工程管理概论-研究生课程论文
工程管理人员的品德及职业道德
. -工程管理概论课程论文班级：工程C113：学号：工程管理人员的品德与职业道德摘要：本文针对我国现状，提出在工程管理行业内进行职业道德建设的重要性和必要性，对工程管理人员如何进行职业道德的提升进行了论述。
关键词：工程管理；职业道德.道德是调整人们之间以及人与社会之间行为规X的总和。
认得社会性决定了人既有维护自身发展需要的个人利益，又有维护社会共同存在和发展需要的共同利益。
所以，个人利益和共同利益是道德的基础，如何调节和控制这两者之间的关系，道德是其中一项主要手段。
根据我国建设部制定的建设系统职业道德规X，在建设系统个行业中药提倡和树立三个第一，即“质量第一、服务第一、信誉第一”。
而工程管理人员的品德与职业道德，在各项目中的重要性是不言而喻的。
一、我国工程管理人员的品德与职业道德现状从当前我国现状来看，职业道德建设任务是十分必要和迫切的。
如果一个工程项目的质量差，则损失和危害无法估量。
众所周知，一项成功的工程项目需要有良好的设计，周密的施工，合格的材料和严格的检验与监督，然而，许多设计不仅结构不合理、计算偏差，而且根本不考虑相关因素，埋下很大隐患；施工过程中秩序混乱；建筑材料伪劣产品层出不穷；人情关系和金钱等因素严重干扰了建筑工程监督的严肃性。
这一系列环节中的问题，是我国近几年建筑工程质量事故屡见不鲜。
影响建筑工程质量的因素很多，但是道德因素是重要因素之一，社会主义市场经济呼唤职业道德。
面对市场经济大潮，建筑企业逐渐从传统的计划经济体制中走了出来。
面对市场竞争，人们要追求经济效益，要讲竞争手段。
我国的建筑市场激烈，特别是我国的各省市发展不平衡，工程管理方面的法律法规不够健全，因此在竞争中引发了职业道德病。
每当我国大规模建设高潮到来时，总伴随着工程质量问题的大量增加。
一些建筑企业为了拿到工程项目，使用各种手段，其中手段之一就是盲目压价，用根本无法完成工程的价格去投标，中标后就在设计、施工、材料等方面做文章，启用非法设计人员搞黑设计，施工中偷工减料，材料上买低价伪劣产品，最终，使工程项目质量大打折扣。
工程管理专业本科生培养方案
工程管理专业本科生培养方案一、培养目标本专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术基本知识，掌握现代管理科学理论、方法和手段，熟悉相关法规，能在国内外工程建设领域从事全过程项目策划、管理和实务运作；以及房地产投资与经营管理、物业管理等方面的复合型高级管理人才。
二、培养基本规格要求（一）品德和政治思想要求热爱社会主义祖国、拥护中国共产党的领导；坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；熟悉国家有关方针、政策和法规；爱祖国、爱劳动、遵纪守法；团结同志、关心集体，政治思想素质高；热爱专业，有较强的事业心、责任感和勇于开拓创新精神；品行端正、道德品质优良。
（二）主要知识和能力要求以马列主义、毛泽东思想基本原理以及邓小平理论为指导，通过四年的学习，掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能。
较系统地掌握必要的经济管理科学的基本理论、建筑工程技术的基本知识；了解本专业范围内科学技术的新发展；掌握本专业所必需的现代数理方法，受到必要的技术经济分析能力和决策能力的训练，以及建筑施工管理、工程概预算方面的基本训练。
具有独立获取新知识的意识和能力；具有初步的投资项目管理能力，较强的计算机应用能力，结合所学知识解决理论与实际问题的能力，掌握一门外语。
具体是：1.掌握工程管理的组织理论、计划方法和实施目标控制的基本技能；掌握建设投资经济活动的基本规律和技术经济评价分析与项目决策的原理、方法；2.熟悉建筑土木工程技术知识；熟悉工程项目建设的方针、政策和法规；熟悉房地产基本制度与政策、房地产金融、投资、估价和经纪等基本业务；3.了解国内外工程管理的理论和实践的发展动态；4.具有运用计算机辅助解决工程管理问题的能力；具有工程造价管理（或建筑工程概预算）能力；具有从事工程项目决策与全过程管理的基本能力；具有初步的房地产投资与经营管理能力；具有准确、精练的口头与文字表达能力；外语达到四级以上，具有阅读和翻译专业书刊的能力和较强的听说能力。
