学校办公自动化系统-任务书

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校校用办公自动化系统-用户手册

校校用办公自动化系统-用户手册

校校用™课堂教学评价系统用户手册上海释锐网络信息效劳2021年01月目录第一章校校用™课堂教学评价系统的安装 (4)一、安装所需的软硬件环境 (4)二、软件的安装 (4)三、软件的注册与正版验证 (4)第二章校校用™课堂教学评价系统的根本应用 (4)一、产品简介与模块首页布局 (4)1.产品简介 (4)2.首页布局 (4)二、系统设置 (5)1.资源管理 (6)2.分类管理 (6)3.规那么设置 (10)4.积分查询 (10)5.资源统计 (11)6.校园中枢系统 (12)三、备课平台 (12)1.备课自助平台 (12)2.上传备课资源 (14)3.下载备课资源 (15)4.评论、跟进备课资源 (16)5.查找备课资源 (16)6.审核资源 (16)7.同伴互助平台 (16)8.我的备课平台 (16)四、上课平台 (17)1.上传视频 (17)2.下载视频 (18)3.直播教室 (19)4.网上课堂 (21)五、辅导平台 (21)1.上传辅导资源 (22)2.下载辅导资源 (22)3.上传作业 (22)4.下载作业 (24)六、作业平台 (24)1. 作业分类 (25)2. 上交作业 (25)3. 我收到的作业 (26)4. 我被评价的作业 (26)七、评价平台 (27)八、教研组主页 (29)1.教研组主页 (29)2. 教研组主页介绍 (29)3. 其他教研组 (33)第三章校校用™课堂教学评价系统的各角色操作权限说明 (37)一、管理员角色 (37)二、教研组长角色 (37)三、普通教师角色 (38)四、学生、家长角色 (38)第一章校校用™课堂教学评价系统的安装一、安装所需的软硬件环境安装文件另附。

二、软件的安装安装文件另附。

三、软件的注册与正版验证安装文件另附。

第二章校校用™课堂教学评价系统的根本应用本章主要分别介绍该系统每个模块的使用方法、流程以及考前须知,通过本章的介绍,各角色的用户都能实现轻松熟练地操作和使用该系统。

学校自动化办公系统

学校自动化办公系统

学校自动化办公系统一、引言学校自动化办公系统是为了提高学校管理效率、优化办公流程而开发的一套集成化管理系统。

该系统通过利用现代信息技术,实现了教务管理、行政管理、财务管理等多个功能模块的自动化处理,为学校提供了高效、便捷的办公环境。

二、系统概述学校自动化办公系统是基于云计算、大数据、人工智能等先进技术开发而成的,具有以下特点:1. 高度集成化:系统整合了学校各个部门的管理需求,包括教务管理、行政管理、财务管理等多个模块,实现了信息的共享和交互。

2. 灵活可定制:系统具备灵活的配置和定制功能,可以根据学校的实际需求进行个性化定制,满足不同学校的管理要求。

3. 安全可靠:系统采用先进的安全技术,确保数据的安全性和可靠性,防止信息泄露和非法访问。

4. 用户友好:系统界面简洁、易用,操作简单,用户无需专业培训即可快速上手。

三、功能模块1. 教务管理模块教务管理模块包括学生管理、课程管理、教师管理、考试管理等子模块。

学生管理子模块可以实现学生信息的录入、查询、修改和删除等功能;课程管理子模块可以管理学校的课程信息,包括课程名称、授课教师、上课时间等;教师管理子模块可以管理教师的基本信息以及教师的课程安排;考试管理子模块可以管理学生的考试成绩,包括成绩录入、查询和统计等功能。

2. 行政管理模块行政管理模块包括人事管理、请假管理、会议管理、文档管理等子模块。

人事管理子模块可以管理教师和行政人员的基本信息、考勤记录、工资等;请假管理子模块可以实现请假申请、审批和统计等功能;会议管理子模块可以安排会议、记录会议内容和参会人员等;文档管理子模块可以实现文档的上传、下载、共享和版本管理等功能。

3. 财务管理模块财务管理模块包括预算管理、资产管理、采购管理、报销管理等子模块。

预算管理子模块可以实现学校的预算编制、执行和统计等功能;资产管理子模块可以管理学校的固定资产,包括资产购置、领用、报废等;采购管理子模块可以管理学校的采购流程,包括采购申请、审批和采购订单等;报销管理子模块可以管理教师和行政人员的报销申请、审批和报销记录等。

