一年级小学生课外阅读小故事
一年级小学生课外阅读小故事(三篇)

一年级小学生课外阅读小故事(三篇)一年级小学生课外阅读小故事篇一狐狸浇瓜的故事:山脚下有一条小河,山坡上是狐狸的西瓜园。
好长时间,天不下雨,挑水浇瓜的活很累,狐狸去请这个又叫那个,可谁也不愿到他那里干活。
后来,狐狸在山脚下建成起了游乐园。
游乐园里有跷跷板、高空缆车、音乐转盘……高空缆车像架水车,黑猩猩第一个爬上去,他在上面一跑,大轮子就转起来了。
小猴一见挺好玩的,纵身一跃便蹿上去,追着大猩猩跑呀跑,大轮子飞快地转呀转。
熊猫哥俩一上一下高兴地玩起了跷跷板。
梅花鹿、小白兔、小棕熊……一群小伙伴围上音乐转盘,有的推,有的拉,一推一拉大转盘就转起来,还放出好听的音乐。
山坡上,狐狸却忙着浇西瓜。
“不是谁都不愿意干活吗?这水——”小白兔眨眨红眼睛,想不通。
狐狸说:“只有傻瓜才去河里挑水哩!”那么,是谁替狐狸运来水呢?原来,游尔园里的高空缆车、音乐转盘都成了狐狸的水车,跷跷板也变成了他的提水机。
“哗啦啦”,河水伴随着伙伴们欢快的笑声悄悄地从地下管道流进了狐狸的瓜园里。
一年级小学生课外阅读小故事篇二小蚂蚁的蛋糕床:蚂蚁妈妈给小蚂蚁找到一块香喷喷的圆蛋糕,小蚂蚁高兴极了,啊呜一口吃起来:“真好吃!”吃呀吃,蛋糕块儿被他吃成了长方形,小蚂蚁想了想,说:“妈妈,让它做我的小床吧!”蚂蚁妈妈笑着说:“好呀!”小蚂蚁爬上去:“哈哈,蛋糕床又软又舒服,还香喷喷的呢!”他把蛋糕床拖到了草丛里,美滋滋地躺在上面。
天黑了,风吹着小草哗啦啦地响着。
小蚂蚁躺在软软的蛋糕床上,兴奋地睡不着觉。
他看见天上弯弯的月牙,心想:要是蛋糕床变成月牙床多好呀!有办法了!啊呜——他开始吃起来。
咬咬这,啃啃那,瞧,方形的蛋糕床开始变样啦!变成了弯弯的月牙床!小蚂蚁抱着月牙床睡着了,他梦见自己飞到月亮上了。
夜里,小蚂蚁被风吹醒了,他看见天空划过一颗流星,漂亮极了。
小蚂蚁想:我要把月牙床再变一下。
于是,他啊呜啊呜又吃起来。
月牙床变得又细又尖,像流星一闪一闪的小尾巴。
一年级小学生课外阅读故事(20篇)

一年级小学生课外阅读故事(20篇)1.一年级小学生课外阅读故事篇一在一个阳光明媚的早晨,小松鼠萨米在森林里发现了一颗闪闪发光的石头。
它觉得这一定是一个宝贝,于是决定把它带回家。
萨米抱着闪闪发光的石头,小心翼翼地走着。
但是,石头太滑了,它一不小心,石头就从手中滑落,滚进了草丛里。
小松鼠很伤心,它找啊找,但是找不到石头。
这时,一只聪明的猫头鹰飞了过来,问小松鼠发生了什么事。
萨米把事情告诉了猫头鹰,猫头鹰说:“别担心,我来帮你找。
”猫头鹰用它锐利的眼睛在草丛中寻找,不久就找到了那块闪闪发光的石头。
小松鼠非常高兴,它感谢猫头鹰,并邀请猫头鹰一起去它家做客。
猫头鹰微笑着说:“不用谢,帮助朋友是应该的。
但是,我不能要你的宝贝,因为它不属于我。
”小松鼠听了猫头鹰的话,突然明白了一个道理:真正的宝藏不是金银财宝,而是友谊和乐于助人的心。
从那以后,小松鼠萨米变得更加乐于助人,它和森林里的动物们成为了好朋友,它们一起分享快乐,一起克服困难。
2.一年级小学生课外阅读故事篇二小花猫有一顶漂亮的帽子。