浅谈建筑工程法规课程论文
浅谈建筑工程法规课程论文随着我国经济的发展，建筑工程逐渐增加，对建筑主体及相关行为的法律规范也越来越重要。
下面是店铺为大家整理的建筑工程法规论文，供大家参考。
建筑工程法规论文范文篇一：《建筑工程法律与相关法规课程建设和创新》摘要：建筑工程法律与相关法规课程是高职院校工程管理类专业的基础课程。
在多年的任教过程中积极开展对课程体系、教学内容、教学手段、教学方法等方面的研究、改革与建设，注重学生动手能力的培养，使理论教学与生产实践有机结合，让学生在较短的时间内很好地掌握本课程的内容，教学效果显著。
关键词：课程建设;教学改革;师资培养改革开放30年来，建筑业和房地产业对国民经济的拉动作用不断增强，已经成为国民经济的重要支柱产业。
建筑业作为国民经济支柱产业之一和劳动力最密集及转移农村富余劳动力最多的产业得到空前的发展，而且随着城市化进程和新农村建设，将有更大的人才需求量。
为了实现高等职业教育人才培养目标，多年来我不断研究探索教学内容与课程开发改革，按照“以用定学，学以致用”的原则设计人才培养方案与课程体系，将追求更高的教学效果作为教学行为准则，建立“课堂学习培养法律文书起草能力、施工现场培养解决工程法律纠纷能力”的课程改革思路，在教学内容、教学方法、教学形式和手段等方面积极改革。
一、建筑工程法律与相关法规教学内容的组织课程教学内容的组织，以建筑企业开展各项业务的主要作业程序为主线，按各项业务开展的先后顺序组织教学内容，以培养和提高学生的实践、集成和创新能力，使学生能够较系统全面地掌握建筑工程法律知识，具有一定的分析、研究、解决工程建设过程中有关实际问题的综合素质与能力。
二、建筑工程法律与相关法规教学目标课程教学以案例教学为手段，以“学”“会”“懂”和“知识”“能力”的跟进关系为主线，设计了以下目标：1.掌握建设工程项目各阶段建设单位和各从业单位的相关法律规定;2.具备项目建设过程中的各阶段遵守、应用法律法规能力;3.教学过程中采用新的教学方法和手段完成实务和案例分析，培养学生发现、分析和解决问题的基本能力，培养团队精神和创新能力、个人的综合能力和拓展能力。
工程概论论文
工程概论论文1. 引言工程是现代社会中极为重要的一部分。
无论是基础建设、制造业还是信息技术，都离不开各种工程项目的支持与推动。
工程概论作为一门综合性课程，旨在让学生掌握工程学科的基本概念、理论和方法，培养工程思维，从而使他们成为具备工程素养的综合型人才。
本文将从工程概论的定义、重要性以及培养目标等方面进行探讨。
2. 工程概论的定义工程概论是一门介绍工程学科的入门课程，旨在帮助学生了解工程学科的基本概念、范畴，以及工程学科与其他学科的关系。
它涵盖了从工程思维到工程实践的全过程，从宏观到微观的层次，从理论到实践的角度，使学生对工程学科有一个全面、深入的理解。
工程概论的教学内容包括但不限于：工程学科的基本概念、知识框架和发展历程；工程问题的识别、分析和求解方法；工程实践中的风险管理、质量控制和项目管理等；工程伦理、社会责任和可持续发展等方面的知识。
通过学习工程概论，学生能够建立起对于工程学科体系的整体认识，为后续的专业学习打下良好的基础。
3. 工程概论的重要性工程概论在培养学生综合素质和工程思维方面起着重要的作用。
首先，工程概论是工程学科的入门课程，为学生了解工程学科提供了一个全面、系统的平台。
通过学习工程概论，学生可以了解到工程学科的基本概念、理论和方法，促使他们对工程学科产生兴趣，并进一步探索和深入学习相关专业知识。
其次，工程概论培养了学生的工程思维能力。
工程思维是指在解决问题和开展实践活动时，运用科学方法和工程技术来理解和分析问题，并进行合理的决策和判断的思维方式。
