人教版新目标英语七年级上册预备单元总复习归纳(2013版)

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人教版新目标七年级英语上册预备篇Starter Units1-3复习(单词、短语和句型)

新目标七年级英语预备篇Starter Units1-3复习一、重点单词1.好的adj.______________2.早晨；上午n.______________3.嗨；喂interj.____________4.你好；喂interj.______________5.下午n._________________6.晚上；傍晚n.______________7.怎样；如何adv.__________8.是v.______________9.你；你们pron.___________10.我pron.______________11.是v.___________________12.健康的；美好的adj.______________ 13.感谢；interj.& n._________14.安然无恙interj.& adv.___________ 15. 什么pron.& adj. _________16 是v. __________17. 这；这个pron. __________18.用；以prep. __________19. 英语n. 英语的adj. _______20 地图n. __________21. 颜色n.__________________ 22. adj.& n. ______________23. 黄色adj.& n. _____________24. 绿色adj.& n. ___________25. 蓝色adj.& n. _____________26. 黑色adj.& n. ___________27. 白色adj.& n. _____________28. 紫色adj.& n. ___________29. 棕色adj.& n. _____________30. 现在；目前adv. ___________二、单词拓展1. you→________(形容词性物主代词)2. good→__________(近义词)3. are→__________(第三人称单数形式)4. hi→__________(近义词)5. this→__________（复数形式）6. map→__________（复数形式）7. cup→__________（复数形式）8. pen→__________（复数形式）9. it→________（形容词性物主代词）10 that→_________(复数形式)11. key→_______ (复数形式)12. spell→______(第三人称单数形式) 13.see→________(第三人称单数形式)14.can→________(否定形式) 15.say→______(第三人称单数形式)16.my→______(人称代词主格)17.color→_________(复数形式)三、重点句型1. 早上好，海伦！_________________________，Helen！2. 下午好，埃里克！________________________，Eric！3. 晚上好，鲍勃！_________________________，Bob！4. ——这个用英语怎么说？——它是一个橙子。

2013春季新版人教版七年级英语上册各单元知识点汇总

/ ??/ /e ?/ / ??/ /g/
摩擦音破擦音鼻辅音舌侧音半元音
/f/ /v/ /ts/ /dz/ /m/ /n/ / ?/ / j/ / w/
/ θ／ /e/ /tr/ /dr/ /?/
/s/ /z/ / ?/ /t ?/ /d ?/
/ ?/ / r/ / h/
元音 (20 个 )
[i]
[ ] [ ] [u] [ ] [e] [ ]
[ i] [i ] [ ] [u ] [ ] [au] [k] [f] [s] [ ] [ ∫ ] [ ] [tr] [ts]
[g] [v] [z] [ ] [ ] [ d?] [dr] [dz]
[]
[l]
三、区别元音字母 Aa,Ee,Ii,Oo,Uu与元音二十个音素。不定冠词 a 放在辅音开头的词前； an 放在元音开头的词前。大多数元音字母开头的词，一般发元音，但有些就不是，如字母 Uu, 单词 useful, university, European 等。一般辅音字母开头的词发辅音，但有些就不是，如 hour, honest 这两个单词中 h 都不发音。如： 1) an Aa / Ee / Ii / Oo, an Ll / Ss / Xx / Rr an orange/apple/egg/ English teacher/ eraser / ID card/ 11-year-old boy； an hour [ ′ a] ?一? 小时， an honest man 一个诚实的人（这儿的 h 不发音）
或句与句
感叹词 Interjection (interj.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感
oh, hello, hi
五 . 英语句子成分：组成句子的各个部分即句子成分。句子成分包括：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语等。一、主语（ subject） : 句子说明的人或事物。

七年级英语上册预备前三单元到2单元总结

七年级英语上册预备前三单元——第四单元复习综合Starter unit1- 3知识点汇总Unit 1一、1、早上好Good morning! 下午好Good afternoon !晚上好Good evening !。

晚安要说Good night！问好说你好hello或者嗨hi二、1、问答“身体健康”用语。

How + be (am,is,are) + 主语？How is your brother？例子：2. Bob: Hi, Helen! How are you? 喂，海伦！你好吗？Helen: Hi, Bob! I?m fine, thanks. How are you? Bob: I?m fine, too.我也很好。

