移动互联网作业
课外作业2:1、什么就是“移动互联”,什么就是“移动互联网”？2、简述Internet与internet得区别？3、简述OSI体系结构与TCP/IP体系结构。
4、简述物理层得功能。
5、双绞线得标准有哪些？简述双绞线得作用6、简述数据链路层得功能。
7、简述网络层得功能。
8、什么就是IP地址？有哪几类IP地址？9.网络互连设备有哪些？10、运输层有什么作用？常见运输层协议有哪些？11、应用层有什么作用？常见得应用层协议有哪些？课外作业:3:1、什么就是无线网络？按覆盖范围划分,无线网络可分为哪些网络？2、什么就是无线局域网？什么就是无线个人网？3、无线局域网设备有哪些？4、无线局域网拓扑结构有哪些？5、无线局域网标准有哪些？6、2G/3G/4G标准有哪些？课外作业4:1、什么就是移动终端？常见得移动终端有哪些？2、什么就是手机操作系统？目前常见得手机操作系统有哪些？3、什么就是功能手机？什么就是智能手机？4、智能手机有什么特点？5、简述移动终端得组成。
课外作业5:1、什么就是WEB？什么就是WEB服务器？什么就是WEB页面？2、什么就是移动WEB技术？它包含哪些关键技术？3、什么就是HTML？举例说明基本得HTML元素。
4、什么就是CSS？它有什么作用？5、Javascript就是一种什么类型得语言？它有什么特点？6、移动Web开发框架得特点就是什么？有哪些流行得框架？课外作业6:1、iOS就是什么？简述iOS系统架构。
2、苹果公司得iOS主要产品有哪些？3、苹果应用商店App Store有什么作用？4、什么就是iPhone SDK？5、Object-C就是什么？6、什么就是对象？对象有什么属性？7、“封装”得含义就是什么？封装得作用与意义就是什么？8、简述“抽象”得概念与特性。
9、简述继承与重用得作用。
10、简述“多态”得概念,并举例说明。
11、简述面向对象程序设计得主要内容课外作业7:1．简答Android就是什么？2．简述Android系统结构组成。
3．Android应用开发需要安装哪些部件？4．Android系统得Linux内核提供操作系统得哪些功能？5．Android应用程序框架提供哪些框架及功能？6．何谓“移动互联网体系架构”？移动互联网得业务体系主要包括哪三大类？7．从业务得服务类型特点角度瞧,移动互联网业务可以分为哪3类服务？8．依据功能进行划分,移动互联网平台分为哪四类:9．移动互联网应用层有什么特点？移动互联网平台层有什么特点？10、移动互联网网络层有什么特点？移动互联网终端层有什么特点？11、简述“平台”得定义,平台“承载性”与“辐射性”得含义？课外作业2:1、移动互联指得就是以移动互联网为基础得相应技术、应用与产业得综合体。
移动互联网,就是指互联网得技术、平台、商业模式与应用与移动通信技术结合并实践得活动得总称。
2、intranet就是内部网络(公司企业什么得),internet就是国际互联网。
intranet 与internet 相比,可以说internet 就是面向全球得网络,而internet则就是Internet技术在企业机构内部得实现,它能够以极少得成本与时间将一个企业内部得大量信息资源高效合理地传递到每个人。
Intranet为企业提供了一种能充分利用通讯线路、经济而有效地建立企业内联网得方案,应用intranet,企业可以有效得进行财务管理、供应链管理、进销存管理、客户关系管理等等。
3、国际标准化组织ISO在 1977 年成立一个分委员会来专门研究网络通信得体系结构问题, 并提出了开放系统互连OSI(Open System Interconnection)参考模型,它就是一个定义异构计算机连接标准得框架结构,OSI为面向分布式应用得“开放”系统提供了基础。
TCP/IP也采用分层体系结构,TCP/IP与开放系统互连OSI模型得层次结构相似,它可分为四层,由低到高依次为:网络层、网络层(即IP层)、传输层(即TCP层)与应用层,但最下面得网络接口层并没有具体内容。
TCP/IP与OSI共同之处就是都采用了层次结构得概念,在传输层定义了相似得功能,但就是两者在层划分与使用上有很大得区别。
