6-2015年苏州市化学中考终极版-试卷-答案
【解析版】江苏省苏州市立达中学2015届中考一模化学试题
2015 立达化学一模考点解析1.第 52 届世界乒乓球锦标赛即将在苏州举行，利用车厢创意广告和车身广告精心装扮的一 列“2015 年苏州乒乓球赛专列”全部开行， 吉祥物“乒宝”快乐的大头像随处可见， 下列轻轨列 车上的部件属于合成材料的是（） A、有机玻璃扶手 答案：A 解析：A、一种塑料、属于合成材料，属于有机高分子材料 B、无机非金属材料 C、 D、复合材料 2.以下属于人体必需微量元素的是（） A、氢 答案：B 解析：A、常量元素 B、必需微量元素 C、人体常量元素 D、常量元素 B、锌 C、钙 D、氧 金属材料 B、玻璃窗 C、金属栏杆 D、玻璃钢座椅3.下列物质中属于纯净物的是（） A、干冰 答案:A 解析：A、固态二氧化碳，纯净物 B、混合物 C、氢氧化钙和水，混合物 D、多种气体构成的混合物 B、石油 C、石灰水 D、空气4.磷酸二氢铵（ （NH4H2PO3）可以增强农作物的抗旱能力，这种化肥属于（） A、钾肥 答案：D B、磷肥 C、氮肥 D、复合肥解析： D、复合肥料，含有氮元素和磷元素5.下列溶液中，不能导电的是（） A、食盐水 答案：C 解析：A、食盐水中有电离出的自由移动离子，钠离子和氯离子 B、二氧化碳溶于水可生成碳酸，碳酸可部分电离出氢离子和碳酸氢根离子，以及部分碳 酸根离子，可导电 C、酒精溶于水，以分子形式分散在水中，无自由移动离子，所以不导电 D、稀硫酸溶于水电离出氢离子和硫酸根离子，故可导电 B、汽水 C、酒精溶液 D、稀硫酸6.下列实验操作错误的是（ A．） B．检查气密性 蒸发结晶 C． D．滴管用毕即插回 测定溶液的 PH 答案：D 解析： 解：A、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中 所示操作正确． B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确． C、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，不能用水清洗，否则试剂瓶中的溶液将被稀 释，图中所示操作正确． D、用 pH 试纸测定未知溶液的 pH 时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴 在干燥的 pH 试纸上，与标准比色卡对比来确定 pH．不能将 pH 试纸伸入待测液中， 以免污染待测液，图中所示操作错误． 故选 D．7．下列化学用语表达错误的是（ A． 亚铁离子 Fe2+） B． 氧原子的结构示意图C． 纯碱：Na2CO3 答案：D 解析：D、正确的表达 2N2D．两个氮分子 2N8．下列食物中富含维生素 C 的是（） A、食用油 答案：B 解析：A、富含油脂 B、富含维生素 C、富含蛋白质 D、富含淀粉 B、西红柿 C、鸡蛋 D、土豆9．下列物质的用途中，利用其物理性质的是（ A、将铜打磨成铜镜 C、氮气用作瓜果保护器 答案：A 解析： 解：A、无新物质生成，物理性质） B、碘酒可以用来检验淀粉 D、石灰石分解制生石灰B、淀粉遇碘酒变蓝，生成新物质，利用化学性质C、氮气化学性质稳定 D、化学变化，利用石灰石的化学性质10． 将等体积的滴有红墨水的水和酒精分别缓缓注入如图所示的装置中， 盖紧胶塞将两种液 体混合，实验现象如图所示．从该实验中，能得到的结论是（ ）A．分子间有间隔 B． 分子变小了 C． 不同分子间一定发生化学反应 D．酒精不能溶于水 答案：A 解析： 解：将两种液体混合酒精分子和水分子都在不断运动，有的分子穿插到彼此之间的间 隔中去了，所以总体积减小了，说明分子之间有间隔． 故选 A． 11．下列有关水的说法中不正确的是（ A．水是一种最常用的溶剂 B． 鉴别软水和硬水可以用肥皂水 C． 农药、化肥的不合理施用，会造成水体污染 D．自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水 答案：D 解析： 解析： A、我们常见的溶液都是水溶液，水是最常见的溶剂，故正确； B、硬水和软水中含有的钙镁的化合物不同，加入肥皂水时产生的现象不同，可以将 ）它们区别，故正确； C、农药、化肥的施用会造成水体污染，故正确； D、纯水是不含有杂质的水，自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后得到的水中含有 可溶性杂质，不是纯水，故错误． 答案：D12．下列关于氧气的说法中正确的是（ A．氧气约占空气质量的 1/5）B． 氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 C． 工业上用分离液态空气法制取氧气是分解反应 D．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动 答案：D 解析： 解：A、氧气约占空气体积的 21%，而不是质量，故 A 错误； B、氧气具有助燃性而无可燃性 C、工业上分离液态空气法，是物理方法而非化学方法 D、氧气可以供给呼吸，故正确13． （2010•哈尔滨）下列图标中属于消防安全标志的是（）①② A． 答案：CB．③④⑤C．①③⑤D．②④解析： 解：根据与燃烧和爆炸有关的图标：①表示禁止吸烟；②表示国家节水标志；③表示 禁止放易燃物；④表示可回收标志⑤表示禁止烟火； 故选 C．14．化学知识可以帮助我们远离灾害．以下做法不合理的是（）A．使用蜡烛时不慎使书本着火，用湿布盖灭 B． 厨房燃气管漏气，立即关闭阀门开窗通风 C． 实验时，把没有用完的白磷丢进垃圾筐里 D．被困火场，用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进 答案：C 解析： 解：A、使用蜡烛时不慎使书本着火，应用湿布盖住，可以使书本隔绝氧气而熄灭， 故做法合理． B、厨房燃气具有可燃性，漏气时要立即关闭阀门打开门窗，降低其浓度，千万不能 见明火，故做法合理． C、实验时，应把没有用完的白磷放到指定的容器里，不应丢进垃圾筐里，故做法不 合理． D、湿毛巾有类似防毒面具的功能，可防止吸入有毒气体或烟尘，因此用湿毛巾捂住 口鼻；有毒气体的密度受热会变小，会聚集在上方，因此蹲下靠近地面，故做法合理． 故选 C．15、AgNO3 固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存．AgNO3 固体受热分解时，放出 一种有刺激性气味的气体，它可能是（ A．SO2 B．NO2 ） C．NH3 D．N2答案：B 解析：A、硝酸银没有硫元素 B、根据元素分析正确 C、硝酸银没有氢元素 D、氮气没有气味16、原子是构成物质的基本微粒，下列有关原子的叙述错误的是（） A．不是所有的原子中都含有中子 B． 原子的种类在化学变化中发生变化 C． 原子的质量主要集中在原子核上D．相同种类的原子可能构成不同的分子 答案：B 解析： 解：A、例如氢原子没有中子 B、原子在化学变化中不可再分，是化学变化中的最小粒子； C、电子的质量很小，几乎可以忽略不计 D、例如氧原子可构成氧气分子，臭氧分子 故选 B17. 下 列 有 关 钢 铁 的 叙 述 不 正 确 的 是 （ A． 生 铁 和 钢 都 属 于 合 金 B． 在 钢 管 表 面 镀 锌 可 以 防 止 锈 蚀 C． 铁 锈 的 结 构 疏 松 多 孔 D ． 铁 丝 在 氧 气 中 燃 烧 生 成 Fe 2 O 3 答案：D 解 析 ： A. 都 是 铁 和 碳 的 合 金 B. 镀 金 属 可 以 防 止 生 锈）C. 铁 锈 是 疏 松 多 孔 结 构 ， 生 成 铁 锈 后 ， 应 马 上 除 去 D. 铁 丝 燃 烧 后 的 产 物 是 四 氧 化 三 铁18. 某 化 学 兴 趣 小 组 的 同 学 按 下 图 操 作 完 成 粗 盐（ 含 有 难 溶 性 杂 质 ）提 纯 的 实 验 。
【考点清点】江苏省苏州市2015届中考化学专题复习 计算题
计算题4．（2分）（2014•苏州）亚硒酸钠（Na2SeO3）能消除加速人体衰老的活性氧，亚硒酸钠中硒36．（5分）（2014•苏州）现有两种稀溶液：标记为A的0.0400%的氢氧化钠溶液；标记为B的0.365%的盐酸．假设本题所涉及到的各种稀溶液的密度均近似为1.00g•mL﹣1，且每滴溶液的体积近似为0.05mL．试解答下列各小题．（1）恰好完全中和20.0gA溶液，需加入B溶液多少克？（2）在盛有20.0mLA溶液的锥形瓶中滴加2滴酚酞试液，再向瓶中缓缓倒入10.00mLB溶液，边到边震荡，充分混合后溶液呈无色．若取该无色混合液3.00mL于一支试管内，再向试管内滴加1滴A溶液，试通过计算说明此时试管内溶液呈现的颜色．解：（1）设需要加入稀盐酸的质量为x，NaOH+HCl═NaCl+H2O，40 36.520.0g×0.0400% x×0.365%=，x=2.0g，答：需要加入稀盐酸2.0g．（2）因为中和20.0g氢氧化钠溶液需要0.365%的稀盐酸2.0g，3mL混合液中剩余氯化氢的质量为：0.365%×8g×3mL/30mL=2.92×10﹣3g，设1滴A溶液中的氢氧化钠能够中和氯化氢的质量为y，NaOH+HCl═NaCl+H2O，40 36.50.05g×0.04% y=，y=1.825×10﹣3g≈1.83×10﹣3g＜2.92×10﹣3g，所以盐酸有剩余，溶液显无色．35．（5分）（2013•苏州）用胶头滴管向盛有20.0g稀硝酸的烧杯中滴加2滴酚酞试液，再向其中缓缓加入20.0g5.6%的氢氧化钾溶液；边滴加边用玻璃棒搅拌，待滴入最后1滴碱液时，混合液刚好由无色变为粉红色，且30s颜色不变，即可认为恰好完全反应．