做个好孩子-读后感

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《我要做个好孩子》读后感

《我要做个好孩子》读后感

《我要做个好孩子》读后感《我要做个好孩子》读后感7篇当仔细品读一部作品后,你心中有什么感想呢?现在就让我们写一篇走心的读后感吧。

但是读后感有什么要求呢?下面是店铺帮大家整理的《我要做个好孩子》读后感,欢迎大家分享。

《我要做个好孩子》读后感1今天虽然细雨绵绵,但也阻碍不了我分享书籍的热情。

现在,我分享的书目是《我要做个好孩子》,我们来听听这里面到底讲什么吧!这本书的主人公是金铃。

她的作文非常好,可数学却不是那么幸运了。

因为她每次数学,要么倒数第四,要么就是倒数第十,她的家人都很为她的数学担心。

金铃的妈妈卉紫,想方设法的教金铃数学,可怎么也不见金铃的数学成绩提升,卉紫很着急,老师自然也替她着急呀。

数学老师专门让金铃不上体育课,在办公室里,做他给金铃出的数学题。

金铃在做题时,老师坐在对面盯着金铃,看她是怎么做题的。

在前三道题中金铃错了两道题,被老师骂的屁股尿流的。

但在最后的七道题中,金铃一道题也没有错,老师很无奈。

但后来,金铃的数学成绩发疯似的往上升,变成前十名。

因为她有一位老老师在教她,这位老老师就是大名鼎鼎的孙奶奶(因为她老了,我就叫她孙奶奶)。

卉紫非常感谢孙奶奶。

在考中学的那天,金铃要考个好成绩来回报孙奶奶。

因为金铃作文写得好。

在语文老师生病时,当了一次作文小老师。

在两节自习课当中,把班级管理得安安静静。

读到这儿,我想到了:有一次在学校,我们五个班长齐心协力,把班级管理得安安静静的。

同时我们还要向她学习,把作文写得很丰富、精彩,用上许多好词好句。

我们还要向金铃学习,做个知恩图报的人。

同时,我想到了:我在上一年级的时候,父母给我买很多东西,花了很多的钱,我用好成绩报答他们。

金铃有个很棒的优点,那就是跟谁都谈的来。

有一次,她和一对年轻男女谈上了话,谈得非常的兴奋,那一对年轻男女,还骑车把金铃送回家呢。

金铃有时说得对方哈哈大笑,说明金铃是个幽默的孩子。

她除了幽默,还乐观、可爱、善良。

为什么说他善良呢?因为当别人遇到困难时,她都会去帮助他(她)。

我要做个好孩子的读后感

我要做个好孩子的读后感

我要做个好孩子的读后感我要做个好孩子的读后感【我要做个好孩子的读后感第1篇】金铃,本篇小说的仆人公。

身高1.55米,体重50公斤,标准的重量级选手。

她头上的部位都是圆嘟嘟的,一看就让人宠爱。

金铃性格开朗,为人和善,经常能做出别人做不出来的事,包括很多不行思议的事情。

金铃的学习成果不是很好,经常挨爸爸妈妈或老师们的唠叨,她还有马虎大意的毛病,因此数学成果始终排不上名次。

她的妈妈看她学习不好就以为她的智商很低,便领着她去了精神病医院,金铃没有反抗,而是跟着妈妈去了。

我想:假如是我的话,打死我也不会去的,假如去的话,那你自己就把自己当成了独一无二的精神病患者。

还有一次,金铃观看她的同学把一只蚕扔到了地上,她便顺手捡起来,把它带回了家去养。

由于当时桑叶很少,金铃就跑遍全世界为蚕宝宝找桑叶,由此看来她的心是如此的和善。

想到这里我的特点也与她特殊相像,第一就是马虎。

有一次数学考试,一个算式的小数点遗忘加,一下子5分白白丢掉了。

还有疼惜动物,我在老家经常见到刚诞生被抛弃的小狗,我就会不由自主的捡起来送回家去,当然我奶奶也很宠爱狗,我们家现在已经有七、八条狗了。

