我的班主任优秀作文范文500字

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我的班主任作文500字5篇

我的班主任作文500字5篇

我的班主任作文500字5篇班主任总是辛勤工作,默默照顾着学生的各个方面,下面就是小编整理的我的班主任作文,一起来看一下吧。

我的班主任作文1我的班主任姓蒋,大家都叫她蒋老师。

她教了我五年,是一名优秀的语文老师。

教会了我们许多知识与做人的道理。

她给人的第一印象就是和蔼,她不穿华丽的衣服,更让人看出她的朴素,大方!蒋老师上课非常认真,严格!从生字到课文都讲的一丝不苟,总能把同学们的注意力吸引过去。

讲解深入浅出,娓娓道来。

对于同学们提出的问题,她都一一解答,直到学会为止。

读课文时,她总是会把我们发音不准的字给纠正过来。

她是位严厉的老师。

记得有一次,老师要我们写作文并且按照她要求的格式写。

同学们把写好的作文交上去。

结果我的作文格式写错了,老师便把我的作业纸撕了下来,说了一句;“不合格,重写!”她这一动作吓的我心惊胆战。

从此以后我的作文格式再没错过!蒋老师还是个很有耐心,很有爱心的老师。

我们班有一个比较调皮也比较特别的男生,可能是父母忙于工作,对他的管教很少。

他几乎不做作业,上课也不怎么听讲。

但是我们蒋老师对这位同学从来没有放弃,也很少抱怨,总是苦口婆心的教育。

经常是利用放学后的时间给他补课。

他的父母经常没来接他放学,蒋老师还把他送回家,甚至有一次给他补课到很晚,直到蒋老师家人送饭到学校!“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”,这句话就是赞美老师的默默无闻,无私奉献。

我们的蒋老师值得这样的赞誉!我的班主任作文2我的班主任是蒋老师,她是一位平易近人的老师,她总是面带微笑,她的高头不算很高,身材微胖,但是她每天早上都会带着微笑走进教室。

有一次学校里要进行突击检查作业了,可是我的《补充习题》、《练习与测试》、《日记本》、《大作本》、我是脑子走火了吗?这些作业都做的不好,都需订证,蒋老师本该大发雷霆骂我一顿的,虽然她的心中已怒火冲天,但是,她并没有表现出那种神态与心情广,而是春风化雨对我说:“宋成文,你得赶快把作业订证好了,否则我们一个班级的同学都会因你的马虎而被拖后腿的。

班主任的作文500字六篇

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班主任的作文500字班主任的作文500字六篇在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的班主任的作文500字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

班主任的作文500字篇1我的老师姓徐,我们都亲切地称她为徐老师。

她长着一头长长的头发,走起路来长长的头发像瀑布一样一甩一甩的,非常好看。

我的老师很温柔,记得有一次上课的时候我感觉浑身特别冷,额头直冒汗,只好趴在桌子上听课。

这时徐老师走到我跟前轻轻地说“孙一晨,你怎么了”,并用手摸了一下我的额头,说“你发烧了,我给你妈妈打电话,你到传达室等着,妈妈没来不要自己走,回家多喝点水”。

听到徐老师和风细雨般的话语,我感觉我的病已好了一大半,不那么难受了。

我的老师很严厉,有一次写家庭作业的时候,写到拔草的“拔”,我弄不清楚是该写成“拔”还是“拨”。

因为时间有点晚了,懒得查字典,心想徐老师改那么多作业,错一点没事,肯定发现不了。

结果第二天作业发下来,我写错了,老师让我订正十遍,由于我的粗心在我订正的时候我又给写错了。

这次徐老师严厉地对我说,这次中午回家订正五十遍,看你还长记性不长。

虽然当时我很生气,但是现在想想徐老师真的是为我好。

现在不管是写作业还是考试,再碰上这个字,我都把这两个字记得牢牢的,再也不会弄错了。

我有幸能成为徐老师的学生感到高兴,原来各科老师看见我班都头疼的班级,现在在徐老师带领下,学习气氛很浓,大家都变成了爱学习的学生。

班主任的作文500字篇2今年是一个非常快乐的一年,首先是因为我进入了初中,还有一点原因,就是我的初中班主任。

在还没有见到初中班主任之前,我就在猜,我的初中班主任是一个什么样的嘞?会不会像他们说的一个严肃而又死板的女老师?而且我分到的班还是一个普通班,所以老师一定是一个严肃的。

