A公共基础知识各大考点汇总
(完整word版)公共基础知识考点汇总
第一部分马克思主义哲学1、哲学、世界观、方法论哲学，是系统化、理论化的世界观。
方法论是人们认识世界、改造世界的根本方法。
2、哲学的基本问题哲学的基本问题，包括两个方面，两个层次。
第一方面，是关于物质和意识谁是第一性、谁是第二性的问题，是划分唯物主义和唯心主义的根本依据。
第二方面，是物质和意识是否具有同一性的问题，即人的意识能否认识和反映物质世界的问题，是划分可知识和不可知论的根本依据。
在哲学基本问题之后，还有一个世界处于什么状态的问题，并由此产生形而上学和辩证法的对立。
3、马克思主义哲学的产生自然科学：细胞学说、能量守恒定律、达尔文生物进化论阶级基础：英国宪章运动、法国里昂工人起义、德国西里西亚纺织工人起义社会科学：英国古典经济学、法国空想社会主义、黑格尔辩证法、费尔巴哈唯物主义4、马克思主义哲学的基本特征马克思主义哲学的本质特征是它的实践性，是实践基础上的科学性和革命性的统一。
5、辩证唯物主义的物质观（一）物质观的发展主观唯心主义：“存在就是被感知”。
客观唯心主义：“理”、“理念”、“绝对观念”古代朴素唯物主义:物质为一种或几种常见的具体形态。
近代形而上学唯物主义:物质是物质结构的某一层次或不可分割的最小粒子。
旧唯物主义无法对意识现象及社会历史的本质，做出唯物的科学解释，旧唯物主义的物质观是形而上学的，历史观是唯心主义的。
（二）马克思主义哲学的物质观恩格斯：“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。
”列宁：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映”。
物质的唯一特性：客观实在性6、辩证唯物主义的运动观物质是运动的物质，运动是物质的运动。
运动是物质自身的固有属性和存在方式。
物质运动的具体形式是多种多样的。
物质运动可分为五种基本形式：即机械运动、物理运动、化学运动、生物运动和社会运动。
各种物质运动之间的区别与联系：低级运动形式是高级运动形式的基础、高级运动形式是从低级运动形式发展而来的；高级运动包含低级运动形式；各种运动形式同时并存、相互制约并在一定条件下相互转化。
公共基础知识450个考点
公共基础知识涉及众多知识点，以下列举了450个考点，由于篇幅限制，只能以文字形式展示，建议您阅读相关书籍或咨询专业人士以获取更全面和准确的信息。
一、政治1. 马克思主义基本原理：马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义。
2. 毛泽东思想：毛泽东思想的核心是实事求是。
3. 邓小平理论：邓小平理论的核心内容是社会主义的本质和建设有中国特色社会主义的基本问题。
4. 三个代表重要思想：江泽民同志提出的三个代表重要思想的核心是坚持党的先进性。
二、法律1. 宪法：我国宪法是国家的根本法。
2. 行政法：行政法是调整行政组织、职权，行使职权的方式、程序以及对行使行政职权的监督等行政关系的法律规范的总称。
3. 刑法：刑法是规定犯罪和刑罚的法律。
4. 民法：民法是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范。
三、经济1. 社会主义市场经济：社会主义市场经济是指通过市场的供求、价格、竞争等机制对社会资源配置起决定作用的体制。
2. 宏观调控：宏观调控是指政府运用政策、法规、计划等手段对经济运行所进行的调节和控制。
3. 产业结构调整：产业结构调整是指通过产业调整和优化来实现经济增长方式的转变，提高经济发展的质量和效益。
四、文化1. 文化多样性：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
2. 文化产业：文化产业是指以生产和提供文化产品为主要活动，以盈利为主要目的的产业。
3. 传统文化：传统文化是指历史上形成的、具有民族特点的文化传统。
五、管理1. 管理理论：管理理论是指对管理活动和规律进行研究的理论体系。
2. 管理方法：管理方法是指管理者在管理活动中所采用的方法和手段。
3. 公共管理：公共管理是指以政府为核心的公共部门运用公共权力对公共事务进行管理的活动。
六、科技与环境1. 科学技术：科学技术是推动社会发展的第一生产力。
2. 环境问题：环境问题是指由于人类活动而引起的环境质量下降，对人类生存和发展产生不利影响的问题。