通过工程概论的学习，学生可以培养逻辑思维、创造力和团队合作等能力，为将来从事工程实践奠定坚实基础。
最后，工程概论教育学生的社会责任感和伦理道德观。
随着工程技术的不断进步和应用，工程师的职责不再仅仅是技术实践，还包括对环境、社会和经济的影响进行评价和管理。
工程概论通过教育学生关于工程伦理、社会责任和可持续发展等方面的知识，引导学生在工程实践中做出正确的道德选择，培养学生的社会责任感。
管理科学与工程(工学)
《管理科学与工程（工学）》专业硕士研究生培养方案
一级学科中文名称： 管理科学与工程（工学）（087100）
一级学科英文名称： Management Science and Engineering（Engineering）
二级学科中文名称：
二级学科英文名称：
一、培养目标 本学科面向制造业培养具备扎实的机械工程和管理理论基础、既有工科背景又懂管理的复合型高
课
物流工程学
40
系统安全工程
30
制造系统工程
30
质量与控制工程
30
项目管理
30
非学位课学分小计
总学分合计
学分
2
开课 学期
1
考核 方式
任课 教师
工程管理工程管理论文写作方向分析
工程管理工程管理论文写作方向分析一、工程管理专业设置目前的工程管理专业主要分为工程建设管理、国际工程管理、投资与造价管理三个大方向，其中：1.工程建设管理方向毕业生主要从事工程建设项目的全过程管理工作，应基本具备进行工程建设项目可行性研究、一般土木工程设计和施工建设、工程建设项目全过程的投资、进度、质量控制及合同管理、信息管理和组织协调的能力。
其主要课程包括：建设法规、建筑技术经济学、工程估价、财务管理、统计学、运筹学、经济学、会计学、工程建设合同管理、建筑结构经济学概论、工程项目管理，工程项目成本规划与控制、建设项目风险管理、工程建设信息管理、工程建设项目投资与融资等。
2.国际工程管理方向毕业生主要适合于从事国际工程项目管理工作，应基本具备进行国际工程项目的招标与投标、合同管理、投资与融资、风险与索赔管理、信息管理及国际工程项目全过程系统化、集成化管理的能力及较强的外语运用能力。
其主要课程包括：建设法规、建筑技术经济学、工程估价、财务管理、统计学、运筹学、经济学、会计学、工程建设合同管理、FIDIC合同条件、建筑结构经济学概论、工程项目成本规划与控制、国际工程承包与国际工程项目管理、国际工程风险管理与工程索赔、工程建设信息管理、国际工程融资、国际经济法与工程承包国际惯例等。
3.投资与造价管理方向毕业生主要从事项目投资与融资和工程造价全过程管理工作。
应基本具备进行项目评估、工程造价管理的能力，基本具备编制项目招标、投标文件和投标书综合评定的能力，基本具备编制和审核工程建设项目估算、概算、预算和决算的能力。
其主要课程包括：投资与造价管理法规、建筑经济学、建筑技术经济学、工程估价、财务管理、统计学、运筹学、经济学、会计学、工程建设合同管理、建筑结构经济学概论、工程项目管理、工程项目成本规划与控制、工程建设信息管理、工程建设项目投资与融资、房地产评估、金融与资本市场、建设项目风险管理、保险学等。
二、工程管理论文主要考察目标工程管理专业虽然偏向管理学更多一点，但并不是一门单纯的管理科学，还需要掌握一定的工程学、数学、学、经济学等知识。
工程概论论文
《建设工程管理概论》课程论文——建设工程项目策划的重要性班级:姓名:学号:建设工程项目策划的重要性摘要：工程项目的前期策划工作，包括项目的构思、情况调查、问题定义、提出目标因素、建立目标系统、目标系统优化、项目定义、项目建议书、可行性研究、项目决策等。
一般来说，一个建设项目的成功，取决于对项目的良好决策和后续的组织实施，而一个良好的决策往往对整个项目的成败起着至关重要的作用。
无疑，做好项目的前期策划工作，为项目开发提供科学的决策支持，是项目开发成功的重要因素。
目前，我国大多建设项目对策划工作的认识存在误解，对前期策划工作不重视。
需要注意的是项目策划的内容必须是有科学依据的,并对项目建设有现实的指导意义；要重视对建设项目进行详细的功能、结构、文化、生态、环境、环保、交通等方面的详细研究。
