《阳光校园我们是好伙伴》读后感

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读书《阳光校园我们是好伙伴》心得体会8篇

读书《阳光校园我们是好伙伴》心得体会8篇

读书《阳光校园我们是好伙伴》心得体会8篇寒假里的一天夜晚,我坐在书桌旁读完了这一本《阳光校园我们是好伙伴》。

里面的故事情节跌宕起伏,让我有感而发。

这本书里讲述了我们同学之间的友谊和社会中名人青年时期所经历的崎岖和坎坷,特别是助人为乐的典型事例给我了震撼。

其中我最喜欢的是“我帮你”这一章节中《来自大洋彼岸的爱心》。

讲述了x融水苗族自治县大年山的贫困儿童居多,不能上学,在中国访问的一个名叫方芳的法国姑娘听说了便自费帮助孩子们度过难关。

她从1990年开始不断资助孩子们入学,1997年她走访十多个村,又帮助132名女童入学。

年复一年,方芳的事迹被人们所知并为感动,她招募人员一笔一笔慈善款像雪花般从大洋飞来。

不幸的是方芳在2022年的一场火灾中离开了人世。

很多人以为她一手创办的慈善入学的机构也将得到“沉睡”这时她的爱心被一个法国姑娘马琳接下了。

以后瑞士的梁定远,法国的诺亚多继任者方芳的“爱”他们就像亲身父母一样为这些儿童默默地付出着他们的爱。

就如我们学过的课文《爱之链》,从芳芳到诺亚,他们的行动成为了一个爱的链条紧紧围住了大年乡的贫困儿童,使贫困儿童可以上学,可以认识外面的世界。

虽然他们有着不同的国籍,不同的肤色,不同的语言,但他们用自己的力量去帮助贫困儿童。

他们所做的一切都值得我们赞赏。

正如这本书里写的一样,处处包含了浓浓的情怀,我们也需像这本书里的人一样有爱心,有不怕吃苦精神,诚实守信,乐于助人。

我相信如果世界上多一些人学习他们的品质,我们的家庭,学校,社会一定也会越来越好。

他们,在困难面前从不退缩;他们,在别人最需要的时候奋勇向前。

他们,在国家危急时刻精忠报国。

他们是谁?是在阳光校园中成长的好少年。

自从我读了《阳光校园我们是好伙伴》,就寻思如何建立一个阳光校园?其实阳光校园就是拥有一群阳光的少年。

此书分五个部分:我能行!你真棒!一起做!我帮你!谢谢你!在遇到困难时,大声地对自己说:“我能行!”在别人胜利时,倾慕地对别人说:“你真棒!”在需要合作时,诚恳地对别人说:“一起做!”在有人需要帮助时,主动地对被人说:“我帮你!”当别人帮助了自己时,感激地对他(她)说:“谢谢你!”如果校园中人人都能做到,那阳光校园就出现了。

2021年《阳光校园我们是好伙伴》读后感15篇

2021年《阳光校园我们是好伙伴》读后感15篇

2021年《阳光校园我们是好伙伴》读后感15篇《阳光校园我们是好伙伴》读后感1在我的心中七彩阳光是最美的。

三(5)中队的阳光少年们个个深爱我们快乐的大集体,热爱我们美丽的阳光校园。

进入校门,就能看到一座高高的假山和清澈见底的池塘,真像一个小公园。

往前走,便是好多幢大楼。

上课时,行政楼、教学楼里没有吵闹声,没有喧哗声,这儿只有朗朗上口的读书声和优美动听的歌声。

尤其那读书声是那样整齐、饱满、响亮、动听;那歌声是那样清脆、悦耳、舒心,婉转,真让人陶醉在其中呀!下课了,校园里充满了欢声笑语……教室里贴着同学和老师精心制作的黑板报,有作文、图画、书法、手抄报,还有一个“小树林”,上面“结”满了许多又大又红的“苹果”。

