校园文化艺术节策划书

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校园艺术展活动策划方案(5篇)

校园艺术展活动策划方案(5篇)

校园艺术展活动策划方案(5篇) 校园艺术展活动策划方案精选篇1一、指导思想为了进一步丰富学校的校园文化生活,营造浓郁的校园文化氛围,深化学校的艺术教育工作,艺术节以面向全体学生,重在普及为宗旨,通过开展丰富多彩的艺术活动,激发我校学生对艺术的兴趣和爱好,本次艺术节活动中,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

二、艺术节主题:艺术让我们的生活更多彩.三、活动时间:20__年_月__日—_月__日四、活动内容:1、以重在学生参与为目的,给学生搭建展示自我的舞台,树立学生的自信心,提高对艺术的兴趣。

2、表演的内容是声乐、舞蹈、器乐3、参加对象:2—6年级全体有才艺的学生。

4、活动形式:以班级推选的方式参加区里各类比赛和展示活动。

5、活动项目:音乐专场(器乐、声乐、舞蹈)五、活动安排:1、制定切实可行的艺术节活动方案,确保全校艺术生人人参与、各年级、各班级艺术活动的全面深入开展。

2、本次艺术节活动以重在学生参与为目的来推进素质教育,让全体艺术生快乐参与,体验快乐,得到锻炼,享受成功的喜悦。

3、各班班主任积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,做好学生的报名参赛等工作。

校园艺术展活动策划方案精选篇2一、活动主题:我扬师道魂,共筑文化梦“五月风”学生社团文化节二、活动时间:_年4月27日—_年5月30日三、活动地点:_学院体育馆前四、活动对象:_学院全日制在校本科学生五、活动单位:策划主办单位:_学院学生社团联合会承办单位:_学院人文学院学生社团联合会、人文学院心缘诗社、人文学院丹青书画社、人文学院太阳谷文学社六、活动背景:恰逢我校迎110周年庆的大好时机,师魂在校史中添上浓墨重彩的一笔,教师锤炼工程的风韵在校史长廊中四溢。

乘着五月的清风,青春在这一刻张扬,活力在这一刻显露,文化在这一刻同筑。

为了丰富大学生的精神文化生活,为了给广大青年学子提供更为广阔的展示平台,我们将举办主题为“我扬师道魂,共筑文化梦”的系列活动。

校园文化艺术节活动方案最新5篇

校园文化艺术节活动方案最新5篇

校园文化艺术节活动方案最新5篇只有通过精心设计的活动方案,我们才能确保活动的各个方面都得到合理的安排,一份高效的活动方案能够为活动的宣传和推广提供有力支持,吸引更多的参与者,以下是本店铺精心为您推荐的2024校园文化艺术节活动方案最新5篇,供大家参考。

2024校园文化艺术节活动方案篇1为丰富大学校园文化生活,丰富大学生第二课堂,展示大学生部门形象,在文化节上做出自己的部门特色,让同学们在节日中开心愉快的度过,为节日锦上添花,达到最佳效果,我们文娱部决定策划制作鬼屋,校园文化艺术节文娱部学生冒险活动策划。

我们相信鬼屋通过学生们的自创设计,能够更好的锻炼自我能力,感受集体活动的无穷乐趣,使大学生成为主旋律的倡导者、实践者,进一步展现当代大学生青春风采、以次展现当代大学生多才多艺、全面发展的风貌。

一、鬼屋宗旨(一)推动大学生开展丰富多彩的文化活动。

(二)提高同学们互相配合的能力,自我动手丰富生活,展现自我。

(三)为节日增添新鲜亮点,让同学们愉快过节。

(四)为我院创造一个欢乐和谐的娱乐氛围。

二、组织机构统筹负责部门:学工部、团委、学生会主席团策划部门:学生会文娱部工作落实部门:团委宣传部、学生会文娱部、学生会自律会三.活动时间:20XX年 4月 21 下午14、00四.活动地点:春华楼101五.参与班级:全校师生两人一组六.鬼屋概括解析图:七:鬼屋部分预见图:纸灯笼部分场景,工作计划《校园文化艺术节文娱部学生冒险活动策划》。