公共基础知识重点汇总
公共基础知识重点汇总一、什么是公共基础知识二、公共基础知识的意义和作用三、公共基础知识的分类1. 科学知识•数学知识•物理知识•化学知识•生物知识•地理知识•天文知识•医学知识•心理学知识2. 历史知识•世界历史•中国历史•历史人物•历史事件3. 社会科学知识•经济学知识•政治学知识•社会学知识•法律知识•教育学知识•心理学知识4. 文学艺术知识•文学知识•艺术知识•音乐知识•绘画知识•雕塑知识•戏剧知识5. 哲学知识•逻辑思维•伦理道德•美学思想•心灵哲学•形而上学四、公共基础知识的学习方法1. 多角度学习•阅读多种资料•参与多样化的讨论•观看多种观点的视频2. 系统化学习•设定学习计划•追踪学习进度•温故知新，逐步深入3. 实践运用•应用于生活实际问题•参加社会实践活动•创造性思考，解决难题4. 综合运用•联系不同领域知识•综合运用，提升创新能力•培养全面素质，做有思想的人五、公共基础知识的影响1. 提高自身素质•扩宽视野•增加知识面•增强综合能力2. 增进人与人之间的交流•尊重他人观点•平等对话，互相启迪•共同探讨，促进进步3. 促进社会发展•创新驱动•人才培养•社会进步六、总结•公共基础知识对于个人和社会来说都具有重要意义•学习公共基础知识需要多角度、系统化、实践运用和综合运用•掌握公共基础知识能够提高个人素质，促进交流和社会发展。
2024公共基础知识点整理必背!
2024公共基础知识点整理必背!一、政治部分。
1. 马克思主义哲学。
- 辩证唯物主义。
- 物质与意识的辩证关系。
- 物质决定意识，意识是对物质的反映。
这要求我们一切从实际出发，实事求是。
例如，中国制定政策都是基于本国的国情和实际发展需求。
- 意识对物质具有能动作用，正确的意识促进事物发展，错误的意识阻碍事物发展。
所以我们要重视意识的作用，树立正确的意识，如积极的价值观、科学发展观等。
- 规律的客观性和普遍性。
- 规律是客观的，不以人的意志为转移，不能被创造和消灭。
我们必须尊重规律，按规律办事。
例如，生态环境有其自身的发展规律，人类过度开发违背规律就会遭到惩罚。
- 在尊重规律的基础上，人们可以发挥主观能动性，认识和利用规律。
如人类利用科学技术开发新能源，就是在认识能源规律的基础上发挥主观能动性的体现。
- 历史唯物主义。
- 社会存在与社会意识的辩证关系。
- 社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。
不同的社会发展阶段有不同的社会意识，如封建社会的等级观念和现代社会的平等、民主意识。
- 社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识推动社会发展，落后的社会意识阻碍社会发展。
社会主义核心价值观就是先进社会意识，对推动社会和谐发展有着积极意义。
- 人民群众是历史的创造者。
- 人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。
这就要求我们坚持群众观点和群众路线，全心全意为人民服务。
在各项政策制定中要充分考虑人民的利益和需求。
2. 中国特色社会主义理论体系。
- 邓小平理论。
- 改革开放。
- 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
改革开放以来，中国经济迅速发展，综合国力不断提升，人民生活水平显著提高。
如深圳从一个小渔村发展成为国际化大都市就是改革开放的成果。
- 改革是社会主义制度的自我完善和发展，开放是我国的一项基本国策。
通过引进外资、技术和管理经验，我国不断融入世界经济体系。
- “三个代表”重要思想。
公基常考知识点【精选文档】
《公共基础知识》包括马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系、法律、社会主义市场经济、行政管理、事业单位概况、职业道德、公文与论文写作、科技常识和环境保护、文史知识、地方省情知识和时事政治等方面的内容。
马克思主义哲学原理(一)哲学概述1.哲学的概念。
2.哲学的基本问题。
3.哲学与具体科学的关系。
4.辩证法与形而上学。
5.唯物主义与唯心主义的斗争同辩证法与形而上学斗争的关系。
(二)马克思主义哲学1.马克思主义哲学的产生。
2.马克思主义哲学的本质特征。
3.马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革。
