2018年写作高分指南(北航出版社版)(6)
2018北师大版中考语文第四部份写作专题四考场作文必备素材第三种优秀结尾定高分素材
第三节6种优秀结尾定高分结尾的写法也很多，共通的地址在于“结尾是文章完了的地址，但结尾最忌讳的却是真个完了”，要尽可能做到有余韵、有回味。
技术1 首尾呼应，结构完整篇末点题是考场作文最便利、最有效的结尾方式。
运用这种方式还有一个窍门，若是一篇文章开篇已经点题，那么篇末点题的时候不要完全重复开篇的语句，也不要简单重复一下题目就草草搁笔，而要在文字上有所转变，内容上有所丰硕，思想上有所升华，如此才能给读者以新鲜感和深刻感。
1.【开头】我曾自卑，失落，气馁，因为感觉自己是一只“丑小鸭”，不只是面貌，还有脾气。
可是，当我打快乐窗，生活反馈给我这只“丑小鸭”的，是春风般的温暖与感动！……【结尾】感激生活，“丑小鸭”也会变成“白天鹅”。
因为生活是公平的，只要你不闭塞在自卑中，打开自己，勇敢地同意生活的馈赠，斗胆付出了，就会有收成，就会感受到春风般的温暖。
(《打开窗，让春风进驻》)2.【开头】若是有一天，我能成为智勇双全、本领高强的花果山水帘洞齐天大圣斗战神佛孙悟空，我将腾云驾雾，使出满身解数，用能飞跃十万八千里的“筋斗云”漫游地球，解救苍生。
……【结尾】若是有一天，我能真正变成孙悟空，我必然要飞遍整个地球，重塑环境，拯救人类的不幸，制造更美好的以后！ (《若是有一天》)3.【开头】你，是一条蜿蜒的小路，带我走进一个全新的世界；你，是一抹亮丽的彩虹，绚烂我的生活。
你——诗词，历史的印记，绝美的文字，遍撒我心灵的甘露，我的生活因有你的滋润而超卓。
……【结尾】我爱诗词，它的缠绵悱恻与豪情满怀都令我心动不已。
我真的想说，诗词——我心灵的甘露，我的生活因你的滋润而超卓。
(《我心灵的甘露》)4.【开头】检讨是水，浇灌成功之树；检讨是火，点燃希望之灯；检讨是灯，照亮人一辈子之路。
……【结尾】携检讨一路上路吧，你会觉察：检讨如水，冲走了人与人之间的污垢；检讨如火，焚烧了人与人之间的隔阂；检讨如灯，照亮了人与人之间的和谐。
2018小升初作文指导：高分作文写作秘籍
2018小升初作文指导：高分作文写作秘籍对于小学六年级的学生朋友们来说，"小升初"应是他们人生第一次真正意义上的考试，是他们学业道路上第一个重要的关卡。
如今，语文也日渐成为各重点中学选拔学生的标准之一，但是如何在语文上拿高分，让很多学生以及家长备受煎熬。
今天我们就从语文的最大得分点--作文入手，为大家讲解"小升初"中应该注意的事项。
一篇好的作文除了要具备健康鲜明的主题，优美生动的文字以外，还要有一个完整、连贯、流畅的结构，我们把它归结为八个字，那就是"上下贯通，首尾相援"。
文章结构必须上下贯通，首尾相援，这也是作者思路的连贯性在文章中的体现，这种形式的连贯同时也能够体现文意的连贯，即形式服务于内容。
文章的各部分之间，段落之间，前后语句间都要紧密连接，通篇一贯，这样的结构才能严谨、完美。
好的结构会使文章主题鲜明突出，内容清晰完整，过渡自然流畅，文章整体和谐统一。
否则，如果信马由缰，文章结构势必混乱无章，主次不分，再典型生动的材料恐怕也难以吸引读者去阅读和欣赏。
"思想是有一条路的，一句一句，一段一段都是有路的，好文章的作者是决不乱走的。
"(叶圣陶《认真学习语文》)。