（1）请列式计算反应后溶液中溶质的质量分数．（2）将反应后的溶液冷却到室温，若要配置室温时的饱和溶液，还需向其中加入10.0g硝酸钠固体．按规范操作，用托盘天平称取10.0g硝酸钾时，若指针略向左偏转，要使指针居中的恰当操作是：用药匙从左盘取下少许硝酸钾固体（3）根据上述情境，列式计算此时硝酸钾的溶解度（计算结果保留小数点后一位）．解：（1）20.0g5.6%的氢氧化钾溶液中氢氧化钾的质量是：20.0g×5.6%=1.12g设生成硝酸钾的质量为xKOH+HNO3=KNO3+H2O56 1011.12g x=x=2.02g反应后溶液中溶质的质量分数是×100%=5.05%（2）指针略向左偏转，说明添加的硝酸钾的质量偏多，要使天平平衡，可用药匙从左盘取下少许硝酸钾固体；（3）溶解度是一定温度下，100g水中最多溶解物质的质量，设该温度下硝酸钾的溶解度为y，此时饱和溶液中硝酸钾的质量是2.02g+10.0g=12.02g，则水的质量是20.0g+20.0g﹣2.02g=37.98g，则有=，解得y≈31.6g；故答案为：（1）反应后溶液中溶质的质量分数是5.05%；（2）用药匙从左盘取下少许硝酸钾固体；（3）此时硝酸钾的溶解度是31.6g．19．（2012•苏州）下列有关物质所含元素质量比的数值正确的是（）A．水（H2O） m （H）：m（O）=1：8 B．乙炔（C2H2） m（C）：m（H）=2：1 C．氨气（NH3） m（N）：m（H）=14：1 D．二氧化硫（S02） m（S）：m （O）=1：2选A33．（2012•苏州）请阅读以下摘自今年的《苏州日报》，与化学关系密切的信息，并填空．[资讯1]据市环境监测站专家分析：5月4日至7日，由于阳光灿烂，臭氧（ O3）也出来“作怪”，连续四天的日平均浓度也均超标．臭氧在常温常压下是淡蓝色气体，稳定性极差，可自行分解为氧气．臭氧在空气中达到一定浓度可刺激呼吸道．大气中臭氧浓度超标的原因是：在静风条件下强烈的阳光就成为氮氧化物的催化剂，从而推高了臭氧浓度，形成污染．（1）臭氧“自行分解”的化学方程式为2O3═3O2；若氮氧化物假定为二氧化氮，强光条件下促使其分解产生了O3和N2．则该反应的化学方程式为6NO24O3+3N2．[资讯2]吴江某公司研发的一层看似普通的白色薄膜，却有超高防水透气、阻燃、抗菌和耐腐蚀的神奇功能…这种膜的专业术语叫聚四氟乙烯纳米微孔薄膜，由聚四氟乙烯树脂经特殊设备和工艺制作而成，该树脂是一种超高分子量材料．（2）制作这种薄膜的聚四氟乙烯树脂[（CF2CF2）n]的相对分子质量为1×108，其n值等于1×106．碳元素的质量分数为24% ．解；（1）可自行分解为氧气说明反应物是臭氧生成物为氧气，用最小公倍数法配平；由氮氧化物假定为二氧化氮，强光条件下促使其分解产生了O3和N2可知，反应物是二氧化氮，生成物是臭氧和氮气，用最小公倍数法配平，反应条件是强光；（2）（12+19×2+12+19×2）×n═1×108，解得n=1×106；碳元素质量分数：×100%=24%．故答案为：（1）2O3═3O2；6NO24O3+3N2；（2）1×106；24%．34．（2012•苏州）富含淀粉的谷物、甘薯等可以酿酒．在酿酒过程中淀粉在酶的作用下转化为葡萄糖，葡萄糖发酵为酒精．香甜的酒酿就是利用该原理．用酒曲酶（俗称酒药）制作的．家庭一般制作酒酿的简单流程图如下：（注：有机反应化学方程式可用箭号表示）（1）配平化学方程式：（C6H10O5）n（淀粉）+ n H2O nC6H12O6（葡萄糖）（2）如温度、水分等因素控制不当，易导致乳酸量过多而味偏酸，请完成该反应的化学方程式：C6H12O6 2 C3H6O3（乳酸）．（3）成熟的酒酿放置时间越长酒味越浓，因为更多的葡萄糖在酒化酶作用下发酵分解为酒精（C2H5OH ）和二氧化碳，写出该反应的化学方程式C6H12O6 2C2H5OH+2CO2↑．（4）若用1kg大米酿米酒，假设其中有0.81kg的淀粉全部转化为酒精，则理论上可酿制含酒精质量分数为10%的米酒 4.6 kg，（提示：由淀粉转化为酒精的关系式为（C6H10O5）n～2nC2H5OH）．解：（1）只要在水分子前面加上n就平了；（2）反应物中含有6个碳，12个氢，6个氧，生成物中也必须有这些，又因为生成物前面的系数是2，所以化学式中含有3个碳，6个氢，3个氧就行，所以化学式为C3H6O3；（3）根据葡萄糖在酒化酶作用下发酵分解为酒精（C2H5OH ）和二氧化碳，可知反应的反应物是C6H12O6；生成物是C2H5OH和CO2用观察法配平即可；（4）设0.81kg的淀粉生成酒精质量为X则：（C6H10O5）n～2nC2H5OH162n 92n0.81kg X根据：解得X=0.46kg，所以可酿制含酒精质量分数为10%的米酒质量为：=4.6kg．故答案为：（1）n；（2）C3H6O3；（3）C6H12O6 2C2H5OH+2CO2↑；（4）4.636．（2012•苏州）为判断某物质存在或某物质恰好完全反应，通常以特定物质的显色达到目，能显色的物质就称“指示剂”．如：用蓝色的石蕊试纸变红判断待测液显酸性；用淀粉溶液变蓝判断单质碘（I2）的存在：已知：★SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI（无色溶液）；★常温下，碘微溶入水；★5SO2+2H2O+KMnO4═K2SO4+2H2SO4+2MnSO4（无色溶液）．（1）工业上测量SO2，N2，O2混合气体的SO2含量用如图吸收装置（量气装置省略）．①混合气体通过图示吸收装置一定时间后，当溶液颜色由蓝色变为无色时即可停止通气．此法适宜测SO2含量较低（选填“低”或“高”）的混合气体．②吸收装置内的I2的淀粉溶液一也可以用高锰酸钾溶液代替作为指示剂．因为高锰酸钾溶液吸收一定量的SO2可由紫红色变为无色．（2）若用10.0%的氢氧化钠溶液16.0g滴加到20.0g盐酸中（含2滴酚酞试液），混合液刚好由无色变为粉红色时，可认为恰好完全反应．①原盐酸中溶质的质量分数为7.3% ．②试列式计算说明将该反应后的溶液转化为20℃时饱和溶液的一种简单方法（计算结果精确到0.1g）．已知：20℃时氯化钠的溶解度为36．Og．解：（1）①碘的淀粉溶液呈蓝色，由于SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI（无色溶液）可知该溶液由蓝色变成无色时该反应恰好完成，此时应该停止通入气体，通入过量气体会使测量结果不准确，由于该装置吸收二氧化硫的量较小，所以此法适宜测SO2含量较低的混合气体．②因为紫红色高锰酸钾的溶液通入二氧化硫时会发生5SO2+2H2O+KMnO4═K2SO4+2H2SO4+2MnSO4（无色溶液）的反应，溶液现象由紫红色变成无色，所以也可采用高锰酸钾溶液代替碘的淀粉溶液完成该实验．（2）由题干可知10.0%的氢氧化钠溶液16.0g和20.0g盐酸恰好完全反应，因此可通过反应的方程式对盐酸的溶质质量分数进行计算，也可计算出生成的氯化钠质量；设该盐酸的溶质质量是x；生成的氯化钠质量是y．Na0H+HCl═NaCl+H2O40 36.5 58.516g×10% x yx=1.46g以盐酸的溶质质量分数为=7.3%；由于该溶液在20℃时不饱和所以可采用加溶质的简便办法使其转化成饱和溶液，原溶液质量是20g+16g=36g；设加入溶质的质量是z，则有=则z≈9.8g故答案为：（1）①无；低；②高锰酸钾；高锰酸钾溶液吸收一定量的SO2可由紫红色变为无色；（2）①7.3%②可向溶液中加入9.8g氯化钠．25、（2011•苏州）配制溶质质量分数为5%的下列溶液，能达到目的是（）A、称取5.0g氯化钾，溶解在95ml．水中，充分搅拌B、称取5.0g生石灰，放入95ml，水中，充分搅拌C、量取5.0mL浓盐酸，倒入95ml．水中，充分搅拌D、称取5.0g碳酸钙，放入95mL水中，充分搅拌选A31、（2011•苏州）在下表栏日空格内，填写正确的名称、化学式、类别和加点元素的化合价．解：（1）设亚硫酸中硫元素的化合价为x，已知氧元素的化合价为﹣2价，氢元素的化合价为+1价，根据化合价的原则（在化合物中正、负化合价的代数和为零），则可列式为：2×（+1）+x+3×（﹣2）=0，解得x=+4，故亚硫酸中硫元素的化合价为+4价；（2）氦气为稀有气体，直接由原子构成，其化学式用元素符号表示为He；（3）氢氧化钡化学式为Ba（OH）2，其阴离子全部为氢氧根，故为碱；（4）CuO的名称为氧化铜（从右向左读）；（5）求碘酸钾中碘元素的化合价：设碘酸钾中碘元素的化合价为x，已知氧元素的化合价为﹣2价，钾元素的化合价为+1价，根据化合价的原则（在化合物中正、负化合价的代数和为零），则可列式为：（+1）+x+3×（﹣2）=0，解得x=+5，故碘酸钾中碘元素的化合价为+5价．故答为：34、（2011•苏州）（资料阅读）据中国室内装饰协会调查，甲醛污染大部分是由板材产生，家庭装修中使用的夹芯板、地板、家具等都可能释放出甲醛．我国的国家标准检测：“El 级板材相当于甲醛释放量为1.5mg/L；E0级板材的甲醛释放量为0.5mg/L．”E1级与E0级最大的区别就是甲醛的释放量，El级比E0级释放甲醛量多五分之一．目前，化学家已能从马铃薯中提取植物胶做板材的黏合剂，有效地减少了甲醛的排放．试根据上述资料填空．（1）已知甲醛的结构式，则其化学式为CH2O ，其碳、氢和氧元索的最简质量比为6：1：8 ，其含氧元素的质量分数等于53.3% ．（2）资料中加点信息有误，实际上El级比E0级释放甲醛量多了 2 倍．