人教部编版九年级上册第六单元名著阅读《水浒传》【答案】

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部编版九上必读名著《水浒传》内容梳理及训练(含答案)

部编版九上必读名著《水浒传》内容梳理及训练(含答案)

部编版九上必读名著阅读《水浒传》作者及作品简介施耐庵简介施耐庵(1296—1370),原名彦端,字肇瑞,号子安,别号耐庵,元末明初人。

泰州兴化人,祖籍苏州。

舟人之子,生于兴化白驹镇(今盐城大丰),13岁入私塾,19岁中秀才,29岁中举,35岁中进士。

35岁至40岁之间官钱塘二载,后与当道不合,复归苏州。

至正十六年(1356)六十岁,张士诚据苏,征聘不应;与张士诚部将卞元亨相友善,后流寓江阴,在祝塘镇教书。

71岁或72岁迁兴化,旋迁白驹场、施家桥。

朱元璋屡征不应;最后居淮安卒,终年74岁。

著作是四大名著之一的《水浒传》。

《水浒传》简介《水浒传》,是中国四大名著之一,全书描写北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山聚义,以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。

《水浒传》也是汉语文学中最具备史诗特征的作品之一。

[1] 是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一。

版本众多,流传极广,脍炙人口,对中国乃至东亚的叙事文学都有极其深远的影响。

《水浒传》是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说。

它形象地描绘了农民起义从发生、发展直至失败的全过程,深刻揭示了起义的社会根源,满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想,也具体揭示了起义失败的内在历史原因。

《水浒传》内容简介《水浒传》以农民起义的发生、发展过程为主线,通过各个英雄被逼上梁山的不同经历,描写出他们由个体觉醒到走上小规模联合反抗,到发展为盛大的农民起义队伍的全过程,表现了“官逼民反”这一封建时代农民起义的必然规律,塑造了农民起义领袖的群体形象,深刻反映出北宋末年的政治状况和社会矛盾。

作者站在被压迫者一边,歌颂了农民起义领袖们劫富济贫、除暴安良的正义行为,肯定了他们敢于造反、敢于斗争的革命精神。

宋江原是一位周急扶困的义士,当他被逼上梁山之后,“替天行道”,壮大了起义军的声威,取得了一系列胜利。

但由于他性格的二重性和思想的局限性,在起义事业登上峰巅之时选择了妥协、招安,终于葬送了起义事业。

部编人教版九年级上册语文第六单元名著导读《水浒传》练习题精选(word版,含答案)

部编人教版九年级上册语文第六单元名著导读《水浒传》练习题精选(word版,含答案)

部编人教版九年级上册语文第六单元名著导读《水浒传》练习题精选1. 名著阅读《水浒传》中,梁山泊的英雄上梁山的原因各有不同,有的是为了“义”而上梁山,有的是被“逼”上梁山,有的是被用“计”招上梁山。

请写出《水浒传》中被用“计”招上梁山的一个形象及其上梁山的情节。

2. 《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。

(1)绰号为“智多星”的人是________,也被称为“赛诸葛”。

他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”,干了一件大事是________。

(2)请写出一个《水浒传》中你最熟悉的故事。

________(3)请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号,并说出此外号表现出的人物特征。

3. 阅读下面的名著选段,按要求答题。

喝道:“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你!”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。

