三年级下册音乐知识复习题
小学三年级音乐题目大全
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第一部分：音乐知识题
1. 音乐的定义是什么？
2. 什么是音符？有哪些常见的音符？
3. 请列举一些常见的乐器。
4. 什么是节奏？音乐中的节奏有什么作用？
5. 请列举一些常见的音乐节拍。
6. 音乐中的高低音指的是什么？请举例说明。
7. 什么是音阶？请列举几种常见的音阶。
8. 请列举一些常见的音乐符号，以及它们的含义。
9. 音乐中的调性指的是什么？
10. 请列举一些常见的音乐节奏符号。
第二部分：歌曲填词题
1. 猜一猜歌曲：天青色等烟雨，而我在等你，听个动听的音符，xxxxx。
2. 继续歌词：小星星，xxxxx，静静地告诉我，你在那里？
3. 填入合适的词语：小杨颖，xxxxx，动听的舞姿。
4. 猜一猜歌曲：心心相印的我们，xxx，开心快乐每一天。
5. 继续歌词：站在高高的xxxxx，眺望远方的美景。
6. 填入合适的词语：小蜜蜂，xxxxx，忙忙碌碌的一天。
7. 猜一猜歌曲：小手牵小手，xxx，一起走到明天。
8. 继续歌词：一闪一闪亮晶晶，xxxxx。
9. 填入合适的词语：小青蛙，xxxxx，欢快的歌声。
第三部分：识曲题
1. 听一段音乐，猜猜是哪首歌曲？
2. 辨认歌曲：这是一首常听的儿歌，请写出歌名。
3. 听一段节拍，写出相应的音乐节拍符号。
4. 辨认曲调：听一段旋律，写出相应的音阶。
以上是小学三年级音乐题目大全，希望对你有帮助！。
小学音乐三年级下册试题答案
小学音乐三年级下册试题答案以下是小学音乐三年级下册试题的答案。
希望能帮助同学们更好地掌握音乐知识，取得更好的成绩。
一、听力题1. 节奏题答案：1 2 2 2 3 3 3 22. 歌曲辨认题答案：《小毛驴》3. 乐器辨认题答案：小提琴二、选择题1. 歌曲选自《彩虹天堂》。
选项：A. 对 B. 错答案：A2. 小提琴是弓弦乐器。
选项：A. 对 B. 错答案：A3. 唱歌时，要让声音靠近喉咙。
选项：A. 对 B. 错答案：B4. 音乐中的节奏、旋律、声音和响度都是可以改变的。
选项：A. 对 B. 错答案：A5. 形体动作是音乐、舞蹈表演中必不可少的元素。
选项：A. 对 B. 错答案：A三、填空题1. 声音的强弱就是声音的 __响度__。
2. 演奏钢琴时，旁边要近墙，离窗户远。
3. 每个声音有自己的高低、长短和强弱，这些就是声音的 __特点__。
4. 音乐中，速度快的乐曲叫做 __快板__。
5. 小提琴由哪些部分组成？__琴身、琴柄、弓、琴弦__。
四、解答题1. 解释一下音乐中的“节奏”是什么。
答案：音乐中的“节奏”指的是音乐中有规律、有递进、有变化的时间间隔，包括音符的长短、节奏的强弱、重心的位置、时间间隔长短等。
2. 请简单介绍一下小提琴。
答案：小提琴是西洋弓弦乐器之一，属于弓弦乐器，是由四根弦、一把弓和一个弓箱组成的。
琴身通常是由枫木或松木制成，琴弦则是由金属制成。
小提琴有一个非常广泛的音域，非常适合独奏、独奏合奏、室内乐和交响乐等各种演奏形式。
以上就是小学音乐三年级下册试题的答案，希望同学们认真学习，掌握好音乐知识。
小学三年级音乐下册复习重点知识点
三年级音乐知识点
1.《滴哩滴哩》是一首童声齐唱歌曲
2.认识音符：
3.《春天来了》是一首德国民歌。
4.《旅行之歌》是一首斯堪的纳维亚歌曲。
5.《郊外去》是一首钢琴独奏曲，丁善德作曲。