I’m fine = I’m OK表示“我很好！”Thanks = Thank you!谢谢！请写出字母A---H的大小写：4、缩略词：硬黑（）光盘( ）英国广播公司（) Unit 2问一个东西的“英语名字”的常用句型:What?s this / that in English? 这个∕那个用英语怎么说？↘(答句中，一定用it 代替this / that) It?s a / an + 英语名称。

Spell it, please.请拼写它。

（= How do you spell it ? 你怎样拼写它？）K- E-Y.（拼写单词，用大写字母，并且字母与字母之间用连字符连接）3. Spell it, please.回答时直接拼写，用大写字母，并且字母与字母之间用连字符。

How do you spell it? 回答时直接拼写。

4. please：放在句尾时，前面用逗号隔开。

放在句首时大写首字母，不用逗号。

如：Please sit down. = Sit down ,please. 请坐。

5、请写出字母I----R的大小写：6.缩略词：停车场（）全国篮球协会( ）千克（）三、1、不定冠词 a 与an 的区别a用在辅音开头的单词前，an用在元音开头的单词前。

人教版英语七年级上册预备篇知识点教学内容

人教版英语七年级上册预备篇知识点Starter Unit 1 Good morning.1. Good morning/afternoon/evening. 早上（上午）/下午/晚上好。

答语相同。

在熟人或家人之间可省略good。

熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。

如：Good morning , class!同学们，早上好！△Good night!晚安（晚间告别用语）2. Hello, Frank! 你好，弗兰克。

3 .A: How are you? 你（身体）好吗？ B: (I’m)fine/Very well/I’m OK, Thank you./thanks. How are you? / And you?你呢？ A: (I’m)fine/OK, too. 我也很好。

4. thanks = thank you 谢谢5. HB（铅笔芯）硬黑 CD光盘 BBC英国广播公司Starter Unit 2 What’s this in English?1. What’s this/that? 这/那是什么？ It’s a/an + 单数物品（△不说This/That is．．．）1) What’s this / that? 这/那是什么？ It’s an apple. 它是一个苹果.2) What’s this/that? 这/那是什么？ It’s a ruler.它是一把直尺。

2. What’s this / that in English? 这/那用英语怎么说？ It’s a/an + 单数物品（△不说This/Thatis．．．） What’s this in English? 这用英语怎么说？It’s a jacket. 它是一件夹克衫What’s that in English? 那用英语怎么说？It’s an orange. 它是一个橘子。

in + 语言：用某种语言 inChinese/English/Japanese用汉/英/日语英语中还可用What’s t he English for….?表达同样的含义。

人教版英语七年级上册预备单元基础知识点汇总

人教版英语七年级上册预备单元基础知识点汇总Starter Unit 1 Good morning!1. 短语归纳：good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好name list 名单an English name 英文名字Thanks=Thank you.谢谢你2. 必背典句：（1） Good morning /afternoon / evening! 早上好！/ 下午好！/ 晚上好！（2） How are you? ---I’m fine/ well/ OK, thanks/ thank you.3．英语中常见的问候语(1) Hello! “你好！”通常用于打招呼、打电话。

Hi! “你好！”在年轻人中使用更为普遍。

答语：Hello!/Hi！(2) Nice to meet you! “很高兴见到你！”答语：Nice to meet you, too. /Me, too.表示“见到你很高兴”(3) How do you do? “你好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。

答语：“How do you do?”(5)How are you? 表示问候，你好吗？询问对方身体状况的问候语答语：I’m fine/ well/ OK, thanks/ thank you. （well 作形容词时，表示身体健康=fine）反问对方，可用How are you? /And you? /How about you? “那你呢？”Starter unit 2What’sthisinEnglish?1. 短语归纳：in English 用英语 an orange 一个橙子spell it 拼写它 a ruler 一把尺子a jacket 一件夹克衫 a map一张地图 a quilt一床被子2. 必背典句—What’s this in English? 这个用英语怎么说？—It’s an orange. 它是一个橙子。

