部编版一年级上册语文秋天 同步练习(含答案)
1 秋天
一、带着问题来读书。
1．《秋天》是一篇________。
A．散文B．诗歌C．记叙文
2．课文语言优美生动，采用了________的手法，构成了一幅美丽的画面，抒发了作者对秋天的__________________之情。
二、用“____”画出不是同类的词语。
1．水稻高粱玉米菊花
2．苹果西红柿葡萄香蕉
3．牛羊蝉马
4．亚洲绿洲欧洲非洲
三、拓展训练。
秋天到了，你眼中的秋天是什么颜色呢？请将你眼中秋天的颜色写下来。
农民伯伯说：“秋天是金色的，你看那金色的稻谷把秋天渲染得多么美丽呀！”
果园里的叔叔说：“秋天是紫色的，你看那紫莹莹的葡萄把秋天渲染得多么诱人啊！”
我说：“
”
答案一、
1.B
2.拟人热爱和赞美
二、
1.菊花
2.西红柿
3.蝉
4.绿洲
三、略。
部编版一年级上册语文课文1第1课《秋天》同步测试(I)卷
部编版一年级上册语文课文1第1课《秋天》同步测试（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础题 (共2题；共21分)1. （16分）比一比，再组词。
丈________ 撑________ 竭________ 肌________仗________ 掌________ 揭________ 饥________惨________ 兽________ 锁________ 屈________渗________ 善________ 琐________ 倔________2. （5分）按要求写句子。
①伐木工人用斧子把树砍倒，拉到山谷里去了。
（改成被字句）②站在天天鸟儿给唱歌树枝上树（把词语排成一句通顺的话）③鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。
（用划线的词说一句话）④伐木工人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。
（缩句）二、综合题 (共3题；共15分)3. （5分）根据课文内容，想一想，廉颇上门负荆请罪时，他和蔺相如之间有什么对话？4. （5分）阅读下列对话，用一句话概括对话的主要意思。
2002年5月24日，美国总统布什在莫斯科与俄罗斯总统普京会谈。
在两国总统的答记者问中，布什总统说：“武器已经不再互相瞄准。
”普京总统说：“任何手拿武器，哪怕是拿猎枪的都知道，让它退出弹药，远离人群，是最安全的。
”5. （5分）仔细读课文，回答伊伦娜觉得他们说的都不对，但自己又想不出道理来。
她回到家里问妈妈。
妈妈想了想，说：“你既（jì）然想不明白，为什么不自己去试一试呢？”一句话提醒了伊伦娜，于是她找来一个鱼缸，盛满水，再放进一条小金鱼。
刹（chà）那间，她惊讶地叫起来：“妈妈，这是怎么回事？金鱼放进盛满水的鱼缸里，水照样漫出来了。
”竹笋从地下探出头来。
妈妈的话想告诉伊伦娜应该怎样做？三、提高题 (共1题；共8分)6. （8分）课内阅读。
【核心素养】部编版小学语文一年级上册-1 秋天-同步练习(含答案)
1 秋天 基础知识 一、给ɡěi 下xi à列li è生sh ēn ɡ字z ì注zh ù音y īn 。
秋（qi ū） 气（q ì） 树（sh ù） 叶（y è） 片（pi àn ） 飞（f ēi ） 会（hu ì） 个（g è）二、读d ú一y ì读d ú，写xi ě一y ì写xi ě。
三、拼p īn 一y ì拼p īn ，写xi ě一y ì写xi ě。
zi r én d à le 叶工 长 好 四、看k àn 图t ú，在z ài 正zh èn ɡ确qu è的de 答d á案àn 下xi à面mi àn 画hu à“—”。
一（片 片片）叶子 一（只 群）大雁能力精炼五、加ji ā一y ì笔b ǐ组z ǔ新x īn 字z ì再z ài 组z ǔ词c í。
了——（ ）（ ） 人——（ ）（ ） 大——（ ）（ ） 人——（ ）（ ） 六、仿f ǎn ɡ 写xi ě句j ù子z ǐ。
1.秋天到了，树叶黄了。
秋天 ， 。
2.大雁一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
一会儿 ，一会儿 。
七、读d ú儿ér 歌ɡē，回hu í答d á问w èn 题t í。
秋娃娃写信滕毓旭秋娃娃，好心肠，摘下树叶写信忙。
写给谁，给大雁，快快启程飞南方。
写给谁？给松鼠，快快准备过冬粮。
写给谁？给田鼠，快快打洞造新房。
写给谁？你我他，多穿衣爱别着凉。
写给这儿，写给那儿，最后黄叶都写光。
1.秋姑娘给谁写了信？在儿歌中“ ”画出来。
2.读一读，连一连。
部编版一年级上册语文课文1第1课《秋天》同步练习B卷
部编版一年级上册语文课文1第1课《秋天》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共6题；共26分)1. （5分）课文片段我品读。
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。
我们可以看见它们身上的每一根毫毛。
还可以想象它们当时在nián chóu______的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀，我们可以（推测推断估计猜测）发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
（1）上面的文段选自《________》，是________国家作家________写的一篇说明文，按________顺序，主要写的是根据一块包裹着一只________和一只________的奇异的________，推测出________，并指出这块琥珀的________。
（2）在文中根据拼音写词语，选词填空。