丁善德（1911～1996）是我国作曲家、钢琴家。
主要作品有大型器乐曲《长征交响曲》、大合唱《黄浦江颂》。
《郊外去》选自他创作的儿童组曲《快乐的节日》。
6.小附点的作用：表示将前面这个音的时值延长一半。
7.《雨天等妈妈》是一首领唱与齐唱。
8.《吉祥三宝》是一首对唱，重唱歌曲。
9.认识四三拍拍号：
10.《阿细跳月》是一首民族管弦乐乐曲。
11.《顽皮的小闹钟》是一首管弦乐，作曲美国安德尔逊。
12.《杜鹃》是一首法国儿歌。
13.轮唱:两个或两个以上的声部，按一定顺序先后演唱同一曲调。
14.《芦笛》是一首波兰民歌，作曲波兰扬.奥乌夫。
15.认识附点八分音符:
16.《幽默曲》是一首小提琴独奏曲，作曲是捷克（国家）德沃夏克。
17.《雪绒花》作曲美国理查德.罗杰斯。
18.芦笛是用芦苇制成的吹奏乐器。
三年级音乐(下册)测试题(卷)
三年级音乐（下册）测试题(卷)题号一二三总分得分一、连线题（满分10分，共10个连线，每个连线1分）1、将音乐知识与对应的名称连在一起。
2、将乐曲与演奏乐器相连。
八分休止符《牧童短笛》全音符《赛马》延长记号《春到沂河》四分休止符《那不勒斯舞曲》十六分音符《匈牙利舞曲》二、选择题（满分10分，共10小题，每题1分）1、《剪羊毛》是一首（）。
A、台湾民歌B、澳大利亚民歌C、加拿大民歌D、美国民歌2、下列歌曲中属于儿童寓言歌曲的是（）。
A、《嘀哩嘀哩》B、《顽皮的杜鹃》C、《花喜鹊和小乌鸦》D、《小小羊儿要回家》3、歌曲《我是小音乐家》用（）情绪演唱。
A、活泼地B、优美地C、抒情地D、悲伤地4、下列不属于西洋乐器的是（）。
A、小提琴B、吉他C、法国号D、古筝5、下列图片使你想到哪首歌曲（）。
A、《春天举行音乐会》B、《甜甜的秘密》C、《一支短笛轻轻吹》D、《摇船调》6、歌词“每当我轻轻走过您窗前”下一句是（）。
A、明亮的灯光照耀我心房B、今天深夜啊灯火仍在亮C、高大的身影映在您窗上D、您总是含泪深情凝望7、表示的是（）。
A、前八后十六B、切分音C、三连音D、前十六后八8、《友谊花开万里香》是（）拍的歌曲。
A、3／4B、2／4C、4／4D、3／89、“头顶四线空四拍”指的是哪种音乐符号（）。
A、全休止符B、二分休止符C、四分休止符D、八分休止符10、歌曲《嘹亮歌声》的演唱形式是（）。
A、独唱B、合唱C、轮唱D、齐唱三、判断题（满分10分，共10个题，每题1分）1、女声可以分为女高音、女中音和女低音。
（）2、《猜调》是一首湖南民歌。
（）3、欣赏曲《孤独的牧羊人》选自美国影片《音乐之声》。
（）4、这个符号是反复跳跃记号。
（）5、歌词“心爱的书包身边背，我把长笛轻轻地吹。
”（）6、《摇船调》是一首一问一答的歌曲。
（）7、图中的女孩在弹钢琴。
（）8、演唱《顽皮的杜鹃》时，歌词中的“咕咕”应唱得具有跳跃感。
（）9、如果五线谱第一间的音唱作“do”，那么第二间的音唱作“re”。
三年级下册音乐复习题
三年级下册音乐复习题一、填空题1．中华人民共和国歌》是（聂耳）作曲，(田汉)作曲。
（进行曲）的速度演唱。
2．嘀哩嘀哩》的演唱形式是（童声齐唱）。
3．《春天来了》是一首（德国）民歌。
4.《旅行之歌》是一首（斯堪的纳维亚）歌曲，（进行曲速度）演唱。
5.《郊外去》的作者是（丁善德），（钢琴）独奏。
６.《小伞花》歌曲（亲切、热情）地演唱。
７.《吉祥三包》的演唱形式是（对唱、重唱），８.《苗岭的早晨》是（口笛）独奏与（小提琴）独奏。
口笛的音色（清脆明亮），小提琴的音色（柔和甜美）。