(节选自《水浒传》第三回)(1)《水浒传》是我国第一部________的长篇章回体小说。

长篇白话小说一般采取单线结构,善于设置误会、悬念,采用全知全能的视角,这些都需要我们在阅读时________。

(2)请结合上面选文情节,将《水浒传》第三回的回目补充完整。

第三回:史大郎夜走华阴县,________。

李逵头脑简单,直爽率真,与他不同的是,鲁智深________,________。

(3)下列对《水浒传》中人物的评价,不正确的一项是(________)A.水浒传塑造了一大批栩栩如生的形象,及时雨宋江,黑旋风李逵,智多星吴用,行者武松等。

B.水浒传凸显一个义字,宋江、晁盖、柴进、鲁达,在江湖上享有崇高威望,仗义疏财是重要的原因。

梁山好汉团结聚义,众志成城是梁山大业的重要基础。

C.水浒传采用先分后合的链式结构,前四十回讲述单个英雄的故事,逐步发展到水泊梁山大聚义。

D.林冲受高衙内迫害,刺配沧州,上梁山后火并王伦,是富有血性,敢闯敢冲的英雄形象。

第六单元名著导读《水浒传》同步练习-2024-2025学年统编版语文九年级上册

第六单元名著导读《水浒传》同步练习-2024-2025学年统编版语文九年级上册

《水浒传》名著阅读练习1 2 3 4 5 6 7 8 9 10一、单选题(每题3分,共30分)1.下列《水浒传》人物中,绰号与相关故事对应正确的一项是()A.杨志——青面兽——斗杀西门庆B.吴用——智多星——大闹野猪林C.宋江——及时雨——怒杀阎婆惜D.李逵——黑旋风——智取生辰纲2.下面哪个不是有关武松的一个情节:()A.景阳冈打虎B.醉打蒋门神C.血溅鸳鸯楼D.倒拔垂杨柳3.王进借宿史家庄,收()为徒。

A.施恩B.史进C.柴进D.周瑾4.梁山一百单八将中第一个出场人他的绰号是()。

A.豹子头 B.青面兽 C.九纹龙 D.行者5.《水浒传》中()被人称及时雨。

A.武松B.宋公明C.吴用D.卢俊义6.《水浒传》中大闹飞云浦的人是()。

A.李逵B.武松C.鲁智深D.林冲7.《水浒传》中的打虎英雄中没有()。

A.黑旋风B.武松C.李逵D.鲁智深8.下列关于《水浒传》的思想内容和艺术表现表述正确的一项是()A.《水浒传》作为早期的长篇白话小说,它展现的是宏大的社会历史背景,鲜明地表现“官逼民反”的主题,并且大量地涉及家庭生活和个人情感世界,具有英雄传奇色彩。

B.《水浒传》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是相同的,晁盖劫取生辰纲是“义”,林冲私放晁盖也是“义”。

C.《水浒传》的结构很有特点,作者采用了先分后合的链式结构:第四十回以前先讲述单个英雄人物的故事,然后逐步发展到水泊梁山大聚义,第七十回之后则写他们归顺朝廷、走向失败。

这使小说头绪众多,线索不明。

D.《水浒传》用的是古代白话,质朴生动,洗练明快,富有表现力。

比如第十回“林教头风雪山神庙”中的“那雪正下得紧”一句,一个“紧”字不但写出了风雪之大,而且也隐含了人物的心理感受,烘托了氛围,极具神韵。

9.最先想要劫取生辰纲的有()。

A.晁盖B.刘唐C.杨志D.吴用10.选出对《水浒传》的内容表述不准确的一项是()A.高衙内一心霸占林冲的妻子,高俅助子为孽,用陆谦奸计,引诱林冲携宝刀进入白虎堂,然后以擅闯军机重地、图谋行刺为由,将林冲发配沧州。

部编版九年级上册名著阅读练习及答案(《艾青诗选》《水浒传》)

部编版九年级上册名著阅读练习及答案(《艾青诗选》《水浒传》)

部编版九年级上册名著阅读练习及答案(《艾青诗选》《水浒传》)九年级上册名著阅读练习1.《艾青诗选》[作家作品]《艾青诗选》是我国现代诗人艾青所发表的诗词的选集。

艾青原名,号,浙江金华人。

1933年第一次使用艾青的笔名发表长诗,感情诚挚,诗风清新,轰动诗坛。

1985年,获法国艺术最高勋章。

[主题思想]艾青的诗歌富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。

新中国成立前,艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗,讴歌光明;新中国成立后,主要歌颂人民,礼赞光明,思考人生。