(三)物质和意识1.物质的概念。
2.物质的存在形式：运动是物质的固有属性;物质运动的基本形式;绝对运动和相对静止;物质运动的规律性。
3.世界的物质统一性。
4.意识的起源与本质：意识的起源;意识的本质。
5.意识的能动作用：意识能动地认识世界;意识能动地改造世界;物质与意识的辩证关系。
6.客观规律和主观能动性：客观规律;主观能动性;客观规律与主观能动性的关系。
(四)唯物辩证法的基本规律1.物质世界的普遍联系。
2.物质世界的永恒发展。
3.质量互变规律。
4.否定之否定规律。
5.对立统一规律。
(五)唯物辩证法的基本范畴1.现象和本质。
2.内容和形式。
3.原因和结果。
4.必然性和偶然性。
5.可能性和现实性。
(六)认识、实践、真理1.能动的革命的反映论。
2.实践及其基本形式。
3.实践和认识的辩证关系：认识的主体和客体;实践对认识的决定作用;认识的发展过程;认识对实践具有反作用。
4.真理的客观性和辩证性：真理及其客观性;真理和谬误;真理的绝对性和相对性;真理与价值。
5.实践是检验真理的唯一标准：实践标准的绝对性和相对性;实践标准与逻辑证明;马克思主义认识论是中国共产党的思想路线和群众路线的理论基础。
(七)历史观的基本问题与社会基本矛盾1.历史观的基本问题：社会存在;社会意识。
2.社会基本矛盾：生产力和生产关系的矛盾与经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾;生产力和生产关系;经济基础和上层建筑。
公共基础知识的重点知识点
公共基础知识的重点知识点公共基础知识是指应用于各个领域的通用基础知识，包括了科学、数学、语言、文化等方面的知识。
在学习和工作中，了解和掌握公共基础知识的重点知识点是非常重要的。
本文将介绍几个常见的公共基础知识的重点知识点。
一、科学知识点科学是一种对自然现象和规律进行观察、实验、总结和解释的方法和体系。
在日常生活和学习中，科学知识点的掌握可以帮助我们更好地理解世界和解决问题。
1. 物质的性质：了解物质的组成、分类以及各种物质的性质和变化规律。
2. 元素周期表：熟悉元素周期表的结构和元素的周期性规律，理解元素的原子结构和化学性质。
3. 物理学基础知识：了解力学、热学、光学、电磁学等基本物理学概念和原理。
二、数学知识点数学是一门研究数量、结构、变化和空间等概念的学科，广泛应用于各个领域。
数学知识点的掌握对于提高逻辑思维和问题解决能力非常重要。
1. 数字与运算：理解数字的性质和运算规则，包括四则运算、分数、百分数等。
2. 代数与方程：掌握代数运算和方程的解法，了解代数的基本概念和性质。
3. 几何学基础：理解几何学的基本概念和定理，掌握平面几何和立体几何的相关知识。
三、语言知识点语言是人类交流的工具，掌握语言知识点可以提高沟通能力和语言表达能力。
以下是几个语言知识点的例子：1. 词汇与词义：积累和掌握丰富的词汇，理解词义和上下文的关系。
2. 语法与句法：了解语法规则和句子结构的组成，掌握语法的正确使用。
3. 阅读与写作技巧：提高阅读理解能力，锻炼写作技巧，包括篇章结构、逻辑表达等。
四、文化知识点文化是人类社会发展的产物，了解文化知识点可以帮助我们更好地理解世界各地的风土人情和文化差异。
1. 历史与人物：了解国内外的历史事件和重要人物，掌握历史发展的大致脉络。
2. 文学与艺术：熟悉国内外的文学作品和艺术形式，理解文学与艺术的内涵和表现形式。
3. 地理与环境：了解地理环境对人类社会发展的影响，掌握地理知识和环境保护的基本原理。
公共基础知识知识点大全
公共基础知识知识点大全公共基础知识是指在各个领域中都具有普遍性和基础性的知识，无论是学术研究、职业发展还是日常生活中都离不开这些知识点。
下面将为大家介绍一些常见的公共基础知识点。
一、数学知识点1.数学符号：加减乘除、括号、小于大于等于等符号的含义和使用。
2.四则运算：整数、分数、小数的加减乘除，以及运算规则和优先级。
3.代数：方程式、不等式、函数、变量的概念和基本计算方法。
4.几何：基本几何图形的认识、周长面积体积的计算。
5.概率与统计：概率的计算、统计的数据收集、整理、分析和应用。
二、英语知识点1.词汇：常用词汇的拼写、词义、同义词、反义词及常见词组的应用。
2.语法：常用的基础语法规则，如名词、动词、形容词、副词、介词、连词等的用法。