办公自动化系统(OA) 需求说明书

办公自动化系统(OA) 需求说明书

办公自动化管理系统办公自动化管理系统主要分为员工登录界面和管理员登录界面两部分,员工登录界面主要是各种办公信息的浏览及发布界面,管理员登录界面主要是各种办公信息的管理界面。

1.1 员工登录单击【员工登录】按钮,系统自动弹出登录的对话框,如图1.1所示,单击“员工号”和“密码”文本框,输入员工号和密码,最后单击【提交】按钮即可进入员工登录界面。

如图1.2所示。

图1.1 员工登录窗口图1.2 员工登录界面1.1.1 公告管理公告管理主要包括:发布最新公告和查看以前公告。

单击“公告管理”/“发布最新公告”选项,进入如图1.3所示的界面,单击“公告标题”和“具体公告”的文本框,输入相应的内容,最后单击【发布】按钮即可完成发布操作。

图1.3 查看以前公告单击“公告管理”/“查看以前公告”选项,进入如图1.3所示的界面。

通过该界面以可以查看所有的公告信息。

单击公告信息后面的删除按钮即可将该公告信息删除。

1.1.2 公文管理公文管理主要包括:发布公文和接收公文。

单击“公文管理”/“发布公文”选项,进入如图1.4所示的界面,单击“标题”和“内容”文本框,输入发布公文的标题和内容。

单击附件的浏览按钮,选择相应的附件内容即可。

单击【现在发送】按钮即可发送公文,单击【暂时保存】按钮可对当前公文进行保存,待要发送时,单击【现在发送】按钮即可发送公文。

图1.4 发送公文单击“公文管理”/“接收公文”选项,进入如图1.5所示的界面,界面自动显示发送人的序号,待办公文的个数以及公文的详细内容,单击【处理完成】按钮即公文处理完成。

单击【以后处理】按钮可以将公文以后再进行处理。

1.1.3 员工管理员工管理主要包括:浏览员工信息、查找员工信息和添加员工信息。

单击“员工管理”/“浏览员工信息”选项,系统自动进入员工信息一览表,通过此界面可以浏览所有的员工信息。

单击“员工管理”/“添加员工信息”选项,进入如图1.6所示的界面,单击“姓名”、“学历”、“出生日期”、“职称”、“电话”、“具体地址”等文本框,输入相应的内容,勾选“性别”的选项,单击“部门”、“职位”和“员工状态”的下拉按钮,选择相应的选项,最后单击【添加】按钮即完成添加操作。

办公自动化系统计划书[五篇]

办公自动化系统计划书[五篇]

办公自动化系统计划书[五篇]第一篇:办公自动化系统计划书OA办公系统计划书随着信息化建设的日益深入,无论是政府还是企事业单位,相互之间的信息沟通与协同工作越来越重要。

每个单位都希望能和异地的分支机构、上下级部门等保持实时联系,希望自己身处异地仍能了解和处理单位事务。

OA办公自动化系统基于INTERNET技术实现全球化远程办公和移动办公。

具体功能如下:一提高工作效率★ 加速信息流转,节约办公时间无论您身处总公司还是分公司,无论您们是否在同一间办公室工作。

都能让您感觉和同事们在一个办公室工作为企业提供一个良好的沟通工具,使大家方便快捷进行工作中的交流与讨论,实现企业内部的日常协同办公,使企业的个人与个人之间,部门与部门之间,及总部与分部之间形成紧密有机的统一结合。

★ 随时随地都可办公实现远程办公和移动办公,无论您身处何地,都借助网络的力量随时投入到工作中来,有效地把握办公的工作进度与状况,及时针对工作中出现的问题,提出有效改进建议,以免事出后再弥补,即便出差在外也不会耽误工作。