[主要意象](1)太阳:是艾青诗歌的“永恒主题”,寄寓了诗人对、和美好生活的追求,以及对的理想社会的向往。

代表作品有和。

(2)土地:寄寓诗人对、对大地母亲的最深沉的爱;凝聚着诗人对生于斯、耕作于斯、死于斯的最真挚的爱,以及对他们命运的关注与探索。

代表作品有和。

2.《水浒传》[作家作品]《水浒传》的作者,是元末明初著名小说家。

《水浒传》是一部小说,叙写了中国历史上宋江起义从发生、发展到失败的全过程。

《水浒传》中共有将,天罡星共人,地煞星共人。

[主题思想]《水浒传》以描写为主要题材,通过一系列生动的故事,表现了的主题,揭示了当时的社会矛盾,暴露了,歌颂了的反抗精神。

[人物个性及情节](1)鲁智深人物绰号、个性:鲁达、鲁提辖、花和尚;有勇有谋,粗中有细、疾恶如仇、杀富济贫、坚定勇敢、鲁莽直率、侠肝义胆、豁达明理。

精彩故事情节:(2)武松人物绰号、个性:武行者、武二郎;崇尚忠义、勇而有谋、快意恩仇。

精彩故事情节:(3)林冲人物绰号、个性:豹子头;武艺高强勇而有谋,但为人安分守已、循规蹈矩、被逼上梁山。

精彩故事情节:(4)李逵人物绰号、个性;黑旋风;疾恶如仇侠肝义胆脾气火爆、头脑简单直爽率真。

精彩故事情节:(5)吴用人物绰号、个性:智多星;足智多谋、神机妙算。

精彩故事情节:(6)宋江人物绰号、个性:及时雨;为人仗义、善于用人,但总想被招安。

精彩故事情节:。

人教部编版九年级语文上册《名著导读〈水浒传〉》巩固训练(含答案)

人教部编版九年级语文上册《名著导读〈水浒传〉》巩固训练(含答案)

巩固训练一、作者作品1.《水浒传》的作者是施耐庵。

小说生动地描写了梁山好汉从起义到兴盛再到失败的全过程,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。

2.《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体白话小说,小说中的故事发生于北宋晚期。

3.《水浒传》的结构很有特点,作者采取先分后合的链式结构,前四十回先讲述单个英雄人物的故事,然后百川汇海,逐步发展到水泊梁山大聚义。

第七十回以后,写归顺朝廷,走向失败。

二、情节人物1.《水浒传》的作者在塑造那些梁山好汉时,非常注意写出人物的个性。

例如写鲁智深,则通过“鲁提辖拳打镇关西”的情节表现出他侠肝义胆、疾恶如仇、粗中有细的性格。

2.众泼皮道:“这几日见师父演力,不曾见师父家生器械,怎得师父教我们看一看也好。

”A 道:“说的是。

”自去房内取出浑铁禅杖,头尾长五尺,重六十二斤。

众人看了,尽皆吃惊,都道:“两臂膊没水牛大小气力,怎使得动!”A接过来,飕飕的使动,浑身上下,没半点儿参差。

众人看了,一齐喝采。

选文中A是鲁智深( 人名 ),数日前A因为“倒拔垂杨柳”令众泼皮一起拜倒在地。

3.话说当时雷横来到灵官殿上,见了这条大汉睡在供桌上,众士兵向前,把条索子绑了,捉离灵官殿来。

天色却早,是五更时分。

雷横道:“我们且押这厮去晁保正庄上,讨些点心吃了,却解去县里取问。

”一行众人却都奔这保正庄上来。

选文中“这条大汉”是刘唐( 人名 ),他来此的目的有二: 第一是来投奔晁盖,第二是打算跟晁盖商量夺取生辰纲的买卖。

4.向了一回火,觉得身上寒冷,寻思:“却才老军所说,二里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?”便去包里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来把草厅门拽上。

出到大门首,把两扇草场门反拽上,锁了。

带了钥匙,信步投东。

选文出自《水浒传》,描写的人物是林冲。

5.A道:“第一件,要你便离了快活林回乡去,将一应家火什物,随即交还原主金眼彪施恩。

谁教你强夺他的?”那厮慌忙应道:“依得,依得。

部编版语文九年级上册名著《水浒传》练习题(含答案)

部编版语文九年级上册名著《水浒传》练习题(含答案)

名著阅读《水浒传》练习题班级姓名学号1.被毛泽东评价为“一本永远看不厌的名著”是《水浒传》,它是我国第一部章回体长篇白话小说。

其作者是施耐庵,元末明初(朝代)人。

该书是描写古代农民起义的伟大史诗。

它描写了北宋徽宗时,以宋江为首的108条好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。

全书的高潮是:梁山英雄排座次。

2.三拳打死镇关西的是花和尚鲁智深,性格特征嫉恶如仇,侠肝义胆。

在相国寺他倒拔垂杨柳,在野猪林救了林冲。

3.“景阳岗打虎”“醉打蒋门神”“血溅鸳鸯楼”说的英雄是武松,性格特征是智勇双全。

4.绰号“智多星”,也被称为“赛诸葛”的是吴用,其性格特征是:足智多谋。

他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”,干了一件大事是智取生辰纲。

5.《水浒传》中坚决反对招安将领是鲁智深、李逵、武松等,主张招安的将领是宋江、卢俊义等。

宋江只反贪官,不反皇帝,讲究所谓“忠义”是他接受招安的根本原因;而在他率众接受招安后,参与征辽、平方腊的战争,但他们仍然受到奸臣的排挤、打击和陷害,终于被杀害的结局,客观上恰恰表明妥协投降是没有出路的。

