电教年终工作总结汇总7篇
2024电教工作中个人工作总结范文(7篇)
2024电教工作中个人工作总结范文本学期，我校的电教工作根据学校工作计划、区电教中心的安排部署，牢固树立现代教育思想，加强教师利用现代教育技术能力的培训提高工作，加大电教硬件和软件建设投资力度，提高电教设备的使用率，加强对现代教育技术的实验和应用的研究，探索和构建新型的教学模式，提高教师运用现代教育技术的水平和课堂教学质量等方面做了大量的工作，有力地促进了教学改革和素质教育的全面实施。
下面就从以下几个方面对本学期的工作情况进行总结。
一、电教设备全面进行检测维护1、努力做好学校电教设备的维修工作，只要班级、活动室的电教设备有问题，电教处都能及时尽力维修好，如多媒体教室的中控、教室的液晶投影、实物展台、电脑等坏了都能及时维修。
只要学校电脑出现问题，都能及时进行维修，同时。
本学期我们把学校的液晶投影灯泡进行了更换。
2、只要有教师上公开课、研讨课需要制作课件时，电教教师总是主动帮助制作课件。
二、完善制度，加强常规管理进一步加强学校电教工作管理力度。
这是本学期电教工作重点。
1、多媒体教室管理制度，计算机室管理制度，办公室计算机等各项规章制度均上墙。
2、加强校园网的使用与管理。
同时加强设施、设备的维护和保养和管理。
虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题，但各种仪器都得到一定的维护。
在出现问题时，及时修复，确保教学的正常使用。
确保校园网络畅通，为学校教育教学工作服务，最大限度发挥好网络的功能。
3、进一步完善电教设备的使用和保管制度。
期初对全校电教设备进行了全面维修，期中、期末各检查一次。
做到有问题及时发现，及时解决。
三、努力推进我校信息技术课的建设开足上好计算机课程，加快我校学信息技术课程建设。
信息技术课程教材目前以计算机和网络技术为主，通过学习让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，激发学生学习信息技术的兴趣，培养学生收集、处理和应用信息技术的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力。
四、积极配合学校完成其它各项任务本学期也存在一些不足之处：1、对于电教设备的采购、维护保养制度还有待进一步完善。
电教年终工作总结6篇
电教年终工作总结6篇本页是精品最新发布的《电教年终工作总结6篇》的详细文章，觉得应该跟大家分享，希望对网友有用。
电教年终工作总结6篇时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间以来的工作成果，你有什么感悟呢？让我们好好总结下，并记录在工作总结里。
想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，下面是WTT帮大家整理的电教年终工作总结6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
电教年终工作总结篇1在县教体局电教站的关怀和大力支持下，在全体教师的共同努力下，本学年我们全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，以先进文化的育人理念，外树形象，内强素质，大力推进素质教育，以信息化带动教育的现代化，积极开展信息技术教育，广泛运用现代化信息技术为教学改革服务，受到了很好的效益，现将本学年电教工作总结如下：一、建立健全现代电教工程工作领导小组XX中心校成立以来，对电教工作十分重视，成立了以校长王克耀同志为组长，吴玉哲同志为副组长，商永岗、王花云和各中小学校范文写作长为成员的电教工作领导小组，做到明确分工、各施其责。
二、做好两基的图书及电教仪器的接收和发放工作今年两基国家验收，对上级配备的仪器图书，我们能够积极配合电教站，做好接收和发放工作，使上级给我办事处配备的各种仪器、器材和图书能够按时发放到各校，并帮助各校管理员打印表册，建帐造册，使图书、仪器分类明确，有章有序，保障了图书室、仪器室工作的正常运转。