直到上一周,我走进我分到的班,随便找了一个位子坐下,接着就是等待老师进入,一会儿。

我的班主任作文500字五篇-班主任

我的班主任作文500字五篇-班主任

我的班主任作文500字-班主任我的班主任作文500字五篇-班主任在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的我的班主任作文500字五篇-班主任,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的班主任作文500字五篇-班主任1我们班的班主任是朱老师,朱老师就像妈妈一样呵护我们,爱护我们。

朱老师就像一本历险记。

温情篇我们班很多的同学一到冬天就冻疮,朱老师还自己花钱帮他们买防冻膏,还亲自给他们擦药膏。

严厉篇朱老师很公正,不管好学生还是坏学生,只要犯了错误都要加以批评。

还记得有一次,老师布置我们回家背诵课文,但是我却忘记了,第二天老师抽查,我没有背得下来,朱老师便教育我:“金颖,一定要时刻严格要求自己,下次可不能再这样了。

‘我感动的点了点头。

煽情篇有一次,学校举行感恩主题的班会。

朱老师这是第一次在我们面前流泪。

那一次,我们班每个人都哭得稀里哗啦。

朱老师说:”你们每个孩子都很聪明,都是我心中的好孩子。

即使有时候不免犯些小错误,但是老师知道你们一直在进步,有时候你们进步老师不加以表扬,但是这些小小的进步老师都看在眼里,记在心里。

你们犯错误,老师加以批评,是希望你们记住下次不要再犯错误。

我知道我不是一个完美的老师,我和你们一样都在成长,还有半年大家就都要毕业了,我希望大家记住你们还有的事辉煌的前程,但是需要你们不断地去开拓,不断地去开凿。

“这时候老师的一番话,不仅激励了我们而且让我们有了努力奋斗的决心,这就是我们班的”大妈妈“,她用她的知识哺育着我们,她用她的关心呵护着我们。

朱老师,我们不会忘记您的,我们也不会让您失望的。

我的班主任作文500字五篇-班主任2朱老师是我读三年级的班主任。

她今年28岁,留着长头发,一张瓜子脸,细长的眉毛下有一双水灵灵的眼睛,炯炯有神。

她的鼻子不太高,但有点翘。

鼻梁上架着一副眼镜,显得特别斯文。

我的班主任老师作文范文500字(精选4篇)精选

我的班主任老师作文范文500字(精选4篇)精选

我的班主任老师作文范文500字〔精选4篇〕六年以来,我们的任课老师不知道换了多少了,但我们的班主任至始至终都是沈老师,也许是我们和她有着不解之缘吧。

我们的班主任沈老师对我们班可谓是大事小事事事关心哪。

还记得今年的运动会上,张钰和汤惺勇挑重担跑800米。

比赛前,沈老师走到她们跟前,拍拍她们俩的肩膀,让他们尽力而为,别太紧张,放轻松些。

沈老师目送着她们去检录的身影。

只听见“嘭〞的一声枪下还回荡在耳边,而比赛已拉开了序幕。

沈老师一会跑在汤惺身边,一会又在张钰身旁。

沈老师一边跑一边提醒她们往内道跑,“加油——加油——〞呐喊声从沈老师口中传出来。

跑完了,沈老师的脸上洋溢着笑容,脸上却流淌着几滴汗珠。

她扶着汤惺和张钰,为她们取得的好成绩感到欣慰。

沈老师还亲切地摸了摸她们俩的头。

沈老师还教我们语文。

上课的时侯她是我们的良师,下课时她摇身一变又成了我们的益友。

她时而亲切,时而严厉。

有一次考试,一位平时成绩不错的同学居然错了两道很简单的阅读题,沈老师一视同仁,照批评不误。

沈老师把他叫到跟前,稍稍点拨了一下,他茅塞顿开。

这时沈老师用一种责备的眼神望着他,反问道:“你说这题该不该错?〞他无地自容的羞红了脸,无言以对。

沈老师曾开玩笑说不教我们班了。

我们急得说,沈老师到哪个班去教,我们就到哪个班上学。

长大了,再也不会说出那种傻话了,但我们仍深深地依恋着她。

你的班主任是谁?大就是语文老师或数学老师了,可我们班的班主任不同,她是教体育的哦。

面对同学,她时而严肃,时而哈哈大笑,时而生气,时而愉快。

她就是我的班主任——林老师。

记得那时某一年的下午第3节课,当同学们正要回家时,林老师来了她对我们说:“现在请回到教室,第三节我要抽查英语和科学。

〞话音刚落,同学们就很有默契的一起发出“唉——〞我偶然间听见一位同学说:“期末临近,我们的日子也难熬啊。

〞另一位说:“好想快点到暑假啊。

〞可是我去在想:我的肚子。

〞只听“咕噜————〞进了教室,都开始背起来时间一分一秒的流逝,“时间到!〞我的心也随之“砰砰的跳,一定是太紧张了,突然,只听老师说:“回家抄到全对为止。

关于我的班主任作文500字(精选51篇)