八.部分道具制作图负责:文娱部九.鬼屋角色扮演介绍1 贞子(白和服)白布2 僵尸(纱布水粉)3 骷髅(荧光粉水粉黑布)4 木乃伊(白纱布)十分工分配(一)前期筹划1材料收集 2 道具制作 3 鬼屋布置(二)鬼屋进行中1灯光 2纪律维持 3 道具维护十一时间安排4月16号开始制作道具20号傍晚开始布置现场21号早上布置现场和鬼屋演员化妆十一.鬼屋流程中的注意事项1 保证游戏安全进行2宣传工作:开幕式海报宣传、广播站宣传3工作任务、工作分配落实4 音响控制和音乐准备5 后台人员的工作分配安排6 游戏结束后的现场的卫生清洁工作十二.经费预算估计值:200元大量泡沫气球塑料面具荧光粉海绵手电筒灯泡电线接头海报扇子大量的绳子草席胶带有色灯泡服装租金硬卡纸铁丝音乐刻录光盘白布黑布塑料纸(已除去可利用的废料项目)2024校园文化艺术节活动方案篇2一、指导思想:紧紧依托品牌活动载体,不断创新活动形式,全力营造高雅校园文化氛围,充分展现窄河学子积极向上的良好精神风貌,进一步动员组织全校师生投身和谐校园建设,为建设良好校风、学风而努力奋斗。

校园文化艺术节活动方案范文(通用5篇)

校园文化艺术节活动方案范文(通用5篇)

校园文化艺术节活动方案校园文化艺术节活动方案范文(通用5篇)为保证活动高起点、高质量、高水平开展,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。

那么什么样的活动方案才是好的呢?下面是小编收集整理的大学校园文化艺术节活动方案范文(通用5篇),希望能够帮助到大家。

校园文化艺术节活动方案1一、活动目的:以“青春的风采”为主题,以校园文化生活为主线的第x届校园文化艺术节活动,旨在展示全校各班艺术教育的成果,激发学生热爱生活、积极向上的道德情感,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的审美情趣和艺术修养,丰富我校学生的校园文化生活。

二、活动时间:13周~16周三、活动安排:第13周:活动准备1、周一(11月22日)午会课,艺术节活动动员,全校各班在教室收听广播。

2、周二至周四,完成艺术节报名工作,周五交报名表。

第十四周:艺术节各项活动正式开始。

四、活动项目:(一)、集体项目:1、舞台剧比赛:舞台剧比赛可以是相声、小品、戏剧、课本剧、哑剧英语短剧等,形式自选,内容自定(最好是以反映校园文化生活为主题的内容),道具自备,时间不可超过5分钟。

要求立意高,形式新,可观性强。

每个节目限时5分钟左右。

2、超级想象创新赛:比赛要求:(1)主题自定(2)根据主题,用道具或肢体语言把主题内容表达出来(最好有配乐)(3)内容新颖,独特,有丰富的想象力(4)参赛人数不少于2人。

(5)时间在2至4分钟。

3、知识竞赛知识竞赛的内容除文言文、地理、历史、生物、科技类知识外,还新增了复旦大学校史。

以年级组为单位比赛,每班派三位同学作代表参赛。

4、校园辩论赛校园辩论比赛的辩题由学校决定。

比赛分两轮:第一轮各年级组比赛,每个年级比出一个优胜班,再分甲乙两组进行决赛,甲组是初三、初二,乙组为预备、初一。

5、电脑作品秀以班级为单位的集体比赛,主题是班级介绍,重点突出近期班级的各项活动和班级同学的学习生活情况。

大学生校园文化艺术节策划方案(通用18篇)

大学生校园文化艺术节策划方案(通用18篇)

大学生校园文化艺术节策划方案(通用18篇)大学生校园文化艺术节篇1活动名称:x学院第n届“文化艺术节”活动时间:20xx年x月x日——20xx年x月xx日参赛对象:工程学院全体学生活动地点:南校区e区和f区前空地主办单位:xx学院承办单位:xx院分团委宣传部和建筑系赞助单位:xx区xx校园专卖店助阵嘉宾:xx区动漫社一、活动目的为了让全校同学融入到高雅校园文化的氛围中,弘扬国粹,提高同学们的审美素质,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,促进我们在大学期间更加积极地学习专业,提高创造能力,建设学校的优良学风。