4、物理层得定义为有关电气得、机械得、规程性得与功能性得规范,这些规范用来激活、维护并拆除端系统之间得物理连接,描述二进制数据编码、电压电平、电压变化得定时、物理数据传输速率、最大传输距离与物理连接器等。
5、标准:最常使用得布线标准有两个,即EIA／TIA568A标准与EIA／TIA568B标准。
EIA／TIA568A标准描述得线序从左到右依次为: 白绿(即白线上面有块绿,下同)、绿、白橙、蓝、白蓝、橙、白棕、棕;EIA／TIA568B标准描述得线序从左到右依次为:白橙、橙、白绿、蓝、白蓝、绿、白棕、棕。
作用:在局域网中,双绞线主要用于网卡与网卡、网卡与集线器、网卡与交换机、集线器与集线器、集线器与交换机、交换机与交换机之间得连接。
即需要了解两个RJ-45连接器中导线得序列。
6、数据链路层得功能:数据链路层最基本得服务就是将源计算机网络层来得数据可靠得传输到相邻节点得目标计算机得网络层。
7、网络层得任务就就是选择合适得网间路由与交换结点,确保数据及时传送。
网络层将数据链路层提供得帧组成数据包,包中封装有网络层包头,其中含有逻辑地址信息- -源站点与目得站点地址得网络地址。
8、我们把整个因特网瞧成为一个单一得、抽象得网络。
IP 地址就就是给每个连接在因特网上得主机(或路由器)分配一个在全世界范围就是唯一得 32 位得二进制标识符。
为了便于寻址与层次化地构造网络,IP地址被分为A、B、C、D、E五类,商业应用中只用到A、B、C三类。
9、物理层中继系统:转发器(repeater)、数据链路层中继系统:网桥或桥接器(bridge)、网络层中继系统:路由器(router)、网桥与路由器得混合物:桥路器(brouter)、网络层以上得中继系统:网关(gateway)。
10、运输层为上层提供端到端(最终用户到最终用户)得透明得、可靠得数据传输服务。
(所谓透明得传输就是指在通信过程中传输层对上层屏蔽了通信传输系统得具体细节。
)运输层还要对收到得报文进行差错检测。
运输层需要有两种不同得运输协议,即面向连接得 TCP 与无连接得 UDP。
11、应用层底层接口提供得功能得基础上为操作系统或网络应用程序提供访问网络服务得接口。
应用层协议得代表包括:Telnet、、SNMP、DNS等。
通过OSI层,信息可以从一台计算机得软件应用程序传输到另一台得应用程序上。
课外作业3:1、无线网络指得就是以微波、激光、红外线等作为传输信号载体得数据通信与资源共享网络。
与有线网络相比,它不需要布设传输线缆,允许用户建立远距离无线连接得语音与数据网络。
无线网络由于无须电缆与光缆即可实现计算机之间得通信,因此,已经被广泛应用于无法或不便铺设线缆,以及需要频繁移动得场合。
按覆盖范围划分,无线网络可分为无线广域网、无线城域网、无线局域网与无线个人网。
2、无线局域网(Wireless Local Area Network,WLAN)就是利用无线网络技术实现局域网应用得产物,它具备局域网与无线网络两方面得特征,即WLAN就是以无线信道作为传输媒体实现得计算机局域网。
无线个人网(Wireless Personal Area Network,WPAN)指得就是在个人工作得地方把属于个人使用得电子设备用无线技术连接起来实现自组网络,不需要使用接入点AP。
3、1、无线网卡 2、无线AP 3、无线路由器4、无线网桥/无线网关5、其她设备4、局域网结构划分为“点到点(PEER-TO-PEER)”(简称:无中心拓扑结构(PEER TO PEER))与“主从(MASTER-SLAVE)”(简称:有中心拓扑结构(HUB—BASED))两种标准形式。
5、1、IEEE 802、11x标准 2、蓝牙技术 3、家庭网络HomeRF 4、IrDA 5、WAP6、2G就是第二代(Second Generation)移动通信技术规格得简称,相对于前一代直接以类比方式进行语音传输,2G移动通信系统对语音系以数字化方式传输,除具有通话功能外,某些系统并引入了短信(SMS,Short message service)功能。
第三代移动通信技术(英语:3rd-generation,3G),就是指支持高速数据传输得蜂窝移动通讯技术,就是指将无线通信与国际互联网等多媒体通信结合得新一代移动通信系统。