爸爸妈妈的特点和金铃爸妈的'特点也一样,爱唠叨。

每次星期都会在耳边放上几句连响炮,督促赶快完成作业,当然每个家长都是这样的。

我心目中的好孩子是在家听爸爸妈妈话的孩子,在学校听老师话的孩子,对人恳切,懂得文明,有礼貌的好孩子,还有特别和善,乐于助人,不幸灾乐祸的好孩子。

【我要做个好孩子的读后感第2篇】最近我读了一本书,名字叫做《我要做个好孩子》看完后,我忍不住感慨万千,想要写一篇读后感。

故事内容介绍了学校六班级同学金铃,是一个学习中等,但机灵、和善、正直的女孩子。

为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,做了种种努力,只为保留心中的天真与纯洁,与家长、老师做了许多抗争。

最终,她和同学一起走进了考场。

我觉的这本书写的生动形象,成功的刻画了金铃、尚海等人物的形象,从更深的一层来说本文流露出作为当代学校生的真实的内心想法与感受。

我要做好孩子读后感(15篇)

我要做好孩子读后感(15篇)

我要做好孩子读后感(15篇)我要做好孩子读后感1家是什么?是亲人的怀抱,是温暖的归巢。

在这里父母用慈爱的伞为儿女撑起一片晴空;儿女用孝顺的心给父母捧上一杯香茶。

让爱住我家,爱就是用心体会的辛苦,的唠叨;让爱住我家,爱就是养成良好的生活习惯,让健康,平安,快乐住下;让爱住我家,爱就是象小蜜蜂一样勤劳,用甜美的花蜜滋润家人的生活;让爱住我家,爱就是一粥一饭,来之不易。

当看到这篇文章我惊呆了。

里面讲了一个女孩叫卓佳,卓佳的家庭比较特殊:妈妈由于先天小儿麻痹症,双脚无力,行走需要借助轮椅;爸爸患矮小症,还驼背,一家人日子过得很艰苦。

因为父母身体的特殊,卓佳从小就学会做家务,帮助他们减轻负担。

卓佳每天过着辛苦但充实的生活。

读了这篇文章我才知道什么是百善孝为先。

孝敬长辈不是一句口号,一种称呼。

孝,应该从一点一滴的平凡小事做起。

卓佳的孝就体现那琐碎的日常生活中。

而我呢?扪心自问,我非常惭愧。

我家离不远,坐公交车就两三站路。

可就因为我的胆小,害得轮流接送我。

在西溪湿地种树,有时下班要四点半,为了接我,来不及擦汗,来不及喝水,每次都匆匆忙忙。

有时来晚了,我还无理地埋怨他迟到。

许多时候,爷爷要加班,只好让来接我。

奶奶从幼儿园接回,带着他一块儿来接我,然后步行回家,赶着做晚饭。

现在回想起来真难为情。

不过,自从上了,我就变得懂事了,独自坐公交车上下学,回家还能帮大人做些力所能及的事。

我想这也是孝吧。

百善孝为先。

们,让我们从一点一滴的平凡小事做起,做一个孝顺的好孩子。

我要做好孩子读后感2最近,我读了一本书,名叫《我要做好孩子》,作者是黄蓓佳。

这本书主要讲述了六年级女生金铃在成长过程中和老师、家长、同学间发生的故事。

在故事的结尾,她信心满满地跑入了升学考试的考场。

我非常喜欢金铃这个人物。

她是一个天生的乐天派、热心肠,遇到什么事都会出手相助,十分乐于助人。

不单单如此,她在遇到冤枉自己的事情时,也不会软弱地退缩,而会勇敢地对抗。

读做个好孩子读后感8篇

读做个好孩子读后感8篇

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《我要做个好孩子》读后感(15篇)

《我要做个好孩子》读后感(15篇)

《我要做个好孩子》读后感(15篇)《我要做个好孩子》读后感1我读了蓓佳阿姨《我要做个好孩子》这本书,让我明白了要孝敬爸爸妈妈、敬重长辈、不欺侮弱小的人的道理,至今仍记忆犹新。