文章结构必须细密周严，层层衔接，无懈可击，任何一篇文章都应是一个有机完整的整体，因此，我们在写作文时要在选好材料的情况下精心安排语句段落间的过渡与衔接，开头与结尾的关照与呼应，做到前后勾联，相互顾及，防止脱节，顾此失彼。
一、格外重视文章的线索。
所谓线索就是贯穿在整篇文章中情节发展与思想感情发展的路线，它像链条一样穿结着文章里全部的人物、事件和景物，让文章成为一个统一的艺术整体。
在记叙文中，它把一个个彼此相关的事件及人物贯穿在一起，推进情节的发展，彰显主题;抒情性的文字中，线索又成了咏物抒怀、托物寓意的凭借，使主题突出，形散神聚。
初中课本中《藤野先生》一文以作者的爱国主义思想为明线，以作者与藤野先生的交往为暗线，把若干情节与事件有机的联系在一起，集中体现了藤野先生对学生严格要求，求实严谨，没有狭隘的民族偏见等高尚品质，这两条线索互相交融，但目标一致，都起到了贯穿全文的作用。
2018年全国二卷高考语文作文经典范文
1、要学会理性的判断 二战期间，统计学家沃德力排众议，提出的战机修复的观点，无疑给我们很好地启示，那就是要学会理性的判断。
实际上，一个人能否理性的科学的判断是很重要的。
对于一个人，在他面临重大选择的时候，能否正确的判断往往决定着他的人生成败。
一个企业，甚至一个国家，决策人能否避免失败则更为重要，因为决定着他所掌控的企业或国家的命运。
很多人的失败，在于盲目的跟随潮流，缺乏自己独立的思考和独立的判断。
比尔盖茨、乔布斯、马云等几条成功的经验，足以让许多人情绪激昂，觉得成功的未来已经在召唤自己。
其实，殊不知成功远非想象的那么简单。
每一个成功的案例都是不可复制的。
一个人，由于性格缺陷，情感拖累，甚至自身的狭隘和狂妄，导致事业失败的案例不在少数。
因此，一个人要避免失败，应该静下心来，认真的想想自己的长处和短处，找到影响自己事业发展的软肋，找找导致自己失败的性格原因。
能否科学的选择和判断，在于自己对自身所处的外在环境和内在的素质深入了解，在于能否理性的分析和科学的判断，在于自己有没有独到的眼光。
沃德之所以能够科学理性的判断，在于穿透“幸存者的信息”，即关注没有返航回来的飞机信息，而不是仅仅归来飞机的现象所迷惑，冷静的思考导致飞机不能返航的因素，从而科学的决策如何加强对战机的防护。
一个科学的决策，不能是简单的模仿，也不能受媒体的炒作、大众思维所干扰。
拿教育界来说，很多学校为了尽快的成名，盲目的迷信所谓全国名校的成功经验。
结果名校是名利双收，自己却累得疲惫不堪。
当年毛泽东主席，正是拨开党内教条主义迷雾，正确分析中国社会形势和社会状况，从而为中国革命探索出一条通往成功的道路。
人最大的敌人是自己。
当自己成功的时候，我们应该如履薄冰，如临深渊。
而那些自我膨胀，觉得忠言逆耳，既然给自己种下了失败的种子。
当失败的时候，我们要看到自己的优势，重新寻找新的发展起点。
在顺境时，我们要学会整合好自己的资源，为下一个成功打下基础。
2018年高考作文满分技巧与策略-发展等级
2018年高考作文满分技巧与策略-发展等级
(一)深刻
高考作文是一种即时作文,留给考生审题、立意的时间十分有限,因此,如能写出深刻而又有内涵的文章,肯定能在考场作文中脱颖而出。
考试大纲对“深刻”的具体要求是“透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发作用”。
“透过现象深入本质”就是要求考生对事物的现象进行去粗取精、去伪存真、由表及里的加工,发掘出寓于事物中的本质。
