位置,画出 平移前的白子。
20.工人叔叔5月份安装空调147台,6月份安装238台,7月份比前两个月安 装的总台数少97台,工人叔叔7月份一共安装空调多少台?(6分)
上升的国旗
( 旋转 )
拉动抽屉 ( 旋转 )
走动的分针 ( 平移 )
拧水龙头 ( 平移 )
打针时推动针管 ( 平移 )
拨动算珠 (
)
火箭发射升空 ( )
3.如图所示,羽毛球的个数是乒乓球的( 5 )倍,羽毛球有( 120 )个,羽毛 球比乒乓球多 ( 96 )个。 4.豆丁的妈妈买了2个削笔器,每个28元。买书包比买削笔器多用了18元。买 书包用了多少元?根据“买了2个削笔器”和“每个28元”这两个条件我们可 以先求出( 买2个削笔器共多少钱 ),再根据( 买2个削笔器用的钱数 )和 (买书包比买削笔器多用了18元),就能求出买书包用了( 74 )元。 5.在做操队伍中,童童这一队共有14人,从左往右数,童童是第6个,从右往左 数,菲菲是第2个。童童和菲菲之间有( 6 )人。
57×2=114(元) 114÷3=38(元) 57-38=19(元) 答:现在平均每桶洗衣液的价格比原来便 宜19元。
11.娇娇和阳阳一共有120张书签,如果阳阳给娇娇21张书签,两人的书
签张数就同样多了,原来阳阳有( 81 )张书签,娇娇有( 39 )张书签。
二、对号入座选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(15分)
12.一个圆形池塘周围栽了24棵柳树,每相邻两棵柳树之间栽一棵迎春
花,一共栽了( A )棵迎春花。
小学数学三年级上册第六单元《多位数乘一位数》单元测试题(有答案解析)
小学数学三年级上册第六单元?多位数乘一位数? 单元测试题〔有答案解析〕一、选择题1.王老师8分钟打720个字,刘老师5分钟打500个字,谁打的快？〔〕A.王老师创老师Cr样快2.算式605 X9的积是〔〕A. 585B. 5405C. 54453 2 6x 53 . 的计算中,3X 5=15 15表示15个〔〕.A. 一比C4 .整百数乘一位数,积的末尾〔〕有3个0.A. 一定坏可能©T能5 .要使“3口6波^积的中间有0,匚里最小填〔〕.A. 0B. 1C. 2D. 36 .妈妈的身份证号是XXXXXX197505143324,爸爸和妈妈的年龄差不多,那么爸爸的身份证号应该是〔〕A. XXXXXX200506152368B. XXXXXX197309125491C. XXXXXX1953011635827 .下面的积约是2400的算式是〔〕A. 4 X 595B. 393 X 8C. 68 .王老师每天要给4个班上体育课,每个班学生人数都在32〜36之间,王老师每天大约要给〔〕学生上课.A.少于100B. 120〜160C. 200〜250D. 250〜3009 . 一个一位数乘一个三位数,积是〔〕A.三位数明位数II CE位数或四位数10 . 2+6+5+8+9+0 的结果比2X 6X5X8刈铿〔〕.A.大B.小C.相等11 . 一个乘数末尾有一个0,积的末尾最少有〔〕个0.A. 一曲 C.12 .从居民身份证的号中可以知道〔〕.A.血型身高肝龄性别备济收入二、填空题13 .算式502 X4R的中间有个0； 125X湫的末尾有个0.14 .小青1分钟能打79个字,她要打一篇600字的作文,8分钟打完.〔填能〞或不能〞〕.15 .小明每天跳绳300下,他一星期能跳下.16 .明明的爸爸想买一辆980元的自行车,他每月节余250元,他至少节余个月才能买这辆自行车.17 . 的2倍是12, 12的2倍是, 12是2的倍.18 .要使口42*的积是四位数,匚里最小填 .19 .估算465+397,由于397接近,所以465+397的和接近;估算231X3,由于231接近,所以231X3的积接近 .20 .要使341 X的积是三位数,匚内最大可以填 ;要使积是四位数, 匚内最小可以填.三、解做题21 .动物园的门票每张是96元,我们5人带500元钱够吗？22 .朝阳小学共有750名学生,如果每个学生每个月节约用水8千克,全校学生每月节约用水多少千克？合多少吨？23 .青山小学组织330名学生去春游,准备租大客车,每辆大客车上能坐56人,请问租6辆大客车够吗？24 .小宁每分钟能打字192个,一份1000字的稿件,她5分钟能打完吗？25 .如图,今年种的杨树是柳树的2倍.