3.句型：常见的基础句型，如陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等的构造和应用。
4.阅读理解：基础阅读技巧，如理解文章主旨、推理推断、找出关键信息等。
三、科学知识点1.物理学基础：物质、能量、力、运动、光、电等的基本概念和相关知识。
2.化学学基础：元素、化合物、化学式、化学反应等基本概念和常见化学现象。
3.生物学基础：细胞、遗传、进化、植物和动物的基本特征及生态环境的认识。
4.地理学基础：地球的构造、地貌、气候、人口分布、交通运输等基本概念和地理知识。
5.天文学基础：星球、星座、日月星辰的运行规律，太阳系等基础知识。
四、历史与社会知识点1.古代历史：古代文明、帝王将相、重要事件和发明创造等。
2.现代历史：近代史、世界史和中国近现代史以及一些重要的历史事件。
3.政治制度：各个国家的政治制度、宪法、政党、选举制度等。
4.经济知识：经济学基础概念、货币、市场、供求关系等重要经济知识。
5.文化传统：传统文化、风俗习惯、宗教信仰和重要文化遗产等。
五、健康与生活知识点1.身体健康：预防疾病、锻炼身体、饮食均衡、保持良好的作息时间等。
2.心理健康：心理压力的应对、情绪管理、人际交往等需要注意的事项。
《公共基础知识》高频考点
《公共基础知识》高频考点公共基础知识是各类公职考试中常常涉及的一个重要科目，它涵盖的内容广泛且繁杂。
在众多的知识点中，有一些高频考点经常出现在考试中，掌握这些考点对于提高考试成绩至关重要。
首先，政治部分的高频考点不可忽视。
马克思主义哲学是重点之一，其中包括唯物论、辩证法、认识论等内容。
例如，物质与意识的辩证关系、矛盾的普遍性与特殊性、实践与认识的关系等，这些都是常见的出题点。
中国特色社会主义理论体系也是必考内容，如邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想。
特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，涵盖了经济、政治、文化、社会、生态等各个方面的重要论断和战略部署。
法律部分在公共基础知识中占据较大比重。
宪法是根本大法，其中关于公民的基本权利和义务、国家机构的设置和职能等是高频考点。
民法方面，民事法律行为、物权、债权、合同等内容经常被考查。
刑法中的犯罪构成、刑罚种类、常见犯罪的认定等也是重点。
行政法中，行政行为的分类、行政复议和行政诉讼的相关规定是常考知识点。
经济部分同样不容忽视。
宏观经济中的宏观调控政策，如财政政策和货币政策，以及通货膨胀和通货紧缩的表现和应对措施。
微观经济里的市场机制、市场类型、供求关系等也是常见考点。
此外，经济常识中的一些重要经济学概念，如 GDP、GNP、CPI 等，也经常出现在试题中。
人文历史部分，中国古代史、近代史和现代史中的重要事件、人物和文化成就都是常考内容。
例如，古代的四大发明、朝代的更替、重要的变法改革等；近代的鸦片战争、甲午战争、辛亥革命等；现代的抗日战争、解放战争、新中国的成立和发展等。
世界历史中的重要文明古国、重大历史事件和著名人物也可能会被考查。
科技部分，近年来随着科技的迅速发展，这部分的比重也在逐渐增加。
常见的考点包括信息技术，如计算机的基础知识、互联网的应用；生物科技，如基因工程、克隆技术；新能源技术，如太阳能、风能、核能的利用；以及航空航天技术等。
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、非法（一）政治1.马哲【考点1】主观唯心主义：将人的感觉、观念等“主观精神”作为世界的本原。
【考点2】唯物辩证法的观点是：联系和发展的观点【考点3】辩证唯物主义认为“世界上除了运动着的物质之外，什么也没有”【考点4】列宁指出：马克思主义的历史唯物主义是科学思想中的最大成果。
【考点5】自在世界：指天然自然•是人尚未认识和改造过的自然界•它是人类世界产生以前的先在世界，世界上总有自在世界的存在。
【考点6】形而上学的观点：用孤立、静止、片面的观点看世界，认为一切事物都是孤立的，永远不变的【考点7】解决环境污染问题，要树立以人为本、全面协调的可持续发展观，因为价值观对人们的行为起着导向作用。
【考点8】意识：人脑的机能与属性，人脑是意识产生的物质条件和生理基础。
【考点9】马克思主义认为，意识是自然界长期发展的产物，也是人类社会实践的产物，归根结底，是物质世界的产物。
【考点10】辩证法是关于自然、社会和人类思想运动发展最一般规律的科学。