９.《阿细跳月》的演奏形式是（民族管弦乐）。
10.《顽皮的小闹钟》的演奏形式是（管弦乐），由美国（安德尔逊）作曲。
11.《杜鹃》是一首（法国）民歌。
（中速、优美）地演唱。
12.《芦笛》（轻快）地演唱，是一首（波兰）民歌。
13.《幽默曲》是（小提琴）独奏，是（德沃夏克）作曲。
14.《赶花会》的演奏形式是（民乐合奏）。
15.《对鲜花》是一首（我国西南）民歌，（欢快）地演唱。
16.《对花》选自《打猪草》片段。
17.《编花篮》是一首（河南）民歌。
（稍快）地演唱。
18.《八只小鹅》是一首（斯洛伐克）民歌。
19.《快乐的农夫》是（钢琴）独奏，是（舒曼）作曲。
20.《剪彩波尔卡》的演奏形式是（管弦乐）。
21.《恰利恰利恰利》是一首（印度尼西亚）民歌，（中速、欢快）地演唱。
22.《打字机之歌》是（安德尔逊）作曲，演奏形式是（管弦乐）。
23.《开心里个来》是一首（江苏）民歌，（欢快）地演唱，24.《小星星变奏曲》是（莫扎特）作曲，演奏形式是（钢琴独奏）25．《夏夜》要（天真、淳朴、活泼、欢快）地演唱。
26.《美丽的黄昏》要（稍快）地演唱。
27.《愉快的梦》的演唱形式是（童声合唱）。
二、问答题1.什么是轮唱？答：两个或两个以上的声部，按一定的顺序先后演唱同一曲调，称“轮唱”2.什么是合唱？答：两个或两个以上声部同时演唱不同的曲调，叫“合唱”3.四三拍的强弱规律是什么？答：四三拍的强弱规律是强弱弱。
三年级音乐下册-知识点归纳期末总复习资料
三年级音乐下册-知识点归纳期末总复习资料音乐定义音乐是一种艺术形式，通过声音的组合和韵律的表达来传达情感和思想。
它可以带给人们欢乐、悲伤、激动等各种情绪体验。
音名与音符- 音名是用来表示音高的符号，包括“do”、“re”、“mi”、“fa”、“sol”、“la”、“ti”等。
- 音符是用来表示音的时值的符号，包括全音符、二分音符、四分音符、八分音符等。
音乐节奏- 节奏是音乐中时间的组织和安排。
它包括拍子、拍号和音符长度的组合等。
- 常见的节奏有2/4拍、3/4拍、4/4拍等。
音乐节拍- 节拍是音乐中的基本单位，是一首曲子中规律的重复出现的强弱、长短节奏的组合。
- 节拍可以通过敲打、点头等方式来感受和表现。
音乐律动- 律动是音乐中的重复性和规律性的动作，包括重复的声响、乐曲的重复结构等。
- 通过律动，音乐具有了一种独特的魅力和动感。
音乐元素- 音乐元素是构成音乐的基本要素，包括声音、节奏、旋律、和声、节拍等。
- 各种音乐元素相互结合，形成了不同风格和类型的音乐作品。
不同音乐风格- 不同的音乐风格代表了不同的地域、文化和时代特征。
- 常见的音乐风格有古典音乐、流行音乐、民族音乐、摇滚音乐等。
乐器分类- 乐器是演奏音乐的工具，可以根据发声原理和使用方式进行分类。
- 常见的乐器分类有弦乐器、风乐器、打击乐器等。
音乐家和作曲家- 音乐家是专业从事音乐创作、演奏等活动的人，他们致力于音乐事业的发展和推广。
- 作曲家是创作音乐作品的人，他们通过写作曲谱来表达自己的音乐思想和情感。
以上是三年级音乐下册的知识点归纳期末总复资料，希望能帮助大家进行复和准备考试。
三年级音乐：课外知识拓展30题
三年级音乐：课外知识拓展30题1. 什么是音乐？音乐是一种艺术形式，通过声音来表达情感和观念。
2. 音乐可以通过哪些元素来表达？音乐可以通过节奏、旋律、和弦和声音色彩等元素来表达。
3. 什么是旋律？旋律是一系列音符按照一定的顺序组成的音乐段落。
