我要做个好孩子读后感450字_400字读后感
我要做个好孩子读后感(15篇)
我要做个好孩子读后感(15篇)我要做个好孩子读后感1寒假里，我读了《我要做好孩子》这本书，书中的主人公，是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的小孩子，叫金铃，最大的特征是非常胖。
但为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她做了种种努力，并为保留心中那一份天真和纯洁，与老师、家长做了许许多多的“抗争”，终于成为了许多人心目中的好孩子，她的善良、正直、有同情心这些让我很佩服。
其中的一件小事给我留下了深刻的印象：有一天，书中的人物张灵灵、李小娟、胡梅三人坐在沙发上看画书，为了抢座位，互相扔垫子，把垫子扔破了。
老师问于胖儿是谁挑起事端的，于胖儿为了讨好那几个学习好的.学生，说是金铃和尚海干的。
金铃为了讨回公道，想了许多办法，让老师知道：学习成绩好的学生也不一定没有错，成绩不好的学生也不一定有错。
读了这一本书，我认为，好孩子的标准是多方面的，不能只盯着学习成绩，也要看思想品质，平时要与别人和睦相处，遇到困难和挫折要勇敢面对，自己解决问题。
还要有爱心与同情心。
我打算要做这样的好学生。
我要做个好孩子读后感2我读了黄蓓佳的作品以后给我带来了很大的启发。
作者把金铃的样貌实在写得太可爱了，那圆嘟嘟的脸，笑起来眼睛弯成月牙儿，嘴巴嘻开成了花骨朵儿，笑声如同山涧流下的清泉，清朗朗，一串串，溅出晶莹剔透的水花，让我读了仿佛金铃就栩栩如生地站在我面前。
我觉得金铃不仅可爱还特别懂事，知道老师生病了还特意买来一束花去看望老师，让老师开心，虽然金铃成绩不怎么样，但她有一颗善良的心，值得让我好好学习。
于胖儿是班里成绩最差的学生，成绩好的学生都不愿意跟他玩，在老师的指导下，同学们都以诚恳的态度，分清好与坏，对与错，能够分得清清楚楚，同学们充满信心，团结在一起，大家都要做个好孩子。
读完这本书后，对我来讲是受益匪浅，因为我的性格非常内向，所以要学金铃那样活泼、开朗、懂事，与同学团结互相帮助，尊敬老师，争做一个好学生，虽然我未必能够做到最好，但我一定会努力去做的更好。
关于《我要做个好孩子》读后感(通用12篇)
关于《我要做个好孩子》读后感（通用12篇）关于《我要做个好孩子》读后感（通用12篇）《我要做个好孩子》读后感1这本书介绍了一个小学六年级的学生——金铃，展示了她的家庭与学校、她的生活与学习、她的喜与悲。
她在学校是个中等生，不怎么受老师的关注；在家里，母亲的话常常像刺猬一样刺在她那不可爱的分数上。
她只是一个普通人家的女孩。
而正是这样的一个女孩，却令我感到亲切。
在这本书里，给我留下印象最深的是“猫和老鼠，你喜欢哪个”。
听了这个问题，你一定觉得可笑，这还用问吗？而你的答案也一定与金铃母亲一样，当然是喜欢猫啦！可金铃有着她独特的看法，“因为我就是可怜的老鼠，楼上的文峰，我们班的好学生胡梅、刘娅如、倪志伟等等，他们都是讨人喜欢的猫。
”金铃所说的悲愤的话，深深地印在我的脑海中。
正如金铃所说的，大人们都喜欢成绩拔尖所谓的好孩子，他们就如同得宠的猫，金铃只是一个中等生。
她对猫和老鼠的联想带着哀伤的心情，对人是多么强烈的震撼！一个不被看重、不被称赞的孩子是多么希望得到别人的关注和赞美。
就像老鼠一样，常年生活在一个阴暗的“角落”里，缺乏关注是多么刺伤孩子的心灵啊！这本书中哀与喜告诉我们，在我们身边有着许许多多的“金铃”，让我们去关心他们，让他们心中充满真正的快乐！《我要做个好孩子》读后感2我觉得金铃不仅可爱还特别懂事，知道老师生病了还特意买来一束花去看望老师，让老师开心，虽然金铃成绩不怎么样，但她有一颗善良的心，值得让我好好学习。