6.梁山一百单八将中第一个出场的是史进,他的绰号是九纹龙。

7.《水浒传》中具体描写的“四贼”是:高俅、蔡京、童贯、杨戬。

他们都是倒行逆施、坏事做绝的大官僚。

8.《水浒传》中共有108将,天罡星36人,地煞星72人。

9.《水浒传》中的人物绰号较丰富,“智多星”指吴用,也被称为“赛诸葛”。

同时李逵叫着黑旋风,林冲叫着豹子头,鲁智深叫着花和尚,宋江叫着及时雨或者呼保义,武松叫着行者。

花和尚倒拔垂杨柳,豹子头(林冲)误入白虎堂;浔阳楼宋江吟反诗,梁山泊戴宗传假信;梁山泊林冲落草,汴京城杨志卖刀《水浒传》中三位女将,她们也有绰号,扈三娘:一丈青,孙二娘:母夜叉,顾大嫂:母大虫,从这些绰号我们可以看出当时女性社会地位的低下。

10.《水浒传》中的英雄形象,栩栩如生,性格特征各异,请比较分析李逵、鲁智深这两个人物共性与个性。

部编九年级语文上册-名著导读 《水浒传》 古典小说的阅读(附习题)

部编九年级语文上册-名著导读 《水浒传》 古典小说的阅读(附习题)

过冈”之说,但武松一口气喝了十几碗,醉意朦
胧上冈,并把此处的老虎打死,成了打虎英雄。
哥哥武大郎被西门庆和潘金莲杀害。武松杀了他们, 报案自首,被发配孟州。在安平寨牢营,结识了 “金眼彪”施恩。为报恩替施恩夺回店铺,后被蒋 门神所陷害。在鸳鸯楼杀死张团练、蒋门神后,在 十字坡张青酒店改扮成行者,在二龙门落草,后来 投奔梁山泊。成为梁山第十四条好汉,第二位步军 头领。在攻打方腊时失去左臂,留在六和寺照看林 冲,后出家为僧,到八十岁死去。
专题探究
探究示例一: 景阳冈打虎
饮酒 一再要喝 执意过冈
上冈 “怕什么”
豪放、无畏、倔强
打虎 三闪、抡起、 劈、揪住、
按将
下冈 捱下冈
机敏、勇猛
中心
探究示例二:
武松小传
武松者,江湖县逃了出来。
过了两年,在回家看望哥哥的途中路过景阳冈,
看到一个酒家便进去喝酒,这个地方有“三碗不
名著导读《水浒传》: 古典小说的阅读
题目解说
“水浒”,即水边的意思,有 “在野”的含义,且合《诗经》里 “古公檀父,来朝走马,率西水浒, 至于岐下”的典故,妙哉!
创作背景
《水浒传》的故事源起于北宋宣和年间,话本《大 大宋宣和遗事》描述了宋江、吴用、晁盖等36人起义造 反的故事,初步具有了《水浒传》的故事梗概。而从宋 代之史籍《东都事略》以后,已成为民间文学的主要题 材,到了元朝,元杂剧中出现了有关水浒故事的剧本, 流传后世的有高文秀的《黑旋风双献功》,李文蔚的 《燕青博鱼》和康进之的《李逵负荆》等。《水浒传》 全书是到了明朝,经许多作者不断增添情节乃至定型。
在柴进的推荐下上了梁山,但却为梁山寨主“白 衣秀士”王伦不容。晁盖、吴用等人劫了生辰纲 上山后,在吴用的诱使下,林冲火并王伦,尊晁 盖为寨主。林冲武艺高强,打了许多胜仗。在征 讨江浙一带方腊率领的起义军胜利后,林冲得了 风瘫,被迫留在杭州六和寺养病,由武松照顾, 半年后病故。