解：（1）由结构式可以看出，甲醛是由C、H、O三种元素组成，且原子个数分别为1、2、1，则化学式为CH2O，碳、氢和氧元索的最简质量比为12×1：1×2：16×1=6：1：8，含氧元素的质量分数为×100%=53.3%，故答案为：CH2O；6：1：8；53.3%；（2）根据El级板材相当于甲醛释放量为1.5mg/L和E0级板材的甲醛释放量为0.5mg/L，则实际上El级比E0级多释放甲醛量的倍数为：=2，故答案为：2．34、（2011•苏州）（资料阅读）据中国室内装饰协会调查，甲醛污染大部分是由板材产生，家庭装修中使用的夹芯板、地板、家具等都可能释放出甲醛．我国的国家标准检测：“El 级板材相当于甲醛释放量为1.5mg/L；E0级板材的甲醛释放量为0.5mg/L．”E1级与E0级最大的区别就是甲醛的释放量，El级比E0级释放甲醛量多五分之一．目前，化学家已能从马铃薯中提取植物胶做板材的黏合剂，有效地减少了甲醛的排放．试根据上述资料填空．（1）已知甲醛的结构式，则其化学式为CH2O ，其碳、氢和氧元索的最简质量比为6：1：8 ，其含氧元素的质量分数等于53.3% ．（2）资料中加点信息有误，实际上El级比E0级释放甲醛量多了 2 倍．解：（1）由结构式可以看出，甲醛是由C、H、O三种元素组成，且原子个数分别为1、2、1，则化学式为CH2O，碳、氢和氧元索的最简质量比为12×1：1×2：16×1=6：1：8，含氧元素的质量分数为×100%=53.3%，故答案为：CH2O；6：1：8；53.3%；（2）根据El级板材相当于甲醛释放量为1.5mg/L和E0级板材的甲醛释放量为0.5mg/L，则实际上El级比E0级多释放甲醛量的倍数为：=2，故答案为：2．36、（2011•苏州）已知碳酸氢钠在270℃左右就能分解为碳酸钠、水和二氧化碳，而碳酸钠受热不分解．现有某工厂生产出的一批碳酸氢钠中混有少量的碳酸钠，为了测定产品中碳酸氢钠质量分数，具体的检验步骤如下：①取一只洁净的坩埚，称其质量为ag；再向其中加入样品，称得总质量为m1g；②加热该盛有样品的坩埚；③将坩埚充分冷却，称量坩埚和剩余固体的质量；④多次重复步骤②和③至恒重，称得坩埚和剩余固体的总质量为m2g．（1）写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑（2）用坩埚钳（填仪器名称）将加热后的坩埚放到 C 中（填序号）冷却．（3）根据题意，用a、m1、m2的代数式表示样品中碳酸氢钠的质量分数为．（4）步骤①、③和④都需要用到精度为0.1g的托盘天平称量，若本题中（m1﹣m2）的值超过0.6g，假设样品中碳酸氢钠的质量分数为90%，则至少需称样品多少克？解：（1）碳酸氢钠在270℃左右就能分解为碳酸钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；（2）使用坩埚钳把加热后的坩埚移入干燥器C中进行冷却，防止冷却过程中吸收空气中的水分，而影响后面的称量的结果；（3）设样品中碳酸氢钠的质量为x2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ 固体质量减少168 106 168﹣106=62x m1﹣m2=x=样品中碳酸氢钠的质量分数=×100%=故答案为：（1）2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；（2）坩埚钳；C；（3）；（4）×100%=90%（m1﹣a）=≈1.8g答：至少需称样品1.8g．。
2015年苏州吴中、相城、吴江区初三化学模拟试卷及答案
2015届初三中考模拟考试试卷化学2015. 4本试卷分选择题和非选择题两部分，共36题，满分100分；考试用时100分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、学校、考试号用黑色墨水签字笔填写在答题卷相对应的位置上。
2．考生答题必须用黑色墨水签字笔做在答题卷指定的位置上，凡不在答题卷上规定的区域内答题、在试卷上答题或用其他笔作答的一律无效。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Ca-40选择题(共60分)一、单项选择题(包括30题，每题2分，共60分。
每题只有一个．．．．选项符合题意。
)1．“向污染宣战”是今年世界环境日的中国主题。
下列行为不．利于遏制污染的是A．对工业污水作处理使之符合排放标准，防止水体污染B．分类回收垃圾，以促进资源再生C．严禁随意焚烧秸秆，以减少的排放D．将废电池填埋，避免重金属污染2．下列变化中，属于化学变化的是A．汽油挥发B．风吹草动C．纸张燃烧D．玉石摔碎3．海洋约占地球表面积的71%，海水中含量最高的元素是A．O B．Na C．H D．Cl4．加油站应张贴的标志是A．B．C．D．5．下列化学用语书写正确的是A．钴元素—CO B．铜离子—Cu＋2C．铵根离子—NH4＋D．氧化铁—FeO6．厨房中常用的调味品放入足量水中，不．能形成溶液的是A．白醋B．食盐C．蔗糖D．食用油7．下列物质由原子构成的是A．蒸馏水B．汞C．氯化钠D．氧气8．下列用品由有机合成材料制成的是A．不锈钢尺B．保鲜膜C．棉纱线D．锥形瓶9．下列有关二氧化碳的说法正确的是A．二氧化碳是导致酸雨的主要气体B．二氧化碳有毒，不能供人呼吸C．大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用D．在空气中二氧化碳的质量分数约为0.03%10．下列实验操作的图示正确的是11．下列物质在水溶液中能大量共存的是A．HCl、Ca(OH)2、NaNO3B．NaCl、K2CO3、H2SO4C．HCl、BaCl2、CuSO4D．KNO3、NaOH、Na2CO312．在元素周期表中锡元素的某些信息如右图所示，下列有关锡的说法正确的是A．原子序数为50 B．属于非金属元素C．相对原子质量是D．原子核内中子数为5013．古代“银针验毒”的原理是：4Ag＋2H2S＋X→2Ag2S＋2H2O，X的化学式为A．H2B．S C．O2D．SO214．下列说法错误的是A．酸性高锰酸钾溶液可用于鉴别SO2和CO2B．在水中加入蔗糖能增强溶液的导电性C．光合作用可以将无机物转化为有机物D．有发热、发光现象的不一定是燃烧15．下列有关实验现象的说法，不．正确的是A．铁丝生锈后产生一种疏松多孔的红棕色物质B．加热“铜绿”时，绿色固体变成红色固体，管壁出现小水珠C．向鸡蛋清中滴加饱和硫酸铵溶液，析出白色固体D．加热碳酸氢铵时，产生有刺激性气味的气体，同时管壁出现小水珠16．现代科技证明，葡萄酒中含有的白藜芦醇具有美容养颜之功效。
2015年江苏省苏州市中考化学试卷解析word版
2015年江苏省苏州市中考化学试卷一、单项选择题（包括30题，每题2分，共60分，每题只有一个选项符合题意）1．（2分）（2015•苏州）今年的6月5日是第44个“世界环境日”，也是我国新《环保法》实施后的首个“环境日”．我国今年的主题是“践行绿色生活”，下列做法符合这一主题的是（）A．将农田中产生的秸秆就地焚烧B．将废旧电池深埋C．增加植树造林面积D．高炉炼铁的废气直接排放到大气中2．（2分）（2015•苏州）下列符合表示2个氧原子的是（）A．O2B．2O2C．2O D．O2﹣3．（2分）（2015•苏州）下列变化中属于化学变化的是（）A．滴水成冰B．铁杵成针C．热胀冷缩D．百炼成钢4．（2分）（2015•苏州）下列标志属于物品回收标志的是（）A．B．C．D．5．（2分）（2015•苏州）下列实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．闻药品的气味C．加热液体D．读取液体体积6．（2分）（2015•苏州）下列实验现象的叙述中，错误的是（）A．氨气是湿润的蓝色石蕊试纸变红B．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体C．加热“铜绿”时，绿色固体变成黑色，管壁出现小水珠D．向氯化钠溶液中滴加硝酸银溶液，生成白色沉淀7．（2分）（2015•苏州）材料是人类赖以生存发展的重要物质．下列材料分类中正确的是（）A．铝合金属于金属材料B．有机玻璃属于无机非金属材料C．塑料属于复合材料D．陶瓷属于合成材料8．（2分）（2015•苏州）下列物质由离子构成的是（）A．铜B．二氧化碳C．金刚石D．氯化钠9．（2分）（2015•苏州）高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型高效的净水剂，高铁酸钠中铁元素的化合价是（）A．+2 B．+3 C．+4 D．+610．（2分）（2015•苏州）下列物质中，不属于糖类的是（）A．葡萄糖B．淀粉C．蛋白质D．纤维素11．（2分）（2015•苏州）分类是学习和研究化学的常用方法，下列物质分类正确的是（）A．有机物：甲烷、二氧化碳B．盐类：烧碱、纯碱C．混合物：自来水、冰水共存物D．氧化物：水、二氧化锰12．（2分）（2015•苏州）下列变化过程中，会吸收热量的是（）A．硝酸铵固体溶于水B．氢氧化钠固体溶于水C．木炭燃烧D．金属镁与稀盐酸反应13．（2分）（2015•苏州）下列说法中正确的是（）A．原子的质量几乎都集中在原子核中B．生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是离子C．通常把PH＜7的降水称为酸雨D．氯化铵可以与草木灰（含碳酸钾）混合施用14．（2分）（2015•苏州）下列物质间发生的化学反应属于复分解反应的是（）A．镁条在空气中燃烧生成氧化镁B．锌粒和稀硫酸反应生成氢气C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混合生成氢氧化铜沉淀D．高温煅烧石灰石生成生石灰15．（2分）（2015•苏州）实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液．