今年种柳树35X裸(1)今年种杨树多少棵？(2)今年杨树和柳树共种了多少棵？26 .月球上1昼夜相当于地球上28天.嫦娥三号月球车在月球上度过了3昼夜,这段时间相当于地球上多少天？【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除、选择题1. . B解析：B【解析】【解答】720+8=90(个),500+ 5=100(个),90V100,刘老师打的快.故答案为：Bo【分析】打的总字数小的总时间=平均每分钟打的字数,据此分别求出王老师、刘老师的打字速度,再比拟大小.2. C解析：C【解析】【解答】605X9=5445故答案为：Co【分析】整数乘法计算法那么：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来,据此解答.3. C解析：C3 2 6x 5【解析】【解答】 ---------------- 的计算中,3X5=15 15表示15个百.故答案为：Co【分析】三位数乘一位数,用一位数分别与三位数每一位上的数相乘,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位, 5与百位上的3相乘,得到15个百,据此解答.4. C解析：C【解析】【解答】100X2=200有2个0;400 X 5=1000有3 个0;故积的末尾可能有3个0.故答案为：Co【分析】此题主要采用举例子的方法进行解答,比方100X2 400X5计算出结果,即可得出积的末尾有几个0.5. D解析：D【解析】【解答】解：个位6X3=18向十位进1 ,如果要加起来尾数是0,那么十位的积最小是10-1=9,由于9+3=3所以匚里最小填3.故答案为：Do【分析】三位数乘一位数：相同数位对齐,从个位起,依次用一位数去乘三位数的每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次乘得的数加起来.6. B解析：B【解析】【解答】妈妈的出生年份为1975年.A、出生年份为2005年；B、出生年份为1973年；C、出生年份为1953年；故答案为：Bo【分析】身份证第七位至第十位是出生年份,比拟这几个身份证号的出生年份即可.7. A解析：A【解析】【解答】A、4X595^4X600=2400B、393X2 400X 8=3200C、6 X 484 弋6 X 500=3000故答案为：A【分析】采用估算的计算方法.将三位数四舍五入成一个整百数,再计算.8. B解析：B【解析】【解答】由于32X4弋30X4=12036X4弋40X4=16断以王老师每天大约要给120160学生上课.故答案为：Bo【分析】此题主要考查了两位数乘一位数的估算,通常把两位数估成接近的整十数,然后与一位数相乘,据此解答.9. C解析：C【解析】【解答】解：一个一位数乘一个三位数,积是三位数或四位数.故答案为：C.【分析】一个一位数乘一个三位数,积可能是三位数,例如：111 x 2=222也可能是四位数,例如：500X2=100.10. A解析：A【解析】【解答】解：2+6+5+8+9+0的结果比2X6X5X8X9例果大.故答案为：Ao【分析】乘法算式中有0,那么积就是0;任何数加0仍得任何数.11. A解析：A【解析】【解答】解：一个乘数末尾有一个0,积的末尾最少有一个0.故答案为：Ao【分析】0乘任何数都得0,所以一个乘数末尾有一个0,积的末尾最少有一个0.12. B解析：B【解析】【解答】从居民身份证的号可以知道年龄、性别等.故答案为：Bo【分析】居民身份证的信息中含有地址、出生年月、性别等信息.二、填空题13. 2; 3【解析】【解答】由于502X4=200斯以算式502X4积的中间有2个0;由于125X8=100所以125X8积的末尾有3个0故答案为：2; 3【分析】整数乘法计算法那么：先用一个因数每一位上解析：2; 3【解析】【解答】由于502X4=2021所以算式502X4积的中间有2个0;由于125X 8=1000所以125 X湫的末尾有3个0.故答案为：2; 3.【分析】整数乘法计算法那么：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来,据此计算.14. 