如何提高自己的实践能力
如何提高自己的创新意识和实践能力
如何提高自己的创新意识和实践能力提高自己的创新意识和实践能力在当今竞争激烈的社会中，创新已经成为了企业竞争的重要策略之一，而创新意识和实践能力也成为了人才市场上的重要竞争力。
因此，如何提高自己的创新意识和实践能力成为了重要的课题。
一、掌握相关的知识和技能创新的成功往往需要一定的知识和技能。
因此，为了提高自己的创新意识和实践能力，我们需要不断增强自己的专业知识和技能。
可以通过参加培训、读书、学习、研究等方式来获取相关的知识和技能，并将其应用到实践中。
同时，我们也要对现有的知识和技能进行不断的更新和升级，以适应快速变化的市场需求。
二、培养创新思维方式创新思维方式是指一种思维模式，它强调通过破除传统思维模式，以非常规的方式解决问题。
为了培养创新思维方式，我们可以从以下几个方面进行：1. 换位思考：了解不同的人的思维方式，换位思考，从不同的观点来看待问题，这有助于打破固有思维方式的束缚；2. 多元思考：人们在思考的时候，往往只会考虑一方面的问题，然而这种做法并不利于创新思维，只有考虑多个方面，才能产生更多的可能性，有助于提高创新思维能力；3. 纵深思考：深入思考和研究问题，寻找更深层次的答案，有助于拓宽思维。
这种思维方式可以不断扩展我们解决问题的思路。
三、重视实践和实验创新是建立在实践和实验基础之上的。
因此，我们需要在实践中不断尝试和探索，积累经验。
我们需要搭建一个良好的创新实践环境，允许错误和失败的出现，同时，也需要及时总结和反思，从实践中吸取教训和经验，不断完善自己。
四、与创新的人建立联系建立与创新领域中的人员联系，拓展人脉，可以获取更多的行业资讯和先进技术，同时，也可以共同探讨和交流想法和经验。
这种交流和合作，可以加速我们在创新领域的发展，提高我们的创新能力。
五、勇于尝试和创新最后，我们需要勇于尝试和创新。
创新需要勇气和决心，需要尝试新的东西。
有时候，我们需要冒险去尝试新的思路和方法，才能取得更大的收获。
如何在实践中提升自己的实践操作能力
如何在实践中提升自己的实践操作能力在任何领域中，实践操作能力是至关重要的。
无论是学术研究、工程建设、还是日常生活中的各种任务，实践操作能力都是成功的关键。
然而，这种能力并不是天生的，它需要通过积极的实践来培养和提升。
本文将从不同角度阐述如何在实践中提升自己的实践操作能力。
一、学以致用名言道：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”学习只有配合实践才能更好地理解和应用知识。
因此，在学习过程中，我们应该注重与实践相结合。
例如，在学习一门新的编程语言时，我们可以通过编写一些小的程序或项目来实践所学的知识。
通过这样的实践，我们可以更好地理解编程语言，在实践中不断提高自己的编程水平。
二、反复练习有句话说得好：“熟能生巧”。
无论是学习一个新技能，还是提高一个老技能，都需要进行反复练习。
通过不断的实践和尝试，我们可以更加熟练地掌握各种技巧和操作方法。
例如，在学习打字时，我们需要不断地进行打字练习，以提高我们的敲打速度和准确性。
通过不断的实践和积累，我们可以在工作和生活中更加自如地使用这个技能。
三、打破惯性思维惯性思维是指对事物的认知和理解上的一种惯性思考方式。
我们可能会被一些已有思维所束缚，影响到自己的思考和判断能力。
为了打破惯性思维，我们需要尝试不同的方法和思维方式。
例如，在解决问题时，我们可以采用创造性思维，从不同角度考虑问题，并提出不同的解决方案。
这种新颖的思维方式能够帮助我们更好地解决问题，提高我们的实践操作能力。
四、锻炼自己的解决问题能力在实践中，我们往往会遇到各种各样的问题，这需要我们具备较强的解决问题能力。
为了锻炼这种能力，我们可以利用一些专业的工具和技术，如模拟、仿真、数据分析等，来解决问题。
例如，在工程建设领域中，我们可以利用各种模拟工具来模拟建设过程中可能会遇到的各种问题，以便更好地解决这些问题。