我院特举办此次文化艺术节,丰富同学们的课余生活。

并且展现建筑工程学院的专业特色二、活动背景伴随着20xx年会在成功举办,弘扬中华的优良传统,丰富中国文化内涵。

三、活动形式1、向全院师生征集书法,绘画(如素描,水粉,国画,油画等),摄影,手工制作,建筑模型,专业结构设计,漫画等与艺术文化相关的各种作品(详见文化艺术节参赛须知);2、邀请本院领导老师及各学院代表到场观看;3、活动开幕式进行文艺表演(街舞社或动漫社助演准备中);4、相关专业学生的书画作品展览为主题;5、在南校区e区和f区前面空地进行展出;6、对征集的作品进行群众评比、设意见簿等,凡参观者均有机会投票抽奖;7、颁奖典礼(待定)。

四、展览板块会场分三个大的板块布置。

即展览区、评比投票区、宣传助演区。

展览区:包括书画手工制作展和专业构图模型展,主要展览学院老师及同学提供的高水平艺术作品,包括书法、漫画、绘画、模型、摄影作品,手工制作,专业构图等。

评比区:主要用于观众对展出作品投票及留言,同时设立专区供学院领导、老师、学生以及兄弟学院代表投票,并设抽奖箱。

宣传助演区:主要为赞助单位和助演嘉宾提供场地。

五现场板块1、展览地点布置:在场区放置若干画架,利用地理位置的优势,在画架和树中间用尼龙绳连接,挂上白色幕布为背景,除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出,然后漫画书画专业制图作品展出三天,建筑模型和手工制作优秀作品展出一星期后将作品搬回e区。

校园文化艺术节活动方案大全8篇

校园文化艺术节活动方案大全8篇

(篇一)一、活动主题本届校园文化艺术节的主题:人格·质量·价值。

其寓意是以践行社会主义核心价值观为抓手,哺育大学生积极乐观的健康人格;以“迎评促建”为目标,提升教育教学质量。

二、活动时间**年 4 月 18 日—6 月 18 日三、组织机构校园文化艺术节领导组:四、重点内容1、“唱享校歌”师生大合唱比赛15 个学院二千多名师生在文赢湖畔的校园里,到处传唱着校歌《使命》。

他们厚德博学支撑起生命之舟,笃行真理高扬着青春信仰,在大学的精神家园中凝结智慧,激扬生命的力量去追逐“大道之行,天下为公”的梦想。

2、“我爱我家”宿舍文化月宿舍文化是根植于学子内心的修养,是一种无需提醒的文明自觉。

在宿舍里,有干净璀璨的窗户,有整洁有序的被褥,有别具特色的墙画,有温馨浪漫的情调。

宿舍,是学子生活的地方,是友情相聚的场所,是梦想成真的天堂。

爱宿舍,就是爱自己;爱宿舍,就是爱他人;爱宿舍,就是爱校园。

3、“春天送你一首诗” ——中华经典诵读周诵读经典,感受千年文字的力量;对话圣贤,传承华夏文明的智慧。

五月的季节,鲜花般的漂亮,近千名学子共读中华经典,聆听古诗书韵,滋养同大文蕴,陶冶学子情怀。

4、大学生人文社会科学知识竞赛教育就是教以人文文化,就是教以做人的文化,就是教以稳定与和谐的文化。

人文知识是文化的载体,是人类文化的沉淀,是历史的沉淀。

大学生人文社会科学知识竞赛能够在校园内营造求善务爱的人文情怀。

5、文明礼仪展示表演内涵丰富、形式多样的文明礼仪展示表演,运用文化的形式生动具体地表现校园师生践行社会主义核心价值观现状,运用艺术的手法形象地告诉师生们什么是真善美,什么是假丑恶,活动的开展将会起到“文明以止,化成天下”的作用。

6、“青春永驻”模特大赛漂亮的颜容,典雅的服饰,优美的身躯处处展现着靓丽的青春;文明的举止,高贵的行为,优雅的谈吐时时闪耀着修养的可贵。

展现青春,炫耀青春,让每一天都过的精彩;把握青春,珍惜青春,让每一年都活的灿烂。

2024年校园文化艺术节活动策划方案(13篇)

2024年校园文化艺术节活动策划方案(13篇)

2024年校园文化艺术节活动策划方案(13篇)一、开幕式暨舞蹈比赛时间:9:00-10:00内容:开幕式由校长致辞并表演学生舞蹈比赛,展示校园文化艺术氛围,增强校园凝聚力。