能【解析】【解答】79X8=632〔个〕632>600能打完故答案为：能【分析】此题主要考查了两位数乘一位数的乘法用每分钟打字个数布字时间=一共打字数量然后与要打的作文字数比照比要打的作文字数多就解析：能【解析】【解答】79X8=632〔个〕,632 >600,能打完.故答案为：能.【分析】此题主要考查了两位数乘一位数的乘法,用每分钟打字个数布字时间~共打字数量,然后与要打的作文字数比照,比要打的作文字数多,就能打完,否那么,不能打完, 据此列式解答. 15. 【解析】【解答】解：300X7=210吓所以小明一星期能跳2100下故答案为：2100【分析】小明一星期能跳的下数=小明每天跳绳的下数A个星期有的天数据此代入数据作答即可解析：【解析】【解答】解：300X7=2100下,所以小明一星期能跳2100下.故答案为：2100.【分析】小明一星期能跳的下数=小明每天跳绳的下数♦个星期有的天数,据此代入数据作答即可.16. 【解析】【解答】解：250X4=1000元〕所以至少结余4个月才能买这辆自行车故答案为：4【分析】980接近1000元根据乘法的计算方法确定几个250 是1000元即可确定结余的月数解析：【解析】【解答】解：250X4=1000〔元〕,所以至少结余4个月才能买这辆自行车.故答案为：4.【分析】980接近1000元,根据乘法的计算方法确定几个250是1000元即可确定结余的月数.17. 6; 24; 6【解析】【解答】解：12+2=66的2倍是12; 12的2倍是：12X2=24 12+2=6121 2的6倍故答案为：6; 24; 6【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算；求一个数是另一个数的解析：6; 24; 6【解析】【解答】解：12+2=6 6的2倍是12; 12的2倍是：12X2=24 12+2=6 12是2 的6倍.故答案为：6; 24; 6.【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算；求一个数是另一个数的几倍用除法计算；已知一个数的几倍是多少,求这个数用除法计算.18. 【解析】【解答】要使口42X的积是四位数CB最小填3故答案为：31分析】由于十位上是43X4=12f位上满十进一故百位上可以填33X3=99+1=1仅向前一位即千位上进一这时它们的积是四位数解析：【解析】【解答】要使口42><的积是四位数,匚里最小填3. 故答案为：3.【分析】由于十位上是4, 3X4=12,十位上满十进一,故百位上可以填3, 3X3=99+1=10,又向前一位即千位上进一,这时它们的积是四位数.19. 400; 900; 200; 600【解析】［解答］解：估算465+397由于397接近400所以465+397的和接近900;估算231X3由于231接近200所以231 X 3的积接近600故答案为：40 解析：400; 900; 200; 600【解析】【解答】解：估算465+397,由于397接近400,所以465+397的和接近900;估算231 X3由于231接近200,所以231 X 3的积接近600.故答案为：400; 900; 200; 600.【分析】估算三位数加三位数,那么可以把三位数看成是接近它的整百数,然后再进行计算即可；估算三位数乘一位数,那么可以把三位数看成是接近它的整百数,然后再进行计算即可.20. 2; 3【解析】【解答】要使341 X加积是三位数事最大可以填2;要使积是四位数小最小可以填3故答案为：2; 3【分析】三位数乘一位数积可能是四位数也可能是三位数；如果两个因数的最高位上的数的积等于解析：2; 3【解析】【解答】要使341 X面积是三位数,匚内最大可以填2;要使积是四位数, E最小可以填3.故答案为：2; 3.【分析】三位数乘一位数积可能是四位数,也可能是三位数；如果两个因数的最高位上的数的积等于或大于10,或者积虽小于10,但加上进位上来的数以后就等于或大于10,那么它们的积就是四位数；如果两个因数的最高位上的数的积小于10,且加上进位上来的数后仍小于10,那么这两个因数的积是三位数,据此解答.三、解做题21 .解：96X 5=480〔元〕480 元<500 元答：够了.【解析】【分析】先求出5个人一共需要花的钱数,即5个人一共需要花的钱数 =每张门票的价钱X?然后与500元作比拟,如果比500元少,说明够了,如果比500元多,说明不够.22 .