七年级上册英语预备篇1-3单元知识总结

篇目：七年级上册英语预备篇1-3单元知识总结一、引言在学习英语的过程中，预备篇1-3单元是我们打下英语基础的重要阶段。

本文将对这三个单元的知识进行全面梳理和总结，帮助读者更好地掌握这些内容。

二、预备篇1-3单元知识总结1. 自我介绍在预备篇1-3单元中，我们学习了如何进行自我介绍。

我们要能够熟练地介绍自己的尊称、芳龄、爱好等基本信息。

我们还需要学会用英语表达自己的家庭成员情况、学校生活等内容。

通过这些学习，我们可以更好地与外国人进行交流。

2. 打招呼在学习英语过程中，学会用英语进行简单的打招呼是非常重要的。

我们不仅需要学会如何礼貌地向他人问好，还需要掌握如何用英语表示感谢和道歉。

这些都是我们日常生活中非常常见的交际用语，能够帮助我们更好地融入国际社会。

3. 介绍家庭成员在预备篇1-3单元中，我们还学习了如何用英语介绍家庭成员。

这不仅有助于我们在交流中更好地向他人介绍自己的家庭，还能够增进家庭成员之间的感情。

通过学习这部分内容，我们可以更好地使用英语进行日常生活中的交流。

4. 谈论国家和国籍了解不同国家的名称和位置，掌握如何用英语进行国家和国籍的谈论。

通过学习国家名称和国籍，我们可以更好地了解世界各国文化和风俗，增进我们对世界的认识。

5. 表达愿望和打算在预备篇1-3单元中，我们学习了如何用英语表达自己的愿望和打算。

这部分内容能够帮助我们更好地表达自己的想法和计划，增强我们的口语表达能力。

6. 日常生活在学习英语的过程中，我们还学习了一些与日常生活相关的词汇和句子。

我们需要学会用英语描述日常生活中的活动、衣着、积极健康的生活方式等。

通过学习这些内容，我们可以更好地运用英语进行日常生活交流。

三、总结与展望本文对预备篇1-3单元的知识进行了梳理和总结。

通过学习这些内容，我们可以更好地掌握英语基础知识，为今后的学习打下坚实的基础。

未来，在英语学习的道路上，我们还将学到更多丰富、有趣的内容，一起加油吧！结语：在接下来的学习中，我们还将学习很多有趣、实用的英语知识，我们期待着在这个过程中一起成长。