于胖儿是班里成绩最差的学生，成绩好的学生都不愿意跟他玩，在老师的指导下，同学们都以诚恳的态度，分清好与坏，对与错，能够分得清清楚楚，同学们充满信心，团结在一起，大家都要做个好孩子。
读完这本书后，对我来讲是受益匪浅，因为我的性格非常内向，所以要学金铃那样活泼、开朗、懂事，与同学团结互相帮助，尊敬老师，争做一个好学生，虽然我未必能够做到最好，但我一定会努力去做的更好。
《我要做个好孩子》读后感3书中讲述了六年级的主人公金铃在这个小学的最后一年里和同学之间发生的故事。
我要做好孩子读后感(通用15篇)
我要做好孩子读后感(通用15篇)我要做好孩子读后感1这段时间读了《我要做好孩子》这本书，书中的主人公金玲让我印象深刻。
金陵最大的特点就是和任何人都能“自来熟”，遇到任何人一概能搭上话，还经常把人家逗得哈哈大笑，因为这些原因，她每次放学回家都回去和路边的店铺里和老板聊天，或者看一看有没有新到的货。
有时候我也是这样，我们的邻居都认识我，就跟金玲的“自来熟”一样。
在这本书中，最让我深刻不忘的是《病急乱投医》，里面讲的是金玲数学不好，她妈妈觉得她弱智，就带她去医院看。
到医院，金玲看到医生在问一个弱智的人问题，她看这个人一直回答不上，她就抢先回答了。
医生说金玲没有病，金玲妈妈就惭愧地低下了头。
在这个故事里，我能明白一个母亲渴望自己的孩子成才，都是望子成龙、望女成凤。
其实这不是最重要的，孩子也会长大，也会成熟，不是所有的大人做的都是对了，也不是所有小孩说的都是错的，大人也会做错，小孩也会做对，要和孩子一起成长。
我要做好孩子读后感2今年的暑假里，因为《我要做个好孩子》我便认识了金玲。
金玲是一个十二岁的女孩，她活泼、天真善良、可爱，是一个讨人喜爱的女孩。
书中的主人公从小就胖嘟嘟的，这招来了邻居与亲朋好友的喜爱。
就连路人也忍不住摸一把她的小脸蛋。
在学习上父母一直帮助她，希望她有所提高学习成绩，为此操了不少心。
关于她的学习是这样的：语文成绩还可以，难度较高的题她总是出奇制胜，可总也会写错别字。
数学是她最讨厌的课程，计算题十三道准错七道。
英语只能说是马马虎虎，成绩在班里虽不是名列前茅，但她很自信，为此，我很佩服她。
她同我们一样，被父母关爱和呵护着，她同我们一样经历着这个年龄不能承受的故事，却不知该如何倾诉，她同我们一样……但是，她正视了自己缺点，从小事中改正自己，还通过了自己努力取得了成功。
在此我也要下定决心，向这位同龄人学习，学习她努力、认真、执着；学习她胜不骄败不馁的学习精神。
我以后也要做一个善良、正直、勇敢、助人，积极向上品德优良的好孩子！我要做好孩子读后感3在暑假里我读了一本黄蓓佳写的我要做好孩子这本书。
2023年《我要做好孩子》读后感(15篇)_3
2023年《我要做好孩子》读后感(15篇)《我要做好孩子》读后感1等我翻开朋友的那本《我要做个好孩子》这本书，我就已经慢慢的走进了金玲的生活......主人公金玲和我一样是一个学习中等、机敏、善良、正直的女孩子，读着她的故事，我可以从她身边的同学、朋友的身上找到我自己的影子。
她虽然学习成绩不是很好，但她总是都一次又一次的不断努力着。
她每一次的努力，都代表着她成为好孩子的一大步。
旧的王老师辞职去了美国，她就张罗着写信，甚至会因为想念老师而半夜醒来。
班主任邢老师突然生病了，她会想到老师是因为班级同学们累病的，心里会感觉很不是滋味。
买了康乃馨去看望生病的老师时，为了不让邢老师生气，她把班里的情况避重就轻、添油加醋地说出来，善意的谎言说的班主任邢老师老师笑眯眯的。
金铃的乖巧懂事让我佩服。
有一次，她路过马路旁的一根电线杆，看见许多人围在那里，原来自家巷子里修自行车的老人突然中风去世，丢下了只有五六岁的小孙女幸幸无人照料。