《水浒传》练习题(含答案)部编版九年级语文上册名著导读

《水浒传》练习题(含答案)部编版九年级语文上册名著导读

名著导读《水浒传》练习题及答案1.阅读名著《水浒传》,完成下列题目。

《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。

作者在刻画这些人物时,非常注意他们之间的共性和个性。

同是嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象,但李逵是头脑简单,直爽率直;鲁智深是______。

(1)仔细阅读上面内容,概括鲁智深性格特征,补全填空。

(2)根据所填内容,概括写出与鲁智深性格特征相对应的一个故事情节。

2.根据《水浒传》的内容,一请根据要求答题。

(1)阅读下面《水浒传》中杀虎片段,回答问题。

【甲】那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来。

A又只一跳,却退了十步远。

那大虫恰好把两只前爪搭在A前面。

A将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮胳嗒地揪住,一按按将下来。

那只大虫急要挣扎,被A尽气力捺定,那里肯放半点儿松宽。

【乙】那大虫望B誓猛一扑,那B不慌不忙,趁着那大虫势力,手起一刀,正中那大虫领下。

那大虫不曾再掀再剪,一者护那疼痛,二者伤者他那气。

那大虫退不够五七,只听得响一声,如倒半壁山,时间死在岩下。

【甲】语段中的A是______(人名),【乙】语段中的B是______(人名)。

(2)《水浒传》中人物众多,情节丰富。

我们可以采用绘制“思维导图”的方法来梳理人物及相关情节,请补全下面思维导图中横线处的内容。

①___________________________①__________________________3.名著阅读(1)《水浒传》中的一百零八位好汉性格突出,他们的绰号或雅或俗,或庄重或戏谑,有以长相命名的:长着豹头环眼的是:_______ ——林冲;有以个人特长命名的有:________ ——吴用;有以所用兵器命名的有:大刀关胜、板斧__________。

(前两空填绰号,第三空填人名)(2)《水浒传》又名《忠义水浒传》,以“义”贯穿全篇,但“义”的具体表现不尽相同,鲁提辖____________,是路见不平拔刀相助的“侠义”;晁盖等人江州劫法场,是兄弟情深肝胆相照的“情义”;晁盖、吴用______________,是劫取不义之财的“正义”。

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《水浒传》
一、水浒简要资料
1、作者:施耐庵
2、体裁:长篇章回体小说
3、之最:中国第一部歌颂农民起义的小说。

4、主题:表现了“官逼民反”的主题。

5、内容:描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路。

6、思想意义:
⑴《水浒传》体现了“平等互爱”的理想,不论富豪将吏还是贫贱子,“都一般儿哥弟相称,不分贵贱高低。

⑵《水浒传》印证了“哪里有压迫,哪里就有反抗”真理。

7、人物性格举例:
⑴鲁智深和李逵性格对比
相同点:疾恶如仇,侠肝义胆,脾气暴躁。

不同点:鲁智深粗中有细,豁达明理;李逵头脑简单,直爽率真。

⑵林冲和武松形象对比
相同点:武艺高强,有勇有谋。

不同点:林冲有一定的社会地位,一直安分守己,但受高俅陷害,不得不逼上梁山,是上层人物的典型。

武松崇尚忠义,有仇必复,有恩必报,是个下层侠义之士。

8、精彩情节点击:
武松斗杀西门庆,醉打将门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,除恶蜈蚣岭等。

宋江三打祝家庄。

鲁智深倒拔垂杨柳,拳打镇关西,大闹野猪林等。

吴用智取生辰纲。

杨志卖刀。

9、艺术特色:
⑴结构上采取先分后合的链式结构。

第四十回以前先讲述单个英雄人物的故事,然后百川汇海,发展到水泊梁山大聚义。

第七十回后,写他们归顺朝庭,走向失败。

⑵语言上用的是古白话,生动形象,活灵活现,塑造人物形象惟妙惟肖,绘声绘色。

10、资料链接:
⑴塑造人物形象一百零八将
⑵全书一百二十回
⑶电视剧:电视连续剧《水浒传》的主题歌《好汉歌》由刘欢演唱。

⑷国外译本:美国女作家赛珍珠用英文翻译《水浒传》时就定名为《四海之内皆兄弟》。

⑸重要人物(绰号)——典型情节——性格特征:
1.鲁智深(花和尚):拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。

嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理
2.武松(行者):血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。

崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报,(不足:滥杀无辜)是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

3.吴用(智多星):智取生辰纲。

足智多谋、神机妙算。

4.林冲(豹子头):误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。

武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。

5.李逵(黑旋风):真假李逵、中州劫法场。

嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。

6.宋江(及时雨):私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。

为人仗义、善于用人,但总想招安。

7.杨志(青面兽):杨志卖刀、智取生辰纲。

精明能干、粗暴蛮横。

绰号:
一是比为动物的:如玉麒麟卢俊义,白花蛇杨春,插翅虎雷横,锦豹子杨林,入云龙公孙胜,鼓上叉时迁,白日鼠白胜,金毛犬段景住;
二是反映体貌的:如美髯公朱仝,紫髯伯皇甫端,白面郎君郑天寿,青面兽杨志,赤发鬼刘唐,花和尚鲁智深、九纹龙史进、一丈青扈三娘,摸着天杜迁,青眼虎李云,王矮虎王英,金眼彪施恩;
三是表示性格的:如知多星吴用,神机军师朱武,笑面虎朱富,鬼脸儿杜兴,没遮拦穆弘,小遮拦穆春,拼命三郎石秀,活阎岁阮小七,母大虫雇大嫂,母夜叉孙二娘,浪子燕青;
四是体现职业的:如神医安道全,圣手书生箫让,行者武松,菜园子张青;
五是提示兵器的:如大刀关胜,没羽箭张清,双鞭呼延灼,双枪将董平;
六是标明特长的:如混江龙李俊,浪里白条张顺,神行太保戴宗,神算子蒋敬,轰天雷凌振;七是直接赞扬的:如及时雨宋江,镇三山黄信,百胜将韩滔;
八是比做以往英雄的:如小李广花荣,小温侯吕方,赛仁贵郭盛,病尉迟孙立。

一、填空题
1.《水浒传》的作者施耐庵,朝代元末明初,它是我国第一部章回体长篇白话小说。

2.《水浒传》中“智取生辰纲”的组织领导者是晁盖。

3.在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是吴用,也被称为“赛诸葛”。

他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”,干了一件大事是智取生辰纲――花石纲。

4.梁山一百单八将中第一个出场的是史进,他的绰号是九纹龙。

5.《水浒传》中共有一百零八将,天罡是三十六人,地煞星七十二人。

6.补全回目:
(1)史大郎夜走华阴县,鲁提辖拳打镇关西
(2)梁山泊林冲落草,汴京城杨志卖刀
7.“《水浒》这部书,好就好在投降。

做反面教材,使人民都知道投降派。

”这是毛泽东(人名)对《水浒传》的评价。

8.《水浒》中身怀绝技的三位英雄:善盗的是鼓上蚤时迁,善射的是小李广花荣,善行的是神行太保戴宗。

9.武松在血油鸳鸯楼,杀死西门庆等人后,在墙上写下了哪八个字杀人者,打虎武松也。

10.宋江在浔阳楼上倚阑畅饮,潸然泪下,临风触目,感恨伤怀,作了《西江月》,又写了四句诗,其中的后两句是“他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫!”
13.清代著名理论家、批评家金圣叹将《水浒传》、《庄子》、《离骚》《史记》、《西厢记》及杜甫诗相提并论,合称为“六才子书”。

14.《水浒》的结构很有特点,作者采取了先分后合的链式结构。

第四十回回以前先讲单个英雄人物的故事,然后百川汇海,逐步发展到水泊梁山大聚义。

第七十回以后,写他们归顺朝廷,走向失败。

15.《水浒传》是以描写农民战争为主要题材,通过一系列官逼民反统治阶级的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了残暴和腐朽,歌颂了受压迫人民的反抗精神。

16.《水浒传》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。

晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。

17.《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是李鬼。

18.中国有一部古典名著,它最早的德文译名是《强盗与士兵》,法文译名是《中国的勇士们》,英文译名是《在河边发生的故事》。

这部名著是《水浒传》。

19.《水浒传》中写出林冲性格中忍辱含诟,逆来顺受,委曲求全转变成奋起反抗,杀人报仇,投奔梁山的情节是林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场。

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