“水上平安交通 安全伴我成长”主题班会活动_精编教案
小学水上交通安全教育教案
小学水上交通安全教育教案一、教学目标：1.了解水上交通的基本知识，包括船只、救生设备等。
2.掌握水上交通安全的基本要求和规则。
3.能够正确使用救生设备，采取应急措施。
4.提升学生的水上交通安全意识和自我保护能力。
二、教学内容：1.水上交通基本知识介绍。
2.水上交通的安全要求和规则。
3.水上交通事故预防和应急措施。
4.救生设备的使用方法。
三、教学过程：第一课时：水上交通基本知识介绍1.引入：通过图片展示不同类型的船只，让学生了解各种船只的特点和用途。
2.展示救生设备的图片，让学生认识不同类型的救生设备，并介绍其使用方法。
3.讲解水上交通的标志和标志的含义。
4.带领学生观看水上交通基本知识的视频，加深对水上交通的理解。
5.小结：总结所学内容，引导学生认识到水上交通的重要性和安全意识。
6.布置作业：编写一篇关于水上交通的短文。
第二课时：水上交通的安全要求和规则1.复习上节课的内容，检查学生的作业完成情况。
2.阅读故事-“小船变大船”，引发学生对水上交通安全的思考。
3.介绍水上交通的安全要求和规则，如不携带易燃易爆物品上船、不随意爬上船舷等。
4.利用图片展示不同水上交通安全违规行为，让学生分析违规行为的危害，并进行讨论。
5.教师示范正确使用扬声器喊话的方法，鼓励学生模拟喊话。
6.小结：总结学习内容，加强学生对水上交通安全要求和规则的记忆。
7.布置作业：制作一份水上交通安全宣传海报。
第三课时：水上交通事故预防和应急措施1.复习上节课的内容，检查学生的作业完成情况。
2.通过讲解和图片展示介绍水上交通事故的常见原因和事故类型。
3.就常见水上交通事故进行事故分析，让学生思考如何预防这些事故。
4.教授水上交通事故应急措施，如紧急停船、紧急撤离等。
5.利用场景模拟，让学生实际操作如何正确使用救生设备和应对紧急情况。
6.小结：总结所学内容，加强学生对水上交通事故的预防和应急措施的认识。
7.布置作业：写一篇关于水上交通事故预防和应急措施的感悟。
幼儿园水上安全课：水上交通安全教育教案(中班)
幼儿园水上安全课：水上交通安全教育教案(中班)一、引言在幼儿园的教育教学中，水上安全课是非常重要的一环。
尤其是对于中班幼儿来说，他们已经具备了一定的认知能力和动手能力，可以开始接受一些关于水上交通安全的教育内容。
本文将针对中班幼儿进行水上交通安全教育的教案设计，旨在帮助幼儿养成正确的水上安全意识，提高对水上交通安全的认知，从小培养他们自我保护能力。
二、教学目标1.了解水上活动的基本安全知识；2.了解水上交通工具的种类；3.学会正确的水上交通安全常识；4.培养孩子对于危险状况的判断和自我保护意识。
三、教学重点1.水上交通安全常识；2.不同水上交通工具的认知；3.如何避免水上交通事故。
四、教学内容与活动安排1. 通过图片、视频等教具展示不同的水上交通工具，如游艇、快艇、船只等，引导幼儿了解水上交通工具的种类和外观特点。
2. 以游戏的形式进行水上交通安全知识的教学。
通过玩“红绿灯游戏”来让幼儿了解水上交通安全标志和规则，培养他们的遵守规则的意识。
3. 通过故事、歌曲的形式，向幼儿传递水上交通安全知识，引导他们形成正确的安全意识。
4. 进行水上交通模拟体验，带领幼儿走近水边，让他们观察水上交通工具的使用情况，从而加深他们的认知和理解。
五、教学反思通过对水上交通安全教育的教案设计，可以看出这样的教育形式能够帮助幼儿在游泳或水上活动时更加懂得如何保护自己。
而对于教师来说，应深入了解幼儿的认知水平和兴趣点，根据他们的特点有针对性地进行水上交通安全教育。
六、总结在幼儿园的水上安全课程中，水上交通安全教育是一个重要的内容，对于中班幼儿来说，通过有针对性的教育与活动设计，可以帮助他们更好地认识和了解水上交通安全常识。
从而增强他们的自我保护意识和正确的应对危险的能力。
