二、阅读写动物的文章

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描写动物的作文范文(通用35篇)

描写动物的作文范文(通用35篇)

描写动物的作文范文(通用35篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的描写动物的作文范文,欢迎阅读与收藏。

描写动物的作文篇1前几天,外公在市场上买了一只小黑猪,墨黑发亮,外公笑呵呵地说:“这只小黑猪是那窝小猪里的最肥的,食欲一定会好的。

”刚刚开始,我把刷锅水倒在桶里给它喝,它看也不看我一眼,趴在地上一动不动两只大耳朵盖住眼睛,以为它怕陌生,便走了过去,然后,躲到一棵大樟树后偷偷摸摸的看着它有没有吃,它见我一走,就吧嗒吧嗒的喝起来,不到一分钟,就把我给它的刷锅水喝的一滴都不剩了,我自言自语地说:“哎!这头小黑猪,是我见世界上最会吃的小猪了,真不愧是猪八戒的后代。

”几天后,小黑见我不再陌生了,每天听到外婆刷锅声就冲到外婆门口,要起了它那“6”字型的尾巴来问外婆要吃的。

有一次,小黑猪欣掉猪圈的门在偷吃邻居的大白菜,被发现赶了回来,外公气坏了一脚踢小黑猪屁股说:“在家里吃的饱饱,又跑到邻居家偷菜吃,中午一定让你饿肚子。

”小黑猪好想听懂了外公的责骂。

回到猪圈里,用大耳朵盖住眼睛,一声不响的趴着。

外婆见它可怜,拿来几片菜叶扔到猪圈,小黑猪见有吃的,把刚才的事全忘光了。

这就是我外婆家的小黑猪。

描写动物的作文篇2大自然中生活着许多动物,但我非常喜欢青蛙。

因为它是农民伯伯的好帮手,也是大自然中的小精灵。

以前我只知道它会捕食,可不知道它怎么捕食,这个暑假我注意了。

青蛙的身体胖胖的,有的身体足有七八厘米长。

它们披着黄绿色或深绿色的衣裳,露着雪白的肚皮。

它们的头又宽又扁,像一个三角形。

它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛,长着大嘴巴、小鼻子。

青蛙很喜欢躲在草丛里,偶尔也叫几声。

它们叫得最欢的时候是在大雨过后。

每当这时如果有一只叫,旁边的也就随着叫了起来。

几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停,那声音能够传到几里地以外,多像一曲气势磅礡的交响乐呀!青蛙爱吃小昆虫,观察它捕食的动作才有趣呢。

读关于动物的作文5篇

读关于动物的作文5篇

读关于动物的作文5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、培训计划、心得体会、条据文书、活动方案、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, training plans, experiences, document documents, activity plans, emergency plans, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!读关于动物的作文5篇只有认真对待每次写作文的机会,我们才能够提升自己的表达能力,我们应该珍惜每次写作文的机会,因为它们能够帮助我们不断提高表达的能力,以下是本店铺精心为您推荐的读关于动物的作文5篇,供大家参考。

关于动物的散文(集锦7篇)

关于动物的散文(集锦7篇)

关于动物的散文(集锦7篇)关于动物的散文第1篇奶奶的家在乡下,放眼一望,绿意盎然,野花四处开,茅草屋旁的空地常常围绕着一群小动物,陪我度过快乐的一天。

小鸟妹妹的歌喉很嘹亮,好似实力派歌星,每次唱出的歌声足以迷倒一群人;一大早鸡先生有如一个尽责的闹钟,让人不得赖床;孔雀小姐好像仙女下凡,会张开一把五彩的雨伞;森林里的医生——啄木鸟,会替树木治疗疑难杂症;燕子在我家的院子里筑巢,彷佛在等待冬天的降临;青蛙站在荷叶上,唱出清脆的歌声,犹如世界名曲一样的动听。

各个小角落都有动人、有趣的小故事,等着人们去探索、去发掘。

在众多的动物中,乐乐是我最好的朋友。

每当我不开心时,它总是愿意聆听我的心事;当我没有精神时,它总会轻轻舔着我的手,彷佛在提醒我要打起精神来;在我无聊时,它总会把我拉到公园,陪同我一起玩耍;高兴时,它也会开心的摇着尾巴对我汪汪叫。