“揭示事物内在的因果关系”是指考生在写作时,要思考并辨析事物之间的相互联系,理清其逻辑关系,从而挖掘出事物的深层意蕴,进而写出蕴藉隽永
的佳作。
“观点具有启发作用”主要指文章或观点具有思辨性,或新颖独到,或引发人们的联想与想象。
1.要有本质意识
一个写作者,如果能不为表象所迷惑,进而能够透过现象深入问题本质;便有希望进入事物的核心地带,其文章的思想、观点便会给人以启迪。
在写作时,要注意以下几点:①要善于探究并揭示现象存在的本质,在自然的存在中找到必然的联系;②要善于探究并揭示现象的共同特征,文中所用的材料既要体现其真实性和代表性,又要有自己的个性和特质,这样才有说服力;③要善于探究并揭示现象的特殊意义,有的现象蕴含着异乎寻常的道理,特殊之中有着必然,揭示了这种反常的现象与必然之间的联系,也就揭示了现象背后蕴含的本质。
如2018年高考山东卷优秀作文《莫隐逸,勇担当》片段。
2018年高考满分作文需要有哪些写作技巧word版本 (4页)
2018年高考满分作文需要有哪些写作技巧word版本本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==高考满分作文需要有哪些写作技巧1、充分发挥自己的优势。
认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说，擅长抒情的同学可选择散文。
2、临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前。
如以“沟通”为话题作文，写与家长的沟通，可想像父母就在身边;写“沟通”之艰难和必要，就好像误解过你的人正在听你倾诉;写国际间通过沟通走向合作，就设想自己参与了国与国的谈判。
即使所写文章没有明确的阅读对象，你也可以想像此文是写给你的语文老师的。
你要知道，你的文章的惟一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。
写记叙文，且最好将主人公设定为自己。
想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。
尽可能赢得评卷老师的同情。
3、写法上可以求新。
要考虑，怎样表现更智慧，更艺术，更有可读性;但更要求稳。
我的意见是大家一定要在一种比较稳的情况下，确有把握时才可写小小说或者是写戏剧，或者是写别的，确有把握之后才写这种文体，如果没有把握的话，就选择比较稳妥的老的文体，老的写法。
4、不可按上年或前几年的高考作文思路行文。
求新、求变是人们所追求的，高考作文也不例外。
但若按上年或前几年的高考作文思路行文，甚至拿来套用，机械模仿，不懂灵活应变，就会吃力不讨好，这也是失分的点。
因为阅卷者大都是相对固定的，对以前的高考作文非常熟悉。
不主张写诗歌、文言文。
5、苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。
你如果喜欢体育，那你就像体育记者一样，叙体育、议体育，只要切合题意就好。
你如果喜欢听××的歌、看××的书、爱好上网……你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。
2018高考高分作文选辑
课程随材要求：1.随材来源，2018年⾼考优秀作⽂；2.随材预习⽅向：⽂章整体结构安排与重点段落写作逻辑。