三、认真完成远程教育资源的接收、教学、教研及维护工作1、为了使远程教育资源更好的为教学服务，我们积极配合上级有关部门，做好与教学有关的远程教育IP数据接收工作，所有远程教育资源放在IP数据接收资源电脑的D盘，其中包括：课程资源，教师发展，科学人生，少年文化，世纪讲坛，学习指导、专题教育、教师能力培养、小小律师、为家服务、新闻等资源。
并认真做好进行数据的保存、整理把远程教育资源刻录成光盘保存，并为教育教学之用。
2、按时完成远程教育教学工作，最全面的备好课、上好课，将远程教育资源与学科教学有机的结合起来，课后做好教学反思，努力做到“能用、会用、好用”，真正的做到为教学服务项、为学生服务，为老师服务。
电教年终工作总结6篇
电教年终工作总结6篇电教年终工作总结6篇时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间以来的工作成果，你有什么感悟呢？让我们好好总结下，并记录在工作总结里。
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在县教体局电教站的关怀和大力支持下，在全体教师的共同努力下，本学年我们全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，以先进文化的育人理念，外树形象，内强素质，大力推进素质教育，以信息化带动教育的现代化，积极开展信息技术教育，广泛运用现代化信息技术为教学改革服务，受到了很好的效益，现将本学年电教工作总结如下：XX中心校成立以来，对电教工作十分重视，成立了以校长王克耀同志为组长，吴玉哲同志为副组长，商永岗、王花云和各中小学校长为成员的电教工作领导小组，做到明确分工、各施其责。
今年两基国家验收，对上级配备的仪器图书，我们能够积极配合电教站，做好接收和发放工作，使上级给我办事处配备的各种仪器、器材和图书能够按时发放到各校，并帮助各校管理员打印表册，建帐造册，使图书、仪器分类明确，有章有序，保障了图书室、仪器室工作的正常运转。
1、为了使远程更好的为教学服务，我们积极配合上级有关部门，做好与教学有关的远程教育IP数据接收工作，所有远程放在IP数据接收资源电脑的D盘，其中包括：课程资源，教师发展，科学人生，少年文化，世纪讲坛，学习指导、专题教育、教师能力培养、小小律师、为家服务、新闻等资源。
并认真做好进行数据的保存、把远程刻录成光盘保存，并为教育教学之用。
2、按时完成远程教育教学工作，备好课、上好课，将远程与学科教学有机的结合起来，课后做好教学反思，努力做到“能用、会用、好用”，真正的做到为教学服务项、为学生服务，为老师服务。
经常向师生进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育，制止一切不规范行为。
由于我从20xx年9月份开始原来的六颗卫星上的远程信号停止传输，所有信号完全由两颗新的卫星传输，针对广播电视节目的舆，所有的卫星电视接收设备，都要进行适当调整，才能继续接收到广播电视信号。
电教站年度工作总结7篇
电教站年度工作总结7篇篇1XXXX年，电教站全体人员在校领导的关心指导下，忠于职守，开拓进取，以服务教学、服务教师、服务学生为宗旨，充分发挥电教站的管理、指导、服务职能，在信息技术教育、远程教育等方面取得了显著成绩。
现将一年来的工作情况总结如下：一、加强政治理论学习，提高业务水平电教站全体人员认真学习政治理论，深刻领会党的精神，积极参与到“两学一做”学习活动中，认真学习党章和党规，不断提高自己的政治素养。
同时，我们还加强业务学习，不断提高自身的业务水平。
通过集中学习和自学相结合的方式，我们深入学习了信息技术、远程教育等方面的知识，为更好地服务教学提供了有力保障。
二、做好信息技术教学工作XXXX年，我们继续做好信息技术教学工作。
在教学内容上，我们注重理论与实践相结合，注重培养学生的实际操作能力。
在教学方式上，我们采用多种形式进行教学，如讲解、演示、实践操作等，使学生们能够全面、深入地掌握信息技术知识。