一天,它出去玩,一阵风把它的帽子刮到树上去了。
小花猫伤心地哭了。
一只小猴子听到哭声,跑过来问:“小花猫,你怎么了?”小花猫一边哭一边说“我的帽子被风吹到树上去了。
”“别哭了,我帮你拿吧。
”小猴子说。
“你怎么帮我拿呀,你没有长长的鼻子,也没有长长的钩子。
”小花猫看着小猴子,不相信它。
小猴子说:“可是我会爬树呀。
”说着,就爬上了树,帮小花猫把帽子取了下来。
小花猫高兴极了,一个劲儿地跟小猴子说“谢谢”。
3.一年级小学生课外阅读故事篇三有一只小乌龟一直生活在池塘里。
有一天,它决定出门去旅行。
它慢慢地爬呀爬,不知不觉就来到了森林里。
在这里,它看到了许多动物,各种各样、奇形怪状的树木,闻到了各种野花野草的香味,小乌龟玩得可高兴了。
一转眼天就黑了,小乌龟这才想到该回家了。
可是它忘了回家的路了,小乌龟急得像热锅上的蚂蚁,它伤心地哭了起来。
这时,一只小鹿听见了小乌龟的哭声,它走了过来对小乌龟说:“乌龟弟弟,你怎么了?”小乌龟说:“我找不到回家的路了,我的家在森林旁边的池塘里。
小学一年级课外阅读小故事(四篇)

【导语】培养⼩学⽣的课外阅读兴趣不仅可以扩⼤学⽣们的智⼒背景,书读的越多,知识⾯就会更开阔。
还会让学⽣在阅读中丰富头脑,让⼩学⽣的思维更活跃更具有灵活性。
在遇到问题思考时不会特别费⼒,提⾼他们解决问题的能⼒。
他们的思维⽅式也会⽐其他孩⼦多样。
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⼩学⼀年级课外阅读⼩故事篇⼀ ⼩马过河的故事: ⼩马和他的妈妈住在绿草茵茵的⼗分美丽的⼩河边。
除了妈妈过河给河对岸的村⼦送粮⾷的时候,他总是跟随在妈妈的⾝边⼨步不离。
他过的很快乐,时光飞快地过去了。
有⼀天,妈妈把⼩马叫到⾝边说:“⼩马,你已经长⼤了,可以帮妈妈做事了。
今天你把这袋粮⾷送到河对岸的村⼦⾥去吧。
” ⼩马⾮常⾼兴地答应了。
他驮着粮⾷飞快地来到了⼩河边。
可是河上没有桥,只能⾃⼰淌过去。
可⼜不知道河⽔有多深呢?犹豫中的⼩马⼀抬头,看见了正在不远处吃草的⽜伯伯。
⼩马赶紧跑过去问到:“⽜伯伯,您知道那河⾥的⽔深不深呀?”⽜伯伯挺起他那⾼⼤的⾝体笑着说:“不深,不深。
才到我的⼩腿。
”⼩马⾼兴地跑回河边准备淌过河去。
他刚⼀迈腿,忽然听见⼀个声⾳说:“⼩马,⼩马别下去,这河可深啦。
”⼩马低头⼀看,原来是⼩松⿏。
⼩松⿏翘着她的漂亮的尾巴,睁者圆圆的眼睛,很认真地说:“前两天我的⼀个伙伴不⼩⼼掉进了河⾥,河⽔就把他卷⾛了。
”⼩马⼀听没主意了。
⽜伯伯说河⽔浅,⼩松⿏说河⽔深,这可怎么办呀?只好回去问妈妈。
马妈妈⽼远地就看见⼩马低着头驮着粮⾷⼜回来了。
⼼想他⼀定是遇到困难了,就迎过去问⼩马。
⼩马哭着把⽜伯伯和⼩松⿏的话告诉了妈妈。
妈妈安慰⼩马说:“没关系,咱们⼀起去看看吧。
” ⼩马和妈妈⼜⼀次来到河边,妈妈这回让⼩马⾃⼰去试探⼀下河⽔有多深。
⼩马⼩⼼地试探着,⼀步⼀步地淌过了河。
噢,他明⽩了,河⽔既没有⽜伯伯说的那么浅,也没有⼩松⿏说的那么深。
只有⾃⼰亲⾃试过才知道。
⼩马深情地向妈妈望了⼀眼,⼼⾥说:“谢谢你了,好妈妈。