关键词：项目建设；前期策划；采购；策划随着社会的发展，策划活动已成为我们社会生活的一部分，发挥着越来越来多的作用，是工程项目建设的前提。
建设工程项目策划主要包括目标策划和实施策划，建设工程策划主要包括质量目标策划、投资目标策划和进度目标策划，建设工程实施策划主要包括项目工程策划、项目组织和管理策划、项目采购和合同策划、项目信息管理策划。
策划是一种程序，在本质上是一种运用脑力的理性行为。
策划是一项立足现实，面向未来的活动，是在充分占有实际资料和有关信息的前提下进行的一种创造性研究工作，是一个明确目标并提出实施方案的过程。
策划首先要根据现实环境和有关信息，分析事物的内在规律，判断未来的发展趋势，构思未来的目标并围绕实现既定的目标研究制定各种可能的方案，通过对这些方案的分析，比较，筛选，选择合理的方案。
形成高效、科学、有序的工作计划。
建设工程项目策划是建设工程项目管理的一个重要的组成部分，建设工程项目策划是项目成功的前提。
对建设工程进行系统策划，就是要提前为项目建设形成良好的工作基础，形成完善的决策和实施条件使建设工程项目在技术要求、质量要求和使用要求上趋于合理，在进度和投资方面周密安排，在组织管理方面灵活计划并有一定的弹性，从而保证建设工程项目具有充分的可行性，能适应现代化项目建设的要求。
工程管理概论考试
《工程管理概论》的复习和考试一、复习浏览教材，做各章复习思考题。
二、考试方式1．学生通过上网查询、读报，或者调查，撰写小论文或调查报告。
2．平时考核，结合平时出勤、听课和提问及笔记和作业等情况打分。
总分可以根据平时成绩20%和期末论文80%的加权平均数。
三、学生论文选题方向1．我国建筑业发展情况、规模、领域、问题、需求。
（例如，建筑企业多元化的经营探析）2．目前一些新建大型建筑工程的情况。
3．建筑工程中存在的问题调查。
4．我国的环境问题与建筑工程。
5．房地产问题（融资，价格，市场定位等，例如，①丹东市房地产市场和谐发展的对策建议，②辽宁村镇住宅安全现状及改进对策）。
6．在熟悉市区范围内选择一建筑工程，了解工程背景、实施状况，写出调查报告。
7．查阅辽宁省其他院校所设置的工程管理专业，论述本校与其他院校工程管理专业的区别。
8.本课程的学习体会和四年的学习安排及奋斗目标。
四、要求1．独立完成小论文的写作。
要求字数在3000字左右。
2．文笔得到训练。
3．查询资料、发现问题的能力得到锻炼。
4．了解行业和专业状况。
5．注意培养严谨的学风。
五、论文评分标准（一）优秀（≥90分）1．能正确运用所学基本理论、基本知识、基本技能，独立完成论文或调查，表现出具有较强的分析问题和解决问题的能力，且在观点上有独特见解。
2．论文论证严密、内容正确、计算精确、条理清晰、语句通顺、写作规范。
3．观点正确，能参考大量资料写作，不从网上抄袭。
（二）良好（≥80＜90分）1. 能综合运用所学基本理论、基本知识、基本技能，较好地独立完成论文有较好地运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
2. 毕业论文理论分析和计算正确，图文清晰、完整。
3. 观点正确，引用资料合理，不从网上抄袭。
（三）中等（≥70＜80分）1. 能运用所学基本理论、基本知识、基本技能，在教师指导下完成或调查中的实际问题。
2.论文理论分析和计算正确，图文清晰、完整。
3．观点正确问题，格式规范，不从网上抄袭。
1256 南京大学工程管理学院工程管理硕士(MEM)培养方案(2019版)
中国特色社会主义理论与实 125600A003
践研究 125600A002 自然辨证法概论 125600A001 应用英语
工程伦理 125600A004
