中学设计任务书
金沙县清池中学基本建设计划任务书
金沙县清池镇初级中学基本建设计划任务书一、学校名称金沙县清池镇初级中学二、建设性质改扩建三、学校基本情况金沙县清池镇初级中学位于清池镇坳上村，主要服务罗坪村、坳上村、普安村、大坝村、园坪村、渔河村、路羊村、阳波村八个村，服务半径10公里，覆盖总人口26000多人。
学校现有七年级至九年级，16个教学班，在校学生1207 人，其中寄宿学生850人，学校教职工64人，其中专任教师63人。
四、学校发展规划根据金沙县教育布局调整规划，金沙县清池镇初级中学为长期保留学校，罗坪村、坳上村、普安村、大坝村、园坪村、渔河村、路羊村、阳波村八个村，服务半径10公里，覆盖总人口26000多人。
根据学校发展规划，计划到2015年，撤销马路中学，学生集中到金沙县清池镇初级中学上学。
根据金沙县人口出生率测算，集合清池镇和马路乡学龄少年数量变化，到2018年末，金沙县清池镇初级中学预计在校生数将稳定在1800人，其中寄宿生1018人，学生增加比例75%。
按班额及教职工编制标准计算，可设置36个班，教职工编制数100人，专任教师96人。
五、建设年限2014—2018年。
六、规划编制依据（一）《中华人民共和国义务教育法》；（二）《中小学校设计规范》（GB50099—2011）；（三）《农村普通中小学校建设标准》（建标109—2008）；（四）《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》；（五）《贵州省义务教育阶段学校基本办学标准》；（六）《贵州省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》；（七）《金沙县教育布局调整规划（2011—2015）》。
七、学校现有办学条件（一）学校用地。
金沙县清池镇初级中学现有校园占地面积27347平方米，其中：建筑用地10375平方米；体育运动场用地14520平方米；绿化用地2452平方米。
（二）学校校舍。
金沙县清池镇初级中学现有校舍总建筑面积9230平方米，其中：教学及教学辅助用房3330平方米；生活服务用房5900平方米。
12班中学教学楼设计任务书
12班中学教学楼设计任务书一、设计任务总平面图（比例1:1000）；底层平面图、二层平面图、三层平面图、楼顶平面图（比例1:200），正立面图（比例1:200）、侧立面图1个（比例1:100）；剖面图1个（比例1:100）；二、教学楼的概况本工程为12班中学教学楼，地点位于城市街道的一侧，盖楼共三层，每层建筑面积约为1200M2，总建筑面积为3500M2。
三、教学楼的功能设计1、平面设计：教室一二层每层6层，大小为8.4*7.0，分布在走廊的两侧，办公室二层每层六间。
楼梯间每层两间，大小为3.8*7.0，在一二层还设置了一个辅助楼梯间，大小为3.2*7.0，并且安排在教学楼的两端接近门口处，有利于疏散，厕所每层一间，大小为11.0*7.0。
2、层高：本教室建筑的主要功能是教学使用，人数较多，人流集中。
就此使用性质和卫生要求，应选用较高的层高，综合考虑各方面的因素，并根据国家制定的该类建筑类型主要使用房间的高度指标，确定本教学楼的层高为3.9M。
3、采光、通风要求：采光主要靠窗户的位置、高度和宽度来解决。
本建筑中教室的开间、进深、层高均较大，为保证室内光线充裕，采用内廊式组合的单侧采光。
4、朝向问题：各使用房间和辅助房屋均采用南北朝向，符合人们的视觉及感觉要求，首层室内外高差0.6M，由四步台阶联系。
四、楼梯间的设计1、本教学楼的楼梯均采用平行双跑楼梯。
2、根据本教学楼的层高H=3900和选定的步高h=150，确定每层踏步数N，N=H/h=3900/150=26，经验算符合要求。