金铃把这个没家的孤儿领回了自己的家，非常细心的给她洗澡，还把幸幸抱到自己的床上一起睡，第二天她早早起床并且为幸幸穿衣服。
为了让幸幸能留下来，金玲在这次考试中考了98分。
这个平日被妈妈照顾得无微不至的孩子担当起了妈妈的角色。
金玲这个富有爱心的孩子为了让幸幸有一件称心的圣诞礼物，她煞费苦心，终于买了一个连自己都没有的芭比娃娃送给幸幸……你觉得好孩子的标准是什么呢？是学习超好？还是乖巧懂事？还是每次考试都得满分？不是，不是，都不是。
最重要的是要品德优秀，其次才是学习，还要会帮助他人，关心他人。
学习好不好没关系，只要品德优秀就是好孩子，因为德智体美劳都在首位，学习不好可以学，品德不好就是再也学不来了啊！其实，好孩子就是这样，这样的孩子就是好孩子。
金玲，就是这样的孩子。
她的每一次努力，为她的品德画上了一个完美的句号。
《我要做好孩子》读后感2假期里，朋友的孩子过生日，就想着送她几本书。
横扫学生书店货架上的书，马上被《我要做好孩子》这一书名所吸引，打开扉页就看到一句话：适合学生、老师和家长读的教育书籍。
《我要做个好孩子》读后感通用15篇
《我要做个好孩子》读后感通用15篇《我要做个好孩子》读后感1四月份的推荐书籍是《我要做个好孩子》，这本书的作者是黄培佳。
故事的主人公是小学六年级的金铃，她是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。
为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她作了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”。
最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……这本书使我印象最深的地方是：有一回，期末体育考试50米跑。
金铃摔了一交，李林没注意被金铃绊倒，两个人都摔了个“大马趴”。
没想到，李林竟摔骨折了。
金铃的妈妈卉紫知道了后，买了些奶粉水果什么的去探望李林，可是李林的妈妈态度非常不好。
卉紫原想赔500块钱，而李林的妈妈要求金铃他们家赔3000块钱，并给他们算了比帐。
金铃她爸爸觉得李林他妈不讲理决定不赔，卉紫比较现实，觉得不给一点怕是不行。
就是不知道给多少合适，于是跟校长商量，校长也觉得李林他妈不讲理说，李林妈妈如果再不讲理就要李林妈妈去找他……我真同情金铃呀!读完这本书，我明白了:我们都要做个好孩子，好孩子不一定成绩要好，但一定要有爱心、善良、正直和宽容。
《我要做个好孩子》读后感2有这样一首歌：好孩子、坏孩子，我要做个好孩子，我们都想做个好孩子。
我怀着激动的心情读完了黄蓓佳写的《我要做个好孩子》一书，好孩子的标准在家长看来是听话、学习成绩好，而书中写的这位上六年级的金铃姐姐的学习成绩并不算好，特别是数学，作文写得很好。
她还是一位活泼开朗、很有爱心、喜欢养各种各样的小动物。
她还是一位勤奋努力的孩子，虽然她刚开始数学跟不上，但通过老师的辅导和自己的努力，最后终于赶上去了。
在我看来她就是一位好孩子。
我现在已经是三年级的学生了，我和金铃姐姐一样也想做个人见人爱的好孩子。
我活泼开朗，不管发生什么事我都能开心面对，大家都说我是个“开心果”。
我还很有爱心，我养过很多小动物：小金鱼、小乌龟、小狗……我在学习上也很勤奋,从不偷懒。
《我要做好孩子》读后感（精选29篇）
《我要做好孩子》读后感《我要做好孩子》读后感（精选29篇）看完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编精心整理的《我要做好孩子》读后感，欢迎阅读与收藏。