体艺馆有个大舞台,每到五月、六月就会有许多“明星”上台表演才艺,那场面真能赛过春晚呢!舞台右侧有各种各样的动物标本,角落边还有各种体育设施。

体艺馆旁边还有更多大型的体育器材。

游泳馆是最聚人气的,去年夏天大家都到这儿来游泳,一拨接着一拨。

在清澈的水里我们像鱼儿一样游来游去,超爽,游泳馆里面还有空调,可舒服了。

科技楼是一幢“神秘”之楼,里面有个图书馆,藏着数不清的书,一本本让我如获至宝。

我这小书虫钻进书的海洋里,还真找不着东南西北了。

科技楼的二、三、四楼特别神奇,真盼望老师早日能带我们去探索其中的奥秘。

我最喜欢的课程就属俱乐部和班队课。

二年级报的小小工程师,让我学到了很多手工艺,当时我们分组搭东西,我是组长,我带领组员做了许多好玩的设备,有摩天轮、观光车、运货机、秋千、碰碰车、旋转木马,活灵活现,特别有成就感。

如果有机会我多么想再报几次小小工程师。

班队课最有意义的是我们自己来组织活动。

记得有一次,我、陆彦丞、周彦丞、曹可四人教的航模,那时我们一人教一大组,两人拼一架,第一组由我指导。

当时一架架飞机大功告成,还能操控飞上蓝天,心里别提多开心。

回首四季,春天百花盛开,争奇斗艳,小鸟、蝴蝶都来倾听少年们的读书声;夏天少年们游泳玩耍,在树荫下乘凉、学习;秋天桂花盛开,香气飞满整个学校;冬天雪花飞舞,腊梅、茶花欣然怒放,少年在操场上奔跑、跳绳。

[读观后感]《阳光校园我们是好伙伴》读后感精选三篇

[读观后感]《阳光校园我们是好伙伴》读后感精选三篇

[读/观后感]《阳光校园我们是好伙伴》读后感精选三篇《阳光校园我们是好伙伴》读后感精选三篇【第一篇】学生的家是校园,校园是培育祖国花朵成长的一个大花园,在这个花园里发生过许许多多令人回忆的美好往事,让我为你摘下一朵鲜艳夺目的花朵吧!那天非常炎热。

太阳把大地蒸得干枯,小孩的脸孔也被照得红通通的。

这时,一朵黑沉沉的云朵飘浮在我们的头上。

顿时,倾盆大雨从广阔无边的天空落下了来。

同学们都被大雨淋湿了,这时,班里号称是“无敌调皮小子”的蔡世昊用脚踩在水上,一下子把我的全身上下都溅湿了,看来,我们和男孩字的仗又开始了。

李宴京拿来一个个小袋字,他把水装进了袋子里,用力地往我们身上扔,哼,我们不能输,一定要赢,于是我们便拿来一个个饭盒,装满水,不停地向男孩那边泼。

“哈哈哈……”男孩们被我们这些“女将”打得全身湿漉漉,活像一只只“湿水猴子”。

我以为他们会“退兵”,可是万万想不到,他们竟来“突然袭击”把我们这些女将“一网打尽”。

我们女孩子站起来,不向那些恶势力低头,不断向他们进攻。

只见一个个“手榴弹”互相进攻,这真是“两虎相争,必有一伤。

”半个小时的活动课过去了,我们两方都筋疲力尽,都没有力气打下去。

虽然同学们都疲倦不勘,但都露出了愉快的笑容,这都体现出同学的友谊,团结。

“你们在干什么?”隔班的老师说:“初一十二班的学生真顽皮。

”她的一声,把我们都吓哭了,于是老师便叫我们的父母亲拿衣服来学校。

虽然这是昨天的事,但我们想起这件趣事、想起打水仗的经过,想起同学们一颗热爱友谊的心,我都会露出愉快的笑容。

【第二篇】我们的校园,是我们学习的天地,是我们游戏的世界,也是我们生活的地方。

下面,就让我来介绍一下我们的校园吧!进入校园,映入眼帘的是我们的象征——校雕,校雕的底部是三本又大又红的书组成的,下面的书最大,中间的第二大,上面的最小,上面写着金光闪闪的四个大字——“知识殿堂”,校雕中间是一只大“手”,上面有几只金银发光的和平鸽,向又高又蓝的天空飞去,代表着我们的梦想会像和平鸽一样越飞越高,飞到太阳身边,最上面有一颗闪闪发光的明珠,代表着我们在校园里生根发芽,最后成为一颗耀眼、明亮、坚强、勇敢、让人赞美的东方明珠。