3、根据步数N=26和选定的步宽b=280，决定梯段水平投影的长度L，L=（0-5N-1）*b=（0.5*26-1）*280=3360。
4、确定梯井宽度为C=200.5、根据楼梯间净宽A=3760和梯井宽C=200，确定梯段宽度a，a=(A-C)/2=(3560-200)/2=1680,经验算符合要求。
6、根据中间平台宽D1=1680和楼层平台宽D2=1720，以及梯段水平投影长度L=3360，检验楼梯间进深净长度B=6760，D1+D2+L=1680+1720+3360=6760=B，经验算符合要求。
中学教学楼建筑设计任务书
中学教学楼建筑设计任务书一、题目：18—24 班中学教学楼方案设计二、教学目的1、认识小空间重复式建筑组织结构；2、学习序列与中心原理；3、掌握以空间秩序为组织结构的方法；4、学习学校教学建筑设计的基本理论与方法；5、培养设计过程中客观现实性与主观创造性相结合的能力。
二、设计条件1、修建地点：本建筑位于绵阳市新建的住宅区内，地段情况可参考提供的地形图，亦可自己另选地段。
地形图：2、房间名称及使用面积房间名称间数每间使用面积/m 2 备注教学用房普通教室18~24 63~72 每班50 人音乐教室1~2 70 乐器室1~2 18 合班教室1~2 150~200 供两班用，可做成阶梯教室放映室1~2 18 实验室5（化学2 间、物理2 间、生物1 间）96 实验辅助用房— 50~60 语音教室1~2 96 2 控制换鞋室1~2 30~40 美术教室1~2 96 教具室1~2 48 史地教室1~2 96 微机教室1~2 96 微机辅助用房2~3 18 教师阅览室1 108~144 学生阅览室1 153~204 书库1 71 科技活动室4~5 18 行政办公用房行政办公室8~10 18 教师办公室15~20 18 体育教师办公室1 18 体育器材室1 72 总务库1 48~60 会议室1 48~60 传达值班室1 22 生活辅助杂物储藏室—24 厕所—按规定标准计算见第4 点3、总平面设计：（1）教学楼：占地面积按设计；（2）运动场：设350m 环形跑道（附100m 直跑道），田径场1 个，篮球场3～4 个，排球场3～4 个；（3）绿化用地（可兼生物园地）。
4.建筑标准：（1）建筑层数：不应超过五层；（2）净高：教学用房不应低于3.4m，办公用房不应低于2.8m；（3）结构：钢筋混凝土框架结构；（4）门窗：木门、铝合金窗(或塑钢窗)；（5）装修：根据当地社会经济状况，自行确定；（6）走道宽（轴线尺寸）：2.1～3.0m（中间走道），1.8～2.4m （单面走道）；（7）采光：教室窗地比为1/4，其他用房为1/6～1/8；（8）卫生：设室内厕所（蹲式大便器、小便槽或小便斗），数量按男女学生各半计算；男厕所：50 人一个大便器，两个小便斗（或1m长小便槽）；女厕所：25 人一个大便器。
中学设计任务书
中学设计任务书一、设计规划范围规划设计范围：北临城市主干道，西临城市次干道，东、南两面临城市支路，总面积约77000平方米,其中湖面面积约为17200平方米（详见地形图）。
二、设计内容及要求1、结合该区域现状周边交通条件，设置学校出入口。
2、传达室面积不能过小，兼周界报警监控室，另设家长接待室。
3、根据学校教育功能要求，总体布局分教学、活动和生活三大区域，各功能分区应相对独立并交通联系方便。
4、学校整体风格宜庄重、简洁、大方、美观。
设计理念要先进，更要实用，尤其应和后期管理相匹配。
5、按48个班级，2160名学生设计。
依据学校建筑功能要求明细，合理安排各单项功能，满足学校教学要求，且使用方便。
具体设计可参见附表。
6、教学楼须配备教师办公室和集体备课室每年级各3个。
楼道、盥洗室、卫生间等要综合考虑合理安排。