动物是人类最忠实的朋友,我们应该多了解它们的生活习性、生活环境,好好的来爱护它们,让我们下一代学会跟动物和平共处,一起创造更美好的世界。

关于动物的散文第2篇温暖的房间里,一只全身被灰色皮毛覆盖着的贵宾狗,正用粉红色的舌头舔着一个十一二岁的小姑娘,还一边不停地甩着毛茸茸的小尾巴。

这只狗正是我亲戚家的爱犬,有一个婉转而动听的名字叫薇薇。

我认识它,是因为我曾到亲戚家住过一段时间。

起初,我挺怕它的,它有两颗锋利的尖牙,动不动就露出来,一见陌生人,不由分说地“汪,汪,汪”发出惊天的吼声。

嘴里还不断“呼——呼,呼——”地呼着空气,全身上下的毛,都抖动着,眼神凶巴巴的,使人浑身打哆嗦。

我只敢在它的狗窝外偷偷注视它,看着它油光发亮的皮毛。

它的眼睛直直地盯着我,好似在细细打量着我。

渐渐地,它见到我不再像见陌生人一样吼叫了,看我的眼神也变温柔了,有时见到我,还会礼貌性地叫两声。

一天中午,主人把它从狗窝里放出来,还给它两个肯德基的鸡腿。

鸡腿一放到地上,薇薇就迫不及待地奔过去,一口咬住,再用牙把肉扯下来。

关于描写动物的作文(精选53篇)

关于描写动物的作文(精选53篇)

描写动物的作文关于描写动物的作文(精选53篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的关于描写动物的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写动物的作文篇1动物园可大可美了,老师先带我们去看了凶猛的走兽,看了美丽的飞鸟。

最后来到了猴子的乐园。

那里是一口大大的井,井的中央是一座假山。

那里的猴子很贪玩而贪吃,你看一只猴子坐在假山的顶端,吃着青苹果,旁边有只猴子摇动着尾巴,流着口水。

好像在说给我也来一口。

有只猴子伸长尾巴,绕在树枝上,荡秋千。

他的下面有只大猴子在给一只小猴子捉虱子。

有只猴子把香蕉皮戴在头上当帽子,他肯定在向别人炫耀,他刚刚美美地吃了一只香蕉。

有几只猴子东张西望,好像在等待井边有人向他们扔吃的。

忽然,有只小猴子从假山上跳下来,一窜,就到了井边,拾起东西就往嘴里放。

我仔细看了一下,发现原来是一个阿姨丢的花生。

只见这只猴子一下子就把壳吐了出来。

我大吃一惊,它吃花生比我还快。

这时好几只猴子,跑过来,扫荡了这些花生。

真是“说时迟那时快”。

猴子的机灵,给我们留下深刻的印象,也给我们很多快乐。

描写动物的作文篇2我的两只乌龟,一只象碗口那么大,一只象鸡蛋那么小。

这两只乌龟可是我最好的朋友,我要好好保护它们。

两只乌龟的身体颜色是灰色,四肢粗壮,尾巴细小;他的脖子可以伸缩,头比脖子粗好多,眼睛小小的,鼻子比眼睛还要小,嘴巴有时张,有时紧闭着。

你要是站到他们面前,它们就吓得象老鼠一样把头缩进去,然后又把头偷偷地伸出来。

它们喜欢吃肉、虾米等。

每次我把肉或虾米放到水里给它俩吃时,它俩都把头伸得长长的,嘴巴张得大大的,吃得很香。

可是一入冬乌龟就“绝食”了,它们要冬眠!它们性格温柔,天性好静,在安静舒适的玻璃缸内呆着很舒服,不会坐卧不安,像关在牢笼里的困兽一般。

把它们放在地上,你在一旁看书,乌龟也不会打扰你,因为它们的脚步很轻。

描写动物的作文范文(10篇)

描写动物的作文范文(10篇)