同时，我们还积极组织学生参加各类信息技术竞赛，如机器人比赛、网页制作比赛等，取得了显著成绩。
三、加强远程教育工作远程教育是电教站的重要工作之一。
我们通过多种渠道收集远程教育资源，并及时进行整理、分类和发布。
同时，我们还积极组织教师参加远程教育培训和学习活动，提高他们的远程教育水平和能力。
在远程教育应用方面，我们注重将远程教育资源与课堂教学相结合，注重培养学生的自主学习能力和创新能力。
四、做好电教服务和管理工作电教站是学校的信息技术服务中心，我们承担着为全校师生提供电教服务的重任。
因此，我们注重做好电教服务和管理工作。
首先，我们建立健全了各项电教服务制度和管理制度，明确了岗位职责和服务流程。
其次，我们加强了电教设备的维护和保养工作，确保设备的正常运行。
最后，我们还积极与教师和学生沟通联系，及时解决他们在电教方面遇到的问题。
五、存在的问题和不足虽然我们在XXXX年取得了显著成绩，但也存在一些问题和不足。
首先，我们在远程教育资源的开发和应用方面还需要进一步加强和创新；其次，我们在电教服务和管理方面还需要更加细致和周到；最后，我们在自身的学习和素质提升方面还需要更加努力和坚持。
电教中心年终总结6篇
电教中心年终总结6篇第1篇示例：2021年已接近尾声，电教中心也迎来了一年的总结时刻。
在这一年里，电教中心经历了许多挑战和变革，取得了许多进步和成就。
下面我们来回顾一下电教中心在2021年所取得的成绩和经验教训。
一、成绩总结1. 项目推进顺利：在2021年，电教中心成功推进了许多重要项目，包括在线教育平台的建设、数字化教学资源的更新等。
这些项目的顺利实施为学员提供了更加便利和高效的学习方式，也提升了电教中心的影响力和竞争力。
2. 教学质量稳步提升：电教中心注重教学质量的提升，不断改进教学方法和手段，加强师资队伍建设。
通过不懈努力，电教中心的教学质量得到了有效提升，得到了学员和家长的好评。
3. 学员满意度提升：在2021年，电教中心通过改进服务流程、优化服务体验等措施，有效提升了学员的满意度。
学员更加愿意选择电教中心，也更加愿意向他人推荐电教中心。
二、经验教训总结1. 团队协作需要加强：在项目推进的过程中，团队协作是非常重要的。
电教中心需要加强团队的沟通和协作能力，优化工作流程，提升工作效率。
2. 创新意识需要培养：在数字化时代，创新意识是非常重要的。
电教中心需要不断推动创新，加强教育技术的研究和应用，不断提升竞争力。
2021年是电教中心发展的关键之年，取得了许多成绩和经验。
但也要清醒地认识到，发展之路仍然任重道远。
2022年，电教中心将继续努力，不断提升自身实力和服务水平，为学员提供更好的教育服务，推动教育事业的发展。
【2000字】第2篇示例：电教中心是一个致力于推广信息化教育的机构，一年一度的年终总结是对全年工作的梳理和总结，也是对未来工作的规划和展望。
本文将从工作成绩、团队建设、教育创新等方面进行总结和展望。
一、工作成绩总结在过去的一年里，电教中心开展了丰富多彩的教育活动，涵盖了在线教育、教学培训、教学资源开发等方面。
在线课程覆盖面扩大，学员数量明显增加，网站访问量持续增长。
教学培训项目得到了广泛认可，与多家学校、机构建立了合作关系。
学校电教工作总结8篇
学校电教工作总结8篇第1篇示例：学校电教工作总结作为现代教育教学的重要组成部分，电教工作在学校中起着举足轻重的作用。
我们学校一直重视电教工作，不断提高电教设施的质量，完善电教体系，促进电教资源的合理利用。
在过去的一年里，我们学校电教工作取得了一定的成绩，也面临着一些挑战，下面就对这一年来的电教工作进行总结。
一、工作成果1. 电教设施不断完善。
我们学校投入大量资金更新了电教设施，购置了新款投影仪、电脑、多媒体教室等设备，提高了教学效果。
2. 电教体系日益健全。
学校建设了自己的数字校园平台，教师和学生可以在平台上进行在线学习、互动交流，极大地方便了教学工作。
3. 电教资源丰富多样。
学校组织了各种形式的电教活动，包括线上课程、电子阅览室、微课比赛等，为师生提供了更广阔的学习空间。