阳光校园我们是好伙伴读后感5篇

阳光校园我们是好伙伴读后感5篇

阳光校园我们是好伙伴读后感5篇阳光校园我们是好伙伴是一本值得大家阅读的书籍,它让我们看到阳光校园里很多有趣的事以及我们身边的好伙伴。

下面是小编整理的阳光校园我们是好伙伴读后感,欢迎大家阅读分享借鉴,希望大家能够喜欢。

阳光校园我们是好伙伴读后感1一个春日的午后,当我读完《阳光校园我们是好伙伴》一书,一缕阳光射入了我的心田。

书中一个个名人自强的案例,一句句激人奋进的话语触动着我幼小的心灵。

让我不禁自问:“小学三年,我都有哪些变化呢?这三年的时间都去哪儿了呢?”是啊!时间都去哪儿了?时间从我的上学路上走过去了,时间从我的读书声中读过去了,转眼间我就成了一名三年级的“中段生”了。

此时,我搭载着时光穿梭机回到了三年前。

一年级的我,个头矮矮的,要仰起头才能跟老师说话。

每次升旗仪式,看着大哥哥和大姐姐带着鲜艳的红领巾,举起右手,向国旗敬礼的时候,我就十分羡慕他们,心想:什么时候我也能像他们一样能戴上鲜艳的红领巾啊?如今鲜艳的红领巾飘扬在我的胸前,当低年级的小朋友从我身边走过,我仿佛看到了当年的我,我会轻轻地抚摸他们的头,道一声:同学你好!二年级的我,就像一只倔强又充满幻想的小牛。

老师在课上认真地讲课,我的思思绪却飞到了十万八千里,与喜羊羊光头强汇合去了。

那时的我还沉浸在童话的世界里……现在的我,知道了上课要认真听讲,紧跟老师思路。

我也逐渐地学会了制定学习计划,也明确了学习目标,让自己学得更好。

当然,我有时候也会发牛脾气。

但妈妈一声,“阿弥陀佛,我的神啊”!我又变得重新温顺起来,像一头勤快的小牛,“吧嗒吧嗒”地向前跑。

因为我懂得了“学而不思则罔,思而不学则殆”的道理。

三年级的我,不再顽皮淘气。

我的房间曾经是玩具的王国,各种“坦克车模”、“变形金刚”、“枪支弹药”……我还经常对奶奶实行突然袭击,“不许动!举起手来”。

毫无准备的奶奶经常被我吓得大叫“哎呦,我的小祖宗,吓死我了。

”家里的房间总是像孙悟空大闹天宫一样,现在我早已离开了那些幼稚的玩具。

阳光校园我们是好伙伴读后感

阳光校园我们是好伙伴读后感

阳光校园我们是好伙伴读后感阳光校园我们是好伙伴读后感1在我的心中七彩阳光是最美的。

三(5)中队的阳光少年们个个深爱我们快乐的大集体,热爱我们美丽的阳光校园。

进入校门,就能看到一座高高的假山和清澈见底的池塘,真像一个小公园。

往前走,便是好多幢大楼。

上课时,行政楼、教学楼里没有吵闹声,没有喧哗声,这儿只有朗朗上口的读书声和优美动听的歌声。

尤其那读书声是那样整齐、饱满、响亮、动听;那歌声是那样清脆、悦耳、舒心,婉转,真让人陶醉在其中呀!下课了,校园里充满了欢声笑语……教室里贴着同学和老师精心制作的黑板报,有作文、图画、书法、手抄报,还有一个“小树林”,上面“结”满了许多又大又红的“苹果”。

体艺馆有个大舞台,每到五月、六月就会有许多“明星”上台表演才艺,那场面真能赛过春晚呢!舞台右侧有各种各样的动物标本,角落边还有各种体育设施。

体艺馆旁边还有更多大型的体育器材。

游泳馆是最聚人气的,去年夏天大家都到这儿来游泳,一拨接着一拨。

在清澈的水里我们像鱼儿一样游来游去,超爽,游泳馆里面还有空调,可舒服了。

科技楼是一幢“神秘”之楼,里面有个图书馆,藏着数不清的书,一本本让我如获至宝。

我这小书虫钻进书的海洋里,还真找不着东南西北了。

科技楼的二、三、四楼特别神奇,真盼望老师早日能带我们去探索其中的奥秘。

我最喜欢的课程就属俱乐部和班队课。

二年级报的小小工程师,让我学到了很多手工艺,当时我们分组搭东西,我是组长,我带领组员做了许多好玩的设备,有摩天轮、观光车、运货机、秋千、碰碰车、旋转木马,活灵活现,特别有成就感。

