最新初中数学三角形知识点总结

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三角形知识点归纳总结初中

三角形知识点归纳总结初中

三角形知识点归纳总结初中一、三角形的概念。

1. 定义。

- 由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。

2. 表示方法。

- 三角形用符号“△”表示,顶点是A、B、C的三角形记作“△ABC”,读作“三角形ABC”。

二、三角形的分类。

1. 按角分类。

- 锐角三角形:三个角都是锐角的三角形。

- 直角三角形:有一个角是直角的三角形。

直角三角形可以用符号“Rt△”表示,如Rt△ABC,表示∠C = 90°。

- 钝角三角形:有一个角是钝角的三角形。

2. 按边分类。

- 不等边三角形:三边都不相等的三角形。

- 等腰三角形:有两边相等的三角形。

相等的两边叫做腰,另一边叫做底边,两腰的夹角叫做顶角,腰和底边的夹角叫做底角。

- 等边三角形:三边都相等的三角形。

等边三角形是特殊的等腰三角形,它的三个角都相等,并且每个角都等于60°。

三、三角形的三边关系。

1. 定理。

- 三角形两边之和大于第三边。

- 三角形两边之差小于第三边。

2. 应用。

- 判断三条线段能否组成三角形。

例如,三条线段a、b、c(a≤b≤c),若a + b>c,则这三条线段能组成三角形。

四、三角形的高、中线与角平分线。

1. 高。

- 定义:从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。

- 性质:- 三角形的三条高所在直线相交于一点。

- 锐角三角形的三条高都在三角形内部;直角三角形的两条直角边互为高,斜边上的高在三角形内部;钝角三角形的高,钝角所对的边上的高在三角形外部,另两条高在三角形内部。

2. 中线。

- 定义:在三角形中,连接一个顶点和它对边中点的线段叫做三角形的中线。

- 性质:- 三角形的三条中线相交于一点,这点叫做三角形的重心。

- 三角形的一条中线把三角形分成两个面积相等的三角形。

因为等底同高的三角形面积相等。

3. 角平分线。

- 定义:三角形的一个角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线。

初中数学知识点:三角形的内心、外心、中心、重心

初中数学知识点:三角形的内心、外心、中心、重心

初中数学知识点:三角形的内心、外心、中心、重心三角形的四心定义:1、内心:三角形三条内角平分线的交点,即内切圆的圆心。

内心是三角形角平分线交点的原理:经圆外一点作圆的两条切线,这一点与圆心的连线平分两条切线的夹角(原理:角平分线上点到角两边距离相等)。

2、外心:是三角形三条边的垂直平分线的交点,即外接圆的圆心。

外心定理:三角形的三边的垂直平分线交于一点。

该点叫做三角形的外心。

3、中心:三角形只有五种心重心、垂心、内心、外心、旁心,当且仅当三角形是正三角形的时候,四心合一心,称做正三角形的中心。

4、重心:重心是三角形三边中线的交点。

三角形的外心的性质:1.三角形三条边的垂直平分线的交于一点,该点即为三角形外接圆的圆心;2三角形的外接圆有且只有一个,即对于给定的三角形,其外心是唯一的,但一个圆的内接三角形却有无数个,这些三角形的外心重合;3.锐角三角形的外心在三角形内;钝角三角形的外心在三角形外;直角三角形的外心与斜边的中点重合。

在△ABC中4.OA=OB=OC=R5.∠BOC=2∠BAC,∠AOB=2∠ACB,∠COA=2∠CBA6.S△ABC=abc/4R三角形的内心的性质:1.三角形的三条角平分线交于一点,该点即为三角形的内心2.三角形的内心到三边的距离相等,都等于内切圆半径r3.r=2S/(a+b+c)4.在Rt△ABC中,∠C=90°,r=(a+b-c)/2.5.∠BOC = 90 °+∠A/2 ∠BOA = 90°+∠C/2 ∠AOC = 90 °+∠B/26.S△=[(a+b+c)r]/2 (r是内切圆半径)三角形的垂心的性质:1.锐角三角形的垂心在三角形内;直角三角形的垂心在直角顶点上;钝角三角形的垂心在三角形外。