仆人公金铃是一个学习成果中等,但机敏、和善、正直的女孩子。

为了做一个让家长、老师满足的“好孩子”,她做了种种努力,并为保存心中那一份天真、纯净,和家长、老师做了很多抗争,最终,她和同学们一起布满信念地走进了升学考试的考场……其中,最让我印象深刻的是“天上掉下来的小妹妹”这一章。

金铃在放学的时候路过电线杆下,看到了爷爷不幸去世、孤苦伶仃的小幸幸,金铃主动要求把幸幸领回家。

回家后,金铃经过和妈妈一番唇枪舌剑的斗争,和爸爸结成了联盟,最终同意把小幸幸留在了家里。

金铃把小幸幸照看得无微不至,还和***妈订下了“君子协定”,假如考试成果不好,就要把小幸幸送走。

金铃每天都刻苦学习,结果“功夫不负有心人”,考了98分,妈妈感到很满足,幸幸也顺当留了下来。

这个故事让我看到了一个小女孩的秀丽,她的秀丽并不是光有美丽的外表,而是有一颗和善而又纯净的心。

看完这本书后,我觉得金铃应当算是我的典范了。

我要向她学习,学习她那一颗和善的心,学习她那不服输的劲头,学习她那英勇的精神,做一个品学兼优的好孩子。

《我要做个好孩子》读后感2《我要做个好孩子》这本书真的很好看,这本书的仆人公是金玲,她如今上六班级11岁。

但是,金玲最大的特点就是不管跟人家熟悉不熟悉,熟不熟,只要跟人家说上几句话,就似乎跟人家特别熟一样。

不管男女老少她都能跟人家搭的上话。

可是她的学习成果中等,但她是一个机敏、和善的女孩子。

为了做一个让家长、老师满足的好孩子,她始终在不断的努力。

金玲的有许多事情都值得我们学习。

比方说下面这一件事情。

就表现出了金玲的爱惜每一个东西的优良品质。

有一次金铃的学校门口有一个卖蚕的老伯,拿了50条蚕来卖,金铃的一个同学叫张灵灵买了几条蚕说“我敢把蚕放到手上,还敢放到舌头上呢!”金铃不信任,张灵灵就真的把蚕放到舌头上,可是一会没了,原来的张灵灵不当心把蚕吞下去了,张灵灵觉得恶心就去大树下面,似乎要把肚子里全部的东西吐出来,然后她就把那一包蚕扔到了地上,转头就往学校里跑去,过了一小会,金铃看到蚕宝宝似乎快要死了,然后金玲就把蚕宝宝拿回了家养。

我要做一个好孩子读后感(精选五篇)

我要做一个好孩子读后感(精选五篇)

我要做一个好孩子读后感〔精选五篇〕小说《《我要做一个好孩子》》给我们留下了深入的印象。

黄蓓佳写的是她自己的家庭生活,不是很多人的生活。

在这本书里,有很多话孩子想对父母说,却不敢说。

还有小学生特有的行为和蔼良。

下面给大家分享一些关于我要做好孩子的初中生读书笔记五篇,供大家参考。

我要做好孩子读书笔记黄蓓佳1这个暑假我读了黄蓓佳写的《《我要做好孩子》》这本书,里面的内容生动丰富。

读着读着就犹如身临其境,就好似发生在自己身上的一个个故事。

书中讲述了主人公是一个胖乎乎的名叫金玲的女孩,她学习成绩中等,马上要面临毕业考的她,付出了种种努力。

并为保存心中那份天真,纯洁,和家长做出了许多战争。

可是结局有时让人开怀大笑,有时让人觉得可惜,有时又让人很感动。

而这战争里面最多的也就是学习了,她的语文总能出奇制胜,可数学次次考试总倒数几名,可金玲是幸运的,有许多人都帮助她,例如孙奶奶、刑教师、同学果然功夫不负有心人,金玲的数学没过几天竟进了前十名,这让所有人欣喜假设狂。