7、艺体馆要求内部有标准篮球场，并有适量的看台和健身房。
体育场和体育活动场所要合理规划。
8、综合考虑校内道路、广场和教师汽车停车场和摩托车、电瓶车、自行车停车场等交通设施的安排。
9、强化学校景观形象设计，充分考虑校园文化建设、绿化、小品、雕塑等合理布局，对重要景观节点进行精心设计，达到良好的视觉效1果和环境效果。
10、设计须符合《中小学建筑设计规范》及相关规范的要求。
三、设计成果1、设计成果文本（ A3）；2、设计成果电子文件一套；3、图纸要求：规划设计总平面图（1：1000）；功能结构分析图（1：1000）；道路交通及流线分析图（1：1000）；绿化景观分析图（1：1000）；教学楼、行政楼的建筑单体每层平面、立面（2张/栋）、剖面图（2张/栋）（1：500）；全区域鸟瞰图（至少1张）；建筑单体效果图（至少1张/栋）；重要景观节点详图；能表达设计意图的相关图纸；四、设计进度要求第一周至少两个学校案例的解析及本课程设计的方案构思，并作PPT汇报，每组汇报时间15分钟第二周学校总平面布局草图（1：1000）第三周学校总平面布局深化及建筑平面图一草（1：200）第四周建筑平面图二草（1：200）第五至第八周方案电子图的绘制及设计成果的制作212月23日下午3点之前提交所有设计成果。
鄂尔多斯市第二中学新校园建筑设计任务书
鄂尔多斯市第二中学新校园建筑设计任务书鄂尔多斯市第二中学新园总占地面积153亩（102560m2）,总建筑面积76331m2。
学校设计规模三个年级60个教学班，3000名学生，300名教职员工，其中住校生人数2400人，单身住宿职工住宿人数80人。
学校就餐人数3300人，包括教职员工。
一、图书办公室综合楼1、基本书库、教材库、采编室、修订室、工具书开架查阅室、图书目录检索室、学生开架阅览室、教师开架阅览室、档案室、校史展览室、文印室、休息室各1个。
2、师生大、小阅览室（包括电子阅览室）各4个。
3、会议室、报告厅共5个。
其中300座、100座报告厅各1个，年级报告厅1200座1个，大、小会议室各1个。
4、校级领导及行政部门办公室35个。
5、生物、岩石标本室1个（不少于200m2）。
6、生态馆（230m2）、地理标本室各1个。
7、网络控制中心、中心机房、配电室、监控室各1个。
8、教工之家、教工活动室、教工健身房各1个。
9、校园电视演播厅、校园广播台。
二、三栋教学楼每栋教学楼20个教学班（一个年级），80名任课教师的备课室（每两人一间），9个科目备课组活动室。
辅助教室若干，学生自习室若干，教师会议室1个。
三栋教学楼共60个教学班，240名教师的备课室，27个科目备课组活动室，9个科目教研组活动室，6个语言教室、6个计算机房，12个多媒体教室，26个理生化实验室，6个美术教室兼画室，12个学生会、团委、文学社团等活动室，1个天象馆，1个天文台（天文望远镜），学生心理咨询室若干。
三、师生公寓楼1、建筑面积22000m2，可容纳住校生2400多学生，80多单身教职工住宿。
2、教工与学生出入通道应分设。
3、在某座楼一楼附设学校医务室。
四、食堂、洗浴1、可同时容3000学生、300教职工就餐，教工餐厅应分设。
2、餐厅、配餐、工作间、更衣室、卫生间等设施应齐全。
3、师生男女洗浴、理发室。
五、风雪操场1、建筑面积7394m2，内设三个篮球场，器材室、播音室、值班室各1个，办公室、更衣室各两个，设卫生间。
响水县灌江育才初级中学设计任务书
响水县灌江育才初级中学项目设计任务书(一）建筑设计及内装一、设计依据文件（1）规划局建设用地规划设计要点。
规划局对于该地块规划设计的批复。
（2）测绘院提供的现状地形图（3）规划局提供的1:1000地形图。
（4）建设单位设计要求，建设单位提供的总平面图。