《我要做好孩子》读后感篇1一本经典的书，能给予我们帮助，打开我们的心灵，在我们的心里播下知识的种子。
今天，我就读到了这样的一本书。
这本书叫做《我要做好孩子》，看到书名，我们都会觉得，所谓好孩子，就是听话、成绩好的乖小孩。
可书中的主人公——金铃，却向我们展示了做好孩子的另外一种方式。
金铃是个小学六年级的学生，是一个学习成绩中等，但善良、正直，能写得一手好作文的女孩子。
她为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，作了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，也和家长、老师作了许多“抗争”。
她善良，把一个和自己素不相识的女孩当成亲妹妹看待;她正直，敢把副班长做过的一切坏事抖落出来;她孝顺，知道体谅父母的难处，努力让自己成为一个好孩子，完成他们的心愿。
这一切都告诉了我们，好孩子不是通过成绩来衡量的，金铃如金子般发光的优点，足以证明，她就是好孩子!书中有两句话，让我备为感动。
一句是“好孩子的内涵太丰富，它不全是100分组成的”。
是啊，怎么能通过成绩的好坏，分数的高低去直接评判一个人的内涵呢?只有品性好，才是真正的好孩子。
第二句是在整本书的最后，在金铃进入考场，准备中考的时候，妈妈赵卉紫所说。
“跑啊，孩子，冲刺啊!”，这句话中满含着卉紫对金铃的期望，对金铃的信任啊!她坚信，自己的女儿是最棒的!读了这本书后，我知道了，要成功，就必须付出自己的努力和汗水;想要成为一个好孩子，品性好是必要的前提。
我要做个好孩子!《我要做好孩子》读后感篇2在许多大人的眼里，自己的孩子学习好，就是自己的骄傲，父母的最大愿望就是望子成龙，望女成凤，故事的主人公-----金铃，她的父母也不例外。
金铃，女，刚过11周岁生日，在新华街小学读六年级，她11岁就读六年级，说明她的爸爸妈妈也像一些人一样，把孩子提早送进了学校的大门。
我要做好孩子读后感(15篇)
我要做好孩子读后感(15篇)我要做好孩子读后感1家是什么？是亲人的怀抱，是温暖的归巢。
在这里父母用慈爱的伞为儿女撑起一片晴空；儿女用孝顺的心给父母捧上一杯香茶。
让爱住我家，爱就是用心体会的辛苦，的唠叨；让爱住我家，爱就是养成良好的生活习惯，让健康，平安，快乐住下；让爱住我家，爱就是象小蜜蜂一样勤劳，用甜美的花蜜滋润家人的生活；让爱住我家，爱就是一粥一饭，来之不易。
当看到这篇文章我惊呆了。
里面讲了一个女孩叫卓佳，卓佳的家庭比较特殊：妈妈由于先天小儿麻痹症，双脚无力，行走需要借助轮椅；爸爸患矮小症，还驼背，一家人日子过得很艰苦。
因为父母身体的特殊，卓佳从小就学会做家务，帮助他们减轻负担。
卓佳每天过着辛苦但充实的生活。
读了这篇文章我才知道什么是百善孝为先。
孝敬长辈不是一句口号，一种称呼。
孝，应该从一点一滴的平凡小事做起。
卓佳的孝就体现那琐碎的日常生活中。
而我呢？扪心自问，我非常惭愧。
我家离不远，坐公交车就两三站路。
可就因为我的胆小，害得轮流接送我。
在西溪湿地种树，有时下班要四点半，为了接我，来不及擦汗，来不及喝水，每次都匆匆忙忙。
有时来晚了，我还无理地埋怨他迟到。
许多时候，爷爷要加班，只好让来接我。
奶奶从幼儿园接回，带着他一块儿来接我，然后步行回家，赶着做晚饭。
现在回想起来真难为情。
不过，自从上了，我就变得懂事了，独自坐公交车上下学，回家还能帮大人做些力所能及的事。
我想这也是孝吧。
百善孝为先。
们，让我们从一点一滴的平凡小事做起，做一个孝顺的好孩子。
我要做好孩子读后感2最近，我读了一本书，名叫《我要做好孩子》，作者是黄蓓佳。
这本书主要讲述了六年级女生金铃在成长过程中和老师、家长、同学间发生的故事。