通过这样的实践，我们可以不断提高自己的解决问题能力。
五、与他人交流合作与他人交流合作是提高实践操作能力的重要途径。
如何在实践中不断提升自己的能力
如何在实践中不断提升自己的能力提升能力一直是每个人的追求。
在不断的实践中，人们可以通过学习、思考、反省以及经验积累等方式来提升自己的能力。
那么，如何在实践中不断提升自己的能力呢？本文将从三个方面进行探讨。
一、提高思维能力思维能力是提升能力的基础。
只有具备了良好的思维能力，才能更好地理解和应用知识，从而提升自己的能力。
如何提高思维能力呢？首先，要注重思维习惯的养成。
习惯良好的思维可以促进外部因素对自己的影响减小，防止外部干扰与主观约束。
要有意识地避免盲从、主观臆断、悖论等思维问题的影响，把握好逻辑思维和判断的关键。
其次，要不断学习新的知识。
积累足够的知识是提高思维能力的基础。
可以通过看书、听课、讲座等方式，多掌握一些新领域的知识，然后通过思考、实践加深理解。
这也是提高思维能力的重要途径。
最后，要注重思维方式和方法的培养。
思维方式是指一个人的思考方式，而思维方法是指实现思考目的的动作步骤。
通过培养科学的思维方式和方法，对于提高自己的思维能力有很大的帮助。
比如：区分事物本质和表象、运用分析法和综合法等。
二、提高实践能力实践能力是提升能力的必要条件之一。
常言道：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”意思是说，只有亲身实践、身体力行，才能更全面地理解和掌握知识。
那么，如何提高实践能力呢？首先，要有充足的练习。
实践能力除了取决于个人天赋外，还要通过不断地练习才能达到精通的地步。
因此，想要提高自己的实践能力，就需要坚持每天进行一些练习，不断磨炼技能。
其次，要有明确的目标。
实践过程中，需要确立目标，即明确自己想要达到什么样的效果。
这不仅可以确保实践过程更加有针对性，也可以更好地监控自己的成长。
最后，要及时总结。
通过实践，我们能够深刻地认识自己的不足，并从中找出提高的方向和方法。
在实践的同时，要及时总结，并保证不断修正和完善自己的实践方式。
三、提高沟通能力沟通能力是提升能力的重要因素之一。
人际关系是社会生活的重要部分，只有具备良好的沟通能力，才能更好地融入社会，更好地实现自我价值。
如何在学习中提高自己的实践能力
如何在学习中提高自己的实践能力学习是人类发展智力的重要途径，在学习过程中，不仅需要掌握知识，还需要培养实践能力，以应对未来的挑战。
实践能力既包括动手能力、解决问题的能力，也包括从实践中获取新知识、提高自我意识的能力。
那么，如何在学习中提高自己的实践能力呢?一、注重实践第一步就是要注重实践，将学到的知识付诸于行动中。
只有不断地尝试和实践，才能不断提高自己的实践能力。
可以参加学校的实验课程、社团活动、读书笔记等，获得实际操作的机会，同时也从中学习新的知识和技能。
更重要的是，要将实践中的经验及时记录下来，用文字或图片记录下每一次实践的经过和收获，以便今后回顾和总结。
二、搭建实践平台除了学校的实验课程、社团活动外，学生们还可以自己为自己搭建一个熟悉的实践平台，比如制作网站、开发软件、写小说等。
这些实践项目不但能锻炼自己的动手能力、处理问题的能力，还能提高自己的创造力和解决问题的能力。
同时在项目的实践过程中，要注重团队合作和沟通，培养合作精神和领导力。
三、学以致用要学以致用，将学习到的知识真正地运用到实践中去。
在学习过程中，要注意将知识与实际问题的解决结合起来，学习并掌握知识的同时，也要研究应用方案。
对于一些重要的学科和技能，可以选修一些与实际需求相符的课程，在学业中深入了解专业和实践需求。
在寻求实践机会时，要有目的性地选择实践活动，注重与自己的学业和兴趣相结合。
四、多角度学习在实践中多角度学习，不仅可以学到知识，还可以培养自己的创造力和思维能力。
例如，在制作网站的过程中，可以学习到网站设计、网页编程、数据库管理等技能，同时还可以提高自己的创造力和整合思维能力。