也需要教师们与家长共同合作，形成良好的家庭教育氛围，共同关注幼儿的水上安全教育与实践。
这样，才能够更好地确保幼儿在水上活动中的安全与健康成长。
七、教学内容与活动安排的延伸1. 进行水上交通工具的实地参观和体验活动，带领幼儿去当地的码头、湖泊或海岸边，观察不同类型的船只和水上交通工具，让幼儿亲身感受不同水上交通工具的特点和功能。
安全教育教案-交通安全、水上安全伴我行
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安全教育教案-交通安全、水上安全伴我行
教学目的：
1、通过不同形式的教学活动，引起同学们对交通安全的重视。
2、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识，明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全。
3、让学生了解水上交通安全常识，增强学生的安全意识，学会自我保护。
班会程序：
一、班会开场白
1、播放（不注意交通安全而导致的悲剧）的视频。
教师讲述：马路上车辆川流不息的景象随处可见。
然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，同学们你想说什么呢？
二、班会过程
1、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规
1）、骑自行车不要逆向行驶。
因为法律规定：“机动车、非机动车实行右侧通行”。
你逆向行驶的话，就可能与对面行驶车辆发生碰撞。
骑自行车（包括电动自行车，。
水上交通安全幼儿园教案模板（精选6篇）
水上交通安全幼儿园教案水上交通安全幼儿园教案模板（精选6篇）作为一名教职工，就有可能用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家整理的水上交通安全幼儿园教案模板（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
水上交通安全幼儿园教案1活动目的：1、让学生初步了解水上交通安全知识，教育每一个学生都要提高安全意识。
2、学生提高安全意识，愿意自觉学习水上交通安全的有关知识，在学习中增强与同学合作交流意识。
教学准备：课件资料活动过程：一、谈话导入课题。
同学们，人的生命只有一次，生命安全高于一切，父母给“我”的生命只有一次，因此每个人都要珍惜自己的生命，时刻注意安全。
今天这节班队活动课的主题是《水上平安交通，安全伴我成长》。
二、案例分析课件出示“水上交通安全警示教育（超载惊魂）”而导致死亡的案例，然后组织学生共同分析发生事故的原因，教师作总结：同学们，通过刚才的观看，我们不会感到轻松，但我们会感叹、惋惜，一个个生命就这样消失了。
三、向学生宣传水上交通安全知识人们外出旅行，会有很多机会乘船，船在水中航行，本身就存在遇到风浪等危险，所以乘船旅行的安全十分重要严格遵守1、不乘坐客船，渡船以外的船只，不乘坐无证船只。
2、不乘坐超载船只和客货混装的船。
3、上下船要排队按次序进行，不拥挤争抢，以免造成挤伤落水4、天气恶劣时（如大风，大浪，浓雾）尽量避免坐船。
5、不在船头甲板等处打闹，追逐，以防落水，不拥挤在船的一侧，以防船只倾斜，发生危险。
6、不挪动船上的设备，以免影响航行。
7、夜间航行，不要用手电向水面，岸边乱照，以免引起误会或使驾驶员产生错觉发生危险。
8、一旦发生意外，要保持镇静，听从有关人员指挥。
提出要求水上安全教育要注意四点：（一）是学生及家长要提高安全防范意识。
（二）是上船要听从船上工作人员的指挥。
（三）是上船一定要穿救生衣，（四）是要对不安全文明的行为进行检举和监督。
幼儿园水上安全交通教案
幼儿园水上安全交通教案教育目标1.认识各种水上工具和交通工具，学习正确的乘坐方式；2.学会水上安全知识和交通规则，掌握避免水上交通事故的方法；3.培养孩子们的自我保护意识，提高安全意识，养成良好的乘车和上下车的习惯。