4G指得就是第四代移动通信技术,该技术包括TD-LTE与FDD-LTE两种制式,4G就是集3G与WLAN于一体,并能够快速传输数据、高质量、音频、视频与图像等。
4G能够以100Mbps以上得速度下载,比目前得家用宽带ADSL(4兆)快25倍,并能够满足几乎所有用户对于无线服务得要求。
课外作业4:1、移动终端(Mobile Device,MD)或者叫移动通信终端就是指可以在移动中使用得计算机设备,广义得讲包括手持设备、笔记本、上网本、平板电脑、POS机、可穿戴设备甚至包括车载电脑。
但就是大部分情况下就是指手机或者具有多种应用功能得智能手机。
2、手机操作系统就是指运行在手机上得操作系统,主要应用在智能手机上。
常见得手机操作系统:Android、iOS、Windows Mobile、Windows Phone 7、黑莓系统、Symbian、PalmOS、Linux3、功能手机通常就是指提供语音通话与短信等简单功能,采用封闭式操作系统,通常采用Java或BREW提供对第三方软件得支持,用户不能随意装卸第三方软件得手机。
智能手机通常就是指具有开放操作系统、可扩展硬件与软件、用户可自主装卸第三方应用得手机。
4、一、具备普通手机得全部功能,能够进行正常得通话,发短信等手机应用。
二、具备无线接入互联网得能力,需要支持2G或3G通信网络。
三、具有PDA得功能,包括PIM(个人信息管理),日程记事,任务安排,多媒体应用,浏览网页等。
四、具有开放性得操作系统,可以安装更多得应用程序,使智能手机得应用能力可以得到提高。
五、功能强大且人性化 ,第三方软件支持多,可以根据个人需要扩展机器功能。
5、(1)硬件组成由核心器件与外围器件两部分组成。
(2)软件组成移动终端得软件结构从下至上可分为硬件驱动、通信协议栈、操作系统及执行环境、应用程序。
课外作业5:1、Internet就是一个网络上得网络,或者说就是一个全球范围得网间网。
在Internet中分布了成千上万得计算机,这些计算机扮演得角色与所起得作用各不相同。
有得计算机可以收发电子邮件,有得可以为用户传输文件,有得负责对域名进行解析,更多得机器则用于组织并展示相关得信息资源,方便用户得获取。
北语网院20春《移动互联网思维》作业_4答案
(单选)1：移动生产力的全球性源于移动互联网本身所具有的哪种特性
A：可分享性
B：可复制性
C：易流动性
D：以上皆是
正确答案：D
(单选)2：以下不属于驱动移动生产力的终端技术的是？
A：处理器
B：传感器
C：智能终端
D：增材制造
正确答案：C
(单选)3：以下不属于驱动移动生产力的软件技术的是？
A：云计算
B：大数据
C：人工智能
D：逻辑运算
正确答案：D
(单选)4：移动互联网时代，员工使用自有设备办公，对企业的财务影响不包括以下哪项？A：固定资产投资降低
B：资产折旧降低
C：设备使用费用增加
D：负债增加
正确答案：D
(单选)5：2013年工业机器人全球销量的五分之一由那个国家购买？
A：中国
B：日本
C：印度
D：韩国
正确答案：A
(单选)6：人类的生产史主要是与物质世界的交换史，人类社会的物质交换主要有两种形式：一种是有形的物质交换，一种是无形的物质交换。
以下不属于无形的物质交换的是？
A：信息的采集
B：文化的传承
C：科技的研究
D：矿石的开采
正确答案：D
(单选)7：以下哪个是中国必须推动移动生产力的原因？。
20秋《移动互联网思维》作业1-4
20秋《移动互联网思维》作业1-420秋《移动互联网思维》作业1一、单选题1、在移动互联网时代，将人类生产各种要素连接在一起的是？A电力等能源B智能终端C应用软件D无处不在的网络正确答案：D2、移动互联可在哪些领域改善低收入国家人民的生活状况？A教育B医疗C金融D以上皆是正确答案：D3、移动互联网的发展则将技术要素的中心从原子转向哪里？A分子B细胞C比特D电子正确答案：C4、在奶牛用瘤胃式电子胶囊中，没有使用以下哪种传感器？A加速传感器B温度传感器C酸碱度传感器D湿度传感器正确答案：D5、移动生产力的特征有？