Engineering Ethics 工程管理导论* 125600B001 Introduction to Engineering Management 工程管理中的定量分析方法* 125600B002 Quantity Analysis In Engineering Management 工程经济学* 125600B003 Engineering Economics 系统工程* 125600B004 Systems Engineering 工程信息管理* 125600B005 Engineering Information Management 运营管理 125600B006 Operations Management 人工智能技术及应用 125600B007 Technology and Applications of Artificial Intelligence 工程管理专题前沿讲座与讨 125600C001 论 Seminar of Special Topics 系统建模与仿真 125600C002 System Modelling & Simulation
课程类别 公共学位课 公共学位课 公共学位课 公共学位课 专业学位课
专业学位课 专业学位课 专业学位课 专业学位课 专业学位课 专业学位课
专业实践课
专业实践课
学分 学期
2
春
1
秋
4
春
2
秋
2秋Leabharlann 3秋2春
2
秋
2
春
2
工程管理概论教学大纲
工程管理概论教学大纲一、课程简介1.1 课程背景工程管理是一门涵盖工程项目规划、组织、协调、控制等方面内容的学科，对于提高工程项目的效率和质量具有重要意义。
本课程旨在介绍工程管理的基本概念、原理和方法，培养学生的工程管理素养。
1.2 课程目标a) 理解工程管理的基本概念和原理；b) 掌握工程管理的基本方法和技能；c) 培养学生的工程管理思维和团队合作能力；d) 培养学生解决实际工程问题的能力。
1.3 适用对象本课程适用于工程类专业的本科生，尤其是工程管理专业的学生。
二、教学内容和方法2.1 教学内容a) 工程管理概述：工程管理的定义、发展历程、重要性等；b) 工程组织与沟通：工程组织结构、沟通与协调、团队建设等；c) 工期管理与进度控制：项目计划、进度控制、关键路径法等；d) 成本管理与预算控制：成本估算、预算控制、成本分析等；e) 质量管理与安全控制：质量管理体系、质量控制、安全管理等；f) 风险管理与合同管理：风险识别与评估、合同管理流程等；g) 项目评估与绩效管理：项目评估方法、绩效管理指标等。
2.2 教学方法a) 理论讲授：介绍工程管理的基本理论和方法；b) 案例分析：通过实际案例分析，加深学生对工程管理的理解；c) 小组讨论：组织学生进行小组讨论，培养团队协作能力；d) 项目实践：组织学生参与实际工程项目，提升实际应用能力。
三、教材与参考资料3.1 主教材《工程管理导论》3.2 参考资料a) 《工程项目管理实务》b) 《项目管理知识体系指南》c) 《现代工程管理导论》d) 相关学术期刊和专业网站四、教学评价与考核4.1 教学评价方法a) 平时表现：包括课堂参与、小组讨论、作业完成情况等；b) 课程论文：要求学生撰写工程管理相关论文，展示理论和实践结合能力；c) 考试：进行闭卷考试，测试学生对课程内容的掌握程度。
4.2 考核标准a) 平时表现占总成绩的30%；b) 课程论文占总成绩的40%；c) 考试占总成绩的30%。
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3、熟知施工图纸，踏勘现场了解实际情况，按照施工图纸计算工程量，编制招标控制价。
4、负责在工程招标阶段及时、准确作出整个工程工程量清单，报审财政招标控制价。
5、招标控制价的编制工作应在保密的环境中进行，编制完成后应立即报财政进行审查。
判断矩阵最大特征根 λm a x =4.1 18,进行一致性检验,CI=(λmax- n)/(n -1)=( 4.118 -4)/3 =0.039, RI=0.9,CR=CI/RI=0.039/0.9 =0.044<0.10,判断矩阵通过一致性检验 。
根据专家打分得出的投标人得分表（表4），同理可得准则层B-方案层C特征矩阵及特征向量，结果见表5-表8。
工程管理最早起源于土木工程领域，主要指重大建设项目决策的技术经济论证和实施中的管理。目前，工程管理的内涵和范畴已经显著扩大，逐渐渗透到国防、航空、石油化工、冶金、信息技术、金融等各行各业。