一年级小学生课外阅读小故事(五篇)

【导语】故事不需要有过多的⼼理活动描写、⼤段的对话和繁复细腻的景物描写、⼈物形象的刻画,作者不应该在故事中对⼈物或事件⼤加评论。
作者始终要注意推进故事情节的流动,进展。
语⾔富于动性,不需着意刻画其中的⼈物就会鲜活起来。
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⼀年级⼩学⽣课外阅读⼩故事篇⼀ 宋⽟进谗: 古时候,楚王⼿下有个叫作宋⽟的⼤⾂。
宋⽟相貌英俊,穿戴华丽,风流倜傥,⼜写得⼀⼿好⽂章,深得妇⼥们的倾慕。
楚王欣赏他的才华,也很宠幸他,给他⾃由出⼊后宫的特权,以便宋⽟能写出可供宠妃演唱的歌词来。
但是宋⽟这个⼈的品质实在不怎么样,他⼗分好⾊,仗着楚王的信赖,常到后宫中和楚王的妃⼦们接近。
⽇久⽣情,竟跟妃⼦们私通起来。
天下没有不透风的墙,时间⼀长,就有些风声⾛漏出去,影响很不好。
楚国⼤夫登徒⼦是个刚直不阿的⼤⾂,他也听到了⼀些不好的传闻,就去跟楚王进谏说道:“⼤王,宋⽟这个⼈长得很好看,⼜有⼀张能说会道的巧嘴,很能讨妇⼥们的喜欢。
他⼜⾮常好⾊,不是个能洁⾝⾃好的⼈,您让他这样肆⽆忌惮地进出后宫,恐怕不太⽅便,要是万⼀惹出什么事来,岂不有损王室的威严?还是不要再让他接近妃⼦们了吧!”楚王听了,不禁有些⼼动。
不知怎么的,这件事却传到了宋⽟的⽿朵⾥。
他勃然⼤怒,⽓急败坏地跑到楚王那⾥去,先替⾃⼰辩解了⼀番,说⾃⼰实在冤枉,因为才学⾼⼜得到楚王的恩宠,所以遭到别⼈的嫉妒和陷害。
接着他便开始说登徒⼦的坏话,声⾊俱厉地告诉楚王:“其实真正好⾊的⼈,正是登徒⼦本⼈啊!” 楚王很吃惊,问道:“你这样说登徒⼦,有什么真凭实据吗?” 宋⽟得意地说开了:“证据确凿!登徒⼦的⽼婆是⼀个⾮常难看的丑⼥⼈,她有⼀头乱蓬蓬的头发,嘴是三瓣的,⽛齿稀疏,弯腰驼背,⾛起路来是个罗圈腿,东倒西歪。
她全⾝还长满了疥疮。
就是这样⼀个丑到极点的⼥⼈,登徒⼦还⼗分喜欢她,跟她连⽣了5个⼉⼦,这不正说明他好⾊到了严重程度了吗?” 可怜登徒⼦连和他的丑妻感情好这件事都被宋⽟⽤作攻击他好⾊的根据,可见只要想说⼀个⼈的坏话,是不愁找不到理由的。
一年级小学生课外阅读小故事【6篇】

【导语】那些优秀的故事,在吸引学⽣去了解其中发⽣的事情时,⼜往往能把⼀些具有深远意义的道理教给学⽣,在学⽣⼼中树⽴⼀个榜样,树⽴⼀种积极健康向上的精神,慢慢的这些品质会对学⽣产⽣影响,影响⼒⾜以贯穿⼀⽣,所以,⽼师家长⼀定要注意在这⽅⾯对学⽣的熏陶。
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1.⼀年级⼩学⽣课外阅读⼩故事 ⼩矮⼦ ⼩矮⼦和两个哥哥出去游玩。
⼀路上,⼩矮⼦救下了蚁⽳的蚂蚁、湖⾥的两只野鸭和蜂巢⾥的蜜蜂。
他们来到⼀座城堡,这⾥的⼀切包括⼈都是⼤理⽯做的。
他们看了⽯碑上的碑⽂,才知道这个城堡被施了魔法,只有按照碑⽂的指⽰去做,魔法才能被解除。
第⼀个⽯碑上写着:在森林的苔藓下⾯有⼀千颗珍珠,必须在太陽下⼭前全部找齐;否则,寻找的⼈将变成⼤理⽯。
⼤哥找了⼀整天,可他找到的珍珠还不到⼀百颗,所以他变成了⽯头。