★ 合理统筹高效开展工作员工不用为某件事而几次跑到相关人员办公室办理,从而节约出更多的时间和精力让其集中在更重要的事情上来。

领导也可利用空闲时间安排自己一天需完成的工作,据需办事宜的重要程度来安排自己的工作,以免在工作中不断的被一些非紧急事宜打扰。

★ 快速准确查询文件资料实行电子文档管理,方便快速查找阅读相关文件。

而不用为找一份文件花上很长时间,可随时随地调阅并打印出来,及时为您的决策提供参考。

★ 方便领导同各级员工的交流与沟通多种途径、多种方式,使企业的管理者同企业员工保持有效、快捷的工作交流与信息沟通,排除了信息沟通不畅给企业发展带来的羁绊。

二规范业务管理★ 监控工作进度,掌握工作状态及时有效监控各部门工作进度情况;实时全面掌控各部门的工作办理效率状态,及时发现问题及时解决,从而减少差错。

系统将记录每个工作完成流转监控状态。

办公自动化实训任务

办公自动化实训任务

《办公自动化》实训任务一一、操作系统任务1、在桌面上新建一个文件夹,命名为“实训一”,并在该文件夹中分别新建一个Word文档、一个Excel文档和一个PowerPoint文档。

2、将该文件夹设置为共享文件夹,并将新建的Excel文档设置为隐藏文件。

二、Word任务1、打开新建的Word文档,输入如下文字(输入时字体为“隶书”,字号为“四号”)。

秋颂秋天的风不带一点修饰,是最纯净的风。

那么爽利地轻轻掠过园林,对萧萧落叶不必有所眷顾。

季节就是季节,代谢就是代谢,生死就是生死,悲欢就是悲欢。

无需参预,不必留连。

秋水和风一样的明澈。

“点秋江,白鹭沙鸥”,就画出了这份明澈。

没有什么可忧心、可紧X、可执著。

“傲杀人间万户侯,不识字烟波钓叟。

”秋就是如此的一尘不染。

2、请对上面的文字进行下列操作:(1)将“秋颂”二字设置为艺术字格式,样式自选,居中对齐;(2)将第一段文字设为首行缩进,并设置首字下沉效果,要求下沉两行;(3)为“季节就是季节……悲欢就是悲欢。

”这句话加上着重号;(4)将第一段文字的行距设置为“2倍行距”、段落间距为“段前、段后各一行”;(5)将第二段文字的字符间距加宽1磅;(6)在文档标题右侧插入一X自己选的剪贴画。

(7)为该文档添加背景,背景为“秋颂”的文字水印效果。

3、请继续在该文档中制作出如下的表格,并计算出“小计”一行的数值:××商场二季度销售统计表三、Excel 任务打开新建的Excel 文档,并根据要求进行如下操作:1、在sheet1中A1单元格中输入3/4;B1单元格中输入8888,为其加上货币符号“¥”,并保留两位小数;2、在sheet1中C1:C8单元格区域输入数据序列“甲、乙……庚、辛”; 3、在sheet2中A2:G7单元格区域输入如下所示的数据清单:期末考试成绩单4、在该数据清单中利用公式和函数计算出“总分”和“平均分”的数值;5、在该数据清单中利用条件格式,将三门课中小于60分的成绩显示为红色;6、利用图表向导在sheet2中插入由该数据清单中的“XX 、总分、平均分”字段生成的图表;要求:图表类型为“数据点折线图”、系列产生在“列”、图表标题为“统考成绩表”、分类轴标题为“XX”、数值轴标题为“成绩”、作为其中对象插入;7、将该数据清单复制到sheet3中,在sheet3中先将数据清单按专业“升序排序”,再进行分类汇总,要求分类字段为“专业”、汇总方式为“最大值”、汇总项为“大学英语、计算机、经济法”、汇总结果显示在数据下方。