如果有机会我多么想再报几次小小工程师。

班队课最有意义的是我们自己来组织活动。

记得有一次,我、陆彦丞、周彦丞、曹可四人教的航模,那时我们一人教一大组,两人拼一架,第一组由我指导。

当时一架架飞机大功告成,还能操控飞上蓝天,心里别提多开心。

回首四季,春天百花盛开,争奇斗艳,小鸟、蝴蝶都来倾听少年们的读书声;夏天少年们游泳玩耍,在树荫下乘凉、学习;秋天桂花盛开,香气飞满整个学校;冬天雪花飞舞,腊梅、茶花欣然怒放,少年在操场上奔跑、跳绳。

阳光校园我们是好伙伴读后感15篇

阳光校园我们是好伙伴读后感15篇

阳光校园我们是好伙伴读后感阳光校园我们是好伙伴读后感15篇当品味完一本著作后,相信大家的收获肯定不少,这时最关键的读后感不能忘了哦。

那要怎么写好读后感呢?以下是小编整理的阳光校园我们是好伙伴读后感,希望能够帮助到大家。

阳光校园我们是好伙伴读后感1读了《阳光校园我们是好伙伴》这本书后,让我感触很深,因为这本书里不仅仅是包括了我们所看到的人和事,它还让我了解到了亲情、友情等方面,甚至还让我知道到了什么是梦想。

人生就像一本书,只有你慢慢去看,才知道世界有多大。

班级也是这样,我们只有把所有人的力量凝聚在一起,才能共同进退。

俗话说的好:人人为我,我为人人。

如果只盯着眼前的利益,你就分享不到别人的快乐,享受不到助人为乐的快乐。

当一个班级,一所学校的成员都团结友爱的时候,才是这个班级、这所学校真正幸福的时候。

如果我们尝试着互相关心,相互关爱,在别人遇到困难的时候伸出援手,我们遇到困难时别人又来帮助我们,这样“人人献出一点爱”世界就能变得更加美好。

我看过的一本书中说道:我们共同在一片蓝天下,请关爱身边的每一个人。

你是否想过,在这茫茫的大千世界里,有一群人需要用冰冷的轮椅度过每一天;有的人,连对看见这平凡的蓝天都是一种奢望;有一些人永远生活在无声的世界里……是的,这群人就是我们生活中的残疾人。

给残疾人一个搀扶,只需要你一个手臂的力量;公交车上,给残疾人让个座位只需让你多一点辛苦……。

关爱残疾人,不是一定要你捐多少钱,而是你遇见他们时,收起你那异样的目光!我认为《阳光校园》这本书一直在围绕着一个字:那就是“爱”。

所以,只要人人心中一点爱,世界就一定会更加美好。

阳光校园我们是好伙伴读后感2校园是艺术的结晶;校园是灵魂的展示;校园体现着人的意念,表达着人的向往;校园陶冶着人的情操。

我们的校园,是我们学习的天地,也是我们生活的地方。

我就像你们介绍我们的校园吧!早晨,我们书声琅琅,读书声回荡着我们的校园,响彻云霄;上课铃响了,大家急急忙忙地走进教室,等待老师上课,静得连一根针掉下来都听得见。

《阳光校园我们是好伙伴》读后感(精选5篇)

《阳光校园我们是好伙伴》读后感(精选5篇)