第⼆天,⼆哥也同样变成了⽯头。
轮到⼩矮⼦了,可要在苔藓中找出⼀千颗珍珠实在太困难了。
这时,他救过的蚂蚁来了,那些蚂蚁很快就帮他把珍珠找齐了。
第⼆个⽯碑上写的是:必须把钥匙从湖中捞出来。
⼩矮⼦来到湖边,他救过的那两只鸭⼦正在戏⽔,它们潜⼊⽔中,把钥匙捞了上来。
第三件事最难,就是要从三个公主中找出最⼩的那个,可他只知道⼩公主吃过蜂蜜。
这时,蜂王来了。
它在三个公主的嘴巴上嗅了嗅,最后停在了其中⼀个的头上。
这下⼩矮⼦知道谁是⼩公主了。
魔法被解除了,所有⼈都醒了。
后来⼩矮⼦和⼩公主结了婚,还当上了国王呢。
2.⼀年级⼩学⽣课外阅读⼩故事 ⽯⽵花 从前有个王后,祈祷天神赐给她⼀个⼉⼦。
天神说:“你会有⼉⼦的,⽽且他具有将希望变成现实的能⼒。
”不久,王后果真⽣了个⼉⼦。
⼩王⼦⼗⼏岁时,⽼厨师拐⾛了他,然后告诉国王说王⼦被野兽吃了。
国王悲伤极了,迁怒于照顾⼩王⼦的王后,将王后关到塔楼⾥。
⽼厨师把⼩王⼦关在⼀个秘密的地⽅,让⼀个美丽的姑娘看管他。
小学一年级课外阅读小故事[五篇]
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小学一年级课外阅读小故事[五篇]1.小学一年级课外阅读小故事篇一贪吃的小熊:森林里住着一只非常可爱的小熊。
小熊的身上有黑和白两种颜色,他的肚皮白花花的,耳朵是黑色的,软软的,毛茸茸的,眼睛大大的,还有一个黑眼圈呢!身子一块白、一块黑,真可爱呀!它还有一条神奇的尾巴,你只要一拉它的尾巴,它马上就会发出美妙动听的音乐,伴随着音乐,小熊的眼睛和前爪就会上下摆动,好像在跳舞,真是太好玩了!一天,小熊吃完早饭,准备去公园锻炼身体,小熊走着走着,看见前面有一条茂密的竹林,从远处看,仿佛是碧绿的棉被铺在大地上,走近看,竹林里的竹子,你挨着我,我挨着你,就像是一个温馨的大家庭。
小熊眼睛一动不动地看着,口水都快流下来了。
它迫不及待地冲进竹林,扯下一根竹子,尽情地吃起来。
它情不自禁的地喊到:“这竹子真是人间美味,我要天天来这里。
”哈哈!这只小熊太贪吃了。
2.小学一年级课外阅读小故事篇二乌鸦喝水的故事:有一年夏天,乌鸦的家乡非常干旱,他到处都找不到水喝。
乌鸦决定搬到一个新地方,那里要有清澈的小河。
乌鸦飞了很久,也没有看到小河。
他觉得好渴呀,真想马上就喝到水。
突然,乌鸦看到地上有个瓶子,瓶子里有一些水。
“终于有水喝了!”乌鸦开心地飞到瓶子旁边。
乌鸦把嘴伸到瓶子里,可是瓶口太小了,瓶子里的水又太低,乌鸦怎么也喝不着。
乌鸦急得团团转,怎么才能喝到水呢?乌鸦想:“如果瓶口再低一点儿,就能喝到水了。
”乌鸦一边想,一边衔起一块石子,准备把瓶口砸掉。
“不行,不行,万一瓶子被砸碎了,水就流走了。
”乌鸦扔掉小石子,转念一想,“如果能让水升到瓶口,就好了。
”乌鸦拨弄着瓶子旁边的小石子,忽然想出了一个好办法:往瓶子里放一些石子,水就能升高了。
乌鸦衔来很多小石子,小心地把他们放进瓶子里,瓶子里的水渐渐升高了。
不一会儿,瓶子里的水就升到了瓶口,乌鸦开心极了。
他张开嘴巴,欢快地喝了一大口,凉凉的、甜甜的,真舒服!乌鸦拍着翅膀,大口大口地喝水。