二、声乐比赛时间:10:30-12:00内容:学生参与声乐比赛,展示歌唱才艺,吸引观众参与,增强校园文化氛围。

三、艺术展览时间:14:00-16:00内容:学生艺术作品展览,包括绘画、雕塑、摄影等,吸引学生参与,提升校园文化氛围。

四、戏剧表演时间:16:30-18:00内容:学生参与戏剧表演,展示表演才艺,吸引观众参与,增加学生表演经验。

五、舞蹈展示时间:19:00-20:30内容:学生舞蹈团队表演,展示舞蹈才艺,吸引观众参与,提升校园文化氛围。

六、手工DIY活动时间:10:00-12:00内容:学生进行手工制作,如陶艺、手工刺绣等,展示学生创造力,增加校园文化氛围。

七、音乐会时间:14:00-16:00内容:学生音乐团队进行音乐表演,展示音乐才艺,吸引观众参与,提升校园文化氛围。

八、文化讲座时间:16:30-18:30内容:邀请知名文化人物进行文化讲座,增加学生文化修养,丰富校园文化氛围。

九、文学朗诵时间:19:00-20:30内容:学生朗诵比赛,展示学生文学素养,吸引观众参与,增强校园文化氛围。

十、民俗表演时间:10:00-12:00内容:学生进行民俗表演,如舞龙舞狮、高跷等,展示传统文化,增加校园文化氛围。

十一、电影放映时间:14:00-16:00内容:学生选定经典电影进行放映,吸引学生观影,增加校园文化氛围。

十二、书画比赛时间:16:30-18:30内容:学生书画比赛,展示书法、绘画才艺,吸引观众参与,提升校园文化氛围。

十三、闭幕式暨颁奖典礼时间:19:00-20:30内容:颁奖给各个类别的优胜者,并进行闭幕式,总结活动收获,增加校园文化氛围。

尊敬的校领导、老师和亲爱的同学们:在这个激动人心的日子里,我们迎来了2024年校园文化艺术节的盛大开幕。

2023年校园文化艺术节活动策划书5篇

2023年校园文化艺术节活动策划书5篇

2023年校园文化艺术节活动策划书5篇校园文化艺术节活动策划书1一、指导思想以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,认真落实《学校艺术教育工作规程》,坚持以人为本,以学校为基础,面向全体学生,充分发挥艺术教育的育人功能,培养中小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美。

并以此展现中小学校艺术教育的丰硕成果,促进校园文化艺术建设,促进学校艺术教育的改革和发展。

二、主题和内容本届艺术节活动的主题是“绿色盐城,和谐教育”。

活动内容要围绕主题,充分反映中小学生热爱祖国、热爱家乡、奋发向上的精神风貌,体现时代特征、校园特色、学生特点;要坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。

三、主办单位盐城市教育局四、承办单位盐城市第一小学、盐城市少年宫五、艺术节活动项目、形式及市级比赛展演的时间地点安排艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类及艺术教育论文类。

(一)艺术表演节目类1.盐城市第五届中小学校园文化艺术节开幕式暨市直学校合唱比赛①参赛对象:市直学校学生。

合唱队阵容不少于120人。

②比赛曲目:每校限两首歌曲,曲目自选,其中必须有一首二声部以上合唱曲,各校须于9月20日前将所选曲目报组委会审定。

③比赛地点:盐城市第一小学南校区希望剧场④比赛时间:10月18日下午2.中小学生(幼儿)声乐比赛①参赛对象:全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业(职业)学校的在籍在校(园)学生均可报名参赛。

②参赛形式和要求:合唱(合唱队人数不超过40人,节目时间不超过8分钟,钢琴伴奏1人,指挥1人)、小合唱或表演唱(含伴奏人数不超过15人,不设指挥,节目时间不超过6分钟)、重唱(含伴奏人数不超过5人,节目时间不超过5分钟)、独唱(含伴奏人数不超过2人,节日时间不超过5分钟)。

参赛歌曲应符合学生的特点,提倡演唱校园歌曲、教材歌曲和创作歌曲,曲目自选。

2025年校园文化艺术节活动计划

2025年校园文化艺术节活动计划

2025年校园文化艺术节活动计划一、活动背景校园文化艺术节作为我校的传统活动,已成功举办了多届。

本次活动旨在丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质,发掘和培养学生的艺术才华,促进校园文化建设。