下列说法中错误的是（）A．实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移B．溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率C．把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中，并贴上标签D．量取水时，用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水16．（2分）（2015•苏州）下列关于水的说法正确的是（）A．经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物B．富含氮、磷的生活污水排放到江河中会引起水体“富营养化”C．水能够溶解所有的物质D．长期饮用蒸馏水有利于人体健康17．（2分）（2015•苏州）下列关于二氧化碳的说法错误的是（）A．二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一B．大气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质C．将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为红色D．实验室用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳18．（2分）（2015•苏州）下列关于金属的说法正确的是（）A．波尔多液的配制可以在铁质容器中进行B．铝制品抗腐蚀能力较铁制品强C．用FeSO4溶液、Cu和Ag三种物质可以验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱顺序D．铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质，它的主要成分是Fe3O419．（2分）（2015•苏州）物质的用途与性质密切相关，下列说法正确的是（）A．小苏打能作发酵粉，是因为小苏打能与面粉反应B．洗洁精能洗去碗筷上的油污，是因为油污能溶于洗洁精C．浓硫酸可用于作干燥剂，是因为浓硫酸具有吸水性D．液氧可用于火箭发射，是因为氧气具有可燃性20．（2分）（2015•苏州）苏州的“碧螺春”享誉全国．“碧螺春”茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46．下列说法错误的是（）A．单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成B．一个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成C．单宁酸中碳、氧元素的质量比为57：23D．单宁酸中氢元素的质量分数最小21．（2分）（2015•苏州）下列有关空气的说法错误的是（）A．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%B．空气中各种成分的含量是相对稳定的C．空气是一种十分重要的天然资源D．P M2.5是造成空气污染的主要污染物之一22．（2分）（2015•苏州）下列除去杂质（在括号内）选用的方法（在箭头右侧）正确的是（）A．C O2气体（CO）→点燃B．M nO2固体（KCl）→加水过滤C．C O2气体（HCl）→通入NaOH溶液中D．K Cl溶液（K2CO3）→加稀H2SO423．（2分）（2015•苏州）钛具有硬度大、密度小、熔点高、抗腐蚀性强等优良性能，被誉为“未来金属”．钛铁矿石的主要成分是钛酸亚铁（FeTiO3），冶炼金属钛时，主要发生以下两个反应：①2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO，②TiCl4+2Mg Ti+2MgCl2则X为（）A．F eCl2B．F eCl3C．F e2O3D．F eCO324．（2分）（2015•苏州）下列实验操作正确的是（）A．排水法收集氧气时，当导管口开始有气泡冒出时立即收集B．稀释浓硫酸时，沿烧杯壁将水缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌C．过滤时，用玻璃棒在过滤器中不断搅拌D．氢气、甲烷等可燃性气体点燃前进行验纯25．（2分）（2015•苏州）下列说法正确的是（）A．向鸡蛋清溶液中加入饱和硫酸铵溶液出现白色沉淀B．氯化钠固体中混有少量硝酸钾固体，可用降温结晶的方法除去硝酸钾C．氢氧燃料电池可以将电能直接转化为化学能D．饱和石灰水溶液放置较长时间后表面形成了一层白膜（若水没有减少），该溶液仍是氢氧化钙的饱和溶液26．（2分）（2015•苏州）下列离子能在pH=2的水溶液中大量共存的是（）A．S O42﹣、NO3﹣、K+、OH﹣B．H CO3﹣、Cl﹣、SO42﹣、Na+C．C l﹣、NO3﹣、K+、Na+D．N H4+、Cl﹣、OH﹣、K+27．（2分）（2015•苏州）下列各组变化中，每个转化在一定条件下均能一步实现的是（）A．①②B．①③C．②③D．①②③28．（2分）（2015•苏州）下列有关物质的鉴别方案错误的是（）A．用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳B．用肥皂水鉴别硬水和软水C．用闻气味的方法鉴别白酒和白醋D．用稀盐酸鉴别碳酸钠粉末和碳酸钙粉末29．（2分）（2015•苏州）通过下列图示实验得出的结论中正确的是（）A．图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素B．图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧C．图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的D．图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物30．（2分）（2015•苏州）A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示．下列分析正确的是（）A．t1℃时，A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等B．t2℃时，把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质和溶液的质量比为1：3 C．将t2℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞C=AD．将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法二、非选择题（共40分）31．（10分）（2015•苏州）写出下列反应的化学方程式．（1）纯净的氢气在空气中燃烧：．（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气：．（3）工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是三氧化二铁）在高温下炼铁：（4）碳酸氢铵受热分解：（5）锌和硫酸铜溶液反应：．32．（5分）（2015•苏州）化学与人类生活息息相关．请回答下列问题．（1）生活中鉴别羊毛绒和棉线的方法是．（2）可用（填名称）来检验大米、面粉等食物中是否含有淀粉．（3）长期饮用硬水对人体健康不利．生活中降低水的硬度可采用的方法是．（4）铁元素是人体必需的一种微量元素．食用“加铁酱油”可预防．（5）炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖将其盖灭的原理是．33．（5分）（2015•苏州）2015年苏州市初中化学实验操作考查内容为“溶液酸碱性的检验”，请根据实验回答下列问题．（1）测得碳酸饮料的pH7（填“＜”或“=”或“＞”）．（2）下列使用pH试纸的方法中，正确的是（填序号）．A．将pH试纸剪成几段使用B．将pH试纸直接插入待测液中C．将pH试纸放在表面皿上，用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上D．将pH试纸湿润后放在表面皿上，用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上E．读数时，在30秒内将pH试纸呈现的颜色与标准比色卡对照（3）本次实验中滴管使用出现了如图1～图4所示的四种常见错误操作．请你从这四幅图中任意选择一幅（请写明所选图的序号），具体说明改正错误的方法（4）使用白色点滴板完成实验有显色明显、便于对比、（填一项）等优点．34．（6分）（2015•苏州）中和反应在工农业和生活中有广泛的应用．某学生课外兴趣小组对中和反应进行研究．（1）对于没有明显实验现象产生的中和反应，如稀盐酸与稀氢氧化钠溶液的反应，要证明它们之间确实发生了化学反应，可通过如下实验来进行．①在盛有稀氢氧化钠溶液的烧杯中，滴加2～3滴酚酞试液，用胶头滴管吸取稀盐酸逐滴加入到上述烧杯中，边滴边用玻璃棒搅拌，当观察到现象时，说明它们之间发生了中和反应，且恰好完全反应．②将稀盐酸逐滴匀速加入一定量的稀氢氧化钠溶液中，用数字化仪器对反应过程中溶液的温度、PH进行实时测定，得到的曲线如图1、图12所示．由图1、图2可知，稀盐酸与稀氢氧化钠已发生中和反应的判断依据是．（2）对于某些有明显实验现象产生的中和反应，如稀硫酸与氢氧化钡溶液的反应，只要将稀硫酸滴加到氢氧化钡溶液中，观察到现象，就可说明反应已经发生．