七年级上册英语预备篇1-3单元笔记整理

# 七年级上册英语预备篇1-3单元笔记整理## 1. 引言预备篇是七年级上册英语学习的重要阶段，它为学生奠定了英语基础，为将来更深入的学习打下了坚实的基础。

在这里，我将对七年级上册英语预备篇的1-3单元进行深入探讨和整理，并共享我对这一学习阶段的个人观点和理解。

## 2. Unit 1: Hello, World!在第一个单元中，学生将学习如何问候和介绍自己。

这是一个非常基础但又非常重要的部分，因为它是学生在英语交流中的第一步。

学生将学习用英语问候他人并介绍自己的基本信息。

### 2.1 问候语学生将学习使用“How are you?”来问候别人，并学会对不同的问候做出适当的回应。

这为今后的日常交流奠定了基础。

### 2.2 自我介绍在这部分内容中，学生将学习如何用英语介绍自己，包括尊称、芳龄、爱好等基本信息。

这部分内容对学生的口语表达能力有着很大的提升作用。

## 3. Unit 2: My School第二单元将介绍学校相关的词汇和日常用语。

学生将学习如何描述自己的学校以及学习用语言来表达对学校的喜爱。

### 3.1 学校相关词汇学生将学习如何用英语表达学校的不同部分，比如教室、图书馆、操场等。

这对学生在日常生活中描述学校环境有重要作用。

### 3.2 表达喜爱学生还将学会表达对学校的喜爱之情，比如“I love my school”、“My favorite place in the school is…”等表达方式。

## 4. Unit 3: My Friends第三单元主要介绍与朋友相关的词汇和表达方式。

学生将学习如何用英语描述自己的朋友并表达友谊之情。

### 4.1 朋友的描述学生将学会用英语描述朋友的外貌特征、性格特点和爱好等信息。

### 4.2 表达友情在这部分内容中，学生将学会如何表达对朋友的爱和友谊之情，学习像“I like my friend because…”、“My friend is very kind to me”等表达方式。

新人教版七年级英语上册预备篇1-3总复习

三、用 a 或 an 填空。 11.______ eraser(橡皮檫) an 1. ______ map a 12.______ picture(图片) a a 2. ______ pen an 13.______ old man(老人) a 3. ______ ruler an 14.______“ S” an 4. ______ orange 15.______“ M” an 5. ______ jacket a 16.______ “D” a an a 6. ______ apple(苹果) 17.______ “U” a an 18.______“A” 7. ______ book(书) an 19.______ “H” an 8. ______ egg(蛋) an an 9. ______ English map20.______ “R” 10. ______ desk(书桌) a
十一、找出句中的错误并加以改正
1.( B ) Spell you name, please. __________ your A B C D 2.( A ) What’s is your name ? __________ What A B C D 3.( C ) --What’s this in English? --This is a key._____ It A B C D are 4.( B ) –How is you? --I’m very well. ________ A B C D I am 5.( D ) –Are you Mr Li? --Yes, I’m. ________ A B C D 6.( C ) What color is a jecket? __________ the A B C D
中国民航 20. CAAC _______________

2013新目标人教版七年级英语上册复习资料

人教版七年级英语上册复习资料Starter Units 1-3重点词汇：morning afternoon how finename list what maporange jacket key quiltpen ruler spell pleasec colour olor red yellow greenblue black white the重点短语：早上好下午好晚上好谢谢你Me too. You too.in English black and white重点句型：1、Good morning , Alice!2、Hello , Frank !Good morning , Cindy! Hi ,Cindy ! How are you ?3、Good evening ,Alice！I’m fine , thanks .Good afternoon ,Eric!4、What’s this in English?5、What’s this ?It’s a key . It’s V.Spell it ,please. What color is it ?K-E-Y. It’s red .重点语法：1、五个元音字母及其在开音节和闭音节中的发音规则；2、指示代词(this that these those)的用法与区别。

Unit 1 My name’s Gina.重点词汇：clock nice meet questionanswer look first lastboy girl telephone phonecard familyNumbers 0-9 . 重点短语：telephone number phone numberfirst name last name family name身份证What’s = I’m= name’s =重点句型：1、What’s your name ?2、What’s his name?My name’s Jenny . / I’m Jenny. His name is…/ He’s …Nice to meet you! What’s her name?Nice to meet you , too! Her name is …/ She’s …3、What’s her telephone number?4、What’s his first name?Her telephone number is …/ It’s …What’s his family/last name?重点语法：1、英文名Tony Brown中Tony为first name（名），Brown为last name或family name（姓）。

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七年级上册预备篇复习Unit1—Unit3学习目标：复习一．字母26个5个元音字母：21个辅音字母：二．音标48个20个元音：28个辅音：三.各单元重点知识Unit1：交际用语1．Good morning/afternoon/evening/night.早上好/下午好/晚上好/晚安。

2．Hi/Hello/How do you do.你好！3．Nice to meet/see you. Nice to meet/see you,too.见到你很高兴4．How are you?/How is he/she? I’m fine/ok,thinks/thank you.And you? I’m fine,too.你/他/她好吗？我很好，谢谢。

你呢？我也很好5．My mother is ill. I’m sorry to hear that.6．I’ll go to the Great Wall tomorrow. Have a good/great time!7．Let’s go to the movies./How about pl aying football? That sounds good/great/interesting. 8．Thank you/ Thanks very/so much. You’re welcome./That’s all right./Not at all.Unit 2:What’s this in English?（1）．句型—What’s this in English?—It’s a ruler/pen/book/key/jacket/map/quilt/pe ncilIt’s an orang/apple/English book//elephant—Spell it,please./How to spell it?/How do you spell it?/Can you spell it?（2）．介词in的主要用法：(表示表达方式手段等) 用；以：in English表示时间（在某个时间范围内）：in the moring/in summer/in 2009/in may/in the 20th century 表示时间（在某个时间之后）：in two months/in five years/表示地点，一般指大地方或某个范围之内：in Shanghai/in our school表示穿什么颜色的服饰：The girl in red is my sister.固定搭配：in front of/in surprise/in time/in trouble等（3）词冠词：１．用在名词或名词词组前面,分为定冠词the和不定冠词a、an２．用法：①a、an与可数名词连用。

表示数量“一”，但语气没有one强。

用在序数词前表示“又一，再一”a用于辅音发音开头的词前。

eg：a useful book/unit/uniform/universityan用于元音发音开头的词前.eg: an apple/orange/egg/elephant/hour/ox/honest man/interesting book/English book/excellent student/eraser②the可以和不可数名词连用也可以和可数名词的单复数连用。