它认为，世界是互相联系、变化、发展的，没有一成不变的东西，事物的内部矛盾是事物发展的动力、源泉。
2.毛概【考点1】民主集中制：包括民主和集中两个方面，二者密切相关，缺一不可。
民主是集中的基础，只有充分发扬民主，才能达到正确的集中；集中是民主的指导，只有实行高度集中，才能实现真正的民主。
民主集中制是要使民主和集中二者辩证地统一。
【考点2】社会主义先进文化的功能，就是促进全民族的思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持，把我国建设成为物质文明和精神文明，经济、政治和文化协调发展的社会主义国家。
【考点3】我国公有制有国家所有制、集体所有制以及混所有制中的国有和集体成分三种形式。
【考点4】整风运动的主要内容是：反对主观主义整顿学风；反对宗派主义整顿党风；反对党八股整顿文风。
3.中特【考点1】以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体，顺应时代潮流，紧扣时代脉搏，从根本上进一步回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的根本问题，提出了“三个代表”重要思想。
【考点2】《十六大报告》指出：在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，以不断丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。
【考点3】台湾是可以保留军队的特别行政区【考点4】“一国两制”：即“一个国家，两种制度”。
“一国两制”即在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度；香港、澳门、台湾是中国不可分割的组成部分，它们作为特别行政区保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
【考点5】江泽民在2001年的“七一讲话”中指出，党既是工人阶级的先锋队，又是中华民族的先锋队，科学论述了党的阶级基础与群众基础的辩证关系【考点6】中共十六大提出的新世纪新阶段党要实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展的三大历史任务【考点7】两个文选择明指的是物质文明和精神文明，两个文明一起抓，是因为，物质和文明是对立统一的，二者相互促进，相互发展，互为目的。
【考点8】和平共处五项原则的内容是：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
【考点9】加快建设节约型社会的重点工作：大力推进能源节约，深入开展节约用水，推动节水型社会建设，积极推进原材料节约，强化节约和集约利用土地，加强资源综合利用。
【考点10】六中全会的一个主要议题是研究构建社会主义和谐社会问题。
【考点11】党的十六届五中全会指出：“要深入实施科教兴国战略和人才强国战略，把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变增长方式的中心环节，大力提高原始创新能力、集成创新能力和引进消化吸收再创新能力。
”【考点12】中国共产党与中国台湾交往的政治基础是：坚持“一个中国”原则；认同“九二共识”，反对“台独”的立场；共同致力于维护台海和平稳定，谋求中华民族的伟大复兴。
(二)经济【考点1】国有经济在中国经济中起着主导作用，主要体现在控制力上。
【考点2】效率优先，兼顾公平是社会主义的本质要求，是按劳分配的要求，是建立社会主义市场经济体制的要求。
【考点3】国有经济战略调整的原则是：有进有退，有所为有所不为【考点4】要规范收入分配，使收入差距趋向合理，防止两极分化，就要依法保护合法收入，取缔非法收入，整顿不合理收入，调节过高收入，保障低收入者的基本生活。
【考点5】缩短工作日，是按法律规定的少于标准工作日时数的工作日。
即少于8小时的工作日。
适用于在特殊条件下从事劳动和有特殊情况的下列职工：(1)从事矿山井下、高山、有毒有害、特别繁重或过度紧张等作业的职工；(2)从事夜班工作的职工;(3)哺乳未满1周岁婴儿的女职工。
【考点6】建立社会主义市场经济体制，必须认真抓好以下五个重要环节节：建立现代企业制度，建立全国统一开放的市场体系，建立完善的宏观调控体系，建立以按劳分配为主体、多种分配方式并存的收入分配制度，建立多层次的社会保障制度。