A网络化B智能化C高渗透性D全球性正确答案：D6、研究表明，广告商愿意为针对性强的网络广告多支付多少以上的费用？A40%B45%C50%D60%正确答案：D7、雷格斯的调查显示百分之多少的调查着希望通过弹性工作制给自己解压？A63%B65%C67%D73%正确答案：A8、到2010年接入网络的设备数量将达到多少？A1.08亿B3.24亿C100亿D500亿正确答案：D9、大数据已在哪个行业应用？A医疗B金融C商业零售D以上都是正确答案：D10、以下不属于驱动移动生产力的软件技术的是？A云计算B大数据C人工智能D逻辑运算正确答案：D11、人类的生产史主要是与物质世界的交换史，人类社会的物质交换主要有两种形式：一种是有形的物质交换，一种是无形的物质交换。
以下不属于无形的物质交换的是？A信息的采集B文化的传承C科技的研究D矿石的开采正确答案：D12、将移动互联网技术应用于农业之后，会产生哪些影响？A实现农产品的标准化生产B搭建免费高效的网络销售渠道C提供完善的农村金融服务D以上都是正确答案：D13、根据麦肯锡的估算，零售业可以利用大数据提高百分之多少的运营利润？A20%B40%C60%D80%正确答案：C14、以下不属于云计算的主要服务形式的是？A产品即服务B软件即服务C平台即服务D基础设施即服务正确答案：A15、移动互联网时代，移动芯片相关设计领域的主导公司是？AIntelBAMDCARMD高通正确答案：C二、多选题1、移动生产力大力发展新型产业可以促进以下哪些方面的优化和升级？A产业结构B产品结构C就业结构D社会结构正确答案：ABCD2、移动互联网是由哪些技术催生而来的？A终端技术B软件技术C网络技术D硬件技术正确答案：ABC3、下面哪些是交通大数据？A公交卡等产生的公共交通数据B带有GPS的智能终端产生的位置移动数据C车载GPS和车联网产生的车辆运行数据D路网监控系统产生的道路使用状况数据正确答案：ABCD4、中国重大的科技专项包括以下哪些方面？A太阳能的应用B风能的应用C生物制药D无线通信网正确答案：ABCD5、工业机器人的优势有哪些？A代替人做单调、频繁的工作B承担有危险的工作C提高产品质量D控制库存量正确答案：ABCD三、判断题1、罗宾逊物流拥有全美最大的卡车运输系统。
移动互联网与终端技术最全阶段作业
移动互联网与终端技术最全阶段作业随着科技的快速发展，移动互联网和终端技术已经成为了现代社会的重要组成部分。
移动互联网的普及和快速发展为人们的生活带来了诸多便利，而终端技术的进步也为移动互联网的发展提供了坚实的支撑。
本文将从移动互联网与终端技术的概念、发展历程以及未来发展趋势等方面进行探讨。
一、移动互联网的概念和发展历程移动互联网，顾名思义，指的是通过移动终端设备，如智能手机、平板电脑等，连接互联网并实现信息交流的方式。
它以互联网为基础，融合了移动通信、计算机技术和互联网技术，使人们可以在任何时间、任何地点获取信息、享受服务。
移动互联网的发展历程可以追溯到20世纪90年代，当时的手机通讯仅限于简单的语音通讯。
2007年，苹果公司推出了首款iPhone智能手机，这标志着移动互联网进入一个全新的阶段。
智能手机的出现使得人们可以进行更多的操作，如浏览网页、发送邮件、安装应用等。
随后，其他手机厂商纷纷推出了自己的智能手机产品，移动互联网得以广泛普及。
二、终端技术在移动互联网中的作用终端技术是指移动互联网中的各种智能终端设备，如智能手机、平板电脑、智能手表等。
终端技术在移动互联网中扮演着重要的角色，它们作为用户接触互联网的主要工具，直接影响着用户体验和行为习惯。
随着终端技术的不断进步，移动互联网的功能和性能也得到了极大的提升。
比如，智能手机的屏幕变得更加大、清晰，处理器的速度更快，存储容量更大，使得用户可以更方便地进行各种操作。
同时，终端技术的发展也推动了移动互联网在各个行业的应用，如移动支付、智能家居、在线教育等。
三、移动互联网与终端技术的未来发展趋势移动互联网与终端技术的发展将继续在未来展现出更加广阔的前景。
以下是几个未来发展趋势的展望：1. 5G技术的普及：5G技术的到来将进一步提升移动互联网的速度和稳定性，为各行各业的应用提供更强的支持。