（5）执行现行的国家及地方相关规范、规程、标准。
（6）《民用建筑设计统一标准》GB50352-2019（7）《办公建筑设计规范》 JGJ67-2006（8）《无障碍设计规范》GB 50763-2012（9）《建筑设计防火规范》GB50016-2014（2018版）（11）《江苏省城市规划管理技术规定》 2011版（12）《公共建筑节能设计标准》（GB50189-2015）（13）《屋面工程技术规范》（GB50345-2012）（14）江苏省《公共建筑节能设计标准》DGJ32/J96-2010 （15）《民用建筑热工设计规范》（GB50176-2016）（16）《工程建设标准强制性条文》（房屋建筑部分）（17）《中小学校设计规范》（GB 50099-2011）（18）相应工程设计项目的设计规范二、设计要求1.层高教学楼、宿舍标准层：3900；教学区首层：4200；食堂、体育馆首层：5400；体育馆二层：12600；地下人防：4350。
2.墙体外墙： 240厚加气混凝土砌块。
分户墙：200厚加气混凝土砌块。
墙体保温：建议采用外墙自保温结合外保温体系；3．楼地面1 )所有楼板均采用现浇楼板（除采用装配式建筑外）。
教学区域采用楼板隔声措施。
教学区域为仿水磨石防滑地砖；2)地下汽车库为金刚砂地面；3)卫生间、厨房、厨房后勤区、保安机房、饮水、洗衣房、淋浴、更衣、盥洗区为防滑地砖地面；4)设备管道井、设备机房为水泥地面；5)教学区、走廊、宿舍、阳台、办公、学生活动空间为仿水磨石地砖；6）乒乓球室、武术馆、健身馆、健身区为PVC地面；7）室内篮球场为实木运动地板地面；8)楼梯间、入口平台、台阶为花岗石地面；9）室外大踏步为火烧板地面。
中小学教学楼设计要求
中小学教学楼课程设计任务书一、课程设计的目的及要求1．巩固课堂教学，提高分析解决实际问题的能力；2．学习了解民用建筑设计的步骤方法；3．牢固掌握建筑构造设计的原理和做法；4．进一步提高建筑施工图的绘制技巧。
二、设计任务1．题目：烟台市某中学“教学楼建筑设计”2．规模：18班3．建筑层数：3—4层。
45．层高：教学用房：3.6～3.9 m，办公用房：3.0～3.3 m。
6．楼地面：水泥类或局部镶铺地面。
7．门窗：木门、铝合金窗。
8．采光系数：教学用房：1/4~1/6，其他：1/6~1/8。
9. 结构型式：砖混结构（也可局部采用框架结构）或框架结构三．图纸要求在初步设计的基础上，进行施工图设计，每个学生应完成5张图纸的绘图工作量，以铅笔线条绘制。
所有注字、图表等要求字迹清晰、工整。
施工图内容包括：（一）简要施工说明（二）各层平面图１：１００（三）剖面图（横剖在楼梯间）１：１００（四）南、北及侧立面图１：１００（五）屋顶平面图１：１００～２００施工图深度要求：（一）施工说明１．内外墙面、楼梯面、平顶等装修做法。
２．屋面防水、保温或隔热做法。
３．门窗表。
（二）平面图１．标注建筑纵横轴线编号。
２．平面尺寸：（１）外墙分三道尺寸，即：总尺寸：（外包尺寸）表明总长和总进深。
轴线尺寸：轴线间尺寸，还须注出端轴线至墙外边缘间尺寸。
门窗洞口及墙段尺寸：墙段范围有轴线时，应按轴线分别注出。
（２）内墙：标注墙厚尺寸（要标明墙与轴线的关系），（３）底层室外踏步、台阶、散水等尺寸。
３．标注室外及楼地面标高，一般标在入口处或公共走道上，若房间或外廊地面低于同层标高时，要在该处注明。
４．标注门窗编号，凡高、宽与形式均同者为同一号，门用Ｍ－１，Ｍ－２……表示；窗用Ｃ－１，Ｃ－２……表示；门要画出开启方向或方式。
５．不绘制家具，雨水管要表示位置。
６．标注剖面图、详图的位置及索引编号，剖面线只能画在底层平面。
７．楼梯间绘出踏步、平台、栏杆扶手及上下箭头。
东台市第一中学新校区规划建筑设计任务书