指上文提到过的人或事物eg:I have a watch. The watch is made in China.在世界上独一无二的事物前eg:the sun,the moon,the earth用于序数词、形容词最高级和表示方位的词前eg:the first,the best,in the east在复数姓氏前加the表示“××一家人”，常看成复数eg:the Greens,the Wangs表一类人或物eg:The car runs faster than the bus./ the poor,the old,the sick(形容词名词化)用在专有名词前eg:the Great Wall用在乐器名词前eg:play the piano/guitar/drum特指某人或物,交谈双方都明确的人或物eg:The boy over there is my son.固定搭配:eg:in the morning,in the end,by the way③零冠词的情况:表示节日、星期、月份、季节、年等词前一般不加冠词，表示一日三餐和球类运动的名词前不用冠词，前面已有some,any,this,that,my等代词时不用冠词，人名、地名、职务等名词前不用冠词。

Unit3：What color is it?句型：－Ｗhat color is it?－It’s red/yellow/green/blue/black/white/pink/purple/grey/brownIt’s res and yellow/white、red and bluelight(浅色的，淡色的)dark(深色的，暗色的)达标测评：一、冠词专项训练1.It is said that ___apple ___day keeps the doctor away.2.Do you have ___ pen? Sorry, I don’t have one.3.Mr. Wang always gives me ___hand when I am in trouble.4.Mr. Li is always ___first one to come to the office and ___last one to leave.5.It takes me half ___hour to go to school by ___ bike.6.I saw ___book on___ desk. Do you know whose ___book is?7.There is ___university near ___park. Can you tell me ____name of ____ university?8.There is ____old apple tree in my yard.9.Shanghai is in____ east of China.10.Her sister likes playing __ basketball. She is on ___school team.11.I’ve never heard __interesting news before.A. suchB. such aC. such anD. so an12. Reading in ___bed is bad for your eyes.13. Hey, ____math book on your desk is mine.14. The boy took one apple out of the basket at ___time.15. Walk down this street, and take ___fourth turning.16. ____ Blacks moved to Japan last month.17. What _____bad weather it is!18. Dr. Bethune arrived in ____Yan’an in___ spring of 1938.19. ____girl over there is ____excellent student in our school.20. We can’t see ___sun at ___night.21. One afternoon he found ___bag. There was ___“s”on the corner of___ bag.22. What color is ____orange? It’s ___orange’23. Do you often listen to ___radio? No, I don’t have ____radio.24. This is ___English dictionary. It’s ___ useful one.25. Is your sister going to learn ___second language in ____second grade?26. I’m standing in ___front of the classr oom and my sister is sitting in ___front of a tree.27. Who will teach us to surf? _____ Uncle Tom.28.____old lady with white hair spoke___ French well at ___meeting.29. Tomorrow is ____Teacher’s Day and we’ll make ____ Teacher’s Day card for our Engl ishteacher.30. The girl often plays ____piano for ___old.二、单项选择( ) 1. Tom looked under __bed and found __ball he lost yester.A. the, aB. ／，theC. the, theD. the, an( ) 2. ---Let’s play volleyball. --- That ___ great.A. soundsB. hearsC. listensD. listens to( ) 3.---Happy birthday, Julia! ---___________.A.Fine, thanksB. You’re welcomeC. The same to youD.Thank you( ) 4. _____ me where you live.A. SayB. TellC. TalkD. Speak( ) 5. ---Can I help you sir? ---____________.A. Here you areB. Good luckC. Yes, please. I want a blue skirtD. No problem拓展提高：补全对话1. ---_____ are you ?---I’m _____, thank you . ________?(=How are you ?)---I’m OK.2. ---What’s this _____ English?--- ______ a ruler.--- ______ it, please?＝______do you ______ it, please?---R-U-L-E-R---_______ _______ is it?--- It’s _____________________(淡蓝色和深绿色)句型1. Tt’s a map. (提问)2. My bike is yellow.( 提问)教学反思：Starter Uni t l Good morning! Period One (Section A 2a-3)学习目标1.掌握字母表中的前8个字母：Aa，Bb，Cc，Dd，Ee，Ff，Gg，Hh2.掌握3个新单词：New words（新单词）：HB，CD，B BC3.掌握下列单元音：/i:/，/ɪ/，/ɑ:/，/ ʌ/，/e/，/æ/快乐自学1. I can listen .（我会听）我会跟着磁带边听边读，完成2a，2c。