喝一会儿,他就往瓶子里放些小石子,然后继续大口喝水。
一年级小学生课外阅读小故事【5篇】

【导语】培养⼩学⽣的课外阅读兴趣不仅可以扩⼤学⽣们的智⼒背景,书读的越多,知识⾯就会更开阔。
还会让学⽣在阅读中丰富头脑,让⼩学⽣的思维更活跃更具有灵活性。
在遇到问题思考时不会特别费⼒,提⾼他们解决问题的能⼒。
他们的思维⽅式也会⽐其他孩⼦多样。
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【篇⼀】⼀年级⼩学⽣课外阅读⼩故事 爱吹⽜的⼩鸽 ⼩鸽看着⽼鸽难看的腿问:“你的腿是怎样受伤的。
” ⽼鸽⼼有余悸地说:“好多年前,被⼀颗⼦弹打伤的,险些送了命。
”接着把当年恐怖的逃命经过描述了⼀番。
⼩鸽听后哈哈⼤笑:“⼤叔,和平年代讲故事吧,我长这么⼤从来没见过什么枪呀弹的。
只见过⼩孩放炮丈,呯,多美妙。
再说了,就是真在那种场合,凭着我们矫健的⾝⼿,枪弹⼜奈我何,你年纪⼤了吧。
” ⽼鸽语重⼼长地说:“后⽣,这世上不如你想像的那么太平,有多少双眼睛、多少⽀偷猎者的枪⼝正对着我们呢,放松警惕要吃⼤亏的。
” ⼩鸽不以为然地说:“⼤叔,你活得累不累,真是草⽊皆兵。
” ⽼鸽⾯如死灰地:“飞……”字刚出⼝,⾝⼦已飞离树梢。
就在⼩鸽⼀愣神时,⼀声⼭崩地裂的巨响,⼩鸽⾝⼼惧寒,⼀个倒栽葱掉下树来,重重地摔在地上,猎⼿急忙冲上前去抓住浑⾝颤抖的⼩鸽对另⼀⼈说:“怎样,我的枪法准吧!”“别吹⽜了,你的枪⾥都忘了装⼦弹,不信你看看那鸽⼦⾝上有伤吗,这是只幼鸽,吓得掉下来摔伤的。
” 猎⼈⼤笑道:“有趣有趣。
”【篇⼆】⼀年级⼩学⽣课外阅读⼩故事 两枚硬币 ⼀天,⼀家⼈和⼀个来访的好友坐在桌⼦旁吃午饭,吃着吃着,钟声敲响了⼗⼆点,这时客⼈看到门打开了,进来了⼀个孩⼦,他穿着⽩夹克,脸⾊有点苍⽩。
他不看四周,也不说⼀句话,就径直⾛进了隔壁的房间。
不久他⼜出来了,同样⼀⾔不发地⾛了出去。
第⼆天和第三天,他照样⼜来了。
客⼈问这⽗亲每天⾛进隔壁房间的那漂亮的孩⼦是谁?⽗亲说:“没有看见。
也不知道这是谁家的孩⼦。
”第⼆天,那孩⼦⼜进来了,客⼈指着给⽗亲看,但他看不见,母亲和⼩孩⼀样也看不见。
一年级小学生课外阅读小故事10篇

一年级小学生课外阅读小故事10篇1.一年级小学生课外阅读小故事狐狸妈妈做了满满一桌子的饭菜,因为今天小狐狸的朋友们要来做客,小动物们一个个坐上餐桌,看着狐狸妈妈做的饭菜,口水都流了下来。
狐狸妈妈笑着说:“小朋友们不要客气,快吃吧!”吃完美味的菜肴后,小朋友们高兴的说:“狐狸妈妈做的饭真好吃。
”狐狸妈妈听到夸奖很高兴,它看到每个小朋友的碗里都吃的很干净,只有小狐狸的碗里剩下很多的菜。
狐狸妈妈对小狐狸说:“小狐狸,你为什么剩下这么多的青菜?”小狐狸低着头说:“我不喜欢吃青菜,我只喜欢吃肉。
”狐狸妈妈说:“只有不挑食,荤素搭配才能长的高高壮壮,小伙伴们都吃的干干净净,只有你的碗里有剩菜,多丢脸啊!”小狐狸不好意思地把碗里剩下的菜吃掉,然后对狐狸妈妈说:“以后我再也不挑食了。
”2.一年级小学生课外阅读小故事蔚蓝的天空中,漂浮着几朵洁白的云,三五成群的鸟儿在云朵里捉着迷藏,一行大雁排着整齐的队伍向远处飞去。