关于我的班主任作文500字(精选51篇)

我的班主任作文500字关于我的班主任作文500字(精选51篇)我的班主任作文500字篇1我的班主任叫做李文刚。

他为人大气,性格开放,所以他总是可以跟我们打成一片。

下课的时候经常可以看到李老师跟我们班的同学勾肩搭背的走在一起,那样子不像师生,更像一对父子走在一起一样。

所以我们都亲切的叫他刚哥。

说起他的大气,还要从他的头发说起。

刚开学的时候,我们总戏称李老师地中海,因为他的头发比较少,有时他没听见,有时听见了也不会说什么,反而还会露出微笑。

渐渐的,我们也不笑他的头发了。

这让我们对他更亲切了。

刚哥用他的大气包容了我们对他的次次冒犯。

还有一次是在打篮球的时候,一吹哨,刚哥就如同一只猎豹一样冲上去抢球。

好坏速度完全不像平日平平淡淡的他,他如同一支离弦之箭一般,三步上篮,拿下了第一球。

紧接着刚哥凭着一个人带动了全场的节奏。

全场热血沸腾,最后刚哥一个三分远投,结束了这场激情四射的比赛。

但是,即便是刚哥,也有无法忍耐的时候。

我们有一次跑操的时候,我们一下去就像猴子下山一样,又蹦又跳的完全没有要站队的意思。

刚哥见了大发雷霆。

用严重的语态叫我们赶紧站队。

跑完操罚跑两圈和罚站十五分钟。

这让我们再也不敢吭声了。

任何人都有可怕的一面。

我们没事最好不要去掀开那一面,平时最温柔的人的另一面往往是最可怕的。

但总的来说,刚哥真的是一位难能可贵的好老师,最起码平时里的他是那么的和蔼,客气。

我的班主任作文500字篇2“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是用来形容我们美丽的老师的,那你是否夸过你的班主任呢?今天,我就来夸一夸我的班主任:孙老师。

孙老师,柳叶眉,大眼睛,高高的鼻梁,小巧玲珑的嘴巴,最让人难忘的是她一头乌黑的长发。

孙老师那修长的瓜子脸,粉嫩嫩的,真惹人喜爱。

孙老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们,把我们照向知识的海洋。

记得刚上一年级的时候,老师叫我回答问题,我声音小得跟蚊子哼哼一样。

她鼓励我胆子放大点儿,在她的教导下,我的胆子渐渐变大了,现在我已经是带早读的班干部了。

我们的班主任作文(精选36篇)

我们的班主任作文(精选36篇)

我们的班主任作文我们的班主任作文(精选36篇)在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的我们的班主任作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我们的班主任作文篇1一双水灵灵的大眼睛,一头乌黑的头发,她姓白,教我们语文,她就是我们的班主任白老师。

我们班主任白老师很爱拖堂,有一次,老师给我们讲作文,上课了老师像往常一样抱着课本进入教室,眉飞色舞地开始讲了起来,正讲到了最后很精彩的一部分,突然,一阵清脆悦耳的下课铃声传入了我们的教室,同学们立马开始闲聊,只见老师大吼一声:“安静。

”顿时,教室里鸦雀无声,老师又开始讲了起来,直到数学老师来了才离开教室。

虽然白老师爱拖堂,但是她课讲得很好。

有一次,学到了语文乐园。

有一个知识点叫做欲扬先抑。

老师让我们先预习一下,等一下再讲。

我们全班同学读了好多次都没读懂。

一直读到老师开讲都不懂,心想这么难的知识点我们都不会,老师肯定讲不明白,老师看见了,给我们眉飞色舞的讲了一遍什么叫欲扬先抑,它的作用是什么……老师只讲了一遍,我们全班同学都恍然大悟,知道了如何运用欲扬先抑,连我们班那个分数总是不过个位的学生也会了,我们又想,白老师太厉害了。