资本国际化是指资本活动超出国家的界限，在国际范围不断运动的过程。
【考点7】资本国际化具体表现为货币资本、生产资本和商品资本三大职能资本的国际化。
【考点8】资本主义社会的经济基础是生产资料的资本主义所有制，基本任务是保持和发展资本主义生产方式。
（三）管理【考点1】领导艺术,是指在一定的知识和经验的基础上的领导技能，而领导科学是指领导艺术的系统化、规范化理论【考点2】政府职能包括政治职能、经济职能、文化职能、社会职能。
国家发行国债说明政府具有行使宏观调控的职能。
【考点3】行政程序的基本原则有：1、程序法制原则;2、相对方民主参与原则；3、行政效率原则；4、程序公平原则;5、行政民主原则；【考点4】政府职能转变，是指国家行政机关在一定时期内对社会公共事务管理的职责、作用、功能的转换与发展变化。
（四）人文科技【考点1】反弹琵琶是敦煌艺术中最优美的舞姿【考点2】夏至日是一年中白昼最长的日子，太阳在北半球升起最早，落下最晚。
【考点3】与新疆接壤的国家有：哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦；与西藏接壤的有：印度、尼泊尔、不丹；与云南和广西接壤的有：缅甸、老挝、越南。
（五）公文【考点1】公文的基本组成部分是标题、主题词、正文【考点2】越级行文是指下级机关越过自己的直接领导机关向更高的上级领导机关直至中央或上级机关可以跃过直属下级直接向最基层单位的行文。
【考点3】通告适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。
二、法律（一）法理学【考点1】立法的基本原则有：1、合宪性与合法性原则。
2、实事求是、从实际出发原则。
3、民主立法原则。
4、原则性与灵活性相结合原则。
5、民主原则。
【考点2】《行政诉讼法》规定：（1）原告或第三人应当在开庭审理前提供证据或者人民法院指定的交换证据之日提供证据。
因正当事由申请延期提供证据的，经人民法院准许，可以在法庭调查中提供。
逾期提供证据的，视为放弃举证权利。
【考点3】法制监督：又称对行政的监督，是指有权国家机关对行政机关及其工作人员是否合法正确地行使职权所进行的监督与控制。
【考点4】马克思主义关于法的本质的看法。
一、法是统治阶级意志的体现。
二、法的内容是由统治阶级的物质生活条件决定的。
三、法是由经济基础决定的。
（二）宪法【考点1】宪法规定，国务院有权改变或撤销不适当的部委规章和地方政府的规章。
【考点2】依法治国的客体，是国家的各项工作，主要是国家事务、经济文化事业和社会事务。
我国现存的管理体制、法律体制、国家政策就属于这些事务的范畴【考点3】根据《宪法》第62条和67条的规定，全国人民代表大会及其常委会都有监督宪法实施的职权。
（三）刑法【考点1】有权请求引渡的国家一般有三类：罪犯本人所属国、犯罪行为发生地国、受害人所属国。
（四）行政法【考点1】民法规定：未经股东会或者股东大会，利用职务便利为自己或者他人谋取属于公司的商业机会，自营或者为他人经营与所任职公司同类的业务；董事、高级管理人员违反前款规定所得的收入应当归公司所有【考点2】未经股东会或者股东大会，利用职务便利为自己或者他人谋取属于公司的商业机会，自营或者为他人经营与所任职公司同类的业务；董事、高级管理人员违反前款规定所得的收入应当归公司所有【考点3】行政裁决，是指行政主体依照法律授权，对发生在行政管理活动过程中的平等主体间的民事纠纷进行审查并作出裁判的行政行为。
【考点4】行政合同：在行政合同的履行、变更或解除中，行政机关享有行政优益权。
【考点5】抽象行政行为是指行政机关制定具有普遍约束力的规范性文件的活动。
【考点6】具体行政行为是指行政主体针对特定的对象，就特定事项作出的处理决定。
（五）民法【考点1】《民通意见》第139条规定：“以营利为目的，未经公民同意利用其肖像作广告、商标、装饰橱窗等，应当认定为侵犯公民肖像权的行为。
”三、其他【考点1】人力资源的构成要素包括身体、智力、知识、技能、劳动能力力、劳动态度【考点2】事业单位社会化有两层含义：一是指社会事业社会办，即社会事业兴办的主体多元化，建立国办、民办和社会办等多方兴办社会事业，提供社会公共服务的新格局。
二是资源配置和服务的社会化，与事业单位向真正的社会公共服务主体转化相一致，就必须打破事业资源的行政化分割与部门单位所有制，面向社会进行公共服务。