最后,她和同学们一起充满信心的走进升学考场。

读完这本书后,有很多的东西触动了我,比方金玲的天真、纯洁、机敏、仁慈、正直。

从此也清楚的知道了如何做一个标准的好孩子,做个好孩子不是光成绩好就行的,而是要必须品格、精神也要 100 分。

而故事中的金玲就非常完美的做到了这一点。

当然要想做个孩子坚持是必然的,金玲在学习上就是努力,再努力。

永不放弃的精神吸引了许多好心人的帮助,使成绩得到好转。

所以,在以后的日子我要学习他的优点,来弥补我的缺点。

读后我真正明白了:世界上没有人是十全十美,完美无缺的,但不管做什么事情只要有一颗坚持,纯洁的心,还有始有终,不半途而废,就一定能成功。

因为是金子总会发光的!我要做好孩子读书笔记黄蓓佳2在暑假期间,我阅读了《《我要做好孩子》》这本书。

其中我最喜欢的故事是《《最后一个儿童节》》,它讲述了令金铃难忘的最后一个儿童节是怎样度过的,因为我们还处在美妙的童年,所以这让我很感兴趣。

我要做个好孩子读后感15篇

我要做个好孩子读后感15篇

我要做个好孩子读后感15篇我要做个好孩子读后感1《我要做的好孩子》这本书给了我一种强大的力量,使我下定决心要做个好孩子。

里面的主人公叫金铃,她的爸爸叫金亦鸣,在本市最著名的一所大学里教书,妈妈叫赵卉紫,不少人会把她叫成卉子,以前的王老师还以为金铃的妈妈是日本人呢!嘿!给你们讲个有趣的故事吧!金铃快一岁的时候,正是盛夏。

一天中午,赵卉紫要去编辑部送稿件,责令金亦鸣带孩子睡午觉。

金亦鸣完成这个任务同样一丝不苟。

女儿睡熟了,他自己也搂着女儿睡熟了,直到睡得天昏地暗人事不知。

赵卉紫送完稿件赶回家一看,差点儿笑得没背过气------金铃一泡尿,已经把父女俩的短裤浸泡得湿漉漉的,两个人却是头挨头呼噜成一条声。

看到这儿我已经笑趴了,不知道后面还有什么搞笑的节目呢!看完这本书,我觉得小学六年级学生金铃,虽然考试不怎么样,但她是一个机敏、善良、正直的女孩子。

为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她做了种种努力,并为保留心中那份天真、纯洁,和家长、老师做了许多“抗争”。

最后,他和同学们一起充满信心的走进升学考试的考场······我发誓,一定要做个好孩子。

我要做个好孩子读后感2今天,我读了黄蓓佳的作品——《我要做个好孩子》,令我深有感受。

故事的主人公——金玲在黄蓓佳的笔下灵活灵现地表现出来了。

你瞧:金玲,女,刚过11周岁生日,在本市新华小学读六年级,身高1.55米,体重50公斤,标准的重量级选手。

故事主要写了金玲在学校和在家里的一系列故事。

我觉得,金玲就像是一面镜子。

从她的身上,我看见了自己的缺点和优点。

学习上,她的成绩跟我是半斤八两。

性格上,金玲是自来熟,性格还是比较温柔。

但是我的性格虽然也有自来熟,但是很急躁。

特别是看电视时,我的家人说话比较响,我就会发小脾气,例如,大吼大叫,用很难听的声音说:“说话轻点,我听不见了。

”或者耍赖……再来说说体重,两人差距太大了。

我要做好孩子读后感15篇

我要做好孩子读后感15篇

我要做好孩子读后感15篇我要做好孩子读后感1暑假里,妈妈说和我一起读《我要做个好孩子》这本书,她笑嘻嘻地对我说:读完之后,你学着做一个好孩子;我试着培养一个好孩子。