该反应的化学方程式是．35．（8分）（2015•苏州）食盐是一种重要的化工原料．请回答下列问题．（1）请完善实验室除去粗盐中泥沙等难容笑杂质的实验步骤．①操作Ⅰ所用的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和．②蒸发过程中，待时，停止加热，利用余热将滤液蒸干．（2）由于粗盐中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，不能满足化工生产的要求，因此必须将粗盐进行精制．流程如图．①加入稍过量的Na2CO3溶液除了能除去粗盐中的CaCl2外，它还有一个作用是（用化学方程式表示）．②通过操作Ⅲ所得滤液中的溶质有（用化学式表示）．（3）若有溶质质量分数为10%的氯化钠不饱和溶液100kg，要将其变成20℃时氯化钠的饱和溶液，以满足化工生产的需要，可采用的最简便方法是．已知：20℃时氯化钠的溶解度为36g．36．（6分）（2015•苏州）二氧化硫是一种无色具有刺激性气味的气体，它进入大气后可形成硫酸型酸雨．（1）煤、石油、木柴中都含有硫元素，点燃后均会产生二氧化硫气体，可用溶液检验该气体的存在．（2）为减少大气污染，火力发电厂采用以下两种方法吸收废气中的二氧化硫．①用氨水吸收废气中的二氧化硫，其反应原理可用化学方程式表示为．已知：亚硫酸盐不稳定，易被空气中的氧气氧化成硫酸盐．②用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫，其反应原理是：2CaCO3+2SO22CaSO4+2CO2．若1000kg废气中含有1.6kg的二氧化硫，则至少需要含90%碳酸钙的石灰石多少千克才能将其完全吸收（写出解题过程，计算结果保留一位小数）？2015年江苏省苏州市中考化学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（包括30题，每题2分，共60分，每题只有一个选项符合题意）1．（2分）（2015•苏州）今年的6月5日是第44个“世界环境日”，也是我国新《环保法》实施后的首个“环境日”．我国今年的主题是“践行绿色生活”，下列做法符合这一主题的是（）A．将农田中产生的秸秆就地焚烧B．将废旧电池深埋C．增加植树造林面积D．高炉炼铁的废气直接排放到大气中考点：防治空气污染的措施．专题：化学与环境保护．分析：解答此题可从节约能源、减少污染等方面分析，凡是节能减排的措施都是正确的．解答：解：A、秸秆焚烧会造成空气污染，不符合这一主题．故A不正确；B、废旧电池要进行处理，而不能深埋，会污染土壤，故B不正确；C、大力植树造林，可以改进生存环境，符合绿色发展的理念．故C正确；D、高炉炼铁的废气直接排放到大气中会造成严重的空气污染，要处理达标后排放．故D不正确；故选C．点评：本题考查绿色化学的理念．提倡使用节能技术和节能产品，减少化石燃料的燃烧，符合绿色未来的理念．2．（2分）（2015•苏州）下列符合表示2个氧原子的是（）A．O2B．2O2C．2O D．O2﹣考点：化学符号及其周围数字的意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字进行解答．解答：解：原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氧原子，就可表示为：2O；故选C点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．3．（2分）（2015•苏州）下列变化中属于化学变化的是（）A．滴水成冰B．铁杵成针C．热胀冷缩D．百炼成钢考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的唯一标准是有新物质生成．解答：解：A、水结成冰的过程中，只是水由液体变成固体，没有生成新物质，属于物理变化；B、铁杵成针过程中，只是铁的形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变化；C、热胀冷缩过程中，只是物质的微观粒子之间的间隔发生改变，没有生成新物质，属于物理变化；D、百炼成钢过程中，碳和氧气反应生成二氧化碳，属于化学变化．故选：D．点评：判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，如果没有新物质生成，就不是化学变化．4．（2分）（2015•苏州）下列标志属于物品回收标志的是（）A．B．C．D．考点：几种常见的与化学有关的图标．专题：公共标志型．分析：解答本题可根据图中所示标志的含义及题目的要求进行分析判断即可．解答：解：A．图中所示标志是回收标志，所以正确．B．图中所示标志是节水标志，故选项错误．C．是火柴燃烧被禁止，是禁止明火标志，故错误．D．图中所示标志是中国节能标志，故选项错误．故选A．点评：本题难度不大，了解各个标志所代表的含义是解答此类题的关键．5．（2分）（2015•苏州）下列实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．闻药品的气味C．加热液体D．读取液体体积考点：加热器皿-酒精灯；测量容器-量筒；给试管里的液体加热．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．B、根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法）进行分析判断．C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．解答：解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误．B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误．C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，图中所示操作错误．D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确．故选：D．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．6．（2分）（2015•苏州）下列实验现象的叙述中，错误的是（）A．氨气是湿润的蓝色石蕊试纸变红B．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体C．加热“铜绿”时，绿色固体变成黑色，管壁出现小水珠D．向氯化钠溶液中滴加硝酸银溶液，生成白色沉淀考点：常见气体的检验与除杂方法；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；盐的化学性质．专题：实验现象的观察和记录．分析：A、根据氨水能使红色石蕊试纸变蓝考虑；B、根据铁丝燃烧的现象考虑；C、根据碱式碳酸铜受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳考虑实验现象；D、根据氯化钠与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠考虑．解答：解：A、氨气溶于水，形成氨水，氨水能使红色石蕊试纸变蓝，故A说法错误；B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体，故B说法正确；C、碱式碳酸铜受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳，所以实验现象是：绿色固体变成黑色，管壁出现小水珠，故C说法正确；D、氯化钠与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，所以生成白色沉淀，故D说法正确．故选A．点评：实验现象的描述：不能说出生成物名称，通过感官能获取到的信息．7．（2分）（2015•苏州）材料是人类赖以生存发展的重要物质．下列材料分类中正确的是（）A．铝合金属于金属材料B．有机玻璃属于无机非金属材料C．塑料属于复合材料D．陶瓷属于合成材料考点：金属材料及其应用；合成材料的使用及其对人和环境的影响；复合材料、纳米材料．专题：物质的分类．分析：本题考查材料的分类．通常把材料分成四大类：金属材料、无机非金属材料、合成材料和复合材料．金属材料包括金属单质与合金；无机非金属材料主要为无机盐，如玻璃、陶瓷等；合成材料包括塑料、合成橡胶、合成纤维；复合材料是把多种材料复合在一起得到的一种具有特别性能的材料．区分材料时主要从材料的组成上进行分析．解答：解：A、铝合金属于金属材料，正确；B、有机玻璃是化学合成的一种塑料，外观颇似玻璃，属于有机合成材料，不是无机非金属材料，错误；C、塑料属于有机合成材料，不属于复合材料，错误；D、陶瓷属于无机非金属材料；不是合成材料，错误．答案：A点评：许多物质名称很相似，易混淆，结合组成、性质等正确区分它们是化学学习的基础．8．（2分）（2015•苏州）下列物质由离子构成的是（）A．铜B．二氧化碳C．金刚石D．氯化钠考点：物质的构成和含量分析．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可．解答：解：A、铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的，故选项错误．B、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，故选项错误．