《阳光校园我们是好伙伴》读后感(精选5篇)《阳光校园我们是好伙伴》读后感篇1拨开阴冷的云,阳光倾泻了下来,洒在积水的路面,金灿灿的,给无奇的路面增添了色彩.看到这美丽的一幕,我笑了,背着书包,继续走在这条因阳光而变得美丽的道路上.带着感叹,我走在了校园的林荫道上.已是冬天,两旁的树木都已经落光了树叶,只剩下光秃秃的树枝.它们站在路的两旁,犹如一个个年迈的老人,形容枯槁奄奄一息.这站在寒冷中的树木们,它们所留给人的,也只有无尽的惋惜与感慨.这时,阳光来了.她擦着树枝照射近来,给这个显得有些凄凉的地方,带来了无限的生机,一切的事物都因阳光的眷顾而变的美好.迎面而来的是一群快乐的中学生,他们的脸上都挂着迷人的微笑.我想,是阳光带给了他们好心情吧.看,他们走在金色的光辉中,手里拿着书,他们的背上似乎在瞬间长出了翅膀,就好像一个个走在光芒中的天使.终于走到了教学楼,我停住了脚步,深深地吸了口气.阳光,再一次出现在了我的视线当中.她用她的光芒将整个教学楼包围了起来,给那白色的砖镀上了一层金色.第一次,这座原本普通的教学楼变得不再普通,它呈现出了一种惊心动魄的美__因为阳光.阳光,让这原本美丽的校园变得更加美丽;让这阴冷的冬天变得有了生气.这个冬季的校园,闪耀着金色的光芒,放射出了一种异样的美丽......阳光校园我们是好伙伴读后感我们经常看到很多同学有计划有组织的在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护了校园环境。

但是,我们也经常看到这样的一些情景:球场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋、污渍,口香糖残渣。

有的同学肆意践踏草坪,学校的花坛中,不时发现有个别同学追逐的身影。

美丽的校园,我们的家。

校园,是我们学习工作的重要场所。

校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素,也是学校学生整体素质的一个反映。

我们作为一名少先队员,怎样才能让我们的校园少一处卫生死角,多一方洁净的乐园呢?我认为,我们首先要做的是校园卫生保持工作,做到“发现纸屑主动捡、看见污迹主动擦、遇到垃圾主动扫、碰上乱扔主动管”,人人养成“文明清洁”的良好习惯;其次,我们要养成不吃吃零食的好习惯。

读《阳光校园我们是好伙伴》有感500字5篇最新范文

读《阳光校园我们是好伙伴》有感500字5篇最新范文

Don't worry about things you can't get, stay away from things with negative energy. Life is not bad, so don't addsorrow to yourself.简单易用轻享办公(页眉可删)读《阳光校园我们是好伙伴》有感500字5篇最新范文读《阳光校园我们是好伙伴》有感范文一“真诚的友谊就如同完好的健康,其价值往往只有在失去之后才会懂得去珍惜。

”当我想起这句名言时,脑海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。

那天下午,我们在上体育课,老师吹了一声口哨,就可以自由活动了,我气喘呼呼地跑到彭子琦那里,约了几个女孩子一起玩“三个字“的游戏,游戏规则是:一个人来抓另外两个,被抓的人必须说出三个字,而且只能说三个字,但无论什么词都可以,如果没有说出来或多或少说了,就要罚抓。

游戏开始了,一开始是彭子琦抓我们两个,她来抓我时,我就说了三个字:一、二、三,她就不能来抓我了,就在这时,我一不小心打到了彭子琦,没想到彭子琦生气了,质问我为什么要打她,我连忙解释说我不是故意的,就这样我们你一下我一下的打了起来,我们左推右推,左打右打。

老师吹口哨集合了,下课了,我们回到了教室。

我突然非常后悔和她吵架了。

于是,我在书包里拿了一张纸条,在纸上写了:我们和好吧!没想到彭子琦连忙回答说:好呀!就这样,我和彭子琦又和好了。

我想,真正的友谊是需要相互宽容和理解的。

我那一次是真的得到了真诚的友谊。

以后我再也不会和彭子琦吵架了,因为她是我最好的朋友。

读《阳光校园我们是好伙伴》有感范文二我是一个聪明、活泼、乐于助人的小男孩,我的爱好很多,比如说:象棋、画画、溜冰等等。

不过我也有几个不是很好的缺点,比如跑步不够快、拎东西总爱掉、写字不够整习漂亮。

为了克服这几个缺点,我不断给自己加油打气,始终对自己说:“我能行、我能行”,一定要克服这些不好的缺点。

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《阳光校园我们是好伙伴》读后感《阳光校园我们是好伙伴》读后感品味完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,这时就有必须要写一篇读后感了!可能你现在毫无头绪吧,下面是为大家的《阳光校园我们是好伙伴》读后感,希望对大家有所帮助。