如果学习过程中只注重单一方面的知识，可能会导致自己的思维局限，难以发挥实践能力。
五、多参与交流在实践中，交流是必不可少的，可以与同行的人交流自己的想法和经验，从聆听他人的经验中获取自己不同的思路和方案。
可以参加学术讲座、学术会议、研讨会等活动，结交同行和领域内的专家，了解行业情况和最新发展动态。
大学新生如何提高自己的实践操作能力
大学新生如何提高自己的实践操作能力大学是一个实践和探索的阶段，对于新生来说，提高实践操作能力是非常重要的。
实践操作能力是指学生在实践活动中，能够熟练运用所学知识解决问题的能力。
本文将从准备阶段、实践活动选择和实践后总结等方面，探讨大学新生如何提高自己的实践操作能力。
一、准备阶段1.确定自己的目标：在进入大学之前，新生可以先确定自己希望提高哪方面的实践操作能力，例如实验操作、社团活动等。
目标的明确将有助于个人更加专注和投入。
2.学习基础理论知识：在进行实践活动之前，了解相关理论知识是必要的。
通过阅读教材、参加讲座和课程等，可以对实践操作背后的原理有更深入的了解，为实践活动打下坚实的基础。
3.积极参加课堂活动：在课堂上，新生可以积极参与讨论和实验，与同学互动，提高自己的实验和操作技能。
课堂活动不仅是理论知识的巩固，也是实践操作能力的培养过程。
二、实践活动选择1.参加实验课程：大学中有丰富的实验课程可供选择，新生可以根据自己的兴趣和专业要求，积极参加这些实验课程。
在实验课程中，新生可以通过操作仪器设备、进行实验设计和数据处理等环节，提高自己的实践操作能力。
2.加入社团组织：大学的社团活动是提高实践操作能力的好机会。
新生可以根据自己的兴趣选择适合自己的社团，参与其中的实践活动。
例如，加入学生电影制作社团可以学习电影拍摄和剪辑，加入计算机社团可以学习编程和软件开发等。
通过实践活动，新生可以锻炼自己的实践操作技能，并与其他成员合作，提高团队合作能力。
3.参与校外实践项目：校外实践项目是新生提升实践操作能力的重要途径。
通过参与社会实践、工程实践、志愿服务等项目，新生可以将所学知识应用于实际问题的解决中，提高自己的实践操作能力。
三、实践后总结1.及时反思：在完成实践活动后，新生应该及时反思自己的表现，思考哪些地方做得好，哪些地方需要改进。
这种反思可以帮助新生更好地认识自己的实践操作能力，并在下一次实践中提出更高的要求。
如何增强自己的实践能力和实践经验
如何增强自己的实践能力和实践经验在当今社会，学生们的学业压力越来越大，课本知识虽然很重要，但现实中实践能力和实践经验同样至关重要。
丰富的实践经历不仅可以帮助我们更好地掌握理论知识，还可以让我们更加自信地面对未来的职业挑战。
那么，如何增强自己的实践能力和实践经验呢？下面我将从四个方面入手，给大家分享一些方法和经验。
一、积极参与社团或社会实践活动社团或社会实践活动可以给我们提供一个锻炼实践能力的平台。
可以选择自己感兴趣的方向，比如艺术、公益、科技等社团或者参加一些社会实践活动，比如志愿服务、实习、工作等。
通过参加这些活动，可以增强我们的组织能力、领导能力、沟通能力和团队协作能力。
同时，也可以帮助我们更好地了解社会，增长社会经历和人际经验。
二、自己动手实践，多做实验除了参与活动锻炼实践能力之外，自己动手实践也很重要。
在大学中，我们可以借助实验室和学生创新中心等资源，自己设计实验、制作模型、开发软件等。
在这个过程中，可以提高我们的实际动手能力，促进我们对理论知识的理解和掌握。
实践过程中可能会遇到各种问题，但是通过思考和探索，我们也可以提高我们的创新能力和解决问题的能力。
三、多解决实际生活问题在生活中，我们也可以找到许多实践的机会。
比如在家里可以自己改装家具、动手做饭、DIY装修等，在校内可以组织社团活动、策划展览等。
通过解决实际生活中的问题，可以锻炼我们的实际操作能力、判断能力和解决问题的能力。
在实践中，需要我们很多次尝试调整和改进，这样我们的判断力和执行力也可以变得更加强大。