C、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误．D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项正确．故选：D．点评：本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．9．（2分）（2015•苏州）高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型高效的净水剂，高铁酸钠中铁元素的化合价是（）A．+2 B．+3 C．+4 D．+6考点：有关元素化合价的计算．专题：化学式的计算．分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合高铁酸钠的化学式进行解答即可．解答：解：钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设铁元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，则x=+6价．故选：D．点评：本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．10．（2分）（2015•苏州）下列物质中，不属于糖类的是（）A．葡萄糖B．淀粉C．蛋白质D．纤维素考点：生命活动与六大营养素．专题：化学与生活．分析：人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐．解答：解：葡萄糖、淀粉、纤维素等物质属于糖类物质；蛋白质不属于糖类物质．故选C点评：解答本题要分析食物中的主要成分，然后再根据营养物质的分类进行分析、判断，从而得出正确的结论．11．（2分）（2015•苏州）分类是学习和研究化学的常用方法，下列物质分类正确的是（）A．有机物：甲烷、二氧化碳B．盐类：烧碱、纯碱C．混合物：自来水、冰水共存物D．氧化物：水、二氧化锰考点：有机物与无机物的区别；纯净物和混合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．专题：物质的分类．分析：根据有机物、混合物、氧化物及盐的定义进行解答．解答：解：A．二氧化碳不是有机物，错误；B．烧碱不是盐类，错误；C、冰水共存物不是混合物，错误；D、水和二氧化锰都是氧化物，正确；故选D点评：本题关键是掌握有关物质的分类的相关概念，掌握常见物质的俗称．12．（2分）（2015•苏州）下列变化过程中，会吸收热量的是（）A．硝酸铵固体溶于水B．氢氧化钠固体溶于水C．木炭燃烧D．金属镁与稀盐酸反应考点：物质发生化学变化时的能量变化．专题：化学反应的基本类型和能量变化．分析：物质在溶解时经常伴随有吸热或放热现象，氢氧化钠固体、浓硫酸溶于放出大量的热，温度升高；硝酸铵固体溶于水吸热，温度降低．在化学变化中伴随着能量的变化，有的放出热量，有的吸收热量．据此分析判断．解答：解：A、硝酸铵固体溶于水溶于水，吸收大量的热，使溶液温度降低，故A选项正确．B、氢氧化钠固体溶于水放出大量的热，使溶液温度升高，故B选项错误．C、木炭燃烧，放出大量的热，属于放热反应，故C选项错误．D、金属镁与稀盐酸反应，放出大量的热，属于放热反应，故D选项错误．故选：A．点评：本题难度不大，考查化学中吸热或放热问题，熟记吸热或放热的判断规律是正确解答此类题的关键．13．（2分）（2015•苏州）下列说法中正确的是（）A．原子的质量几乎都集中在原子核中B．生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是离子C．通常把PH＜7的降水称为酸雨D．氯化铵可以与草木灰（含碳酸钾）混合施用考点：原子的定义与构成；酸雨的产生、危害及防治；常见化肥的种类和作用；元素的概念．专题：化学与环境保护；物质的微观构成与物质的宏观组成；常见的盐化学肥料．分析：A、根据原子的组成分析；B、根据元素的定义分析；C、根据酸雨的PH值分析；D、根据氯化铵的作用分析．解答：解：A、原子的质量几乎都集中在原子核中，正确；B、生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是元素，错误；C、通常把PH＜5.6的降水称为酸雨，错误；D、氯化铵不可以与草木灰（含碳酸钾）混合，错误；故选A点评：此题考查的知识比较综合，关键是对各项知识的掌握．14．（2分）（2015•苏州）下列物质间发生的化学反应属于复分解反应的是（）A．镁条在空气中燃烧生成氧化镁B．锌粒和稀硫酸反应生成氢气C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混合生成氢氧化铜沉淀D．高温煅烧石灰石生成生石灰考点：复分解反应及其应用．专题：化学反应的基本类型和能量变化．分析：复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，据此进行分析判断．解答：解：A、镁条在空气中燃烧生成氧化镁，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．B、锌粒和稀硫酸反应生成氢气，同时生成硫酸锌，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项错误．C、氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混合生成氢氧化铜沉淀，同时生成硫酸钠，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项正确．D、高温煅烧石灰石生成生石灰和二氧化碳，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．故选：C．点评：本题难度不大，掌握复分解反应的特征（换成分，价不变）是正确解答本题的关键．15．（2分）（2015•苏州）实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液．下列说法中错误的是（）A．实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移B．溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率C．把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中，并贴上标签D．量取水时，用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水。
2015年苏州市中考化学模拟考试试卷(九)含答案
2015年苏州市中考化学模拟考试试卷（九）可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 N－14 O－16 Cl－35.5 Ca－40一、单项选择题（包括30小题，每小题2分，共60分。
每小题只有一个选项符合题意）1．中国梦、小康梦。
某县新农村建设如火如荼，许多村庄的道路两侧安装了太阳能路灯。
太阳能路灯的透明塑料灯罩属于( )A．有机合成高分子材料B．天然材料C．金属材料D．复合材料2．下列物质的用途是利用其化学性质的是( )A．液氮可用作制冷剂B．氧气可用于炼钢C．稀有气体可制造电光源D．干冰可用于人工降雨3.2014年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”。
下列有关水的做法不正确的是( )A．煮沸和蒸馏可以将硬水软化B．用肥皂水可以鉴别软水和硬水C．生活中经常饮用蒸馏水对人体健康无益D．河水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到自来水4．亚氯酸钠(NaClO2)是一种高效漂白剂，其中Cl元素的化合价是( )A．－1 B．0 C．＋3 D．＋55．某地土壤砷(As)含量为92.7 mg/kg，造成严重污染。
这里的砷是指( )A．单质B．原子C．分子D．元素6．化学与人类的衣、食、住、行密切相关。
下列说法不正确的是( )A．蔬菜和水果中富含维生素B．羊毛衫和化纤布料可以用燃烧法区别C自行车清洗后晒干并涂油，目的是防止生锈D．用石灰乳粉墙日久变白、变硬，是因为水分蒸发留下固体氢氧化钙的缘故7．某试验田的玉米叶色淡黄并有倒伏现象，应施用的化肥是( )A．CO(NH2)2B．KCl C．Ca(H2PO4)2D．KNO38．下列化学用语正确的是( )A．3个钠离子：3Na1＋B．硫酸铁：FeSO4C．2个氧原子：O2D．1个氮分子：N29．下列实验操作规范的是( )10.煤油中含有噻吩，噻吩（用X表示）有令人不愉快的气味，其燃烧的化学方程式可表示为X＋6O2点燃4CO2＋SO2＋2H2O，则X的化学式为( )A．CH4S B．C2H6S C．C4H4S D．C6H6S11.科学家成功合成的第117号元素填补了第116号和118号元素之间的空缺。
2015年江苏省苏州市中考化学试卷含解析
专题： 化学反应的基本类型和能量变化． 分析： 物质在溶解时经常伴随有吸热或放热现象， 氢氧化钠固体、 浓硫酸溶于放出大量的热， 温度升高； 硝酸铵固体溶于水吸热，温度降低．在化学变化中伴随着能量的变化，有的放出热量，有的吸收热量．据
此分析判断． 解答： 解： A 、硝酸铵固体溶于水溶于水，吸收大量的热，使溶液温度降低，故
的理念．
2．（ 2 分）（ 2015?苏州）下列符合表示 2 个氧原子的是（
）
A ． O2 B． 2O2 C ． 2O D ． O2﹣