描写动物的作文范文(10篇)描写动物的作文范文精选篇1动物世界里有一群小动物,每天都会不停地忙碌工作,大家都夸它是勤劳使者,它就是我最喜爱的活泼可爱的小蜜蜂。

阳光是这样的美好,花朵是这样的鲜妍,小蜜蜂们兴高采烈,嗡嗡嗡地飞着。

一下子飞到玫瑰花上面,一下子飞到丁香上面,接着又飞到桔子花、柠檬花上面。

每一朵花都含笑地欢迎着它,用花瓣轻轻地抚摸着它。

小蜜蜂迅速地扇动它的翅膀,转动它的复眼,快乐地张合着它的口器,挥舞着它的六只小腿。

我目不转睛地盯住它那辛辛苦苦、忙忙碌碌采蜜的身影,嘴里还轻轻数着:“一朵、两朵……十朵……”数到一十二、一十三朵时,只见它肚子吸得饱饱的,腿上还带着两个黄粉团,停在花叶上直喘气。

在明媚的阳光下,宛如金星飞溅,令人叹为观止。

一群群金色的蜜蜂,像一片片金色的云,铺天盖地地向百花盛开的苜蓿地扑去。

扇动着金翅的蜜蜂像阳光的万颗金点在云絮间放射着闪烁不定的光芒,像云朵般地聚集在香气四溢的花丛里,尽情吮吸着大自然的结晶。

描写动物的作文范文精选篇2周末的一个下午,我和妈妈来到博物馆。

我们走进博物馆二楼一个宽大的展示厅,一眼就看到了许多动物。

我连忙跑到丛林飞虎的身旁,它正美美地睡大觉。

我悄悄地围着笼子转,然后轻轻地拍了拍笼子。

小飞虎好像被吵醒了,睁开水灵灵的大眼睛,动了动长满棕黄色毛的身子,还扭了扭小屁股,真有趣!看,那边的玻璃柜里有一条巨蟒。

它躲在厚厚的被子下,好像也在打盹。

我小心翼翼地叩了叩玻璃。

没想到,巨蟒立刻吐出长长的舌头,还发出“咝咝”的声音,并伸长脖子,做好攻击的准备。

还好上面有盖子,要不然,我肯定会吓得魂飞魄散的。

当中最可爱的要算长耳熊猫了。

它全身的毛由黑白两种颜色组成,长得很像熊猫。

它那长长的耳朵极像兔子的耳朵,难怪人们叫它长耳熊猫。

长耳熊猫很机灵。

每当有人在它面前弯腰观看时,它那有力的后退就会向上撑起,仿佛在展示自己的绝活。

另外还有许多珍稀动物,比如美国青蛇、变色龙、济公仙贝等等。

读关于动物的作文推荐5篇

读关于动物的作文推荐5篇

读关于动物的作文推荐5篇在写作文时,我们需要进行反复推敲,这培养了我们的细致入微和严谨态度,在写作文的过程中,我们能够逐步掌握如何将思想转化为文字,本店铺今天就为您带来了读关于动物的作文推荐5篇,相信一定会对你有所帮助。