工程管理的外延宽泛，不仅包括建设工程管理，还包括重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理（产品工程管理、制造工程管理）； 技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理（技术创新工程管理）； 产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理（区域经济系统工程管理）； 复杂金融产品和重大信息工程的设计、研发与实施过程的风险分析与控制（金融产品工程管理、信息工程管理） 等。
(4)企业资格：类似工程业绩；投标人信誉；质量管理体系与措施。
基于上述情况，建立评价体系层次模型如图1所示：
目标层A 确定中标人
准则层B 投标报价 施工组织设计 项目管理机构 企业资格
方案层C 投标人C1 投标人C2 投标人C3
图1评价体系层次模型
然后构造特征矩阵，计算特征根、特征向量、进行一致性检验，见表3。
水利工程招标控制价编制不同于建设工程，编制依据、步骤均有所差别，工作中经常碰到的问题是招标控制价编制过程中经常遇到的问题有：工程单价不合理，编制时间长，设计图纸不清晰无法确定工程量及价格的问题。
所以,在编制过程中，要采用多目标，多阶段控制的工程管理方法来解决和避免问题的发生。
首先控制投资目标，招标控制价无特殊原因不得高于设计概算，主材特别涉及到询价的材料，要多次询价，确保价格合理。
0.122
C1
0.239
0.106
0.143
0.539
0.235
C2
0.623
0.633
0.429
0.297
1）收集资料
资料清单如下：
招标文件及澄清补充文件；
经批准的施工图纸；
经批准的初设图纸及设计概算；
辽宁省水利水电建筑工程预算定额；
辽宁省水利水电工程施工机械台班费定额；
辽宁省水利水电工程设计概（估）算编制规定；
大连市2012年第4季度网刊价等。
2）踏勘现场
了解工程布置、地形条件、施工条件、料场开采条件、场内外交通运输条件等。
项目管理（project management）,是指通过使用现代管理技术指导和协调项目全过程的人力资源和材料资源，以实现项目范围、成本、时间、质量和各方面满意的预期目标。
从上述定义，我们可以看到，工程管理的工作内容涵盖了项目管理，还包括项目决策阶段和使用阶段的管理，项目管理是工程管理的一个重要组成部分。
表4投标人得分表
投标人
投标报价（万元）
施工组织设计（分）
项目管理机构（分）
企业资格（分）
C1
1345
26
3
10
C2
1385
29
4
9
C3
1400
28
4
8
注：投标报价以平均报价1377万元为最优，以接近平均报价为优，其他3项以得分最高为最优。
表5准则层B1-方案层C
投标报价B1
C1
C2
C3
W2
C1
1
1/3
(2)施工组织设计：内容完整性和编制水平；施工技术方案与技术措施；施工总平面布置；安全管理体系与措施；工程进度计划与措施、机械、办公、检测设备投入；进场计划及保证措施；对工程施工重点难点、关键工序、复杂环节的分析及解决方案。
(3)项目管理机构：项目经理业绩；技术负责人业绩；工程其他人员（施工员、质检员、安全员、造价员、档案员、材料员等资格证书）。
3）初步研究
对以上收集到的各种资料认真研究，深入了解此项目的相关情况，为制定实施方案及招标控制价编制做准备。
4）制定实施方案 主要包括以下内容：
a、招标控制价编制工作要求和依据
b、计算招标工程量清单的标准和方法
c、计算基础价格的基本条件和参数
d、计算招标控制价工程单价所采用的标准和有关取费数据
e、招标控制价编制进度及最终招标控制价的提交时间
6、所有接触招标控制价编制的工作人员都负有保密的责任，开标前不得向任何单位和个人泄露招标控制价。
7、招标控制价编制实行回避制度，凡是与投标单位有直接或间接联系的工作人员，不得参加招标控制价编制工作。