考点： 化学符号及其周围数字的意义． 专题： 化学用语和质量守恒定律． 分析： 根据原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上 相应的数字进行解答． 解答： 解：原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上 相应的数字．所以 2 个氧原子，就可表示为： 2O； 故选 C 点评： 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考 查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．
）
A ． 将农田中产生的秸秆就地焚烧
B ． 将废旧电池深埋
C． 增加植树造林面积
D ． 高炉炼铁的废气直接排放到大气中
考点： 防治空气污染的措施．
专题： 分析： 解答：
化学与环境保护．
解答此题可从节约能源、减少污染等方面分析，凡是节能减排的措施都是正确的．
解： A 、秸秆焚烧会造成空气污染，不符合这一主题．故
故选 D 点评： 本题关键是掌握有关物质的分类的相关概念，掌握常见物质的俗称．
2015 年中考真题
12．（ 2 分）（ 2015 ?苏州）下列变化过程中，会吸收热量的是（
2015年苏州市中考化学模拟考试试卷(八)含答案
2015年苏州市中考化学模拟考试试卷（八）（满分：100分考试时间：100分钟）可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Al：27 S：32 Cl：35.5 Ca：40 Fe：56 Cu：64第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分。
每小题只有一个选项符合题意）1．大气中PM2.5（指大气中直径不超过2.5×10－6m的颗粒物）的增多会导致雾霾天气，对人体健康和环境质量的影响较大。
下列措施中不利于PM2.5治理的是( ) A．发展燃煤发电B．研究新能源汽车C．禁止焚烧秸秆D加强建筑工地扬尘控制2．下列过程中，不含化学变化的是( )A．黏土烧成陶瓷B．大米酿成白酒C．木材制成家具D．牛奶变成酸奶3．化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学。
下列事实与化学无关的是( )A．发展低碳经济，保护环境 B．日环食、日偏食的产生C．开发新能源，研制新材料D．药物和保健品的研制4．下列属于纯净物的是( )A．蒸馏水B．水果色拉C．鲜奶蛋糕D．鸡汤面5．NO中氮元素的化合价为( )A．＋2 B．＋1 C．－2 D．－16．实验室盛装浓硫酸的试剂瓶上贴有的标志是( )7．稀土元素具有重要用途，铈(Ce)是一种常见的稀土元素（见下图）。
下列说法正确的是( )A．铈属于金属元素B．铈的原子序数是82C．铈原子的中子数是58 D．铈的相对原子质量是140.1g8．下列气体无色、无味的是( )A．NH3B．HCl C．CO D．SO29．下列能源开发利用过程中，由化学能转变成电能的是( )A．水力发电B．风力发电C．太阳能发电D．燃料电池发电10.物质的用途与性质密切相关。
下列叙述错误的是( )A．因为熟石灰能和酸发生反应，所以可用熟石灰改良酸性土壤B 因为“洗洁精”有乳化功能，所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污C ．因为甲醛能使蛋白质变性，起到防腐作用，所以甲醛水溶液可用于浸泡水产品D ．因为氮气的化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐11.“吃得营养，吃出健康”是人们普遍的饮食追求。
2015年苏州市中考化学模拟考试试卷(一)含答案
2015年苏州市中考化学模拟考试试卷（一）（满分：100分考试时间：100分钟）可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Na：23 S：32 Cu：64 Zn：65第Ⅰ卷（选择题共60分）选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分。
每小题只有一个选项符合题意）1．空气中含量最多的气体是( )A．氧气B．氮气 C．二氧化碳D．氦气2．日常生活中出现的“加碘食盐”“增铁酱油”等商品中的碘、铁应理解为( )A．单质B．原子 C．分子 D．元素3．“绿色能源”是当今人类理想的能源，下列不属于“绿色能源”的是( )A．太阳能 B．地热能 C．石油D．氢能4．我们熟悉的物质中，属于溶液的是( )A．牛奶B．豆浆C．冰水D．糖水5．下列物质的用途错误的是( )A．氯化钠可用作干燥剂B．金刚石用于切割玻璃C．稀有气体用于制作霓虹灯D．干冰用于人工降雨6．人民币的防伪油墨中含有氟化镁( MgF2)，MgF2中F元素的化合价是( )A．－2 B．－1 C．＋1 D．＋27．下列含有氧分子的物质是( )A．SO2B．H2O2C．O2D．NO28．t℃时，向一支盛有0.15 g熟石灰的烧杯中加入50 g水，充分振荡后静置，烧杯底部仍有未溶解的白色固体。
下列相关叙述正确的是( )A．升高温度，上层清液变为不饱和溶液B．t℃时，熟石灰的溶解度为0.3 gC．烧杯中溶液的质量小于50.15 gD．上层清液中溶质质量分数大于0.3%9．下列实验操作正确的是( )A．点燃酒精灯B．闻气体气味C．移开蒸发皿D．加热液体10.干冰升华后体积变大的原因是( )A．分子体积变大B．分子间的空隙变大C．分子数量增多D．分子碰撞频率减小11.下列反应不属于置换反应的是 ( )A ．CH 4＋2O 2===点燃CO 2＋2H 2OB ．C ＋2CuO ===高温2Cu ＋CO 2↑ C ．Zn ＋Cu(NO 3)2＝Zn(NO 3)2＋Cu D ．C ＋H 2O ===高温H 2＋CO 12.下列有关钢铁的叙述不正确的是 ( )A ．生铁和钢都属于铁合金B ．铁丝在氧气中燃烧生成Fe 2O 3C ．在钢管表面镀锌可以防止锈蚀D ．炼铁的主要原料有铁矿石、焦炭、石灰石13．下列仪器或用品中，由有机合成材料制成的是 ( )14.如下图所示，实验室模拟粉尘爆炸试验。
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6-2015年苏州市化学中考终极版-试卷-答案2015年苏州市初中毕业暨升学考试试卷化学注意事项：1．本试卷分选择题和非选择题，选择题第1页至第5页，非选择题第6页至第8页；共36题，满分100分；考试用时100分钟。
2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相对应的位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人相符合。
3．答选择题必须用2B铅笔把答题卡相对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 S—32 Ca—40选择题（共60分）单项选择题（包括30题，每题2分，共60分。
每题只有一个．．．．选项符合题意。
）1.今年的6月5日是第44个“世界环境日”，也是我国新《环保法》实施后的首个“环境日”。
我国今年的主题是“践行绿色生活”。
下列做法符合这一主题的是A.将农田中产生的秸秆就地焚烧5.下列实验操作正确的是A.点燃酒精灯B.闻药品的气味C.加热液体D.读取液体体积6.下列实验现象的叙述中，错误．．的是A.氨气使湿润的蓝色石蕊试纸变红B.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体C.加热“铜绿”时，绿色固体变成黑色固体，管壁出现小水珠D.向氯化钠溶液中滴加硝酸银溶液，生成白色沉淀7.材料是人类赖以生存发展的重要物质。
下列材料分类中正确的是A.铝合金属于金属材料B.有机玻璃属于无机非金属材料C.塑料属于复合材料D.陶瓷属于合成材料8.下列物质由离子构成的是A.铜B.二氧化碳C.金刚石 D.氯化钠9.高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型高效的净水剂。
高铁酸钠中铁元素的化合价是A. +2B.+3C.+4D.+610.下列物质中，不．属于糖类的是A.葡萄糖B.淀粉C.蛋白质D.纤维素11.分类是学习和研究化学的常用方法。
下列物质分类正确的是A.有机物：甲烷、二氧化碳B.盐类：烧碱、纯碱C.混合物：自来水、冰水共存物D.氧化物：水、二氧化锰12.下列变化过程中，会吸收热量的是A.硝酸铵固体溶于水B.氢氧化钠固体溶于水C.木炭燃烧D.金属镁和稀盐酸反应13.下列说法中正确的是A.原子的质量几乎都集中在原子核中B.生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是离子C.通常把pH＜7的降水称为酸雨D.氯化铵可以与草木灰（含碳酸钾）混合施用14.下列物质间发生的化学反应属于复分解反应的是A.镁条在空气中燃烧生成氧化镁B.锌粒和稀硫酸反应生成氢气C.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混合生成氢氧化铜沉淀D.高温煅烧石灰石生成生石灰15.实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。