通过活动,让学生在参与中感受艺术魅力,培养团队协作精神,提升校园文化氛围。

二、活动目标1.激发学生对艺术的热爱,提高艺术素养。

2.培养学生的创新精神和团队协作能力。

3.展现我校学生的风采,提升校园文化品牌。

4.加强与其他学校的交流,促进校际间的文化艺术交流。

三、活动时间2025年4月1日至4月30日四、活动地点五、活动内容1.开幕式:4月1日,举行开幕式,校领导致辞,宣布活动正式开始。

2.艺术比赛:4月2日至4月15日,开展各类艺术比赛,包括声乐、舞蹈、器乐、绘画、书法、摄影等。

各班级组织参赛,评选出一、二、三等奖及优秀奖。

3.艺术展览:4月16日至4月25日,举办艺术展览,展示学生的艺术作品,邀请校内外专家进行评审,评选出最佳创意奖、最佳人气奖等。

4.文化艺术讲座:4月26日至4月28日,邀请校内外文化艺术专家举办讲座,分享艺术心得,提高学生的艺术修养。

5.闭幕式:4月29日,举行闭幕式,公布比赛和展览的获奖名单,颁发奖品,总结活动成果。

六、活动组织及分工1.活动筹备组:负责活动的整体策划、宣传、报名等工作。

2.比赛组织组:负责各类比赛的安排、评委邀请、现场协调等工作。

3.展览组织组:负责艺术作品的收集、展览布置、现场管理等工作。

4.讲座组织组:负责讲座的邀请、场地安排、现场协调等工作。

5.后勤保障组:负责活动的场地、设施、物资等保障工作。

七、活动预算根据活动内容、场地租赁、物资购置等因素,制定合理的活动预算。

八、活动效果评估1.参与度:观察报名参赛和观展的学生人数,评估活动的吸引力。

2.作品质量:评估比赛和展览作品的创意、技巧等方面。

3.讲座满意度:收集学生对讲座的反馈意见,评估讲座的效果。

4.媒体报道:观察活动是否得到媒体的关注和报道,评估活动的影响力。

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校园文化艺术节策划书
校园文化艺术节策划书
各系(部):
为了弘扬时代主旋律,丰富青年学生校园文化生活,倡导高尚、健康的文化艺术生活,培养和提高青年学生的文化品味和艺术修养,全面拓展广大青年学生素质,展示我院青年学生的良好精神风貌,引领青年学生做先进文化的倡导者和实践者,经院党委研究,决定在今年4月至5月举办第五届校园文化艺术节。

一、指导思想:
本届校园文化艺术节着在倡导校园新风,弘扬艺术文化,在全院范围内营造浓厚的文化艺术氛围,通过校园文化艺术节丰富和充实学生的学习生活,提升学院的文化品位。

二、活动主题:
青春自然和谐
三、组织领导机构:
(一)成立第五届校园文化艺术节领导小组
顾问:方林佑冯一粟
总策划:姚海涛袁维坤方建超
组委会主任:姜建良
策划:杨黄江
指导委员会:汪建向思贵徐景学谢红焰雷跃萍
徐笛佳周令毕肖高适童谦益徐新平
陈先觉周正湘贺战兵李宏
执行委员会:任东辉王英彭涛陈旭胡冉华
蔡淳方宁黄晓峰徐海滨任春梅
朱艳琳彭广宇邓良才晏萍黎铮
李煊张文哲黄骊张璐饶丹
谭朝晖王蓉芳王珺柴彬彬邓叔平
李思也肖海鹰
组委会办公室(设在院团委办公室)
四、活动时间:
2006年4月至5月
五、参加对象:
我院所有在籍全日制学生
六、活动安排:
1.第五届“和未来有约”校园歌手大赛暨艺术节开幕式:
活动时间:4月25日(星期三)晚7:00
活动地点:待定
承办单位:院团委、学生会
2.辩论赛决赛
活动时间:4月18日—4月19日
承办单位:院团委学生会
活动地点:图书馆学术报告厅
3.“首届动漫作品设计大赛及颁奖晚会”
承办单位: 动画艺术系团总支
活动时间: 4月19日—5月23日
活动地点: (待定)
4.“MD”创新大赛
承办单位:动画艺术系与应用美术系团总支学生会
活动时间:4月20日—5月15日
活动地点:教学楼D101
5.“心理健康活动月”
承办单位:心理部、心理协会、各系心理部等
活动时间:4月23日—5月22日
活动地点:待定
6.网络传媒文化
承办单位:网络传媒系团总支、学生会
活动时间:4月24日—5月5日
活动地点:教学楼
7.“花言草语”校园主持人风采大赛
承办单位:主持与播音艺术系团总支学生会
活动时间:4月25日—5月15日
活动地点:待定
8.现场作文大赛
承办单位:旧钢笔文学社、电广传媒系新闻教研室、团总支活动时间:4月25日—5月28日
活动地点:待定
9.“校园拍拍拍,青春纪念册”主题摄影大赛
承办单位:报刊传媒系团总支学生会
活动时间:4月26日—5月14日
活动地点:待定
10.“英语歌曲”大赛
承办单位:国际传播系团总支、学生会
活动时间:4月29日—5月23日
活动地点:待定
11.“乐融融”主题晚会
承办单位:五年制高职部
活动时间:5月9日—5月24日
活动地点:待定
12.环保公益活动
承办单位:院青年志愿者协会
活动时间:5月10日—5月22日
13.“构建和谐校园”
承办单位:经济与管理系团总支学生会
活动时间:5月11日—5月21日
活动地点:教学楼一楼大厅
14.“小品艺术”大赛
承办单位:影视艺术系团总支
活动时间:5月12日—5月底
活动地点:艺术楼
15. “首届公益广告大赛”
承办单位: 电广传媒系团总支学生会
活动时间:5月15日—5月底
活动地点:待定
16.广告设计大赛策划书
承办单位:应用美术系团总支学生会
活动时间:5月21日
活动地点:待定
17.“社团之星晚会”
承办单位:社团联合会
活动时间:5月22日
活动地点:待定
18.文艺汇演暨校园文化艺术节闭幕式
承办单位:学生工作处、团委
活动时间:2007年5月29日
活动地点:待定
七、活动要求:
1.各系要高度重视,加强领导,做好宣传,营造氛围。