教学内容水上安全知识1. 水上安全常识•不要在无人看管的地方游泳；•不要跳水游泳，除非你已经学会了如何跳水；•如果你不会游泳，不要深入水中；•不要在酒后游泳或驾驶船只；•不要在可能存在风浪或潮汐的地方划船；•需要时，穿上救生衣；•跟着教练学习游泳和其他水上技能。
2. 船只、筏子、游泳圈和浮标等水上工具•游泳圈和浮标是用于浅水区的玩具，不适用于深水游泳；•筏子、充气艇和小型帆船，只能在专门的场所和人员看管下使用；•不要使用爆炸式的橡皮筏或充气船，因为它们容易爆炸；•在出海、划船前，必须检查相关设备是否正常。
交通规则1. 大巴•相隔安全距离地排列队伍等候；•上下车时要拿好扶手，不要追逐跑动；•上车时要依次排队，下车时站到离门最近的双黄线处等候下车。
2. 小学校车•上下车时，要排队等候，不要走动；•上车时从车前门上车，下车时从车后门下车。
3. 行人过马路•绿灯行，红灯停；•过马路要放慢脚步，注意左右观察，听从绿灯提示。
教学案例样例一教学目标•让孩子们学会使用游泳圈和浮标这类水上工具的正确方法；•提高孩子们的安全意识。
教学过程•让孩子们穿上救生衣，并集中到游泳池旁边。
•团队讲解：游泳圈和浮标是有区别的，游泳圈只适合在浅水区玩耍，而浮标可以在更深的水域中使用。
•指导孩子们正确使用浮标：在气体充足的情况下，腰围服装上，然后好好紧固绑带，在使用浮标时尽量保持平衡。
•指导孩子们使用游泳圈：正确穿上游泳圈，将它放在腰部，用双手抓住框架，稳步进入水中。
当推动游泳圈时，注意平衡和方向并使用双脚并头游泳。
教学总结•通过讲解游泳圈和浮标在水中的使用方法，使孩子们掌握了正确使用方法。
•让孩子们形成了对水上游泳玩具使用的安全意识，提高了孩子们的自我保护意识。
水上交通安全宣传教案
水上交通安全宣传教案引言水上交通安全是保障人们在水上交通活动中的生命安全和财产安全的重要问题。
本宣传教案旨在提高公众对水上交通安全的意识，增强安全意识，减少水上交通事故的发生。
宣传目标1. 提高公众对水上交通安全的认知2. 增强公众对水上交通安全的重视3. 传达正确的水上交通安全知识4. 教育公众如何正确行驶和使用水上交通工具宣传策略为了达到上述宣传目标，我们制定了以下宣传策略：1. 广告宣传- 在电视、广播、网络和报纸等媒体上播放水上交通安全相关的广告，提醒公众关注水上交通安全问题。
- 制作海报、横幅、宣传册等宣传物料，张贴在各个公共场所，如码头、游泳池等，以增加公众的接触和认知。
2. 社区活动- 在社区举办水上交通安全知识讲座和培训活动，邀请专家解读相关政策法规，并教授正确的使用水上交通工具的技巧。
- 组织水上运动比赛并结合宣传，倡导安全参与，提高公众对水上交通安全的认知。
3. 校园教育- 在学校进行水上交通安全教育课程，培养孩子们的安全意识，教授正确的水上交通规则。
- 组织学生参观水上交通基地或博物馆，增加他们对水上交通的了解和认知。
4. 网络宣传- 利用社交媒体平台发布水上交通安全知识的微博、微信公众号等，以便传播给更广大的公众。
- 制作和分享具有教育意义的水上交通安全相关的视频和博客，吸引公众的关注和研究。
宣传效果评估为了评估宣传效果，我们将采取以下措施：- 设立宣传效果评估小组，定期收集各种宣传活动的数据和信息。
- 进行问卷调查，以了解公众对宣传的感知和认知水平。
- 分析水上交通事故的发生频率和原因，与宣传活动进行对比分析，以评估宣传的效果。
结论通过以上策略和措施，我们相信可以提高公众对水上交通安全的认知和重视程度，从而减少水上交通事故的发生。
请广大公众积极参与和支持我们的宣传活动，共同创造安全的水上交通环境。
小学水上交通安全教育方案
小学水上交通安全教育方案一、前言随着人们生活水平的提高，越来越多的人选择水上交通工具作为出行方式。
水上交通虽然给我们的生活带来了便利，但同时也存在着一定的安全隐患。