这本书的主人公名字叫金铃,是一名六年级的姐姐。

主要讲述了她和父母家人、同学、老师之间的故事,在家里及学校发生的各种事情。

刚开始读的时候,我没有感觉她是我的榜样,她的学习成绩很普通、数学计算能力差、考得不好还和妈妈撒谎、做事情有时候不专心……但是逐渐地看下去,我发现了金铃身上有很多优点:她聪明机智,非常善于分析问题和解决问题,可以成功地化解和同学的矛盾;她喜欢助人为乐,对待同学真诚友好;她心地善良,富有爱心,尊老爱幼;她善于细心观察,爱护动物,热爱大自然;她勇于承认错误并改正错误等等。

其中“天上掉下个小妹妹”这个章节令我非常感动,面对一个陌生的小女孩幸幸,金铃毫不犹豫地把她带回家,勇于伸出双手,献出她的爱心。

她把所有的钱拿出来为幸幸买了一个洋娃娃。

幸幸被妈妈带到姥姥家以后她也定期去看望她,每次去都给她带礼物。

看到金铃做大量的卷子那个章节,我挺庆幸,还好妈妈从来没让我做。

但是我理解她妈妈的心情,也是为了金铃着急,希望她能进步。

虽然金铃也有很多缺点,但是她能够听取老师和父母的意见,并且逐渐改正,她通过寻找桑叶偶遇孙奶奶,找回了自信,数学成绩也不断提高。

我相信她一定会考上自己的'理想初中。

金铃一直很孝顺父母,她也一直在努力做一个好孩子。

金铃虽然不完美,但是她身上有太多值得我学习的地方。

我也明白了作者的目的,她是让我们明白好孩子的标准不仅仅是成绩名列前茅、听父母的话、多才多艺,还需要有有一颗美丽的心灵!我要做好孩子读后感2读了《我要做好孩子》这本书,我仿佛也已升入六年级,随着主人公金铃一起领略了六年级学习生活的酸甜苦辣。

金铃机敏、善良、正直,知识面广,全身上下散发着一股纯真的气息,她努力争做着让父母和老师满意的好孩子。

但同时,为了保留心中那一份天真、纯洁,她又作了许多”抗争“。

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《我要做好孩子》读后感
金铃,一个善良、正直、倔强的女孩儿。

读着她的故事,我们不禁在脑海中勾勒出一个活泼欢快、聪明伶俐的儿童形象。

书中提到过,主人公金铃的学习成绩只能算是中上等,特别是数学尤为差劲,在班上常常以倒数来排名。

金铃的妈妈卉紫为此几乎想尽了办法,可依然无计可施。

要知道,金铃可是面临着小升初的困难的,而再不努把力,提高学习成绩,怎能考上一个理想的重点初中呢?还好,就在这时,班主任老师“雪中送炭”,金铃荣幸地被邀去参加老师的“私密强化班”。

而金铃却因一不小心说漏了嘴而使得“强化班”人数日渐增多,引发一场“扔垫子”事件而让金铃摊上一场误会。

此时的金铃却机智冷静,不动声色地利用自己的能力化解了误会,为自己讨回公道,着实令人佩服。

后来,金铃在屡屡挫折和次次失败中成长,她变得越来越成熟、懂事,也不断地在学习方面获得奖项,她甚至还在一次偶然的机会中结识了已经退休的孙老师,请她帮助自己一起克服数学的难关。

因金铃的虚心好学,不久后,她的成绩有了显著的提升。

终于,在毕业考试那一天,金铃迈着轻快的步伐、怀着自信的心情跨进了校园……。

读到这里,我不由得为金铃感到高兴。

其实从一开始,她就是个好孩子,慷慨大方又热情可爱。

只是她一开始就错误地认为,所谓的“好孩子”,就是成绩优异,是老师和父母的宠儿罢了,其实不然。

金铃的故事在许多同龄人身上都发生过,有些后进生因为自己的学习不够优秀而怯懦自卑,其实美好的品德就足够你成为一位优秀的人。

一个人,即便学习不够好,只要拥有高尚的品德和上进心,那么他的人生就是可贵的。

金铃的故事,总能在必要时给我们一些深刻的人生道理,加油!我们都是好孩子,在成长的道路上,大步向前!。

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