浮尘不拂，真珠难露重庆考⽣战机防护，⽌于表象众⼈服；⼒排众议，透视本质获真知。
沃德借透视本质之笔，书正解之章。
故⽈：浮尘不拂，真珠难露。
透过现象观本质者，往往能化曲为直，傲视群雄。
莎⼠⽐亚有⾔：“闪光的东西，并不都是⾦⼦，动听的语⾔并不都是好话。
”表⾯上是愚笨的顽⽯，其内⼼却可隐着光彩的珠⽟；表⾯上是争艳的罂粟，其内⼼却可是害⼈之物。
物皆有其两⾯性，其表象只起到⿇⽊⼈⼼之⽤，⽽其本质才是事物的内核。
抓住本质才能从容坦然地⾯对任何问题，才是“有所成的真正捷径。
观本质者，柳暗花明，困境亦从容。
瑞⼠化学家雄班在⾃家厨房做试验时，不慎打翻⼀瓶化学试剂，他随⼿抓起围裙擦⼲后放在⽕炉上烤，突然,，围裙扑地燃烧起来。
表⾯上的⼀场⼩事故，雄班却嗅到了它的实质，于是仔细寻找根源，烈性炸药就这样诞⽣了。
倘若雄班沉浸在表⾯上灾祸的痛苦之中，不能从灾祸的背后挖掘本质，对于他个⼈是⼀次打击，烈性炸药更⽆从谈起。
观本质者，出奇制胜，艰难亦英雄。
绝处逢⽣，透视本质败势转，叱咤风云，拳王台上当称英雄。
我国拳⼿武僧⼀龙⾯对屡屡落败，没有被对⽅表⾯的英雄光环和嚣张⽓焰所吓倒，不⽢沉沦，细⼼挖掘失败本质，看到了对⽅强⼤⼒量下盲打的本质弱点，于是训练⾃⼰的抗击打能⼒。
决赛上，他将⾝体裸露在外，不加任何防御，使对⼿在连击⼗三拳之后⽆名指⾻折，三拳辉煌地结束了⽐赛。
从此声名鹊起，逆袭世界拳王。
倘若武僧龙不能从实质上分析问题，寻找原因，便很难有他的逆袭之路，也便⽆“中华第武僧在世了。
论古，《河中⽯兽》⽼河兵明察秋毫，深挖根源，寻回⽯兽；塞翁不浮于表⾯的祸福之观，洞察实质，使⼈⽣更为顺利。
⽽问今，正如巴尔塔沙所云：“只有⼩部分⼈能透过现象看到本质，绝⼤多数⼈还停留在表象。
”⼈⼼之浮燥，致使多少双探索的双眼蒙上了烟尘，致使多少脚步在茫然中徘徊不前：未调查清楚就盲⽬跟风；未深⼊分析就妄下定论；未论清状况便⼤打出⼿；未谨慎考虑便放弃⽣命。
2018年高考语文作文赢得高分技巧及范文
2018年高考语文作文赢得高分技巧及范文(一)拓展思维，多角度立意。
实际上，话题作文是有限定的，就是立意必须在话题的范围内，即便如此，也显示出广泛的立意自由和广阔的运作空间，即立意与话题相关即可。
本次作文的话题是“变通与盲从”，可以从二者的关系的角度去立意，但也可以紧紧围绕其中的一个方面大做文章：如“变通，是一种智慧”“变通，是一种与时俱进的创新”“变通，是立足现实的相时而动”“变通，是变换角度看事物”或“莫为盲从遮望眼”“盲从失去自我”“盲从是一种墨守成规”“抛弃盲从，走出固步自封的误区”等。
(二)明确立意，集中突破。
话题作文的立意是多元的，呈放射状发散。
我们可以激活思维的火山，广泛联系，为自己优化立意提供可选择的空间，但面对众多的角度和切入点，要善于抉择和取舍，选取自己感受最深刻、知识储备最丰富的方面去立意。
并且确定立意后，要集中优势兵力，重点突破。
如就以“变通，是一种智慧”为论点展开论述，切忌蜻蜓点水，面面俱到。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
早晨不到5时就起床，烧水，做早餐，给病床上的母亲洗漱，给母亲喂饭，扶母亲躺下……打理好这一切，7时30分，一路小跑赶着去学校上课，这是16岁少女刘雅丽每天的生活常态。
刘雅丽是内蒙古自治区乌拉特中旗一中高二的一名学生，与同龄人相比，她显得瘦小单薄。