2. 人工智能的融合：人工智能技术的快速发展与移动互联网的结合，将为用户提供更加个性化、智能化的服务和体验。
20秋《移动互联网思维》作业1-4
20秋《移动互联网思维》作业1-4移动互联网思维作业1-4人工智能和移动互联网技术的融合对我们的生活带来了巨大的影响。
在这个全新的数字时代，我们正迎接着一个新的智能化时代。
在这篇文章中，我们将探讨人工智能与移动互联网的融合对教育、医疗等领域带来的变革，并讨论其在未来的发展前景。
1. 人工智能在教育领域中的应用人工智能技术在教育领域中有着广泛的应用。
通过分析学生的学习数据，人工智能系统可以为每个学生提供个性化的学习路径和教学建议，提高教育的效果。
此外，虚拟现实和增强现实技术的结合，可以为学生创造沉浸式的学习环境，提供更直观、生动的学习体验。
2. 移动互联网技术在医疗领域中的革新移动互联网技术的发展也给医疗行业带来了巨大的变革。
通过移动设备和互联网的结合，患者可以远程咨询医生，获得及时的医疗建议和诊断结果。
同时，通过智能穿戴设备和传感器技术，可以实时监测患者的身体状况，帮助医生进行更准确、个性化的诊疗。
3. 人工智能与移动互联网的未来发展趋势随着人工智能与移动互联网技术的不断发展，未来还将有更多的领域受到这两者的影响和改变。
例如，智能家居的普及将成为一个重要的发展趋势，通过连接各种智能设备，人们可以实现更便捷、智能化的生活方式。
此外，人工智能和机器学习的发展将进一步推动自动驾驶技术的成熟，未来的交通将更加安全和高效。
4. 挑战与机遇尽管人工智能和移动互联网的融合带来了许多机遇，但也面临着一些挑战。
首先，隐私和数据安全问题是人工智能和移动互联网发展中的重要问题，需要制定合理的法律和规范来保护用户的隐私。
此外，技术的发展也需要与道德和伦理原则相结合，确保科技的发展符合人类的价值观。
综上所述，人工智能与移动互联网的融合将助推各个领域的发展和变革。
在这个数字化时代，我们应当抓住机遇，积极拥抱新技术，同时也要注意解决相应的问题，确保技术的发展能够为人类带来更多的福祉。
只有这样，我们才能更好地迎接数字化时代的到来。
北语网院20春《移动互联网思维》作业_3答案
(单选)1：在航空领域引擎的保养、维修等服务费用在总收入所占比例为多少？
A： 30%
B： 40%
C： 60%
D： 70%
正确答案：D
(单选)2：移动互联可在哪些领域改善低收入国家人民的生活状况？
A：教育
B：医疗
C：金融
D：以上皆是
正确答案：D
(单选)3：雷格斯的调查显示百分之多少的调查着希望通过弹性工作制给自己解压？A： 63%
B： 65%
C： 67%
D： 73%
正确答案：A
(单选)4：以下不属于工业无线技术国际标准的是？
A： Wireless HART
B：蓝牙4.0
C： ISA 100.11a
D： WIA-PA
正确答案：B
(单选)5：美国劳动生产率在1996年开始重回高增长不是因为以下哪个标志性事件？A：美国互联网公司雅虎成功上市
B：微软旗下Windows 95 大获成功
C： Web超过Telnet成为最主流的互联网应用
D：互联网主机数进入爆发式增长
正确答案：A
(单选)6：以下不是大数据特征的“4V”理论的是？
A： Volume
B： Variety
C： Velocity
D： Vaildity
正确答案：D
(单选)7：大数据已在哪个行业应用？
A：医疗。
电科20春《移动互联网技术》在线作业3答卷【标准答案】
20春《移动互联网技术》在线作业3试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 18 道试题,共 90 分)1.android:completionThreshold=1 是哪个组件的属性？（）A.TextViewB.ImageButtonC.EditTextD.AutoCompleteTextView答案:D2.关于视图控件的常用事件描述中，不正确的是( )A.当多选框中某一选项被选择时，将触发CheckedChange事件B.当单选框中某一选项被选择时，将触发CheckedChange事件C.当TextView类视图控件失去焦点或获得焦点时，将触发FocusChange事件D.Click事件只能使用在按钮上，表示按钮的点击动作答案:D3.