初中数学全等三角形知识点

初中数学全等三角形知识点

初中数学全等三角形知识点
嘿,同学们!今天咱来聊聊初中数学里超重要的全等三角形知识点呀!
啥是全等三角形呢?你看哈,就好比有两个三角形,它们的形状和大小完全一样,那就叫全等咯!比如说,有两个一模一样的三角板,它们不就是全等的嘛!
全等三角形有啥特点呢?首先呀,它们的对应边是相等的哟!就像双胞胎穿一样的衣服一样。

比如一个三角形的三条边分别是 3 厘米、4 厘米、5 厘米,那和它全等的三角形对应边也得是 3 厘米、4 厘米、5 厘米呀!再来,它们的对应角也是相等的呢!好比两个一样的糖果,味道肯定相同嘛!
怎么证明两个三角形全等呢?这可有好多方法嘞!有“边边边”,就是三条边都相等;“边角边”,两边和它们的夹角相等;“角边角”,两角和它们的夹边相等;还有“角角边”呢!哎呀,是不是有点晕乎啦?别担心呀,咱举个例子就清楚啦!比如说,有两个三角形,已知它们三条边都一样长,那这不就能确定它们全等了嘛!
同学们,全等三角形的知识点是不是很有意思呀?搞懂了它,咱做题可就轻松多啦!
我的观点结论就是:全等三角形知识点很关键,一定要好好掌握呀!。

初中数学全等三角形知识点

初中数学全等三角形知识点

全等三角形 知识总结一、知识网络⎧⎧⎨⎪⎩⎪⎪⎧⎪⎪→⇒⎨⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎩⎧⎨⎩对应角相等性质对应边相等边边边 SSS 全等形全等三角形应用边角边 SAS 判定角边角 ASA 角角边 AAS 斜边、直角边 HL 作图 角平分线性质与判定定理二、基础知识梳理(一)、基本概念1、“全等”的理解 全等的图形必须满足:(1)形状相同的图形;(2)大小相等的图形;即能够完全重合的两个图形叫全等形。

同样我们把能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。

2、全等三角形的性质(1)全等三角形对应边相等;(2)全等三角形对应角相等;3、全等三角形的判定方法(1)三边对应相等的两个三角形全等。

(2)两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。

(3)两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等。

(4)两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。

(5)斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。

4、角平分线的性质及判定性质:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等判定:到一个角的两边距离相等的点在这个角平分线上(二)灵活运用定理1、判定两个三角形全等的定理中,必须具备三个条件,且至少要有一组边对应相等,因此在寻找全等的条件时,总是先寻找边相等的可能性。

2、要善于发现和利用隐含的等量元素,如公共角、公共边、对顶角等。

3、要善于灵活选择适当的方法判定两个三角形全等。

(1)已知条件中有两角对应相等,可找:①夹边相等(ASA)②任一组等角的对边相等(AAS)(2)已知条件中有两边对应相等,可找①夹角相等(SAS)②第三组边也相等(SSS)(3)已知条件中有一边一角对应相等,可找①任一组角相等(AAS 或ASA)②夹等角的另一组边相等(SAS)轴对称知识梳理一、基本概念1.轴对称图形如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,这条直线就叫做对称轴.折叠后重合的点是对应点,叫做对称点.2.线段的垂直平分线经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线3.轴对称变换由一个平面图形得到它的轴对称图形叫做轴对称变换.4.等腰三角形有两条边相等的三角形,叫做等腰三角形.相等的两条边叫做腰,另一条边叫做底边,两腰所夹的角叫做顶角,底边与腰的夹角叫做底角.5.等边三角形三条边都相等的三角形叫做等边三角形.二、主要性质1.如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.或者说轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.2.线段垂直平分钱的性质线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等.3.(1)点P(x,y)关于x轴对称的点的坐标为P′(x,-y).(2)点P(x,y)关于y轴对称的点的坐标为P″(-x,y).4.等腰三角形的性质(1)等腰三角形的两个底角相等(简称“等边对等角”).(2)等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合.(3)等腰三角形是轴对称图形,底边上的中线(顶角平分线、底边上的高)所在直线就是它的对称轴.(4)等腰三角形两腰上的高、中线分别相等,两底角的平分线也相等.(5)等腰三角形一腰上的高与底边的夹角是顶角的一半。