为了提高学生的水上交通安全意识，预防水上交通事故的发生，制定本方案，加强小学生水上交通安全教育。
二、教育目标1. 了解水上交通工具的种类和功能，认识水上交通的安全隐患；2. 掌握水上交通的基本交通规则，提高对水上交通安全的认识和意识；3. 掌握水上交通事故的应急处理方法，提高自救和互救的能力；4. 培养小学生积极、主动的安全意识，加强对水上交通安全教育的重视。
三、课程设置1. 第一课时：水上交通基本常识教学内容：介绍水上交通的种类和功能，让学生了解水上交通工具的特点和作用。
同时，引导学生认识水上交通的安全隐患，包括溺水、碰撞等常见风险。
2. 第二课时：水上交通的交通规则教学内容：介绍水上交通的基本交通规则，包括船只的行驶方向、避让规则等。
通过案例分析和实际操作，让学生理解和掌握水上交通的基本交通规则。
3. 第三课时：水上交通的安全装备和应急处理教学内容：介绍水上交通的安全装备，包括救生衣、救生圈等。
同时，指导学生学习水上交通事故的应急处理方法，包括自救和互救的基本知识和技能。
4. 第四课时：水上交通安全意识培养教学内容：通过视频、图片等形式，引导学生加强对水上交通安全的认识和重视。
同时，组织学生参与水上交通安全知识竞赛，提高他们的学习兴趣和参与度。
四、教学方法1. 教师讲授：通过课堂讲授，向学生传授水上交通安全知识，引导学生理解和掌握相关内容。
2. 案例分析：通过案例分析，让学生了解水上交通事故的原因和处理方法，增强他们的安全意识。
3. 视频展示：通过播放相关视频，让学生直观地感受水上交通事故的危害，引起他们对安全的重视。
4. 实地体验：组织学生参观水上交通工具，了解其结构和功能，增强他们的水上交通安全意识。
五、教学手段1. 教学课件：通过PPT等多媒体教学手段，向学生展示水上交通安全知识，使教学内容更加生动。
水上交通安全教育教案
水上交通安全教育教案背景介绍水上交通安全是保障人们在水上交通出行中安全的重要环节。
为了提高公众对水上交通安全的认识和应对能力，制定一份水上交通安全教育教案是必要的。
教育目标- 提高学生对水上交通安全的意识和重要性的认识；- 培养学生遵守水上交通规则和技能的能力；- 增加学生应对水上交通事故的应急措施。
教学内容1. 水上交通基本知识- 水上交通的分类和特点- 常见水上交通工具的认识2. 水上交通安全规则- 游泳安全常识- 乘船安全规范- 水上交通信号和标志的了解3. 水上紧急情况应对- 溺水紧急情况的自救方法- 火灾、碰撞等意外事故的应急处理教学方法- 课堂讲授：通过教师讲解、演示等方式向学生传授知识；- 视听教学：利用影像资料、视频等展示真实情况，增加学生的交通安全意识；- 情景模拟：通过模拟水上紧急情况，让学生研究应对方法；- 小组讨论：组织学生进行小组讨论，促进学生之间的交流和合作。
教学评估- 课堂测验：随堂进行简单的选择题或填空题测验；- 实操评估：组织学生进行模拟水上交通场景的实际应对，评估其技能和应对能力；- 研究报告：要求学生撰写研究报告，总结所学知识并提出个人的体会和建议。
家庭作业- 调查附近水域的交通安全设施和标志，了解其含义和作用；- 观察家附近水域的交通状况，分析可能存在的安全隐患，并提出改进意见。
参考资料- 《中小学生水上交通安全教育读本》- 《水域交通安全知识手册》- 互联网相关资源这是一份水上交通安全教育教案的简要提纲。
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“水上平安交通安全伴我成长”主题班会活动
[ 20 -20 学年度第学期 ]
任教学科：
任教年级：
授课教师：
XXXX实验学校
“水上平安交通安全伴我成长”主题班会活动
温馨提示：该教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲的要求,以课时为单位,对教学内容,教学步骤,教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教学文书.是经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性.本文可根据实际情况进行修改和使用。