各系(部)要按照本通知要求,在全院学生中做好宣传发动工作,积极搭设舞台,鼓励广大青年学生参与;要结合学院实际,及时制定实施方案,认真策划项目参加申报,并加强活动过程的指导和管理;要积极配合学校有关部门,加强对各项活动的宣传报道,力争在校园内营造良好的校园文化氛围。

2.紧扣主题,突出教育,注重实效。

各系(部)要正确把握艺术节指导思想,紧紧围绕艺术节主题,依托基层各类团学组织,充分发挥院学生会、班团支部、学生社团等团学组织的作用,开展行之有效的活动;要把提高团组织凝聚力、发挥团员青年先锋模范作用作为出发点和落脚点,重点实现校园文化活动的引导和教育功能,力争开展一批在校内外有一定影响力的品牌活动,挖掘培养一批文艺人才,形成一批校园文化艺术精品。

3 .本次活动涉及到使用公共场馆的,由组委会统一协调地点和时间,以免发生冲突。

4.严格遵守学院的各项安排,各相关部门要积极配合,亲密合作,确保各项工作有序地展开。

5.各系部所承办的活动要积极筹划和准备,对活动进展积极进行资料信息反馈,包括活动策划书、总结材料、活动照片,活动作品等,并将整理资料存档,有关资料上交至院团委办公室,有利于学院活动后的情况检查与评比。

6.学生要正确处理学习、工作与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。

7.各系部要做好活动经费预算的详细方案,上报组委
校园文化艺术节策划书的延伸阅读:如何写好你的工作计划
一、为什么要写工作计划:1、计划是提高工作效率的有效手段。

工作有两种形式:一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)二、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。

让自己做到清清楚楚、明明白
白。

计划是我们走向积极式工作的起点。

2、计划能力是各级干部管理水平的体现。

个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,人员不断增加的企业和组织来说,计划显得尤为迫切。

企业小的时候,还可以不用写计划。

因为企业的问题并不多,沟通与协调起来也比较简单,只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。

但是企业大了,人员多了,部门多了,问题也多了,沟通也更困难了,领导精力这时也显得有限。

计划的重要性就体现出来了。

3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动—系统驱动)
二、怎样写好工作计划:如何才能做出一分良好的工作呢?总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话,主要是要做到写出工作计划的四个要素。

工作计划的四大要素:(1)工作内容(做什么:WHAT)(2)工作方法(怎么做:HOW)
(3)工作分工(谁来做:WHO)(4)工作进度(什么做完:WHEN)
三、如何保证工作计划得到执行:工作计划写出来,目的就是要执行。

执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情。

出了问题也是执行人员自身的水平问题”。

执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解。

那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。

同样的道理,我们的计划能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。

另外,工作计划应该是可以调整的。

当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。

最后,修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字,并负责跟踪执行和检查。

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