4. 什么是节奏？节奏是音符按照一定的时间间隔排列所形成的音乐的有力感。
5. 什么是和弦？和弦是由三个或更多音符同时发出的音符组合。
6. 什么是音符？音符是音乐的基本单位，用来代表声音的高低和持续时间。
7. 什么是音高？音高用来表示音符的高低。
较高的音高对应着较高的频率。
8. 什么是拍子？拍子是指音乐中重复出现的强弱节奏。
9. 什么是音乐节拍？音乐节拍是指音乐中的基本时间单位。
10. 什么是音乐符号？音乐符号是用来表示音乐元素的符号系统，包括音符、节拍符号等。
11. 音乐音阶有哪些？音乐音阶包括大调音阶、小调音阶等不同的音阶。
12. 什么是调性？调性是音乐中的一个重要概念，用来描述音乐的整体音色和情感倾向。
13. 什么是乐谱？乐谱是用来记录音乐的符号系统，包括音符、节拍符号等。
14. 什么是音乐节奏感？音乐节奏感是指对音乐节奏的敏感度和理解力。
15. 什么是合唱？合唱是指由多个人同时唱歌的演唱形式。
16. 什么是合唱团？合唱团是由一群人合作演唱的音乐团体。
17. 什么是音乐表演？音乐表演是指演员通过演奏乐器或歌唱等形式来表达音乐。
18. 什么是音乐节目？音乐节目是指以音乐为主题的演出项目。
19. 什么是音乐家？音乐家是专业从事音乐创作、演奏和指导等工作的人。
20. 什么是歌曲？歌曲是指用歌唱的形式表达的音乐作品。
21. 什么是乐器？乐器是用来演奏音乐的装置，包括各种弦乐器、木管乐器、铜管乐器等。
22. 什么是管弦乐队？管弦乐队是由各种乐器组成的大型音乐团体。
23. 什么是节奏乐器？节奏乐器是用来产生特定节奏的乐器，如鼓、打击乐等。
24. 什么是手风琴？手风琴是一种风琴的变种，可以通过按键和风箱来演奏不同音高。
2024苏少版音乐三年级下册期末考卷含部分答案
2024苏少版音乐三年级下册期末考卷含部分答案一、判断题：1.音乐中的“小节线”是用来划分节奏的，它总是出现在强拍上。
（对/错）2.五线谱的第五线是最低的音符位置。
（对/错）3.“C大调”的音阶中，是主音，，,E"是属音。
（对/错）4.音乐中的“和弦”是由三个或三个以上的音符同时发出的声音。
（对/错）5.”节奏”是音乐中的时间结构，“旋律”是音乐中的音高结构。
（对/错）二、选择题：6.下列哪种乐器不属于弦乐器？（A.钢琴B.小提琴C.长笛D.大提琴）7.”音符”的符号是？（A.五线谱上的点或线B.音名C.音高D.音色）8.“C大调”的调性符号是？（AXB∙bC.无D.以上都不对）9.下列哪种音乐形式起源于非洲？（A.摇滚乐B.爵士乐C.古典音乐D.流行音乐）10.”音阶“中的“全音”是指？（A.相邻的两个音符之间的音高差B.音符的长度C.音符的强度D.音符的音色）三、填空题：11.音乐的基本元素包括、节奏、音色和音高。
12.五线谱的第二线表示的音符是O13.在音乐中，“节拍”是音乐的,"拍子“是音乐的14.音乐中的“调性”是指音乐的和.15.”D小调”的主音是,它的调性符号是。
四、简答题：16.解释什么是“旋律”，并给出一个你熟悉的旋律例子。
17.描述一下你对“音乐欣赏”的理解，以及如何进行有效的音乐欣赏。
参考答案：判断题：1.对2.错3.对4.对5.对选择题：6.C7.A8.C9.B10.A填空题：11.音高12.G13.强度，节奏14.主音，调性15.D,b简答题：答案会根据学生的理解和知识掌握程度有所不同，需要学生根据自己的理解进行回答。