古人云:“我见青山多妩媚,料青山见我应如是。

”最近,我读了一本很有意义的书《阳光校园我们是好伙伴》,令我感悟最深的是“你真棒”中“我欣赏你”的篇章。

它讲述了这样一个故事:马云的爸爸是唯一没有反对过马云的人。

马云出生在一户普通人家,从小就爱打架,数学、科学、语文成绩都不是很好,但英语却年级第一,马云的爸爸就让马云找外国人聊天,,从此,马云的英语成绩大幅提升,成为了英语尖子生。

我想,马云的英语成绩与他爸爸的欣赏有很大的关系。

马云的数学成绩并不是很好,一连考了2次高考都没有成功,但他的爸爸鼓励他、帮助他,一次、两次、三次,他终于考上了本科,成为了一名出色的大学英语教师,并创办了阿里巴巴网。

父亲的鼓励、欣赏,成就了今天的马云,马云的爸爸发现了马云的兴趣,发掘了他的才能,把才能变成特长,再让特长发挥了最大的潜能!生活中,每个人都有自己的潜能,需要我们一点一点地把它挖掘出来。

有些同学学习成绩好,善于思考问题;有的同学学习成绩并不优异,但善于运动,喜爱科技。

老师们发现了这些同学们的特长,予以鼓励、欣赏,并创造了各种锻炼的平台,让同学们充分发挥他们的特长,开创属于自己的一片蔚蓝晴空,收获属于自己的各自精彩。

欣赏他人是人生的大智慧。

让我们学会欣赏,给予他人成长的动力;让我们学会欣赏,成就更精彩的自己。

快乐时光对于我来说是重要的,快乐时光,是我阳光普照的清晨;快乐时光,是我流水美妙的音韵;因为快乐时光它给我上了难得的校园回忆,在校园与同学度过了桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天好多次。

与现在的同学相处读书生活了三年,有了深厚的友谊,在这书香校园里读书,我快乐自由地成长,有优秀的教师和好同学的帮助教导下,我贪婪地吮吸着知识的营养,得到好多补充,学习成绩也有所提高。

刚在这个校园读书时我在学习上遇到问题很苦恼,我不会解决,我不敢请教同学,当时跟同学还是属于很陌生的情况,我又不敢找老师,好无助我害怕到要哭想家的时候,女同学们都来教我如何解决和方法,使我在学习问题上得到了解决,也跟她们在交流方面更融洽了。

慢慢我们女生们都成为了互诉心声。

互相帮助的好朋友。

由于我爱玩一些好奇的事物,我把自己的腿弄伤了好多次,受伤后得到了同学老师的照顾与关心。

我就自己坚持下去走走看,但还会有些困难,差点没扶住栏杆就要摔多一次了,不过有心的男同学和女同学来扶我下楼梯避免更严重。

我心里真的好开心,好开心,心里感到无比的温暖。

就算我们同学迟早都要分开,不过我们要更加珍惜今天所拥有的青春和友谊,用真情去浇灌我们的校园友谊之花!校园是艺术的结晶;校园是灵魂的展示;校园体现着人的意念,表达着人的向往;校园陶冶着人的情操。

我们的校园,是我们学习的天地,也是我们生活的地方。

我就像你们介绍我们的校园吧!早晨,我们书声琅琅,读书声回荡着我们的'校园,响彻云霄;上课铃响了,大家急急忙忙地走进教室,等待老师上课,静得连一根针掉下来都听得见。

我们的教学楼成回字形,是我们上课学习的场所;我们的学校被树木所围绕着;在学校的右边是我们玩耍的地方;再向前走,就能看到许许多多的蔬菜,有番茄,有茄子……还有很多蔬菜我们见都没见过。