12岁时，父亲被判刑入狱，从此，小小年纪的她便肩负起照顾瘫痪母亲的重任。
从初中到高中，她一边坚持上学，一边照顾母亲，用孝心演绎了一段人间真情。
在我们的身边，总有许许多多的事情令我们心生温暖与感动。
特别是去年以来，许许多多的“最美草根”们，用他们的无私与善举，向公众传递着人性的温暖。
“最美奶奶”、“最美妈妈”、“最美天使”、“最美仙女”、“完美扑救”……越来越多的“最美草根”，为社会树立起了道德标杆。
读了上面这段文字，你有什么感受、联想、思考……要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
18届语文高考作文高分写作技巧及优秀范文
2018届语文高考作文高分写作技巧及优秀范文2018届语文高考作文高分写作技巧及优秀范文一、高考考场高分攻略之议论文写作三部曲之出彩——成就考场作文高分的武器达到入格、合意只能保证得到一个基本或中等的分数，要想得高分，则需在“出彩”上下一些工夫。
考试型议论文要出彩，一般决定于它的思维水平和语言特色。
一般来说，成就一篇高考优秀议论文的思维要素是敏捷、准确和深刻，语言要素则是简洁、生动、有才气、有内涵。
(一)审美的厚度要想得高分，一个有效的方法就是向审美进发。
具体说就是文章要有意蕴，有文采，要让老师通过文字看到作者的才气。
为此，我们在语言上要显出特色，要么生动、形象，要么简洁、深刻。
在内容上，要选用一些特定的意象，来传达某种思想或情感。
看2006年安徽作文《愿景》一位同学的开头文字：愿景是向日葵迎着太阳的笑脸，每一张都绽放着生命信息的传递。
愿景是感动时落下的泪滴，每一颗都包含着心底最真挚的感触。
小作者借用向日葵、太阳、泪滴等意象来表现愿景，形象有内涵，读来有诗歌般的意蕴。
有些同学写议论文，常摆出说大道理的架式，将哲学原理和辩证法的术语一古脑儿搬出来，以求说理的充分、透彻，但效果适得其反。
一个道理有一千种说法，要尽量选用形象生动的说法。
要显形象生动之效，除了采用比喻、类比、事例等论证方法外，形象畅达乃至华美的语言必不可少。
为此，我们要运用比喻、排比、对偶和反复等修辞手法修饰议论文的语言，使文章读来华美流畅。
另外，句式要有变化，可适当使用假设句、设问句、反问句，要整散结合，从而使文章摇曳生姿。
比如2008年浙江省的一篇高考满分作文《感受乡村》的开头：初以为，乡村便是童话的乐园。
它褪去了城市的浮华，洗尽了尘世的繁杂。
它也许是梵高画布上的阿尔，有明镜般纯粹的蓝天，有油彩般绚烂的花海，那金黄的向日葵在阳光的哺育下长出希望的种子；它也许是陶潜诗中的田园，在雾气迷蒙中演绎着仙侣的故事，斜斜的日光轻洒，便是悠然游然。
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2018年写作高分指南（北航出版社版）(6)太奇MBA【2013 年 1 月真题】根据下述材料,写一篇７００字左右的论说文,题目自拟. 上世纪中叶,美国的波音和麦道两家公司几乎垄断了世界民用飞机的市场,欧洲的制造商深感忧虑.虽然欧洲各国之间的竞争也相当激烈,但还是采取了合作的途径,法国、德国、英国和西班牙等决定共同研制大型宽体飞机,于是“空中客车”便应运而生.面对新的市场竞争态势,波音公司和麦道公司于１９７７年一致决定组成新的波音公司,以此抗衡来自欧洲的挑战.