这就是我们的班主任白老师,一个有爱拖堂,可讲的又好的老师。

我们的班主任作文篇2我的班主任是李强老师。

他个子不高,看起来却很有精神。

眼睛不大,但却炯炯有神。

他的知识可多了,经常给我们讲许多神奇有趣的百科小故事。

他的语言总是那么生动,那么奇妙,引人发笑。

一年级刚开学的时候,可把李老师累坏了。

因为我们刚从幼儿园出来,进入学校,自觉性比较差,加上我们班调皮的同学比较多,很难管理。

李老师像慈祥的父亲一样,一点一滴,细致入微地关心、教育我们。

在他的管理下,257班进步了,可李老师累得声音嘶哑了。

李老师对我们要求非常严格,每个生字、词语都要一一过关,即使是在队列训练和合唱训练中,也不例外。

我的班主任老师500字优秀作文(优秀范文5篇)

我的班主任老师500字优秀作文(优秀范文5篇)

我的班主任老师500字优秀作文(优秀范文5篇)关于我的班主任老师500字优秀作文,精选5篇优秀范文,字数为500字。

我的班主任姓李,她中等身材,有一张圆圆的脸,一头乌黑发亮的头发,一对炯炯有神的眼睛,还有一颗大大的鼻子。

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我的班主任姓李,她中等身材,有一张圆圆的脸,一头乌黑发亮的头发,一对炯炯有神的眼睛,还有一颗大大的鼻子。

我的班主任老师优秀作文(优秀范文):1我的班主任姓李,她中等身材,有一张圆圆的脸,一头乌黑发亮的头发,一对炯炯有神的眼睛,还有一颗大大的鼻子。

对我们班的每一位同学都很关心。

我们班有几个不听话的同学,她就一次一次的教训那几个同学。

有一次下课了,我们全班同学一起跑出教室,去操场玩,我们班的正准备过去,可是我们跑出去不是很方便。

走过去,对那几个同学说:“你们几个,我先过去,你们自己在这玩吧!”那几个同学一下子就跑了,她看了看老师,对说:“,我们班的几个同学在外面玩,你能不能来接他们回去呢?”对那几个同学说:“你们在外面玩,就要把这一班的同学都接过来。

”老师走后,几个男同学跑了出去,把老师给赶走了。

我们班的不仅关心我们的身体健康,还非常关爱我们。

记得我们在课堂上,我们都在玩,可老师却坐在那里看书,同学就在那里写作业。

有一次,老师来了,我们班的几个男同学在课堂上不听讲,还在玩,老师生气的走了过去,看了看这几个同学,然后,老师就走了过来,把他们叫到一旁,对他们说:“你们几个,把作业写完就可以出去玩了。

”那几个同学听后,就把作业本拿了出来,写了起来,这时,看见了,就过来了说:“把作业拿出来,把你们写的作为纪念品,送给老师。

”老师就把作业给了我们,同学拿到了这个纪念品,都非常的高兴,都非常感激这老师。

老师对这几个同学说:“你们这几个同学真是对他们好,老师真的好,你们是一群好孩子。

”这时,我的心里非常的高兴。

因为这几个同学就是我最要好的老师。

我的班主任作文500字(8篇)

我的班主任作文500字(8篇)

我的班主任作文500字(优秀8篇)在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

你知道作文怎样写才规范吗?这次帅气的我为您整理了8篇《我的班主任作文500字》,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

我的班主任作文500字篇一刘柳老师是我们的班主任,虽然和刘老师相处时间不长,但是她却教会了我不少道理。

初见刘柳老师,我就认为她肯定是个温柔的人。

你看呀!圆圆的脸,中长的直发,大大的眼睛,圆润的鼻头,红红的嘴唇。

还有那精神的眉毛,从眉心到眉尾逐渐变淡,彰显温柔。

再配上刘老师的经典语句:讨厌~。

使刘柳老师变得更加可爱了!刘柳老师不仅温柔,还很幽默。

今天上午就发生了一件好玩的事。

语文课开始了,这是一节欢乐的习作课。

刘老师提前给我们发了一张《人物素描卡》。

在课上,她把其中一位同学的素描卡展示了出来。

只见这位同学在用文字“画”刘柳老师时是这样描述的:“刘柳老师的腿很短。

”刘老师立即佯装不开心,脸上流露出撒娇般的生气表情,还叫云抒上台跟她比试一下。

刘老师不服气地说:“你看!我的腿都到云抒的胳肢窝啦!哼,讨厌!”这句“讨厌~”引得同学们哄堂大笑。

但我看来,如果她叫的是个高个子,那情况就截然不同啦!说到刘柳老师,那就不得不提及她的“哲学小课堂”了。

周五班会课上,我们都非常期待她的讲说。

有一次,她教授了我们时间管理四象限法则,去应对“紧急、不紧急,重要、不重要”的事情,这让我对不同事件有了更准确的判断,更对时间有了深刻的认识和有效的管理,受益匪浅。