读关于动物的作文篇1小猴和小熊是一对很好的朋友,今天小熊和小猴子一起去摘小熊家种的苹果,寓言故事作文400字。

他们俩手牵着手一起来到了果园,小熊和小猴爬上树准备去摘苹果,小猴很快的爬上了树,但是,小熊爬来爬去每次到一半的时候滑了下去。

小猴见了,笑着说:你还是在下面接着苹果吧,我来摘吧。

小熊看见小猴在笑自己顿时火就上来了,说:你什么意思?你就是嫌弃我爬不上来是吧?不是,我的意思是你爬不上来我来帮你摘苹果你在下面接着,这样不好吗?小猴子无辜地说。

你不就是这意思吗?嫌我爬不上去!我不要你帮了!小熊生气地说。

不要就不要,我还不稀罕呢!小猴子也生气了。

小猴子头也不回是不成功,作文400字《寓言故事作文400字》。

而小猴子呢,在家生着闷气,渐渐的睡着了。

到了晚上,小熊连一个苹果都没有摘着,气鼓鼓的回家了。

这个故事告诉我们好朋友不应该因为一点小事而闹翻,俗话说忍一时风平浪静,退一步海阔天空,好朋友应该是互相理解的。

读关于动物的作文篇2现在已经是春天了,我们追随着春姑娘的脚步,在郑州动物园游览。

在动物园里,我见到了很多没有见过的动物,如黑熊、大猩猩、河马、小松鼠等,它们都很精神。

其中印象最深的要数大熊猫了。

在熊猫馆,我见到了大熊猫嘟嘟,它的耳朵大概有一个小碟子那么大,黑漆漆的,黑眼圈真象一幅黑眼镜,还有手臂,连着脖子那一圈全都是黑的。

如果是外国人来了,猛的一看还以为是饲养员在它的脖子上挂的什么东西逗它玩呢。

听说嘟嘟今年已经二十岁了。

我们刚看到它的时候,它爬在树干上,一动不动,象是雕塑一样,它根本不管周围的观众的心情,后来它慢慢爬下来,笨拙的样子可爱至极,憨态可掬。

在鸟苑,可以与鸟儿零距离接触。

这里的鸟儿可真胆大,它们一点也不怕人,还大大方方地在人们面前展现自己的风彩。

读关于动物的作文优秀8篇

读关于动物的作文优秀8篇

读关于动物的作文优秀8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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描写动物的散文(精选11篇)

描写动物的散文(精选11篇)

描写动物的散文(精选11篇)描写动物的散文篇1邻居王阿姨给我一只小仓鼠,我非常喜欢它。

它的身体小巧玲珑,似乒乓球大小。

一身雪白光滑的毛,一对圆溜溜的小眼睛,好像两颗黑宝石镶嵌在小脑袋上。

一张小嘴不停咯吱咯吱地嚼着东西。

仓鼠的样子和老鼠基本相似,所不同的是,她的屁股后面有一条短短的小尾巴。

因为它的样子可爱,所以我给它起了一个好听的名字“小白”。

小白是杂食动物,喜欢吃玉米花,花生米,瓜子等,还喜欢吃青菜。

我每天起床第一件事,就是给它做“早点”,小白吃得津津有味,吃得高兴还两条后腿直立起来,瞪着两只小眼睛看着我,吧唧吧唧嘴巴,好像在说:“太好吃了!谢谢!谢谢!”小白白天睡大觉,晚上就很难安静下来,把它的窝当成了跑马场,又蹦又跳,闹个没完没了。