工作流程(以大连市碧流河某段河道治理工程为例)：
1、准备阶段：包括收集资料、踏勘现场、初步研究、制定实施方案等工作步骤，目的是为招标控制价编制做好准备。本工作环节之前需要完整的招标文件，包括商务条款、技术条款、图纸以及招标文件进行澄清、修改或补充的书面资料等，并确定工作准备需要完成的时间。
笔者根据现有评标标准, 利用层次分析法原理建立了对投标人的综合评价指标体系 , 并建立一个AHP模型 , 为运用层次分析法进行评标提供参考。
现以大连市碧流河某段河道治理工程为例，总投资1450万元，在评标过程中，其主要评价指标有：投标报价、施工组织设计、项目管理结构、企业资格。
其中：
(1)投标报价：按照招标文件要求统一投标报价内容范围、口径；分析评价投标人工程量清单分项单价的完整性、合理性；按照招标文件约定的方法、标准、权重计算评标基准价，对投标人的报价进行评分。
表3目标层A-准则层B
A
投标报价
施工组织设计
项目管理机构
企业资格
W1
投标报价
1
3
7
5
0.558
施工组织设计
1/3
1
5
3
0.263
项目管理机构
1/7
1/5
1
1/3
0.057
企业资格
1/5
1/3
3
1
0.122
采用1-9级指标比例构造判断矩阵，
A= ，利用和积法求特征向量，w= （0.558,0.263,0.057,0.122)，
一、论述题：
1.1、请你结合工程管理实际，论述对工程管理的理解与认识，具体包括：如何理解工程管理，与项目管理的区别与联系，工程管理主要解决什么问题，并举例说明。
答：
工程管理的定义：
工程管理（engineering management）,是针对工程实践而进行的决策、计划、组织、指挥、协调与控制以实现工程预期目标的过程。
常用的评标方法主要有专家评议法经评审的最低报价法、综合评分法、模糊综合评判法等 但是这些方法都各有缺点。
专家评议法是一种定性的优选法,该法科学性差、透明度不高、人为因素影响大，可能导致“暗箱操作”；经评审的最低报价法单纯根据报价而定标，在现阶段可能会导致盲目压低报价,会造成承包人无法完成工作而中途停工或承包人为了赚取利润而偷工减料；综合评分法考虑的指标较全面且全部实行量化打分, 具有一定的公平性,目前运用最广,但是该法在指标设置及各指标所占分值上人为 因 素过多,科学性不强；模糊综合评判法最大的不足是过于晦涩、不易理解与操作，所以需要更加科学合理的方法，进行评标。
2
0.239
C2
3
1
4
0.623
C3
1/2
1/4
1
0.137
表6准则层B2-方案层C
施工组织设计B2
C1
C2
C3W3C1ຫໍສະໝຸດ 11/51/3
0.106
C2
5
1
3
0.633
C3
3
1/3
1
0.260
表7准则层B3-方案层C
项目管理机构B3
C1
C2
C3
W4
C1
1
1/3
1/3
0.143
C2
3
1
1
0.429
C3
3
1
二、分析与设计：
2.2用你所学的系统工程方法论、决策分析、工程优化、系统评价的其中任一方法解决你工作中遇到的现实问题，要求给出：
1）现实问题及描述
2）解决问题的思路与方法
3）方法的具体应用过程及结果
答：
在水利工程招投标中,评标环节涉及到的指标多且综合性要求高,众多指标中既 有定性指标也有定量指标,既有技术指标又有经济指标如何合理量化各种定性指标 ,选择科学有效的评标方法，对于选择优秀的中标人以降低工程造价、提高工程质量、缩短工期有重要意义。
1.2. 请你结合你的工作岗位和性质，描述和总结岗位目标、职责、流程、目前存在的问题及其有哪些可以用工程管理所学的立论和方法来解决，如何解决。
答：
本人目前在招标公司从事工程造价工作，主要工作内容为编制招标控制价。
岗位职责 ：
1、随时掌握国家和地方政策性调价文件及建筑材料价格的变动情况,熟悉省、市各有关计价定额、估价表及收费标准、工程量清单计价规范，掌握招投标程序及法律法规；
1
0.429
表8准则层B4-方案层C
企业资格B4
C1
C2
C3
W5
C1
1
2
3
0.539
C2
1/2
1