四、多与他人合作实践与他人合作实践是提高实践能力和实践经验的重要方式之一。
很多实践都需要同伴协作才能完成，比如个人或小组演讲、模拟商业活动、团队实战训练等。
和他人合作，可以提高我们的团队协作能力、沟通能力和领导能力。
在实践中，他人会给我们提出不同的观点和建议，此时我们需要能灵活接受，善于倾听，通过交流达成共识。
总之，在增强自己的实践能力和实践经验方面，需要我们不断去尝试、不断去挑战自己的极限。
如何提高自己的实践和创新能力
如何提高自己的实践和创新能力提高实践和创新能力是现代社会中非常重要的一项技能。
无论是在职场还是个人生活中，都需要具备这样的能力才能应对各种挑战。
然而，如何提高自己的实践和创新能力却是一个需要不断探索和实践的过程。
本文将从几个方面来探讨如何提高自己的实践和创新能力。
一、拓展知识面想要提高自己的实践和创新能力，必须先拓展自己的知识面。
在今天这个信息爆炸的时代，我们可以通过各种途径获取更广泛、更深入的知识。
例如，可以阅读书籍、期刊、网络文章等，关注新闻热点和时事评论，参与线上学习等。
不仅如此，实际上还可以通过更多的生活体验和社交活动来拓展视野。
比如，旅游、参观博物馆、看电影、参与社团等，都能够带来新的感受和思考。
同时，需要注意的是，拓展知识面并不仅仅是获取信息，而是通过学习和实践使知识变得更加丰富和实用。
二、多角度思考除了拓展知识面外，还需要具备与众不同的思考方式和认知能力。
实践和创新的过程中，多角度思考能够帮助我们找到更多的解决方案和创意灵感。
在思考问题时，可以尝试从更多的角度出发，例如，可能的原因、未来的趋势、不同的利益相关者等。
同时，对于同一个问题，也可以尝试换位思考，换句话说，就是站在对方的角度去思考问题。
这样可以避免单一角度思考的盲点和局限性。
三、注重实践提高实践和创新能力，离不开实践。
实践是知识转化为技能的过程，只有通过实践才能真正掌握和发挥自己的能力。
可以选择通过参与项目、做实践性任务、参加比赛等活动来锻炼实践能力。
同时，也要注意方向和方法的选择，因为只有接触和尝试更多的领域和方法才能真正找到适合自己的实践模式。
四、与人交流人际交往与人的思维和创造力有着密切的关联。
在与人交流的时候，可以学到更多的知识和方法，寻找到解决问题的更多思路。
在交流中也可以检验自己的思路是否正确，进一步提高自己的思维水平。
同时，与人交流可以建立合作和分享机制，在社交网络中寻找同行和合作者，不仅可以获取反馈和意见，还可以互相促进和协作。
如何在学习中提高自己的实践能力
如何在学习中提高自己的实践能力随着社会的发展和变化，我们的学习方法也需要不断的更新和改进。
在现代化的学习方法中，提高自己的实践能力成为了至关重要的一部分。
对于不同的人来说，实践能力的提高的方法可能是不同的。
本文将为您介绍几个提高自己的实践能力的方法。
一、积极参与实践活动实践能力的提高需要有实践的过程，因此，积极参与实践活动是必要的。
实践活动包括社会实践、实习、参加比赛等，通过参与这些实践活动，能让我们更好地了解学习的知识在实际应用中的价值和作用，增强自己的实践能力。
同时，还能增加社会阅历，结交更多的朋友，拓宽人脉。
在实践活动中，要勇于尝试，勇于创新，这能够更好的锻炼我们的实践能力。
二、学会分析问题的能力实践能力的提高也需要我们具备分析问题的能力。
对于一个问题，我们需要学会如何分析，包括了解问题的背景、原因和解决方案等方面。
这需要我们具备较强的综合分析能力，以及一定的实践经验。
对于初学者，分析问题是需要不断实践的过程，随着经验的积累，分析问题能力也会得到很好的提高。
三、利用多种资源学习为了提高自己的实践能力，我们需要不断地学习新知识。
在学习中，我们可以利用多种资源学习，包括网络资源，图书，报刊等。
网络资源是十分宝贵的，可以通过搜索引擎搜索到海量的信息，学习的成本大大降低，同时也增加了学习的效率和交流的机会。