学校自动化办公系统

学校自动化办公系统

学校自动化办公系统一、引言学校自动化办公系统是一种基于互联网技术的信息管理系统,旨在提高学校办公效率,优化办公流程,提供便捷的信息交流和管理平台。

本文将详细介绍学校自动化办公系统的标准格式,包括系统概述、功能模块、技术要求和实施步骤等。

二、系统概述学校自动化办公系统是一个集合了多个功能模块的综合性系统,涵盖了学校各个部门的办公需求。

系统采用B/S架构,用户通过浏览器访问系统,无需安装任何客户端软件,实现了跨平台和跨设备的便捷访问。

三、功能模块1. 用户管理模块该模块负责管理系统的用户信息,包括学生、教师、管理员等。

管理员可以进行用户的新增、删除、修改和权限管理等操作,确保系统的安全性和可控性。

2. 课程管理模块该模块用于管理学校的课程信息,包括课程名称、授课教师、上课时间和地点等。

教师可以在系统中发布课程信息,并进行课程的调整和取销等操作,学生可以通过系统查看自己的课程表。

3. 作业管理模块该模块用于管理学生的作业信息,教师可以在系统中发布作业任务,并设定截止日期和评分标准。

学生可以通过系统提交作业,并查看做业的审阅结果和成绩。

4. 考试管理模块该模块用于管理学校的考试信息,包括考试科目、考试时间和考试地点等。

教师可以在系统中发布考试信息,并进行成绩录入和统计分析等操作,学生可以通过系统查询自己的考试成绩。

5. 通知公告模块该模块用于发布学校的通知和公告信息,包括学校活动、会议通知和校园新闻等。

管理员可以在系统中发布通知公告,并设定接收对象和有效期限,用户可以通过系统查看最新的通知公告。

6. 文件管理模块该模块用于学校文件的存储和管理,包括教学资料、学生档案和行政文件等。

教师可以在系统中上传和下载文件,学生可以通过系统查看和下载相关文件。

四、技术要求1. 硬件要求学校自动化办公系统需要部署在一台或者多台服务器上,服务器的配置应能满足系统的并发访问需求,保证系统的稳定性和性能。

2. 软件要求学校自动化办公系统的开辟采用Java语言,使用Spring框架进行搭建。

校校用办公自动化系统-用户手册

校校用办公自动化系统-用户手册

校校用™课堂教学评价系统用户手册上海释锐网络信息服务有限公司2010年01月目录第一章校校用™课堂教学评价系统的安装 (4)一、安装所需的软硬件环境 (4)二、软件的安装 (4)三、软件的注册与正版验证 (4)第二章校校用™课堂教学评价系统的基本应用 (4)一、产品简介与模块首页布局 (4)1.产品简介 (4)2.首页布局 (4)二、系统设置 (5)1.资源管理 (6)2.分类管理 (6)3.规则设置 (10)4.积分查询 (10)5.资源统计 (11)6.校园中枢系统 (12)三、备课平台 (12)1.备课自助平台 (12)2.上传备课资源 (14)3.下载备课资源 (15)4.评论、跟进备课资源 (16)5.查找备课资源 (16)6.审核资源 (16)7.同伴互助平台 (16)8.我的备课平台 (16)四、上课平台 (17)1.上传视频 (17)2.下载视频 (18)3.直播教室 (19)4.网上课堂 (21)五、辅导平台 (21)1.上传辅导资源 (22)2.下载辅导资源 (22)3.上传作业 (22)4.下载作业 (24)六、作业平台 (24)1. 作业分类 (25)2. 上交作业 (25)3. 我收到的作业 (26)4. 我被评价的作业 (26)七、评价平台 (27)八、教研组主页 (29)1.教研组主页 (29)2. 教研组主页介绍 (29)3. 其他教研组 (33)第三章校校用™课堂教学评价系统的各角色操作权限说明 (37)一、管理员角色 (37)二、教研组长角色 (37)三、普通教师角色 (38)四、学生、家长角色 (38)第一章校校用™课堂教学评价系统的安装一、安装所需的软硬件环境安装文件另附。

二、软件的安装安装文件另附。

三、软件的注册与正版验证安装文件另附。

第二章校校用™课堂教学评价系统的基本应用本章主要分别介绍该系统每个模块的使用方法、流程以及注意事项,通过本章的介绍,各角色的用户都能实现轻松熟练地操作和使用该系统。