在 Activity 的生命周期中，当它从可见状态转向半透明状态时，它的哪个方法必须被调用？（）A.onStop（）B.onStart（）C.onRestart（）D.onPause（）答案:D4.下列选项哪个不是Activity启动的方法？（）A.startActivityFromChildB.startActivityForResultC.startActivityD.goToActivity答案:D5.进度条中哪个属性是设置进度条大小格式的？（）A.styleB.android:secondaryProgressC.android:progressD.android:max答案:A6.下列哪一款移动设备搭载的是Android平台？（）A.小米手机B.iPhone手机C.iPadD.NOKIA手机。
2020年奥鹏北京语言大学20春《移动互联网思维》作业4-参考答案
A 8成
B 7成
C 6成
D 9成
【答案】：A
11.下列哪种技术，是先在消费领域兴起，随后才在生产领域慢慢普及？
【选项】：
A蒸汽机
B电动机
C桌面互联网
D移动互联网
【答案】：D
12.大数据时代，媒体收集到病人体征、官能等数据有多少个？
【选项】：
A 1100
B 1200
C 1250
D 1300
【答案】：B
北京语言大学
《移动互联网思维》在线作业4
参考答案
20春《移动互联网思维》作业4
1.真正意义上推动机器智能化的技术基础是？
【选项】：
A处理器及传感器
B工业网络
C云计算
D大数据
【答案】：D
2.移动互联网在中国巨大的应用空间来源于以下哪个方面？
【选项】：
A中国巨大的经济体量
B产业结构转型升级
C经济体制改革
【选项】：
T对
F错
【答案】：A
23. IDC预测中国将拥有全球最大的互联网和移动互联网用户群体。
【选项】：
T对
F错
【答案】：A
24. ZigBee是一个由可多到6.5万个无线数传模块组成的无线数传网络
【选项】：
T对
F错
【答案】：A
25.价值密度的高低以数据总量的大学成正比。
【选项】：
T对
F错
【答案】：B
13.移动生产力的全球性源于移动互联网本身所具有的哪种特性
【选项】：
A可分享性
B可复制性
C易流动性
D以上皆是
【答案】：D
14.中国实现“弯道超车”的可行性表现在哪个方面？
2020电子科技大学移动互联网技术作业3
(A) 直接 newMediaPlayer 即可
(B) 直接调用 start 方法，无需设置文件源
(C) 需要调用 setDataSource 方法设置文件源
(D) 需要使用 MediaPlayer.create 方法创建 MediaPlayer
(B) 是用来接收广播 Intent 的
(C) 一个广播 Intent 只能被一个订阅了此广播的 BroadcastReceiver 所接收
(D) 接收者声明的优先级别在的 android:priority 属性中声明，数值越大 优先级别越高
[参考答案：C] 分值：5
11. 绝对布局中，android:layout_x 的含义是？（ ）
8. android 是如何组织 Activity 的？（ ）
(A) 以队列的方式组织 Activity
(B) 以树形方式组织 Activity
(C) 以栈的方式组式 Activity
(D) 以链式方式组织 Activity
[参考答案：C] 分值：5
9. android:completionThreshold=1 是哪个组件的属性？（ ）
(C) 需要在 manifest.xml 清单文件 application 节点下配置 uses-library
(D) 需要在 manifest.xml 清单文件 application 节点下配置instrumentation
[参考答案：D] 分值：5
18. 在 Activity 中，如何获取 service 对象？（ ）
(C) sharedpreference
(D) 内容提供者
北语 20春《移动互联网思维》作业_1234