解：8X7506000 〔千克〕=6 〔吨〕答：全校学生每月节约用水6000千克,合6吨.【解析】【分析】根据题意可知,每个学生每个月节约用水的质量检校学生总人数=全校学生每月节约用水的总质量,据此列式计算,把千克化成吨,除以进率1000,据此解答.23 .解：56X 6=336〔人〕336 >330答：租6辆大客车够.【解析】【分析】用每辆大客车能坐的人数乘6求出能坐的总人数,然后与330比拟后判断够不够即可.24 .解：192 X 5=960 个〕960 <1000答：她5分钟不能打完.【解析】【分析】用小宁每分钟打字的个数乘5求出5分钟打字的总数,然后与1000比较后判断能否打完.25 . 〔1〕解：358X 2=716〔棵〕答：今年种杨树716棵.〔2〕解：716+358=1074 〔棵〕答：今年杨树和柳树共种了1074棵.【解析】【分析】〔1〕根据题意可知,用今年种柳树的棵数X 2今年种杨树的棵数,据此列式解答；〔2〕今年种杨树的棵数 +今年种柳树的棵数=今年杨树和柳树的总棵数,据此列式解答.26.解：28X 3=84〔天〕答：这段时间相当于地球上84天.【解析】【分析】这段时间相当于地球上的天数=月球上1昼夜相当于地球的天数汝常娥三号月球车在月球上度过的昼夜数,据此代入数据作答即可.。
人教版三年级上册数学第六单元测试卷(五)(含答案)
人教版三年级上册数学第六单元测试卷（五）一、填一填。
1.小华练习写毛笔字，一天可以写75个字，照这样计算，他一周（7天）能写（）个字。
2.400 × 9 的积的末尾有（）个0。
3.估算596 × 6 时，积大约是（）。
4.14×7 的积是（）位数，积比100（）（填“大”或“小”）。
5.一个因数是7，另一个因数是123，积是（）。
6.最大的一位数与最小的两位数的积是（）。
7.比大小。
405×3 ○ 1200 700×5 ○ 3500 6×209 ○ 1200321×2 ○ 650 8×112 ○ 900 12×70 ○ 8008.一个果园里苹果树有360棵，梨树的棵数是苹果树的2倍，梨树有（）棵。
9.38个7相加的和是（）。
二、判断。
1.两位数乘一位数，积可能是三位数。
（）2.125×8的积的末尾有3个0。
（）3.因数的末尾没有0，积的末尾也一定没有0。
（）4.估算312×7时，可以把312看作300，估算结果是2100。
（）5.321×4的积比1200大。
（）三、选择。
1.502 × 3的积大约是（）。
A. 1500B. 1530C. 16002.小明读一本书，他每天读23页，他一个星期读了（）页。
A. 160B. 164C. 1613.508 × 6的积的个位是（）。
A. 8B. 4C. 484.下列算式中，积的末尾有三个0的是（）。
A. 200 × 5B. 305 × 4C. 400 × 35.两位数乘一位数，积最大是（）。
A. 三位数B. 四位数C. 两位数四、计算。
1.口算。
250×7= 3×200= 25×3=3×123= 360×7= 5×360=36×7= 420×3= 360×2=560×7= 56×2= 5×136=2.列竖式计算。
2021年北师大版三年级数学上册课课练第六单元--练习五(1)
2021年北师大版三年级数学上册课课练第六单元
--练习五01
一、选择题
1.每辆面包车准乘16人，每辆小汽车准乘5人，请问：4辆面包车坐的人多还是12辆小汽车坐的人多？( )
A、4辆面包车
B、12辆小汽车
C、一样多
2.某场馆正在建设中，计划用5辆汽车运250袋水泥，每辆汽车一次能运18袋。
两次( )运完。
A、能
B、不能
二、填空题
3．某种治疗胃酸过多的中药，每盒有3板，每板有15粒。
每盒有（）粒。
4. 希望小学12间教室，每间教室安装8盏日光灯，一共安装了（）盏日光灯。
5.一只蚱蜢身长3厘米，它跳跃一次的距离可达身长的27倍。
这只蚱蜢一次可跳跃（）厘米。
6.一本故事书，淘气准备每天看14页，如果每天能多看9页，4天就可以看完，这本故事书共有（）页。
7.一串冰糖葫芦2元，15串这样的冰糖葫芦共（）元。
8.幼儿园中班有17个小朋友，每个小朋友分到3个桃子，需要准备( )个桃子。
9.一本故事书3元钱，一本成语故事的价钱是故事书的24倍，一本成语故事的价钱是( )元。
10.运走一些花盆后，剩下的和运走的一样多，运走36盆，原来有（）盆。
(--完--)。