在学习过程中，我们也可以阅读相关的图书和报刊，这能够增强我们的阅读能力和知识面。
通过多种方式学习，能够更好地提高我们的实践能力。
四、保持心态的平和心态的平和也是实践能力提高过程中很重要的一部分。
在实践中，我们难免会遇到各种问题和困难，如何克服这些困难是重要的。
我们需要运用自己所学的知识和技巧，思考问题，并且保持镇静，不要被困境所吓倒。
同时也需要从失败中吸取教训，总结经验，不断改进。
五、不断思考，不断总结实践能力的提高是一个不断思考，不断总结的过程。
通过思考和总结，我们能够发现问题所在，找到解决问题所需的方法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
有一次在604工地，我检修配料机，修完后试验一 下称重是否准确，需要抬袋水泥上去，旁边站着 一位工长，我就叫他抬一下，可是他不动手，向 站在附近的包工头嚷，让他叫俩民工来抬水泥， 害得我在那儿等半天，对这样的人我严重鄙视。
再举两个正面例子，一个是某项目经理，原来在 河北省瓦工比赛得过第一。一次需要抢工期，给 民工们派的任务比较多，民工们都嚷干不完，双 方发生了争执，一个民工一生气，就说：“你干 干试试”该经理把西装一脱，拿起瓦刀一会儿砌 完了一大截，大家都心服口服，可以叫偶尔露峥 嵘，或者叫一脱成名吧。 预算员谷师傅，虽然身为项目主管经济师，却和 工人们打成一片，尤其是钢筋工长，经常和他们 讨论钢筋算量，这样既能使钢筋的配置合理,又 能在和甲方对决算的时候有理有据的要回钱来.
如果你不懂得如何采样，更不懂得如何识破 采样工的骗局，那么无论你计算的再精准， 画的图再漂亮，也只能是rubbish in, rubbish out，本质不会变。 在野外，有的人雇农民化探采样，几十公里 的山路，谁愿意爬？于是有的人找个凉快地 方歇会儿，歇够了找个好挖的地方挖点土， 装好采样袋，用汽车拉回队部，实验室再破 碎，分析，如果比实际的含量少就会漏掉矿 点，反之，结果就更严重了，上物探，上坑 探，折腾半天，啥也没有？
没实习机会,自己的家不就是机会吗?学校不是机 会吗? A电线接头,简单，但许多故障都出在接头上，妹 妹理发馆用电量较大，接头烧了，计划换线，我 看了看，不需要换线，把接头用个废闸刀上的接 线柱接一下就没事了，当然用电烙铁焊一下也行， 总之，就是尽可能降低接触电阻。 B厨房水封干了,抽油烟机抽臭味,洗衣机接下水道 做U型弯 C自黏胶布----耐高压,电视机高压漏电,滴蜡烛电人
如果有时间，就讲讲 自己上大学时,家里西瓜丰收,但类似于《多收了三五斗》,西瓜不好卖,爸爸想 让我推着平板车去村里卖西瓜,那时农村大学生还不多,自己平时也是文质彬彬, 哪儿干过这种出头露面的事情呀?爸爸说:“没事,你就推着车卖去,卖多少钱算 多少钱,最坏的结果也就是都白送了人吧,卖上几天,自己就该琢磨了,为啥别人 一车瓜能卖100元,自己为啥只能卖80元?”自己想穷人的孩子早当家，应该替 父母分担点重担了，但还是抹不下面子，想了一个折中的办法，先到别的村 子卖，反正那儿没人认识自己。 开始，先用自行车带了两小筐，一路唱着歌儿就出发了，半路上就碰到一位 老大爷问价，我说：“大爷，这是我第一次卖瓜，1毛5一斤的瓜我算你1毛一 斤卖给你一个。”老大爷乐乐哈哈买了一个。 卖完一车瓜，觉得更有自信了，这也锻炼了我们的胆量、语言交流能力和心 理洞察能力。 下来在自己村里也敢大声叫卖了，而且比别人叫的声音更大，好像在向别人 炫耀一样，看我，不但会算xyz，而且做买卖也不差。 卖了几天瓜，自己也总结了一些经验教训。 1.首先，发挥自己的优势，多让利于民，把零头抹掉，不但童叟无欺，而且 予以特殊照顾，你的真诚一定会带来更多的生意。 2.扬长避短，自己的西瓜质量好，但相对应的价格稍高，所以，别人问价钱 的时候，先别直接说价格，先让别人看瓜，最好让别人品尝。 3.村里面一些公共场所聚集着不少闲人，多给他们点优惠，他们就会帮着你 宣传。