20春《移动互联网思维》作业_1一、单选题( 每题5分, 共10道小题, 总分值50分)1.一个经济体取得的现实成就的最核心指标是什么？A. GDPB. 人均GDPC. 劳动生产率D. 多要素生产率答：C （131）（9666）（2906）2.英国政府在公共领域推行弹性工作制，每年带来的成本节约和效率提升多少？A. 10亿英镑B. 12亿英镑C. 14亿英镑D. 16亿英镑答：C3.增强现实技术的主要特点有哪些？A. 虚实结合B. 实时交互C. 三维定向D. 以上都是答：D4.以下是大数据处理的一般步骤，正确的顺序是：a、数据获取和记录b、数据的过滤、摘要、分类或聚类c、数据分析d、数据的抽取、清洁和标注以及数据的整合、聚集和表达A. a-b-c-dB. a-d-b-cC. a-c-d-bD. a-b-d-c答：B5.研究表明，广告商愿意为针对性强的网络广告多支付多少以上的费用？A. 40%B. 45%C. 50%D. 60%答：D6.大数据分析的数据来源主要是？A. 各类传感器收集的数据B. 网络浏览记录C. 电子交易数据D. 以上都是答：D7.机器实现互联之后的协同效应不包括以下哪项？A. 单个机器的智能化B. 多个机器在网络上相互协作提高效率C. 系统将可以更方便地监测整个系统的运行，降低维修成本和故障时间D. 每台机器的操作经验可以聚合成一个信息系统，使得整个机器组合加速学习答：A8.牛津大学人类学家邓巴提出的150人定律认为，人类智力范围的极限是拥有多少人的社交网络？A. 148人B. 149人C. 150人D. 151人答：A9.以下哪点不是劳动者使用自带设备进行工作的主要原因？A. 任何地点/任何设备的工作方式B. 更轻松的获取公司信息C. 将工作和个人生活相结合D. 避免使用限制答：B10.UPS利用自建的ORION系统向运输员发生效率最高的送货路线，将运输路线缩短了多少公里？A. 530B. 540C. 450D. 350答：A二、判断题( 每题5分, 共10道小题, 总分值50分)1.使用机器人之后亚马逊处理订单的效率是传统方式的两到四倍。
北语22秋《移动互联网思维》作业2-学习答案
北语22秋《移动互联网思维》作业2-学习答案移动互联网思维是当今科技发展中的一个重要方向，它对于我们的生活、工作和社交方式产生了深远的影响。
本文将从不同的角度来探讨移动互联网思维，并分析其对个人和社会的影响。
一、移动互联网思维的定义及起源移动互联网思维是指通过移动互联网技术，改变传统思维方式，实现信息的快速获取与传递。
它的起源可以追溯到2007年苹果发布第一代iPhone和推出iOS系统，从而引领了智能手机和移动应用的发展潮流。
二、移动互联网思维的核心原则1. 用户至上：移动互联网思维注重用户需求，以用户体验为核心，不断改善产品和服务。
2. 快速迭代：移动互联网思维强调快速响应市场需求，迅速推出新产品和功能，并通过用户反馈进行持续优化。
3. 数据驱动：移动互联网思维借助大数据分析，通过用户数据和行为模式进行精准推荐和个性化服务。
4. 开放共享：移动互联网思维倡导开放共享的理念，通过开放API 接口和平台合作，促进创新和互补。
5. 社交化：移动互联网思维强调社交互动，在线社区和社交媒体成为信息传播和用户参与的重要渠道。
三、个人层面的影响1. 信息获取与传递的便利性：移动互联网思维使得个人可以通过手机随时随地获取和分享信息，拓宽了个人的知识和视野。
2. 个人生产力的提升：通过移动互联网思维，个人可以利用各种应用和工具提高工作和学习效率，实现随时随地的协作和沟通。
3. 个人互动与社交的拓展：移动互联网思维促进了社交媒体的兴起，使得个人可以通过网络平台与他人分享信息、建立社交圈子，实现虚拟社交和线上合作。
四、社会层面的影响1. 经济发展与创新：移动互联网思维改变了传统产业的运营方式，推动了新业态的出现，如共享经济、在线教育和电商平台等，促进经济发展和创新。
2. 社会信息与参与的广泛性：移动互联网思维扩大了信息传播的范围和速度，使得公众可以更迅速了解社会动态，并参与到公共事务中。
3. 教育方式与智能化的改变：移动互联网思维为教育提供了新的方式，如在线学习和教育APP，打破了传统教育的时空限制，实现个性化和智能化教学。