最新初中数学三角形的知识点大全

最新初中数学三角形的知识点大全

初中数学三角形的知识点大全①直角三角形的两个锐角互为余角;②直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;③直角三角形的两直角边的平方和等于斜边的平方(勾股定理);④直角三角形中30度角所对的直角边等于斜边的一半;直角三角形的判定:①有两个角互余的三角形是直角三角形;②如果三角形的三边长a、b 、c有下面关系a +b =c,那么这个三角形是直角三角形(勾股定理的逆定理)。

以上对数学直角三角形定理公式的内容讲解学习,同学们都能很好的掌握了吧,希望同学们都能考试成功。

初中数学等腰三角形的性质定理公式下面是对等腰三角形的性质定理公式的内容学习,希望同学们认真看看。

等腰三角形的性质:①等腰三角形的两个底角相等;②等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合(三线合一)上面对等腰三角形的性质定理公式的内容讲解学习,同学们都能很好的掌握了吧,希望同学们在考试中取得很好的成绩。

初中数学三角形定理公式对于三角形定理公式的学习,我们做下面的内容讲解学习哦。

三角形三角形的三边关系定理及推论:三角形的两边之和大于第三边,两边之差小于第三边;三角形的内角和定理:三角形的三个内角的和等于180度;三角形的外角和定理:三角形的一个外角等于和它不相邻的两个的’和;三角形的外角和定理推理:三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角;三角形的三条角平分线交于一点(内心);三角形的三边的垂直平分线交于一点(外心);三角形中位线定理:三角形两边中点的连线平行于第三边,并且等于第三边的一半;以上对三角形定理公式的内容讲解学习,希望同学们都能很好的掌握,并在考试中取得很好的成绩哦。

初中数学三角形知识点

初中数学三角形知识点

第十二课时 三角形1、三角形的边①三角形及有关概念:不在一条直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫做三角形。

注意:三条线段必须⑴不在一条直线上,⑵首尾顺次相接。

②三角形的构成:组成三角形的线段叫做三角形的边,相邻两边所组成的角叫做三角形的内角,简称角,相邻两边的公共端点是三角形的顶点。

③三角形的表示:三角形ABC 用符号表示为△ABC 。

三角形ABC 的顶点C 所对的边AB 可用c 表示,顶点B 所对的边AC 可用b 表示,顶点A 所对的边BC 可用a 表示.④三角形三边的不等关系:三角形的任意两边之和大于第三边;三角形任意两边之差小于第三边。

⑤三角形的分类:(1)按角分类:我们知道,三角形按角可分为锐角三角形、钝角三角形、直角三角形,我们把锐角三角形、钝角三角形统称为斜三角形。

图示:三角形 直角三角形斜三角形 锐角三角形钝角三角形(2)按边分类:三边都相等的三角形叫做等边三角形;有两条边相等的三角形叫做等腰三角形;三边都不相等的三角形叫做不等边三角形。

显然,等边三角形是特殊的等腰三角形。

图示: 三角形 不等边三角形等腰三角形 底和腰不等的等腰三角形 等边三角形例1、有三根木棒长分别为3cm 、6cm 和2cm ,用这木棒能否围成一个三角形? 例2、用一条长为18㎝的细绳围成一个等腰三角形。

(1)如果腰长是底边的2倍,那么各边的长是多少?(2)能围成有一边长为4㎝的等腰三角形吗?为什么?例3、下面图形中一共有多少个三角形?锐角三角形、直角三角形、钝角三角形各有多少个?2、三角形的高、中线与角平分线①三角形的高:从三角形的一个顶点向它所对的边所在的直线画垂线,顶点和垂足之间的线段,叫做三角形这边的高,简称三角形的高。

例:从△ABC 的顶点A 向它所对的边BC 所在的直线画垂线,垂足为D ,所得线段AD 叫做△ABC 的边BC 上的高,表示为AD ⊥BC 于点D 。

∵AD 是△ ABC 的高∴∠ BDA = ∠ CDA =90°注意:高与垂线不同,高是线段,垂线是直线。

初中数学相似三角形定理知识点总结精选全文完整版

初中数学相似三角形定理知识点总结精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版初中数学相似三角形定理知识点总结相似三角形是几何中重要的证明模型之一,是全等三角形的推广。