实验都不愿意做，单位上或家里的体力活就更 不愿意做，觉得自己是扫天下的人物，不值得 去做一些鸡毛蒜皮的小事。其实在学习扫天下 的技能的同时，稍微拿出点时间来扫屋子，对 你扫天下是有帮助的。你去扫屋，才能对劳动 人民有所了解，才能从内心深处尊重你的父老 乡亲，你走的道路才能符合历史潮流。毛泽东 年轻时候就是成功的典型，晚年犯错误是失败 的典型。小中见大，你假如在工地上挂个金丝 边眼镜，一天到晚抱着个笔记本电脑，眼睛长 在脑门上，人们能搭理你吗，你能学到东西吗？ 谁会支持你当项目经理呢？
讲讲自己的经历,顺便让大家增长点实践知识 1.自己背仪器---跑步第一,还给老妈和班主任老师 邮了一小袋榛子,妻子到单位上打听,人们都说,这 小伙子可足,能背着20斤沙袋跑1500米,得第一. 2.二叔，…… 3.宋立军…… 4.修冰箱漏氟…… 电压高击坏了打印机，三台2000多元换版…… 妹妹的燃气热水器。…… 5.有的时候还不一定是只是个钱的问题，监控的朋 友……
大家都知道发明家爱迪生一生从事实验研究的故 事，还有法拉第就是因为做过钟表匠，心灵手巧， 才帮助他取得许多伟大成就。 有人或许会用天才科学家爱因斯坦来举例，说明 实践没那么重要，不得不承认爱因斯坦的成果主 要是理论计算的结果，但请问，有几个人有爱因 斯坦的执着和智商？而且，爱因斯坦的相对论， 在没有实践的检验前也几乎没人相信，饱受攻击， 曾经向弗洛伊德大吐苦水，弗洛伊德回信说，爱 因斯坦够幸运的了，只是一些科学家攻击他的学 说，而自己的学术连家庭主妇都可以随意谩骂。 相对论最后历经周折，通过观测日全食才得以验 证，最后名满天下。
2专业技能 在学校，学习的理论知识很多，而实际却用的很少， 有的人说那不是白学了吗？其实不然，在学习这些知 识的同时，我们的学习能力提高了，理解力和逻辑思 维能力也增强了----鱼不如渔 专业技能,主要是指你的识图,绘图,计算,文字及实验 能力 A识图,应该找机会多对照实物看图,cad图纸和纸质图 纸都会看才行,并能做简单的工程量计算,写施工方案, 这才证明你读懂图了. B绘图,如果要到设计院.pkpm等软件肯定的会使用,要 求绘图水平很高,而如果到施工单位,对绘图相对要求 差点,但预算员必须会使用广联达等算量软件来画图, 工地上的工长写洽商等也需要绘制一些施工图. 。
3.日常生活中的生活技能 能扫天下的毕竟是少数人，大部分人面对 的还是锅碗瓢盆，生活技能对提高你的生 活品质还是帮助挺大的。 现实生活中，动手可以让自己有种成就感， 而且生活中的动手习惯及能力，和你的专 业技能是相辅相成的。作为一个大学毕业 生，尤其是作为一个男人，家里的顶梁柱， 如果你四体不勤五谷不分，你就会被人小 瞧，而且你自己的生活质量也会下降。
一.实践的重要性:
一提钓鱼岛，大家就嚷，揍小日本，问题 是揍得过吗？现在中日双方的军队是秦国 的虎狼之师还是赵国的纸上谈兵之师？现 在还不好说。为何世人都惧怕美军呢？因 为它是真老虎。 现在用人单位挂在 嘴边的话就是“有实践经验吗？”有人对 大学生的评价就一句话，啥都干不了。”
一个“干“字，包含了人们对实践的 认可，当然，这个实践的含义是多方 面的，个人觉得应该包括：
1.基本工作能力。 2.专业技能。 3.生活技能
下面具体谈谈这三条:
1. 基本工作能力 基本工作能力包括思想素质和心理素质以及 适应环境的能力。 这是用人单位挑选大学生 的首要标准。用人单位普遍反映的毕业生的 缺点就是对工作不负责任，有点事就请假， 不管单位上工作着急不着急。 思想上不要有“劳心者治人，劳力者治于人” 这种思想。
D.文字能力,大家都写了很多年作文了,但 都是应付考试的。表达能力较差,集中体现 在写洽商和施工组织设计以及预算编制说 明上, 一些文字漏洞成为对方索赔的证据. 比如,某工程师写道:“为了加快施工速度， 请甲方把x变为y”甲方同意签字盖章了， 但工程竣工后审计的不同意给钱，理由是 施工队你速度快了，省了事了，为啥让甲 方买单？ 火车上找找个座位,也就是你显示语言沟通 能力„„„.