例如，“旋律”是音乐中的音高序列，它能表达歌曲的主题或情感，如“小星星”的旋律就是"domiso1.,SO1.mido"；"音乐欣赏,,不仅仅是听音乐,而是要理解音乐的元素，感受音乐的情感，可以通过聆听、分析、联想等方式进行。
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三年级下册音乐知识试题
本学期我会唱的歌曲有：快乐宝贝、对鲜花、打秋千、小船、可爱的家、小瓜棚、少先队植树造林歌、冬瓜和南瓜、法国号、卖报歌、幸福花儿开心上、嗯嗨呀、白鸽
注：会唱的歌曲要求能背唱，可以进行歌词上下句的填空，并能列举至少4首。
本学期我听过的音乐有：在钟表店里、鸟店、内依巴河、森林水车、打枣、紫竹调、听妈妈讲那过去的故事、弹起我心爱的土琵琶、小乐队、嘎妞妞、苗岭的早晨、金瓶似的小山、蓝天白云跟我来、小松树
注：欣赏内容要求能列举至少4首作品。
1、《在钟表店里》的演奏形式是（管弦乐合奏），作者是（德）国的（奥尔特）。
2、《鸟店》是( 管弦乐合奏 )作曲是（德）国的（奈克）。
3、打秋千是（仡佬）族民歌。
4、《内依巴河》是一首（哥伦比亚）国的歌曲，其演唱形式为（童声合唱）。
《可爱的家》是一首（英）国歌曲。
5、《布娃娃》是（童声合唱）。
6、《森林水车》是（管弦乐）合奏，作曲是（德）国的（艾伦贝格）。
7、《打枣》是（唢呐）独奏，属于（河北吹歌）。
8、《少先队植树造林歌》的作者是，（管桦）词，（张文纲）曲。
9、《嘎妞妞》是（童声）独唱。
10、《苗岭的早晨》是（小提琴）独奏。
11、《紫竹调》是（民乐）合奏，（沪剧）曲牌；《小乐队》是（童声）合唱。
12、《竹马游戏》是一首（钢琴）独奏，作者是（德国）（舒曼）。
13、《陀螺》是一首（管弦乐）合奏，作者是（法国）（比才）。
14、卖报歌的作者是（安娥）词，（聂耳）曲。
15、《弹起我心爱的土琵琶》的作者是（吕其明），是一首（手风琴）独奏。
16、《幸福花儿开心上》是一首（柯尔克孜族）民歌。
17、《金瓶似的小山》是一首（藏族）民歌，演奏形式是（民乐合奏）。
18、《嗯嗨呀》是一首（朝鲜族）民歌。
19、《小松树》的演奏形式是（木琴独奏）。
20、《白鸽》是一首（捷克）民歌。
21、《蓝天白云跟我来》是一首（童声独唱）。
22、4／4拍的强弱规律是（强弱次强弱）,用符号记作（●○
●○），其意思是（以四分音符为一拍，每小节有四拍）。
23、 3／4拍的强弱规律是（强弱弱），用符号记作（●○○），其意思是（以四分音符为一拍，每小节有三拍）。
24、以音符5为例：5―――是一个（全音符），它的时值为（ 4拍）。
5―是一个（二分音符），它的时值为（ 2拍）。
5是一个（四分音符），它的时值为（ 1拍）。
一个全音符等于（ 2个）二分音符，等于（ 4个）四分音符。
其时值关系图示如下：
5 ―――（全音符）
5 ―（二分音符） 5 ―（二分音符）
5（四分音符）5（四分音符）5（四分音符）5（四分音符）
25、写出七个基本音阶，并写出其唱名。
音阶（ 1 2 3 4 5 6 7），唱名（do re mi fa sol la si ）。
27、反复记号，本册接触过的反复记号有三种，如下：
第一种：‖指从头反复。
第二种‖：：‖指反复两个记号之间的部分。
第三种 D.C. 是反复记号的一种形式。
指从头反复，
到Fine.结束。
例如：.
该片段应该演奏或者演唱为：
A∣B∣C∣D∣A∣B‖
26、认识乐器：
中国乐器：琵琶笛子二胡
Fine. D.C
A∣B‖C∣D ‖
西洋乐器：小提琴单簧管小号圆号大鼓
竖笛口风琴木琴手风琴。