4. 教师专业水平提升。
学校组织了多场电教培训，提高了教师对电教技术的应用能力，激发了他们的创新意识。
二、存在问题1. 电教设备维护不及时。
由于设备操作不当或者缺乏定期维护，部分电教设备出现了故障，影响了教学进度。
2. 学生电子设备使用过度。
部分学生沉迷于手机、平板等电子设备，影响了他们的学习效果和身体健康。
3. 电教资源整合不够。
虽然学校提供了丰富多样的电教资源，但是教师在使用过程中存在资源整合不够，导致教学效果不佳。
4. 教师电教意识不强。
有些教师对电教技术的应用仍停留在表面，缺乏深入探索和实践，影响了教学质量。
三、改进措施1. 加强设备维护管理。
学校将建立设备维护保养档案，定期对设备进行检测和维护，确保设备的正常运转。
2. 加强学生电子设备管理。
学校将制定相关规定，限制学生在教学时间内使用电子设备，引导学生正确使用电子设备，培养学生良好的学习习惯。
3. 完善电教资源整合机制。
学校将建立电教资源库，分类管理各类资源，提供资源共享平台，促进资源整合和共享。
在未来的工作中，我们将认真总结过去的经验，进一步改进工作中存在的问题，不断优化电教工作，为学校的教学质量和教学效果提供更好的保障。
年度电教工作总结（通用14篇）
年度电教工作总结年度电教工作总结（通用14篇）一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，制定一份工作总结吧。
我们该怎么去写工作总结呢？以下是小编为大家收集的年度电教工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
年度电教工作总结篇1冬去春来，转眼间，一学年的工作在紧张、忙碌中结束了。
本学年，我校为适应社会的飞速发展，科学技术的突飞猛进，在党的“十六大”精神和“三个代表”重要思想的指导下，认真进行新课程改革实验，大力推进素质教育，加强了学校的普实电教工作，充分运用学校的教学仪器和现代化的教学设备，加强了电化教育，为学校的教育教学提供了有力的保证。
一、加强领导，完善组织建设。
由于本学期学校的人员有所变动，普实电教领导小组进行适当的调整。
组长：王伟副组长：张利平组员：陈亮王波陈明波殷华春蔡显英伍林华二、具体分工。
王伟：全面负责学校的工作，安排、监督、检查各部门工作。
张利平：安排仪器室、图书室、微机室、体育室、实验室。
陈亮、王波：具体负责普实电教工作，制定普实电教计划、总结，档案室的管理。
谢先君：负责微机室的管理。
殷华春：负责实验室、仪器室的管理，做好仪器的借还登记工作和广播器材的管理。
蔡显英：负责图书室的管理，做好图书的借阅登记工作。
体育保管室，做好体育器材的管理。
伍林华：负责荣誉室的管理。
陈明波：负责音乐室的管理。
三、进一步完善了学校的普实电教制度。
在学校领导和老师的努力下，学校的电教普实、图书室工作基本已开展起来了，本学年的工作应不断细化。
首先对新增的教仪教具，挂图、投影片等登记注册，同时各室做好了管理工作，避免仪器、图书、体育用具等的遗失，损坏。
借出各项东西都认真做好记录登记，收集好资料。
四、认真清理各室，及时维修教学仪器，提高了使用率。
1、开学初，各室负责人认真清理各室的东西，分类入框，贴好标签，新增的做好登记。
2、仪器室内的各种教仪教具除了清理，还要对已坏的仪器尽可能的叫人维修，如坏的录音机，投影仪，开出清单，让每位老师人手一张，老师在教学中，可根据自己的需要，针对性的选择自己需要的仪器利用它。
电教工作总结范文7篇
电教工作总结范文7篇第1篇示例：电教工作总结一、回顾过去在过去的一年中，我主要从事初中物理课程的电教工作。
我结合课程内容和教学目标，精心设计了多媒体课件，以图文并茂、生动形象的方式呈现课程内容，引导学生主动学习。
我还结合学生的实际情况，利用网络资源和教学软件，设计了一些互动式教学活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
通过这些努力，我发现学生对课程内容的理解和掌握有了显著的提升，课堂气氛也更加活跃。