nián chóu________ ________（推测推断估计猜测）（3）“推测”的意思是________。
（4）从这段话中可知，那块琥珀的科学价值有两个方面：一是________；二是________。
（5）科学家想象它们当时的情形的根据是________。
【考点】2. （4分）我是拼音小能手páo xiào tūn shìēnuówūnǚkū long________________________________________juàn yìyǎn yìl iáo yázhāo lái yōu zāi yóu zāi ________________________________________【考点】3. （4分）比一比，再组词。
部编版一年级上册语文课文1第1课《秋天》同步测试(I)卷
部编版一年级上册语文课文1第1课《秋天》同步测试（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础题 (共2题；共11分)1. （6分）我会写词néng gòu mǎi dào gān tián láo dòng qīng cài wèi dào________________________________________________2. （5分） 11月12日中午，王明妈妈买了些水果让王明送去奶奶家，并让他请爷爷奶奶晚上到家里吃饭。
王明到奶奶家打开门一看，发现奶奶家里没有人。
于是，他把水果放在桌上，想写一张留言条给奶奶。
请你帮王明写一写吧。
二、综合题 (共3题；共15分)3. （5分）快乐阅读，轻松答。
这个飞行时的瞬间形象无比神奇，其高超的设计构思，就是在两千年后的今天，也令人叹服叫绝。
谈谈你对这句话的理解。
4. （5分）读课文《有趣的作业》说说。
老师笑着点点头，接着又问小龙：“小龙，你的作业呢？”是个什么句子。
5. （5分）积累与拓展“目瞪口呆”是形容发愣的神情，在积累几个表情的词语，写在下面横线上。
三、提高题 (共1题；共25分)6. （25分）阅读。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的□买卖街□，也有象征着________________。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有______________，如，蓬莱瑶台，武陵春色。
园中（）有民族建筑，（）有西洋景观。
漫步园内，有如漫游在天南海北_______________；流连其间，_____________________。
人教部编版一年级语文上册课文(一)《秋天》课后作业(含答案)
部编版一年级上册语文课文（一）1.秋天课后作业1.按原文《秋天》填上合适的词使句子更具体蓝天上飘着白云。
________蓝天上飘着________白云。
2.比一比，再组词。
子________ 人________了________ 大________3.成语填空文思________ ________, ________明过人青出于________, 一________惊人桃李________ ________, 后________有人井井________ ________, ________ ________树人4.回顾课文内容。
小朋友们，秋天来了，让我们来找一找大自然的变化吧。
天气________，________黄了，一片片的从树上落下来。
天空变得很________很________，一群________往南方飞去。
5.按原文《秋天》填空________的黄叶从树上________下来。
有的________到水里，小鱼________过去，________在底下，把它当作________。
有的________在岸边，蚂蚁________上去，来回________着，把它当作________。
6.课文《秋天》语言优美生动，采用了________的手法，构成了一幅美丽的画面，抒发了作者对秋天的________之情。
7.秋风如同________，把田野________；秋光如同发亮的汗珠，________。
8.段短文，补充对话。
秋天到了，你眼中的秋天是什么颜色呢？请将你眼中秋天的颜色写下来。
农民伯伯说：“秋天是金色的，你看那金色的稻谷把秋天渲染得多么美丽呀！”果园里的叔叔说：“秋天是紫色的，你看那紫莹莹的葡萄把秋天渲染得多么诱人啊！”我说：“________”9.积累与感悟走在秋天，________；走在秋天，________。
秋风在________，秋风在________；秋风抓一把________，把夏天的脚印儿________10.选出下列词中，不是同类的词语。
部编版一年级上册语文课文1《秋天》同步练习(附答案)
部编版一年级上册语文课文1《秋天》同步练习(附答案)一年级上册语文课文1《秋天》同步练（附答案）1.秋天一、看拼音，写词语。
XXX好(。
)叶(。
)工()长(。
)参考答案：(好了)(叶子)(工人)(长大)二、比一比，再组词。
子（）人（）了（）大（）参考答案：子（儿子）人（军人）了（走了）大（很大）解析：注意同音字和字形相近的字的区别，做到举一反三。
三、回顾课文内容。
小朋友们，秋天来了，让我们来找一找大自然的变化吧。
天气（），（）黄了，一片片的从树上落下来。
天空变得很（）很（），一群（）往南方飞去。
参考答案：凉了、树叶、蓝、高、大雁解析：在充分理解本课内容的基础上认真思考。
四、加一加，组成新字。
口+十（）禾+火（）XXX分旗舰店木+对（）了+一（）参考答案：叶、秋、树、子解析：进一步巩固加一加的识字方法。
5、我会给加点字选择正确的读音，打上对号。
1.秋（qiūjiù）天来了，一片片（piàn。
biàn）树（shùsù）．．．XXX从树上落下来。