学会合作, 共对强敌７０年代,在欧、美两大利益集团之间上演的这场没有硝烟的“空战”,就像一本经典的商战教材,教导着我们:面对残酷激烈的竞争,我们有时必须要学会合作,共对强敌.首先,愈演愈烈的全球化竞争要求我们学会合作对敌.在全球化浪潮血洗一切的时代,单个企业犹如荒原上势单力薄的羔羊,一不小心就会遭遇一群饿狼疯狂的扑杀.正是基于“合则存,散则灭”、“群则强,孤则败”这个最基本的商战智慧,整合了欧洲各国力量的空客成立了,而空客的成立又进一步刺激了波音和麦道这对冤家对头的“联姻”.其次,单个企业资源的有限性要求我们学会合作对敌.任何特定企业的人力、财力、物力等资源都是有限的.所以,聪明的企业家在利用好自身资源的同时,还必须要学会通过合作来借助别人的力量.同样是７０年代,李嘉诚和包玉刚这两位华商就曾精诚合作, 借助彼此的力量,联手上演了一出出“蛇吞象”的惊天大戏,最终分别把和记黄埔和九龙仓这两块大肉硬生生地从英资大财团的身上撕咬下来,据为己有.再次,避免内耗、一致对外也要求我们学会合作对敌.商场上虽然免不了打打杀杀, 但绝不是见人就杀.有时候,相比四面出击、处处树敌,团结合作恐怕是一种更高的商业智慧.义乌、温州小商品一直以来,为什么身陷红海而难以自拔,更难有较大发展? 恐怕和他们精于内斗、爱和中国同行打恶性价格战有关.相反,为避免内战、一致对外,聪明的东航和上航、优酷和土豆就先后化敌为友,像波音和麦道一样,实现了整合.“谁是我们的敌人? 谁是我们的朋友? 这个问题是革命的首要问题.”毛泽东一直在告诫我们:团结可以团结的力量,联合可以联合的朋友,才能让我们真正有力量去对付那些真正的敌人.点评：辩证思维的一个基本要求是全面看待事物，不能以偏概全。
2013年联考真题，非常明确地给出了两个对立概念：竞争与合作，但是遗憾的是，在上述所谓范文里，只论述了合作的重要性，而对竞争只字未提，这显然不符合考纲“要求考生在准确、全面地理解题意的基础上，对命题或材料所给观点进行分析”中“全面”的要求，也只是对材料所给某一方面观点的一种片面论述。
这位老师显然没有看出命题人考辩证思维的意图，这样写很难得到高分。
再看一篇范文：【2014年 1 月真题】根据下述材料,写一篇７００字左右的论说文,题目自拟.生物学家发现,雌孔雀往往选择尾巴大而艳丽的雄孔雀作为配偶,因为雄孔雀尾巴越大越艳丽,表明它越有生命活力,其后代的健康越能得到保证.但是,这种选择也产生了问题:孔雀尾巴越大越艳丽,越容易被天敌发现和猎获,其生存反而会受到威胁.“做人要适当低调一些有着大而艳丽尾巴的雄孔雀虽然更容易获得雌孔雀的喜欢,生下来的后代也可能更加健壮,但这样高调的大尾巴同时也容易被天敌发现,从而连累整个孔雀家族,使其生存受到威胁.由此联想到我们自身,我觉得:做人不应该像孔雀一样一味高调,而要适当低调一些.首先,适当低调有利于更好地保护自己.高调很容易引起别人不怀好意的注意.雄孔雀的大尾巴,无异于在很远处就提醒自己的天敌:你看,我们孔雀一家在这里! 同样,宣称“虎女安肯嫁犬子”、最后被孙权所杀的关羽,现在的某些被绑架的富二代，他们无不是栽在雄孔雀一样的过于轻狂高调这一点上.其次,适当低调有利于减少资源的消耗.高调是需要由高成本来支撑的.正是因为整日里高调地拖着个大尾巴,所以,孔雀就慢慢退化成了一只日渐濒危的笨笨鸟,想要飞呀飞不高、想要跑呀跑不动.同样,元末的张士诚、陈友谅、明玉珍等纷纷称王称帝,结果,铺张的排场迅速耗尽了自己原本紧缺的资源.