东台市第一中学新校区规划建筑设计任务书
现将东台市第一中学建筑设计的主要功能及设施配置要求如下，请按照此要求进行方案调整及施工图设计，在不影响主要功能的前提下可有局部调整。
设计按35轨高中设置，学生总数4725人，其中3780人住校。
合计总建筑面积约97400平方米。
一、教学楼（20000平方米）
二、综合实验楼（6500平方米）
三、行政楼(4000平方米)
四、艺术、信息综合楼（6500平方米）
五、讲堂群（6500平方米）
3
六、风雨操场(6000平方米)
七、学生宿舍（32000平方米）
满足3780 人左右住宿，男女生比例1:1左右。
每间10个人，生均建筑面积7.5-8.0平方米，采用高低双层床，每层层高
3.6米，采用单廊布局，朝南直接采光（不采用复式）。
自带阳台、卫生间、洗漱间、储藏空间、学习空间。
预留空调挂机的位置及电容量，只考虑广播系统，每间宿舍只考虑
用水单独计量，在楼层配电箱设总计量。
整栋楼用电定时控制，每间宿舍设配电箱，预留电源插座（不穿线）。
另设小超市、值班控制室等。
设非机动车停车3000平方米。
八、后勤服务中心（10000平方米）
体育设施（500平方米）
九、
十、其他零星建筑（400平方米）
5
5000平方米，根据需要分设于学生生活区、教学区、行政办公区的建筑内。
附注：没有特别要求，一律不设电梯；厕所及绿化等用水均设计为雨水系统供应。
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南方某城市高新区48班中学设计任务书
一、设计规划范围
规划设计范围：北临城市主干道，西临城市次干道，东、南两面临城市支路，总面积约77000平方米,其中湖面面积约为17200平方米（详见地形图）。
二、设计内容及要求
1、结合该区域现状周边交通条件，设置学校出入口。
2、传达室面积不能过小，兼周界报警监控室，另设家长接待室。
3、根据学校教育功能要求，总体布局分教学、活动和生活三大区域，各功能分区应相对独立并交通联系方便。
4、学校整体风格宜庄重、简洁、大方、美观。
设计理念要先进，更要实用，尤其应和后期管理相匹配。
5、按48个班级，2160名学生设计。
依据学校建筑功能要求明细，合理安排各单项功能，满足学校教学要求，且使用方便。
具体设计可参见附表。
6、教学楼须配备教师办公室和集体备课室每年级各3个。
楼道、盥洗室、卫生间等要综合考虑合理安排。
7、艺体馆要求内部有标准篮球场，并有适量的看台和健身房。
体育场和体育活动场所要合理规划。
8、综合考虑校内道路、广场和教师汽车停车场和摩托车、电瓶车、自行车停车场等交通设施的安排。
9、强化学校景观形象设计，充分考虑校园文化建设、绿化、小品、雕塑等合理布局，对重要景观节点进行精心设计，达到良好的视觉效
果和环境效果。
10、设计须符合《中小学建筑设计规范》及相关规范的要求。
三、设计成果
1、设计成果文本（ A3）；
2、设计成果电子文件一套；
3、图纸要求：
规划设计总平面图（1：1000）；
功能结构分析图（1：1000）；
道路交通及流线分析图（1：1000）；
绿化景观分析图（1：1000）；
教学楼、行政楼的建筑单体每层平面、立面（2张/栋）、剖面图（2张/栋）（1：500）；
全区域鸟瞰图（至少1张）；
建筑单体效果图（至少1张/栋）；
重要景观节点详图；
能表达设计意图的相关图纸；
四、设计进度要求
第一周至少两个学校案例的解析及本课程设计的方案构思，并作PPT汇报，每组汇报时间15分钟
第二周学校总平面布局草图（1：1000）
第三周学校总平面布局深化及建筑平面图一草（1：200）
第四周建筑平面图二草（1：200）
第五至第八周方案电子图的绘制及设计成果的制作。