二、遇到的困难和挑战在电教工作中，我也遇到了一些困难和挑战。
首先是技术设备的问题，有时候电脑或投影仪出现故障，影响了课堂的正常进行。
其次是教学资源的获取和利用问题，有时候很难找到符合自己需要的优质教学资源。
最后是学生的接受度问题，有些学生对于电教方式并不习惯，需要花费更多的时间和精力来引导和培养他们的学习兴趣。
三、总结经验在过去的工作中，我积累了一些电教经验。
首先是要善于利用多媒体技术和网络资源，设计精美的课件和活动，能够吸引学生的注意力，激发他们的学习热情。
其次是要不断改进和完善自己的教学方法，逐步提高电教教学的质量和效果。
再者是要密切关注学生的反馈和表现，及时调整教学方案，确保教学目标的达成。
四、展望未来在未来的工作中，我将继续深化电教教学改革，不断完善课件设计和教学活动，提高电教教学的针对性和有效性。
我将加强对技术设备的维护和管理，确保教学过程的顺利进行。
我还将注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神，促进他们全面发展和成长。
电教工作是一项富有挑战性和创新性的工作。
通过一年的实践和探索，我深刻认识到电教教学的重要性和必要性，也意识到自己在电教工作中的不足之处。
在今后的工作中，我将进一步提高自己的电教水平，积极应对各种挑战，不断创新，为学生的学习提供更好的服务。
【字数达到要求，请核实】。
第2篇示例：一、工作概况近年来，电教工作在我校得到了长足的发展。
我们致力于通过现代化技术手段，提高教学效果，拓展学生视野，激发学习兴趣，培养创新意识。
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电教年终工作总结汇总7篇电教年终工作总结汇总7篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不如我们来制定一份总结吧。
总结怎么写才是正确的呢？下面是整理的电教年终工作总结7篇，欢迎大家分享。
电教年终工作总结篇120xx年，在省、市电教主管部门的关心、指导下，在芜湖市三山区社会事业局的领导、重视下，三山区电教工作以《教育信息化十年发展规划》为指导，紧紧围绕《安徽省电化教育专项工作目标责任书》确定的目标任务，认真贯彻执行省、市电教工作相关会议和文件精神，以稳步推进区级“班班通”建设和数字化校园试点为抓手，以管理应用为重点，扎实有序、开拓创新，切实推进各项电教工作，不断取得新成绩。
一、稳步推进区级“班班通”建设：根据《教育部关于开展教育信息化试点工作的通知》、省电教馆《关于开展省级中小学教育信息化试点工作的通知》文件精神，20xx 年我区加大“班班通”建设力度。
20xx年建成的“班班通”教室有90个班，学校分别是：龙湖中心小学18个班、三山中心小学30个班、保定中心小学12个班、峨桥中心小学12个班、峨桥蒋山小学6个班、浮山中心小学6个班、新淮石谷小学6个班。
二、高度重视“班班通”应用管理：我区在今年的电教工作安排中重中之重的工作就是“强化过程规范，狠抓管理应用”，要求以活动为抓手，促进学校提高设备的利用效率。
20xx年5月、8月、9月、10月分别开展了四次“班班通”工作专项会议，分别对校长、分管校长、电教员、班主任、教师、学生等不同层面提出不同的管理应要求，制定了《三山区“班班通”设备管理与应用工作考核细则》、《班级管理与应用管理制度》、《班级管理应用一日常规》和设备预约与使用记录和统计的方法，并且分阶段分步骤开展检查监督工作。
如20xx年9月现场检查重点“班班通”设备能否上网、学校是否安装防光窗帘；20xx年10月现场检查重点“班班通”设备管理应用是否按“预约”、“管理”、“记录”、“统计”、“反馈”；20xx年12月现场检查重点是校本课件资源平台建设、“班班通”白板功能教学应用。
三、常规电教教研活动坚持不懈：组织开展20xx年我区优秀教育技术论文、课题研究方案、教学设计方案、教师博客、教育叙事研究、农村中小学现代远程教育应用研究六项电教学术作品和多媒体教育软件、信息技术整合课件等评比活动，各校推荐作品136件参加区级评比。