相反,朱元璋一直小心翼翼地秉承着“高筑墙、广积粮、缓称王”的战略,最后却建立起了自己的大明王朝.当然,适当低调并不等于永不自我展示.平时的低调内敛都只是量的积累,目的就是为了实现关键时刻的质的飞跃.楚庄王三年不鸣,就是为了一鸣惊人.关键时刻再不勇敢地艳丽开屏、展示自我,注定一辈子都会被淹没.但是还好,真正的智者总是很会把握机遇.不管之前是如何低调,在刘备三顾茅庐之后,诸葛亮就不再推推让让,而是当即炫丽地亮出自己的宏才大略«隆中对»,并因此成就了三国鼎立的大业.不过,一生当中需要高调展示自我的关键时刻终究只是少数几次,所以,更多的时候我们还是要沉住气韬光养晦,适当低调内敛一些,以免招惹不必要的敌意和麻烦.点评：2014年联考论说文，可以说是这些年来难度最大的一次，材料似乎没有给出明确的对立概念是什么，但是在考辩证思维还是明显的看得出来，它实际上考得是辩证法质量互变规律里“适度”的概念或者说中国哲学里“中庸”的概念，做一件事情必须掌握好度，否则就可能“过犹不及”。
遗憾的是由于没有看出来联考论说文在考辩证思维，范文题目定为了“做人要适当低调些”，实际上高调低调不是材料里的真正重点，求偶找对象的时候低调谁理你呢？重点是做事要把握好度，把握好时间地点，该高调的时候高调该低调的时候低调，这才是一种辩证思维。
单方面不分时间地点的讲低调，就是一种片面的思维，无法体现出材料中包含的辩证观点，这样写很难拿到高分。
再看第三篇范文：【2016年 1 月真题】根据下述材料,写一篇７００字左右的论说文,题目自拟.亚里士多德说:“城邦的本质在于多样性,而不在于一致性.无论是家庭还是城邦,它们的内部都有着一定的一致性.不然的话,它们是不可能组建起来的.但这种一致性是有一定限度的.同一种声音无法实现和谐,同一个音阶也无法组成旋律.城邦也是如此,它是一个多面体.人们只能通过教育使存在着各种差异的公民统一起来,组成一个共同体.”多样性与一致性的统一亚里士多德不愧是伟大的哲学家,短短一段话却蕴含着丰富深刻的哲理.是啊,不仅城邦,所有事物,乃至整个世界,都是多样性与一致性的统一.首先,多样性是世界存在的基本特征.莱布尼兹曾经说过,凡物莫不相异,天底下甚至找不到完全相同的两片树叶.同样,就算是同一城邦的任何两个公民、同一班级的任何两个学生,甚至同一家庭的两个孪生兄弟,初看可能很相似,细看却总能找到各种各样的差异。
总之,我们所生活于其中的就是这样一个由差异性和多样性编织而成的世界.其次,多样性是机体存活的必需基础.真正有生命活力的机体,分而言之都是由各种不同的部分构成的.同一个音阶无法组成旋律,任何一个眼睛、鼻子之类的器官,也都无法单独组成一个完整的人,只有各种不同的器官通过分工合作,才能构建出人.同样,城邦也是由不同的机构、政党、公民,企业则是由不同的部门、员工组成的,缺少任何一个多样性的部分,整个组织都有可能丧失生命活力.再次,多样性是组织进化的积极动力.组织中不同个体间往往可以相互切磋学习,相互鞭策竞争,从而促使各个体、乃至整个组织的进步和进化.我国先秦、古希腊思想的繁荣,无不得益于当时各种思想流派的争鸣.同样,不同学生、不同企业的存在,就像一只无形的手,都会有力地推进教育和市场的发展.当然,我们也不能就因此忽视一致性.一致性也是组织所不可或缺的,没有一致性的多样性只是一盘散沙.试想各部分、各成员之间如果没有任何一致性,现在的家庭、学校、城邦,乃至整个社会以及我们的身体,就都会分崩离析.