在读了《阳光校园我们是好伙伴》后,我被深深地感动了,我知道要努力尝试,改变自我,要团结友爱、互帮互助。

两弹元勋邓稼先他在病床上,在临终前叮嘱身边的人最后一句话:“不要让别人把我们落太远……”享年62岁,我国一代核物理学家、两弹元勋邓稼先与世长辞。

他在病床上还念念不忘我国核武器发展事业。

我们都要像邓稼先爷爷学习。

在我们生活中,也要有这样时时刻刻惦记祖国的发展事业和不怕死的精神。

我们的校园非常美丽,特别是阳光中的校园!中午,阳光普照。

阳光撒在紫薇花上,紫薇花更艳了;阳光撒在水仙花上,水仙花更白了,像一位白衣天使;阳光撒在桂花上,给桂花穿了一件雪白雪白的衣裳;阳光撒在一些不知名的小花上,那花儿开得更红了,更美了。

微风吹过,花儿们轻轻地摇曳,跳起了优美的舞蹈,花儿的舞蹈使蜜蜂也来给它伴舞,蜜蜂在阳光的照射下,闪闪发光,小草也不甘示弱,摆动着自己的身姿,这些景物美丽极了!不仅校园的花美,而且校园的树也很美。

树叶在阳光的照射下,叶子显得更绿了,叶子在阳光下的影子真是千变万化,一会儿像大山,一会儿像宝塔,一会儿像蘑菇……风轻轻的吹,树影晃动着,可真像一位小姑娘在尽情地跳舞。

太阳见了这翻情景,笑红了脸。

太阳火辣辣地烤着大地,但是,同学们一点也不害怕太阳,还特意跑到大操场去玩呢!有些同学还在吹泡泡,吹出的泡泡比平常的泡泡美丽多了,又高又大,越高就越漂亮,阳光照在泡泡上,真是五彩缤纷,有红色、黄色、蓝色、紫色、绿色……教室里也很好玩,同学们借用太阳的光反照在墙上,一会儿晃过去,一会儿晃过去,好玩极了!我非常喜欢这个校园,更喜欢阳光下的校园,我希望天天都是阳光校园!在这几天中,我读了《阳光校园,我们是好伙伴》这本书,这本书分为5个部分:我能行!你真棒!一起做!我帮你!谢谢你!在遇到困难时,大声地对自己说:“我能行!”在别人胜利时,倾慕地对别人说:“你真棒!”在需要合作时,诚恳地对别人说:“一起做!”在有人需要帮助时,主动地对别人说:“我帮你!”当别帮助了自己时感激地对他说:“谢谢你!”而在这几部会中,令我印象最深刻的是“我能行!”这一部分。

其实这三个字不是别的就是一种信念、一种力量、一种对自我的肯定,一种永不言败的精神。

在1958年8月,两弹元勋邓稼先当时34岁,接到国家的任务——研制核武器。

听后,他随口说了一句:“我能行吗?”但从那天起,他就已经给出了答案,我能行!这是一种多么可贵的精神。

而在现实生活的我地却远远达不到这个要求。

有一次,我在做一道数学题,已经做到最后了,我却被最后一道题拼拦住了,我不由的问起了自己:“我能行吗?”正当我打退堂鼓的时候,妈妈走了过来,摸着我的脑袋,轻声说到:仔细审题,计算细心,要相信自己能行的!听了这话,我找回了自信,又认真审题,察看是哪儿出现了问题,原因是我把一个数的小数点点错了,我又重新提笔计算,终于攻克了那道“难题”。

我顿时攻克了那道“难题”。

我顿时好开心,原来坚信“我能行”,就能攻克一切难关。

让我们携手共进,共同努力,做一个阳光少年,从而创建我们自己的阳光校园。

我们的校园,是自信,是坚强,是团结,是宽容,是有一颗感恩的心的校园。

早晨,我们书声琅琅,豪迈的声音飞到天空回荡,上课,我们安安静静,就连掉一根针都听得见,下课,我们欢声笑语,花朵绽放美丽的笑脸,小草随风摇曳,仿佛能听懂我们谈话,像在同我们招手一样。

这就是我们学习的天堂——美丽的校园。

三年级时,学校举行了心理健康手抄报比赛,刘老师把我叫到面前来,一本正经地说:“学校举行了心理健康手抄报比赛,你办一份手抄报,参加比赛吧。

”我挥挥着手,推责说:“不,我不想办手抄报,您选其他人吧!”老师坚持地说:“不!就你办,你学过绘画,排版,配色的能力应该比其他人强,我相信你的绘画能力。

你也要相信你自己,你一定能成功的!”我听了老师的话,我对自己说:“哎——,还是试一试吧!第二天,老师满面笑容地问我:“做的怎么样?”“老师,我不想办心理健康手抄报,太难了。