小白也有淘气的时候。

一天晚上,它悄悄从桶里溜出来,把房间又当成了练兵场,东奔西跑,给我们打起游击战:我和妈妈从客厅追到卧室,从客厅追到厨房,它一会钻到沙发底下,一会躲到床底下。

我们追得上气不接下气,真是火冒三丈,却也拿它没办法。

这样下去抓到它很不容易,于是我们改变战术。

妈妈把它赶到电视柜后面,用扫把在后面出击,我拿小桶在前面堵截,给他来一个“瓮中捉鼠”这下小白乖乖就范。

再看桶中的小白,也是气喘吁吁,低着头闭着眼,缩着身子,就像一个犯了错的孩子,在等待惩罚似的。

看着它那可怜巴巴、狼狈的样子,我和妈妈又被逗乐了。

这就是小白,一只既可爱又淘气的小宠物仓鼠,他给我的生活带来了很多乐趣,我非常喜欢它。

描写动物的散文篇2每一次想到它,我就会开怀大笑。

他就是我的小猫—明明。

明明身上的毛是棕黄色的,有两只眯成一条线的小眼睛和一个看起来湿湿的鼻子,小小的嘴巴两边长着几根胡须。

它刚来到我家的时候,我都不敢碰它,害怕它用爪子挠我,可它总想接近我。

现在我们俩熟悉了,我用手摸摸它的小爪子,发现它的爪子底下有一块肉呼呼的,凉凉的东西,那是它的肉垫。

我们吃饭时,它就在一旁喵喵的叫着,好像在说:“我饿了,我要吃饭。

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的特点、本领 ——游泳健将、捉害虫 特点、 ——游泳健将 游泳健将、 2.具体描写青蛙的外形: 2.具体描写青蛙的外形: 具体描写青蛙的外形
1)头像尖尖的三角形; 头像尖尖的三角形; 4)浅绿色的外衣还有金黄色的条纹; 浅绿色的外衣还有金黄色的条纹;
腹部雪白雪白的; 2)一双透亮灵活的眼睛,眼泡突出; 5)腹部雪白雪白的; 一双透亮灵活的眼睛,眼泡突出; 3)特别宽阔的大嘴; 特别宽阔的大嘴; 6)脚趾中间有蹼。 脚趾中间有蹼。
轻飘飘 喜洋洋 胖嘟嘟 一朵朵
湿漉漉 亮晶晶 水汪汪
响当当 孤零零 笑嘻嘻
雾蒙蒙 毛茸茸 一个个
这些词他们有什么特点?
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赶鸭子上架—— 擀面杖吹火—— 瞎子戴眼镜—— 猴子捞月亮—— 秀才遇到兵—— 三个臭皮匠——
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河对汉,绿对红,雨伯对雷公。 河对汉,绿对红,雨伯对雷公。 烟楼对雪洞,月殿对天宫。 烟楼对雪洞,月殿对天宫。
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青蛙的特点是什么?本领? 特点是什么 (1)青蛙的特点是什么?本领? 找青蛙的外形特征 外形特征。 (2)找青蛙的外形特征。 与其他动物的不同之处是什么? 不同之处是什么 (3)与其他动物的不同之处是什么?
在描写动物的时候,作者对动物的情感? 在描写பைடு நூலகம்物的时候,作者对动物的情感? 情感
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特点——可爱、好看 名字由来——1)花花:五颜六色 2)白白:浑身雪白 劳动成果——1)白白下蛋:又白又大 (丰收) 2)花花下蛋:双黄的
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1、课文中写的是什么动物? 课文中写的是什么动物? 写了动物的什么特征? 2、写了动物的什么特征? 找出作者对动物的感情的句子。 3、找出作者对动物的感情的句子。
动作:一蹬后腿,纵身一跃, 张开嘴巴,舌头一伸。 动作: 一蹬后腿,纵身一跃, 张开嘴巴,舌头一伸。 3.突出写与其他动物不同之处, 3.突出写与其他动物不同之处,放大描写 突出写与其他动物不同之处
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我家有只漂亮的大公鸡,全家都很喜欢它。 大公鸡的头上长着红红的冠子,嘴尖尖的,吃 起食来还发出“嘟嘟”的响声。圆圆的眼睛后 面,有一束突起的毛,毛底下藏着它的小耳朵。 它身上长满了油亮油亮的花羽毛,像披着一件 五彩的衣服,长长的尾巴还向上翘着。细长的 腿上,长着金黄的爪子。它走起路来昂着头, 有时拍打着彩色的翅膀,“喔喔喔”地叫,看 它那样子真威武。
听故事, 听故事,看哪位同学能够迅速地找 出这段文字写了动物的什么特征? 出这段文字写了动物的什么特征?
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二、阅读写动物的文章
首先把握作者的写作顺序,可从哪几个方面描写? 首先把握作者的写作顺序,可从哪几个方面描写? 一是描写动物的形态特征(区别与其他动物的特点) 二是描写动物的神态特征(高兴时,紧张时,搏斗时) 三是描写动物的动作特征(叫,跑,飞,游,缓慢等) 四是描写动物的生活习性(怎么吃,吃什么,玩什么等) 其次把握作者表达的感情( 其次把握作者表达的感情(喜、憎、感情的变化) 还要注意作者采用了哪些修辞法(比喻、拟人、反复) 还要注意作者采用了哪些修辞法(比喻、拟人、反复)