活动目的：
1让学生初步了解水上交通安全知识, 教育每一个学生都要提高安全意识。
2. 学生提高安全意识, 愿意自觉学习水上交通安全的有关知识, 在学习中增强与同学合作交流意识。
教学准备：课件资料
活动过程
一．谈话导入课题。
同学们, 人的生命只有一次, 生命安全高于一切, 父母给我的生命只有一次, 因此每个人都要珍惜自己的生命, 时刻注意安全。
今天这节班队活动课的主题是《水上平安交通, 安全伴我成长》。
二、案例分析
课件出示水上交通安全警示教育（超载惊魂）而导致死亡的案例, 然后组织学生共同分析发生事故的原因, 教师作总结：同学们, 通过刚才的观看, 我们不会感到轻松, 但我们会感叹、惋惜, 一个个生命就这样消失了。
三、向学生宣传水上交通安全知识
人们外出旅行, 会有很多机会乘船, 船在水中航行, 本身就存在遇到风浪等危险, 所以乘船旅行的安全十_大风, 大浪, 浓雾）尽量避免坐船。
5、不在船头甲板等处打闹, 追逐, 以防落水, 不拥挤在船的一侧, 以防船只倾斜, 发生危险。
6、不挪动船上的设备, 以免影响航行。
7、夜间航行, 不要用手电向水面, 岸边乱照, 以免引起误会或使驾驶员产生错觉发生危险。
8、一旦发生意外, 要保持镇静, 听从有关人员指挥。
提出要求
水上安全教育要注意四点：
（一）是学生及家长要提高安全防范意识,
（二）是上船要听从船上工作人员的指挥,
（三）是上船一定要穿救生衣,
（四）是要对不安全文明的行为进行检举和监督。
四、乘船过渡时应注意哪些事项
乘船时要注意安全, 不要把危险物品、禁运物品带上船。
不要乘坐无证船、人货混装船以及其他简陋船只。
遇到大风大雨等恶劣天气, 最好不要冒险乘坐渡船或其他小型船只。
集体乘船, 要听从指挥。
上下船时, 要排队有序地进行, 不要争先恐后, 以免落水、挤伤、压伤或造成船舶倾斜, 甚至引起翻船。
船舶浮
于水面靠的是水的浮力, 其受载有一定的限度, 如果超过了限度, 船行时就会有沉没的危险。
所以, 同学们乘船时一定注意, 不要坐超载船只。
船靠、离码头或驶过风景区时, 不要聚集在船的一侧, 以防船倾斜翻沉。
遇到紧急情况, 要听从船上工作人员的指挥, 不要自作主张跳船。
上船后要留心通往甲板的最近通道和摆放救生衣的位置。
这样, 如果发生意外事故, 就可以争取时间。
在船上要保持安静, 不要吵闹, 要仔细听清服务员的要求。
在联运线上旅行的人要注意按指定日期、时间向中转港、站、码头办理换乘手续, 以免漏乘。
乘船时, 自己一个人不要到甲板上去, 大人在旁边时也要注意抓牢扶手, 以免掉入水中。
船上的许多设备, 直接影响船舶的安全行驶, 特别是一些救生消防措施, 它们存放的位置有一定的规范, 不能随意挪动。
五、落水的应急措施及自我保护措施
孩子们在落水后首先要保持冷静, 懂得如何救援他人和配合他人施救逃生, 不熟水性的人万一落水, 首先不要惊慌, 迅速采取自救措施：头后仰, 口向上, 尽量使口鼻露出水面, 进行呼吸, 不能将手上举或挣扎, 以免使身体下沉。
会游泳的人如果出现肌肉疲劳、抽筋时, 也应该采取上述自救办法。
六．救护需知。
未成年人发现有人掉入江中, 不能冒然下水营救, 应立即大声呼救, 或让大人来营救。
同时《成年人保护法》规定未成年人不能参加抢险营救等危险性活动。
七、课件出示防水安全三字经, 让学生背诵。
深水潭大水库水位深莫去逛
去玩水有危险雷雨天莫外跑
大雨淋易患病遇雷击命难保
发大水站高处洪水退才安全
遇水阻找救援刮大风不外出
野外跑意外多父母带最安全
八、总结
同学们, 这节课你们学习了水上交通安全知识, 你们都要珍惜生命, 远离平时的学习、生活中能预见潜在的危险, 从自身做起, 要学会保护自己, 与安全为伴, 让生命之花更美的绽放。