全等三角形可以被理解为相似比为1的相似三角形。

相似三角形其实是一套定理的集合,它主要描述了在相似三角形是几何中两个三角形中,边、角的关系。

下面是小编为大家带来的初中数学相似三角形定理知识点总结,欢迎阅读。

相似三角形定理1.相似三角形定义:对应角相等,对应边成比例的三角形,叫做相似三角形。

2.相似三角形的表示方法:用符号"∽"表示,读作"相似于"。

3.相似三角形的相似比:相似三角形的对应边的比叫做相似比。

4.相似三角形的`预备定理:平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所截成的三角形与原三角形相似。

从表中可以看出只要将全等三角形判定定理中的"对应边相等"的条件改为"对应边成比例"就可得到相似三角形的判定定理,这就是我们数学中的用类比的方法,在旧知识的基础上找出新知识并从中探究新知识掌握的方法。

6.直角三角形相似:(1)直角三角形被斜边上的高分成两个直角三角形和原三角形相似。

(2)如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例,那么这两个直角三角形相似。

7.相似三角形的性质定理:(1)相似三角形的对应角相等。

(2)相似三角形的对应边成比例。

(3)相似三角形的对应高线的比,对应中线的比和对应角平分线的比都等于相似比。

(4)相似三角形的周长比等于相似比。

(5)相似三角形的面积比等于相似比的平方。

8. 相似三角形的传递性如果△ABC∽△A1B1C1,△A1B1C1∽△A2B2C2,那么△ABC∽A2B2C2。

初中数学三角形知识点总结

初中数学三角形知识点总结

初中数学知识点总结:三角形第一部分:点、线、角一、线1、直线2、射线3、线段二、角1、角的两种定义:一种是有公共端点的两条射线所组成的图形叫做角;另一种是一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形;2.角的平分线3、角的度量:度量角的大小,可用“度”作为度量单位;把一个圆周分成360等份,每一份叫做一度的角;1度=60分;1分=60秒;4. 角的分类:1锐角2直角3钝角4平角5周角5. 相关的角:1对顶角2互为补角3互为余角6、邻补角:有公共顶点,一条公共边,另两条边互为反向延长线的两个角做互为邻补角;注意:互余、互补是指两个角的数量关系,与两个角的位置无关,而互为邻补角则要求两个角有特殊的位置关系;7、角的性质(1)对顶角相等2同角或等角的余角相等3同角或等角的补角相等;三、相交线1、斜线2、两条直线互相垂直3、垂线,垂足4、垂线的性质l过一点有且只有一条直线与己知直线垂直;2垂线段最短;四、距离1、两点的距离2、从直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫做点到直线的距离;3、两条平行线的距离:两条直线平行,从一条直线上的任意一点向另一条直线引垂线,垂线段的长度,叫做两条平行线的距离;五、平行线1、定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线;说明:也可以说两条射线或两条线段平行,这实际上是指它们所在的直线平行;2、平行线的判定:1 同位角相等,两直线平行;2 内错角相等,两直线平行;3 同旁内角互补,两直线平行;3、平行线的性质1两直线平行,同位角相等;2两直线平行,内错角相等;3两直线平行,同旁内角互补;说明:要证明两条直线平行,用判定公理或定理在已知条件中有两条直线平行时,则应用性质定理;4、如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角相等.5、如果一个角的两边分别垂直于另一个角的两边,那么这两个角互补.第二部分:三角形一、关于三角形的一些概念1、三角形的角平分线;三角形的角平分线是一条线段角平分线平分顶点三条角平分线交于一点交点在三角形内部,是三角形内切圆的圆心,称为内心2、三角形的中线三角形的中线也是一条线段顶点到对边中点间的距离三条中线线交于一点交点在三角形内部,是三角形的几何中心,称为中心3、三角形的高三角形的高线也是一条线段顶点到对边的距离注意:三角形的中线和角平分线都在三角形内;如图2-l, AD、BE、CF都是么ABC的角平分线,它们都在△ABC内如图2-2,AD、BE、CF都是△ABC的中线,它们都在△ABC内而图2-3,说明高线不一定在△ABC内,图2-3-1 图2-3-2 图2-3-3图2-3-1,中三条高线都在△ ABC内,图2-3-2,中高线CD在△ABC内,而高线AC与BC是三角形的边;图2-3-3,中高线BE在△ABC内,而高线AD、CF在△ABC外;二、三角形三条边的关系三角形三边都不相等,叫不等边三角形;有两条边相等的叫等腰三角形;三边都相等的则叫等边三角形;等腰三角形中,相等的两条边叫腰,另一边叫底边,腰和底边的夹角叫底角,两腰的夹角叫项角;三角形按接边相等关系来分类:用集合表示,见图2-4推论:三角形两边之和大于第三边;三角形两边之差小于第三边;不符合定理的三条线段,不能组成三角形的三边;例如:三条线段长分别为5,6,1人因为5+6<12,所以这三条线段,不能作为三角形的三边;三、三角形的内角和定理:三角形三个内角的和等于180°由定理可以知道,三角形的三个内角中,只可能有一个内角是直角或钝角;推论1:直角三角形的两个锐角互余;三角形按角分类:三角形分类用集合表示,见图三角形一边与另一边的延长线组成的角,叫三角形的外角;♦推论2:三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和;♦推论3:三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角;例如图2—6中∠1 >∠3; ∠1=∠3+∠4; ∠5>∠3+∠8; ∠5=∠3+∠7+∠8;∠2>∠8; ∠2=∠7+∠8; ∠4>∠9; ∠4=∠9+∠10等等;四、全等三角形定义:能够完全重合的两个图形叫全等形;两个全等三角形重合时,互相重合的顶点叫对应顶点,互相重合的边叫对应边,互相重合的角叫对应角;全等三角形的对应边相等; 全等三角形的对应角相等;❖五、全等三角形的判定1、边角边公理:“SAS”♦注意:一定要是两边夹角,而不能是边边角;2、角边角公理:ASA3、角角边:AAS4、边边边:SSS5、直角三角形全等的判定:“斜边,直角边”或“HL ”三角形的重要性质:三角形的稳定性;六、角的平分线定理1:在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等;定理2:一个角的两边的距离相等的点,在这个角的平分线上;可以证明三角形内存在一个点,它到三角形的三边的距离相等这个点就是三角形的三条角平分线的交点交于一点七、等腰三角形的判定定理:如果一个三角形有两个角相,那这两个角所对的两条边也相等;简写成“等角对等动”;推论1:三个角都相等的三角形是等边三角形推论2:有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形八、勾股定理勾股定理:直角三角形两直角边a 、b 的平方和等于斜边c 的平方,即:222a c b =+ 勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a 、b 、c 有下面关系:222a c b =+,那么这个三角形是直角三角形直角三角形 222a c b =+三角形的中位线:连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线三角形中位线定理:三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半; 特别提示:①直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半②在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半;。

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初中数学知识点总结:三角形
第一部分:点、线、角
一、线
1、直线
2、射线
3、线段
二、角
1、角的两种定义:一种是有公共端点的两条射线所组成的图形叫做角。

另一种是一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形。

2.角的平分线
3、角的度量:度量角的大小,可用“度”作为度量单位。

把一个圆周分成360等份,
每一份叫做一度的角。

1度=60分;1分=60秒。

4. 角的分类:(1)锐角(2)直角(3)钝角(4)平角(5)周角
5. 相关的角:
(1)对顶角(2)互为补角(3)互为余角
6、邻补角:有公共顶点,一条公共边,另两条边互为反向延长线的两个角做互为邻补角。

注意:互余、互补是指两个角的数量关系,与两个角的位置无关,而互为邻补角则要求两个角有特殊的位置关系。

7、角的性质
(1)对顶角相等(2)同角或等角的余角相等(3)同角或等角的补角相等。

三、相交线
1、斜线
2、两条直线互相垂直
3、垂线,垂足
4、垂线的性质
(l)过一点有且只有一条直线与己知直线垂直。

(2)垂线段最短。

四、距离
1、两点的距离
2、从直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫做点到直线的距离。

3、两条平行线的距离:两条直线平行,从一条直线上的任意一点向另一条直线引垂线,垂线段的长度,叫做两条平行线的距离。

五、平行线
1、定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。

说明:也可以说两条射线或两条线段平行,这实际上是指它们所在的直线平行。

2、平行线的判定:
(1) 同位角相等,两直线平行。

(2) 内错角相等,两直线平行。

(3) 同旁内角互补,两直线平行。

3、平行线的性质
(1)两直线平行,同位角相等。

(2)两直线平行,内错角相等。

(3)两直线平行,同旁内角互补。

说明:要证明两条直线平行,用判定公理(或定理)在已知条件中有两条直线平行时,则应用性质定理。

4、如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角相等.
5、如果一个角的两边分别垂直于另一个角的两边,那么这两个角互补.
第二部分:三角形
一、关于三角形的一些概念
1、三角形的角平分线。