从中择优推荐30篇作品参与市级评选，共荣获芜湖市一等奖13名、二等奖10名、三等奖6名，获奖率达96.7%。
芜湖市推荐我区24篇作品参与省级评选，共荣获省一等奖16篇、二等奖5篇、三等奖3篇，获奖率达100%，其中一等奖获奖率66.7%，在全省各县区中位居前列。
多媒体教育软件、信息技术整合课件在省市级评选中也取得较好成绩。
四、深入开展现代教育技术培训：根据教育部颁布的《中小学教师教育技术能力标准》和《中小学教师教育技术培训大纲》要求，结合我局申报的国家级子课题《区域式农远环境下教师信息素养与技能的研究》研究计划，从20xx至20xx 年两年时间，利用多种途径和手段，组织全区中小学教学人员、中小学管理人员、中小学技术支持人员，参加不低于50学时的信息技术培训，全面提高我区中小学教师信息技术应用能力。
1、面向全体教师的信息技术应用培训：我们制定《三山区中小学教师信息技术应用能力标准》和培训考核的具体要求。
培训考核分六个模块，分别为模块一：现代教育设备使用与应用；模块二：操作系统的功能和使用；模块三：字表处理软件的功能和使用；模块四：电子演示文稿制作软件的功能和使用；模块五：电子表格软件的功能和使用；模块六：计算机网络的基本操作。
截止20xx年10月该项目培训已全面结束，我区教师通过培训使的信息技术应用能力有了很大的提高。
2、面向校长、电教员、信息技术教师、骨干教师层面的培训：20xx年8月2日在保定中心小学我们请市电教馆钱宏瑾馆长为全区中小学校长、副校长做《数字化校园建设管理培训》；20xx年8月在三山中心小学为50名来自各校的信息技术应用骨干教师展开为期4天的《英特尔基础课程培训》；20xx年9月在龙湖中心小学请市电教馆教研室吕勇主任为我区电子备课试点学校的全体教师做《如何开展电子备课教学应用培训》；20xx年10月在保定小学为全区33名电教员开展了《班班通环境下的电教管理应用培训》。
3、面向应用型教师开展教学比赛培训：在参加上级各项比赛之前，我区电教馆与教研室互相配合，各学科教研员与电教员共同参与对教师的指导，从教学理念、教学设计、课件有效应用、课堂教学组织、教学语言等，从适时、适量、适度三个方面提高教师信息技术深度融合的能力，以赛促研、以赛促训共同研究、共同提高，既提高了参赛教师的能力，也提高了学科教研员对现代教育技术有效应用的能力。
五、加强全区各校电教员队伍建设：根据皖教电〔20xx〕1号、皖教备〔20xx〕1号文件要求，为加强教育信息化装备管理，促进信息化手段在课堂教学中的普及和教育管理中的应用，发布了《三山区关于加强学校电教工作管理的通知》。
文件从一、提高认识，切实加强电教员的选聘；二、电教员选聘条件；三、电教员工作职责；四、电教员工作量参考指标，四个方面给出定性定量的标准。
为加强学校电教管理工作，努力打造一支业务精干的电教员队伍，9月29日在保定中心小学举办电教员工作会议，会议要求全区电教员：一是要增强责任意识，要勇于担当；二是要摸清家底，掌握学校电教信息，了解当前电教动态；三是加强学习，提升自身业务素质；四是进一步完善学校相关电教制度，扎实推进学校电教工作。
20xx年通过任务驱动式网络教研方式开展全区电教员定时期、定任务提交各项电教工作电子数据，为学校和局机关领导提供各项电教信息数据。
六、开展信息技术与教学过程融合研究：信息技术与教学过程融合，是我区多年来教科研研究的课题，通过召开经验交流会、组织说课、上课教学比赛等以会代训、以赛代训不断提升教师课堂教学融合能力。
20xx年上半年我们开展了小学信息技术与课程融合比赛，3月9日在三山中心小学举行的说课比赛，全区9所小学共22名教师参加了比赛，经评委认真评选，有13名教师进入第二轮上课环节比赛。
第二轮上课环节分为三个组别进行，3月12日——14日，分别举办了多媒体课堂教学比赛、空中课堂资源应用上课比赛和网络课比赛。
各中心小学副校长、近年来在全国比赛中获奖的教师和部分电教骨干教师共20余人分别担任了4场比赛的评委。