办公自动化系统需求说明书

办公自动化系统需求说明书

办公自动化系统需求说明书1. 引言本文档旨在明确描述办公自动化系统(以下简称OAS)的需求和功能。

OAS旨在提高办公效率,简化流程,并提供一个集中管理和记录办公数据的平台。

2. 目标和目的办公自动化系统的目标是通过自动化处理各项日常办公任务,降低人工操作的繁琐性,减少人为错误,并加快流程的执行速度。

同时,OAS还将支持数据分析和报表生成,帮助企业管理者及时掌握各项业务指标和数据。

3. 功能需求3.1 员工管理功能•注册新员工账号:管理员可以创建新员工账号,并分配相应权限。

•员工登录:员工可以使用个人账号登录系统,并访问相应的功能。

•员工信息管理:员工可以更新个人信息,如个人资料、联系方式等。

•岗位管理:管理员可以设定员工的岗位和职责,并进行管理。

3.2 日常办公功能•日程管理:员工可以创建和管理自己的日程安排,包括会议、任务和重要事件等。

•通知管理:管理员可以向员工发送通知,并员工可以查看通知内容。

•文件管理:员工可以上传和下载文件,并进行文件分类和管理。

•邮件管理:支持员工发送和接收邮件,并提供垃圾邮件过滤和文件附件功能。

3.3 流程自动化功能•请假流程:员工可以提交请假申请,由系统自动审批,并通知相关人员。

•报销流程:员工可以提交报销申请,附上相关凭证,由系统自动审批并报销。

•审批流程:管理员可以定义和管理各类审批流程,并可视化监控和跟踪流程进度。

3.4 数据分析和报表功能•数据统计:系统将自动汇总各项数据,并提供图表和报表展示。

•报表生成:管理员可以定义报表模板,系统会自动根据模板生成报表。

•数据查询:员工可以根据条件查询数据,并生成相应的报表。

4. 非功能性需求4.1 安全性•用户认证和权限管理:系统需要提供安全的用户认证机制,并通过权限管理限制用户访问。

•数据加密:系统需要对用户的敏感数据(如密码)进行加密存储和传输。

•日志记录:系统需要记录用户的操作日志,并保留一段时间以供审计和追溯。

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毕业设计(论文)任务书
学生姓名_陈国香_指导教师范一鸣李林静_职称副教授助教
系别_ 信息与电子工程系__ 专业计算机应用与维护
年级___ 03级______ 班级2班
课题名称学校办公自动化系统__________ 任务与要求:
一、设计(论文)要求:
(一)毕业设计目的:
毕业设计是学生在校期间必须完成的一个教学内容,主要是检验学生通过大学三年的学习是否达到了预期的培养目标。

检验手段主要通过毕业课题的选题、开题、详细设计、毕业论文及毕业答辩五个环节。

1、培养学生巩固和综合运用所学的基本理论、基本知识和相关的专业知识。

2、培养学生理论联系实际的能力,动手能力,分析问题、解决问题的能力。

3、提高学生对具体应用软件自学能力,从而提高他们的编程水平。

4、训练他们对实际问题的需求分析能力和提炼模型的能力。

培养设计毕业论文的能力。

(二)学校办公自动化系统
高校办公自动化系统是帮助学校办公人员利用现代科学技术的最新成果,使用先进的办公设备,实现办公活动的科学化和自动化。

实施办公自动化可以最大限度地提高学校办公效率和改进学校办公质量,改善办公环境和条件,减少或避免各种差错和弊病,缩短办公处理周期,并用科学的管理方法,借助于各种先进技术,提高管理和决策的水平。

其主要功能:
个人办公:包括工作计划、通告管理(分为发布通告和管理通告)、人力资源(分为员工基本档案、员工职位变动、员工奖惩情况和员工考核情况)、通讯助理、电子邮件(分为新邮件、发邮件、收邮件和发件箱)等功能模块。

提高个人办公管理效率。

档案资料:包括会议管理(分为会议申请、会议通知和会议纪要)和档案资料两个功能模块
设置:主要是用户帐号设置,包括增加下属用户、管理下属用户、增加用户、管理用户、个人资料维护等功能。