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了解如何去抓动物的特点, 了解如何去抓动物的特点,我们就来实战 的演练了: 的演练了: 1、找出大公鸡的特点、和相关的外形特征; 2、找出作者对大公鸡感情的句子。
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特点概括——漂亮 特点概括——漂亮 —— 感情——喜欢 感情——喜欢 —— 外形—— 红冠子、尖嘴巴、圆眼睛、 外形—— 红冠子、尖嘴巴、圆眼睛、小耳朵 花羽毛、上翘的尾巴、细长腿、 花羽毛、上翘的尾巴、细长腿、黄金爪 神情—— 昂着头、 喔喔叫—— ——特威风 神情—— 昂着头、拍翅膀 ;喔喔叫——特威风
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1)写了小精灵几件事情?分别是什么? 1)写了小精灵几件事情?分别是什么? 写了小精灵几件事情 2)找出作者对小精灵感情的句子。 2)找出作者对小精灵感情的句子。 找出作者对小精灵感情的句子
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我家养了一只小花猫,我给它起了个名字叫“小精灵” 我家养了一只小花猫,我给它起了个名字叫“小精灵”。 有一次我们家晒小麦,有几只鸡过来吃。 有一次我们家晒小麦,有几只鸡过来吃。小精灵一见便 喵喵”叫着奔跑过去把鸡赶走了。我高兴极了, “喵喵”叫着奔跑过去把鸡赶走了。我高兴极了,为了奖励 了几条小鱼。我想试试它能跳多高, 它,就到河边抓 了几条小鱼。我想试试它能跳多高,就故意 把小鱼放到一块大石头上,它跳了两次都没有吃到, 把小鱼放到一块大石头上,它跳了两次都没有吃到,便坐在 地上想起办法来。过了一会儿,它突出站起来, 地上想起办法来。过了一会儿,它突出站起来,猛地跳到大 石头上,几口就把鱼吃得干干净净。它又一次“喵喵” 石头上,几口就把鱼吃得干干净净。它又一次“喵喵”地叫 好像在说: 哈哈,吃到了,吃到了,真好吃! 着,好像在说:“哈哈,吃到了,吃到了,真好吃!” 有一天晚上我正睡觉, 有一天晚上我正睡觉,突然椅子倒地和酒瓶相撞的声音 把我吵醒了,我打开灯一看, 把我吵醒了,我打开灯一看,原来是小精灵抓到了一只大老 老鼠还在“吱吱”地叫着,做垂死挣扎。 鼠,老鼠还在“吱吱”地叫着,做垂死挣扎。 小精灵”真是一只忠实的猫,我太喜欢它啦! “小精灵”真是一只忠实的猫,我太喜欢它啦!
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特点——小花猫“小精灵” 事件——1)驱逐偷吃鸡 2)巧吃鱼 3)抓老鼠 感情——忠实的猫——太喜欢
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1)课文中写的是什么动物? 课文中写的是什么动物? 课文中写的是什么动物 写了白白和花花的什么事情? 2)写了白白和花花的什么事情? 找出作者对这两只鸡的感情的词句。 3)找出作者对这两只鸡的感情的词句。
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1.从你所熟悉的动物的形态特点、神态特点、 动作特点、生活习性中,抓一两点中重点去写。 2.描写动物时要按照一定顺序介绍它。可以总分, 可以从上到下等。 3.抒发出自己对小动物的真挚情感。
在写这些作文时,要具体的去写一件事或突出 动物的特征。
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《头悬梁》 1.比赛朗读,看看这篇文章再讲什么内容。 2.理解深意,从中学习主人公的精神—— 克 服一切困难去读书!
云叆叇,日瞳曚,蜡屐对渔蓬。 叆叇,日瞳曚 蜡屐对渔蓬。 过天星似箭,吐魄月如弓。 过天星似箭,吐魄月如弓。
驿旅客逢梅子雨,池亭人挹藕花风。 驿旅客逢梅子雨,池亭人挹藕花风。 茅店村前,皓月坠林鸡唱韵; 茅店村前,皓月坠林鸡唱韵; 板桥路上,青霜锁道马行踪。 板桥路上,青霜锁道马行踪。
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习性——喜欢水边苇杆 外形特征——1)红爪子 2)头上羽毛—橄榄色点缀翠绿色花纹 静 3)背上羽毛---浅绿色外衣 态 4)腹部---赤褐色衬衫 描 5)整体外形---小巧玲珑 写 6)眼睛---透亮灵 7)活嘴---又尖又长 动态 叫声——清脆 描写 特点——比鱼还机灵 想法——1)产生—抓一只 2)消除---做朋友 敬畏之情
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