近50名小学教师代表和教研室全体专职教研员参与了听课，并对每位教师的参赛课进行了精心点评。
20xx年下半年我们开展了中学信息技术与课程融合比赛，比赛共分为两个阶段，10月11日，第一阶段说课评选在50中举行，参赛选手们着重阐述信息技术与本节课的整合点、教学过程与方法，同时展示他们精心设计的多媒体课件。
比赛评选出前六名进入第二阶段的比赛。
10月19日，第二阶段上课比赛在40中举行，比赛邀请了市级专家担任评委。
比赛中，参赛教师从教学目标的制定、教学媒体的合理应用、教材的科学处理和课堂教学的整体把握等方面，充分展示了基于现代信息技术环境下自身的综合素质。
比赛结束后，评审组及时组织参赛选手召开了反馈会，评委们对各位选手的比赛表现进行了点评，指出了选手在教学比赛中的亮点以及不足之处，并对有效利用信息技术开展课堂教学进行了精心指导。
正是我们注重过程、注重细节，在过程中使的每位参赛教师、校级评委都能得到不同程度的提高。
在20xx年芜湖市第十六届小学信息技术与课程整合教学比赛我区教师6名参赛老师荣获2个市一等奖、4个市二等奖；在20xx年芜湖市中学信息技术与课程整合教学比赛我区2名教师荣获1个市一等奖、1个市二等奖，其中四十一中学的俞能香老师荣获的是一等奖的第一名。
在20xx年全国中小学信息技术教育应用研讨会和20xx年第九届全国中小学信息技术创新与实践活动评比中我区三名参赛教师荣获了1个全国一等奖，2个全国二等奖的好成绩。
七、本年度各月度完成的电化教育工作任务小结情况：一月份1、制作区级上一学期电教各项获奖证书；2、统计上一学期本区教师在各级电教活动中的获奖情况；3、发放上一学期本区教师在各级电教活动中的获奖证书；4、收集整理归档上一学期各项电教工作资料；5、完成全区各校教育技术装备综合统计报表上报。
二月份1、开展区级电教工作交流研讨会；2、开展全区各校参与市级中小学生电脑创作作品评比工作；3、组织学校开展寒假期间电教设备保管整理工作；4、组织学校开展新学期电教设备安装调试和卫生清洁工作；5、制定20xx—20xx学年第二学期区级电教工作计划；6、制定20xx—20xx学年第二学期区级中小学信息技术教研活动计划。
三月份1、开展区级小学信息技术与课程融合说课比赛；2、开展区级小学信息技术与课程融合比赛；3、开展区级小学信息技术与课程融合比赛；4、开展区级小学信息技术与课程融合比赛；5、开展区级小学信息技术优质课赛前准备工作；6、开展区级新学期班班通使用管理培训会；7、组织参加市级小学信息技术优质课评比工作。
四月份1、组织参加市级小学信息技术与课程整合教学比赛；2、开展区级中学信息技术优质课评比工作；3、开展区级六项电教学术作品评选工作；4、组织参加第11届市级陶研论文征集评选工作；5、组织参加市级中学信息技术优质课评比；6、组织参加市级信息技术教研活动；7、开展区级教师应用能力培训考核工作。
五月份1、统计区级教师应用能力培训与考核资料；2、开展全区教师信息技术应用能力团队现场竞赛；3、开展全区初中信息技术学业考试复习研讨会；4、组织参加省级中学信息技术优质课观摩；5、开展区级“班班通”学校应用检查；6、组织参加市级六项电教学术作品评选工作；7、组织参加省级教育工作者书法摄影大赛；8、组织参加省级中小学“讯飞杯”电脑制作活动。
六月份1、组织参加市级多媒体教学软件评选活动；2、开展区级国家级、省级“十二五”教育技术课题交流活动；3、组织参加首届芜湖市中小学教师视频摄制技术比赛；4、组织参加市级教育信息化试点工作推进会；5、开展全区初中信息技术学业考试工作；6、组织参加市级电化教育培训；7、开展全区“班班通”管理调研工作；8、组织开展区级首届电子白板课教学评选。
七月份1、制作区级上一学期电教各项获奖证书；2、统计上一学期本区教师在各级电教活动中的获奖情况；3、发放上一学期本区教师在各级电教活动中的获奖证书；4、收集整理归档上一学期各项电教工作资料；5、组织参加省级英特尔核心课程主讲教师培训工作；6、组织参加全省数字化校园建设巡回培训班；7、组织参加全国NOC信息技术与学科整合比赛；8、组织与保障全省各学科新课标培训工作。