这美丽的情景被地上的一只小小的蚂蚁全都看在了眼里,它的眼里流露出羡慕和向往,如果我也有一双翅膀,也能够在天空中自由地飞翔那该多好啊!这只小蚂蚁心中满怀宏伟的梦想,开始充满信心地做试验。
它首先拿两片小树叶绑在了手上,想作为翅膀,可是它使劲儿扇动,就是飞不起来,它又多拿了两片小树叶绑在手上,还是飞不起来。
它伤心地哭了。
这时,小蜜蜂飞来说:“小蚂蚁,你应该先学会跑,一跑起来,风会带动你的树叶,会让你飞起来的。
”小蚂蚁觉得很有道理,就按照它的说法做试验,一边跑一边扇,嘴里还在不停地大喊,还是飞不起来。
小蚂蚁更加灰心了。
可它抬起头,看了看可爱的蓝天,白云仿佛在向它招手。
它想起妈妈常说的话:“孩子,做什么事情都没有一帆风顺的,要有恒心,坚持到底就是胜利。
”小蚂蚁决定继续做试验。
它又上网查阅了一些资料,这些资料使它开拓思路,受到了启发。
它在自己的腰上绑上一个铁圈,在上面安上了一个螺旋桨。
它让螺旋桨飞快转起来,用“翅膀”调整方向、高低。
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一年级小学生课外阅读小故事
(*)
从前有一只乌鸦,它找到了一块新鲜的肉,叼在嘴里高兴地飞到了大树上。
这时,一只狐狸正巧经过这里,看到了乌鸦嘴里叼着的肉,心想:“这一块肉一定很好吃吧,但是用什么办法才能把那块肉弄到手呢?”
狡猾的狐狸眼珠一转,想出了一个好办法,于是,它来到大树下,对着树上的乌鸦大声说到:“亲爱的乌鸦小姐,你长得真漂亮啊,想必你的歌声也一定很美妙吧,你能唱一支动听的歌给我听吗?”
乌鸦听了狐狸的赞美,高兴极了,激动地放声歌唱,刚一张嘴肉就从嘴里掉了下来,刚好落在狐狸的嘴里。
(*)
有一次,一只鼬鼠向狮子挑战,要同狮子决一雌雄。
狮子果断地拒绝了。
“怎么”,鼬鼠说,“你害怕吗?”“非常害怕”,狮子说,“如果答应你,你就可以得到曾与狮子比武的殊荣,而我呢?以后所有动物都会耻笑我竟然和鼬鼠打架。
”
美国有一位年轻作家,早年创作了许多脍炙人口的作品,销量不错,得到了不少读者的好评。
有一天,作家和当地一位市侩因生活琐事发生了矛盾,两人谁也不让谁——较上劲了。
朋友劝作家不要和市
侩理论,因为作家的时间宝贵,劝他把更多的时间用在写作上。
但是作家却是难以释怀,他认为那位市侩破坏了他的声誉,污辱了他的人格,他要战胜他,要让他心悦诚服。
从此,作家与这位“敌人”针锋相对,两人之间不断发生冲突和摩擦。
作家从此再没心思去创作,也没有写出令人满意的作品。
多年之后,许多人已记不得曾经有这样一位作家了。
(*)
一只小鹰在鹰妈妈出外觅食时不慎掉了出来,刚巧被鸡妈妈看到,便捡回去和一群小鸡放在一起喂养。
随着时光流逝,小鹰一天天长大了,也习惯了鸡的生活,并且鸡们也都把它看成是自己的同类,它也像它们一样出外往后刨着寻食,从来没试过要飞向高空。
一天,在小鹰出外觅食时,忽然碰到鹰妈妈,鹰妈妈见到小鹰惊喜极了,对它说:“小鹰,你怎么在这里,随我一起去飞向高空吧!”
小鹰说:“我不是小鹰,我是小鸡呀,我可不会飞,天那么高,怎么飞得上去呀?”