二、设计(论文)条件:
(一)要求学生具备的基础知识:
(1)B/S系统开发的基本思想
(2)网站开发的相关技术
(一门网站开发环境的熟悉如dreamweaver MX,动画和图片处理)
(3)数据库技术
(4)网络安全技术
(二)开发环境:
1、操作系统:WINDOWS 2000/XP/2003
2、数据库管理系统:ACCESS 2000 /SQL SERVER 2000
3、WEB服务器: 用IIS建立Web服务器
4、开发技术:Dreamweaver 、ASP等
(三)设计条件:拥有一台PC且上网,开发过程需要的相关书籍
三、设计(论文)资料:
[1]孙印杰,高翔,祝玉花.新世纪Dreamweaver MX2004中文版应用教程[M].
北京:电子工业出版社,2005:12--20
[2]徐立,聂小燕,谢勇.Macromedia Dreamweaver MX2004中文白金教学
[M] .北京:兵器工业出版社;北京科海电子出版社,2005:105-120
[3]孙连三,汪孝宜,杨海英.Dreamweaver MX2004中文版自学手册[M].北
京人民邮电出版社,2003:36-54
[4]求是科技.Asp数据库开发技术与工程实践[M].人民邮电出版社.2004:
16-26
[5]胡艳萍,宋伟.我国办公自动化系统发展现状.科技信息[M].1999:18-30
[6]肖金秀,冯沃辉, 黄元龙. ASP网络编程技术第1版[M] .清华大学出版
社出版,2001:17-25
[7]廖彬山,高峰霞. ASP动态网站开发教程[M] .清华大学出版社出版,
2000:2-15
[8]飞天.创作组ASP 3.0动态网页精彩制作第1版[M].人民邮电出版社出版,
2001:150-170
[9]王少华.ASP基础教程第1版[M].国防工业出版社出版,2001:283-302
[10]刘禾,蔡锋.精通ASP架站技巧第1版[M].中国青年出版社出版,2001:
60-75
[11]李香敏.网站开发新动力用ASP轻松开发Web网站第1版[M].北京希
望电子出版社出版,2000:50-80
[12]飞思.Access 2002从入门到精通第1版[M] .电子工业出版社出版,
2001:152-164
四、设计(论文)教学要求:(可以同一专业相同)
(一)设计(论文)的要求:
毕业设计论文体现了毕业设计的质量,学生完成毕业课题设计后,要要通过书写毕业论文来体现自己在毕业设计中所采用的方法,思想,以及设计策略。

1、论文内容要求包括:
包括下述六个部分:(1)中英文摘要:主要说明设计该课题的目的及
其价值。

(2)目录(3)开发环境介绍。

(4)正文:所选课题的需
求分析,方案论证,方案设计,以及所实现的功能,在设计过程中遇
到问题所采用的策略等。

(5)部分重要程序的源代码。

(6)参考文献。

具体格式要求请参照我校毕业设计论文书写规范。

2、写作字数:大专应在12,000字以上(包括标点符号,必要的空行)
3、论文要求用A4开纸打印,并装订成册,形成书目结构。

4、论文书写要求语言精练,简洁,表达力求准确。

毕业答辩一周前,上交毕业论文。

(二)毕业答辩的要求
学生答辩的程序应该是:
1、说明自己的年级、专业、姓名和毕业设计的题目;
2、用自己制作的PowerPoint演示文稿将毕业设计的主要内容进行
介绍;
3、演示运行自己的程序;
4、整个自述时间控制在15分钟以内。

5、回答老师提出的问题。

五、设计(论文)进度安排:(可以同一专业相同)
设计步骤
(1)文献的查阅和翻译
(2)方案的确定与需求分析
(3)完成开题报告
(4)总体设计和数据库概念结构设计--构造系统框架及库的总体结构
(5)对所负责的模块完成详细设计和数据库的逻辑结构设计。

(6)编码,准备测试材料。

(7)测试
(8)编写论文,准备答辩,答辩
在各时间段要求完成的工作
第 1-4周进行文献的查阅,完成开题工作,
5-7周毕业实习,
8-14周课题的设计、编码、测试工作,
15-16周该课题论文的撰写。

17周论文答辩
六、学生分组名单
本组有4位同学,成员名单如下:古红霞何灿明陈国香倪沈欢组长:倪沈欢
组织形式:在校内进行,指导教师对学生的毕业设计进行宏观指导和监督。

任务分配:陈国香同学负责个人工作计划模块和通讯助理模块,其中工作计划
实现计划添加、删除以及查询功能;通讯助理实现添加、删除、查
询以及通讯录分类。

古红霞同学负责通告管理模块和会议管理模块,其中通告管理实现
通告发布和对已发布通告进行管理;会议管理实现会议申请、会议
审批、会议通知、会议纪要。

何灿明同学负责人力资源模块和电子邮件模块,其中人力资源实现
个人基本档案和员工基本档案管理,员工奖惩情况以及实现员工考
核;实现内部员工邮件的发送。

倪沈欢同学负责用户管理模块和档案管理模块,其中用户管理实现
增加用户和管理用户,档案管理实现档案录入、修改、删除和浏览;
实现档案的归类。

注:本任务书一式2份,学生、系各一份。

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