2.这个气（qìpì）球坏了，再也不会飞（fēi。
fēn）起来了。
．．参考答案：1.qiūpiàn。
shù2.qìfēi解析：重在考查声母、韵母和声调。
6、课内阅读。
天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝，那么高。
一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
啊！秋天来了！1.用“_____”画出短文中透露表现色彩的词语。
参考答案：黄、蓝解析：复回顾颜色词语“赤橙黄绿青蓝紫”。
2.还是子，写词语。
一片片XXX分旗舰店（）（）参考答案：一座座、一颗颗解析：ABB式叠词的考察。
课文中一些好的词语类型一定要多练。
3.“一片片”是说（）A.只有一片叶子B.有许多叶子参考答案：B剖析：词语重叠后是指“良多”。
4.课文最后一句话表达的豪情是（）A.热爱秋天B.不喜爱秋天参考答案：A解析：从前面叙述的美景体会秋天的美好。
部编版一年级语文上册第1课《秋天》类文阅读练习题(附答案)
部编版一年级语文上册
第1课《秋天》类文阅读练习题（附答案）
秋叶
枫树的叶子像一个个小手掌，火红火红的。
银杏树的叶子像一把把小扇子，金黄金黄的。
秋风一吹，梧桐树的叶子像在漫天飞舞的一只只花蝴蝶。
秋天的树林美极了！
1.短文一共有个自然段。
第1自然段有句话。
2.短文写了种树叶，用画出来。
3.根据短文内容连一连。
枫树叶像小扇子
银杏叶像花蝴蝶
梧桐叶像小手掌
4.你喜欢秋天的树林吗？为什么？
我秋天的树林，因为。
《秋叶》参考答案
1.2 3
2.3 枫树的叶子银杏树的叶子梧桐树的叶子
3.枫树叶——像小手掌；银杏叶——像小扇子；梧桐叶——像花蝴蝶
4.喜欢秋天的树林美极了！。
部编版一年级上册语文课文1第1课《秋天》同步练习(I)卷
部编版一年级上册语文课文1第1课《秋天》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共6题；共26分)1. （5分）阅读下面的段落，完成后面的练习。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。
一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
（1）给划线的字选择正确的读音兴奋________A．xìng B．xīng应接不暇________A．yìng B．yīng（2）“应接不暇”是什么意思？请用短文中的有关语句来解释。
应接不暇：________（3）短文的第二句运用了______修辞手法。
A . 比喻B . 拟人C . 排比（4）展开联想，想想画眉鸟从哪里飞出来，怎样飞出来，是一只怎样的画眉鸟，扩写句子：一只画眉鸟飞了出来。
一只________画眉鸟________飞了出来。
2. （4分）多音字组词没méi________mò________看kàn________kān________3. （4分）读拼音写词语yúshìàn xiāo sàn bù jiǔ________海________________________4. （4分）用相同音节的字组词，注意音调。
（1）fǎnɡ：采（1）（2）造（3）织画（4）（5）照（6）问（2）dài：款（1）（2）瑁（3）替（4）款口（5）（6）领（3）qīnɡ：（1）蜓（2）斜（3）翠（4）重（5）静（6）年（4）yuàn：情（1）（2）望（3）恨医（4）文（5）埋（6）（5）xiá：彩（1）（2）谷（3）长（4）想闲（5）木（6）（6）yì：友（1）容（2）瘟（3）安（4）意（5）（6）志5. （4分）给形近字组词。
部编版小学语文一年级上册课文1《秋天》同步练习B卷
部编版小学语文一年级上册课文1《秋天》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、带着问题来读书。
(共2题；共11分)1. （2分） (2020四下·古冶期末) 下面说法有误的一项是（）A . 《乡下人家》一文按照春夏秋冬的空间顺序，展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活。
B . 《巨人的花园》一文的显著特点是运用对比的方法展开故事情节，揭示道理。
C . 《白鹅》一文中，作者运用“我们的鹅老爷” “不胜其烦” “架子十足”等似乎含有贬义的词语来表现鹅的个性。
D . 《芦花鞋》选自长篇小说《青铜葵花》，赞美来青铜勤劳、纯朴等美好品质。
【考点】2. （9分）按课文《燕子》内容及题目要求填空。
《燕子》一文以 ________ 为线索，是按燕子的________、燕子在春天从南方赶来、燕子________、和燕子________顺序记叙的。
“一身________的羽毛，一对 ________的翅膀，加上________的尾巴，凑成了________的小燕子。
”这是对燕子 ________ 特点的描写。
【考点】二、用“____”画出不是同类的词语。
(共1题；共5分)3. （5分）中国的七月初七，又被称为________节和________节，这天有________、________、________等习俗。
【考点】三、拓展训练。
(共1题；共9分)4. （9分）在括号里填写合适的量词。
缕艘番片株支摞一________画报一________石子一________帆船一________话语一________草滩一________微云一________歌曲一________柳树一________涟漪【考点】参考答案一、带着问题来读书。
(共2题；共11分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：二、用“____”画出不是同类的词语。