在故事的结尾，她信心满满地跑入了升学考试的考场。
我非常喜欢金铃这个人物。
她是一个天生的乐天派、热心肠，遇到什么事都会出手相助，十分乐于助人。
不单单如此，她在遇到冤枉自己的事情时，也不会软弱地退缩，而会勇敢地对抗。
《我要做好孩子》读后感(精选20篇)
《我要做好孩子》〔精选20篇〕《我要做好孩子》〔精选20篇〕《我要做好孩子》篇1我喜欢读书，因为书可以在我悲伤时，带给我快乐；书可以在我伤心时，带给我抚慰，它就像好朋友一样，陪伴我一生。
《我要做好孩子》这本书，让我真正看到了孩子的天真和纯洁。
这本书情节生动，它展示了一个小学毕业生的家庭、学校生活，它讲述了六年级小学生金铃，是一个成绩中等，但机敏、仁慈、正直的女孩子。
金铃最大的特点就是“自来熟”，但凡从她的学校到家一路上开店的、修车的，都成了金铃的“忘年交”。
而金铃为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她做出了种种努力，并为了保存心中那种孩子般的天真，她还和老师、家长作出了许多“____”。
最终，她和同学们充满自信地走进了升学考试的考场，而她的妈妈赵卉紫也非常地相信金铃，相信她一定会考个优异的成绩。
全书语言流畅，充满浓郁的生活气息，并能给予读者以考虑和启示。
这本书里的小主人公金铃，也非常的关心人。
班主任邢老师病了，金铃得知后，就去校门口的鲜花摊儿，买了一支康乃馨，又配上了满天星，送给了邢老师。
而直到邢老师病好后，还没有别的同学想到给邢老师送花呢！邢老师非常感动，让金铃当了一回小老师，给下午的自习课布置一篇作文。
金铃也非常感谢邢老师给了她这一次展示自我的时机……其实，感恩和感谢在生活中无处不在，只要我们用心去体会。
而父母对我们的关爱，更值得我们去感恩。
父母辛辛苦苦地把子女拉扯大，是多么的不容易，我们应该怀着一颗感恩的心去关爱我们的父母。
我们应在感恩中成长，也应该全心全意的去感谢所帮助我们的人！我们要像金铃同学学习，学习她坚持不懈的精神，还要学习她的仁慈纯朴。
“阳光总在风雨后”，就算是失败了，也不能放弃你的梦想，也不能向困难低头，要英勇的面对，不能退缩。
我们要做个活泼开朗的好少年，要像金铃一样微笑面对每一天。
我坚信，只要我们肯努力，就能成为一名优秀的“好孩子”。
《我要做好孩子》篇2读了黄蓓佳《我要做好孩子》这本书，主人翁金铃的形象在我脑海里总是挥之不去。
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我要做个好孩子读后感450字_400字读后感
【第1篇】
《我要做个好孩子》是一部适合少年儿童和家长，老师共同阅读的长篇小说。
所以，我决定要仔细地读这本书。
这部小说艺术地展示了一个小学毕业生学校，家庭生活，成功地塑造了金铃、
“今天爸爸给我们买了一套非常贵的房子，特别大。
”可是，在别人都在夸赞自己家钱多时，又有几位同学在关注身边的残疾人与弱小的动物。
有的小动物都买那些昂贵的动物，等到兴趣一过，便不管不闻，整整那么多钱便浪费的用在这些身上。
为什么虚伪呢？因为在老师提出自己最崇拜谁时，只有倪志伟崇拜007，可仍隐藏不了心底下面的那份稚弱，当被别人揭发时，是多么的尴尬。
只有真诚的面对他
有的说老师，为了让自己有面子，说了许多自己不想当的职业，有多少同学是假的，是真的，只有他们知道，那些隐藏在下面的现实，会一个个地显裸出来。
《我要做个好孩子》这部书有许多层道理，而我理解的是：只有你把你真诚和真实显露出来，你才能收获更多敬佩和更多的朋友！
【第2篇】
文泽、”
冲刺吧，不管你是好孩子还是坏孩子，一定要有自己的目标，向着自己的目标努力吧！冲刺吧，我也要做一个正直，善良的好孩子，朝着自己人的目标冲刺吧！。