”我低下头说。

老师拍着我肩膀,说:“你不逼一逼自己,你怎么能知道自己有多棒呢?”听了这话,我勉强鼓起信心,说:“那好吧,我再试试。

”校园里总会有成长,总会有欢笑,总会有泪水、汗水……我们的校园,需要校园的我们共同努力,共同去创造一个更美好的未来!校园总会是一首唱不完的老歌,等我们细细去体会,体会那其中的浓浓情感……这是个午后,冬阳穿过窗户洒进我的书桌。

我正在专心致志地读这本《阳光校园·我们是好伙伴》。

这本书共分五个主题:一是我能行;二是你真棒;三是一起做;四是我帮你;五是谢谢你。

五个主题举出了许多现代著名人士的例子,讲述了寓意甚深的故事。

其中,“我能行”使我最受益匪浅。

“我能行”指自信。

自信是不灭的圣火,是一种积极的态度。

它同时也告诉我们:在逆境与困难面前,要勇敢地与它斗争。

主题故事中,西门子5岁时的“第一次胜利”,影响了他的一生,感染了我。

西门子的姐姐在牧师家上课,常被牧师家的公鹅咬。

因此父亲让西门子用他的手杖赶跑它。

西门子面对凶神恶煞的公鹅时起初有些怕,但他还是勇敢地挥起手杖,打跑了大公鹅。

其实,在生活中,固然也一样:你畏怯困难,没有自信的态度,困难自然可打到你;相反,你信心满满,勇敢坚定,困难就不是你的对手,定能成功。

读到这,我不禁思绪万千。

几天前,妈妈教我用打火器给煤气灶打火,我百般推辞,惧怕炽热的蓝色火舌;我每每靠近了灶,总是被肆虐摇晃的火逼退。

最后,我终于鼓起勇气,点上了火,发现也没有想象中那么难以战胜。

我们是阳光少年,我们要创造阳光校园!我想着,合上了书,任冬阳温暖手掌。

寒假里,我读了一本书,名叫《阳光校园,我们是好伙伴》。

当合上这本书时,我明白了许多的道理……在这本书里,我认识了勇敢的著名发明家维尔纳冯西门子,英语优秀的马云……他们的故事让我深深地震惊和感动,也让我深受启发。

其中,最让我感动的是为中国无私奉献的邓稼先爷爷。

他首先发现了的设计,成功爆炸了我国第一颗,我也开始敬佩这位老爷爷了!但,厄运也降临到他的头上——一次核试验时,航投试验出现降落伞事故,坠地摔裂。

作为理论设计总负责人的邓稼先推开其他人,抢上前去检验摔破的碎片,结果受到致命的辐射。

1985年7月,邓稼先爷爷因直肠癌住进了医院。

但他也时刻没有忘记我国的发展事业。

他向中央提出并起草了一份建议书,预言有核国家会在全世界禁止的研制……邓稼先曾对他的妻子说:“我的生命就献给未来的工作了。

做好了这件事,我这一生就过得很有意义,就是为它死也值得!”读到这儿,我的眼睛湿润了,想起自己写作业时老是埋怨作业太多,可这又算什么呢?我相信自己能行,用认真的态度好好学习,这样,我的学习成绩才会更上一层楼,做一个对社会有用的人!人们都说:“书中必有黄金屋”,但我却认为好书是一把金钥匙,有了这把金钥匙,才能打开“黄金屋”的大门,打开知识的城堡!读完了这本书,让我感觉现在的我们是多么幸福,让我感觉自己是一个“幸运儿”,让我觉得现在的美好是由很多艰辛、苦难而打造的,让我觉得……每到星期一时,那一支支壮阔的队伍整整齐齐的站在操场上,准备着庄严的升旗仪式,胸前鲜艳的红领巾更能衬托出这一种庄严的气氛。

每当你仔细观察校园的每一个角落时,你会不由得想到,校园是我们的另一个家庭,在这个“家庭”中充满了温暖、关怀,每一座教学楼成为了这个“家庭”中的一部分。

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