E.实验能力，本来学校学生多，实验机会就不多，如果 大家不提前准备，抓紧有限的实验机会，毕业后有很多 实验你是没机会再做了。有个20多年前的故事，海南的 一个战士，学习编程，在基层却没有电脑，刻苦学习三 年，最后有机会上国防科技大学出差，抱着一厚本草稿 纸找到学校领导，校领导破例让他使用了一个礼拜电脑， 最后编的软件还获得三等奖，大家可以想象一下，他坐 在电脑室里会多激动呀。远非玛提尔德看见卢瓦泽尔夫 人的珠宝柜的激动可比，就像居里夫人说的那样，科学 本身就充满无穷的魅力。 举例 一个小注射器配合小电子称可以做很多实验 1.测比重，作量筒的代用品 2.测压力对醋沸点的影响 3.测昆虫对高低气压的忍耐力 4. 作滴管的代用品
如何提高自己的实践能力?
工程系
张洪泉
今天是为爱好科普的同学们讲课，所以我重 点讲讲自己亲身经历的事例，前面理论性的有的 就一带而过了。大家回去以后可以从群共享下载。
地质 电气群 238314840 建筑 岩土 测绘群102847216 自己qq 673551179 群里有许多相关行业专业人士，为方便 交流，欢迎大家实名制加入
再举个例子，比如，某高层搞勘察，按常 规，设计钻探深度15米，现场技术员没经 验，打到15米深土层还是人工填土，但现 场技术员没经验，做不到见机行事，机械 地照施工方案施工，打完后把钻机移走了， 最后不得不行师动众再重新打。
钱学森病重时和温总理对话时尖锐提出， 为啥中国不出大师?没有兴趣,动手能力差就 是其中原因之一. 实习一定要找到有关系且对方认真负责的 人，否则实习变成实息。 写本文时，自己查阅一些相关资料,结果查 到---大学生暑假社会实践报告（万能版 本），这样的文章能指导大家如何实践？ 我看只能是应付学校的一种又臭又长的裹 脚布--八股文。
源自 6.有人说，我花钱修，一般情况下也就是多花点 钱，但有些情况不是那么有钱就能解决 A刘师傅修物探仪器，加拿大进口，100多万， 那是一点一点练出来的,一个小变压器都是自己 做出来的，功夫能不深吗？类似于农村的老大夫， 没有CT也能看病。 B某厂子也是一台流水线设备坏了，原厂子倒闭 了。订单催得紧。 C自己的电饭锅…… 大家猜猜，南极科考最牛的人是哪个岗位？修理 工，因为科考队不可能给你配备那么多仪器，零 件和人员，一旦供暖停止或汽车趴窝了，那就不 只是工作问题了，那是大家伙的生命问题。
C.计算能力 有许多人认为有计算机,用不着自己辛苦计算了, 实际上这是一种偏见,有计算机了,电脑不是万能 的,第一,工程上有些特殊的地方电脑算不了,必须 手算,第二,有的工程很复杂,电脑算比手算麻烦多 了,第三,更重要的是,简单的往电脑里录入数据, 会使人习惯偷懒,对计算的本质不了解,以至于计 算结果出了大错自己也浑然不觉,自己失去纠错能 力.另外,生活中还有可能出现电脑中病毒,停电等 异常情况,这些都要求我们有两手准备.就好像足 球运动员，能左右开弓才行。