下列说法中错误．．的是A.实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移B.溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率C.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签D.量取水时，用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水16.下列关于水的说法正确的是A.经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物B.富含氮、磷的生活污水排放到江河中会引起水体“富营养化”C.水能够溶解所有的物质D.长期饮用蒸馏水有利于人体健康17.下列关于二氧化碳的说法错误．．的是A.二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一B.大气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质C.将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为红色D.实验室用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳18.下列关于金属的说法正确的是A.波尔多液的配制可以在铁制容器中进行B.铝制品抗腐蚀能力较铁制品强C.用FeSO4溶液、Cu和Ag三种物质可以验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱顺序D.铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质，它的主要成分是Fe3O419.物质的用途与性质密切相关。
下列说法正确的是A.小苏打能作发酵粉，是因为小苏打能与面粉反应B.洗洁精能洗去碗筷上的油污，是因为油污能溶于洗洁精C.浓硫酸可用作干燥剂，是因为浓硫酸具有吸水性D.液氧可用于火箭发射，是因为氧气具有可燃性20.苏州的“碧螺春”享誉全国。
“碧螺春”茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46。
下列说法错误．．的是A.单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成B.一个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成C.单宁酸中碳、氧元素的质量比为57∶23D.单宁酸中氢元素的质量分数最小21.下列有关空气的说法错误．．的是A.按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%B.空气中各种成分的含量是相对稳定的C.空气是一种十分重要的天然资源D.PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一22.下列除去杂质（在括号内）选用的方法（在箭头右侧）正确的是A.CO 2气体（CO ） 点燃B.MnO 2固体（KCl ） 加水过滤C.CO 2气体（HCl ） 通入NaOH 溶液中D.KCl 溶液（K 2CO 3） 加稀H 2SO 423.钛具有硬度大、密度小、熔点高、抗腐蚀性强等优良性能，被誉为“未来金属”。
钛铁矿石的主要成分是钛酸亚铁(FeTiO 3)。
冶炼金属钛时，主要发生以下两个反应：①2FeTiO 3＋6C ＋7Cl 2 2X ＋2TiCl 4＋6CO ，②TiCl 4+2Mg Ti + 2MgCl 2则X 为A. FeCl 2B.FeCl 3C.Fe 2O 3D.FeCO 324.下列实验操作正确的是A.排水法收集氧气时，当导管口开始有气泡冒出时立即收集B.稀释浓硫酸时，沿烧杯壁将水缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌C.过滤时，用玻璃棒在过滤器中不断搅拌D.氢气、甲烷等可燃性气体点燃前进行验纯25.下列说法中正确的是A.向鸡蛋清溶液中加入饱和硫酸铵溶液出现800℃ Ar 高温白色沉淀B.氯化钠固体中混有少量硝酸钾固体，可用降温结晶的方法除去硝酸钾C.氢氧燃料电池可以将电能直接转化为化学能D.饱和石灰水溶液放置较长时间后表面形成了一层白膜（若水没有减少），该溶液仍是氢氧化钙的饱和溶液26.下列离子能在pH=2的水溶液中大量共存的是A.SO42－、NO3－、K+、OH－B.HCO3－、Cl－、SO42－、Na+C.Cl－、NO3－、K+、Na+D.NH4+、Cl－、OH－、K+27.下列各组变化中，每个转化在一定条件下均能一步实现的是A.①②B. ①③C.②③D.①②③28.下列有关物质的鉴别方案错误．．的是A.用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳B.用肥皂水鉴别硬水和软水C.用闻气味的方法鉴别白酒和白醋D.用稀盐酸鉴别碳酸钠粉末和碳酸钙粉末29.通过下列图示实验得出的结论中正确的是A.图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素B.图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧C.图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的D.图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物30.A、B、C三种物质的溶解度曲线如图5所示。
下列分析正确的是A.t1℃时，A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等B.t2℃时，把50g A放入50g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质和溶液的质量比为1∶3C.将t2℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B ＞C=AD.将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法图5非选择题（共40分）31.（10分）写出下列反应的化学方程式。
⑴纯净的氢气在空气中燃烧：▲。
⑵实验室加热高锰酸钾制取氧气：▲。
⑶工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是三氧化二铁）在高温下炼铁：▲。
⑷碳酸氢铵受热分解：▲。
⑸锌和硫酸铜溶液反应：▲。
32.（5分）化学与人类生活息息相关。
请回答下列问题。
⑴生活中鉴别羊毛线和棉线的方法是▲。
⑵可用▲（填名称）来检验大米、面粉等食物中是否含有淀粉。
⑶长期饮用硬水对人体健康不利。
生活中降低水的硬度可采用的方法是▲。
⑷铁元素是人体必需的一种微量元素。
食用“加铁酱油”可预防▲。
⑸炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖将其盖灭的原理是▲。
33.（5分）2015年苏州市初中化学实验操作考查内容为“溶液酸碱性的检验”。
请根据实验回答下列问题。
⑴测得碳酸饮料的pH ▲7（填“＜”或“＝”或“＞”）。
⑵下列使用pH试纸的方法中，正确的是▲（填序号）。
A.将pH试纸剪成几段使用B.将pH试纸直接插入待测液中C.将pH试纸放在表面皿上，用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上D.将pH试纸湿润后放在表面皿上，用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上E.读数时，在30秒内将pH试纸呈现的颜色与标准比色卡对照⑶本次实验中滴管使用出现了如图6~图9所示的四种常见错误操作。
请你从这四幅图中任意选择一幅（请写明所选图的序号），具体说明改正错误的方法▲。
图6 图7图8 图9⑷使用白色点滴板完成实验有显色明显、便于对比、▲（填一项）等优点。
34.（6分）中和反应在工农业生产和生活中有广泛的应用。
某学生课外兴趣小组对中和反应进行研究。
⑴对于没有明显实验现象产生的中和反应，如稀盐酸与稀氢氧化钠溶液的反应，要证明它们之间确实发生了化学反应，可通过如下实验来进行。
①在盛有稀氢氧化钠溶液的烧杯中，滴加2~3滴酚酞试液，用胶头滴管吸取稀盐酸逐滴加入到上述烧杯中，边滴边用玻璃棒搅拌，当观察到▲现象时，说明它们之间发生了中和反应，且恰好完全反应。
②将稀盐酸逐滴匀速加入一定量的稀氢氧化钠溶液中，用数字化仪器对反应过程中溶液的温度、pH进行实时测定，得到的曲线如图10、图11所示。
由图10、图11可知，稀盐酸与稀氢氧化钠溶液已发生中和反应的判断依据是 ▲ 。
⑵对于某些有明显实验现象产生的中和反应，如稀硫酸与氢氧化钡溶液的反应，只要将稀硫酸滴加到氢氧化钡溶液中，观察到 ▲ 现象，就可说明反应已经发生。
该反应的化学方程式是 ▲ 。
35.（8分）食盐是一种重要的化工原料。
请回答下列问题。
⑴请完善实验室除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤。
①操作Ⅰ所用的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和▲ 。
②在蒸发过程中，待 ▲ 时，停止加热，利用余热将滤液蒸干。
⑵由于粗盐中含有少量MgCl 2、CaCl 2、Na 2SO 4等杂质，不能满足化工生产的要求，因此必须将粗盐进行精制。
流程如下图。
溶蒸操①加入稍过量的Na2CO3溶液除了能除去粗盐中的CaCl2外，它还有一个作用是▲（用化学方程式表示）。
②通过操作Ⅲ所得滤液中的溶质有▲（用化学式表示）。