鹰妈妈对小鹰有些生气,但它还是大声地鼓励它说:“小鹰,你不是小鸡,你是一只搏击蓝天的雄鹰呀!不信!咱们到悬崖边,我教你高飞。
”
于是,小鹰将信将疑地随鹰妈妈来到悬崖边,紧张得浑身发抖。
鹰妈妈耐心地说:“孩子,不要怕。
你看我怎么飞,学我的样,用力,用力。
”小鹰战战兢兢,在鹰妈妈的带动下终于起飞。
人人都是鹰,只不过按鸡的方式或在鸡的环境下生活的久了,便不再相信自己的潜力。
天上人间,区别不过是扇动一下翅膀而已。
请相信自己,相信自己原来也是一只鹰。
(*)
传说古希腊的国王,想制一顶与泰尔的王冠一模一样的纯金王冠,便召见一位高明的首饰匠,向他说明了旨意,并如数让他称走了黄金。
过了一段时间之后,首饰匠如期将王冠交来,外表金碧辉煌,确实与泰尔的王冠完全相同,重量也恰如取走的黄金。
国王按照自己原先的许诺,给了首饰匠重重的奖励。
但是那个首饰匠的举止行动像个骗子,被取去的黄金会不会偷换下来而掺进了别的金属?面对这个金色的王冠,国王的心一下子冷了!但是不把王冠熔化,又怎能判定黄金中是否掺了假?这么美丽辉煌的王冠,又怎么舍得再熔化?国王被这个难解的疑团日夜缠绕,寝食不安,终于卧病不起。
最后,他召见了阿基米德。
阿基米德是当时最的智者。
国王把这个难题交给了他:必须检验王冠是不是纯金制造,却又不准损坏王冠的一丝一毫。
阿基米德苦思冥想,把所有想到的办法,都作了尝试,然而仍不能揭开王冠的秘密。
他忘记了饮食、睡眠,忘记了洗澡、治病,痴痴迷迷,连梦中都叨念着:王冠国王首饰匠银子金子几个星期
以后,阿基米德蓬头垢面,妻子把他赶进了浴室里。
当阿基米德浸入水中之后,突然感到自己的体重减轻了,只要轻轻用力,身体就能浮起此时,他满脑袋的仍是王冠国王首饰匠金子银子。
身体一会儿沉下,一会儿浮上,浴盆的水位也一会儿升,一会儿降
阿基米德忽翻身跳起,大声高呼:有办法了,有办法了!连衣服也没穿,光着身子直向王宫奔去,路上留下一条湿漉漉的足迹你知道,阿基米德从水的浮力中得到了什么启示吗?
解:阿基米德根据身体在浴缸中沉浮引起了水位升降的道理,取了一只盛满水的容器,将王冠放进水中,容器里的水必然溢出。
他把溢出的水收集在另一个容器里。
接着他将一块与王冠同样重的纯金,也放进那个盛满水的容器中,再把溢出的水收集起来。
如果王冠是纯金制成的,那么两次溢出的水应该同样多,可是王冠排出的水,与纯金排出的水并不同,说明王冠中掺进了比重与纯金不同的材料,从而断定金冠中被掺了假。
阿基米德终于解决了难题。
狡诈的金匠因此受到了惩罚。
(*)
一百多年前,一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。
有一天,他们赶着羊来到一个山坡上,一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过,并很快消失在远方。
牧羊人的小儿子问父亲:“大雁要往哪
里飞?”牧羊人说:“它们要去一个温暖的地方,在那里安家,度过寒冷的冬天。
”大儿子眨着眼睛羡慕地说:“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。
”小儿子也说:“要是能做一只会飞的大雁该多好啊!”
牧羊人沉默了一会儿,然后对两个儿子说:“只要你们想,你们也能飞起来。
”
两个儿子试了试,都没能飞起来,他们用怀疑的眼神看着父亲,牧羊人说:“让我飞给你们看。
”于是他张开双臂,但也没能飞起来。
可是,牧羊人肯定地说:“我因为年纪大了才飞不起来,你们还小,只要不断努力,将来就一定能飞起来,去想去的地方。
”
两个儿子牢牢记住了父亲的话,并一直努力着,等他们长大——哥哥36岁,弟弟32岁时——他们果然飞起来了,因为他们发明了飞机。
这两个人就是美国的莱特兄弟。
心若在,梦就在;用心灌溉,梦想之花终会开。
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