刘老师不仅传授我们知识,还教会我们做人的道理。

她竭尽全力让我们在欢声笑语中成长,所以我们不能辜负刘老师对我们的谆谆教导。

我更要在老师的陪伴下不遗余力地成长,长成参天栋梁报效祖国!我的班主任作文篇二我有一个漂亮、聪明的班主任,不信就向下看吧!我们敬爱的何老师,有不高不低的中等个儿,一张和蔼的脸上长着一双温柔的眼睛让人一看就难以忘记.我们的何老师,不但漂亮,而且聪明.她变着法子鼓励大家学习,我印象最深的就是奖品鼓励法了.有一次,何老师拿着一束五彩缤纷的细绢花走进了教室.大家都不顾下课玩,一起在教室里看这束绢花,讨论何老师用它干什么.这时上课铃响了,大家都依依不舍地回到了自己的座位上.何老师高高地那束绢花,大声地说:"这是我清华大学的学生送给我的礼物,我把它发给学习好的学生,祝他考上清华大学."上清华是我们做梦都想的事,于是立刻坐好.何老师先检查朗诵的情况,她让我们组读课文,我马上拿起书用洪亮的声音带着丰富的感情读了自己读的那一段.读完后坐下来认真地听后几位同学读,我认为自己读的最好,可是,老师让大家选读的好的人时却有大部分人选了都骋.我伤心的哭了.何老师讲到第段时,让大家找这一段的中心句,我先认为是第一句,可后来认为这句话不合适就又找了一句,我前面几个同学都找错了,我说出了自己找的句子.何老师高兴的说:"就是这一句,我奖给你一朵绢花."我挑选了淡黄色的花.这时,刚才的伤心立刻飞到了九霄云外,迎来的是开心、开心、再开心。

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我的班主任优秀作文范文500字
夏老师定是练过千里眼。

每次上课,他从不拿书,脑袋微微一晃,双手轻轻一拍桌子,经典的例题、巧妙的比喻、独到的讲解、完整的练习都呈现在我们眼前,萦绕在我们耳边。

有次上课,某同学怀疑老师讲解错误,老师微微一笑,施施然翻开书递给他,果真分毫不差。

同学们惊讶之余,敬佩不已。

夏老师定是练过无影手。

每次下课,他左手点一支烟,右手执笔“刷刷”地在作业本上划动,或勾或叉或圈,来去迅即,仿佛一眨眼的工夫,一摞作业已经被他改好堆在了桌角。

这先是令目睹这一“胜景”的课代表吃惊不小,后传入班上更是令同学们油然而生敬意。

夏老师定是有顺风耳,定是练过凌波微步。

每次做眼保健操或上自习课,夏老师总是会在我们聊得热火朝天,值日班长手足无措的时候,突然从后门悄无声息地走进来,把我们逮个正着。

看着垂头丧气的我们,夏老师很是得意:“什么事儿能瞒过我?”后来我们渐渐再也不敢上课聊天了。

我看,夏老师除了“武”了得之外,“文”也不容小视。

夏老师定是熟读四书五经。

每次班队课上,夏老师总是娓娓而谈:“塞翁失马,焉知非福”,“温故而知新,可以为师矣”,“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信……”听得我们连连点头,觉得字字珠玑,句句在理,不禁暗暗佩服,自叹不
如。

夏老师定然精通庄子学说,尤其喜爱庄子的“无为而治”。

他对班干部们耳提面命一番之后,班干部们仿佛醍醐灌顶。

在班干部带领下,从第一面流动红旗、第一张奖状的成功获得,到第一场音乐会、第一次圣诞联欢会的成功举办,我们一次次收获胜利和喜悦,也对老师佩服得五体投地。

像夏老师这样的“武林”高手,怎能不叫我们这些无名小辈俯首帖耳呢?。

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