所以,作为组织的领导者,在充分尊重多样性的基础上,也要尽量做到多样性和一致性的和谐统一.点评：2016年联考范文给出了非常明确的对立概念，这位老师似乎看出了联考论说文是在考辩证思维，范文给的题目是“多样性与一致性的统一”，然而遗憾的是我们看范文的内容，却只写了多样性这一个方面，虽然在最后一段也提到了几句一致性，已经无法改变文章总的片面性，范文的题目与内容根本对不上，说实话，这比写个不辩证的题目还要糟糕，因为这样相当于自己给自己造破绽了。
在考辩证思维考题中，整个文章的论述中要兼顾到两种对立的概念，并把它统一为一个明确的观点。
这个范文虽然题目写了统一，但是仅仅写个统一是不行的，要以对立统一的方式明确观点：比如“多样性基础上的一致性”，因为在辩证法里，有主要矛盾有次要矛盾，有矛盾的主要方面有矛盾的次要方面，并非矛盾的两个方面完全平行并列。
由于大多数考生没有今年联考是考辩证思维的概念，很多人放着材料中给出的两个对立概念不写，而写了些别的东西，据说很多人写成以教育为主题了。
在2013年以来考题已经明确给出两种对立观点的情况下采取这种单向思维论证法是不行的，所谓单向思维就是只是单一的论证某种观点正确或者不正确，而如果你参加考试的这一年试题不是这样考题中明确给出了对立观点考辩证思维的考题，而是像2012年前一样，是一种单向论点的考题，采用这位老师所给的这种单向思维论证的写法是完全可以的。
比如：【2012 年 1 月真题】根据以下材料,写一篇700字左右的论说文,自拟题目。
中国现代著名哲学家熊十力先生在«十力语典»(卷一)中说:“吾国学人,总好追逐风气,一时之所尚,则群起而趋其途,如海上逐臭之夫,莫名所以。
曾无一刹那,风气或变,而逐臭者复如故。
此等逐臭之习,有两大病。
一、各人无牢固与永久不改之业,遇事无从深入,徒养成浮动性。
二、大家共趋于世所矜尚之一途,则其余千途万途,一切废弃,无人过问。
此二大病,都是中国学人死症。
”这个材料中只给出了一种观点，就是对学术跟风的批评态度。
这时采用这位老师所给的：“一个总论点：反对学术跟风，三个分论点：学术跟风的三个危害”这种写法是可以的，这实际上是一种并列结构写作法。
题目：学术跟风，危害无穷三个分论点：首先，学术跟风严重危及学者的学术研究。
其次，学术跟风严重损害国家的自主创新。
最后，学术跟风严重败坏社会的道德风气。
这样写是符合考试要求的，没有大的问题，剩下的就是看语言是否流畅了。
单向思维写作，用并列结构、递进结构、正反结构都是可以的，这在本书第五章会讲到。
我们中学学习的中、高考作文写作大多都是单向思维文章，要么赞成某观点，要么反对某种观点，然后举几个例子。
但是我们毕竟写的是一篇研究生入学考试的论说文。
即使是这种材料中只给出了单一观点考题，你也可以写成辩证思维的论说文，在评分标准中，一类卷的第一个标准叫“立意深刻”。
而你按照辩证思维去写至少在这一点上是符合一类卷“立意深刻”这一要求的。
同样是2012年的这道联考题，你可以这样思考：跟风完全是一件坏事吗？这种行为换个词不就是一种与时俱进的学习态度吗？而材料批评的跟风是一种完全照搬、照抄的盲从学习，如果我们能采取批判式的学习态度，取其精华、弃其糟粕，这样紧跟时代潮流、与时俱进的学习态度不反倒是我们所要提倡和鼓励的吗？2017年管理类联考考题的材料立意如果你用辩证思维去审题立意你会发现与2012年管理类联考论说文的立意正好是近似的，都是与创新有关。