三角形的角平分线是一条线段(角平分线平分顶点)
三条角平分线交于一点(交点在三角形内部,是三角形内切圆的圆心,称为内心)
2、三角形的中线
三角形的中线也是一条线段(顶点到对边中点间的距离)
三条中线线交于一点(交点在三角形内部,是三角形的几何中心,称为中心)
3、三角形的高
三角形的高线也是一条线段(顶点到对边的距离)
注意:三角形的中线和角平分线都在三角形内。

如图2-l,AD、BE、CF都是么ABC的角平分线,它们都在△ABC内
如图2-2,AD、BE、CF都是△ABC的中线,它们都在△ABC内而图2-3,说明高线不一定在△ABC内,
图2-3-(1)图2-3-(2)图2-3-(3)
图2-3-(1),中三条高线都在△ ABC内,
图2-3-(2),中高线CD在△ABC内,而高线AC与BC是三角形的边;
图2-3-(3),中高线BE在△ABC内,而高线AD、CF在△ABC外。

二、三角形三条边的关系
三角形三边都不相等,叫不等边三角形;有两条边相等的叫等腰三角形;三边都相等的则叫等边三角形。

等腰三角形中,相等的两条边叫腰,另一边叫底边,腰和底边的夹角叫底角,两腰的夹角叫项角。

三角形按接边相等关系来分类:
用集合表示,见图2-4
推论:三角形两边之和大于第三边;三角形两边之差小于第三边。

不符合定理的三条线段,不能组成三角形的三边。

例如:三条线段长分别为5,6,1人因为5+6<12,所以这三条线段,不能作为三角形的三边。

三、三角形的内角和
定理:三角形三个内角的和等于180°
由定理可以知道,三角形的三个内角中,只可能有一个内角是直角或钝角。

推论1:直角三角形的两个锐角互余。

三角形按角分类:
三角形分类用集合表示,见图
三角形一边与另一边的延长线组成的角,叫三角形的外角。

♦推论2:三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和。

♦推论3:三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。

例如图2—6中
△1 >△3; △1=△3+△4; △5>△3+△8; △5=△3+△7+△8;
△2>△8; △2=△7+△8; △4>△9; △4=△9+△10等等。

四、全等三角形
定义:能够完全重合的两个图形叫全等形。

两个全等三角形重合时,互相重合的顶点叫对应顶点,互相重合的边叫对应边,互相重合的角叫对应角。

全等三角形的对应边相等; 全等三角形的对应角相等。

❖五、全等三角形的判定
1、边角边公理:“SAS” ♦注意:一定要是两边夹角,而不能是边边角。

2、角边角公理:ASA
3、角角边:AAS
4、边边边:SSS
5、直角三角形全等的判定:“斜边,直角边”或“HL ”
三角形的重要性质:三角形的稳定性。

六、角的平分线
定理1:在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等。

定理2:一个角的两边的距离相等的点,在这个角的平分线上。

可以证明三角形内存在一个点,它到三角形的三边的距离相等这个点就是三角形的三条角平分线的交点(交于一点)
七、等腰三角形的判定
定理:如果一个三角形有两个角相,那这两个角所对的两条边也相等。

(简写成“等角对等动”)。

推论1:三个角都相等的三角形是等边三角形
推论2:有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形
八、勾股定理
勾股定理:直角三角形两直角边a 、b 的平方和等于斜边c 的平方,即:222a c b =+
勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a 、b 、c 有下面关系:2
22a c b =+,那么这个三角形是直角三角形
直角三角形 2
22a c b =+
三角形的中位线:连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线
三角形中位线定理:三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半。

特别提示:
①直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半
②在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半。

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